标题:不写作业 在校不写作业，做作业小动作多， 打骂成习惯，没有用，该怎么办？老师家长都没办法了 - 极速问诊。病例信息:{'疾病描述：': '在校不写作业，做作业小动作多，一直在注意别的事情，回家得看着写，自己做作业，10分钟时间，8分钟啃指甲，2分钟做别的小动作，没有1分钟会认真写的，成绩差，学校的试卷语文作文根本不写，阅读理解也是基本全错，数学试卷只做几道题，还有全乱写，英语作业也是马马虎虎，字迹潦草（2022-11-05填写）\n大人被折磨的要疯了，生气的时候弄死他的心都有，已经出现伤害行为（2022-11-05填写）', '身高体重：': '141cm，39.5kg（2022-06-15测量）', '疾病：': '不写作业（2022-11-05填写）', '希望得到的帮助：': '打骂成习惯，没有用，该怎么办？老师家长都没办法了', '患病时长：': '大于半年', '过敏史：': '无(2021-08-11填写)'}。问诊建议:{'病历概要': '注意缺陷多动，孩子家长都痛苦，崩溃', '处置建议': '家庭系统心理+药物治疗。'}。交流-2:{'0-黄秀琴 主任医师-2022.11.05': '孩子有明显的 注意缺陷多动', '1-患者-2022.11.05': '这该怎么办', '2-患者-2022.11.05': '5年级了，我作为妈妈，已经神经了', '3-黄秀琴 主任医师-2022.11.05': '说说孩子的母孕期情况，分娩方式，被喂养情况等', '4-黄秀琴 主任医师-2022.11.05': '父母的情绪心理状态，父母家庭关系，家庭环境等，', '5-患者-2022.11.05': '破腹产的，因为是唇腭裂，都是母乳挤到奶瓶里喝的，0岁到5岁自己带的', '6-患者-2022.11.05': '我自己本人单亲后母亲再婚的', '7-患者-2022.11.05': '他父亲家里是健全，不过也总吵架，后来孩子5岁多，他爷爷奶奶在家后，经常吵架。孩子大点了，为了孩子学习，吵架是家常便饭，前年搬出来住，孩子的父亲基本上全年不在家，在家也为了钱，孩子教育经常吵架', '8-患者-2022.11.05': '喂养情况都是奶瓶，前6个月喝奶，后面手术后就是奶粉，喝到3周岁', '9-患者-2022.11.05': '6周岁上的一年级，一开始还行，老师一直反映就是讲课认真听，但是坐不住，作业不愿意做，需要老师盯着，一直到现在5年级了', '10-黄秀琴 主任医师-2022.11.05': '嗯，那孩子大人遇到这样不顺利情况都非常不容易，心理一定很焦虑，烦恼。大人孩子，家庭不同成员之间情绪交互循环影响。孩子在争吵、不和睦 ，不安全养育环境中成长，他也会非常紧张不安，焦虑，所以会表现为外在行为的多动，难以专注', '11-患者-2022.11.05': '嗯嗯，能理解，现在这种情况，我自己本身感觉也是有焦虑症，狂躁症的样子，孩子大人都很疲惫无助，该如何解决呢', '12-黄秀琴 主任医师-2022.11.05': '能理解这样孩子父母的心情，非常挑战心理承受力、底线，经常会崩溃。像你说的，你都神经了', '13-患者-2022.11.05': '隐私内容，仅主诊医生和患者本人可见', '14-黄秀琴 主任医师-2022.11.05': '没去医院心理科，儿保科，或儿童精神科看过吗？得去就诊，做注意力，智能等认知能力；还有情绪状态的评估诊断。\n                  \n                  之后再考虑怎么干预治疗', '15-黄秀琴 主任医师-2022.11.05': '是的，死循环、僵局，卡住了', '16-患者-2022.11.05': '年前寒假去过，说是智力正常，注意力缺陷', '17-黄秀琴 主任医师-2022.11.05': '哦，医院怎么建议治疗的？'}。医生信息:{'name': '黄秀琴', 'grade': '主任医师', 'hospital': '中国人民解放军总医...', 'faculty': '心理医...', 'speciality': '擅长：心理创伤；失眠；焦虑抑郁强迫；情感障碍；人格障碍；注意缺陷多动障碍、网络成瘾等各种儿童及青少年心理问题的诊断、心理治疗及药物治疗。以精神分析/心理动力学心理治疗取向为主，擅长创伤的眼动脱敏再加工等心理治疗；梦分析的活动意象疗法；叙事治疗、游戏治疗等后现代心理治疗。', 'home_page': 'https://www.haodf.com/doctor/255087.html'}。患者信息:{'patient': 'h*** 男 10岁'}