各位爸爸、媽媽們，大家好！
其實你們回來帶孩子，和孩子們相處應該是蠻有心得或是有什麼困惑，應該是會有心得的，看你們靜靜地、不痛不癢的好像沒有什麼？ 你們應把他當一回事，若小孩很乖也應提出乖在哪裡，或者是小孩有什麼不滿，替小孩說些話也是父母的貼心，不要靜靜地，要提出來說。
於食、衣、住、行方面，大家要有一致的想法。因為現在的年輕 人空間開放太大了，使小孩子的航道迷失了，台灣的小孩子太有福了， 結果人在福中不知福，所以已到不知惜福的地步。我們辦教育的目標便是要把迷航、迷失目標的小孩找回來，開一條航路讓他走，我們要 辦一個和別人不一樣的學校，這是我們的目標。
譬如說我們要穿制服，為什麼要讓他穿制服，因為現在的小孩穿 衣服已經很不像樣了，邋邋遢遢的沒有小孩子精神。這次在台北有個榮董帶一位年輕人來，頂禮後爬起來，看他褲子的膝蓋部分破了個大 洞，問他怎麼樣了，到底發生什麼事？有沒有怎麼樣？那位年輕人很 不好意思站在那裡，之後有個委員告訴我說：「師父，那是故意的」， 真的是很不好看，那位是榮董的小孩，剛開始看到那小孩時，心裡在想這父親實在是很失敗，事業雖然成功了，但教養小孩卻失敗了。所 以我常說：「年輕人，你們到底是幸福還是不幸？」要說你們很幸福也是真的，在過去生活是那麼的苦，要上大學是那麼的不簡單，小小年紀便要外出打工，不像現在的小孩，父母照顧的無微不至，可以上大學、生活過的那麼舒適，從這個部分來談是太幸福了。但若從人心 靈的境界來說，你們真是太不幸了！
舉一個例子來說，醫學院剛開始時，杜院長、曾院長、高爾潘幾位建築委員於開會輕鬆時間，便回憶自己小時後的情景，說現在我們 的小孩到底是幸還是不幸？他們就說我們為了小孩非常辛苦的賺錢，但小孩卻不知道我們的辛苦，另外有一位就說其實我們不知道我們的小孩辛苦在哪裡？高爾潘先生就說：「對啊！我們小時候物資很缺乏， 讀書都是打赤腳，看到牛車載著甘蔗，便緊跟在後去偷抽甘蔗，被發現時就很快的逃跑」，現在回憶起來，我們的小孩真的是很可憐，都沒有這種境界，這種心靈的境界都沒有了，回想起小時候那些野孩子打赤腳，偶爾去偷採東西、一片歡樂，但現在的小孩卻沒有，現在的小孩腳已踩不到泥土，也難得吹到自然的涼風，失去了很多心靈大自然 的境界。我們應該要讓小孩回歸到青少年教育的時代，以前的小孩回 家都會告訴媽媽說：「老師要我們帶什麼東西」，如果媽媽說不用帶，小孩便會說：「不行，這是老師說的，不能不帶」，這便是老師至上，但現在的學生對老師都不尊重，對老師不尊重怎能好好上課，若不能 好好上課黃金時間便都消失了，聽幾位教授說，老師都已經開始上課了，學生才姍姍來遲，看到老師手上抱了很多的東西，學生也只是坐在那裡眼睜睜的看，我覺得我們的學校要改變風氣，爸爸媽媽要有共同的想法，要教我們的小孩尊師重道，在老師來之前學生應該先到， 讓他們知道學問可貴，讓他們有要得到那份學問是如此寶貴的心態，當老師進來時學生要先站起來，上課時要給老師一杯水，聽有位教授說有一次到別的學校上課，學生都會出來接老師，進去之後還會遞上 毛巾和茶水，竟然在自己的學校裡都沒有。
老師本身去要求是比較不好意思，但父母親應告訴自己的子女。小孩若不懂禮貌，應教他禮貌，「人要衣裝、佛要金裝」，衣服的美醜沒關係，但一定要穿的整齊，這是很重要的，若穿的邋邋遢遢不知道他的格在哪裡，在穿衣服方面若他們一直說怎麼樣、怎麼樣，你們一 定要開導他們，像北一女的衣服也沒多漂亮，但他們很喜歡穿，甚至穿去逛街，這表示他們對學校覺得有光榮感，所以我們要輔導他們， 住的地方若學生要求要開放到較晚的時間，你們應應用你們的智慧好好的來輔導陪伴他們，聽說常有學生上課打瞌睡，結果時間也浪費了，他們現在最寶貴的是時間，應該讓他們有計劃時間經濟的觀念，我們常說分秒，學業是分秒累積的；道業也是分秒累積；事業也是分秒累積，都是要付出時間才有辦法得到，應好好輔導他們，晚上該睡覺就要睡，不然若養成這種習慣，以後他的小孩妻兒跟著他也是辛苦。夜晚便是要休息，白天讀書要認真，做事業也要認真，養成正確的規矩，晝夜要分明、不要日夜顛倒，這也是我們的責任。食的方面應該沒有聲音才對，昨天有人跟我說護專的伙食較不好，是不是將醫學院的菜數減少，以使得意見減少。我告訴他說你錯了，我們應該是去提昇護專的伙食品質才對。總而言之，對食的方面我們也很用心，我們真的 是不惜成本在提供他們吃，你們應該能了解食衣住行方面的意見，大 家一定要一致才有辦法輔導小孩。
他們開放的空間太大了，不知方向在哪裡，所以我們一定要幫他 們舖個規矩之道，有個正確的方向。學生在我們這裡唸書只有三年或六年，但畢業後是一輩子的時間，我們要把他規範好，若沒規範好可 能會害他一輩子。希望各位將他們當成自己的小孩，把願望設定下來， 父母要管自己的小孩不簡單，但有那麼多的父母要來管那些小孩較簡單，為什麼呢？因為自己的父母只有一對，你們的小孩可能會說那是 你們以前，但若很多父母的聲音都一致，小孩一起討論時發現父母都說同樣的話，所以人生應該是這樣，所以我們一定要一致，這是我們的責任，我們不是要從小孩身上得到什麼？不為名也不為利，我們只是為了我們的責任不惜一切的在投入，不惜一切投入所要求的只是他未來人生的方向，這就是我們的目標。
所以希望各位爸爸媽媽對小孩不要寵愛、溺愛，用盼望自己小孩 的那份心來盼望這裡的小孩，對自己的小孩說我們的盼望，小孩可能 不會接受，但對別人小孩說我們的盼望，他們可能會很感謝我們，可能我說這樣你們會覺得很矛盾，但應該是這樣的。只要你們的聲音一 致應該會獲得很大的效果。
邱玉芬便從上海打電話給我，他們說了很多感人的話，說當初在掃馬路很不好意思，但掃完回過頭去看覺得很有成就感，同時在那時候有懺悔 的心，過去常是隨手丟垃圾，現在在打掃時才發現清潔工的辛苦，他說：「再也不會亂丟垃圾了」。於義診時看到很貧窮的人，才發現自 己是很有福的人，父母親辛苦栽培我上大學，便會不由自主的感恩父母，就是感恩有慈濟才啟發感恩心，每個人最後都有一句話：「 上人， 我要向你發誓，我一定要把慈濟的精神在大陸發揚出來，帶起慈青的組織，讓你歡喜不讓你憂心」，每個人都會這樣說，我發現怎麼會越遠越貼心，越近越覺得是不是在什麼地方還有東西隔著的感覺。
你若告訴自己的小孩希望他怎麼樣，說不定會有反彈，但若對別 人的小孩說：「孩子，我希望你怎樣？」他一定不會讓你失望，不信的 話你們試試看，上海這條線雖然很遠，但總是覺得很貼心，教育是應該要聲音一致，他們為什麼會說感恩上人、感恩慈濟，那便是因為邱玉芬每天都跟他們說，我們上人怎麼樣，我們慈濟怎麼樣，每天都受 這樣的薰陶，現在慈青已經組織起來了，準備去養老院為老人服務， 聽了真是很高興，我們這裡的小孩也是要讓他們去看看，顏惠美師姊帶他們去居家關懷之後，心得便不一樣，便知道要感恩、該惜福，希望有機會你們可以帶他們去看看那些需要關懷的人，去看那些真的苦 難的人家，這樣要啟發小孩的心比較快。
帶小孩要疼他，但不要寵他，聲音一定要一致，現在還未出社會 還不知道什麼是真正的自由，我們要讓他們知道自由要有分寸，自由 要尊重別人，要尊重我們創校的宗旨，所以他來我們這個學校應該要遵守我們的規矩，要學會尊重，毫無規矩的自由是不對的，所以諸位 要記得不要給學生濫自由，濫自由便會迷失了方向，我們的理念便是 要和別的學校不同，因為要和別的學校不同所以才要建這所學校，若 要和別人相同就不用再建這所學校了，就是因為要和別人不同所以才要動用各位。