可以給寶寶看電視嗎？對大腦發育有影響！
現在科技發達，除了大人人手一機，持有3C的年齡層也越來越下降，常常聽人說小孩子不能太早看電視，其實可以分成大腦發育和人格發展兩個層面來解釋，從健康角度來說，嬰幼兒時期視力還沒有完全發育好，這麼早接觸電視或3C產品恐會造成近視，影響到視網膜健康。
人在3歲時大腦的重量會比出生時多2倍，大腦要發育，主要靠外界的刺激，腦神經細胞接收到刺激以後，會將這新的刺激加入到大腦既有的網絡中，所以孩子受到的外界刺激越多，他的大腦活動就越豐富，網絡建設就越活躍、完整。寶寶的大腦就像一塊海綿一樣，包括父母的懷抱、和嬰兒說話、讀故事，都可以刺激大腦發育。
不過刺激越多不一定越好？比如有些家長會希望透過電視上大量的資訊，去刺激孩子的思考和腦部發育，但對寶寶來說，他才剛剛開始接觸各種訊息，電視上過度快速、複雜的訊息量，他們還沒有能力去分析處理，不會處理最後只能乾脆不處理，於是寶寶眼睛盯著電視，大腦卻呈現放空狀況，對大腦的發育沒有太大的幫助。
嬰兒看電視的時間一旦變多，和家長接觸與互動的時間相對減少。對於以後人格發展和人際關係，會有很大的影響，別讓孩子覺得自己是被電視帶大的，再忙也要每天和孩子互動，不管是讀故事書還是遊戲，都是增進親子感情的一個方式。
電視是單方面的傳播，沒有辦法和孩子對話，當孩子把時間都花在電視上，他和實際的人說話、聊天的時間也會變少，不利於語言的發展，平常家長應該要多和寶寶對話，就算他回應的只是牙牙學語，都比對著電視沈默好。
有科學家做過一個研究，他們將年齡相仿的孩子分成兩組，一組讓老師說白雪公主的故事給他們聽，另一組則直接播放動畫片給他們看，結束後請他們畫下心目中的白雪公主，結果聽故事的孩子畫出各種不同樣貌的白雪公主，看動畫的孩子則畫得大同小異，時隔一週後再請他們畫一次，聽故事組畫的和上週完全不同，動畫組則是一模一樣。既定的圖像會限制孩子的想像力，在孩子還在探索的階段，就給了他大眾認知的印象，容易讓孩子變得被動。
就像大人一樣，孩子看電視肯定是倒得東倒西歪，一看就是兩三個小時，嬰幼兒時期是大腦功能正發育，需要均衡的腦部刺激，長時間看電視相對減少其他活動的時間，錯過了手眼協調和發展的時機，動得不夠也會影響到身體機能，缺乏足夠的體力和抵抗力。
一、有些媽媽可能習慣回家就要開著電視，一直到睡覺才關掉，但有時候並不是盯著看，只是習慣有個聲音陪伴，那不如改成聽廣播，一方面寶寶不會被電視光影響，媽媽也不用委屈自己安靜。
二、控制電視時間，嚴選節目內容，非要給寶寶看電視，媽媽要先做好把關，挑選適合孩子觀看的節目，最好是跟寶寶一起看，以免有什麼不相關的內容亂入，看電視的時間也要控制在30分鐘以內，內容再好都不可以看過頭。
三、陪孩子動起來！小編上週末去了一場活動，各種教具和設施讓好多三歲以下的寶寶玩得不亦樂乎，有媽媽就招認，平常都跟寶寶宅在家，沒什麼機會讓他接觸這些東西，看到孩子玩得那麼開心其實內心有點愧疚，決定以後要多花一點時間陪伴孩子、帶他玩。與其在家透過電視看世界，如果有足夠的時間，帶著孩子去博物館、看展覽，實際體驗大自然的美妙，都是對孩子發育更有益的方式喔！