參加對象:金門縣之身心障礙家庭，進行: 一.親子寶島共學營(三天二夜) :於雙北地區進行，如：木柵動物園、貓空纜車體驗、鶯歌陶藝館、天文科學教育館等。 1.交通工具認知:藉由實際的搭乘情境，自然融入生活當中，並增加身障學童對大眾交通工具火車、捷運的認識、搭乘須知禮儀等。 2.參觀教育主題館：帶領身心障礙學童透過實際體驗，增加其主動學習的動機，提升活動學習的成效！ 3.共融遊戲場之體驗及交流 二.親職成長課(2場) :於金門舉辦 1.讓幸福持續轉動：邀請身心障礙者之家長分享，陪伴孩子的心路歷程。 2.快樂學習成長趣：認識寶貝的特質及互動知能。 3.發現寶貝的天才：天生我材必有用，了解孩子的興趣，激發潛能及規劃學習。
家有身心障礙者，初始對於父母而言有著無法言語的痛，且需常面臨生活中各項壓力與困境。近年本會受邀至金門辦理每梯長達五天之身心障礙夏令營，孩子從一報到的哭鬧、家長的不放心，就在始業式中，特教老師的音樂帶動下，個個情緒穩定融入團隊，而原本欲陪同的家長，也在工作人員的鼓勵下，請家長們放心地相約一起喝下午茶給予自己喘息的機會。營隊期間多元的活動，孩子的改變，家長的回饋：「我的寶貝參加了這五天的活動，去了完全陌生的地方也碰到完全不認識的人。剛開始我自己心裡很擔心，擔心他會不會害怕及緊張，但這五天的活動，老師們安排的課程，讓我們家長感覺非常棒，讓孩子可以提前融入團體生活規範，活動中，雖然他還是有不配合鬧情緒，但透過不斷地學習，慢慢的，可以控制自己的情緒。這次活動，讓我對他即將升上小一，也比較不那麼惶恐，希望協會還能有機會，利用寒暑假時間，多辦理此類的活動，讓這些來自星星的孩子可以更茁壯成長。有感於活動過程中所見所聞所呈現的效益，因此2019年本會除將於金門進行親職知能課程外，也將帶領離島的金門身心障礙家庭至台灣進行三天二夜的親子寶島共學營，藉由情境教學，提昇身障學生之視野、家長之間交流成長。
1.藉由三天二夜親子寶島共學營，幫助36人次的身心障礙學童，激發其潛能、增強自信及社會適應能力。 2.經由寓教於樂的寶島共學營境教學習，開啟72人次之身心障礙者及其家長之視野，增廣其見聞，豐富其身心靈的成長。 3.透過親職成長課程交流，幫助40人次的身心障礙者家長進一步了解育兒之就學、就養等相關知能，減緩其擔憂，進而更有自信地面對孩子未來成長之路。 4.身心障礙學童在志工一對一的陪伴下，幫助身心障礙者的家長獲得喘息機會，藉此舒緩長照之壓力。