现在有一项阅读理解的任务，我会提出一个问题，还会提供一段文本，你需要通读这段文本，然后根据这段文本回答我所提出的问题。问题：分类说明的好处是什么？，文本：说明文是按实际情形加以说明。用客观的角度来解释事物、说明事理的文章就称为说明文。方位说明：用方位词表示方位。分类说明：根据事物的性质、功能等一定标准分门别类，逐一说明。好处是能把复杂的事物条理分明地解说清楚。数据说明：用数据精确地说明对象。好处是运用准确的数据，能准确和科学地显示事物的特点，增加可信性及说服力。举例说明：举出具有代表性的例子来说明事物的本质、特征。好处是通过具体事例来说明事物的特点，把抽象、复杂的事物或事理说得具体做诠释:从侧面对事物的某一特点做解释摹状貌：具体地描述说明对象的现象、状态或变化。这方法能增强吸引力，使事物呈现在读者眼前。比较说明：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。好处：突出强调说明对象的特点。打比方：以人们熟悉的事物来比喻说明的对象。这方法能把抽象的事物或事理解说得具体易明。引用说明：引用名人的名言或文学作品来说明，这方法能让读者更相信作者的文章。常见的说明顺序如下，适当地安排说明顺序，有助读者逐步掌握说明内容。时间顺序:按照事物发展的先后顺序来作说明 : 由早到晚、由春到冬、由古至今等。一般来说会先把说明对象按具体情况以时段为序划分成若干段落，逐段说明。说明时并非像流水赈般记录整件事情的始末，而是抽取最能突出说明对象特征的内容来写。空间顺序:按照空间转移的顺序来作说明：由内至外、由上至下、由前到后、由左至右、由东到西、或倒过来由外至内、由下至上等。运用空间顺序说明时，必须清楚交代观察的转移，文章的脉络才会清晰。逻辑顺序:按照事理的逻辑关系来作说明 :由因到果，由浅到深，由主到次，由一个类别到另一类别，由一般到个别等。使用这种说明顺序，不但便于说清个别事物的特质，还有利于揭示各种事物之间的互相关系。说明的层次一般分为总述、分述、总结，适当地安排说明层次，使文章条理井然，读者更容易全面掌握说明对象的特点。
能把复杂的事物条理分明地解说清楚。