怎樣才算是開心學校？
「開心」是很主觀的。一間學校好與不好，開心與否，由誰而定？
學校作為一個系統，一定不能滿足所有人的需要，如你在家也未能滿足一家三四口的需要的話，學校不能做到，不難理解吧！所以，我們講的「開心學校」是有限制的。
對我們來說，理想的Happy School應是能夠滿足到每個孩子的學習需要，讓他們能在受尊重的情況下開心學習，開拓潛能，但基於現有文化及香港以考試為主導的思維，Happy School 的定義暫時如下：
A. 功課、默書、測評較少。
C. 校長 / 老師嘗試就孩子需要加入不同的學與教模式。
D. 設有多元化課外活動，但不強制參與。
為何要做「開心學校」地圖？
既然開心是主觀的，那我們就以此地圖湊集起主觀但實在的意見，及一些較客觀的報導讓大家自己衡量。我們做這件事呢，純綷因為看到家長嚴重缺乏選校資訊。我們更希望通過提升資訊流通去提倡「愉快學習」，促進更多學校改革朝向Happy School的方向。
在此要多謝阿芬及她的團隊！
對「教育大同」來說，「開心學校」範指理念上、制度上均以人為先，以發掘孩子的個別潛能為首，夠膽不被考試成績牽著走的學校 。希望當這地圖成熟一點的時候，或是我們有更多學校能走這條路的時候，我們能作出一個真正客觀的開心學校標準！