171 
 
Romanın Genişlemesi
 
 
Üçüncü  husus olarak, düzenlenen bu kongrenin konusu için Sizlere teşekkürlerimi 
ayrıca sunmak isterim. Bir d ilbilimci olarak, şimdiye değin katılımcıların, geçmiş yada 
günümüze ait bulguladıklarına inandıkları dilsel yapıları tanıttıkları kongrelere tanık oldum 
sadece. Ancak bu kongrede, bilimsel malzememezin geleceğini düşünmeye, ütopyalar kurmaya 
davet edilmiş  bulunmaktayız. Ender bir olanak! Teşekkür Ederim!  
Konuşmama geri dönecek olursam. İngilizce küresel bir anlaşma/iletişim aracı haline 
geldi. Bu apaçık bir olgu ve türlü zahmetlerle yeniden kanıtlanması gerekmiyor. İngilizce, 
bilimin, özellikle doğa biliml eri, tıp, ekonomi, diplomasi, turizm yayımcılığının neredeyse tek 
dili konumunda. Ancak, küreselleşen İngilizce’nin git gide tekil dilleri de köşeye sıkıştırdığı da 
apaçık bir olgu. Büyük işletmelerin iç yazışmaları sadece İngilizce yürütülmekte, Avrupa 
Birliği üniversitelerinde ise yine İngilizce dersler sunulmaktadır. İngilizce dışındaki yabancı 
dillere olan ilgi gerilemektedir. Anglofon ülkeler de kısmen hiçbir yabancı dil dahi 
öğrenilmiyor artık. Tekil ulusal diller ise artarak, sadece evde konuşmaya ya rayan bir bölgesel 
ağız konumuna düşmektedir.  
2. OLUMLU YÖNLER  
Bu durum oldukça tek yanlı olarak olumlu sınıflandırılmaktadır/değerlendirilmektedir. 
Medya da bu durumu daha çok olumlu görmekte. Oysa önyargılar ortada. Her yerde 
anlaşabilmek için Anglofon o lmayanlar sadece tek, Anglofonlar ise hiçbir yabancı dil öğrenmek 
zorunda değil. İngilizce bilindiğinde, her yerde bir otel bulunabilir, yemek sipariş edilebilir, 
sohbet etmek için insanlarla tanışılabilir. Dünya -Küresel -Dili İngilizce okumayı öğrenmiş 
olanlar, tüm dünyada yayımlanan bilimsel ve kültürel yazıları okuyabilirler.