這是最後一次的探索教育課程，聽說要期末測驗。所以，這次上課的學員很多請假，但我直覺就是要將課程完整圓滿，毫無預警測驗的氛圍。直到陸續進來的學員緊張的感染，以及手上接到的測驗試題，啊！它（試題）怎麼完全不認識我，才驚覺平時自我的功課完全沒用心精進，值得懺悔省思。
過講師講解，讓我更知道慈濟活動時的動員方式。
標設定，團員優質的學習態度、工作模式及合和互協的人際關係發展。
從第一次的探索課程，到最後的期末課程總整理，讓我更具體體認到四大志業八大法印的圓滿， 都是需要整個團隊不分你我， 協助學員和團隊良好的自我潛能發展，每個遊戲裡融入和傳承上人的法，蓄積我滿滿的正向能量，讓我每每能夠法入心。
讓我更感動得是針對四大志業會有不同遊戲內容，回想當初抱著冷漠僵化的學習態度，最後能擁抱熱情和柔軟心，了解所謂付出無所求的發揮生命良能。感恩一個共好的團隊，凡事以利他為出發點，所有的付出，最終回饋的是我們自己。
省思裡，自覺自己責任重大，唯有好好把握，用心於每個當下，碰到困難能勇於排除，適時調整自己腳步，不再畫地自我設限，生活中很多事情無法再來一次，如果再選擇一次，將知道如何自覺覺他。
每每活動中，看到這探索教育團隊的美，學員們勇於彼此分享心得，彼此同心協力完成目標，感恩探索教育團隊的用心傳承，讓我發現生命的美。
其餘許多內在的思考轉換似乎被阻隔而停頓。
覺得接續連結思考中斷，期許自己學到活在當下的用心重點應該就沒問題。
給自己多一些時間，似乎可為的。到底是 上人的弟子。怎能漏氣呢？
目前學習領受到訓練員應有的態度，發現自己的自我覺察能力進步，真的感恩。
並不斷地做事前演練；感恩團隊相互支持，原來信任一直是最大幸福。
這次的上課，真是一波三折，從10月到12月，這樣的變化球真不是每個人都能接的，感恩自己能有好因緣可以圓滿初階課程。
每次上探索的課，總是充滿了期待，可是今天我是懷著一顆忐忑不安的心，因為今天要驗收，一早講師還幫大家溫習探索的心法，重點摘要，只怨自己實在不用心，就算臨時抱佛腳也沒能記多少，由此即可預見成績了！
經過早上的考驗後，面對下午的課就輕鬆了，放開心大玩特玩，電力超強，創造了七連勝的戰績。
在神奇的棍子裡，我們宛如大孩子般，一個叫過一個，高興叫誰就叫誰，玩得不亦樂乎，我們一直沒有喊成功停止遊戲。雖然這是在未明白規則的情況下進行，這個錯誤讓我想到，現今網路世界總是流傳者許多分享文章，就算內容是錯誤的，大家還是一味的分享出去，網路永流傳，什麼時候才能撥亂反正停止謠言呢？正本清源好難是嗎？由這個遊戲體會到的凡事要深入了解，不隨風起舞。" 賑災之路"中，規劃很重要，更重要的是要認清自己的能力，彼此合作，才能相互成就，完成任務。所以當大部分的伙伴都專注在第三關時，我想到的是難度也不低的第四關，而且我覺得這關更需要大家同心協力才能完成。經過試驗也證明我的想法，所以我請師兄當任擋球的重責，也拉其他夥伴一起撿球，期待這樣的作法能縮短時間，發揮最大的效率，真正發揮合和互協的精神。
在整個探索教育的課程裡，有破冰的遊戲，有認識彼此的遊戲....都是在讓學員們彼此多認識，也透過活動可以認識更多的人進而可呼出對方的名字，但是日子久了，滿滿的課程裡，大家也很少有時間可以再做深一層的接觸，因此有的也小小的忘記名字了。