둘째, 표준 교육과정의 정착, 표준 교재 사용 확대를 통해 전 세계 세종학당의 교육 내용을 표준화하는 것을 사업 목표로 추진하였다. 세종학당에서는 이미 국제 통용 표준 한국어교육 모형의 변이형으로 세종학당 교육과정을 구축한 바 있으나 국외 현지의 일반인 학습자를 주요 대상으로 하는 세종학당의 특성을 반영하여 세종학당 맞춤형 교육과정, 교재를 지속적으로 개발하고 보완할 필요성이 제기된다. 한편으로는 표준 교육과정과 교재가 있다고 해도 교육을 담당하는 교원의 전문성이 확보되지 않으면 체계적인 교육이 어려우므로, 교원의 전문성을 제고하기 위한 교육 프로그램, 우수 교원 파견, 교원 네트워크 구축 등의 정책을 시행하고자 하였다.
표준 교육과정 정착, 표준 교재 사용 확대로 전세계 세종학당의 교육 내용 표준화를 사업 목표로 추진하였으며, 또한 교육 담당 교원의 전문성 확보를 위한 정책을 시행하고자 하였다. 