이 문장을 더 길게 요약해주세요.
정준희]폭발성이 기본적으로 있는 사안이라서 지금도 보면 여러 가지 해프닝도 나왔잖아요. 원장이 쓰러져서 119 구급차 타고 가는 모습도 나오고 그랬는데.
주진형]예약 119라고 하던데.
정준희]그런데 그런 모습을 보고 분노를 터트리는 것, 이런 거야 사실은 언제나 지나가는 파도가 되기 때문에 구조적인 문제를 사실은 건드리기는 되게 어렵잖아요.
주진형]그렇죠. 그러니까 저도 사실 이 문제를 2016년에 잠깐 총선 때 더불어민주당 총선 공약단에서 잠깐 일할 때 이거를 좀 하자고 했었어요. 그랬더니 당에 관련된 분들이 다 반대하는 거예요. “건드리지 말아라.” 그 때 제가 무슨 얘기를 했었냐 하면 “왜 누리 과정이면 어린이집에 대한 돈을 그거를 학부형한테 직접 주지 왜 그거를 소위 말하면 민간 사업자한테 주냐? 그러니 당연하게 그러면 이거는 고양이한테 생선을 맡겨놓고 너는 반토막만 먹어. 반토막은 다른 집 애한테 줘”라고 하면 그거는 애초에 말하자면 문제를 일으킬 수밖에 없는 구조를 만들어떼어 것이기 때문에 그렇게 가지 말고 아동수당을 도입하고 그 다음에는 학교를 보내는 것에 대한 비용에 대한 보조하는 것을 직접 학부형한테 주는 게 맞다. 그런 공약을 만들어보려고 했더니 “건드리지 마세요.” 이유는 각 지역구에서 유치원과 어린이집 원장들의 표를 합하면 무섭다. 그래서 제가 “표가 얼마나 된다고 그러냐.” 그랬더니 그 얘기를 하더라고요. 뭐냐 하면 국회의원들이 실제로 해보면 중요한 것은 지역구에서 5천 명 정도가 이쪽으로 오느냐, 저쪽으로 가느냐? 당략이 결정된다는 거예요, 전체적인 것으로 보면. 그러니까 그런 사람들 입장에서 보면 관련된 사람 수백 명만 표를 움직인다 하더라도 예민해질 수밖에 없다는. 그러니까 제가처음부터 말씀 드린 것은 고양이한테 생선 맡겨놓고 고양이가 생선 먹었다고 지금 고양이를 욕하는 것은 그것은 피상적인 것이라는 거죠. 그러니까 고양이한테 돈을 맡긴 사람이 잘못된 건데 그러면 우리는 왜 고양이한테 생선을 맡기고 다른 강아지한테 생선을 주라고 하는 시스템으로 가게 되었을까. 이거를 우리가 지금 돌이켜 보는 게 훨씬 더 장기적으로 의미 있는 얘기가 아닐까, 그렇게 생각됩니다.
2016년 총선 당시 유아를 위한 공통 교육과정 지원 대상에 대하여 학부형에게 지원하자는 견해도 있었으나, 각 지역구의 표를 중요하게 생각한 국회의원들은 유치원, 어린이집 원장들의 눈치를 보아 학부형에게 지원하는 것을 지양했었으므로, 오늘과 같은 결과는 사실상 예상하기 쉬운 결과였다고 볼 수 있다. 결국 이는 고양이한테 생선을 맡겨놓고 왜 생선을 먹었냐고 묻는 것과 같다고 볼 수 있다.