이 문장을 길고 포괄적으로 요약해주세요.
 “첫째 목적은 한국을 계몽시키는 교육운동에 관한 것이었고, 다른 하나는 한국의 의병으로서 국사를 위해 본격적인 순회 계몽 연설을 하였습니다.”
 “그렇다면 3년 전에 집을 나오게 된 이유는 무엇인가? 그 이전부터 어떤 사상이 있었던가? 아니면 다른 동기에서 집을 나왔는가?”
 “국가에 대한 사상은 수년 전부터 가지고 있었습니다. 그러나 더욱 절실하게 느낀 것은 5년 전 일로전쟁 때부터입니다. 그 후 5개조의 일한조약이 성립되고 또 계속해서 7개조의 조약이 체결되는 과정을 보면서 나는 점점 격분하여 나라를 떠나 외국으로 갔던 것입니다.”
 “그렇다면 국가의 앞날을 위하여 무엇인가 하지 않으면 안 된다는 생각이 있었는가?”
 “그 이유를 물었으니 답하겠습니다. 일로전쟁 개전 당시 일본 황제폐하의 선전조칙에 따르면 동양의 평화를 유지하고 또 한국의 독립을 공고히 한다는 취지였기 때문에 당시 한국 사람들도 크게 감격하여 일본인과 같이 전쟁에 참여하거나 일본을 도와주고자 일한 사람도 많았습니다. 나아가 일로전쟁의 강화가 성립되어 일본군이 개선할 때 한국인들은 마치 우리나라 군대가 개선하는 것처럼 기뻐하였습니다. 이제야말로 한국의 독립이 굳건해진다고 확신했기 때문이었습니다.
 그러나 그 후 이토 히로부미가 한국의 통감으로 부임하여 5개조의 협약을 체결하였습니다. 그것은 앞서 한국의 독립을 공고히 한다는 의사와는 정반대의 행위로써 모든 한국인들은 참으려야 참을 수 없어 이에 불복하였습니다. 더 나아가 1907년에는 또 7개조의 협약이 체결되었는데 이것 역시 앞서 5개조와 같이 한국의 황제폐하가 친히 옥새를 찍지도 않았으며 총리대신이 동의한 바가 없는데도 이토 통감이 강제로 압박하여 체결한 것이기 때문에 한국인은 모두 이에 불복하고 나라의 주권을 되찾고자 일어서게 된 것입니다. 본래 한국은 지난 4000년 이래 武(무)의 나라가 아니라 문필로 세운 나라입니다.”

그러나 그 후 이토 히로부미가 한국의 통감으로 부임하여 5개조의 협약을 체결하였습니다. 더 나아가 1907년에는 또 7개조의 협약이 체결되었는데 이것 역시 앞서 5개조와 같이 한국의 황제폐하가 친히 옥새를 찍지도 않았으며 총리대신이 동의한 바가 없는데도 이토 통감이 강제로 압박하여 체결한 것이기 때문에 한국인은 모두 이에 불복하고 나라의 주권을 되찾고자 일어서게 된 것입니다.