A: Sandy, bạn có thể giúp tôi liên lạc với những người này được không? B: Chắc chắn, bạn muốn tôi nói gì với họ? A: Tôi muốn xác nhận thời gian của các lớp học của họ. B: Được rồi, số điện thoại của họ ở đâu? A: Tất cả được liệt kê ở đây trên tờ giấy này. B: Đó có phải là số điện thoại nhà, văn phòng hoặc di động không? A: Nếu không có chú thích gì thì đó là số điện thoại nhà. B: Được rồi. Nếu tôi không liên lạc được với họ qua điện thoại thì sao? A: Sau đó, bạn nên gửi e-mail cho họ với thông tin. B: Tôi có thể tìm thấy địa chỉ e-mail của họ ở đâu? A: Họ nên có liệt kê địa chỉ e-mail trên sơ yếu lý lịch của họ. B: Và nếu không có địa chỉ e-mail thì sao? A: Sau đó bạn có thể gửi tin nhắn SMS cho họ trên điện thoại di động của họ. B: Vậy được rồi. Dễ dàng thế. Bạn đã gọi cho họ chưa? A: Có. Tôi đã gọi cho ba người đầu tiên trên danh sách, nhưng họ không nghe máy. B: Bạn để lại tin nhắn thoại chưa? A: Tôi để lại tin nhắn thoại cho một người - chỉ cho người đầu tiên trên danh sách. B: Tôi hiểu rồi. Bạn nói gì với cô ấy? A: Tôi bảo cô ấy gọi lại cho tôi qua số điện thoại văn phòng của tôi. B: Vậy được rồi, có thể tôi gọi lại cô ấy lần nữa. A: Đúng vậy, nghe có vẻ là một ý tưởng tốt. Cô ấy có thể không kịp nhận được tin nhắn trước đó. B: Một câu hỏi nữa. Có vẻ như một số số điện thoại này là dài khoảng cách. Bạn có thẻ gọi nào cho tôi sử dụng để liên lạc với họ không? A: Chắc chắn. Bạn có thể sử dụng thẻ này. Mã pin được viết trên mặt sau của thẻ. B: Được rồi. Cảm ơn bạn đã giúp đỡ. Đừng lo lắng. Tôi sẽ lo cho nó. A: Công việc tuyệt vời. Cuối tuần tôi nghỉ! Hẹn gặp bạn vào thứ Hai nhé. B: Hẹn gặp lại.