當初只是抱著測試自己英文能力的心態來考托福，沒想到最後卻收獲了預期的更多，這都要感謝寰宇的幾位老師：
聽力本來是我最不穩定的項目，常常TPO都只有做20出頭的分數，在上了James老師的聽力之後，藉著補充大量的相關字彙、背景知識、還有類字的學習等等，讓我的聽力大有進步，而且課堂中大量的練習更是讓我遇到各種題型、主題都不會慌張，就算在考試的時候有三題複選我完全不會，我也沒有因而在回答其他題目時受到影響。另外James老師的閱讀課也是我做喜歡的類型，透過分析關鍵字、我可以快速地找出答案，另外長句分析也讓我可以精確地掌握文意、並省下大量時間回頭檢查三篇文章有沒有點錯答案，而且加快了做題的速度也讓我在做prose summary的時候不大需要翻越文本就能快速作答；James的閱讀課必定是我能夠在reading穩定拿分不可或缺的要素！而且老師上課還會補充許多實用的口語知識，讓我們能夠對其他的文化有初步的了解，並引燃我們的好奇心、讓我們更積極主動的學習。
Rio老師也是讓我聽力進步的一大功臣，上課的時候老師十分注重發音還有語音規則的學習，透過這些學習，我才能聽懂整篇聽力的脈絡以及細節，在面對有關細節的考題時才能遊刃有餘、拿取分數，另外老師的發音真的相當標準，讓我上課的時候就像在練習聽ETS錄音員講話一樣，過了一個月後，甚至在聽到聽力題組還會有一種莫名的熟悉感；而且老師上課會替我們整理許多真的有用、而非冷僻晦澀的片語，將這些片語運用在寫作也是改善我writing task 2的重要關鍵。
Susan老師的寫作課則奠定了我紮實的基礎。大量的文法練習讓我熟悉許多加分句式的應用，而且每堂課都有的case study更是抓出許多寫作的盲點，如果我一個人練習的話，現在寫作大概仍舊是一招半式、但是Susan在上課的時候會講解文章各部分有什麼寫作技巧和架構，讓我面對各種主題都能保持泰然自若！
因為我講英文有著濃重的腔調，而且因為我向來就對發音抱著隨便態度、常常造成別人不能理解我在說些什麼東西，幸好在老師辛苦的糾正以及溫暖的鼓勵之下，我最後拿到了一個還不錯的分數，雖然還有很大的進步空間，但如果不是老師的crash course，我大概早就放棄口說、直接把speaking的配分降到十幾分了吧！老師的課程排在考前上更是適宜，老師在最後的階段會灌輸我們大量的考試技巧，透過這些技巧，讓我在最後的時光還能把writing的分數往上拉一些，成功達到110的門檻！