공동불법행위를 구성하는 “교사”는 타인으로 하여금 불법행위에 대한 의사결정을 하도록 만드는 것으로 그 방법이나 수단은 불문한다. “방조”라 함은 불법행위를 용이하게 하는 직접·간접의 모든 행위를 가리키는 것으로, 형법과 달리 손해의 전보를 목적으로 하여 과실을 원칙적으로 고의와 동일시하는 민법의 해석으로서는 과실에 의한 방조도 가능하다고 할 것이며, 이 경우의 과실의 내용은 불법행위에 도움을 주지 않아야 할 주의의무가 있음을 전제로 하여 이 의무에 위반하는 것을 말한다. 판례나 종래의 통설과 같이 완화된 객관적 관련공동성이 있으면 된다는 입장에 서면 교사나 방조 그 대부분은 관련공동성이 있는 것으로 되고 민법 제760조 제3항은 일종의 주의규정에 지나지 않게 된다.
이 경우 민법의 해석으로 과실에 의한 방조가 가능하다고, 과실의 내용은 불법행위에 도움을 주지 않아야 할 주의의무가 있음을 전제로 해 이 의무에 위반하는 것을 말한다.