手語在香港逐漸成為瀕危語言，政府沒有大力培育和活化，唯有聾人學校與民間自己動手。近年，全球的教育機構均向STEM發展（科學 (Science) 、科技 (Technology) 、工程 (Engineering)及數學(Mathematics) ），希望培養學生的創意。啟聾也是其中一員。討論課程期間，校長許加恩發現了現有的手語詞彙不足以教學，一些專有的科技用詞，如伺服器或化學元素等都要他和老師們一起創作。由2012年開始，啟聾學校先後獲優質教育基金296萬和243萬撥款，創立網上和手機App的《啟聾手語視像字典》等，現時網絡版已收納6300個手語字&#140389;影片，但App暫時未推出。