消息標題：
這次的作品中，有許多不同的主題與呈現。如運用膠帶做畫的『心的聯繫』為主題的系列作品，老師利用點線面的概念來引導學員認識『關係』，每個學員皆是這社會上的一個點一各個體，在線的串連下我們彼此有了交集有了關係有了影響，最後因為彼此的能量交流與互動，呈現出不同的社會關係與人際景色。如果運用文字很難形如出這樣的特色與觀念，但在藝術創作上卻能將其能量與那看不見的細微磁場用藝術呈現出來。另一系列作品『台北旅遊』，當初與老師在討論時，聊到了星扶常帶這些孩子外出，也聊到了在外面遇到的困境與趣味。我們就決定以台北為主題，這些孩子曾去過哪些地方，有哪些地方是我們台北的第一印象，老師也用很特別的拼圖設計讓學員們在繪畫的過程中就像旅遊在台北一樣，每個學員隨機的抽取一個地標，一塊一塊的著色，每著完一個顏色拼圖，再拿取下一張，學員們邊畫邊猜，邊畫邊想，想想自己曾經去過台北的哪些地方，自己曾經去哪個地方遊玩，如果在腦中旅遊了一趟台北，充滿趣味與樂趣。不過在上這堂課的前一天夜裡，法國的聖母院被祝融給燒了，當全世界的人在惋惜與難過的同時，我們不僅想，我們的台北呢？有哪個建築倍具特色？它更帶出許多我們需要思考的問題。
在作品『道路貼紙』中老師談到了移動，移動的定義很多，可以是搭乘大眾運輸、也可以是自行開車，也可以是步行，或快或慢皆由自己決定，一路上的風景與人文，也隨著自己的視野與觀察而有所不同。對這些特別的孩子，我們的移動是心念的移動、我們的風景是心中的風景，皆由我們自己決定，而老師們只有幫他們搭建那座橋或者說幫他們開那扇門，為的是讓他們能自由自在，享受難得的旅行。而在『刮刮畫』中，我們以媽媽跟花的關聯作為起始，媽媽美麗的時候像朵彩色的花，生氣的時候像朵黑色的花，但不論什麼形狀、什麼顏色的花都是媽媽，因為我們都知道我們愛她！對一般人再簡單不過的刮畫，對這些特別的孩子卻是如此的不同。有人無法接受這個黑要把美麗的色彩蓋住，有人卻覺得塗黑充滿快感與舒壓！要與黑相處，最後才能看見更美麗的色彩！而作品『心粉彩』系列，從心入手，切入的是每個星扶孩子的內在世界，從聲音開始，聽見常見的聲音，當不常見的聲音出現，會有很多的問號出現，腦袋進入一種不一樣的狀態，就像一種說不出來的話。轉換成視覺、轉換成情緒，很多時刻我們並不知道怎麼表達我們的內在感受！如果我們試著用繪畫的方式去表達我們說不出來的「感覺」，也許就只是感覺，不用去解釋、不用去擔心，讓它流出來就好了！過程中大多學員流露著笑容內心充滿喜悅！