이 내용을 상세하게 요약해줘.
 조직 확대를 위해 열심히 일하고 있던 1962년 하반기 어느 날, 중앙에서 교육을 받으러 서울로 올라오라는 지시가 내려왔다. 그때까지만 해도 적당한 기회에 중도하차할 생각이었던 나는 지시에 응하지 않았다. 하지만 결국은 서울로 올라가 재건동지회 5기생 교육을 받았다. 교육 장소는 서울 낙원동의 유명한 한정식집 오진암 옆에 있는 큰 집이었다.
 윤천주(尹天柱) 서울대 교수 등이 강의를 맡았다. 강사들은 정치학 원론에 해당하는 얘기부터 시작해서 각국의 정당론, 외국의 사례와 비교한 한국 정당의 문제점, 한국의 정치현실에 대한 분석과 비판, 4·19와 5·16의 불가피성, 민정 이양의 문제점과 5·16혁명 이념의 계승, 새 정당의 조직 원리와 실천방법, 한국 경제 현실에 대한 분석과 경제발전 청사진 등에 대해 강의했다. 눈이 뜨이는 느낌이었다. 수강자는 30여 명이었는데, 5~6명씩 소그룹으로 편성되어 워크숍을 했다.
 교육은 매우 유익했다. 솔직히 재건동지회 활동에 참여하기는 했지만, 그건 5·16혁명의 이념에 마음에서부터 동의해서는 아니었다. 박규상 교수 등과의 인간관계 등 때문에 억지로 끌려갔다는 게 더 옳을지도 모른다. 오히려 그때까지만 해도 쿠데타에 대한 비판적 생각이 더 강했다. 하지만 일주일간의 교육을 마치고 내려올 때에는, 나는 민족중흥의 새 역사를 창조하는 주역이라는 자부심, 그리고 ‘이건 되는 일이고, 꼭 해야 하는 일’이라는 확신으로 무장해 있었다. 재건동지회 조직이 민정 이양 후 새로운 여당을 만들기 위한 것이라는 것도 교육을 마치면서 비로소 알게 되었다.

윤천주(尹天柱) 서울대 교수 등이 강의를 맡았다. 강사들은 정치학 원론에 해당하는 얘기부터 시작해서 각국의 정당론, 외국의 사례와 비교한 한국 정당의 문제점, 한국의 정치현실에 대한 분석과 비판, 4·19와 5·16의 불가피성, 민정 이양의 문제점과 5·16혁명 이념의 계승, 새 정당의 조직 원리와 실천방법, 한국 경제 현실에 대한 분석과 경제발전 청사진 등에 대해 강의했다.