先說明很重要的一點是，老師修改的部份有分紅字（乃錯字）、藍字（語意不明）、＊符號（刪字）、綠字（措詞不當），而很可惜的是部落格本身好像無法用其它顏色的字，所以在此我無法複製完整的修改過程，所以有點缺憾。不過還好並不影響我今天要討論的東西。 今天要討論的是他訂正的東西，也許有人會覺得我無聊，拿這來討論有何用意？但是看我說完後大家可能就會明白了！ 如下： 全篇衣著與長相著墨不多，僅僅開頭寥寥數句，但重點全集中在不殺道人的濃厚殺氣與不怒自威的強大壓迫感，造成另外一種強烈的刻劃感，有如模糊的人影，但周圍全是描繪的有形有質的強烈氣氛，帶出了這個人物威勢至上的形象。 修改成以下： 全篇衣著與長相著墨不多，僅僅開頭寥寥數句，但重點全集中在不殺道人的濃厚殺氣與不怒自威的強大壓迫力，造成另外一種強烈的刻劃感，營造出無人能*與其抗衡的形象。 另，「更讓人有不得不遵從他命令，否則便有死無葬身之地的感覺。」此句，竊以為與前面「有」字有重疊語氣之虞，唸起來不甚順暢；但又推測得知老師此舉意在使我們站在評論者的角度評析文章，而不是融入其中大發所感，因而以一字(有)之差改變其敘事角度。在此大膽將兩句融合，形成更改後的文句「更讓文中群雄有不遵其命便死無葬身之地的感覺」不知此舉可否？望老師指導之。 所改甚善!!（←老師的評語） 第一個修改的是措詞不當，很明顯的在評論方面，軒寫的看起來就像是他自己在寫武俠小說那般，已經不是賞析的範圍了，那已算是創作在這邊就不再多談。重點在於第二個的訂正，「更讓人有不得不遵從他命令，否則便有死無葬身之地的感覺。」這句是老師已經有加過字後的文句，而原本軒寫的是「更讓人有不得不遵從他命令，否則便死無葬身之地的感受。」，今天要來討論的是，第二句中那個「有」字的的出現，使得整句話的口吻和角度由站在書中人物角色上，轉換為客觀的賞析評論者。 一開始軒只是單純的覺得兩句話都用相似的句法，就文句的順暢來說有點不妥，因而以為老師的修改可能有誤，於是我請軒反覆朗誦老師的句子和他原本的文句，因為我已經看出問題所在，多次比較後才他才明顯的發現，原來在不知不覺間，軒自己不小心把角度放在書中角色上，將賞析寫成了心得，還融入了角色，而這點乃賞析評論之大忌。而妙就妙在，李李老師妙筆的用一個字轉換了整句的角度和觀點，讓人不覺的驚嘆到，煉字的重要，以及文字的掌控的熟練度。 但是很明顯的語句上仍有重疊的感覺，於是我們兩人因而再做更近一步的修改，而得到老師極高的評價。在此讓我體會到措辭用字的精確與否，往往關係到一個人的表達能力，現代人對這方面似乎都不太注重，我想這通常就是誤會和爭執的開端。一個表達能力好用字精準的人，可以明確的將自己的意思傳遞給對方，以達到最好的傳達效果，但是在不夠明確的情況之下，語意不清的對話內容，很難不把狀況帶往壞的方向。 個人認為今天不論是文章修辭也好，語言傳達也罷，用字慎選是非常值得大家好好學習注意的一點，同時也要清楚的知曉自己扮演什麼樣的角色就該說什麼樣的話，才不會出現角色錯亂、語句不明的情況，我想今天這樣的賞析和煉字的機會，讓我對於文字的掌握有了更進一步熟練度，因此在這邊和大家分享。