21年上学期（五年级下学期）... - 电话咨询。病例信息:{}。问诊建议:{'病历概要': '希望获得的帮助：\n      小孩父母21年4月离异。3月份的时间当着小孩的面吵了一架，吵得比较凶。\n      21年上学期（五年级下学期）一直都还好，成绩还有所上涨。因为我觉得离异了对小孩不太好，坚持每周二接一次（小孩从3年级开始住校寄读），多多给他陪伴。\n      21下学期时（六年级上学期）中小孩和同学产生了冲突，还给换了寝室。还是坚持每周二接他，这样就是一周在学校住周日、周一、周三、周四。期未放假班主任专门给我电话，说小孩情绪有点过激，上课分神，老师找他谈话他吐露出父母离异。老师让我多多陪他。\n      22年上学期，整学期过得还算顺利，成级没有发生变化。中间和我吃饭谈到学习方面会产生冲突。\n      22年下学期进入初一，学期中班主任又给我电话，说在学校比较消极。新班主任得知父母离异情况。让我多多关注小孩心理。\n      \n      过年前小孩不爱吃饭，全吃零食蔬菜，一管就发生冲突，有几次还比较严重。\n      出现小孩不爱出门，一天就是看电视，玩手机。因为有网课还有作业，所以从寒假把原来的苹果手机级他在用，设置了屏幕限定时间及APPIP锁定下载。不知他怎么把我的APPID换了及密码指纹都换掉不能进去看也在手机上做的什么。\n      开学前一天带他出去玩，路上又聊到在学校要认读听课，差点产生冲突，她说她控制不了情绪，想找心理医生。带他到当地优护医院检查。当时查出为重度焦虑、抑郁。当出拿到结果被她一把抢过去，从她看到那个检查感觉整个人都变了，不理我让给我不给，医院要求住院，他说好，这样就不能去学校了，我说那也不能带手机玩，当天不了了知。当时有朋友说可以换个医院看看，后面又带到了一个新的医院。医生当着她面说她是小孩的情绪功能障碍，控制好自已就好，当时她大吵着跑开。起搞越激动，当时是她舅舅陪同她去的，我怕我会吼他就没有跟过去，她舅舅就安慰问她原因，为啥要这么搞。聊着聊着就要向绿化带边的个小坎下跳。给我电话我过去吼了才呵斥住。当天做了一次心量辅导及评测，表现都还好。第一周就没有去学校报到。\n      第二周正常送到学校，放学时要我后面中间能接下她，我没有同意。第三周中间老师给我电话，说她用小刀划自已的手。当天我把他接了回来。带她去看了心理科医生预约了后面的心理辅导。后面又带她去做了两次心理辅导。心理辅导老师说合不准她，说她的话很矛盾。不能判断她的程度。要去心理科的是她自已，去了每次也只是说些矛盾的，当问到有些她又说不知道。其实是知道的，她并且说和每个人谈的每次说的都不一样。\n      3月2是月假，学校会放连续3天假期，放假当天我没有在，就记他妈妈去学校接她。好像是她作业没有完成，等了好久她也不搞。她妈妈有事就给老师说有事得带孩子先走，老师记她再来上学一定要找老师过关。3月5号我回来了送她去学校，当时在路上还有说有笑，快到学校时她说她会吐，会吐到别人身上之类的。说让我等她老师会给我电话的，当天晚上班主任果真给我电话，说她一个人在教师外面哭。手机还拿差什么小给条，嘴里说爬不上去之类的话。晚上就接回来了，当天我没有和她多说话，让她洗漱了睡觉，第二天早上我也一早喊她起床，没和她多说什么和问什么。只是把当时网络及电视全断，手机收起来了。起床后找了几本以前的小说看了40分钟\n      10点左右找各种玩家 玩了1个小时\n      11点 开始画画 找颜料 纸 画了一副 差不多到12点半。\n      13点出门洗头发理发\n      13.30 去吃饭 小火锅 吃了两碗饭\n      14点 逛二街 买衣服 自己挑选 买了发卡 种植花卉\n      15.30回家 种花卉\n      16.玩玩具\n      16.40睡着了\n      晚上吃饭睡觉都很正常。\n      3月7号下午带她去见心理医生，医生说她气色很好，比之前状态好很多，周三就把她送去学校。\n      因为之前是周2见心理医生这样就是下午不去学校上课还能在外面玩。周未放假时我就说下午就不去心理医生那里了。说改为周2晚上和周4晚上接她，她也同意了，周2晚上接她并问了老师情况说最近状态都比较好。只是她说还想去找一次心理科医生。我说可以，那就周4接了周5早上去找心理科医生，因为当时后面一直接的医理辅导的医生是周二下午和周五上午在医院。\n      3月16号周四晚上去接她，看见我时状态也都还好，只是把一只手收到衣袖里面，我要拿给我看不让。我给她说明天早上要去学校，她说书都带回来了，不想去，不是去看心理科医生吗，后面去买吃的一点点不顺意就生气，起搞越激动。不原和我说话等等。回家了我想和她聊聊把我眼镜还给摔坏了。', '处置建议': '建议:不要轻易给孩子进行精神病疾病诊断。接纳孩子的情绪变化。在有情绪激动时要防止意外伤害。把孩子当成一个健康的孩子对待，多多肯定鼓励。建议母亲也要多看看孩子，多跟孩子交流。'}。交流-1:{'0-小牛医助-03.17': '通话录音\n                    \n\n通话已完成，如未听清医生的建议，可点击“听录音”重听\n\n\n\n\n                      通话过程中医生回复仅供参考，正式建议及处置方案需见问诊建议', '1-张东 副主任技师-03.17': '问诊建议\n                    \n\n处置建议：\n建议:不要轻易给孩子进行精神病疾病诊断。接纳孩子的情绪变化。在有情绪激动时要防止意外伤害。把孩子当成一个健康的孩子对待，多多肯定鼓励。建议母亲也要多看看孩子，多跟孩子交流。\n病历摘要：\n希...\n\n\n\n\n                      诊疗建议由医生根据当前病情给出，仅适用于本次问诊'}。医生信息:{'name': '张东', 'grade': '副主任技师', 'hospital': '北京回龙观医院', 'faculty': '临床心...', 'speciality': '擅长：抑郁症、适应障碍、情感障碍、青少年心理问题，家庭婚姻心理问题等心理咨询与治疗。', 'home_page': 'https://www.haodf.com/doctor/1323425353.html'}。患者信息:{'patient': 'y*** 女 12岁'}