(含少量劇透) 一班小學生「爾虞我詐」，行動簡單卻心狠手辣。欺凌或尋死，是你我經歷過的成長困惑、逃不掉的生命課題，眾人只想在人際關係裏找到定位，完成所屬階段的成長任務。小朋友，總會犯錯，這時候大人們到底在做甚麼？
現在學校最害怕的，不是教不好學生，而是家長投訴和學生自殺，在《聲之形》中也一樣。老師對學生欺凌事件視而不見，直至家長投訴，才突然義正辭嚴重罰學生。成年人的反應，是兒童的借鏡。老師是權威，不僅是學習榜樣，更直接影響兒童待人接物的心態和方法。戲中的老師把欺凌者打成落水狗，其他人便踏著失勢者的屍體耀武揚威﹗學生欺凌犯錯，不止需要懲罰，更是教育他們好好做人的契機。奈何成年人卻不懂(無心？)教好孩子，家長爪狂、老師冷漠、教育制度援助不足，小孩唯有用「自己方式」去處理複雜的人際關係，因此電影中眾人都彷彿在「掙扎求存」。欠缺合理和正面的示範，孩子只懂靠暴力、謊言、逃避、卑躬屈膝……去渡過那青澀的童年。如此種種也成為他們未來人格的一部份。當他們長大後，繼續用負面方法去過活，周而復始。
學童自殺能夠預防、欺凌可以減少，但我們能否將心比己，放下「現在的廢青熬不得苦，想當年老子我……」的廢老嘴臉去協助下一代？