이 문장을 2~3 문장으로 요약해줘
 워싱턴에는 지금까지도 계속되는 일본인을 규정하는 유명한 일화(逸話)가 하나 있다. 미국인이 던진 질문에 대한 일본인의 답에 관한 것이다.
 “Where do come from?(어디에서 왔느냐?)”
 “I come from Toyota.(도요타에서 왔다.)”
 미국인이 던진 질문은 두 가지로 해석된다. 일본인이라는 사실을 모르면 국적(國籍)이 무엇인지, 알 경우는 일본 어느 지역에서 왔는지에 관한 질문이다. 일본 비즈니스맨은 보통 그 같은 질문에 도요타·히타치(日立)·미쓰비시(三菱)라고 답한다. 일본이라고 답하는 사람도 있지만, 미국에 처음 온 젊은 회사원의 경우 자신의 회사 이름을 앞세운다.
 버블경제가 끝나면서 ‘공기’의 영역은 회사에서 한층 작은 단위로 나아갔다. 대표적인 것이 학교이다.
 최근 유행하는 한국식 표현으로 말하자면, 공기의 흐름을 잘 파악할 경우 갑(甲)에 포함되고, 그렇지 못할 경우 을(乙)로 전락한다. 갑과 을의 경계선은 ‘이지메(いじめ)’, 즉 왕따이다. 갑은 왕따의 맛을 보여주는 가해자(加害者), 을은 왕따로 인해 고통을 당하는 피해자(被害者)가 된다. 회사에서 ‘공기’를 읽지 못할 경우 그대로 퇴출(退出)이다. 학교에서 공기의 흐름을 파악하지 못할 경우 집단 왕따가 기다리고 있다.
 집단 왕따를 경험한 학생이 선택하는 극단의 길은 크게 두 가지이다. 아예 학교를 가지 않는 등교거부이거나, 세상과 연을 끊는 자살이다. 일본의 이지메는 현재 한국에서 유행하고 있는 학교 내 폭력이나 왕따의 원조(元祖) 격이다.

집단 왕따를 경험한 학생이 선택하는 극단의 길은 크게 두 가지이다. 아예 학교를 가지 않는 등교거부이거나, 세상과 연을 끊는 자살이다. 일본의 이지메는 현재 한국에서 유행하고 있는 학교 내 폭력이나 왕따의 원조(元祖) 격이다.