市公益維護人威廉姆斯(Jumaane Williams)27日表示，特殊高中學生群體族裔單一並非特殊高中入學測驗(SHSAT)造成，「通過多種標準錄取的學校，也有很多非洲裔和西語裔學生照樣進不去」，是市府未能給他們提供充足的資優班項目(G&T Program)和特殊高中宣導；他計畫啟動不同族裔社區間的對話，讓學生參與其中，共同尋找解決之道。
患有注意力不足過動症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)和妥瑞症/抽動症(Tourette Syndrome)的威廉姆斯，從學前班到研究生，一路都在公立教育系統度過；他在紐約「每日新聞」上撰文，表示除了母親和老師從未放棄他，莫過於他被特殊高中之一的布碌崙(布魯克林)科技高中錄取，「如果沒有SHSAT，我也進不去」。
威廉姆斯說，當前關於SHSAT的爭論非常激烈、極端、而且造成族裔間對立，但實際情況是，那些通過多種標準招生的學校，非洲裔和西語裔學生也難進去；「紐約市的公校系統都是全國種族分離最嚴重的公校系統之一，這不是一場考試的問題，而是整個教育體系的問題」。
早在1990年代威廉姆斯在布碌崙科技高中讀書時，校園裡的非洲裔學生要比現在多很多；他說，紐約市公立教育系統當前最大的失敗在於，沒有給非洲裔和西語裔學生提供充足的備考資源，幫他們去做進入特殊高中的準備。
威廉姆斯說，這種準備不單是指考前輔導，還需滲透於平時的教學中，比如資優班，不僅有助於學生準備SHSAT，也為日後特殊高中的課程打基礎，然而該項目近年來不斷被縮小、甚至被砍，市府應在各區重點擴大資優班；另外，很多非洲裔和西語裔學生根本不參加SHSAT，市府應持續不斷在各區提供SHSAT的基本信息，提高他們的參與度。
威廉姆斯表示，取消SHSAT後對一部分學生來說可能是好事，但對於30年前的自己、或者情況類似的人來說，沒有SHSAT也就沒了入讀特殊高中的機會。
威廉姆斯說，他將促成不同族裔社區間的對話，從紐約市的層面尋求解決方法，而非坐等州府處理，並且邀請學生參與對話。