又，條文規定：「…並不得兼任其他業務或職務。但經中央主管機關認可之兼任教學、研究、勘災、鑑定或其他業務、職務者，不在此限」。在兼任職務上，除條文明定之教學、研究、勘災、鑑定外，另有「其他」一詞。然，究竟其他業務所指為何，則須由中央主管機關認可，因而存有模糊的空間。查這些年來，任何兼任職務，因內容形式不同，樣態相當多，事事都需要呈文請示，造成相關人力、物力、時間之浪費，不勝細數。這舉措，既是限制技師工作權，也浪費技師專業人力的運用！換言之，以現今講究多元專業的氛圍而言，一些具備技師專業，另有管理專長、願貢獻社會公益的人才，都會因條文的規定，而可能遭受懲罰而卻步。