标题:孩子因去幼儿园焦虑，睡眠不安，情绪低落 孩子四岁，去幼儿园已经一年了，之前也哭闹，最近变严 - 电话问诊。病例信息:{'疾病描述：': '孩子四岁，去幼儿园已经一年了，之前也哭闹，最近变严重，由于最近在幼儿园遇到自己不能独立完成的问题，比如不会自己穿过裤子衣服，不爱喝幼儿园的汤……每天只要穿她会穿的那一条裤子，每天反复说不爱喝幼儿园的汤……她特别在意细节，追求完美，怕弄脏衣服，喜欢的衣服不舍得穿，如果碰到脏的东西会一直反复问：这里脏了吗？里面脏了吗？我会回答没有脏，但是她还会一直追问，一直问，问到我崩溃…… 写数字，写不好的数字也会一直练习，直到写好为止。但是都没有人要求她要怎样。出去玩，脏的地方她不会去，有水有土的地方也不会碰。\n      我觉得这些表现跟我们之前对她的教育也有关系，比如小的时候会经常跟她说：不要怎么样怎么样，如果这样会怎么样怎么样。 \n      老人还会说不要去那，太脏啦之类的。\n      之前自己穿衣服裤子会说穿的不对，应该怎么样。\n      最近一个月情绪也不高，夜里睡觉也不安稳，睡着还发脾气，也可能跟我前几天因为不理解她的这些行为总是哭闹不去幼儿园而打了她两次，第二天夜里就发烧了。我也很自责。\n      有时她会说是因为想妈妈不想去幼儿园，应该也有关系，我现在很无助，很焦虑，担心她有心理问题，希望医生能帮助我！谢谢！（2022-07-12填写）\n晚上不愿睡觉，不停的说要多玩会，因为睡醒要去幼儿园。早上起来也会说要在家多待会，多待会再去幼儿园。（2022-07-12填写）\n有喜欢的东西，也会不停的问：妈妈如果它坏了，你还会给我买吗？\n      如果没了，你还会给我买吗？\n      喜欢吃的东西会问：妈妈还有吗？妈妈少盛点，锅里留点。（2022-07-12填写）', '身高体重：': '100cm,15kg（2022-07-12测量）', '疾病：': '孩子因去幼儿园焦虑，睡眠不安，情绪低落（2022-07-12填写）', '患病时长：': '一月内', '过敏史：': '无(2022-07-12填写)'}。问诊建议:{'病历概要': '疾病描述：\n      孩子四岁，去幼儿园已经一年了，之前也哭闹，最近变严重，由于最近在幼儿园遇到自己不能独立完成的问题，比如不会自己穿过裤子衣服，不爱喝幼儿园的汤……每天只要穿她会穿的那一条裤子，每天反复说不爱喝幼儿园的汤……她特别在意细节，追求完美，怕弄脏衣服，喜欢的衣服不舍得穿，如果碰到脏的东西会一直反复问：这里脏了吗？里面脏了吗？我会回答没有脏，但是她还会一直追问，一直问，问到我崩溃…… 写数字，写不好的数字也会一直练习，直到写好为止。但是都没有人要求她要怎样。出去玩，脏的地方她不会去，有水有土的地方也不会碰。\n      我觉得这些表现跟我们之前对她的教育也有关系，比如小的时候会经常跟她说：不要怎么样怎么样，如果这样会怎么样怎么样。 \n      老人还会说不要去那，太脏啦之类的。\n      之前自己穿衣服裤子会说穿的不对，应该怎么样。\n      最近一个月情绪也不高，夜里睡觉也不安稳，睡着还发脾气，也可能跟我前几天因为不理解她的这些行为总是哭闹不去幼儿园而打了她两次，第二天夜里就发烧了。我也很自责。\n      有时她会说是因为想妈妈不想去幼儿园，应该也有关系，我现在很无助，很焦虑，担心她有心理问题，希望医生能帮助我！谢谢！\n      晚上不愿睡觉，不停的说要多玩会，因为睡醒要去幼儿园。早上起来也会说要在家多待会，多待会再去幼儿园。\n      有喜欢的东西，也会不停的问：妈妈如果它坏了，你还会给我买吗？\n      如果没了，你还会给我买吗？\n      喜欢吃的东西会问：妈妈还有吗？妈妈少盛点，锅里留点。', '处置建议': '在幼儿园里教老师分配一些劳动任务给孩子对具体的行为做认可，如果他完成的不够顺利，可以结个对子一起完成，让小孩子获得在幼儿园里的归属感友好的感觉，小孩子就会喜欢到幼儿园。'}。交流-1:{'0-小牛医助-2022.07.12': '通话录音\n                    \n\n通话已完成，如未听清医生的建议，可点击“听录音”重听\n\n\n\n\n                      通话过程中医生回复仅供参考，正式建议及处置方案需见问诊建议', '1-李荣 主任医师-2022.07.12': '问诊建议\n                    \n\n处置建议：\n在幼儿园里教老师分配一些劳动任务给孩子对具体的行为做认可，如果他完成的不够顺利，可以结个对子一起完成，让小孩子获得在幼儿园里的归属感友好的感觉，小孩子就会喜欢到幼儿园。\n病历摘要：\n疾病描...\n\n\n\n\n                      线上问诊不能代替面诊，问诊中医生回复仅供参考', '2-患者-2022.07.12': '李主任，按照您说的，后面我要多鼓励她，不多评价，多做正向鼓励。针对她的没有安全感和强迫，您还有其他建议吗？谢谢您！', '3-李荣 主任医师-2022.07.12': '家长对小孩出现的情况波动，心里还是要有允许要很好的承载住，并能逐步地消化掉通过家长的作用，小孩子才能获得承受自己的不如意承受自己的恐惧，然后慢慢消化。'}。医生信息:{'name': '李荣', 'grade': '主任医师', 'hospital': '浙江大学医学院附属...', 'faculty': '儿童心...', 'speciality': '擅长：多动-抽动、注意力不集中、语言发育落后、自闭症、口吃、构音障碍、不良行为：咬指甲、习惯性擦腿、发脾气等、睡眠问题、情绪问题：焦虑、抑郁、强迫障碍的诊断与治疗。', 'home_page': 'https://www.haodf.com/doctor/117217.html'}。患者信息:{'patient': 'f*** 女 3岁11个月'}