A blackboard or a chalkboard is a reusable writing surface on which text or drawings are made with sticks of calcium sulphate or calcium carbonate, known, when used for this purpose, as chalk. Blackboards were originally made of smooth, thin sheets of black or dark grey slate stone.

Design

A blackboard can simply be a board painted with a dark matte paint (usually black, occasionally dark green). Matte black plastic sign material (known as closed-cell PVC foamboard) is also used to create custom chalkboard art. Blackboards on an A-frame are used by restaurants and bars to advertise daily specials.

A more modern variation consists of a coiled sheet of plastic drawn across two parallel rollers, which can be scrolled to create additional writing space while saving what has been written. The highest grade blackboards are made of a rougher version porcelain enamelled steel (black, green, blue or sometimes other colours). Porcelain is very hard wearing, and blackboards made of porcelain usually last 10–20 years in intensive use.

Lecture theatres may contain a number of blackboards in a grid arrangement. The lecturer then moves boards into reach for writing and then moves them out of reach, allowing a large amount of material to be shown simultaneously.

The chalk marks can be easily wiped off with a damp cloth, a sponge or a special blackboard eraser usually consisting of a block of wood covered by a felt pad. However, chalk marks made on some types of wet blackboard can be difficult to remove. Blackboard manufacturers often advise that a new or newly resurfaced blackboard be completely covered using the side of a stick of chalk and then that chalk brushed off as normal to prepare it for use.

Chalk sticks

Sticks of processed "chalk" are produced especially for use with blackboards in white and also in various colours.  White chalk sticks are made mainly from calcium carbonate derived from mineral chalk rock or limestone, while coloured or pastel chalks are made from calcium sulphate in its dihydrate form, CaSO4·2H2O, derived from gypsum. Chalk sticks containing calcium carbonate typically contain 40–60% of CaCO3 (calcite).

Advantages and disadvantages

As compared to whiteboards, blackboards still have a variety of advantages:

Chalk requires no special care; whiteboard markers must be capped or else they will dry out.
Chalk is an order of magnitude cheaper than whiteboard markers for a comparable amount of writing.
It is easier to draw lines of different weights and thicknesses with chalk than with whiteboard markers.
Dashed lines can be drawn very quickly using a technique involving the friction of the chalk (or chalk marker) and blackboard.
Chalk has a mild smell, whereas whiteboard markers often have a pungent odour.
Chalk writing often provides better contrast than whiteboard markers.
Blackboards do not reflect light in the way that whiteboards do, so blackboards are viewable from all angles.
Chalk can be easily erased; writing that has been left on a whiteboard for a prolonged period may require a solvent to remove.
Chalk can be easily removed from most clothing; whiteboard markers often permanently stain fabric, wood (wood frame), etc.
Chalk is mostly biodegradable, whereas most plastic recyclers will not take whiteboard markers.

On the other hand, chalk produces dust, the amount depending on the quality of chalk used.  Some people find this uncomfortable or may be allergic to it, and according to the American Academy of Allergy, Asthma and Immunology (AAAAI), there are links between chalk dust and allergy and asthma problems. The dust also precludes the use of chalk in areas shared with dust-sensitive equipment such as computers. The writing on blackboards is difficult to read in the dark. Chalk sticks shrink through use, and are notorious for breaking in half unless inserted in a writing utensil designed for chalk. Blackboards can suffer from ghosting. Ghosting occurs when old coloured chalk, pastels or chalkpen ink absorbs into the black finish of the board, making it impossible to remove.

The scratching of fingernails on a blackboard, as well as other pointed, especially metal objects against blackboards, produces a sound that is well known for being extremely irritating to most people. According to a study run by Michael Oehler, a professor at the University of Cologne, Germany, humans are "predisposed to detest" the sound of nails on a blackboard. The findings of the study were presented at the Acoustical Society of America conference and support earlier findings from a 1986 study by Vanderbilt psychologist Randolph Blake and two colleagues found that the sound of nails on a chalkboard annoyed people even when the high-pitch frequencies were removed. The study earned Blake a 2006 Ig Nobel Prize.

Etymology and history

The writing slate was in use in Indian schools as mentioned in Alberuni's Indica (Tarikh Al-Hind), written in the early 11th century:

They use black tablets for the children in the schools, and write upon them along the long side, not the broadside, writing with a white material from the left to the right.

The first classroom uses of large blackboards are difficult to date, but they were used for music education and composition in Europe as far back as the 16th century. The term "blackboard" is attested in English from the mid-18th century; the Oxford English Dictionary provides a citation from 1739, to write "with Chalk on a black-Board". The first attested use of chalk on blackboard in the United States dates to September 21, 1801, in a lecture course in mathematics given by George Baron. James Pillans has been credited with the invention of coloured chalk (1814); he had a recipe with ground chalk, dyes and porridge.

The use of blackboard did change methods of education and testing, as found in the Conic Sections Rebellion of 1830 in Yale.
Manufacturing of slate blackboards began by the 1840s. Green porcelain enamel surface, was first used in 1930, and as this type of boards became popular, the word "chalkboard" appeared. In the US green porcelain enamelled boards started to appear at schools in 1950s.

Gallery

See also

 Blackboard bold
 Blackboard Jungle
 Chalkboard font
 Chalkboard gag from The Simpsons
 Chalkzone
 Conic Sections Rebellion, an 1830 student uprising when Yale students were required to draw their own diagrams on the blackboard
 Einstein's Blackboard
 Hagoromo Bungu, Japanese chalk company
 Sidewalk chalk
 Simon in the Land of Chalk Drawings
 Slate
 Tacita Dean, an artist who often uses blackboards in her work

Notes

Further reading

External links 
 
 
 

Office equipment
Educational devices
School terminology
Writing media
칠판(漆板, ) 또는 흑판(黑板, )은 보통 어두운 색(어두운 초록색이나 검은색)의 페인트가 칠해진 넓은 판으로, 분필이나 펜으로 글씨나 그림을 그린다. 칠판의 색상은 초록색과 검은색 이외에도 다양한 색상이 개발되었다. 재질은 보통 나무이지만, 좀더 고급스러운 것으로는 금속 재질이나 도자기 재질의 칠판도 있다. 대부분의 학교에서는 학생들을 가르치기 위해 교실 앞에 넓은 칠판을 붙여두고 이용한다.

주로 학교교육에서 쓰이며, 스코틀랜드 에든버러의 왕립 고등학교(The Royal High School, Edinburgh)의 교장 제임스 필런스(James Pillans)가 발명했다고 한다. 그는 지리(地理)를 가르칠 때 색분필을 사용했다고 한다. 한편 한국에는 개화기 때 학교 교육과 함께 보급되기 시작하였다.

디자인
칠판은 단순히 어두운 무광택 페인트(보통 검정색, 때로는 진한 녹색)로 칠해진 보드일 수 있다. 무광 검정색 플라스틱 간판 재료(폐쇄 셀 PVC 폼보드라고도 함)는 맞춤형 칠판 아트를 만드는 데에도 사용된다. A 프레임의 칠판은 레스토랑과 바에서 일일 특별 상품을 광고하는 데 사용된다.

보다 현대적인 변형은 두 개의 평행한 롤러에 걸쳐 그려진 코일형 플라스틱 시트로 구성되며, 이를 스크롤하여 작성된 내용을 저장하는 동시에 추가 쓰기 공간을 만들 수 있다. 최고 등급의 칠판은 더 거친 버전의 도자기 에나멜 강철(검정색, 녹색, 파란색 또는 때로는 다른 색상)로 만들어진다. 도자기는 마모가 매우 심하며, 도자기로 만든 칠판은 집중적으로 사용할 경우 일반적으로 10~20년 정도 지속된다.

강의실에는 격자 배열로 된 여러 개의 칠판이 포함될 수 있다. 그런 다음 강사는 글쓰기를 위해 보드를 손이 닿는 곳으로 이동한 다음 손이 닿지 않는 곳으로 이동하여 많은 양의 자료를 동시에 표시할 수 있다.

분필 자국은 젖은 천, 스펀지 또는 일반적으로 펠트 패드로 덮인 나무 블록으로 구성된 특수 칠판 지우개로 쉽게 닦아낼 수 있다. 그러나 일부 젖은 칠판에 생긴 분필 자국은 제거하기 어려울 수 있다. 칠판 제조업체에서는 새 칠판이나 새로 표면을 칠한 칠판을 분필의 측면을 사용하여 완전히 덮은 다음 정상적으로 사용할 수 있도록 분필을 닦아내도록 권장하는 경우가 많다.

장점과 단점
화이트보드에 비해 칠판에는 여전히 다양한 장점이 있다.

분필은 특별한 관리가 필요하지 않다. 화이트보드 마커는 뚜껑을 덮어야 한다. 그렇지 않으면 말라버린다.
분필은 비슷한 양의 글쓰기에 있어서 화이트보드 마커보다 훨씬 저렴한다.
화이트보드 마커보다 분필로 다양한 두께와 두께의 선을 그리는 것이 더 쉽다.
분필(또는 분필 마커)과 칠판을 마찰시키는 기술을 사용하면 점선을 매우 빠르게 그릴 수 있다.
분필은 약한 냄새가 나는 반면 화이트보드 마커는 종종 자극적인 냄새가 난다.
분필 쓰기는 종종 화이트보드 마커보다 더 나은 대비를 제공한다.
분필은 쉽게 지울 수 있다. 오랫동안 화이트보드에 쓰여진 글을 제거하려면 용제가 필요할 수 있다.
분필은 대부분의 옷에서 쉽게 제거할 수 있다. 화이트보드 마커는 종종 직물, 목재(목재 프레임) 등에 영구적인 얼룩을 남긴다.
분필은 대부분 생분해되는 반면, 대부분의 플라스틱 재활용 업체에서는 화이트보드 마커를 사용하지 않는다.
반면, 분필은 사용된 분필의 품질에 따라 먼지가 발생한다. 일부 사람들은 이것이 불편하다고 느끼거나 알레르기가 있을 수 있으며 미국 알레르기, 천식 및 면역학 학회(AAAAI)에 따르면 분필 먼지와 알레르기 및 천식 문제 사이에는 연관성이 있다고 한다. 또한 먼지로 인해 컴퓨터와 같이 먼지에 민감한 장비를 공유하는 구역에서는 분필을 사용할 수 없다. 칠판에 쓴 글은 어둠 속에서 읽기가 어렵다. 초크스틱은 사용할수록 줄어들며, 분필용 필기구에 꽂지 않으면 반으로 부서지기로 유명하다. 칠판은 고스팅 현상을 겪을 수 있다. 잔상은 오래된 유색 분필, 파스텔 또는 분필 잉크가 보드의 검정색 마감재에 흡수되어 제거가 불가능할 때 발생한다.

손톱으로 칠판을 긁거나 다른 뾰족한 금속 물체, 특히 칠판에 긁는 소리는 대부분의 사람들에게 극도로 짜증나는 소리를 만들어낸다. 독일 쾰른 대학의 교수인 마이클 올러(Michael Oehler)가 진행한 연구에 따르면, 인간은 칠판에 못이 박히는 소리를 "혐오하는 경향이 있다"고 한다. 이 연구로 란돌프 블레이크는 2006년 이그노벨상을 받았다.

같이 보기 

 전자칠판(:en:Interactive whiteboard)
 화이트보드
 칠판 볼드체

각주 

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