高中國文扶銘山老師曾贈送一本『山水詩人謝靈運』一書，好像是怎樣的緣故表現較好的前三名，老師各送一本書。有時我都認為是不是搞錯了。高中成績持平，唯數學分數慘不忍睹，其他科目保持中等，英文略差。
那時我不怎麼開竅，閱讀的課外書籍寥寥。收到禮物般的獎品固然高興，隨意翻翻閱讀章頭，想說哪一天或許拿來讀一讀。隔置十有六年方才捧在手上，雅興見起。前個月把宗白華所著『美學的散步』細細讀完，民國初年之文言體裁，深奧之字就翻閱辭典查詢字義，好像就學期間辛勤地學習一般心情，惹起懷思之情。詩人此書繼之，片刻不停，生平事蹟，天才稟賦綜觀古典文籍，以文表明心境，亦多感時代變遷，志氣難伸，寄情山水，成就斐然。
當你想要閱讀的時候，怎樣都不嫌晚。
詩，一句幾句上百句，格式紛多，吾亦不曉。
平述直敍隱喻暗喻，押韻，對照，引用，愛怎麼寫就怎麼寫。
手邊擱置幾本，很難一口氣閱畢，太沒意思。
沒有心思也無法繼續，時至今日仍嗷嗷待哺。
順心也讀心。
可所謂移情思物不免太過於牽讓於情感作祟。
那是青春的格律吧！
是心底無由憑藉的獨白。