국내외 한국어교육 현장이 다양해지면서 교육의 질 제고를 위해 교원의 현장 역량을 강화할 필요성이 대두하고 있다. 특히 국외 한국어교원은 자신의 지역 내에서 오랜 교육 경험을 가지고 있으나 교원 간의 교류가 부족하고 보수 교육의 사각지대에 놓여 있는 경우가 많다. 따라서 이들이 변화 발전하고 있는 한국어교육 분야의 동향을 이해하고 교육 전문성을 향상시킬 수 있도록 지원할 필요가 있다. 아울러 한국어교원들이 교육 현장에서 필요한 정보를 공유하고 소통할 수 있는 체계가 마련된다면 이후 교원 스스로 자신의 역량을 강화하고 발전하는 토대가 될 것이다.
국외는 한국어교원 간의 교류가 부족하고 교육의 사각지대에 놓여있다. 전문성 향상을 위한 지원과 현장의 정보를 공유, 소통할 수 있는 체계가 필요하다.