教甄口試必考《長處與短處》 評審從哪些線索看你適合當老師？
評審是從哪些線索來看你是個適合當老師的人？
第一點就是服裝、儀容、舉止、談吐四個面向，這是起步。第二點，就是你有沒有對自己充分了解，這個部份是核心。我們從幾個問題就可以瞭解你適不適合當一位老師。我就問你為什麼要來考老師？你會說找工作不容易！你也會說薪水不錯！其實這些都事實。但我不是教你們壞，面試的時候很多事實是不能講的。你可以講其他的事實，但很多的事實是不能講的。你不要笨到什麼話都說，譬如我問你平日最大的休閒是什麼？你回答是睡覺。你平常至少也有讀書，回答讀書也好聽一點！睡覺是事實，看書也是事實，你就選看書的事實回答，不要選擇睡覺這個事實。
長處與短處：你知不知道你的長處在哪裡？這題目一定問。回答的時候，所有的口頭禪都不要。如果你光說你的語言溝通和人際相處能力不錯，這樣是不會被錄取的。通常要有個「論證」。在講出自己的長處的過程中要謙虛，要在謙虛中不小心講出來不平凡的長處，這樣子才適合。
現在和初入教育界比，熱情是否消退？
因為每天上課只是行禮如儀，不會思考創新教育方式。
我們的（社會）體制不重視對人們幸福有極大影響的抉擇，反而引導人們關注那些無關緊要的決定。選擇結婚對象是我們最重大的一項決定，卻沒有一們課教我們如何決定。
婚姻之所以是我們人生最重要的抉擇，因為它含蓋的層面太廣了。以賭局做比喻，規劃事業就像賭 21 點，在牌桌玩它個 12 小時，其間你可以看著手中的牌做出決定，依贏面大小判斷怎麼出牌。