이 자료를 명료하게 요약해줄 수 있나요?
오태훈]우리 학생들 다음 주면 2학기 개학 시작합니다. 어제 교육부가 이와 관련해서 학사 운영 방안을 발표했는데요. 거리 두기 단계별 학교 밀집도 기준을 좀 완화해서 단계적으로 등교 수업 확대하겠다는 내용입니다. 이런 결정 내린 배경 무엇인지, 또 우려되는 점은 없는지 교육부의 정종철 차관 연결해 직접 들어보도록 하겠습니다. 안녕하십니까?
정종철]네, 안녕하세요.
오태훈]먼저 지난해는 등교 수업 거의 못했고 올해1학기부터 등교 수업은 우리가 했습니다. 교육부가 1학기 동안 학생들 감염 추세를 분석했다고 하던데 어떤 내용이었습니까?
정종철]이번 4차 유행으로 아직 지역사회 확진자 수가 증가하고 있고 따라서 또 학생들 확진자 수도 늘어나고 있는 게 사실입니다. 그렇기는 하지만 저희가 지난 학기 비교해 보니까 일반적인 인구에서 차지하는 확진자 증가에 비해서 학생들에게 일어난 소위 발생률은 상대적으로 많이 낮았다 이렇게 저희가 판단을 하고 있고요. 그 다음에 감염 경로를 저희가 들여다봤을 때도 가정 내에서가 약 한 49%, 그 다음이 이제 지역사회 약 한 23%, 또 학교는 16% 정도로서 상대적으로 많이 낮습니다. 감염병 전문가분들도 학교는 상대적으로 안전하다는 점, 또 아이들이 등교를 통해서 교육 활동이 중요하다는 점을 좀 국민들께 설득도 하고 지역사회에 협조를 구해야 한다는 점을 저희한테 강조를 주셨습니다.
교육부는 학생들의 2학기 개학 시작으로 거리 두기 완화 및 단계적인 등교 수업을 확대하는 학사 운영 방안을 발표하였다.