今天稍微翻了一下昨天剛到的一本書，書名叫做“The Art of Learning: An Inner Journey to Optimal Performance”。作者Josh Waitzkin九歲起八度榮獲全美西洋棋冠軍，是《天生小棋王》一書及其同名電影的主人翁。十八歲出版第一本著作《喬希．維茲勤的西洋棋攻略術》，自二十二歲起擔任全球最大西洋棋電腦遊戲《西洋棋大師》代言人。二十二歲初次接觸東方哲學思想，學習太極拳，獲十三次全美太極拳冠軍及多次世界太極拳冠軍；曾於2000、2002、2004年三度來台參加世界太極拳錦標賽。
而他在序言說了一段話，讓我覺得興奮不已，他說“What I have realized is that what I am best at is not Tai Chi,and is not chess— what I best at is the art of learning.This book is the story of my method”。
而這種學習方式很重要的一點就是，學生要進入到下一個層級之前，必須接受測試，確保有一定的熟悉程度，才能被准許到下一個層級學習。其實這樣的學習方式，其實說穿了，就是循序漸進的學習，而在我們台灣的教育環境之下，普遍的被使用。
在笑來老師的文章中看到一段很值得著墨的文字：
“習得任何技能的最根本技巧，就是一句話而已：馬上開始像那些已經精通這個技能的人一樣生活。這是很重要的方法論，它會讓你無視很多障礙，跨越很多障礙，甚至那些障礙對你來說就好像完全不存在一樣。心理學家告訴我們，當你不開心的時候，假裝開心，做出笑臉，過一會兒就沒那麼不開心了，甚至真的開心起來…… 這個原理其實可以用在很多地方，比如，某項技能你不會，但你想會，那就從假裝會了這個技能開始，然後當真去做、去學，沒多久就真的會了…… 我小時候學吉他也是這樣，買來吉他其實是不會的啊，但也不知道為什麼就是有慾望坐在那裡亂彈一氣，就好像會了一樣—— 可真的沒多一會兒就開始漸漸調整自己，讓手的撥動多少有點節奏…… 竟然比之前好聽多了！”
更有效的學習方式是什麼？
Mastery-based learning：長遠來看是最穩紮穩打的，因為它可以讓學生一步一步的去接觸需要學習的知識，而不至於因為進度速度太快，讓學生感到恐慌。但是我個人認為，使用這個方法學習，最重要的就是要有足夠好的老師以及教材，否則個人自學可能會非常容易找不到節奏，一直困在同樣的地方不同練習，浪費大量時間。
像專家一樣生活：其實採取的是相對激烈的學習方式，因為一開始你就被迫解決現實的問題，而且即使你做出來的成品還可以，你還是得要回頭補很多的坑。基本上我覺得這種方式更適合自學者，因為很多人總是希望穩紮穩打，到了最後卻還是沒什麼好的成果。就像我們過往學英文一樣，每天認真背單字考試的學生，總是說得沒有那些大膽跟老外聊天的學生好。
而這兩種學習方式到底哪個好，我其實但現在還沒有明確的定見，但我覺得與其單純討論哪種學習方法好，應該還有其他更重要的決定成果的因素。因為一個再好的方法，都有可能因為學習者本身的操作不慎，導致學習的效果大打折扣，甚至是無效的學習。而比起探究學習方式，其實還有另外一個重點，就是“刻意練習”
而最終我們都必須了解一件事，學習從來就不是舒服的，而是在滿身的不舒適當中習慣了某件事情，再折騰自己去習慣下一件事情，日復一日、年復一年。而最終的目標，就是得到、甚至掌握全世界人們都想要的東西－希望。
而到底什麼是希望，我們又要如何掌握希望，就等之後有機會再討論吧。
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