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김경래]이게 그러니까 서울대 딱 폐지한다, 그런다고 모든 문제가 해결되는 문제가 아니다, 절대로.
김기식]그렇죠.
김경래]좀 오래 걸리겠네요. 말씀하신 그런 개혁이 이루어질 때까지.
김기식]저는 단계적으로 서울대는 개혁해야 되고 단계적으로 가되 그것은 두 가지 목적을 다 가져야 된다. 하나는 국토균형발전의 관점에서 소위 지역 인재를 육성하고 그 지역 인재들이 그 지역에 내려간 공공기관에 취업할 수 있어야 되잖아요. 그러니까 지방에 내려간 공공기관조차도 서울에 있는 대학 졸업자를 뽑으면 그게 무슨 의미가 있겠어요? 그런데 지역에 내려간 공공기관들은 지방대에서 인재의 수준이 낮으니까 자꾸 서울에서 대학을 졸업한 친구들 뽑게 되어 있거든요. 그런 점에서 보면 지방 대학을 육성해서 지역 인재들이 지역에서 대학을 다니고 지역의 공공기관이나 지역의 기업에 취업할 수 있는 구조를 만들어야 지역 균형 발전이 이루어지게 되거든요. 그런 점에서는 균형 발전의 인재 양성이라는 관점에서도 서울대 개혁을 해서 국공립대학 네트워크를 실질적으로 강화할 필요도 있는 거고요. 또 너무 공고화되어 있는 이 대학 서열화 구조를 뭔가 단과대별 경쟁 체제라도 도입해서 좀 변화하려면 서울대를 개혁할 필요는 있는 거죠.
김경래]알겠습니다. 행정수도 문제는 조금 오래 걸리는 문제이긴 하지만 지금 상황에서는 불가피한 선택이다. 그러면 교육 체제 개편도 마찬가지일 것 아닙니까? 그렇죠?
서울대는 두 가지 목적을 다 가지고 단계적으로 개혁해야 한다. 그 중 하나는 국토 균형 발전의 인재 양성이라는 관점에서 서울대 개혁을 통해 국공립대학 네트워크를 실질적으로 강화하는 것이고, 다른 하나는 단과대별 경쟁 체제 등을 도입하여 공고화되어 있는 대학 서열화 구조를 변화하는 것이다. 단지 서울대를 폐지한다고 해서 모든 문제가 해결되지 않는다.