教育部國際及兩岸教育司司長楊敏玲指出，因應高等教育全球化趨勢，期臺馬雙方在國際化與人才培育議題上密切交流互補發展，共同提升高等教育的品質。李秉乾校長則表示，今年在臺灣開辦首屆臺馬高教論壇，明年論壇將在馬來西亞舉行，透過此一雙邊論壇的辦理，能開啟臺灣與馬來西亞高等教育機構之間交流合作的契機，讓雙方高教人士能共同為培育兩國下一代優秀人才齊心努力。馬來西亞華人公會署理總會長拿督魏家祥博士則提到，馬來西亞學生到臺灣留學人數已有一萬多名，目前僅次於英國、埃及等國家，居國際第四位，未來更會持續增加，另外臺馬除了是高等教育夥伴，在技職教育的部分，馬來西亞也期盼向臺灣取經，同時不僅在教育領域深度合作，產業間也能建立交流管道。
鑑於高等教育學用落差，莘莘學子在理論與實務間不易取得平衡，且國際化浪潮已為不可抵擋之趨勢，為學生創造國際學習經驗以提升國際競爭力，亦為各國高教機構努力落實之目標，故本次論壇將主題訂為「落實學用合一 – 提昇國際移動力之高教新思維」，針對學用合一及提升國際移動力進行研討。上午三場專題演講主題分別為「臺馬高等教育發展趨勢」、「臺馬國際高等教育合作經驗分享」、「落實產學合作以強化學用合一能力之培育」，邀請臺馬雙方在各主題有傑出表現或經歷之學者專家分享個人經驗；下午則針對「趨勢產業人才培育」、「國際實習」、「特色研究領域互補與合作」、「提升教學品質經驗分享」等議題進行分組座談，最後再以領域分組媒合方式，增加雙方學校對彼此的認識，並在既有基礎上進一步推動交流合作及人才共同培育。
歷年來已有數十萬馬來西亞學生來臺接受高等教育，並在學成歸國後發揮所學，在職場獲得優異成就，貢獻國家社會；依據統計2014年馬來西亞來臺就讀學生數達到10,374人，其中8,108人為學位生，為我國境外生來源第一大國，這些學生學成後，不論是返回馬來西亞或透過我國延攬人才計畫續留臺灣，都將成為雙方未來進一步交流合作的橋樑。因此，臺灣各大學校院與馬來西亞諸多中學早已建立交流合作關係，但與馬國大學校院的關係則相對較為薄弱，期望透過此一雙邊論壇的辦理，能促使臺灣與馬來西亞高等教育機構的交流合作更加緊密，共同培育國際化人才。