你知道可愛的小兔子也會"碎碎唸"嗎??波波就是這樣。
在美國銷售更已超過一百萬本，榮獲美國Amazon書店讀者5顆星評價。
波波唸翻天系列4-我愛你，波波！
波波唸翻天系列8-聖誕快樂，波波！
本來該被送出去的彩蛋和糖果，全被懶惰的波波給藏起來了。
小朋友們最後能得到糖果嗎？
愛抱怨的波波，居然搖身一變成了一隻神氣活現的牛仔兔子。
到底是怎麼回事呢？趕快來一探究竟吧！
一成不變的學校生活，好無聊喲！
別擔心，聰明的波波把上課變有趣囉！
浪漫的情人節又來了！
波波做了卡片給心儀的丁香老師，但害羞的他，有勇氣表白嗎？
你知道下雪天可以玩什麼嗎？
滑雪？溜冰？太老套了啦！
波波帶你玩點更刺激的！
波波帶著兔寶寶去博物館，可是，兔寶寶不見了！
是被恐龍兔抓去了？還是與兔子武士在決鬥呢？
波波能打敗他們嗎？一起來替他們加油吧！
哼！真討厭！愛抱怨的波波今年得裝扮成聖誕老公公，更慘的是，他還要對兔寶寶們和顏悅色，可是波波只想回家，讓痠痛的雙腿好好休息。
這會是愛抱怨的波波過的最糟的節日嗎？還是聖誕節的魔法會打動波波的心呢？
愛發牢騷的波波今年是否能開心地歡度萬聖節呢？似乎不能。
波波覺得萬聖節是最無聊的節日了，可是，有人說服他為兔寶寶們佈置一間特別的「鬼屋」，波波這才發現萬聖節夜真的很有趣喔！
自從教育部宣布民國九十年起，小學開始教兒童英語後，如何使兒童學好英語，便成為教育官員、國小老師、家長及文化事業工作人員關心的問題。由於英語不是我們的母語，因此兒童學英語就缺少了模仿對象和練習、應用的機會，學習成效不彰，是可以預知的。在這樣的環境中，如果家長的英語能力強，可以經常用英語跟兒童交談，耳濡目染下，自然可使兒童的英語能力提高；如果家長的英語能力不好，想要提升兒童的英語能力，只好另想辦法了。在眾多辦法中，鼓勵兒童經常接觸英文兒童讀物，尤其附有CD輔助的英文兒童故事書，應該是淺易而有效的好方法。
英文的兒童故事書，跟中文兒童故事書一樣，都有一個生動而美麗的故事吸引兒童閱讀。尤其書上附有精美的插圖，更能使兒童愛不釋手。興趣是學習的原動力，兒童接觸這些讀物，除了享受到美好的故事外，由於英語兒童故事的語文跟華語兒童故事的語文一樣，寫作時都應用淺顯而正確的語言，因此兒童在閱讀中，不知不覺便認識並學會了常用字、常用片語和簡單句型。而一些表面義跟引申義不同的語句，也可以透過上下文的文意而體會出來。再說，編輯英文兒童讀物，可以依閱讀者需要，出版不同程度的書。家長們可以依照兒童的英文程度，選擇適合兒童閱讀的書籍。因此，早日讓兒童接觸英語兒童讀物，對提升兒童英語能力，肯定是有幫助的。
三民書局近年來出版了好幾套為兒童準備的「看故事，學英文」的探索英文叢書。這些英文讀物，依各年齡程度，分為初級、中級、中高級、高級等四個領域。每本故事書，除了英文跟中文翻譯的故事文本外，還有詞彙解釋、精美插圖和可以讓兒童聽和複誦的CD有聲片。這些出版品，可以提供兒童學習英語的環境，幫助兒童學好英語。家長或老師怎樣應用這些書來指導兒童閱讀呢？首先是根據孩子的程度挑選適當的圖書。剛學英文的，不妨挑選初、中級程度，也就是歸類為十歲以下閱讀的故事書，例如：「頑皮一族」、「小龍嗡嗡嗡」等系列的書；程度高的，就選擇十歲以上的「波波唸翻天」或是「大喜說故事」系列書。
其次是應用適當的方式輔導兒童閱讀。家長或老師可採用「先扶後放」的閱讀方式來指導兒童；例如：師生或親子共讀的誘導法，老師或家長陪兒童一起閱讀這些英文讀物或聽CD片；或是採用老師或家長唸故事給孩子聽，孩子看圖的方式，看看孩子是否聽的懂；也可以老師或家長唸一句，兒童複誦一句的方式；甚至可以採用「問思閱讀法」，由家長或老師在兒童閱讀前、閱讀中、閱讀後，以各種問題詢問兒童，讓兒童對書中的故事、語言有更深的認識。應用過這些指導閱讀方式後，可以多鼓勵「兒童自行閱讀」，讓兒童從量的增加，增進兒童的英語能力。三民書局出版的這一系列兒童英文故事叢書，對輔助國小的英語教學，提升兒童英語能力，幫助一定很大。