我覺得參與自主學習，擬定讀書計畫，對我來說，在學習上是有所幫助的，因為常常很容易忘記做某件事情，事情一多起來就會忘記交哪樣作業或是考試之類的，而在大學生活中不會有人提醒你什麼時候應該繳交作業，什麼時候要考試，因此我們都該試著「自主學習」。
在因緣際會下我參與了自主學習的活動，這項活動讓我可以在學期一開始就先設定一些課業目標跟作業的期程，在這些過程中，我可以好好的去整理出頭緒，知道哪些是重要的事情，哪些事情必須是優先要去完成的事情，我覺得這種訓練很棒，也是在不斷練習，提升自己做事的效率。而且在填寫每個月必須繳交的檢核表時，還可以好好去思考自己在做作業或是進行各項活動時，是否有不足的地方，或是列了目標卻未達成的原因，我覺得這才是學校舉辦自主學習計畫的最大目的，而成績的進步又可以獲得獎學金，更可以來提升我們學習的動力。
很高興我上學期的成績能夠比再上一學期進步並順利拿到獎金，下學期我也會更努力，讓自己一次比一次進步，但想要成功終究是需要經過努力的歷程，在每一段學習中得到不一樣的東西，然後在累積每一段不同的經驗與學習，讓自己成為更有能力的人，不足的地方將之改進，好的地方就繼續保持，讓自己能越來越好。
我相信有很多學生總覺得讀書是一件苦差事，因為有時候連我自己都這樣覺得，但是如果我們改變自己的讀書態度和看法，讀書就會輕鬆得多，像有些同學覺得考試是一件非常痛苦的事情，這是因為他們在考試前一天才開始溫習，其實只要平日上課時專心聽課，常用筆記記下學習重點，回家後再溫習當天的重點。那麼到考試的時候就不用那麼辛苦了，不過我相信很多人難以做到，因此這時候真的就需要檢核表來記錄自己的學習成效，利用寫計畫表，按部就班的去達成每一項學習，從小目標開始設定，然後慢慢的就可以達到更大的目標，藉以提升學習的動力並監督自己的完成度，一開始很困難會常常忘記，因此我都會找同學一起申請，互相督促是否完成作業以及檢核表，這樣不但可以讓自己練習自主學習，也跟朋友感情越來越好。
另外我覺得很重要的一件事是「發問」，或許是科系的關係，我們常常要跟教授討論實驗的問題，當遇到不明白的地方，就要立刻尋找答案，向師長或同學請教、參考書本和其他文獻資料等，我們靜宜的圖書館就是一個非常棒的資源，各位學弟妹們要好好利用。記得曾有老師告訴我，當學習遇到瓶頸或遭遇到挫折時，要學著放寬心胸，多去聽聽別人的意見，虛心求教於師長及同儕，汲取他人寶貴的學習經驗及治學之道，從中理出一套適合自己學習發展的學習路徑，不要畫地自限也千萬不要逃避，一定要以正面的態度去面對學習上的困難。有的時候，轉個念頭，換個方式，將是柳暗花明又一春，學習並不單只是只讀書這件事，或許在唸書這件事上我們不是最頂尖的，但只要態度正確，相信我們一定可以找到自己擅長或喜歡的事情，如果大家都能以積極和正面的態度來學習，那麼學習便會是一件愉快的事。