升學問答：怎麼寫美國個人陳述？
問：大學報名的截止日期快到了，可是我還沒有開始寫我的個人陳述！我該怎麼辦呢？我該怎麼開始呢？招生官到底想要什麼呢？請幫幫我！
我們明白你的擔憂，當你翻開新的文件的時候，凝視著文字行間，每一字都可能是判斷你成功與否的關鍵。短短幾頁內要描述你十七年的人生？只能用數千字寫出你的人生？你到底應該從何開始呢？從哪裡開始？怎麼寫？有什麼經歷是具有價值而且可以用筆墨呈現在招生官眼前呢？這只是你在寫個人陳述前會遇到的小小難題，壓力和恐懼。這些感覺是在所難免的，但只要你用心看看我們提供的幾個小提示，辦事就會事半功倍。
我們是多維的個體。在個人陳述裡，我們要創造空間，讓人的不同層面展現出來，首先建立一個明確的主題，然後從而發揮。整篇文章的核心在於反映你的其中一面，讓錄取官有所共鳴。主題就像一幅畫作的草圖，好讓顏色的搭配與運用得當，讓內容細節增添色彩。來看看一位Aegis的學生個人陳述樣本：在第一部份，他提到了自己的愛好，動力與人生目標，然後開始創造大綱，選擇一個適合的，並與高等教育有關係的主題。他是一位運動好手，十幾個球隊的主將。他也是一個有冒險精神的年輕小伙子，到世界各地潛水和滑翔。重要的是，他是一名科技人員，曾為貧困國家的兒童建造和重組不少的電腦和軟件。雖然他的履歷表非常豐富，但最亮眼的是他對電影製作的熱忱和固有的願望。我們結合了所有的元素，創作了一個關於用電影製作回饋社會的主題。記得，要有清晰的主題，這回幫你過濾了不必要的資料，免得長篇大論，寫下不相關的故事。
一個細緻的個人陳述能雄辯的描述不同的經歷與趣事，它們之間的過度不應該有裂縫，你需要一個流暢的大綱。有很多踴躍卻又被誤導的學生會錯誤的相信他們已經計劃好了就直接開始寫，每一句以後才想著下一句到底要寫什麼。最大的問題就是整篇文章的結構會鬆散。譬如說你開始寫關於到仁人家園從事義工活動，突然就讓你想起你到成都義工教導貧困學生的那幾個月，然後你又開始寫關於你在成都的經歷。當你還沒有完全的解釋或充實地描述自己在仁人家園的感受就跳到在成都教學。這兩個不完整的故事讓文章乏味，整篇個人陳述變得斷斷續續。
一個大綱會預防你無意中掉進這個陷阱。它不但能幫助你計劃你想要表達的訊息，更能把事情整齊有序地排列出來。想像你遇到一個迷路的遊客問路，你可以先跟他說要做什麼，再一步一步的解釋。相反的，你可以從第一個步驟跳到第五個步驟，再回到第二個步驟如此類推。你仔細想一想，那個遊客會比較容易理解哪個方式呢？在你的世界裡，錄取官就是那個遊客。對他有禮，先寫好一個能引導你的大綱，反過來，採用一個個容易和清晰的方式幫助錄取官更了解你。