我們正在經歷ㄧ個時代的大轉變, 科技的進步使得工作的定義正在被改變中, 以寬頻網路為主的基礎建設架構出ㄧ個24小時不間斷的資訊,金流的交換網, 人類的消費行為被facebook, Google 等社群網路用複雜的演算法記錄下來, Amazon 購物網站開始用遙控飛機投送快遞,教育不再是進教室而是透過家裡的電腦上網授課, 3D列印出來的人工移植腎臟, 機器人極有可能取代許多人類的勞務工作, 而我們對這樣的未來準備好了嗎? 我們的工作模式還是在朝九晚五的打卡, 轉眼間年華已老去, 卻發現世界已經變得我們都追不上了。其實, 這世界上所有的發明,科技的進步都源自於人類對世界的好奇心和探索。這些關鍵的創新都是取決於人類對更美好的世界的渴望和超越現狀的熱情。
台灣正在ㄧ個翻轉點(tipping point)上, 大部份的人害怕前進, 被自我過去的成功束縛住, 教育上依然依循過去競爭的模式, 父母親害怕孩子們輸在起跑點上, 為了證明 “聰明才智 (intelligence)”的競爭讓整個世代的孩子們失去了發展好奇心和探索熱情的機會。僵化的教育體制把他們困在升學的禁錮裡,也讓他們害怕犯錯,嘗試。這樣的束縛帶到工作中也讓我們失去了對未來工作的想象。