社會工作曾是我高中推甄大學時所選的科系，但因為自己表現不佳而沒有錄取，大學四年所學的是特殊教育的專長，我從沒想過會進到社會工作的領域，如今已進入此工作快滿兩年，從做中學的方式讓我看不見的潛力慢慢發揮出來。
在台東南王部落工作了一年多，接觸了許多不同家庭的孩子，以單親和隔代教養的問題最為嚴重，因為在部落中，所以服務的也大多是原住民，抱持著在地人服務在地人的心情，我更容易融入部落的生活，即使種族不同，但卻很清楚的知道，我在回饋我的家鄉，我希望透過自己小小的力量去改善社區部落中的家庭問題，這一直是我對自己的期許！由於不是本科系的學生，因此在進入社工界時無比的辛苦，因為實務經驗重要以外，專業知能也是很重要的一環，感謝主管和基金會的協助，透過在職訓練與團督的過程中，我發現自己的社工專業不斷的在累積當中，現在也在台東大學修社工學分班，以期待我能將特殊教育的專長加入社會工作中，使中心的服務對象可以更多元化。
在服務過程中看到服務案家的痛苦和無奈，了解到生活上的困苦，也許我們以關懷為主，但也會連結其他社會資源去支持案家，一直想建立一個觀念給案家，不要強調自己是弱勢，因為只要肯努力，換個思考的方向，就會發現自己是一個可以改善家庭問題的一股力量。有一個身心障礙的朋友跟我說過，身心障礙者是弱勢，但並不代表他們注定這一輩子都要如此悲哀的過生活，成功的身心障礙者大有人在，他們總是樂觀的看待一切，說身心障礙者、原住民、單親、隔代教養等家庭是弱勢，但不表示他們注定是被服務的一群，他們也有能力去幫助別人，悲觀和樂觀都是大家的主觀意識，但只要換個角度想，就會發現自己擁有許多的能量。
某一天騎車的時候，一句話閃過自己的腦海，「不求成為改變他們人生最重要的人，只願成為他們人生中的"轉捩點"」，中心的服務就像一個轉捩點，引導兒童及少年正向發展，支持我們最大的力量不是他們的感謝，而是當他們發展的越來越好時，對我們的工作而言，那才是最重要的，期許中心可以成為兒童及少年的燈塔，指引他們往更適切的路成長。他們需要您的協助，付出自己小小的心力，將會發現自己是有能力協助他人的！