本校文學院院長暨史學系教授林冠群老師，榮獲教育部第56屆人文與藝術類科學術獎，林老師致力於唐代吐蕃史研究三十餘年，得獎理由是：除卻優秀的史學造詣之外， 亦具備相當深厚的語言基礎，因此得以在藏史領域中，突破以國外論述為主困境， 開闢新天地。對於許多既定觀點的 再詮釋，道前人之所未道，並修正一些吐蕃史的既有論點。凡此研究成果，都是 東西方學界少有觸及者。
研發處特地請林冠群老師講述求學經過，為何他選擇冷門的藏學研究？在學術之路前進數十年的心得？同時也請他對本校學生提出勉勵。
林冠群院長：
我就讀政大東語系土耳其文組時，覺得土耳其文很有趣，很認真讀書，同時也熱衷系上的活動，當過系學會會長，也是系上合唱團、籃球隊的中堅分子。當年讀這個冷門系組，身邊所有人都在擔心我的出路。但這就是我任教之後一直勉勵同學，我們一定要自己先塑造條件，當我們要人家給機會、給出路時，自己必須先創造出人家可以給我們機會的條件，這就是所謂的「天道酬勤」。
我對於土文組課業和系上活動的認真，老師都看在眼裡，畢業後當兵，還沒有退伍，東語系就推薦我去參加國民黨部的考試，那時在師部帶士官隊非常忙碌，根本無暇請假去考試，但因平時工作認真，長官為此幫我上了專簽，拜託師長准假，師長批准五天假，才得以從花蓮去台中省黨部參加考試，並參加講習，幸而通過考試。退伍後就立即到台北縣萬里鄉的民眾服務分社當專員。這也是「天道酬勤」的例子。
當時在民眾服務分社的薪水福利都還不錯，但覺得非長久之計，還是想走學術之路，因此利用短暫時間準備，考上政大邊政研究所。初進研究所，本來選的是藏文組，但當時藏學權威歐陽無畏喇嘛，因為嘔心瀝血教出來的學生後來都轉行，他很灰心，不再收學生，三個月後我又轉去維吾爾文組，但還是繼續研讀藏文，也前往歐陽老師在深坑的寓所，旁聽西藏史和相關科目，因此對西藏、新疆都有深入了解，碩士論文就是做唐朝、吐蕃與回紇三邊關係的研究。
一般人在邊政研究所要三年畢業，我因努力不懈，兩年就畢業了，當時研究生拿獎助學金，必須在系上工讀。我在邊政所工讀時，都是早到晚退，主動幫老師做事，師長也默默看在眼裡，碩士畢業那年，當時所長林恩顯教授力薦，得以留在政大擔任講師，「天道酬勤」再一次在我身上驗證。政大的講師是專職，工作很穩定，但既然自己立志於學術，還是需要更上層樓，決定繼續進修。
當時即已決定要專攻藏學，因為在撰寫碩士論文時，發現藏學在國內幾乎是一片荒漠，連要找一篇國人寫的論文都很困難，少數文章都只講到一點皮毛，很難和外國人較量，吐蕃(西藏古稱)對唐代和中國中古史非常重要，可以說是影響到整個中國的民族分佈與歷史的發展，但這麼重要的領域，都是外國人在做研究，由外國人做定義，於是決定從事吐蕃研究。
我的碩士論文口試老師之一，是文化大學的王吉林教授，他的專長是唐史和南詔研究並兼及吐蕃史，當決心走藏學研究時，決定跟隨王吉林老師，因此報考文大史學所博士班。
民國七十二年考上文大博士班，在政大上簽呈要求在職進修，但政大校方似乎傾向於不同意，本來以為沒機會了，這時貴人又出現，政大的人事室劉主任幫了忙，他在簽呈上寫了兩個在職進修的但書，一是進修必須在台北市內，二是不可增加學校人事成本。如是，我得以一面在土文組兼課，一面負責辦理所務，一面讀博士班，那時政大連工讀生都沒給我，但我的恩師林恩顯所長很挺我，講師要兼行政職，我去文大上課時，林恩顯老師以所長之尊，自己留守辦公室幫我做行政工作。我也沒讓師長失望，把博士班課業和政大邊政所的工作都做得好好的，那時還在林恩顯所長領導下，舉辦了全國最大的中國邊疆國際學術研討會，總共邀了四十幾位國外學者，共發表了六十七篇論文，盛況空前。
在文化大學期間，曾受錢賓四、黎東方、梁嘉彬、宋晞等名師親炙，精進了史學的素養，王吉林老師更傳授了做學問的要領，四年以後從文大史學所畢業拿到博士學位，向政大申請升等副教授。據當時人事室主任向我透露，討論我的升等案時並不順利，因為同時的升等案有花了五、六年方獲國立大學博士學位，而傾向不通過只花四年即獲私立大學博士學位者，後來是當時的政大文學院院長王夀南老師，展示並評論我的博士論文，還贊許我在政大的表現，最後政大教評會通過我的升等案。
就任副教授以後，擺脫所務，專心於學術。但總覺得自己仍然不足，於是向國科會申請出國研究進修。民國八十一年到美國印第安那大學阿爾泰語系進修一年，可以說讓我脫胎換骨，鎮日埋首圖書館，最後帶了二、三十箱資料回國，同時也學到美國的教授如何上課、如何撰寫授課計畫。回國後信心百倍，不但教學很起勁，論文也是一篇一篇寫，平均一年至少發表兩篇以上的論文，民國八十三年升等教授。
對於我的學術研究，我要告訴同學：寧為雞首，不為牛後。找到人家不做的領域，走人家不走的路，當這行道只有你一個人做時，題目永遠做不完，太主流的研究主題，常要擔心題目是否重疊。做研究要靠大量閱讀，才知道「缺」與「不足」。藏學，特別是唐代部分，幾乎沒有人在做，過去投稿專業期刊，常常收到「題目太專，無人可審」的回應，研討會宣讀論文時也找不到評審人，很少得到迴響，只能孤芳自賞，但我不退縮，三十年來一直沈浸在裡面，當你論文一篇篇出，專書一本本出來後，人家就會重視你。
當年決心投入藏學研究，是深感台灣在這方面不能一片空白，只能讀外國的資料，讀的都是外國人的觀點。我的研究方法是學習藏文並研讀藏文史料，站在少數民族的觀點，審視他們與中原王朝的關係，用少數民族的史料做探討，可以得到較客觀的結果。
我不敢說是這方面的權威，但自成一家，有獨到見解，比起美國、日本等國的研究毫不遜色。要讓人家知道，台灣在這方面的研究不是沒有人，我的研究代表的是傳統中國的觀點，是在儒道墨法的道統下的觀點，和中共的馬列思想為出發點不一樣，也和西方國家學者的觀點不一樣。
我要與文大學生共勉，絕不要看輕自己，勤能捕拙，持之以恆，繼之不斷不懈的努力，總有竄出的一天，冷板凳坐久了總有熱的一天，但是要想辦法讓人家認識你，當你的條件足夠了就要把握機會。我的例子就是很好的證明，我一輩子走藏學研究，怎會想到有一天會得到教育部學術獎？