标题:可能有严重抑郁和焦虑情绪 孩子高三，曾在高二休学半年。现复学一年多，读高三。孩子自述想... 请医生帮孩子诊断，吃盐酸安非它酮缓释片可以吗？因孩子暂时不愿继续进医院 - 电话问诊。病例信息:{'疾病描述：': '孩子高三，曾在高二休学半年。现复学一年多，读高三。孩子自述想学好又无力，但又不想辍学，不想走单招，怕别人笑话。（2022-11-07填写）', '身高体重：': '166cm，82kg（2022-10-29测量）', '疾病：': '可能有严重抑郁和焦虑情绪（2022-11-07填写）', '患病时长：': '大于半年', '已就诊医院科室：': '湖南省人民医院 儿童青少年心理\n中南大学湘雅二医院 心理咨询科', '用药情况：': '2022年2月在省人民医院用过四盒盐酸安非它酮缓释片，每天一粒，后停药。\n      前几天症状加重，去中南湘雅附二挂号未挂号，一直未挂到，医生只简单问了几句，说是学习压力大，未开药。我说孩子有极端想法，就开了盒舍曲林，建议前四天每天半粒，之后每天一粒，总共吃了4粒。\n      想拜托医生，看建议用哪种药副作用小，又适合孩子。', '过敏史：': '无(2022-10-29填写)', '既往病史：': '既往病史：无 (2022-10-29填写)'}。问诊建议:{'病历概要': '焦虑抑郁状态，心理咨询', '处置建议': '建议鼓励患者加强体育锻炼，可以去跑跑步、打打球，散散步，保持良好的生活方式，早睡早起，不熬夜，多晒晒太阳、多喝温开水，清淡饮食，并调整好自己的心态，积极配合治疗。\n      \n      祝早日康复！'}。交流-1:{'0-小牛医助-2022.11.07': '关心提醒：感谢您选择我作为您的主治大夫，治疗不仅是在医院进行，有什么问题也可以随时在这里给我留言。', '1-陈美英 主任医师-2022.11.07': '发放问诊表\n                    \n\n医生给您制定了一份问诊表《汉密尔顿抑郁量表（HAMD）》，请尽快填写', '2-陈美英 主任医师-2022.11.07': '发放问诊表\n                    \n\n医生给您制定了一份问诊表《焦虑症诊断用表（汉密尔顿焦虑量表HAMA）》，请尽快填写', '3-小牛医助-2022.11.07': '通话录音\n                    \n\n通话已完成，如未听清医生的建议，可点击“听录音”重听\n\n\n\n\n                      通话过程中医生回复仅供参考，正式建议及处置方案需见问诊建议', '4-陈美英 主任医师-2022.11.07': '发放问诊表\n                    \n\n医生给您制定了一份问诊表《SCL-90》，请尽快填写', '5-陈美英 主任医师-2022.11.07': '发放问诊表\n                    \n\n医生给您制定了一份问诊表《双相情感障碍测试量表》，请尽快填写', '6-陈美英 主任医师-2022.11.07': '发放问诊表\n                    \n\n医生给您制定了一份问诊表《躁狂量表（BRMS）》，请尽快填写', '7-陈美英 主任医师-2022.11.07': '发放问诊表\n                    \n\n医生给您制定了一份问诊表《强迫症状评估表（YALE-BROWN强迫量表）》，请尽快填写', '8-陈美英 主任医师-2022.11.07': '先进行量表测评是为了更好地了解你的病情，请认真完成上面的相关测评，我再为你制定诊疗方案。', '9-陈美英 主任医师-2022.11.08': '请问：孩子不愿意做上面的测评是吗？', '10-患者-2022.11.08': '陈医生您好！昨天电话问诊惹恼了他，怎么办呢？明天不去上学就不行了，高考报名得签字。本来答应明天去的', '11-陈美英 主任医师-2022.11.08': '多说说好话吧！\n                  好的关系胜过好的教育，请学会和孩子交朋友。\n                  \n                  1.爱的动作：经常跟孩子作肢体上的温柔接触，如轻拍的肩膀，走路时牵着他的手或揽着他的肩，替他整理衣领头发，跟孩子离别时热情地拥抱与深情地挥手，给他做按摩，搂着他讲故事、一起看书看电视…。\n                  \r\n                  2.爱的语言：将“有你真好”、“有你这孩子真幸福”“一看到你我就很开心”、“不论发生什么事我都会一样爱你”常挂嘴上。\n                  \n                  \r3.爱的眼神：每天至少要用微笑的眼神跟孩子接触一分钟左右，并且具体对他说出他至少一个良好表现。\n                  \r\n                  4.爱的陪伴：每天要拨出一个”爱的陪伴时间”，专心去陪伴孩子一起玩耍、一起做游戏、一起去运动等等。\n                  \n                  有爱的孩子不得病！\n                  有爱的孩子更健康！', '12-陈美英 主任医师-2022.11.08': '《父母规》亲子发愿文\n                  \n                  我是一位爸爸/妈妈，我郑重发愿：\n                  \n                  从此刻起：我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵；\n                  \n                  从此刻起：我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；\n                  \n                  从此刻起：我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通；\n                  \n                  从此刻起：我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子；因为我知道那是我的自私和自我；\n                  \n                  从此刻起：我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；\n                  \n                  从此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；\n                  \n                  从此刻起：我要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；\n                  \n                  从此刻起：我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；\n                  \n                  从此刻起：我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命；\n                  \n                  从此刻起：我要多为孩子种善因，行善事。因为我知道种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃；\n                  \n                  从此刻起：我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己，因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源；\n                  \n                  从此刻起：我要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸/妈妈！'}。医生信息:{'name': '陈美英', 'grade': '主任医师', 'hospital': '三明市第二医院', 'faculty': '临床心...', 'speciality': '擅长：擅长临床心理咨询与治疗、青少年心理卫生、心理测验。对抑郁症、焦虑症、恐怖症、强迫症、心境障碍、、创伤后应激障碍、各种原因引起的顽固性失眠、躯体形式障碍、神经衰弱、适应障碍、儿童青少年心理行为障碍、多动症、抽动症、学习困难、自闭症、婚恋家庭问题等有较丰富的临床经验。', 'home_page': 'https://www.haodf.com/doctor/125637.html'}。患者信息:{'patient': 'h*** 男 18岁'}