이 자료의 요점을 간결하게 설명해 주세요.
오태훈]설문조사하시죠.
서승만]이 보수교육이 특이한 게 우리나라만 있어요. 전 세계에서 보수교육을 하는 나라는 우리 나라밖에 없는데 이것도 의외예요. 다른 나라는 적성검사라고 해서 면허증을 따고 운행을 하다가 적성검사를 할 때 조금 강력하게 강하게 하는데 우리나라는 적성검사 자체도 사실은 굉장히 형식적인 게 많거든요. 그래서 만들어낸 게 보수교육이라고 하는데 이것 또한 효과가 없더라고요. 그래서 거기에 대한 어떤 대책이라든가 이런 것은 좀 앞으로 계속 연구를 하겠지만 그게 참 필요한 것 같아요.
오태훈]김갑수님, “서 박사님 학위 취득까지 수고 많으셨습니다.”
서승만]감사합니다.
오태훈]6899님, “늦은 나이에 박사에 도전하시다니 정말 대단하세요.”라고 하셨는데.
서승만]네, 그래서 힘들게 해서 너무 오래 앉아 있다 보니까 하루에 10시간씩, 오후 오후 12시간씩 이렇게 앉아 있다 보니까 4번, 5번 척추뼈가 눌려서.
오태훈]공부하다가?
서승만]네, 이 번에 저도 이게 정보라는 게 그래서 참 중요해요. 서 있는 것보다 앉아 있을 때 척추가 받는 하중의 4개가 크답니다.
오태훈]거기다가 자세가 중요하잖아요.
서승만]그렇죠. 너무 자세히 말씀하셨네, 맞습니다. 제가 자세가 안 좋아서 저는 삐딱하게 앉아서 하다 보니까 지금 척추측만? 고생하고 있어요. 재활 치료하고 있습니다.
보수교육은 효과가 없기 때문에 이에 대한 대책을 연구하는 것이 필요하다.