一場反修例風暴，竟然有逾千名青少年被捕，其中更不少是中學生，事情引起公眾關注，究竟香港社會出了乜嘢問題？立法會教育事務委員會，日前在會議上通過議員提出嘅無約束力議案，要求教育局嚴肅追究發放煽動仇恨言論，或慫恿學生參與非法集會嘅教師。同時，呼籲學生不要發放任何暴力或仇恨言論。
日前，有一名教師被捕。教育局表示，局方會嚴肅跟進每個被判罪、被捕及被投訴嘅老師個案。教育局發言人還說，自六月中至上月初，教育局已就一百零六宗與近期社會事件有關嘅教師專業操守個案展開調查，目前已初步完成六十宗個案，包括早前已發出譴責信嘅兩宗個案，當中約三十宗初步成立，教育局正考慮作出懲處。
事實上，香港回歸二十二年來有不少死症，其中令人深感憂慮的是校園變得政治化，竟然連一張書枱也放不下？教育問題關乎百年大計，過去二十年，教育局懈怠、過於放任校本政策已經釀成大錯，去殖民化教育更不能再拖。大家都見到，黑暴持續半年，警方拘捕數字迄今已衝破六千人，當中近四成即近二千四百人是學生。
日前，警方喺上水天平邨巡邏，拘捕了十二人，包括六名學生及一名教師，他們疑持有白電油、鐵通、玻璃樽及尖鋭嘅自製路障。
筆者眼見今年九月開學以來，許多中學的開學禮，都見到學生冇規冇矩，不唱國歌，當校長老師無到，而校方竟然放任自流，當冇事發生！而中學生築人鏈，高呼「光復香港，時代革命」、「五大訴求，缺一不可」更時有所聞，甚至在校園嘅午飯時間亦玩築人鏈，學校也沒有阻止！中學校園竟也變得如此政治化，不是很有問題嗎？為何不見教育局正視？難道大學就「學術自主」，中學就「學習自主」？
正如有論者感慨，今之教師，已經不再「傳道授業解惑」，師既不傳做人之道，沒有了道德底線，授業只是知識教育，解惑是職業技術之惑，即使有職業道德水準，也欠缺了人格尊嚴和道德精神，又如何可親可尊。
的確如此，大家看到整個教育病得佷嚴重，試問由中學到大學，學生可以如此放肆，毫無紀律，完全不必尊重師長，全世界有這樣的「教育」嗎？不先「管」又如何「教」？又如何可以令學生有紀律？
還是已逝的新加坡總理李光耀好嘢，有學者指出他是世上少有的政治家，把民主與紀律的關係看得那麼密切。為了建立新加坡人的紀律工作，李光耀竭盡所能先從青少年身上建立紀律的行為，小學每天早上上課例要學生參與升旗禮唱國歌，沒有紀律的學生要受到懲罰，甚至通知其家長。青少年犯罪執行鞭刑！在他的領導下，新加坡建國不過五十年，全國上下，秩序井然，經濟、教育卓然有成，而其強調的紀律先行，影響至今！
反觀香港，回歸以來教育大倒退，每年花費近千億元的經費在「教育」上，結果教出滿街暴徒，不是很諷刺嗎？
筆者懇請教育局局長楊潤雄，切勿口爽爽大隻廣，真係要的起心肝，嚴正跟進中、小學不務正業的黃師，再放任自流，香港的教育就要完蛋了！對為人師者，竟帶頭與學生做堵路違法之事，如一經查實，千萬不要只譴責，一於釘牌，格殺勿論！
為官避事平生恥。救救孩子，切勿婦人之仁！
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