标题:认知，语言，社交能力欠佳 - 电话咨询。病例信息:{}。问诊建议:{'病历概要': '进一步了解', '处置建议': '进一步了解'}。交流-1:{'0-小牛医助-03.29': '通话录音\n                    \n\n通话已完成，如未听清医生的建议，可点击“听录音”重听\n\n\n\n\n                      通话过程中医生回复仅供参考，正式建议及处置方案需见问诊建议', '1-裴亚 主管康复师-03.29': '50″\n\n\n\n就是像比如说现在既有的方案是可以继续进行的，然后如果发现了一些像比如说社交这一类的问题，咱们就可以有意识的去培养一下啊，看他能不能够识别出一些更精准的啊，或者说跟这个情景相关的一些情绪的变化，以及自己的行为合不合适这一类型的，可以开始来尝试一下，然后建议定的时间是两个月，就是我觉得孩子的进步也还是蛮大的，但是如果说两个月他还是没有达到正常的一个标准的话，那咱们还是要具体找一下原因，可能这样子用更专业的角度来做更专业的事情，能够更有针对性的来再帮他去解决，而且您到时候进入专业评估，专业训练之后，也不代表你们家里就不用做了，家里训练也还是要同步跟上的，只不过方向会更明确一点。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考'}。医生信息:{'name': '裴亚', 'grade': '主管康复师', 'hospital': '华中科技大学同济医...', 'faculty': '康复医...', 'speciality': '擅长：擅长各类认知功能障碍、儿童语言发育迟缓、构音障碍的评估和治疗，成人卒中后认知障碍、失语症及吞咽障碍的诊治，声带小结、声带麻痹导致声嘶的嗓音障碍治疗，婴幼儿喂养障碍以及口吃的诊治。', 'home_page': 'https://www.haodf.com/doctor/6964374465.html'}。患者信息:{'patient': 'h*** 男 2岁10个月'}