이 문장을 두세 문장 안에 요약해줘
해설]태자거실 (아침).
 (책가방 챙기는 태자. 주방 입구에서 살짝 엿보는 종칠)
태자]왜 엄마..
찬순](종칠 의식하면서) 내가 땡자엄마 말을 들어보니까 구구절절 옳은 말만 하드라. 니가 지금 이 마당에 집을 나가겠다는게 말이 되니? 엄마도 있고 마누라도 있고 땡자도 있는데. 집에서 안되는 공부 조용한 절간에 간다고 되겠어? 꼭 공부 못하는 것들이 이 핑계 저핑계 이유가 많지..
종칠](기분 좋고)
태자](의아) 엄마..
찬순](종칠 눈치 보며) 엄마 부를 거 없어. 집에서 해. 얼마나 조용하고 좋아. 원래 공분 집에서 혼자 조용히 하는 거야. 애가 있어 빽빽 대길 하나, 나나 땡자엄마나 워낙에 조용한 성격이라 누가 말 시키지 않으면 하루왼 종일 입도 뻥끗 안 하는 사람들인데. 절이라고 다 조용한줄 아니? 거기도 시끌벅적해. 새소리 개구리소리 목탁소리 경 읽는 소리 찬송가 소리,
종칠]어머니 찬송가는 교회에요.
찬순]그래 찬송가는 빼고. 없던 일로 해. 알았지? (어이없어 종칠 보는 태자, 찬순 뒤에서 혀 낼름하며 시침 떼는 종칠)
찬순은 종칠을 의식하며 태자에게 찬순과 종칠 그리고 땡자를 두고 집을 나가 절간에서 공부하는 게 말이 되냐며 한 소리 한다. 이에 종칠은 기분 좋아하고, 찬순은 집도 아주 조용하다며 절에 가지 말고 집에서 공부하라고 설득한다. 태자는 어이없어하며 종칠을 보자 종칠은 찬순 뒤에서 혀를 날름 내밀며 시침 뗀다.