Abstract: 針對網路學習與國高中物理教育的困難及需求，本研究計劃希望能利用虛擬實境 技術，設計及製作一套3D 虛擬互動實驗室系統，其實驗是內容為國高中物理之力學篇， 主要以高中課綱為主，包含: (1)時間與空間、(2) 運動學、(3) 靜力平衡、(4) 牛頓運動 定律、(5)動量守恆定律、(6)牛頓萬有引力、(7)功、動能、位能、(8)轉動之八單元，希 望能找出解決研究背景所列的困境及難題。本計劃欲建置的3D 虛擬互動實驗室系統將 包含三項重要工作項目：(第一年)3D 虛擬互動實驗室系統建置(國高中物理之力學篇)、 (第二年)實驗室在學習成效之實證評鑑與系統之推廣，分別說明如下。 1. 3D 虛擬互動實驗室系統建置：本研究計畫第一年將完成系統之建置，其研究內容 包含國高中物理之力學課程之整合與分類 (八單元)，物理應用遊戲之規劃與設計 (課程設計)，實驗室遊戲之測驗方法設計(以過關為分級)，通關能力培養設計(物理 原理說明與模擬)，學生學習歷程紀錄，智慧助教系統之建立(分析學生學習歷程， 進行學習迷失分析)。另實驗室系統亦為網路系統，故也包含一般網路系統之基本 功能，如登入系統、點名系統、同學與教師之間的訊息互動、虛擬實驗室之開課系 統、好友系統，達到擁有互動效果的3D 虛擬網路教學系統。 2. 學習成效之實證評鑑：本計畫第二年第一階段將執行系統實教與驗證，利用所規劃 的相關教育評鑑方法，針對所建置的系統，進行學習成效之實證評鑑，進而歸納優 缺點與進行系統改進。 3. 3D 虛擬互動實驗室之推廣：本計畫第二年第二階段將執行系統之推廣工作，工作 內容包含：辦理教學工作坊、論文寫作與投稿、系統推廣發表與參加競賽、與廠 商進行建教合作議約、與至國高中學校推廣演講等。採實體與數位方式大規模推 廣，人數達500 人以上。