A美國很多學校是分校，因為校本部容納不下，所以會在別州另立分校，方便其它州之學生就讀，且學校師資，硬體，軟體都一樣，可能校地較小，人數較少 ，相對的校方也較純樸，同學之間互動較頻繁。在市中心的學校通常占地不大，大環境被限制，在郊外的學校，占地較廣，完全依地域的發展不一．但同樣都是被認可之學校。
A一般學生如托福成績已達標準，可直接正式上課，不用上附屬之語文學校。但在這之前，學校教授面談如感到聽，說方面之表達不好，須加強才能應付上課。這表示考試考得高分，並未全然英文表達各方面都可以，只能說考高分而己。
Q部分學生想住外國家庭，提高說英文之機會，但抵美後才發現，外國庭家是移民者，並非當地美國人，腔調非常奇怪，非旦不能達到溝通效果，更不能使英 文進步。
Q同學到美後如預期的進入自己想讀的科系，卻發現以前學校修過的學分才能抵六～七個學分，而原來所讀的系可抵二十多個學分，心情沮喪到讀不下。
A建議不要盲目追求名校，排名好之學校，相對的要求多，標準高。選一個適合自己的學校，按部就班的讀，順利畢業後，再到別校修雙學位或碩士也可以。或者先讀學費較便宜，且托福要求較低的二年制社區學院，日後可轉入其他排名較好之大三大四名校，是較容易的。
A一般不同科系之申請，如分數達標準且學校接受了。表示學生程度可以，英文也達學校之標準。但到校後，學校教授會依總學分來決定可否直接讀，一般大學需 120 或 124 學分才能畢業，要申請研究所，如同科系則不用再修大學學分即可直接修研究所學分。如不同科系，大學學分雖然夠，但不是研究所科系的話，大部份要把所讀之學分修滿，才能直接上研究所，因為研究所是專業領域，大學是通才教育。 大學專業科目要學分夠，才能銜接研究所課程。
Q學生在美上課感到很吃力，壓力大，因為除英文需加強，認為很多教授英文腔很重，完全無法適應，挫敗感很重。
A教授大部份都是學校去招攬知名人士，且專業知識夠的。相對的這種人才很多是從外地而來或移民的，並非美國當地人，所以口音不一，要適應是較困難。但從中也可學習和不同種族用英文溝通的重點，用英文不是單只和美國人而已，英語是國際語言，針對不同的對象而去說是必需的。
Q學生在美東上課，但常感身體不適，引起痛風，過敏而導致氣喘休學回台。
A去美前需了解當地各州之氣候，文化，背景。像美西的氣候像台灣，四季分明，冬天不會下雪，而美東冬天降至零度以下，會下雪，如果體質較差，較有氣喘或身體方面問題的人，則應先了解各地之差別，再申請適合之學校讀較能適應。