이 문장을 상세히 분석하고 요약해줘.
김경래]그러면 이게 학생부종합전형이 아니라 예전에 학생부교과전형인가, 이런 게 있었잖아요. 그게 내신 위 주잖아요, 그거는 다른 활동들은 거의 안 들어가고. 그것으로 거의 돌아가는 분위기 아니에요, 이렇게 되면?
이범]꼭 그렇지는 않죠. 학생부교과전형은 내신 성적만으로 선발하는 건데 이게 전국적으로는 꽤 많은데 인서울 상위권 대학은 몇 퍼센트 안됩니다. 그래서 이것도 늘리자, 이런 이야기도 나오고 있는데 그런데 학생부교과전형은 내신 성적만 보는데 고등학교 학생부에 보면 세 특이라고 부르는 부분이 있습니다.
김경래]세 특은 또 뭐예요?
이범]세부능력 및 특기사항이라고 하는 건데 교사가 쓰는 거죠. 내가 이 학생을 국어를 한 학기 가르쳐봤더니 이런 면에서 문학적 표현 능력이 뛰어나더라, 과학을 가르쳐보니까 이러이러한 면에서 굉장히 과학탐구 설계 능력이 뛰어나더라, 이런 걸 적어주는 건데요. 이게 내신 성적과 연관된 활동이긴 하지만 이것은 학생부교과전형에는 안 들어갑니다, 학생부종합전형에서만 반영할 수 있는 거죠. 또 비교과를 완전히 다 없애겠느냐? 제가 보기에는 완전히 없앨 것 같지는 않고 독서이력이나 동아리 활동 등 좀 긍정적인 측면이 더 많다고 인정될 수 있는 부분은 또 이렇게 살아남을 가능성도 있고 해서 아직은 좀 더 추이를 지켜봐야 되는 상황입니다.
내신 성적만으로 선발하는 학생부교과전형을 늘리자는 이야기가 나온다. 학생부에 있는 각 과목별 능력을 적는 세부능력 및 특기사항은 내신 성적과 연관되지만 학생부교과전형에 안 들어간다. 비교과를 완전히 없앨 것 같지는 않고 추이를 지켜봐야 되는 상황이다.