冀宏源老師任教本校生化科學研究所，研究領域主要為基因的同源重組與修復 ，老師的研究更曾刊登於《自然》（Nature）學術期刊中，在7月的炎炎夏日，我們很榮幸邀請冀老師進行訪談。未料，訪談當天下起了午後雷陣雨，感謝老師頂著滂沱大雨，仍前來圖書館與我們分享對於圖書館的使用經驗與看法。
夏日早晨前往醉月湖畔的海洋研究所，甫踏進館舍就被五花八門的地圖環繞，拜訪陳勁吾老師的研究室，映入眼簾的也是各種地圖、地球儀、地震觀測器材，以及印有地球景觀的月曆和紀念品，果然是位熱愛地球的學者。本次圖書館企劃「與知識交會的火花──教師專訪活動」訪談熱愛閱讀的陳勁吾老師，了解他在大自然與圖書館之間鑽研學問所激盪的火花。
很榮幸邀請園藝系擔任圖書委員多年的吳俊達老師來到圖書館，與我們暢談各個時期使用圖書館的經驗，並回饋查找資料過程中遭遇的困難與問題，謝謝吳老師提供許多寶貴的意見，供我們作為日後改善服務的依據。
歷史系羅士傑老師的研究領域主要是晚清到民國史、民間宗教與地方政治，以及19~20世紀地方社會研究，由於研究需要，羅老師時常使用圖書館資源，並常進行田野研究，蒐集民間文獻。感謝羅老師撥冗接受專訪，分享其求學及研究歷程中利用圖書館資源與服務的經驗。
羅老師對於圖書館最早的印象，是小學教師辦公室旁書櫃裡的《中華百科全書》，但因當時認為那些都是「課外書」，唯有成績優異的同學可以翻閱，為此只得努力用功讀書。國中時期聽聞家中長輩談及二二八事件，就到臺灣省立臺中圖書館去試著查閱資料，因而有機會瀏覽各類豐富的圖書。隨著求學與研究逐步接觸規模愈來愈大的圖書館，可利用的資源也愈來愈多，印象最深刻的是哈佛大學圖書館，讓他深感圖書館不單只是寶庫，同時館員還能給予查詢文獻及推薦閱讀的專業指引。