本校電算中心承辦教育部「數位學伴計畫」，帶領校內近30個系所90位大學生輔導偏遠小學生，運用資訊科技融入學習，以陪伴與學習為基礎，透過大學伴線上教學的用心及關懷的回應，提升了偏遠地區學童學習動機與興趣，並豐富小學伴的視野與生活經驗，同時大學伴擁有更多包容與愛來看待社會，正向積極的關注弱勢群體的發展。承辦此計畫至今已邁入第十年，自104年起連續三年榮獲「傑出大學伴獎」與「傑出帶班老師獎」，並特頒發感謝狀予東海大學，深受教育部肯定。
教育部於106年9月15日假輔仁大學國璽樓舉辦「傑出帶班老師」暨「傑出大學伴」頒獎典禮，本校外文系簡利宇同學榮獲「傑出大學伴」獎、應數系林玟慧同學榮獲「傑出大學伴」獎，並獲頒發獎狀乙紙，兩位大學伴在計劃期間的付出與用心獲得教育部高定肯定。本校學習端小學水尾國小莊鎮嘉主任以及和雅國小陳麗君老師榮獲「傑出帶班老師」獎，為縮短城鄉數位落差貢獻良多，值得表揚。除此之外，教育部資訊及科技教育司林燕珍高級管理師特頒發感謝狀予東海大學，感謝這份殊榮，我們對偏鄉孩童的關懷更是不遺餘力。
數位學伴計畫營運中心特別邀請傑出大學伴-簡利宇同學代表分享英文教學，簡同學先依據孩子的能力和興趣，設計學習者中心的練習，以因材施教的方式連結課內與課外的學習，特別是課內基本單字、文法句型皆以生動活潑互動式遊戲方式取代傳統背誦教學，不僅能增加孩子的學習動機，更能提升學童學習成效，另外在課外部分，透過主題式教學，例如：世界時事、時令節慶或生活經驗等，豐富孩子的生活知識與體驗，讓大小學伴彼此交心無距離，透過典範分享讓計畫典範擴散及傳承陪伴。
教育部「數位學伴計畫」所推動的服務學習，與專業教育結合，實現東海基督教育之精神，帶動大學生們將這份熱情付諸於行動，藉由科技的傳遞與大學伴的服務，協助偏鄉孩童學習，不僅在課業獲得進步，更因大學生的陪伴與分享，擁有被關懷疼愛的快樂童年，心靈成長也更加豐富充實；而大學生在互動學習過程中，不僅在孩童心中種下一枚夢想的種子，給予孩子在未來有足夠的能力或動機灌溉夢想，待至茁壯，同時也得到自我成長的機會，透過對偏鄉教育的參與，進而了解、關懷臺灣社會提升未來社會菁英之社會意識與服務動能。
數創學程周忠信主任 數位結合藝術-創新計算美學展 下一則：