저는 많은 교사들이 수석교사 제도에 대해서 어떻게 생각하는지 사실 궁금합니다. 좋은 교장의 자질과 좋은 교장 제도에 대한 논의를 구분해서 논의할 수 있듯이 좋은 수석교사의 자질과 수석교사 제도 자체의 옳고 그름은 구분해서 평가해야 할 문제입니다. 즉, 현재의 수석교사들이 제도 도입의 취지를 충실히 살려서 그에 합당한 역할을 하고 있는지는 계속해서 관심을 가져야 할 문제입니다. 그러나 개개 수석교사의 자질이나 품성, 전문성 문제와는 별개로 수석교사 제도의 도입 자체가 일원적 승진제도에 초래한 작은 균열이 저는 장기적으로 한국 학교 문화의 정상화에 적지 않은 기여를 하리라 생각합니다. 물론, 이것만으로는 부족하고 교장 제도를 포함한 전반적인 승진 제도에 대한 논의와 개혁도 계속 진행되어야 할 것입니다.
수석교사들이 합당한 역할을 하고 있는지 관심을 가져야 합니다. 그러나 수석교사 제도 도입이 일원적 승진제도에 초래한 작은 균열이 장기적으로는 한국 학교문화의 정상화에 큰 기여를 하리라 생각합니다.