标题:心里咨询 我让孩子们属于比较敏感的孩子最近上学，每次回来他的 - 极速电话。病例信息:{'疾病描述：': '我让孩子们属于比较敏感的孩子最近上学，每次回来他的嗓子都是嘶哑的，可能是在学校跟孩子们玩，然后解决不了就是那种撕心裂肺的觉，导致的，而且呢，每次回来就是那种很不开心，烦躁多讲一句他都嫌烦，但是问他在学校是吃的不好呢，还是跟同学不开心呢，还学习不懂了，他说都没有，但是他回来每次都很多就是不开心，甚至想到某些事情一讲一讲，马上就哭了，这种感觉。进家门的那一刹那就感觉不开心。每次都是刚开学，这段时间可能要差一点过段时间会好一点。而且呢，他跟人相处啊，就是喜欢看到人家的缺点，而且还看不过去看不过去，那就自己烦恼烦躁，就是别人跟他也许发生一点点小的摩擦，他都接受不了就是要跟人家搞。平时在家学习，也是注意力不是很集中，一会玩玩，这个也会玩玩那个，但是成绩一直都非常好。有的时候我打电话给他的时候大多都是感觉快哭的那种感觉问他是不是不快乐呢，还是跟别人有矛盾了也没有。（2023-02-09填写）', '身高体重：': '150cm，38.7kg（2023-02-03测量）', '疾病：': '心里咨询（2023-02-09填写）', '希望得到的帮助：': '希望早安一附院的儿童心理咨询下。', '患病时长：': '半年内', '过敏史：': '无(2023-02-09填写)'}。问诊建议:{'病历概要': '观察到小学6年级的孩子情绪容易激动，最近放学回家不开心，垂头丧气，唉声叹气，烦躁。\n      从小到大几乎不用剪指甲都是自己啃掉的，假期放松的时候，指甲会长出来。担心孩子是否存在焦虑情绪。\n      母亲也担心是自己是否存在焦虑状态，继而影响了孩子。', '处置建议': '如果方便的话，建议母亲带孩子一同去当地专业机构当面就诊，进一步了解情况，收集资料，了解孩子的内心到底有怎样的需要，以及这些内心需要是否得到及时和适当的满足。孩子的行为背后出于怎样的想法、考虑，又基于哪些心理感受、体验及情绪。注意对孩子保持好奇的态度，去询问、倾听孩子，在此基础上去引导孩子才可能获得好的效果。'}。交流-3:{'0': '小牛医助', '1': '通话录音\n                    \n\n通话已完成，如未听清医生的建议，可点击“听录音”重听\n\n\n\n\n                      通话过程中医生回复仅供参考，正式建议及处置方案需见问诊建议', '2': '黄秀琴 主任医师', '3': '问诊建议\n                    \n\n处置建议：\n如果方便的话，建议母亲带孩子一同去当地专业机构当面就诊，进一步了解情况，收集资料，了解孩子的内心到底有怎样的需要，以及这些内心需要是否得到及时和适当的满足。孩子的行为背后出于怎样的想法、考...\n\n\n\n\n                      诊疗建议由医生根据当前病情给出，仅适用于本次问诊', '4': '黄秀琴 主任医师\n\n                  \t隐私内容，仅主诊医生和患者本人可见', '5': '黄秀琴 主任医师', '6': '34″\n\n\n\n对，时间不够就没有，那你去了解情况，搜集资料，这个都是需要时间的，你时间不够什么都谈不上，所以你要么就去当地呃做当面去咨询，要么就如果你愿意再跟我谈话呢，你也可以预约我的，就是这个平台的电话咨询啊，如果你不清楚怎么预约，你也可以去跟助理联系你，因为你可以看到我的信息，可以预约的。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考', '7': '黄秀琴 主任医师', '8': '59″\n\n\n\n嗯，就像你自己开始提到的，那是不是自己焦虑啊，嗯，那你还有这个意识，这个还很好哈，的确是这样，其实嗯，嗯就是孩子的一些，呃情况呢，肯定和我们说和大的系统哈，和社会呀，和整个社会的教育体制啊，和社会和学校都有关系，呃，但是那个大的我们，嗯，我们管不了，那在小的这个家庭系统内也一定是不不无关系的，嗯，有的时候常常是真的是家庭系统，就是父母中的父母，或者是这个家族祖辈，嗯，他们的一些呃情绪啊，或者是他们的一些心态呀，会呃影响到这个系统最薄弱的环节就是孩子。我想你孩子从小就是指甲都不用剪这个情况，那孩子的确是存在这个。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考'}。医生信息:{'name': '黄秀琴', 'grade': '主任医师', 'hospital': '中国人民解放军总医...', 'faculty': '心理医...', 'speciality': '擅长：心理创伤；失眠；焦虑抑郁强迫；情感障碍；人格障碍；注意缺陷多动障碍、网络成瘾等各种儿童及青少年心理问题的诊断、心理治疗及药物治疗。以精神分析/心理动力学心理治疗取向为主，擅长创伤的眼动脱敏再加工等心理治疗；梦分析的活动意象疗法；叙事治疗、游戏治疗等后现代心理治疗。', 'home_page': 'https://www.haodf.com/doctor/255087.html'}。患者信息:{'patient': 'h*** 男 12岁'}