이 문장을 길고 포괄적으로 요약해주세요.
김경래]대구 같으면 아까 말씀하신 게 성서 지역인가요? 거기 좀 지역적인 편중이 있는...
강은희]수성구 쪽이죠.
김경래]수성 지역인가요? 그러면 이게 교육청에서 지금 교육감님 같은 경우에는 반대하고 있지 않습니까, 강은희 교육감님은.
강은희]네, 맞습니다.
김경래]정부 발표가 있었고 교육청에서는 반대하고 만약에 이런 상황이 벌어지면 어떻게 되는 거예요? 시행은 어떻게 되는 겁니까, 이게?
강은희]더구나 더 염려스러운 것은 현 정부의 기간이 아니라 다음 정부 때 폐지하겠다는 거거든요. 그러면 정권이 바뀌었을 때 어떻게 될지에 대한 불안함도 국민들은 있는 거죠, 저희 교육계에도 있고요. 그래서 이렇게 정책이 지속 가능하지 않을 가능성을 두고 정책 발표를 한다는 것은 교육을 더욱 혼란스럽게 하지 않을까, 그런 염려도 있습니다.
김경래]학부모 단체나 교원단체 이런 데서는 법적인 대응도 하겠다, 헌법소원이라든가요. 이렇게 밝히고 있는데, 교육감님은 특별히 어떤 대응 계획을 갖고 계신가요?
강은희]저는 일단 현재 기조를 안정적으로 유지하려고 하고 있습니다. 지금 현재 대구에는 2개의 자사고가 있고 또 선발고도 있고 다양한 형태의 교육이 학교 자율성이 어느 정도 펼치고 있거든요. 이 부분을 그대로 유지하면서 2015 교육과정이 현장 교육의 변화를 상당히 주고 있습니다, 교실 변화가 많이 할... 학생들이 굉장히 활동이 다양해지고 진로나 특성을 찾는 활동이 고등학교 과정에서도 굉장히 활발해지고 있거든요. 과거에는 학습에 흥미가 떨어진 아이들이 그냥 자고 그 다음에 학교 수업도 빠지고 이런 게 많았는데, 지금은 그런 부분이 서서히 해소되고 있는 상황이거든요. 이런 부분을 좀 더 강화시켜서 아이들이 학습에 몰입할 수 있도록 좀 더 살펴보는 게 중요할 것 같고요. 지금 현재의 대구 교육의 다양성을 저는 그대로 이어갈 생각입니다.
정부는 현재 시행되고 있는 정책을 다음 정부 때 폐지하겠다고 했지만 국민들과 교육계는 정권이 바뀌었을 때 상황이 어떻게 변할지 모른다는 불안감이 있다. 학부모 단체나 교원단체에서는 헌법소원 등의 법적인 대응도 고려하고 있다. 다양한 형태의 교육으로 인해 학교의 자율성이 보장되고 있으므로 현재 대구 교육의 다양성을 그대로 이어나갈 생각이다.