이 문장을 두세 문장으로 간단히 정리해줘
해설] (낡고 두꺼운 노트를 종칠에게 주는 찬순)
종칠](받고) 이게 뭐에요?
찬순]세상 어디에도 없는 반찬순 요리책. 나보고 책한 번 내라고 난리난리 쳐도 안 냈다..
종칠]누가요?
찬순]사람들이. 내가 터득한 나만의 수법을 거기에 써 논거다..
종칠]수법요?
찬순]응. 요리 수법..
종칠]어머니 그건 요리비법이라고 하는 거죠.
찬순]조용히 해라. 이건 나 혼자 터득한 수법이야. 아무한테도 안 가르쳐준 수법이니까 앞으로 빡세게 공부해라.
종칠]예. 어머니 그럼 저이랑 나중에 같이 책도 내요. 반찬순과 나종칠의 고부요리수법!
해설]태자 주방 (낮).
 (땡뻘 노래 부르며 신 나서 약봉지 두 개 자르는 수표. 들오는 찬순)
수표]이거 진짜 약발이 잘 받는 거 같애요..
찬순]공선생님 이 약드시고 무슨 증상 없어요?
수표]무슨 증상요? 일단 잠을 잘 잔다니까요.
찬순]그딴 거말고, 어디가 좀 이상하다든가 그런 거 없어요?
수표]아니요..
찬순](갸웃) 이상하네. 이상해야 되는데. .
수표](쫙 마시고) 약발이 끝내줘요. 사람이 일단 잠을 잘자야 돼요. 그래야 기운을 제대로 쓸수 있죠. (나가며) 나 먼저 가게 나갑니다. 땡뻘...
찬순은 자신이 터득한 요리 비법을 적어놓은 두꺼운 노트를 종칠에게 건네며, 남들이 책 내라고 해도 안냈다고 한다. 찬순은 아무한테도 안 가르쳐준 것이니 열심히 공부하라고 하고, 종칠은 알겠다며 나중에 같이 책을 내자고 말한다. 한편, 수표는 약 먹고 나서 잠을 잘 자게 되었다며 찬순에게 약발이 잘 듣는다고 하고, 찬순은 아무런 증상이 없는 것을 이상해 한다.