本周三特首曾蔭權便發表任內最後一份《施政報告》，筆者訪問會長馮偉華的看法時，他坦言面對這個被評為缺乏勇氣和承擔的夕陽政府，教協會力爭的15年免費教育、中學小班教學、大學增加資助學額等重大政策，儘管已獲社會高度共識，仍然遇到政府很大的阻力。不過，他說只要能造福師生，再艱難也不會放棄，爭取行動絕不留手。他於上月8日出席特首《施政報告》諮詢會，已提出十大訴求，要求政府納入政策。
他更以政府推出「德育及國民教育科」為例，因為特首提出要做，當局只需數月時間便完成課程框架，並打算在中小學緊迫的課程當中安插為必修科，說明「只要政府想做，速度可以很快」。對此，他憤憤不平，「儘管諮詢文件提出的國民教育，受教育界強烈批評，其內容以偏概全，不利培育世界公民，當局仍不肯撤回文件；相反，15年免費教育已是大勢所趨，幼教經歷4年學券發展後，無論師資、教學水平等各項條件均已成熟，但當局卻以技術枝節作阻撓的藉口，教育界又怎能信服？」馮偉華建議，當局可參考直資模式，分別計算半日制及全日制的單位成本，為學童提供適切資助，並直接資助幼師薪酬，建立專業階梯，全面提昇基礎教育。
馮偉華是本會教得健康支援中心的計劃負責人，爭取減輕教師壓力參與甚深。他描述香港教師有「三多」：班級人數多、教節多、雜務多；本會要求改善師生比例，小班教學是其中一環，另一環是改善班級與教師比例，以減少教師過多的教節，並全面檢視教改措施的優次，要求停止自評外評等。
他以新高中為例，本會調查發現師生的工作量已達「臨界點」。「特別是校本評核，它不但否定了校內原有的考評，更將評核的壓力分散到學生每日的學習當中，師生工作量皆面臨『爆煲』，當局必須從速減量，例如呈分次量，建議縮減一半規模，並停止未開始的校本評該。」他透露本會將於10月中，與考評局第二度會面，跟進改善建議。
明年，本港將出現首屆中學文憑試的畢業生。從05年起擔任「關注副學位大聯盟」召集人的馮偉華，對學生的出路尤其關心。「去年，政府雖提出增加500個資助大學學額，但與高考5千個成績達標但未能升讀資助大學的學生人數相比，仍是杯水車薪；明年，新高中文憑試預計合資格考生增至2.3萬人，競爭將更惡化。」他要求增加資助大專學額，讓合資格的中學及副學士畢業生，能夠升讀資助大學；他更補充，現時自資學位及副學位質素參差，除了應納入註冊規管外，也應考慮向自資院校提供按額資助，以提昇教學質素。
馮偉華強調，除了積極爭取曾蔭權在最後一份《施政報告》接納本會的十大訴求外，也會關注下任政府對教育的施政理念。因此，儘管本會不滿意特首的小圈子選舉，仍邀請了梁振英及唐英年出席論壇，「二人很少公開談論教育，若他們不認識教育，會很令人擔心。我們希望透過直接對話，讓同工了解他們的教育視野，看他們如何回應當前的教育問題，更希望他們將教育界的重大訴求納入政綱。」我們亦會繼續邀約其他積極表示參選的人士，包括泛民候選人出席論壇，闡釋他們的教育及治港理念。