有關「未來的職業」，許多的說辭充斥在我們周遭，讓人急著要關掉工藝課，把每個呆頭鵝送進大學，再進入一個小隔間。在這些說辭中，隱含了一個假設，我們正朝後工業經濟邁進，未來，每個人將只處理抽象事務。
然而在抽象事務裡忙進忙出，並不等於思考。白領的專業，也被常規化和降格了，手法和100年前用來打擊手工製作的邏輯相同：工作裡的認知元素，被切離專業人士，而在一個系統或流程中，做成範例，然後再交回給取代專業人士的一個勞工新階級——事務員。如果真正的知識工作，實際上不是在增加當中，而是在減少，因為這些工作未來將集中到極少數的菁英，那麼，這對務必讓學生接受的職業忠告，頗有意義。如果他們不是註定將來一定進入高層，卻還是希望在工作中用腦筋，那麼，找個阻絕泰勒主義邏輯的工作，從而安全地不受影響，對他們來說，應該是有幫助的。
就某種角度看，被複製的專家得到了巨大的優勢和不朽名聲。當專業被集中化了之後，其他的專家和未來的專家就被取代了。賈森寫道：「這表示在顧問或由人來服務的事業裡，有更多被雇用的人，是這種顧問意見的傳播者，而非原創者。」理察．桑內特在《新資本主義文化》中，也描述這樣的過程，「尤其是在金融、高科技，和精緻服務等尖端領域裡」：真正的知識工作變成集中在極少數的菁英手上。似乎，我們應該冷靜看待「知識工作」，而不要看到水漲船高，就全都當成寶了。水漲船高的，很可能是事務員的工作。想要有所不同，就必須寄望於現代經濟基本邏輯——亦即，認知階層化（cognitive stratification）——裡的大逆轉。我不清楚我們到底要如何依賴這個希望，但是，如果歷史可以做為殷鑑的話，我們應該去懷疑，所激發出來的這個希望，是否反而成了一個工具，驅使年輕人去當個事務員，就像工匠意識驅使工人進入生產線一樣的荒誕。這二者都提供了一個透鏡，讓工作從遠處看頗有吸引力，但所呈現出來的，卻是個上下顛倒的影像。
這種讓人抱以熱望的想法，最新的版本集結成「創意經濟」這個詞。理查．佛羅里達（Richard Florida）在《創意新貴》（The Rise of the Creative Class）中，把創意人的影像呈現出來。「不修邊幅的怪咖」，現在是「創新過程的核心」，在「科學和工程、建築和設計、教育、藝術、音樂，及娛樂裡」形成一個核心的創意階級，加入「商管、金融、法律、醫療等相關領域，成為專業創意人」。