研究所盧麒安學員– 上榜心得分享：樂學網生化課程，幫我推甄上台大研究所！
樂學網生化課程，幫我推甄上台大研究所！
我是個樂觀、積極、勇於接受挑戰的人，總是能用長遠的眼光看待事物，評估自己與環境的狀況，勇敢做決定並且努力執行。我喜歡研究生物知識、翻轉教育、文學、心理治療以及表達與溝通技巧。國中時就讀數理研究班，讓我對科學產生濃厚的興趣；高中時受到生物老師的啟發，曾獲得校內學科能力競賽生物科佳作，也與同學合作完成生物小論文，得到優等的肯定。
上了大學後，我開始接觸教育議題，發現大部分的人過去都是為了升學考試而唸書，於是我嘗試拋開對於分數的過度執著，漸漸地找回學習真正的樂趣。生物體擁有複雜卻精妙的分子機制，依照生理狀況的不同，決定走向特定的代謝途徑；細胞正常功能的執行，是需要龐大的訊息傳遞網絡維持；癌細胞有十大hallmarks，逃過身體裡各種防禦機制。生物化學、細胞生物學，甚至是生醫所開的分子癌症學，都讓我深深體會生命科學的奧妙，也期許自己能繼續深造，研究未知的科學知識。
平時期中期末考前，我會辦小型講座，教大家生物化學、分子生物學和細胞生物學等專業科目，讓上課沒聽懂的同學們可以有機會用不同的方式理解，並且把心中的疑惑提出來跟彼此討論，於是我有了「小安老師｣的稱號，希望引領大學生共同奮鬥的風潮並且讓志不在生科的朋友能在短期內順利通過考試，繼續用課餘時間完成其他領域的夢想。
升大三上的暑假，我加入張嘉哲老師實驗室，研究「在蘿蔔硫素抗胃癌效應中MCL-1上調之生物意義｣。過去我都只是鑽研原文書，雖然得到書卷獎及菁莪獎的肯定，但始終覺得缺乏了什麼。自從開始做實驗專題後，我發現大學部學科理論的不足，於是上修生醫所開的分子癌症學、細胞及分子免疫學等，碩班的作業需要一直找論文、分析資料及表達，訓練了我能將龐雜資訊簡化成核心概念的能力，也對自己的研究更有想法。可能因為我有熱血的教育魂，實驗室的新進成員，包括大學部、在職專班、碩一生都是由我教導基本的技術，我甚至用英文教土耳其交換生做簡單版的DNA cloning。除了課業及實驗室實習，我也會用剩餘時間工作，累積社會經驗。我擔任國中數理家教，並且與科技公司老闆合作開設國中小科學實驗班，教孩子做彈力球、葉脈書籤、非牛頓流體、DNA粗萃取等，學習與人合作、溝通，培養自己規劃課程及教學的能力。
今年九月，我受邀參加「校園分享活動｣，在全校大一新生面前演講，講題是「用心，寫下你的故事｣，分享自己追逐夢想的過程，以及志工服務的心得。希望大家都能在迷惘未來的時候問自己，在不考慮分數、科系、出路的情況下，有沒有一件事情做起來可以獲得單純的快樂？找到興趣，運用身邊資源，寫下屬於自己的大學故事。大二時，我購買了樂學網的課程，希望自己能增強實力，為研究所考試打基礎，老師生動的教學讓我對生化產生濃厚的興趣，也獲得系上生化單科班排第一的成績，此外，由於對癌症研究有很大的憧憬，因此於推甄時報名台大分子醫學、生化分生等研究所，也順利上榜。真心推薦樂學網課程！
考研究所最重要的就是先顧好課業及做實驗專題。
樂學網的課程價格合理，聽課時間非常自由，加上師資本身很齊全專業。
答： 我覺得最方便的是聽課時間非常自由，可以依照自己的進度隨時上課。由於平常在實驗室做專題，沒有時間去實體補習班上課，樂學網的線上課程就完全解決了這個問題，真心推薦。
樂學網的生化課程，老師的筆記是課本的精華，生動的講解方式更讓人印象深刻，因為老師，我愛上生物化學這門科目。
我在樂學網補習的所有科目：生物化學和分子生物學。