标题:重度抑郁症状，伴有头晕恶心呕吐 临近开学，可能对于自己的学习的结果有所担心，焦虑加剧。   ... 询问如何调整帮助其能够正常的去面对学习… - 电话问诊。病例信息:{'疾病描述：': '临近开学，可能对于自己的学习的结果有所担心，焦虑加剧。（2022-08-29填写）\n能否把医生通话时间预约在中午12:40或者晚上10点10分。谢谢（2022-08-29填写）\n帮助减轻，头痛头晕与焦虑，正确面对学习，养成良好的学生的学习休息习惯。（2022-08-29填写）', '身高体重：': '180cm,68kg（2021-12-12测量）', '疾病：': '重度抑郁症状，伴有头晕恶心呕吐（2021-12-12填写）', '患病时长：': '一周内', '已就诊医院科室：': '湘雅附二 心理咨询门诊', '用药情况：': '吃了罗兴伟教授开的药，每天睡前半片，就是睡觉时间太晚了，都是在12点前后。', '过敏史：': '无(2021-12-12填写)'}。问诊建议:{'病历概要': '仍有焦虑情绪，对学习焦虑明显，伴有躯体的症状。', '处置建议': '坚持用药治疗，学习调整心态，降低对自己的期望值，学会包容自己，看到自己的优点。平时多做一些放松的活动，如运动，唱歌，和朋友聊天等。'}。交流-1:{'0-小牛医助-2022.08.29': '通话录音\n                    \n\n通话已完成，如未听清医生的建议，可点击“听录音”重听\n\n\n\n\n                      通话过程中医生回复仅供参考，正式建议及处置方案需见问诊建议', '1-罗兴伟 副主任医师-2022.08.31': '问诊建议\n                    \n\n处置建议：\n坚持用药治疗，学习调整心态，降低对自己的期望值，学会包容自己，看到自己的优点。平时多做一些放松的活动，如运动，唱歌，和朋友聊天等。\n病历摘要：\n仍有焦虑情绪，对学习焦虑明显，伴有躯体的症状...\n\n\n\n\n                      线上问诊不能代替面诊，问诊中医生回复仅供参考', '2-患者-2022.09.13': '孩子现在是不积极完成老师布置的作业，吐槽作业太多。中秋节放假三天，直到昨天上午才开始写作业，只写了一点点，所以昨天晚上吃饭后就又出现了呕吐症状，这种症状他很久都没有出现了。我们发现这种症状是不是跟他不愿意去完成面学校交代的作业，然后作业没完成，又面临着要上学，心理压力造成的？', '3-罗兴伟 副主任医师-2022.09.14': '是的，是很矛盾的心理，又想做又不愿意做，这时候需要家长的耐心交流，尽量理解和支持他，千万不要批评他。', '4-患者-2022.10.12': '罗教授您好，孩子吃了您开的甜梦药品，说是能够帮助睡眠，孩子感觉睡眠还是不好，他自己用购买的手表监测，每天晚上睡眠只有四个多小时。我告诉孩子，不要太在意手表检测，要精神上放松些，不知道这样做法对不对？现在好的情况是他基本上能去学校，也面对了第一次的学校月考，除了考语文时说头晕缺考半天，其他个别科目成绩，比如数学班级16名和地理班级11名。请问药品上要不要再做调整？或者我们需要在生活上如何去帮助他？或者其他？谢谢啦', '5-患者-2022.10.12': '补充陈述：今天晚上饭后一个小时，我们陪儿子出来散步，他走着走着就又吐了，然后我问他怎么样？他说就是头晕，然后跟他转移话题继续走路聊天，他也很开心，好像除了吐也没什么', '6-罗兴伟 副主任医师-2022.10.13': '可以的，给予安慰支持，帮助他放松一点。甜梦胶囊继续服用一段时间再观察吧，如果效果不好下次再换别的药物。其它药物暂时就不变了，现在情况也有好转嘛。', '7-罗兴伟 副主任医师-2022.10.13': '父母给他创造一个宽松的环境就好，引导他把心里的想法和感受说出来，多倾听理解孩子，你可以问问他自己需要什么帮助，如果他不需要就不用过多关注他。'}。医生信息:{'name': '罗兴伟', 'grade': '副主任医师', 'hospital': '中南大学湘雅二医院', 'faculty': '心理咨...', 'speciality': '擅长：精神心理障碍的心理治疗，对青少年和婚姻家庭治疗也比较熟悉。', 'home_page': 'https://www.haodf.com/doctor/190299.html'}。患者信息:{'patient': 'h*** 男 17岁'}