“我是校級‘視防員’，每個班還有兩個班級‘視防員’，協助班主任課間提醒大家去操場運動或遠眺，指導大家用正確姿勢做眼保健操等。”俞子茜說。學校大操場上，二年級的小朋友正在快樂地進行體育活動，體育器材是少見的“穿梭拉拉球”、回旋鏢、彩帶飛盤等，都能讓孩子在運動中鍛煉眼肌。
“我們也走過彎路，曾把近視高危人群、已近視人群作為近視控制重點，但事倍功半。因為近視一旦發生，基本不可逆。所以，現在我們將‘防’放在首位，小學生近視率下降十分明顯。”楊莉華說。總結經驗教訓，她認為，近視防控的“痛點”是不良的社會環境、用人觀和學業壓力，“難點”在于家長“重治輕防”的錯誤認知，“重點”在于早期的風險監控。