A: Bạn nghĩ vai trò của giáo viên trong lớp học là gì? B: Giáo viên chỉ là người đạo diễn, cho phép các học sinh tự động sáng tạo và phát triển khả năng sáng tạo, thay vì cấm học sinh phát biểu. A: Bạn làm gì để đưa nó vào thực tiễn? B: Tôi chia học sinh thành nhóm và yêu cầu họ tự tạo ra ý tưởng. Điều này có thể giúp phát triển khả năng giải quyết vấn đề của học sinh.