서로 다른 장에서 나타난 테마를 정리해주세요.
오태훈]아이들 키우면서 저도 아이들이 많이 커버렸습니다만 과거에 어렸을 때 동화책을 읽어준다거나 이럴 때 그냥 아이들 작품이잖아요. 그런데 이걸 읽어주다 보면 이건 철학이 있네.
황선미]그럼요.
오태훈]그래서 깜짝 놀랄 때가 있어요. 제가 감동받기도 하고.
황선미]그게 아동문학의 특이한 지점인 것 같아요. 순진해 보이고 양도 많지 않고 별거 아닌 것 같은데 읽고 나면 이거 그게 아니네 이런 생각 드는 경우가 많죠.
오태훈]어제 책이 하나가 나왔네요. 나에게 없는 딱 세 가지. 이건 동화와 상담이 있는 신개념 동화라고 하는데 이건 어떤 겁니까?
황선미]제가 작품을 할 때는 상담까지 이렇게 부록을 붙여서 책을 낼 그런 계획을 갖고 있었던 건 아닌데 사실 이 작품은 2016년에 중국에서 아무 작품이나 써달라고 요청을 했던.
오태훈]중국에서 확 작가님한테.
황선미]그런데 그 작품 5가지를 원했어요. 그래서 이게 시리즈의 네 번째 이야기인데 그렇게 해서 하나하나 내다 보니까 지금 네 번째까지 나왔는데 2016년이고 지금 시간이 꽤 많이 지났잖아요. 원래는 6개월에 하나씩 달라고 했던 건데 중간에 사스 문제가 있으면서 전혀 그쪽에서 진행을 안했어요. 그래서 정말 어렵게 지금 네 번째 작품이 나온 거예요.
오태훈]코로나 상황에서.
황선미]코로나 상황에서. 그리고 네 번째, 다섯 번째 작품은 중국 작가가 또 그림을 그려야 한다고 해서 우리 시장에서는 조금 안 맞는 그림이 앉혀진 채로 책이 나오게 됐습니다. 저는 지금 나온 것만도 다행이라고 생각해요.
'나에게 없는 딱 세 가지'는 정말 어렵게 나온, 시리즈의 네 번째 이야기이고 중국 작가의 그림이 앉혔다.