metodlarma yeni bir katk1da bulunuyordu. Bu katk1s1 da, 
'elegant' bir <;oziimdii tabii. 
"Biitiin bu makalelerin bilim diinyasm1 sarsacak nitelik­
te oldugu ileri siiriilemez," dedi orta ya�h profesor, "Bunlann 
hepsi Tiirkiye'de yayimland1 ve <;ogu Tiirk<;e yaz1lm1�ti. Mus­
tafa, bu makalelerini yabanc1 dergilere gondermeyi dii�iin­
miiyordu. Ulkesind e etkili olmay1 ve geni� bir <;evreye yay1 l­
may1 dii�iiniiyordu. Ulkede derinlikten once yaygmhgm 
onemli oldugunu dii�iiniiyordu ve geni� bir alana yay1lan su­
yun derinligi azahr diye dii�iiniiyordu." 
<;evresindeki insanlan harekete getirmek diye bir mese­
lesi vard1 her zaman. Mekanik Kongresi'ne sundugu incele­
mesinden ilk olarak asistam Sacit Tameroglu yararland1. in­
sanlanmlZl <;ah�ma ya sevkedecek i�ler gormek Iaz1m diye 
dii�iiniiyordu Mustafa Hoca. insanlanm1z1 once dii�iinmeye, 
dogru dii�iinmeye sevketmek laz1m. Konu�tuklan dili dii�iin­
siinler, kulland1k lan kelimeleri dii�iinsiinler ve her �eyden 
once de bir bilimsel ara�tirma yaparken ne yaptiklanm, ne 
yapmak istediklerini, nereye varmak istediklerini dii�iinsiin­
ler. Zannediyorlar ki, kendilerine Iaz1m olan �ey, kar� 1lanna 
<;1kan matematik denklemleri <;ozmek, egrileri <;izmek ve bul­
duklan sonu<;lan hemen Almancaya, ingilizceye <;evirerek 
yabanc1 dergilere gondermek ve ba�kala rmm kitaplannda 
bu makalelerden bahsedilmesini temin etmek. Peki biitiin 
bunlan neden yap1yorsunuz? Efendim, bilim ugruna yap1yo­
ruz. Peki �imdi bir an i<;in biitiin �u yiiksek denklemle ri ve 
uzun sonu<;lan birak da bana soyle. Bilim nedir? Efendim? 
Bilim nedir? dedim. Bilim mi nedir? Evet. Efendim bilim, ug­
ra�tig1m1z �eydir. Bilim, her �eyden once, iiniversiteyi bitir­
dikten sonra 'bilim yoklamas1' ve 'yabanc1 di! smav1' gibi en­
gelleri a�arak doktora ogrencisi olmaya hak kazanabilmek 
i<;in gerekli bir �eydir. Sonra, bir sure kiirsiiye gelen yabanc1 
kitaplan ve dergileri izleyerek bakahm ne var ne yok diye 
176