标题:胸闷头疼，感觉有不好的事情要发生 孩子高三，艺术生要考北京，课排的有点满，半天在学校的文化课，... 医生，孩子马上考学了，现在是很想学习，但是学习就会有闹心头疼怎么办，求求您 - 图文问诊。病例信息:{'疾病描述：': '孩子高三，艺术生要考北京，课排的有点满，半天在学校的文化课，其它时间都在家里学习专业课到后半夜1.2点钟，学习期间和爸爸在家，平时爸爸管理有点严，所以会有紧张，学习艺术一年会花40多万，害怕钱花掉了，考不上，发病前一周就总是想睡觉，身体乏累，但是心情不好的时候自己可以调整，就在8号那天，自己就调理不好心情了，感觉会有不好的事情发生，胸闷头疼（2022-11-12填写）\n11.9日给孩子做了一次心理疏导，没有用药（2022-11-12填写）', '身高体重：': '175cm，60kg（2022-11-12测量）', '疾病：': '胸闷头疼，感觉有不好的事情要发生（2022-11-12填写）', '患病时长：': '一周内', '已就诊医院科室：': '辽宁省精神卫生部门 心理咨询科', '怀孕情况：': '未怀孕(2022-11-12填写)', '过敏史：': '无(2022-11-12填写)', '既往病史：': '手术：无 (2022-01-05填写)\n重大疾病：无 (2022-01-05填写)\n放化疗：无 (2022-01-05填写)\n慢性疾病：无 (2022-01-05填写)'}。问诊建议:{'病历概要': '病人有学习压力，焦虑，有躯体症状，自己调整不了，学习受到影响。家长担心药物的副作用。', '处置建议': '减轻压力，自我调整。\n      必要时到医院就诊，药物治疗。'}。交流-1:{'0-夏静 副主任医师-2022.11.13': '58″\n\n\n\n你好，嗯，我看你描述的这些情况啊，我觉得孩子这个压力挺大呀，家长吧，得根据孩子的不同情况，状态不一样，得调整一下家长自己的策略，你说现在他现在就很明显，嗯，就是这些表现是焦虑的表现，这种情况下家长就得给孩子减压了，就比如说跟孩子说，你最最近太忙了，太累了，心里压力太大了，你适当的出去做做运动，然后跟孩子说努力了就行，嗯，考啥样，只要努力过了就坦然接受，嗯，因为如果要是这样的症状，你再继续给压力，他就会影响他的效果了，影响学习的效果了，不适合再增加压力了，得给减压了。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考', '1-夏静 副主任医师-2022.11.13': '57″\n\n\n\n就现在就不太适合跟孩子说，说你，你那个得努力学习，你不学习我们给你花这么多钱，嗯，那个这么多钱，你不学习就怪可惜的，或者是对不起父母，嗯，父母挣钱不容易啊，你不学习就赶不上谁谁谁了，考不上理想的大学了，这样的话就都不能说了，现在就给他给减压了，减压了他状态好了，学习效率才能提高，就是得动动脑筋。呃，另外一个治疗的方法呢，除了除了环境给他减压之外呢，劝劝孩子，呃，心胸开阔一点，呃，除了这些之外呢，心理治疗是一个办法，如果你觉得心理治疗有效呢，你可以继续做一个礼拜一次，呃，如果心理治疗效果不好呢，就得吃点抗尿病的药了。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考', '2-夏静 副主任医师-2022.11.13': '32″\n\n\n\n如果你要是吃抗胶育的药的话呢，嗯，你上我看你是搁省经卫看过，然后你到沈阳那边也行，嗯，到盛宁医院，嗯，晚上约个号过去看诊就行，因为我现在是在外地出差，在新疆这边得两个月才能回去，所以说你如果要是说，嗯，想要想要看的话，你可以约个电话咨询呢，视频咨询呢都行。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考', '3-患者-2022.11.13': '医生，您好，这3个月一直有考试，要是吃药不影响大脑的，因为孩子小，不影响孩子，吃后没有依赖的药我们吃点什么呢？在我们当地医院的医生建议吃解郁丸或者是九味镇心颗粒，我们这两种选哪个好呢？还是医生您告诉我们用药呢？', '4-患者-2022.11.13': '孩子最近5天想学习，但是看看电视就会感觉头皮一阵发麻，过一会就好，走路多了就会乏力，去商场人多就心烦，心堵的状态无法学习，医生，做为家长的我真的很心疼，谢谢您百忙之中给我回复', '5-夏静 副主任医师-2022.11.14': '52″\n\n\n\n你好，现在孩子的情况啊，我看的是焦虑的症状，你说的那些中药。你可以试试，但他不一定能控制住。如果要是症状一直都这么严重，然后持续半个月一个月，自己怎么也调整不过来，我建议你还是加点西药，因为他现在啊，已经是高三了，你现在这边耽误的话，不，我抓紧治他这样的状态肯定是会影响他学习的，你现在还不想用药，然后还想好，然后还想学习，他还想出成绩，那你他带着病学习效率会受影响的呀。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考', '6-夏静 副主任医师-2022.11.17': '问诊建议\n                    \n\n处置建议：\n减轻压力，自我调整。\n必要时到医院就诊，药物治疗。\n病历摘要：\n病人有学习压力，焦虑，有躯体症状，自己调整不了，学习受到影响。家长担心药物的副作用。\n\n\n\n\n                      诊疗建议由医生根据当前病情给出，仅适用于本次问诊', '7-患者-2022.11.17': '医生，现在孩子所有的症状都没有了', '8-夏静 副主任医师-2022.11.20': '20″\n\n\n\n如果孩子所有的症状都没有了，那你就继续保持现在就行，然后争取能保持住，嗯，那不用药最好，然后给孩子调整调整，压力放松最好，能长期缓解，那是最好的。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考', '9-患者-2022.11.20': '好的，我尽量给孩子缓解压力，适量的让孩子运动，谢谢您医生', '10-夏静 副主任医师-2022.11.20': '对'}。医生信息:{'name': '夏静', 'grade': '副主任医师', 'hospital': '中国医科大学附属盛...', 'faculty': '心理咨...', 'speciality': '擅长：抑郁、焦虑、失眠、心理因素所致躯体症状、精神障碍的心理、药物治疗', 'home_page': 'https://www.haodf.com/doctor/259489.html'}。患者信息:{'patient': '王*** 女 17岁'}