이 문장을 2~3 문장 내에서 간단히 요약해줘
최경영]그렇죠.
정윤수]여기에 15명씩 생활하고 그렇습니다. 지금도 그런 상황이고 그것이 단지 생활여건들이 취약할 뿐만 아니라 거기에서 최소 5명 이상 생활하면 위계질서가 생기게 되고요.
최경영]그러네요.
최영조]감독, 코치, 주장, 선배 그리고 그중에서도 이건 그냥 형태상의 위계질서고 누가 스타 플레이어인가, 어린 선수들이기는 합니다만. 어느 선수가 진짜 잘하냐에 의해서 그 선수 중심으로 이제 상급학교 진학이 막 이루어지는 그런 구조이기 때문에 이런 구조 자체에 우선 더 관심이 가야 한다 이렇게 말씀 드리고 싶습니다.
최경영]잠은 집에서 자야 할 것 같은데.
최영조]인권위원회 조사관이 제가 개인적으로 들은 이야기인데요. 실태조사를 나갔어요. 경기도 어느 지역인데. 그래서 뭐 빨래를 어떻게 하는지 하루 생활을 어떻게 하는지. 우리가 이렇게 누가 누구를 때리지 않는다고 하더라도 시간의 통제, 공간의 압력 아주 조밀조밀한 인간관계 심리적인 압박 이런 것이 다 사실은 중, 고등학교 때 굳이 미리 체험할 일은 아닌데 어쨌든 그런 상황 속에 있다가 이제 조사를 하고 나오는데 한 학생이 물건 놓고 갔다고 따라오더래요. 그래서 놓고 간 물건이 없는데 하고 이렇게 했더니 그 친구가 막 와서 집에 가고 싶다고 죽은 소리로 말한 대요. 작은 소리로. 여럿이 있을 때는 말을 못하니까 저 선생님 물건 놓고 가셨어요, 하고 학교에 와서 저 집에 가고 싶어요라고 말을 하는 게 2019년에서 2020년에 한국스포츠의 한 단면이라는 거죠.
한국 스포츠의 위계질서구조에 관심이 필요하다. 인권위원회 조사관이 중, 고등학교 학생들에게 실태조사를 나가서 확인한 결과 심리적 압박이 있다고 한다. 생활여건의 취약뿐만 아니라 폭력이 아니더라도 통제와 압박감을 느낄 수밖에 없는 구조이다.