從教室走向世界，台大電機系副教授葉丙成帶領學生研發出來的Pagamo系統，結合遊戲與教學，獲得全球教學創新大獎。這位總是在研究教學創新方法的另類教師，在短短幾年內，為台灣的教育界打下一劑強心針。
「OMG!台灣大學Pagamo贏了！我們搶下全球第一的教學創新大獎！」十二月十日，台大電機系副教授、ＭＯＯＣ計畫執行長葉丙成，在臉書上表達自己的興奮之情。原因是他與一群台大生組成的Pagamo團隊，透過設計的線上遊戲結合教學軟體，打敗四十三個國家、包括哈佛大學等四二七所大學╱團隊，拿到全球首次舉辦的教學創新大獎。
在這個由華頓商學院與全球大學評比機構ＱＳ合作的教學創新大獎「Reimagine Education」，Pagamo不僅獲得最大獎，也得到E-learning獎項。賽後包括IBM Watson Lab超級電腦計畫等，都有專人邀請葉丙成合作。Pagamo透過競技，來達成學習目的，當學生選定角色，必須不斷解題來占領地盤，讓學生為之瘋狂。
「好玩卻不忽略教學，我們的系統在各面向分數都很高。」葉丙成事後分析得獎原因，無論在創新程度、影響力、學習動機、技術上，都得高分；雖然其他隊伍也不乏把遊戲結合學習者，但是不若Pagamo，可以一體適用在各領域。
說起教育革新，葉丙成可說是台灣少見兼具理想和超強行動力者；他還登上全球知名網路教學平台Coursera教機率，吸引超過兩萬名學生報名。
留著一頭過肩長髮的葉丙成，受父親台科大教授葉勝年啟發，對於教書充滿熱情，十年前由密西根大學學成歸國，到母校台大電機系教書；開設的機率課、簡報課，都炙手可熱，只收四十五人的簡報課，卻有超過五百人來搶修。
「所有教過的學生，老師都叫得出名字！」上過葉丙成簡報課、畢業後也成為Pagamo團隊一員的楊立潔說，葉丙成雖然行程滿檔，卻相當關心學生在生活上的細節，連她失戀時，在臉書上發表動態，老師馬上就在下方回覆。
一○年，葉丙成獲得台大的教學傑出獎，兩天後，他回教室上課，發現仍有學生在打瞌睡；這讓他省思，學生如果沒有學習動機，老師不管多賣力都沒用。於是他花更多時間，找尋讓學生有動力學習的方法。
一二年，全球大學推出線上開放式課程ＭＯＯＣ，三大ＭＯＯＣ聯盟之一的Coursera，集結史丹佛大學、耶魯大學等名校免費線上開課。一二年年底，Coursera創辦人吳恩達造訪台大，邀請台大加入，作為台大ＭＯＯＣ計畫執行長，葉丙成率領一群台大老師，從隔年二月起，陸續推出《紅樓夢》、《秦始皇》、《機率》等二十一門課程，創華語課程之先。台大教務長莊榮輝表示，台大計畫推動翻轉教室到所有課程，葉丙成是帶動教學創新的先行者。
「無界學校」培養未來領袖同時間，葉丙成找來一群學生，將ＭＯＯＣ與遊戲結合，也就是後來的「Pagamo」。從一三年四月起，與學生們在無數個深夜，做系統開發，最後在九月上線，讓台大學生透過這個軟體，學習機率課。
在許多人的建議下，葉丙成開始思考把這套系統擴大到校外，神奇的是，短時間內，Pagamo團隊得到天使投資人的一百萬美元挹注。在一四年三月，成立新創團隊BoniO，推廣Pagamo適用至各種課程，成員平均二十四歲。
葉丙成說，台灣的未來，需要更多人創業才有活力；但是學生普遍缺乏勇氣。因此，他期待BoniO能鼓勵更多年輕人，勇敢逐夢。
在團隊的努力下，除了台灣兩百多位國中老師、四千多位中學生使用，還有一家全球五百大的國外企業用來做企業內訓；也有歐洲大型產學合作計畫，引進德國給數萬學生使用。
前一陣子，葉丙成發表了「無界學校」的計畫，成立基金會，開放全台二十位學生申請自學。由專業教師訓練能夠解決問題、執行力佳又懂得溝通的「Learner、Doer、Communicator」，培養台灣下個世代需要五％的創新領袖。
「我希望無界學校成為現有教育體制的對照組。」葉丙成期待，無界學校能成為「加速教育體制內改革的觸媒」。他也興奮表示，前一陣子，學學文創董事長徐莉玲，一口允諾開放一整層的空間供他們使用。
作為台灣教育改革的重要推手，葉丙成認為自己就像一座橋樑，讓更多老師看到投入教學的影響力。葉丙成渴望看到更多老師加入教學創新、翻轉教室的領域中，一起改變下個世代！
葉丙成翻轉台灣教育的3 把鑰匙. MOOC計畫：讓台大華語線上教學躍上國際舞台。
. BoniO：將遊戲中學習的Pagamo，走向全球學校與企業。
. 無界學校：透過自學教育培養台灣下一代所需的創新領袖。