标题:孩子自己感觉生活没有意义，学习没有 孩子上高中以后手机依赖严重，从小不爱体育运动，自觉没有人生目... 孩子是否确诊抑郁症和焦虑症，是否需要用药，能否有更好的方法。 - 电话问诊。病例信息:{'疾病描述：': '孩子上高中以后手机依赖严重，从小不爱体育运动，自觉没有人生目标和意义，缺乏朋友。（2022-10-31填写）\n手臂上有割伤痕迹，叫他运动会配合一点。自己感觉记忆力在下降，希望不住校，每天回家都要玩一会手机。（2022-11-09填写）\n晚上回家说难受，玩手机不肯停下来，我就说那这样第二天不用上学了，请假在家玩一星期吧，结果他真的不肯回学校了（2022-11-21填写）', '身高体重：': '181cm，88kg（2022-10-31测量）', '疾病：': '孩子自己感觉生活没有意义，学习没有（2022-10-31填写）', '患病时长：': '大于半年', '已就诊医院科室：': '金华市di 小儿精神科', '用药情况：': '舍曲林，妥泰，安适', '过敏史：': '无(2022-10-31填写)', '既往病史：': '既往病史：无 (2022-10-31填写)'}。问诊建议:{'病历概要': '亲子教育\n      情绪问题', '处置建议': '他说的是他自己的理解\n      有一定的道理。我们学习不就是为了以后找个工作，但是他的话又跟现实有一定的差距，他有自己的想法，但是不是很成熟。\n      你跟他谈一谈，就是先说我们上学看有什么困难，手机嘛，还是按照原来那个方案，然后看看他怎么说\n      建议你和孩子的父亲读一本书叫做\n      正面管教\n      \n      这本书对教育孩子有一定的帮助。\n      \n      另外把安适换成喹硫平片 可以先吃12.5mg，晚上睡前吃，看一看情况，这个药有稳定情绪的作用'}。交流-1:{'0-小牛医助-2022.11.21': '通话录音\n                    \n\n通话已完成，如未听清医生的建议，可点击“听录音”重听\n\n\n\n\n                      通话过程中医生回复仅供参考，正式建议及处置方案需见问诊建议', '1-患者-2022.11.21': '你好医生，希望你能给我日常生活，和他相处，还有用药的建议，谢谢', '2-尹岩 副主任医师-2022.11.21': '问诊建议\n                    \n\n处置建议：\n他说的是他自己的理解\n有一定的道理。我们学习不就是为了以后找个工作，但是他的话又跟现实有一定的差距，他有自己的想法，但是不是很成熟。\n你跟他谈一谈，就是先说我们上学看有什么困难，手机嘛，还...\n\n\n\n\n                      诊疗建议由医生根据当前病情给出，仅适用于本次问诊', '3-患者-2022.11.21': '好的，谢谢医生，今后孩子需要长期治疗和系统心理咨询吗', '4-尹岩 副主任医师-2022.11.21': '55″\n\n\n\n呃，这个孩子呢，这个因为我没看到，但是你说其实他说的有的东西，说的还是，其实我我还是认可的，说的我理解，但是呢，他不是完全的就是适合这个社会，以后在社会上生活，这得需要他的历练的，所以家长呢，我们是来帮助他，第一个就是理解他，支持他，另外呢，引导他别走走走走歪上去了，这个就麻烦了，但是从他现在看，他觉得没意义，是他。情绪的问题导致的这种比较低落的心情，爆发的这种认知，还是他一直就是这种观念，这个我确定不了。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考', '5-尹岩 副主任医师-2022.11.21': '57″\n\n\n\n另外呢，通过我们刚才的对话，我觉得你们啊，这个孩子确实他自我的这种学习的主动性不是很强，另外我感觉你们家的条件还是不错的，这个条件不错呢，这个孩子在这种环境下，他就他就他就他就吃苦耐劳的这个精神可能就差一点，但是这种这种都是慢慢的来培养的，像这么吃药的，看看情绪问题，另外孩子个教育啊，还这个教育，这个这个就是复杂了，先看看情绪好了，看看心理治疗到底能谈出来什么问题，然后我们再下一步再解决很多的事情是一步一步来的。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考', '6-患者-2022.11.21': '做家长的都是很纠结，希望他能学习好，当他情绪不好的时候，我也觉得孩子身心健康是最重要的，其它都没关系。毕竟孩子现在处于高二的关键求学期，我就希望孩子能快速走到正轨。', '7-尹岩 副主任医师-2022.11.21': '52″\n\n\n\n嗯，我跟你说一下这个我的观点就是每个父母呢，都是心疼孩子的，但是这个事情不能说就是心疼孩子，嗯，这怎么说呢，就是你像种树，那你说这个这个树在外边惊风沐风栉雨的，那你说这个树，那我们给它放到屋里边，那这个树，这个树它在这外边，这环境多差呀，冬天又这么冷，但是他就是这种物种，人也是的，人也要经历这些现实的这些困难的挫折，但是如果孩子真是生病了，他确实很困难上学，那我们就先治病，治好病我们再去上学。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考', '8-尹岩 副主任医师-2022.11.21': '57″\n\n\n\n就是说这个东西啊，就是很多的家长现在搞得就是就就就就是天天加学习，最后孩子就是给孩子怎么呢，就是我为家长学，那那我我学也是为家长学，我不学呢，我不想学了，因为他不是为自己嘛，他亲不甘情不愿嘛，但是你要跟他说，就是这个事情是为你自己，其实这种东西教育啊，是言传身教的，是不断的这种环境啊，不断的熏陶的，所以说有许多事你现在跟他说，就是为你自己，那他说我我无所谓呀，我有个生活过就行了，不用怎么样啊，所以这孩子到这个时候就有点啊，就要想改变的，就慢慢来吧。\n\n以上文字由机器转写，仅供参考'}。医生信息:{'name': '尹岩', 'grade': '副主任医师', 'hospital': '杭州市第七人民医院', 'faculty': '心身科', 'speciality': '擅长：睡眠障碍、神经症（焦虑症、强迫症、社交恐怖症、疑病症、躯体形式障碍）、抑郁症、双相情感障碍、心理应激性障碍、青少年心理障碍、学业问题、人际关系问题的诊治及心理障碍的心理治疗。', 'home_page': 'https://www.haodf.com/doctor/2229672758.html'}。患者信息:{'patient': 'h*** 男 16岁'}