A: Tôi thấy rất khó để tỏ bày ý kiến trong lớp học. Tôi có nhiều ý tưởng, nhưng chúng dường như không bao giờ ra khỏi miệng tôi. B: Hãy để tôi cho bạn một lời khuyên nhỏ. Bạn biết chủ đề sẽ là gì, vì vậy hãy chuẩn bị trước những gì bạn muốn nói. A: Tôi thường làm vậy, nhưng tôi lo lắng về phản hồi từ những người khác. B: Bạn phải thực tế. Không phải ai cũng đồng ý với bạn, nhưng mọi người sẽ tôn trọng ý kiến của bạn và họ sẽ tôn trọng việc bạn đã đóng góp vào cuộc thảo luận. A: Tôi lo rằng những gì tôi nói sẽ không có ý nghĩa. B: Chúng ta có thể trò chuyện về chủ đề trước khi vào lớp. Tôi có thể kiểm tra xem những gì bạn muốn nói có hợp lý hay không và điều đó cũng sẽ cho bạn cơ hội để luyện nói. A: Đó là một ý tưởng tốt. Nếu tôi đang phân vân về một chủ đề thì tôi nên làm gì? B: Điều đó rất đơn giản. Hãy đưa ra các khả năng. Mọi người sẽ nghĩ rằng bạn khá thông minh khi có thể nhìn nhận chủ đề từ nhiều góc độ. A: Tôi không nhận ra rằng nói trong lớp có thể dễ dàng đến vậy. B: Điều khó nhất là có thể dự đoán những gì mà người khác sẽ nói. Họ sẽ trả lời các tuyên bố của bạn, nhưng bạn không thể chắc chắn cách họ sẽ nói.