外籍教師評鑑制，老師，也需要有一個規格化的評鑑制度！立法院準備通過修法，推動中小學教師評鑑，按照教育部規劃的版本，評鑑結果分為「值得推薦」、「通過」、「需支持成長」三個層級，後者需在一年內複評，複評2次內還沒達到「通過」以上水準，將提交所屬學校教評會處理。這麼有魄力的教師管理制度，對教師來說是一個挑戰，對所屬單位來說也是一項重責大任，畢竟上級肩負的是教師教學品質優劣的責任，作育英才，要從教師開始，才能真正發揮傳道、授業、解惑、關心孩子的教學價值。
唐威廉美語從1997年開始經營兒童美語連鎖加盟事業，便以外師管理外師的制度實施外師評鑑制，由資深美加外籍教師帶領新加入外師熟悉環境，了解唐威廉美語的教學系統，還有台灣孩子們學美語可能面臨的種種問題，都是由資深外師來做考核的動作。外師管理外師的好處在於溝通完善，由於資深外師已有多年的兒童美語教學經驗，這樣的經驗值可以直接轉移給新任外師，好處多多。再加上一些美語教學的撇步是只有教過的美加外籍教師才會懂，如果不是由外師帶領為新任外師授課，哪能收到立竿見影之效呢！
唐威廉美語的外籍教師評鑑制跑在政策之前，搶先為美加外籍教師做功課，以穩定外師的美語教學品質，確保外師到每間分校授課時都能給孩子最專業的美語資訊。因為有唐威廉美語總部嚴格的第一關，旗下的各間學校多不用擔心外師接手後的培訓問題，都可以和外師直接做教學上的溝通和分享，也不必煩惱外師流動率高的問題，就穩定軍心的層面來說是相當有效果的。所以，兒童美語補習班的美加外籍教師也是需要被評鑑的，唐威廉美語的「外師管理外師」制度，值得推薦！