정보보호 교육의 성공적인 요인은 정보보호 교육을 듣는 ‘구성원들의 생각에 변화를 유발시켰느냐’이다. 그렇기 때문에 구성원들이 기업의 정보보안 체계에 대해 가지고 있는 기존의 부정적인 생각에서 긍정적인 생각으로 바뀌게 하는 것이 정보보호 교육의 목적이 되어야 한다. 이를 위해서는 정보보호에 깊은 통찰력(Insight)을 가지고 있는 좋은 강사와 완성도 높은 강의 교안이 필요할 뿐만 아니라 정보보호 교육 시에 활용할 수 있는 ‘인식전환장치’를 발굴해 놓을 필요가 있다. 여기서 말하는 인식전환장치란 뉴스 기사나 역사적 사건을 토대로 구성원들의 생각의 스위치를 자극시킬 수 있는 이슈를 말하는 것이다. 이러한 이슈에 대한 예시를 들어 보면 다음과 같다.
정보보호 교육의 성공적인 요인은 '구성원들의 생각 변화를 유발했느냐'이기에, 이를 위해서는 통찰력 깊은 강사와 완성도 높은 교안, 구성원들의 생각을 자극할 수 있는 '인식전환장치'가 필요하다.