新的研究表明，時間流逝的快慢取決於你掌握的語言，取決於你的母語描述時間的方式。
一個由南非斯泰倫博斯大學和英國蘭開斯特大學組成的研究團隊稱，他們的研究也揭示了雙語如何使大腦用新的方式思考。
在一項實驗中，研究者向40名西班牙語母語者和40名瑞典語母語者展示了一條逐漸變長的線的電腦動畫。所有動畫都持續3秒鐘，但每個動畫中線的長度不一。
研究者預測，由於瑞典人習慣用物理距離來描述時間，所以他們會更難估計過了多長時間，實驗證明研究者的預測是對的。
同時，西班牙母語者是以體積來描述時間（休息時間「小」而非「短」），所以不管動畫中的線多長，他們都能較準確地感知流逝的時間大概為3秒。
另一項實驗中，研究者向參與者展示灌水壺的電腦動畫：動畫的長度為定量，但水壺盛水量不同。
果然，這次是西班牙母語者估計時間時遇到了困難。
有趣的是，撤走影響某一語種參與者估計時間的道具后，那些受參與者能更準確地估計時間，就好像被大聲問到過了多久時間激發了大腦中的某種東西似的。
為了更深入地研究到底是怎麼回事，研究者召募了74名西班牙語和瑞典語雙語志願者進行實驗，向他們展示類似的動畫。
最後得到了相同的結果：用瑞典語發出指令時，志願者們更易被線的動畫騙到，用西班牙語發出指令時，水壺的動畫就會擾亂他們對時間的感知。
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