이 문장을 확장된 요약문으로 다시 써주세요.
오태훈]거기에는 뭐가 담길까요?
서경덕]한국의 어떤 중요한 관광지를 소개할 수도 있고요. 그 관광지에 꼭 빼놓지 말아야 할 우리나라의 유명한 한식 이런 부분들을 소개함으로 인해서 그런데 해외 팬들이 굉장히 많은 한류스타가 소개함으로써 더 많은 사람들이 관심을 갖게 되지 않을까 합니다. 그래서 어떤 그런 캠페인들을 한 번 꾸준히 진행을 해서 우리나라도 빨리 3천만 명, 4천만 명 그런 많은 외국인들을 통해서 우리의 경제도 살리면서 해외에 한국을 알릴 수 있는 그런 좋은 프로젝트들을 계속 진행해보고 싶습니다.
오태훈]서경덕 교수하면 ‘무한도전’ 아니면 여러 가지 ‘유 퀴즈 온 더 블럭’ 이런 곳을 통해서 많이 예능으로 접근을 해서 많은 분들께서 친근감도 느끼고 있고 또 그것 때문에 더욱더 우리나라의 여러 가지 자부심 또 홍보 문제 이 부분들을 더 알릴 수 있는 계기가 됐다는 게 저는 그렇게 그냥 어떤 목적 의식도 있지만 또 하나는 친근하다는 느낌이 더욱더 이런 홍보에서는 강점일 것 같다는 생각이 들었어요.
서경덕]일단 뭐 동네 아저씨처럼 생겨서 그런 것 같고요. 그래서 이번에 KBS죠. ‘옥탑방 위 문제아들’ 했을 때 독도에 관련된 문제들을 한 번 제작진과 협의 하에 우리가 냈었죠, 8.15 광복절을 맞아서요. 태정관지령이라는 일본에서도 울릉도와 독도가 일본과는 관계없다, 굉장히 중요한 문서거든요. 일본의 가장 큰 아킬레스건입니다. 이런 부분들을 한 번 인기가 있는 예능에서 문제로 언급이 되면 굉장히 좋지 않을까 했었는데 그때 바로 검색어 1위까지 하고요. 정말 그러면서 많은 사람들이 태정관지령에 관련해서 몰랐던 부분을 이런 일본의 아킬레스건을 예능을 통해서 많이 전파될 수 있었던 게 어떻게 보면 예능의 가장 큰 힘이 아닐까라는 생각이 듭니다.
서경덕 교수는 예능으로 접근해서 많은 사람들에게 친근감을 느끼게 하고 있고, 우리나라의 홍보 문제와 여러 부분들을 더 알리고 있다. KBS의 '옥탑방 위 문제아들'이라는 프로그램에서는 독도 관련 문제를 제작진과 협의 하에 서경덕 교수 측이 출제하였다. 이 때, 태정관지령을 언급하며 사람들이 몰랐던 부분을 전파했다.