이 문장을 두세 문장 범위로 요약해줘
-김]창녕 아동학대 계부, 민법상 훈계권 주장... 아이가 거짓말해서 징계한 것이라 주장
-배]딸 사랑해서? 아동학대 가해자들 망상 징상 보여, 폭력 반복되며 폭력에 중독돼
-배]아동학대 가해자의 심리 연구되어 있지 않아... 그들의 심리 이해해야 예방 가능
-김]훈계권과 징계권을 체벌로 생각하는 경우 많아... 이로 인해 아동학대가 존재
-배]훈육과 징계의 기준 명확하지 않아... 이제 징계권 삭제에 대한 사회적 토론 필요
-김]손들고 서 있기, 엉덩이나 등짝 때리기, 따귀 때리기... 어디까지가 체벌인가?
-배]폭력은 상승효과 있어. 한 대 때리면 2대, 3대 때리고 스스로 통제할 수 없게 돼
오태훈]매주 수요일에는 전문성과 현장성이 살아 있는 고품격 범죄수사토크를 지향하는 <아는 경찰> 시간이 있습니다. 김은배 전 서울경찰청 국제범죄수사팀장 나오셨습니다. 안녕하십니까?
김은배]안녕하십니까?
오태훈]배상훈 전 서울경찰청 범죄심리분석관 나오셨습니다. 안녕하십니까?
배상훈]안녕하세요?
오태훈]9살 의붓딸을 상습적으로 학대한 혐의를 받고 계부가 지난 15일에 구속됐습니다. 딸을 쇠사슬로 묶거나 하루에 한 끼만 먹이는 고문이잖아요, 거의. 이런 학대를 해서 이른바 창녕 아동학대라는 사건으로 많은 분들의 지금 분노와 공분을 사고 있는데 저희가 한 번 다뤘잖아요, 지난주에.
지난 15일에 계부가 9살 의붓딸을 상습적으로 학대한 혐의로 구속됐다. 일명 '창녕 아동학대 사건'에서 계부는 민법상의 훈계권을 주장하는데, 훈계권과 징계권을 체벌로 생각하는 경우가 많고 이로 인해 아동학대가 생긴다. 따라서 징계권 삭제에 대한 사회적 토론이 필요하다.