那麼，當他幫助長者做一點事情，又有沒有同樣的讚賞和鼓勵呢？
一個最新調查發現，八成的受訪孩子說，父母關注他們的成就及快樂，多於自己是否一個仁慈的人。
專家說：”我們都集中於自己孩子的快樂，我不奇怪快樂高居榜首，但意外地成就排名這麼高呢。”
調查在33個校區，找來10,000名兒童，叫他們評價 “關懷別人”、”有好成就” 或 “成為一個快樂的人（當感覺良好）”。也同時問他們，認為自己的父母及朋友，是如何看待這些價值呢。
學生說，成就是最重要的價值，也認為朋友們都會同意。而他們都覺得，父母重視成就，比較快樂或仁慈多更多。”我的學業成績好，比較我擔任義務工作，前者會令父母更感自豪。” 就有三倍多的人同意這句說話。
這可以說，相對於測驗好成績或者勝出比賽等，兒童較少會想到去做好事。不過，集中於這些成就，並不等於能夠滿足孩子的。
“要獲得成功的壓力，可以造成負面效果。相反地，或會令孩子不快樂。”
專家解釋，要每樣事都達到一定水準，可能令孩子感到壓力和抑鬱，有機會導致不良行為，如作弊。報告發現，有50%學生承認曾經作弊，75%的人說曾經抄襲同學的功課，目的可能是要嘗試滿足期望。
不過，教導孩子關懷別人，可以滿足他們的人生。
“父母都希望自己的子女，有一個快樂的人生。但諷刺的是，孩子關心他人和為別人負起責任時，他們可以有更好的人際關係，而這些關係往往就是快樂的最重要的一個元素。”