이 문장을 2~3 문장 내로 요약해줘
오태훈]김석향 교수께서 보시기에 이번 공동선언에 담긴 내용들 중에서 이 부분은 예상하지 못했다, 아니면 이 부분은 참 뜻 깊다고 하는 부분은 어떤 것 꼽으실 수 있을까요?
김석향]저는 학습효과가 있구나, 하는 생각을 먼저,
오태훈]학습효과?
김석향]그러니까 동창리 시설을, 그러니까 전 세계에서 기자들을 모아놓고 폭파를 했잖아요.
오태훈]네, 그랬죠.
김석향]그런데 계속해서 우리 언론에서도 그렇고 기자들도 이게 진짜 폭파한 것 맞긴 맞냐,
오태훈]그랬습니다.
김석향]앞부분만 이게 막혔지,
오태훈]쇼 아니야?
김석향]그렇죠. 한마디로 쇼라는 것 아니냐, 그런 것을 인식해서 그쪽에서 관계좌가 나와서 기자들한테 여기 물 마셔봐라, 물 맑고 깨끗하다, 그런데 저 북쪽 관계좌는 왜 안 마시는가 하는 것에 대한 의문도 제기하고 그랬었잖아요. 그런데 그런 것을 인식을 하는 구나, 그러니까 학습효과가 있구나, 이런 생각이 듭니다. 그러니까 공동선언의 마지막, 이게 핵문제가 5번으로 들어갔는데 거기 보면 유관국 전문가들의 참관 하에 영구적으로 폐기한다, 그러니까 그게 계속 이것 우리가 실효 검사도 못해 봤고 진짜 제대로 한 것 맞느냐 하는 그 의혹이 있는 상태에서 우리의 의혹을 담아내는 것을 명시했구나, 하는 생각이 들어서 역시 우리가 뭔가 불만이 있으면 계속 얘기를 해야 되겠구나, 하는 생각이 가장 먼저 들었습니다. 그런데 그럼에도 불구하고 전체적으로 만족스럽냐, 그럼 사실 그렇게까지 만족스럽지는 않은데, 특히 비핵화가 가장 중요한 이슈였잖아요.
공동선언에서 학습효과가 있다고 판단할 수 있다. 전 세계 기자들을 모아서 동창리 시설을 폭파했는데 기자들이 폭파의 진위 여부를 의심하자 관계자가 그 사실을 인지해 기자들한테 물이 맑으니 먹어보라고 했었다. 공동선언의 마지막 핵문제에서 유관국 전문가들의 참관으로 영구적으로 폐기한다는 항목은 의혹이 있으면 계속 이야기해야 한다는 점을 시사한다.