給我流利，其餘免談……你確定？
大家好，我是Ying。今天我們來談文法。
有些同學會想：我只想要和外國人流利的交談，又不是要去國外讀書，有必要學文法嗎？來，請看看以下幾個句子，然後告訴我你會怎麼用英文表達出來？
我媽都不會做早餐給我吃。
我媽以前是不做早餐給我吃的（但她現在會哦）。
我媽生前是不做早餐給我吃的。
想好了嗎？好。讓我來猜猜，有些同學心中可能已經有想法，比方說：
這些句子，我是從學生那裡收集來的，有沒有和你的想法一樣的呢？
接下來，你會很驚訝地發現，外國人的習慣用法未必是你以為的那樣哦！他們是直接透過「動詞的變化」來表達的。
當你覺得文法不重要、說話流利比較重要的時候，人家偏偏是透過文法來表達意義的不同。用現在簡單式 She doesn’t/She never 來表達根本沒有這個習慣；用She didn’t use to/ used to表達以前的習慣且現在已經改變；用過去式 She never made則很可能透露出話中人物已經過逝。
如果你不學文法，不是會誤解人家的意思、就是一不小心自己就表達出錯誤的意思。如果你一直說錯話，請問說得很快很流利有什麼用呢？
很多同學一直學文法，一直學一直學，把文法當成一門「研究學科」，考試的時候都會寫，可是開口說話時完全不把學會的用進你的談吐裡，難怪你的英文學不起來，因為真正該「實際演練」的時候，你卻把它擺在一邊，不去管你遇到什麼情境、不去把對方說的話專注地聽進耳朵裡、不去想如何用人家的規則說話，然後拚命把腦袋裡的句子用中文字對字翻譯，完全不去管結構。這樣不是很奇怪嗎？既然你都知道要怎麼用才是對的（考試的時候不是都會嗎？），那就用出來吧！不然的話，這就好像，你買了一台麵包機，操作手冊裡面就已經跟你說使用規則了，你也很認真地告訴自己：好的，就按照這上面的步驟12345。但是真正開始使用的時候，你卻忽然決定不要照著規則，要自己隨便亂按鍵亂用，請問這樣你的麵包機怎麼可能做得出麵包？
文法是教你怎麼正確使用一個語言，跟家電用品的操作手冊沒什麼兩樣，不是拿來考試用的。
學習一個語言，不要把它拆解成「單字」「文法」「會話」「聽力」「閱讀」「書寫」這樣一塊塊的。
任何你接觸的會話裡都包含了單字和文法，任何你學到的單字和文法都是為了幫助你形塑出一段有料的對話，你說出口的東西愈正確，你的書寫能力也會愈強，相反地，你在說話時不在乎文法和句子結構，那你在書寫時一定也會東漏西漏，因為一個人可以花很長的時間慢慢修改寫出來的句子，所以書寫強不代表口語強，但是如果你在說英文時幾乎沒有任何文法的錯誤，那你的書寫也不會有文法的錯誤，要加強的只會是敘事核心啊、段落鋪陳啊、生不生動或是否言之有理這個層面的。
所以，邊學邊用吧，不要再認為文法是文法、口語能力是口語能力，我真心地告訴你：口語能力，是你只要「敢講不怕丟臉」就可以具備的，你應該要追求「流利且正確的口語能力」，而不是只要流利而已。
很多同學很害怕文法，坦白說，我不知道文法有什麼可怕的，這麼說不是因為我是英文老師、已經很厲害了才放馬後炮。我一向不害怕也不討厭文法，從學生時代就這樣，搞不懂的時候我也不會討厭文法，因為我很清楚：現在搞不懂的，慢慢從基礎理解起，總有一天會搞懂。你怕它，你已經先輸了。
Ying不是常跟大家說嗎？如果學習英文一趟旅程，考取證照就只是沿途的風景。雖然我也開多益課程，但是我真心認為，一門課如果只是要訓練你如何考試的話──或者讓我換個方式說──如果你報名一個課程只是為了學會如何考試的話，那其實很浪費錢和時間，其為等你考完了，很多東西也就跟著忘記留也留不住。所以我的多益課程從基礎班開始，單字文法句構會話聽力……沒有在分家的啦！來把你的英文句子結構基礎打好吧！不按照結構來用英文，永遠都有瓶頸在前方等著你。