标题:认知里不好的东西却反复想、做，之后又害怕 由于疫情，孩子近一段时间一直上网课。孩子平时很懂事听话。他概... 请您给出病情原因和治疗建议 - 图文问诊。病例信息:{'疾病描述：': '由于疫情，孩子近一段时间一直上网课。孩子平时很懂事听话。他概念里有些不好的事情却控制不住的去做，去想，主要是以下两方面：一是“电摇”是他们学校小同学流行的一个新名词，最早他告诉我们家长的时候我们告诉他不好不要做。后来他只要做了“电摇”动作就马上过来跟我们承认错误。二是关于隐私，去年上网课的时候，他自己拿着ipad搜索东西的时候看到了隐私两个字，出于好奇，他深挖了这件事，在每天连续看这些之后才告诉了我们，我并不知道他搜了什么，根据他的描述最多就是一些生理知识。但是对于当时7岁的他确实可能超出了他的认知。今年十月底开始至今，我们这又开始上网课。他并没有搜索隐私的相关东西了，但是他脑子里会不停的想像，“小鸡”、“屁股”。。。这种隐私部位他会不停的去想，想完就问他爸爸：“爸爸，刚才我又想屁股了，你不会说我吧？”“爸爸，我看这个书上小孩的裤裆了，你不说我吧？”“爸爸，我刚才看见这个字母特别像蛋儿，你不说我吧？”“爸爸，我刚才又想了，你不说我吧？”“爸爸，我刚才想女孩子的胸了”……。时时刻刻都是类似这些，关于隐私，而且他爸要是不在身边必须打电话告诉他爸才行，这个频率非常高，除非能看电视看手机时候不想，一安静下来就开始想。除了这些隐私问题，好多别的事情他也会问：我做了这个，你说我吗？我做了那个，你说我吗？现在他被这个事情影响的注意力不专注，上课也不专心。而且他还总说恶心，最早以为是感冒以后的鼻炎，后来吃药也不好，依然恶心，我和他爸认为他的恶心和他心理因素有很大的关系。大夫，我和他爸很着急，请您给出诊断和治疗建议。谢谢！（2022-12-08填写）\n关于恶心，也很严重，他除了想这些东西就是恶心难受。。（2022-12-08填写）', '身高体重：': '139cm，40.5kg（2022-11-29测量）', '疾病：': '认知里不好的东西却反复想、做，之后又害怕（2022-12-08填写）', '患病时长：': '一月内', '过敏史：': '无(2022-12-08填写)', '既往病史：': '既往病史：无 (2022-12-08填写)'}。问诊建议:{'病历概要': '孩子现在年龄这么小，从医学的角度来讲的话，主要还是以心理治疗为主，也就是一家人相处模式的调整为主，如果自己没有办法很好的调过来的话，就要寻求专业的心理治疗师的帮助，而这种心理治疗也是长存的，并不是说一次两次就能解决问题的，有一个循序渐进慢慢改变的过程。', '处置建议': '如果暂时没有办法去医院，那就先按照我们说的调整一下和他相处的方式，家人对他的言行举止多观察少干预，让他更多的自己学会去管理自己的状态，久而久之的话，他可能会反复的询问的情况。'}。交流-1:{'0-卢和丽 副主任医师-2022.12.08': '很高兴为您提供专业上的帮助', '1-患者-2022.12.08': '您好', '2-卢和丽 副主任医师-2022.12.08': '家里人对待他的这些问题是怎么去回复的？', '3-患者-2022.12.08': '最早没有这么严重，会告诉他别胡思乱想', '4-患者-2022.12.08': '后来严重一点了就耐心给他解释一些事情，比如什么是隐私，隐私不止指的身体之类的，告诉他人人都有，只是为了文明咱们要把他藏起来不是人人都能看', '5-患者-2022.12.08': '再后来，特别严重，他控制不住自己的去想去说，我们就告诉他想就想了，不要再说一遍增加印象，每个人都会有些想法，可能好也可能不好', '6-患者-2022.12.08': '到现在他只要说这些，我们就说：好的，知道了', '7-患者-2022.12.08': '有时候，他会说：我刚才好像想了，但好像又没想。我们就会告诉他：你进步了，真棒。', '8-患者-2022.12.08': '现在我和他爸就是淡化这个问题，希望他也能淡化，但效果不是很明显', '9-患者-2022.12.08': '而且他的恶心的症状也愈发严重了，上课的时候尤其严重。看电视的时候完全不恶心。', '10-患者-2022.12.08': '但看电视的时候也会不停的说：爸爸，我又想这个了、那个了，你不说我吧？', '11-患者-2022.12.08': '其实我知道孩子这样我们做家长有很大责任。去年还一开始上一年级，我怕他有些坏习惯在学校我不知道，我跟他说：在学校犯了错要告诉妈妈，你不告诉妈妈，妈妈也会知道，妈妈知道了会惩罚你。', '12-患者-2022.12.08': '然后孩子每次都会把在学校发生的错事告诉我，然后内心很担心。我基本上会很严厉的批评他。', '13-患者-2022.12.08': '他可能从那时候就吓坏了。心理想着啥事不告诉家长，家长总会知道的。', '14-患者-2022.12.08': '关于电摇动作，我们是表达了自己的歉意，在没有完全了解清楚之前就否定一些东西，然后还鼓励孩子教给我们，和孩子一起玩儿，所以他不在说了，也不纠结这个事情了。', '15-患者-2022.12.08': '以前孩子是个很自信的孩子，但最近他总怀疑自己，比如回答问题造句吧，老师会说很好，不过这样说会更好。他就会委屈的问我：妈妈，我说的是不是特别不好，是错的', '16-患者-2022.12.08': '大夫', '17-卢和丽 副主任医师-2022.12.08': '和他接触比较多的家人的行为模式，有没有和他类似的地方？'}。医生信息:{'name': '卢和丽', 'grade': '副主任医师', 'hospital': '南昌大学第二附属医...', 'faculty': '心身医...', 'speciality': '擅长：失眠症、神经衰弱、焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症、躯体形式障碍、癔症、神经性厌食、神经性贪食、神经性呕吐、精神分裂症、心境障碍、人格障碍、性心理障碍、儿童少年期多动障碍与品行障碍、网络成瘾、躯体疾病中的心理问题、社会适应性障碍、各种心理危机(自杀倾向、工作学习问题、正常人的恋爱婚姻家庭问题、就业问题等)等', 'home_page': 'https://www.haodf.com/doctor/1605077091.html'}。患者信息:{'patient': 'h*** 男 8岁1个月'}