播客什麼鬼！？
一直記得以前唸大學的時候，有一門課叫做幼兒廣電，讓我第一次體驗媒體的有趣之處。在這一堂課，老師帶來許多有趣的廣告，讓我們感受媒體的創意，同時也讓我們有機會自製一個小小的廣播廣告，那時拼了命地找了不少音樂，加了一些我們稱之為惡搞的東西，雖然現在回首還是覺得那樣的東西有點蠢，不過當時過程的興奮以及完成的感動，讓我一直到現在都還深深記得。
打從知道有了播客這種東西之後，我就一直在思考我可以放些什麼東西在上面。之前實習的時候，在實習學校有所謂的午間故事廣播，是由老師來負責的。擔任實習老師的我們，理所當然也要體驗看看。平常說故事的時候，有故事書可以讓小朋友觀看，他們可以一邊聽一邊把影像烙印在腦海中，配合圖像，他們也可以很清楚現在是哪個角色在"說話"。可是當我在說廣播故事時，要怎麼讓幼兒瞭解故事中視哪個角色在發言，就顯的很重要了。再加上廣播時，老師有再多的肢體語言，小朋友也看不到，要怎麼讓幼兒覺得有趣呢？於是在進行故事廣播時，我都要先練習揣摩書中的角色，甚至要自己搭配音效，最多的時候一本故事書要變換五六種聲音，雖然當初是很傷腦筋的，現在想來仍然覺得有趣。
我很想把這樣子教學的東西跟網路媒體做個結合，或許就像常常使用的繪本故事CD一樣，我也可以來自製繪本故事CD，應該也是很有趣的吧！？把這個構想告訴同學，她也覺得不錯。目前應該會先著手擬一個劇本，預計第一發會是5分鐘左右的故事，希望可以真的實現。