이 문장을 2~3 문장 내에서 간단히 요약해줘
해설]교실 안.
아이들 모두 시선 따라가며 본다. 문을 열고 들어서는 국수와 담임의 모습. 국수 교단에 다가와 선다. 아이들 시선 집중! 낯선 국수의 모습을 바라본다. 그 중 하나도 있다. 국수 보며 반가워 손 흔든다. 국수 그런 하나를 보며 보일 듯 말듯 미소. 교실 밖 복도에 선 태식. 창문으로 국수 바라보며 안절부절한다...
담임]...오늘부터 우리반에서 함께 공부하게 될 새친구에요. (국수보며) 국수야!친구들에게 인사할까?
국수]예...(친구들 바라본다)...(약간 긴장)...
아이들](눈 빛내며 국수 본다)
태식](긴장되고)...
국수](보다)...(차분하게 또박또박) 안녕~내 이름은 황국수야! 나는 필리핀에서 살다가 한국에 왔어. 필리핀은 동남아시아에 위치한 섬나라인데...수도는 마닐라이고, 세부와 보라카이 등 멋진 섬이 있는 나라야..
아이들](집중해서 듣는다)...
하나](와아 잘한다)...
국수]내 피부가 까만 이유는 필리핀 어머니와 한국 아버지 사이에서 태어났기 때문인데 피부색은 조금 다르지만 나도 너희들과 같은 한국 사람이야..
태식](감격스럽고 자랑스럽다)...
국수]만나서 반가워...앞으로 친하게 지내자! (가볍게 목례한다).
아이들](박수친다)...
하나](신나서 박수!)
태식](흐뭇하게 바라본다)
담임](웃으며) 우리 국수가 자기소개를 참 멋지게 잘했죠? 자, 국수한테 질문 있는 사람?
아이들](손들고) 한국말은 어떻게 배웠어? / 비행기 타고 왔어? / 영어도 잘해? / 좋아하는 과목이 뭐야? / 소녀시대 알아? (등등 관심을 보인다)
태식](다행이다...안심이 된다)...
국수](그런 태식 본다. 미소)...
태식](국수 보며 웃어준다)...(잘했어! 하며 오케이 싸인!)
국수는 담임을 따라 교실로 들어서고 아이들의 시선이 집중되는 가운데 태식은 창문으로 국수를 보며 초조해한다. 담임은 국수를 인사 시키고 국수는 긴장하며 이름과 필리핀 어머니와 한국인 아버지 사이에서 태어난 한국 사람이라고 자기소개를 한다. 아이들이 손뼉을 치고 국수에게 관심을 보이자 지켜보는 태식은 흐뭇해하며 국수를 보며 잘했다고 웃어준다.