前言：黃天龍（簡稱：「天龍」）畢業於浸大音樂系，主修小提琴演奏。但他卻一反傳統，不以演奏為業。反而開創了自己的小提琴品牌，以專業的知識，把最好的小提琴介紹給樂手。究竟他為何有此想法？
回想當年，當天龍六歲的時候，開始與哥哥一同學鋼琴，但他反而對小提琴產生興趣。他回憶，以前與其他小朋友的學琴心態一樣，主要由父母提出，沒有太多自主意識。但漸漸對音樂產生興趣，便開始與音樂為伴。
十二歲那年，天龍離開香港，去大陸一間以音樂藝術著稱的學校讀書。天龍坦言，大陸教育與香港相差甚遠，課程缺乏多元化，比較單一。他當時的目標很單純，只為了學好音樂。因為哥哥在當地找到了一位很好的音樂老師，而天龍也跟著學習音樂。正因如此，中學時期，他很專注讀書與音樂。
說起音樂發展，天龍指出：「當時想發展音樂事業，但沒有想過做音樂家。我知道除了演奏家之外，還有其他位置可以發展。」天龍是純粹喜歡音樂，當作興趣來發展，並沒有想過要做什麼特定位置。
創業之路，困難重重。當年，天龍作為音樂學生，做生意不是他的專業。所以，他要從基本學起。起初，為了掌握做生意技巧，看了很多創業的書，從而明白要做生意，一定要懂得很多技能。例如，採購，市場學，會計，對於產品了解等。更因為要更迅速了解行業的最新發展，每年都要去各大樂器國際展覽。亦為了能完全了解產品生產和構造，選擇去工廠打工而細緻了解到提琴不同方面的知識。
創立新品牌，一定要找到與其他品牌的不同之處。天龍指：「我們的品牌，是站在學生及老師的角度去考慮。因為我本身也是教琴的，所以很了解他們需要怎樣的小提琴。」他更指出，一個不合規格的小提琴，會讓孩子排斥練琴，排斥提琴。
天龍坦言，希望自己的品牌能立足於音樂界，令更多音樂人知道。他回憶創業經歷，總結出一些經驗：
「如果有讀者想創新品牌，首先要對這個行業有足夠的專業知識。樂器對每一個音樂人來說都很重要，雖然樂器只是個工具，但樂手是透這個工具，去表達自己的感情。所以要有足夠的了解，然後才把產品賣給音樂人。」阿龍說。
天龍的經歷告訴我們：學習音樂，不是只能做演奏家或音樂教師。只要眼光再放遠點，便會有更多選擇！人生也會更精彩！