母親參加兒子小學的校外教學，五點半起床作好午餐便當，六點半梳洗一下，七點十分出門，我們一起走向樹林國小，說來這也是我的母校，當年我的小學階段讀了三所，先到頭城國小入學(我是11月出生的孩子，我媽想讓我早些入學)，一陣子之後轉回山佳國小，及至升小學三年級那時，我們搬家到樹林火車站附近，從小學三年級起，我就讀樹林國小。早到的小學生們在穿堂等候，這裡有許多讀本，七點二十分，大家走往各自教室。天空陰霾，還好五點半的那陣大雨似乎停了。大家先在教室會合，三年級各班帶往遊覽車停車處。遊覽車是首都客運車輛，座位舒適，本班有兩位家長參與，因此空位不少，翔跟同學坐一起，我選好喜歡的位置，等於獨佔兩個座位。從做好便當到上車，一路上我遇到認識的老師，大學同系同學，他的小孩也讀樹小，聊聊天敘敘舊，同行的家長說話很投機，我開始覺得參加校外教學有些趣味了。
七點多抵達樹林國小。
三年級學生在教室內等候出發。
遊覽車就坐。
翔與同學一起，我自己獨佔兩個位置。
小學三年級所有班級分成兩團，一團先去玉兔鉛筆工廠，一團先到蘭陽博物館，下午行程交換。周四早上交通順暢，一個多小時後抵達位於宜蘭頭城的蘭陽博物館。我們在入口前方排好隊伍，服務人員幫我們蓋手章。進入一樓後先就地坐下，老師簡單的解釋介紹，希望大家從最高處一路逛下來，一樓的兒童探索館留到最後。出發前已先分好組別，翔這組共有四位同學。老師請各組同學逛展館時一起行動。整隊先爬上一層樓梯，上樓梯前需先驗手章，然後搭電梯往高樓層，雖然不少位小朋友都來過蘭陽博物館，但是跟同學一起逛這裡，小學生格外興奮，在三樓看到二樓出現有趣事物，大家就很急的想馬上衝到二樓去，大人一直勸小學生：時間很夠，不要急慢慢逛。我對小學生沒有亦步亦趨，大致上跟著，提醒他們不要太著急。小學生難免興奮而太過大聲雀躍，也要提醒他們冷靜。一路逛到望遠鏡觀賞水鳥區，小學生們排隊等著用望遠鏡，一位伯伯發現小學生身高不夠，望遠鏡只能望向天空，因此伯伯主動幫助小朋友，抱起他讓他使用望遠鏡。一路逛到兒童探索館，這裡有許多互動遊戲，小學生們格外起勁，但有時候太起勁了，勞煩現場人員規勸。翔後來對一個聞味道的箱子很有興趣，箱子主題是來聞烏龜的屁味，原來是龜山島釋放出來的空氣帶有硫磺，因此聞起來像瓦斯味。翔自己聞了之後，樂此不疲的約同學一起來聞味道。
抵達蘭陽博物館，下車整隊前進。
天空灰暗，海風強勁，所幸空氣聞起來不帶雨味。
服務人員幫我們蓋好手章，進入展館後，老師先做簡短講解。
團體照，我一直覺得這匹馬很有趣。
老師預先分好組別，翔這組同學一開始以搭火車的方式前進。
一起看螢幕解說。
一起看縮小模型。
我跟著這組小朋友移動，大家不時關照有沒有人脫隊？
陌生的伯伯主動幫助小朋友，抱起他讓他可以觀賞水鳥，我在一旁看了覺得好溫馨。
展館前方水鳥暫棲。
然後我們才發現旁邊有墊高的小孩專用望遠鏡。
海底世界體驗區。
模擬水鳥觀測的展示。
終於進入兒童探索館。
這是幫魚兒照相。
還有許多體驗設施。
翔招呼我們這裡可以坐下來休息。
螢幕互動區。
早上九點半抵達蘭陽博物館，小學生逛的很著急，十一點不到就從最高處逛完兒童博物館了，我問小學生，這樣可以安心了吧，你們還有沒有想回去重看一回的地方？本組小學生表示：我們還想逛紀念品商店。