大偵探要做的事情很多：從帶小偵探去溼地探險、忍受小偵探每節下課的嘰哩呱啦(最近QQ湄每次打電話給郭小孩，都會先聽到："安靜，小聲一點"的警告...哈哈哈)、幫小偵探看功課、和小偵探的爸爸媽媽打聽消息、把村裡阿公阿媽講古的文字記錄下來、發行小偵探報、去縣府公所"橋"事情，還有帶著大家把溼地和村子變得更舒適漂亮，讓候鳥可以來Long Stay......都是大偵探的"正職"工作！
工作內容：環境教育活動企劃與帶領、環境檢測、田野調查、國小學童課輔、部落格撰寫、行政業務……等。
駕照要求：備汽、機車駕照 (需能上路)。
電腦能力：電腦文書處理、網際網路、部落格管理…等。
特殊要求：具生命科學、環境科學、科學教育背景者優先考慮。
人格特質：吃苦耐勞、樂觀進取、喜與人溝通、具備自學及解決問題的能力。
計薪方式：面議。
休假方式：月休八天。配合活動及工作狀況，週末或假日可能需上班。
福利制度：享勞健保、年終獎金、慶生、研習、旅遊......等福利。
應徵接洽：
這星期（11/23-11/27）是緊張刺激的一週，從週一開始，郭小孩就不停地提醒有報名「和大偵探一起去旅行」的小朋友們：星期四要截稿，心得要記得交哦！觀察記錄要做封面哦！一方面要提醒，一方面還要幫忙看觀察記錄有哪些地方要補充、修改。每到下課時間，很多小朋友跑來偵探社，有的是為了問觀察記錄的事，有的是為了聊天，有的是為了看熱鬧（因為很多人進來，就跟著進來了）。
偏偏郭小孩並不是隨時都待在偵探社裡，有時會外出訪談，有時會追著校長、老師們問事情，譬如這星期QQmei突發奇想說要去報名「學學獎」，於是郭小孩就得追著校長、家長請大家幫忙填表格，追著老師幫忙開學生的在學證明，所以，就壓縮到小朋友來偵探社的時間。
11/26(四)截稿日，早上郭小孩要去鄉公所參加會議，只好在偵探社門口留字條告訴大家下午再拿觀察記錄來交，出發之前，小偵探蛋頭妹率先把她獨力完成的觀察記錄交出來。下午放學前，大部份的人都交出來了，只剩鍋子家族的，鍋子說他正在謄寫，把之前寫在小筆記本的記錄謄寫到大一點的紙張上，但只謄寫了一半，明天才能完成。
▲鍋子家的觀察記錄，記錄溼地的鳥類、補魚人的出沒地點。阿里山.柚子.喆享的觀察記錄，記錄四甲教室魚缸裡的魚類。
▲依婷.小孟.諭進、喵咪.燕津.市長的觀察記錄，圖文並茂。
▲麗玲.瑞德、世昌.建成.廷韋的觀察記錄，這兩組的記錄過程一波三折，組員重新編組過，記錄項目也被大偵探大大修改過。
▲蛋頭、蛋頭妹的觀察記錄，都以家裡阿媽種的蔬菜為主角，簡單而饒富趣味。
11/27(五)拿觀察記錄請學校老師評分，因下星期就要第二次段考，老師們很忙，心得的部份就由大偵探先來評分。小朋友交的心得共39篇，包括看電影「返家十萬里」、參加溼地大掃除、彩繪木鴨、放木鴨的心得。一年級的小朋友才剛入學，要他們交心得的確不容易，不過，在許多家長的指導下，還是交出5篇，他們認識的字、會運用的語詞還不是很多，幾乎一整篇都是用注音寫成的，遇到 ”QQmei”三個字就寫成 ”QQㄇㄟˊ”，哈哈哈…真的很有趣，這是我們第一次看到英文和注音的組合。而中、高年級對字詞的運用雖然較為熟稔，但錯字的比例不小，大偵探忽然覺得任重而道遠，以後一定要想個辦法來解決小朋友錯字連篇的問題。
▲珈綺.雅雯.清潔劑的觀察記錄，觀察家裡魚缸的魚類。一甲林宥杰的心得，請大家找找看"QQㄇㄟˊ"在哪裡？
11/28-29，QQㄇㄟˊ和郭小孩一起去參加「中華民國自然步道協會」的研習，了解許多用心的人在全台各地推動的環境學習中心、自然教育中心、溼地生態園區…等案例，這個研習還安排實作的課程：花葉拓染、自然素材的創作、環保素材的創作。趁著研習的空檔，QQmei還要看小朋友的心得和觀察記錄，逐一評分，還有啊，星期六（11/28）晚上，我們還去台博館、士林夜市現勘，為下下星期出門旅行做準備。
▲花葉拓染的課程教大家採集各種植物的花、葉子，把植物天然的顏色拓染在布上，很好玩哩。我們還用青剛礫的種子作成手機吊飾哦！
▲利用研習的中午吃飯時間，QQmei一邊吃飯一邊看小朋友的作品。晚上還拿給她的朋友芒果大偵探看，他一邊看一邊偷笑，覺得小朋友寫的東西很有趣。
小朋友A：什麼時候會公佈名單？
郭小孩：12月4日星期五，會公佈在校門口、偵探社門口。
小朋友B：你知道現在的分數了嗎？可不可以跟我講？
郭小孩：我不知道耶，要等所有人評分統計之後才會知道啊。
小朋友B：拜託，跟我講啦，1個就好。
郭小孩：我真的不知道啦。
小朋友C：你覺得我可以出去玩嗎？
郭小孩：嗯…只要你有交心得、觀察記錄，機會就很大喔。