根本沒意識到我很窮。
我爸曾是叱吒街頭的幫派角頭。
我有個堅強獨立的媽媽。
而遭趕出教室，準備接受處罰的小孩。
各位，她的辦公室被擠得水洩不通。
有時我們只是沒辦法集中精神。
這並不代表我們不行。
只是需多費點功夫而已。
身體抽搐、口吐白沫。
還會是我的頭等大事嗎？
說，“你可以更好的。”
並沒有這個條件。
那裡幫派林立，導致了教師流動率過高。
“你以後每天要到一小時半車程以外的學校上學。”
因此接下來兩年，我都是這麼做的。
我搭乘校車到城市上等的那一頭。
魚龍混雜的學校。
是真的想要上高中。
想要遠離麻煩是不太可能的。
你必須要存活下來。
有時候你只需採取一些動作。
“她不行的。
她不受學校管教。
她不會有出息的。”
有些老師徹底放棄認為我註定失敗。
他們非常訝異。
擔任特教助理。
然後我跟他們說，“我要當老師。”
像我這樣的孩子。
再奮鬥的過程中，每個人都需要幫助。
我會在他們奮鬥的過程中伸出援手。
所以，身為新手老師的我，創造了機會。
他前晚遭刺傷。
或是學校保健室之類的。”
他回說，“不用了老師，我不會去。
因為我想畢業，所以我一定要來上課。”
反而我們會勇往直前，繼續努力下去。
老師們一年接著一年不斷地更換。
因此我們創辦了一所新學校。
聖佛南度媒體應用學院。
我們校區的資助與支持。
如此一來，我們就能更加獨立：
而不是讓政府指手畫腳。
我們想要這些獨立自主權。
這不是一條簡單的路，也不是終點。
但是，我們還是得做。
我們的社會需要有新的處事方法。
一定會有反對的聲音。
你就不該留在我的學校教我的孩子們。
我們讓每天來學校變成值得。
我們讓學生覺得他們對我們來說是重要的。
而且他們使用所有慣用的科技設備。
筆電、桌電、平板 -- 你想的到的都有。
動畫製作、軟體、電影製作軟體，他們都有。
在公眾信息服務節目上發聲。
這些都在當地的電車系統上撥出。
是最實際不過了。
我們州的考試成績已經突破80分了。
而且不計酬勞。
但你有權決定要不要照做。”
為我們大家都孩子做決定。
讓他們能夠越發強大並走出現在的處境。
不再是例外，而是常態。