1.對照統計實務，講解定義與觀念－簡單、易懂、來源具體清晰，讓同學完全擺 脫傳統刻板、抽象的學習模式。
2.由公式推導過程中，教授公式的記憶方法與題型的解題應用，提升同學對統計 學的學習興趣與喜愛。
3.授課內容涵蓋機率論、應用統計、高等統計學、數理統計。上課時，針對報考 不同所別的同學，提醒註記應考重點。
4.教授(1)原文題如何找Keyword，秒殺題型。 (2)先預知答案的型態後，再予以列式必殺之。
而且解答詳盡。