The first passage: 
Title: A Rooftop Classroom
(Note: the numbers reference what number the sentence is - the sentences are numered).

 (1) P. S. 333 is a public school in New York City. (2) There's a classroom on top of the school, but its not your normal classroom. (3) Cucumber, tomato, and lettuce plants. (4) Line the walls.

(5) Next to the desks, Fish swim in a pool. (6) Ladybugs fly around the whiteboard.

 (7) This special greenhouse classroom is part of New York Sun Works’ Greenhouse Project. 

(8) Its goal is to teech kids about city farming and the environment. (9) The students get to think with their hands.

 (10) Students labels the plants. (11) Then, they watch them grow during the year. (12) The food is serve in the school cafeteria and also at local restaurants. (13) It allows the kids to connect science to social studies while they grow their own fresh food.

 (14) The Farm at P.S. 333 is built for a city. (15) Rainwater is caught and stored in a tank.

(16) The water is used for the plants, but not like plants usually grow. (17) Instead of using soil, plants are grown with only water and special nutrients.

 (18) In another part of the greenhouse, fish help, too. (19) They provides the nutrients for plants. (20) The plants flote on top of the water in the tank.

(21) Fish eat the plants’ roots.

(22) Fish waste helps the plants grow.

 (23) The students grow in many ways by having a working farm inside their school. (24) The leaders of the project hope the project will spread to other New York City schools as well as other parts of the Country.

Here are the questions for the passage:

21 What change, if any, should be made in sentence 2?
A Change There's to Theres
B Change school to school’s
C Change its to it's
D Change your to yours

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22 What is the correct way to write sentences 3 and 4?
A Cucumber, tomato, and lettuce plants line. The walls.
B Cucumber, tomato. And lettuce plants line the walls.
C Cucumber, tomato, and lettuce plants line the walls.
D Sentences 3 and 4 are written correctly.

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23 What change should be made in sentence 5?
A Change desks to Desks
B Change Fish to fish
C Change pool to Pool
D Change the period to a question mark.

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24 What change should be made in sentence 8?
A Change Its to It's
B Change goal to gole
C Change teech to teach
D Change city to cities

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25 What change, if any, should be made in sentence 10?
A Change Students to students
B Change labels to label
C Change plants to plant
D Make no change

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26 What change should be made in sentence 12?
A Change food to foods
B Change serve to served
C Change cafeteria to cafeterias
D Change local to locals

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27 What change should be made in sentence 14?
A Change Farm to farm
B Change built to build
C Change city to City
D No change is needed.

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28 What change should be made in sentence 19?
A Change They to Theys
B Change provides to provide
C Change nutrients to nutrient
D Change plants to plant

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29 What change should be made in sentence 20?
A Change plants to plannts
B Change float to flote
C Change tank to tanck
D Change the period to a question mark.

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30 What change, if any, should be made in sentence 24?
A Change leaders to Leaders
B Change hope to Hope
C Change schools to Schools
D Change Country to country
첫 번째 구절: 제목: 옥상 교실(참고: 숫자는 문장의 번호를 나타냅니다 - 문장에 번호가 매겨져 있습니다). (1) P. S. 333은 뉴욕시에 있는 공립학교입니다. (2) 학교 꼭대기에 교실이 있지만, 일반적인 교실이 아닙니다. (3) 오이, 토마토, 상추 식물. (4) 벽에 줄을 세우세요.(5) 책상 옆에는 수영장에서 물고기가 헤엄치고 있습니다. (6) 칠판 위에는 무당벌레가 날아다닙니다. (7) 이 특별한 온실 교실은 뉴욕 선 웍스의 온실 프로젝트의 일부입니다. (8) 이 프로젝트의 목표는 아이들에게 도시 농업과 환경에 대해 가르치는 것입니다. (9) 학생들은 손으로 직접 생각하게 됩니다. (10) 학생들이 식물에 라벨을 붙입니다. (11) 그리고 1년 동안 식물이 자라는 것을 지켜봅니다. (12) 음식은 학교 식당과 지역 식당에서 제공됩니다. (13) 아이들이 직접 신선한 음식을 재배하면서 과학과 사회 공부를 연결할 수 있습니다. (14) P.S. 333의 농장은 도시를 위해 지어졌습니다. (15) 빗물을 모아 탱크에 저장한다.(16) 이 물은 식물을 위해 사용되지만 보통 식물이 자라는 것과는 다르다. (17) 흙을 사용하지 않고 물과 특별한 영양분으로만 식물을 키운다. (18) 온실의 다른 부분에서는 물고기들도 도움을 준다. (19) 물고기는 식물에게 영양분을 공급합니다. (20) 식물들은 수조의 물 위에 떠 있습니다.(21) 물고기는 식물의 뿌리를 먹는다.(22) 물고기 배설물은 식물의 성장을 돕는다. (23) 학생들은 학교 안에 농장을 운영함으로써 여러 가지 면에서 성장한다. (24) 이 프로젝트의 리더들은 이 프로젝트가 뉴욕시의 다른 학교와 다른 지역으로 확산되기를 희망합니다.이 지문에 대한 문제는 다음과 같습니다:21 2번 문장에서 어떤 변화가 있어야 하는가?A 거기에는 변화가 있다B 학교를 학교의C 그것의 것을 그것의D 당신의 것을 당신의 것으로 바꾸십시오\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_22 문장 3과 4를 쓰는 올바른 방법은 무엇입니까?오이, 토마토, 상추가 줄지어 서 있다. 벽.B 오이, 토마토. 그리고 상추가 벽에 줄지어 있다.C 오이, 토마토, 상추가 벽에 줄지어 있다.D 문장 3과 4는 올바르게 쓰여졌습니다.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_23 문장 5에서 무엇을 바꾸어야 합니까?A 책상을 책상으로 바꾸십시오.B 물고기를 물고기로 바꾸기C 풀을 풀로 변경D 마침표를 물음표로 바꾸십시오.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_24 문장 8에서 무엇을 바꾸어야 합니까?A 그것의를 그것의로 바꾸십시오.B 목표를 골로 변경C 기술을 가르치다로 바꾸다D 도시를 도시로 바꾸십시오.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_25 10번 문장에서 어떤 변화가 있어야 합니까?A 학생을 학생으로 변경B 라벨을 라벨로 변경C 식물을 식물로 변경D 변경하지 않음\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_26 12번 문장에서 무엇을 바꾸어야 합니까?A 음식은 음식으로 바꾸고B 서빙을 서빙으로 바꾸고C 카페테리아를 카페테리아로 바꾸십시오.D 현지인을 현지인으로 바꾸십시오.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_27 14번 문장에서 무엇을 변경해야 합니까?A 농장을 농장으로 변경B 건축물을 건축물로 변경C 도시를 도시로 변경D 변경할 필요가 없다.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_28 19번 문장에서 무엇을 바꾸어야 합니까?A 그들은을 그들로 바꾸십시오.B 변경 제공을 제공으로C 영양분을 영양소로 바꾸다D 식물을 식물로 바꾸다\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_29 20번 문장에서 무엇을 변경해야 합니까?A 식물을 계획으로 변경B 플로트를 플로트로 변경C 탱크를 탱크로 변경D 마침표를 물음표로 바꾸십시오.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_30 24번 문장에서 어떤 변화가 있어야 하는가?A 지도자를 리더로 바꾸십시오.B 희망은 희망으로 바꾸고C 학교를 학교로 바꾸십시오.D 국가를 나라로 바꾸십시오.