标题:焦虑症和抑郁 心跳加速，烦躁，偶尔呼吸困难，结果出来了，想了解她焦虑症和抑... 我是孩子妈妈，目前在国外，想知道检测结果情况，焦虑症和抑郁到了哪种程度， - 图文问诊。病例信息:{'疾病描述：': '心跳加速，烦躁，偶尔呼吸困难，结果出来了，想了解她焦虑症和抑郁是哪种程度（2022-12-05填写）', '身高体重：': '157cm，44.6kg（2022-12-04测量）', '疾病：': '焦虑症和抑郁（2022-12-05填写）', '患病时长：': '大于半年', '已就诊医院科室：': '温州恬真堂 心理辅导', '用药情况：': '每天服半颗', '怀孕情况：': '未怀孕(2022-12-05填写)', '过敏史：': '无(2022-12-05填写)', '既往病史：': '既往病史：无 (2022-12-05填写)'}。问诊建议:{'病历概要': '好的，明白，我和孩子爸爸都不希望通过药物去治疗 ，想以心理辅导去开导她，药可以停掉吗？', '处置建议': '要不要停药要问孩子需要不需要，在他需要的时候，你硬要停药，他可能就会受不了，这对孩子来说是一种被剥夺的体验，是非常痛苦的，不安的，所以这一块我们要尊重孩子的感觉，你先问问孩子。'}。交流-3:{'0': '叶敏捷 主任医师', '1': '56″\n\n\n\n呃，这个孩子呢，就是情绪确实是蛮低落和焦虑的，呃，他的情绪的压力是很高，就是说这种压力不是一天形成，是慢慢累积而来的，跟他的整个成长的经验有关系啊，呃，这个孩子过早的有一种独立啊，靠自己，所以他有很多的不安，压力都压抑在心里的。包括谈起他的这个爸爸妈妈，国外跟弟弟在一起，他自己就在里面就会也哭的很伤心啊，眼泪都流出来，嗯，但是呢，要他们说要不要跟爸爸妈妈讲啊，或者跟奶奶讲，他是不愿意讲呢，他什么事情都压抑的心理，但是他有个好处呢，他也愿意找心理咨询师，这个对心理咨询师他有个地方能够自己帮助他，也会减少他的一些压力。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考', '2': '叶敏捷 主任医师', '3': '60″\n\n\n\n呃，第二个方面呢，我们需要的是帮助他处理这个，呃，他的不安的感觉，有一部分是，呃，心理是一部分是药物，还有一部分是爸爸妈妈和奶奶需要知道这个孩子这个阶段，他需要的是真正的情绪上的关系，就关心他的心情比事情还重要，呃，无论他是一行为表现怎么样，其实后面都是一种，呃，心情在起作用。然后第二个呢，就是要尊重孩子的自主，就是孩子有些想法，我们多听听孩子的想法，多听听孩子的意见，不要用我们大人的眼光哦，你应该怎么样，应该怎么样，这个对孩子来说会更加痛苦。所以他现在需要咨询，要你爸妈，如果能够有机会多一些情绪上的关心，那是最好，你帮帮我，建议听一些我们的一些免费的直播课，呃，有些情绪处理。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考', '4': '患者', '5': '好的，明白，我和孩子爸爸都不希望通过药物去治疗 ，想以心理辅导去开导她，药可以停掉吗？', '6': '叶敏捷 主任医师', '7': '60″\n\n\n\n呃，不是你希望不希望的问题啊，只要问孩子需要不需要，孩子有时候情绪非常低，非常难受的时候，他很希望有个药物，有个东西来帮他的时候，我们暂时给他帮，然后当他情绪稳一点的时候呢，以后可以不需要用药，嗯，但是目前在他需要的时候，你硬要拿下来，就像一个孩子明明走不动了，受不了了，你说这个拐子拐杖就不要了，扔掉让他自己走，他也可能就会受不了，所以现在我们要不要用钥匙，问孩子的不是，你们直接说不要给他，这样他会感觉到非常的痛苦，就好像他希望爸爸妈妈在身边，爸爸妈妈不在身边，他希望有人能够撒娇，能够耍赖，没有人能够在能够在让他撒娇，这对孩子来说是一种被剥夺的体验，是非常痛苦的，不安的，所以这一块我们要尊重孩子的感觉，你先问问孩子。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考', '8': '叶敏捷 主任医师', '9': '59″\n\n\n\n我们急不来啊，就是我们关心孩子，要真正让孩子体验到被关心才是真正的关心呢，要让孩子感觉哦，你不给他用药，好像你们都是对他的痛苦一点都不能感同身受，不能体会，所以孩子就会更加的无助，甚至更加封闭，就是对你们就越来越不想说话了，就是这些都是他既需要你们，其实又害怕你们的，因为你们在他需要的时候，经常不一定能够懂他的感觉啊，不一定能够出现了，这对他的时候是一种内在非常不安的一种体验，所以我们现在是情绪上关心是非常重要的，尊重他的感觉是对他来说，他才会感觉到你们是懂他，尊重他，同时又能够关心他，这样孩子才会有活力，才情绪才会更好的好转起来。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考', '10': '患者', '11': '好的，明白', '12': '叶敏捷 主任医师', '13': '叶敏捷 主任医师', '14': '问诊建议\n                    \n\n处置建议：\n要不要停药要问孩子需要不需要，在他需要的时候，你硬要停药，他可能就会受不了，这对孩子来说是一种被剥夺的体验，是非常痛苦的，不安的，所以这一块我们要尊重孩子的感觉，你先问问孩子。\n病历摘要：...\n\n\n\n\n                      诊疗建议由医生根据当前病情给出，仅适用于本次问诊', '15': '患者', '16': '嗯，问过孩子了，尊重她的意愿，我想了解一下这个药的功效？是抑郁药？', '17': '叶敏捷 主任医师', '18': '18″\n\n\n\n对的，是抗议改善他的情绪，这就是111个一个支持，并不是最核心的，核心的还是需要你们的理解和关心，然后他感到安心的时候的整个情绪会越来越稳定下来。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考', '19': '患者\n\n                  \t隐私内容，仅主诊医生和患者本人可见', '20': '叶敏捷 主任医师', '21': '59″\n\n\n\n首先呢，看看他头疼呢，问问他是不是跟这个药有关系哦，药不吃的时候会头疼吗？还是说这药吃了容易头疼，一般来说，这个头疼跟情绪张力有关，这情绪很难处理的时候，人会头痛起来，有时候莫名的情绪会出来，那从整个检查结果来看，就是他整个孩子的情绪张力是非常高的，就是说这个孩子从小过早的独立，什么情绪都自己放在心里，自己等于累积，慢慢的积压起来，要满出来的，所以碰到一件事情的时候就很不安，就很烦躁，很难受。但是呢，他又不愿意求助，这奶奶呢，反正她也觉得不不能理解，像你呢，又在外面。有时候也不一定能够支持到她，所以他基本上现在都是过于的像个大人一样，看着也让人很心疼的，所以你们现在要关心的是心情。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考'}。医生信息:{'name': '叶敏捷', 'grade': '主任医师', 'hospital': '医生集团-浙江', 'faculty': '线上诊...', 'speciality': '擅长：儿童青少年注意缺陷多动障碍、学习困难、厌学、拒学、茧居、成长相关情绪及行为问题；游戏、网络过度使用、赌博等精神成瘾行为；母婴关系、亲子关系咨询；儿童青少年焦虑抑郁障碍、双相情感障碍、自伤、自杀行为的干预与预防；个别及团体心理治疗；养育相关心理健康教育与培训。', 'home_page': 'https://www.haodf.com/doctor/1343158756.html'}。患者信息:{'patient': 'h*** 女 13岁'}