除了遵守基本的學術誠信要求，此事還警示人們，科研工作者要拿出真功夫，憑實力説話，來不得半點投機取巧和弄虛作假。從網友挖掘的信息來看，葉自稱本科畢業後被推薦到清華直博，自己的“學術目標是當一名教授”，看起來本是一個在學術上起點不錯且有追求的“好苗子”。然而，一係列的自我抄襲、圖片重復利用、編造實驗結果等行為，卻顯示了這名年輕人在追求遠大目標的過程中走錯了路子，從根本上扭曲了科研成果“質”和“量”的關係。具體表現在：一是過度追求發表論文的數量，借此包裝自己的科研能力和水平；二是企圖運用“潛規則”，借著學術論文評審身份，施壓投稿人引用其文章，反而被投稿人發現存在學術不端的問題，“偷雞不成蝕把米”。是不是一長串的發表論文清單，比一篇高質量的論文更有價值、更能體現一位科研工作者的能力和水平？透過此事，值得我們進一步反思學術評價體係所存在的問題。
提到“婚內出軌”“偷窺女廁”，這類社會花邊新聞很容易吸引眼球。然而，花邊新聞要是和“清華大學”聯係起來，那就更容易引爆輿論了。畢竟，公眾一向對清華寄予了厚望。
教育不該是這樣急功近利，教育的本質是育人，是傳播文化、思想，培養學生的意志品質、為人處世，而不是弄成一個應試工廠！
其實對于名校遊，假如不能得償所願，在校門口跟孩子來一句“等你考上清華就能進去了”，留點遺憾、留點期待，不也很勵志、很正能量嗎？