문장의 요약을 좀 더 길게 해줄래?
 당시 현대미술관에는 학예직이 없었고 전문위원으로 한 사람 미술평론가 오광수 선생님이 계셨습니다. 덕수궁 석조전에 있던 미술관 동관 1전시실을 비워 전문위원실과 자료실로 만들어 자료를 정리했었는데, 전국 각지의 화랑에서 열리는 전시 팸플릿이 미술관으로 배달되어도 수집에 한계가 있었습니다. 왜냐하면 화랑들이 자료를 보내주면 수집 정리가 되지만 보내지 않으면 자료가 누락될 수밖에 없기 때문이었습니다. 
 그래서 저는 금요일 출장을 나가 전시장을 순회하며 자료를 수집하기 시작하였습니다. 순회 코스는 신문회관을 시작으로 사간동, 인사동 일대, 서울대병원을 가로질러 동숭동으로 가는 구간의 모든 전시회였습니다. 이 과정에서 저는 직접 작가들의 작품을 눈으로 볼 수 있어 자료를 정리하는 데 많은 도움을 받았습니다. 1980년대 중반 강남 신사동, 청담동 등지에 화랑이 늘어나고 전시회가 기하급수적으로 팽창하면서 전시회를 모두 돌아볼 수 없는 경우가 발생하였습니다.
 자료를 수집하고 정리하는 과정에서 팸플릿 작품과 실제 전시작품이 다른 것, 어떤 작품은 같은 기간에 열리는 두 전시회에 자료가 실리는 경우도 종종 발견하게 되어, 이런 문제점에 대해서 당시 유홍준 선생님이 주간으로 있던 계간 미술잡지 《선미술》에 칼럼을 통해 ‘관람객은 속고 있다’ - 부제 ‘정확한 기록과 자료보존을 위한 제언’이라는 제목으로 지난 세월 동안 모아온 자료들을 바탕으로 첫 번째 고발의 글을 통해 작가의 약력, 작가의 연보, 미술연표, 미술연감 등에 나타난 오류, 오기, 누락의 사례를 들며 심각성을 환기시켰는데 많은 언론이 인용 보도했습니다. 

덕수궁 석조전에 있던 미술관 동관 1전시실을 비워 전문위원실과 자료실로 만들어 자료를 정리했었는데, 전국 각지의 화랑에서 열리는 전시 팸플릿이 미술관으로 배달되어도 수집에 한계가 있었습니다. 왜냐하면 화랑들이 자료를 보내주면 수집 정리가 되지만 보내지 않으면 자료가 누락될 수밖에 없기 때문이었습니다.