전체적인 흐름을 간략하게 설명해주세요.
 조선 인구수 20,437,219인
 보통학교 수 1,710교
 매 1교당 인구수 11,952인강(人强)
 보교(普校) 생도 수(公私合) 487,878인
 매 생도당 구수(口數) 42인
 전 조선 학령 아동 2,450,000인
 100인 중 취학 비율 19.9%
 즉 전(全) 학령 아동에 견주어 2할 미만의 취학률도 200만에 가까운 아동은 전혀 교육을 받지 못하는 형편이요, 최근에 발표된 조선의 서당 총수 11,469개소, 그의 생도 162,247인이매 그를 보통학교 생도 수에 가산하더라도 74만630인에 불과하고 하물며 서당 교육의 생도는 ‘한글’을 못 배우는 자 많으니 진정한 현대적 대중교육이라고 할 수 없습니다.
 그리고 지금부터 보통학교가 늘어간다 할지라도 매년 학령 아동이 과잉하여 감이 퍽은 많으니까 이러한 강습교육이 매우 필요할 것입니다.
 이 문자 보급 운동을 처음으로 시작하기는 지금으로부터 3년 전 1929년 7월부터입니다. 그때 석판 인쇄로 한, 한 장의 ‘한글원본’과 반원증과 한글 깨친 자의 자필증명용지를 준비하고 겨우 10일 남짓 선전하였던바,
 반원 지원자 409인
 한글원본 4만 교
 를 배부하게 되었었고 추기(秋期)에 가서 보고자만의 성적으로
 반원 91인
 1. 한글 해득자 약 300인
 이었습니다. 1930년인 작년에는 미리부터 약간의 준비가 있었고 ‘한글원본’은 약 20과(課)의 비교적 정밀한 교재로 출판허가에 의한 단행본 교과서로 하고 반원을 모집한바,

조선의 서당 교육의 생도는 한글을 배우지 못하는 자가 많으니 진정한 현대적 대중 교육이라고 할 수 없다.