教育部委託實踐大學辦理「教育部樂器銀行─樂器媒合維修交換系統資源庫」，經過四年多營運，於29日（星期五）下午2點，在中央聯合辦公大樓南棟1樓大廳，邀請媒合成功的偏鄉學校孩童們進行演出，展現對於音樂的熱情及擁有樂器後的學習成果。
「樂器銀行」為全球首創結合產官學界資源，藉由閒置樂器統整、民間團體捐贈以及樂器產業界支援等三方資源，達到樂器媒合、維修、交換等三個大目標。「樂器銀行」系統運作基礎，建構在整合全國各級學校公有閒置樂器，配合本系統獨立建置之維修中心以及協力廠商協助，讓堪用樂器回收再利用，提供有需求之學校申請借用，並以偏鄉學校為優先。今年樂器銀行首度收到知名大型機構捐贈的樂器，如國家交響樂團就捐出了20多把樂器；至於個人捐贈數量，更收到593件樂器，比起去年433件大幅成長了37%。但目前需求量最高的為弦樂器及打擊樂器，希望還有更多國人能一起參與樂器銀行的愛心行動。
彰化縣福興鄉永豐國民小學，全校學生數目前只有71位。兩年前透過樂器銀行提供二手小提琴，加上縣內熱心企業得偉染織每年贊助新臺幣6萬元師資費用，讓永豐國小得以成立弦樂社團。目前學習弦樂人數已達28人，大多數的學生踴躍加入弦樂社起初是因為好奇，但在夾琴拿弓按弦的過程中，手指雖會疼痛而放棄，還是有許多學生堅持下來，使悠揚的提琴聲才能在母親節表演及校慶中登場，讓孩子在觀眾的掌聲中更增添信心。目前就讀5年級的陳羽燕表示，學了提琴後讓音感及手指的靈活度提升，讓她在學習陶笛時如虎添翼，代表學校參加縣內陶笛比賽合奏，得以獲得第3名佳績。