标题:典型抑郁，有自杀念头，不学习，玩手机游戏 感情不顺，孩子高中喜欢女同学，一直放不下。 相** - 电话问诊。病例信息:{'疾病描述：': '感情不顺，孩子高中喜欢女同学，一直放不下。（2022-08-19填写）\n相**一是考研压力，二是感情出现问题。主要是感情问题，一直喜欢的女同学处了一个多月由于相**患得患失分手了（相**提分手的，相**感觉女同学对他不专一，信息是一直放不下他的前女友提供的），他有点抑郁，该如何开导？（疫情允许去门诊，他不让家长去，怎么说服他？家长不去可以吗？）。（2022-08-21填写）\n今年7月5日在长春第六医院看病，医生经过各种测定说达不到抑郁症标准。也给开了药，效果不明显。孩子产生过自杀想法并有过一次行为（8月4日晚上同现在处的对象通电话后吃了20粒薰麻子，第二天早上就领他去医院洗胃了，对身体没有太大影响），8月5日早上他把吃荨麻子的事告诉他前女友（前女友高中时就喜欢他，大一表白在一起了，今年一月份分手，主要是孩子高中时喜欢的女同学表示出喜欢他，他前女友一开始不同意分手，后来同意了，但现在一直以朋友同他相处，他现在什么事情都同前女友说，前女友也说，他可以不爱她，但她爱他，会一直在他身边），现在孩子同现在对象处于分手状态，原因是他前女友告诉孩子现女友在同其他男孩子网络聊天时，被问有没有男朋友时没有肯定答复，孩子一直纠结这个事，造成俩人矛盾。现在女朋友不理他，基本处于分手状态，孩子还是放不下，因为他喜欢现在女朋友六年了，高一到高三一直暗恋她，对她感情很深，难以割舍，整天闷闷不乐，打游戏玩手机。另外他有考研压力，孩子今年吉林大学物理系毕业，去年考研失败，今年二战，他感觉学习力下降，孩子学习经历比较特殊，他小学和初中学习中等，高中通过艺体生考上省重点高中，孩子理科思维较好，最后从班级第末高考考了班级第一。理综272分，拿过物理竞赛省二等奖，高考拿了哈工程自主招生A级（过一本线就录取），自认为学习力比正常人强（高中时他在家几乎没有学习，大学专业课学习也比较轻松），现在感觉学习能力下降，记忆力也下降，有点不能接受。考研压力较大（我提过今年就业，他没同意，没有同我说什么原因，但同她前女友说，如果现在就业他就达不到自己想做大学老师或科研人员了，一辈子就完了，还是想考研）。孩子现在状态稍好些，这几天同我练车，也有少量交流，饭量也增加了。（2022-08-22填写）', '身高体重：': '174cm,50kg（2022-08-19测量）', '疾病：': '典型抑郁，有自杀念头，不学习，玩手机游戏（2022-08-19填写）', '患病时长：': '半年内', '已就诊医院科室：': '长春市第六医院 心理咨询科', '用药情况：': '盐酸曲唑酮片一天半片。甜梦胶囊一天两次，每次三粒。目前服药一个月，效果不明显。'}。问诊建议:{'病历概要': '带患者来医院做全面检查', '处置建议': '【观察，不适随诊】\n      复查时间：1天后\n      复查项目：精神科量表评定\n      复查医院要求：以上复查内容必须在本院进行'}。交流-1:{'0-小牛医助-2022.08.22': '通话录音\n                    \n\n通话已完成，如未听清医生的建议，可点击“听录音”重听\n\n\n\n\n                      通话过程中医生回复仅供参考，正式建议及处置方案需见问诊建议', '1-李磊 主治医师-2022.08.24': '问诊建议\n                    \n\n处置建议：\n【观察，不适随诊】\n复查时间：1天后\n复查项目：精神科量表评定\n复查医院要求：以上复查内容必须在本院进行\n病历摘要：\n带患者来医院做全面检查\n\n\n\n\n                      线上问诊不能代替面诊，问诊中医生回复仅供参考'}。医生信息:{'name': '李磊', 'grade': '主治医师', 'hospital': '齐齐哈尔市精神卫生...', 'faculty': '心理科', 'speciality': '擅长：心境障碍（情感性精神障碍）、癔症、应激相关障碍、神经症（焦虑、恐惧、强迫、躯体形式障碍、疑病）、心理因素相关生理障碍', 'home_page': 'https://www.haodf.com/doctor/1537535980.html'}。患者信息:{'patient': 'h*** 男 22岁'}