一樣是小學五年級的舞台，班上轉來一位古里古氣，古怪的轉學生。
而導師面臨青春期子女和班上學生的管教問題，他是老師，也是一位家長，是極欲與親子建立關係的單親父親，也是希望在教職上能有所作為，引導孩子向上的人師。
或許，還會再遇到風浪，或許，還會遇到怪獸，但是起心動念，才是最重要的。
喜多川泰的文字輕鬆，故事內涵卻很深，一些很簡單的生活小事，卻能引發許多道德的討論。不管給高年級孩子，給成年家長來閱讀本書，都能有不同的啟發與收穫。身為一位老師，內心渴望的是孩子的成長與向善。教學生涯中能影響一個孩子，帶動一班孩子，就能讓人雀躍不已。但，只要被一位怪獸咬過，就能讓一位充滿熱忱的老師熄火而畏縮。各位家長，保護孩子的心，大家都是一樣的。但是，無法獨立，則是父母不願放手而造成的。放手讓孩子學習吧，現在的100分，只代表這個階段的學習他知道了，絕對不代表以後的成就。但有著獨立的精神，能讓孩子更加勇敢的面對自己和未來。
身為一位讀者的我，也以"起心動念"自許，做一個不愧對自己的人。
閱讀，讓每個人從書中發現自己。