kma da kavu�acakt1. Kisa zamand a hayata atilmakla hem 
annesine, hem de okuyan karde�lerine yard1m edecekti. Ken­
disine giinlerce yalvard1m. 0 zamanki ismiyle 'Miihendis 
Mektebi'ne yaz1lmas1 ii;in iknaya i;ah�tim. iki sene fazla oku­
makla hi<; olmazsa iiniversite hocas1 olarak memlekete daha 
fazla faydah olabilecegini si:iyledim. 
Mustafa, hocahk si:iziinii duyunca duraklad1. 0 zaman 
belki dii�iinebilirdi bu teklifi. Mustafa si:iziiniin eriydi, hoca 
olacakt1. Peki, miihendis olunca serbest hayata atilsa, daha 
i;ok kazansa, evine daha i;ok yard1m etse? Olmaz, daha yiik­
sek tahsile ba�lama dan boyle bir �eyi dii�iinemem . Ben hoca 
olmak ii;in yaratilm1�1m. Ben kendime si:iz verdim daha or­
taokulda okur ken. Boyle yeti�tirdim kendimi. Ba�ka tiirlii 
raz1 olamam bu i�e. Ya 'miiderris' olurum ya da hi<; gitmem 
miihendis mektebine. Bu para meselesinde i�in ba�mda ve 
bir kereye mahsus olmak iizere kati karanm1 vermeliyim. 
Oysa bu mesele ilerde s1k s1k kar�1sma i;1kacakt1. Mustafa, 
para kazanma meselesini s1k s1k dii�iindii, dii�iinmek zorun­
da kald1. 
"Sonunda raz1 oldu; fakat ancak bir hafta sonra Fen Fa­
kiiltesi dekam beye giderek Mustafa'nm diploma sm1 geri al­
d1k. Ve Mustafa'y1 Miihendis Mektebi'ne kaydettireb ildik. 
Artik onun ii;in, daha geni� imkanlan olabilen bir ilmin 
ufuklan ai;1lm1�t i." 
Bilim ufuklannm ai;1lmas1 oyle kolay degildi; Mustafa 
inan kay1t ii;in Miihendis Mektebi'ne gittigi giin yeni bir en­
gelle kar�1la�ti: Giri� imtiham. Kay1t biirosunun i:inii kalaba­
hkt1. Sira bekleyen geni;ler, bu san soluk benizli i;ekingen 
delikanhy1 goriince giiliimsediler. Biri sordu: "Ne istiyorsun 
hem�erim?" istanbullu bir geni;t; bu. Uzak diyarlardan gel­
mi� bu "hem�erim" ile biraz eglenme k istiyordu anla�1lan. "i� 
anyorsan yanh� kap1 i;aldm; burada kayit var." Mustafa sus­
tu. Biiyiik �ehirde insana yabanc1 oldugunu hemen hissetti-
62