Rememeber: "Weekly reflection 3

1. What are some of the things that make you unique in terms of your personality, culture, or lived experiences? How do you (or could you) help others better understand your perspective or experience?
I think I can be quite direct for instance. My Dutch national culture is quite direct and I believe I can sometimes lack empathy because of some life experiences. I did not always have an easy childhood and have developed quite a thick skin because of it. I do not let people in very easily and often forget to peak over the wall I have built up around myself to see others. I like to use humor to make heavy things light, but have always used humor to gain approval from others to feed my insecurity, am stubborn, can get defensive in discussions, and have a relentless desire to win. In fact, my elementary school teacher in physical education gave me low grades for being "too fanatic". Being stubborn and all the above, I naturally disagree with that observation. In general I could help other better understand my perspective or experiences by allowing them into my world and sharing information that would enable them to put themselves in my shoes. This class offers an environment to share a little more each session and hopefully by the end of it my team members will understand me better, and vice versa. 
2. Describe a time you connected strongly with someone who was different from you in some way. What made that possible?
It was actually my team member Ekkow that shared a story about his father having passed away only one year ago. Ekkow is from Ghana, is a couple of years younger than me, probably has a very different culture, studies computer science as opposed to my business and psychology background. It was this one life experience that I had gone through myself, that of losing a parent, that made me connect very strongly. It only requires one similarity to surmount all differences
 
3. What is one thing that you are challenged by when building relationships with others? How might you work on that in your life and/or in this course?
I grew up quite independently. My parents divorced when I was nine and and my mother got very sick shortly after until she passed away seven years later. My younger brother was closer to my mom and I was closer to my dad, which created an artificial distance between me and my brother. Living in the middle of a separated family, feeling I belonged at neither side, I experienced both of these watershed experiences very individually. I am not sure whether I already had an innate inclination towards independence or if it were these experiences that caused it, but it resulted in being very used to doing things on my own. In fact, I default to neither seeking nor accepting help. In a similar vein, I often assume that other people will be able, or even prefer, to handle things themselves. This forms a big challenge for me in building relationships with others as a balanced relationship consist of giving and receiving. I want to get better at opening up, seeking help, and letting people in. I will try to be open and vulnerable during group sessions.
4. What were your thoughts, feelings, or reactions to what happened in the course this week (including readings/videos, class activities, small learning teams, etc.)?
I was deeply impressed by the stories my small learning team members shared during our session. Especially those who had been slightly more quiet thus far had stories with immense depth and meaning, and I remember being genuinely touched by how they were able to communicate. It is so special to hear "shy" people speak up and blow it out of the water to the extent that you would like to tell them they have all the right to speak up more often. I felt that the personal stories they shared allowed me to get to know them on a much deeper level and even people I thought I knew showed a completely different side to me. I felt privileged and lucky to be in the presence of people who were willing to be so vulnerable and open, and it reminded me of why I wanted to go to Yale in the first place. 
 
5. Based on what you did and what you learned this past week (including any experiments you tried or risks you took), what would you like to try in the coming week? What would represent a risk or stretch for you--something slightly out of your comfort zone? What is one "next step” for you to apply and expand your learning?
One of things I wanted to experiment with this week was to take a step back and give room to others in the group process. I felt, however, that I had to resist the urge to step forward to the extent I felt it would have really helped the group process if I had not resisted. I suppose I am still trying to find the right balance and found myself a bit too much on the far end of the spectrum. Therefore, I would like gravitate towards my natural tendency to lead a little more. Not so much I am where I was on spectrum before this course, and not so little as I was this past week. A risk of course here is giving yourself a finger and suddenly finding yourself taking the hand. Finding a balance will be challenging and it will likely be a pick-your-battles approach. The next step for me will be to make a deal with myself. I get a maximum of let's say three instances where I can take the lead, and I will take a step back the rest of the time. This is still outside of my comfort zone but hopefully starts to approach a manageable middle ground.  
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기억하세요: "주간 성찰 31. 성격, 문화 또는 살아온 경험 면에서 여러분을 독특하게 만드는 요소는 무엇인가요? 다른 사람들이 여러분의 관점이나 경험을 더 잘 이해하도록 어떻게 도와주나요(또는 도와줄 수 있나요)?예를 들어 저는 상당히 직설적일 수 있다고 생각합니다. 네덜란드의 문화는 매우 직설적이고, 제가 살아온 경험 때문에 공감 능력이 부족할 때도 있다고 생각합니다. 저는 어린 시절을 항상 순탄하게 보낸 것은 아니었고 그 때문에 피부가 상당히 두꺼워졌습니다. 저는 사람들을 쉽게 받아들이지 않고 제 주변에 쌓아놓은 벽을 넘어 다른 사람을 보는 것을 종종 잊어버립니다. 무거운 것을 가볍게 만드는 유머를 좋아하지만, 불안한 마음을 달래기 위해 다른 사람의 인정을 받기 위해 항상 유머를 사용해 왔고, 고집이 세고, 토론에서 방어적이 될 수 있으며, 이기고자 하는 욕구가 끝이 없는 편입니다. 사실 초등학교 체육 선생님은 저에게 "너무 광신적"이라는 이유로 낮은 성적을 주셨어요. 고집이 세고 위의 모든 것을 가진 저는 당연히 그 관찰에 동의하지 않습니다. 일반적으로 저는 다른 사람들이 제 세계로 들어오게 하고 제 입장이 되어 볼 수 있는 정보를 공유함으로써 제 관점이나 경험을 더 잘 이해할 수 있도록 도울 수 있습니다. 이 수업은 매 세션마다 조금씩 더 많은 것을 공유할 수 있는 환경을 제공하며, 수업이 끝날 때쯤이면 팀원들이 저를 더 잘 이해하게 되고 그 반대의 경우도 마찬가지일 것입니다. 2. 어떤 면에서 자신과 다른 사람과 강한 유대감을 느꼈던 순간에 대해 설명해 주세요. 그것이 가능했던 이유는 무엇인가요?1년 전에 돌아가신 아버지에 대한 이야기를 공유해 준 팀원 Ekkow였습니다. Ekkow는 가나 출신으로 저보다 몇 살 어리고 문화가 매우 다르며 비즈니스와 심리학을 전공한 저와는 달리 컴퓨터 공학을 전공했습니다. 제가 직접 겪은 한 가지 인생 경험, 즉 부모를 잃은 경험이 저를 매우 강하게 연결시켜 주었습니다. 모든 차이를 극복하기 위해서는 단 하나의 유사성만 있으면 됩니다. 3. 다른 사람과 관계를 맺을 때 가장 어려운 점은 무엇인가요? 여러분의 삶이나 이 과정에서 어떻게 해결할 수 있을까요?저는 꽤 독립적으로 자랐습니다. 부모님은 제가 9살 때 이혼하셨고, 어머니는 얼마 지나지 않아 많이 아프셨고 7년 후에 돌아가셨습니다. 남동생은 엄마와 더 가까웠고 저는 아빠와 더 가까웠기 때문에 저와 동생 사이에는 인위적인 거리가 생겼습니다. 이산가족의 한가운데서 살면서 어느 쪽에도 속하지 못한다고 느낀 저는 이 두 가지 분수령의 경험을 매우 개별적으로 경험했습니다. 원래부터 독립적인 성향이 있었는지 아니면 이런 경험들이 원인이 되었는지는 잘 모르겠지만, 그 결과 혼자서 모든 일을 처리하는 데 매우 익숙해졌습니다. 사실 저는 도움을 요청하거나 받아들이지 않는 것을 기본으로 삼고 있습니다. 비슷한 맥락에서 저는 다른 사람들이 스스로 일을 처리할 수 있을 거라고 생각하거나 심지어 그렇게 하는 것을 선호하기도 합니다. 균형 잡힌 관계는 주고받는 것으로 구성되기 때문에 다른 사람과의 관계를 구축하는 데 큰 어려움이 있습니다. 저는 마음을 열고, 도움을 구하고, 사람들을 받아들이는 데 더 능숙해지고 싶습니다. 저는 그룹 세션에서 개방적이고 취약한 모습을 보이려고 노력할 것입니다.4. 이번 주 과정(읽기/비디오, 수업 활동, 소규모 학습 팀 등)에서 일어난 일에 대한 생각, 느낌 또는 반응은 무엇인가요?소규모 학습 팀원들이 세션 중에 나눈 이야기에 깊은 감명을 받았습니다. 특히 지금까지 다소 조용했던 분들도 깊이 있고 의미 있는 이야기를 들려주셨는데, 소통하는 모습에 진심으로 감동을 받았던 기억이 납니다. 수줍음을 많이 타는 사람들이 더 자주 말할 권리가 있다고 말하고 싶을 정도로 당당하게 말하는 것을 듣는다는 것은 정말 특별한 경험입니다. 저는 그들이 공유한 개인적인 이야기를 통해 훨씬 더 깊은 수준에서 그들과 친해질 수 있었고, 심지어 제가 안다고 생각했던 사람들도 저에게 완전히 다른 모습을 보여 주었다고 느꼈습니다. 기꺼이 자신을 드러내고 개방적인 태도를 보이는 사람들과 함께할 수 있다는 것이 특권이자 행운이라고 느꼈고, 애초에 예일대에 가고 싶었던 이유를 다시금 떠올리게 되었습니다.  5. 지난 주에 한 일과 배운 것(시도한 실험이나 위험을 감수한 것 포함)을 바탕으로 다음 주에는 무엇을 시도하고 싶으신가요? 여러분에게 위험하거나 도전적인 것, 즉 안전지대를 약간 벗어난 것은 무엇인가요? 학습을 적용하고 확장하기 위한 '다음 단계'는 무엇인가요?이번 주에 실험해보고 싶었던 것 중 하나는 그룹 프로세스에서 한 발짝 물러나 다른 사람들에게 자리를 내어주는 것이었습니다. 하지만 제가 저항하지 않았다면 그룹 과정에 큰 도움이 되었을 것 같다는 생각이 들 정도로 앞으로 나아가고 싶은 충동을 참아야 한다는 것을 느꼈습니다. 저는 여전히 올바른 균형을 찾으려고 노력하고 있으며 스펙트럼의 끝에서 약간 너무 많은 것을 발견했다고 생각합니다. 그래서 저는 조금 더 자연스러운 성향으로 이끌고 싶습니다. 이 과정을 수강하기 전에는 스펙트럼의 어느 쪽에도 속하지 않았고, 그다지 가볍지도 않았습니다.