한국어 화자들이 품격 있는 언어를 구사하기 위해서는 국어 화자들의 언어능력이 고루 발달하도록 지원을 하는 것이 필요하다. 이를 위해서는 특히 국어 소외계층을 대상으로 하여 정책적인 지원을 하는 것이 절실히 요청된다. 따라서 지역아동센터를 대상으로 하는 ‘국립국어원과 함께하는 쏙쏙 국어 교실’을 14개소에서 24개소로 확대하여 운영하고 맞춤형 교재를 보급할 예정이다. 그리고 북한이탈주민의 원활한 국어사용을 위하여 북한이탈주민 관련 기관에서 시행하는 표준어 교육(발음 억양, 어휘 표현, 어문규범 등) 강의를 적극적으로 지원하도록 할 것이다. 마지막으로 농인들(청각 장애를 가진 사람으로서 농문화 속에서 한국수어를 일상어로 사용하는 사람들)의 원활한 의사소통을 돕기 위하여 한국수어법안이 2015년 내에 국회를 통과할 수 있도록 노력을 기울이고, 수어 말뭉치 구축, 수어 전문용어 사전 (사회복지, 의료, 법률) 구축, 문화정보 수어 영상 개발, 수어 연구 및 점자 표준화 등에 최선을 다하여 수어 및 점자 사용자들과 수어 및 점자를 이해하고자 하는 사람들에게 실질적인 도움을 주고, 한국어와는 구분되는 독자적 언어로서의 수어 연구를 체계적으로 추진할 수 있는 기반을 마련할 것이다.
한국어 화자들의 수준 높은 언어를 위해 언어능력 발달이 균일하도록 지원해야 한다. 이를 위해 소외계층을 대상으로 국가에서의 지원이 필요하다. 따라서 지역아동센터를 대상으로 수업과 교재를 보급한다. 그리고 북한주민을 위한 강의와 농인들을 위한 한국수어법안이 제정되도록 노력할 것이다. 