이 문장을 2~3 문장 범위로 요약해줘
화자1]쿠데타 당시 30대 중반이었습니다.
육군총령으로 예편했고요.
박정희 의장의 육군사관학교 후배였고 가장신임하고 신뢰했던 김종필을 특사로 보낸거죠.
특사로 보내서 김종필이 한 가장 중요한일은 한일 간의 문제 해결을 위해서 과연얼마를 받을 것인가, 청구권의 액수와청구권 제공 방식을 논의하게 됩니다.
사실은 한일 국교 정상화 과정에서 사실공식적인 라인보다는 이런 비공식적인정치적 결정이 중시되는 그런 과정을 겪게됩니다.
화자2]그렇게 1965년에 한일협정이 체결이됩니다.
어떤 내용이 궁금하시죠?
화자3]그럼요.
화자2]이광용 아나운서 전해주시죠.
화자4]느닷없이 역사저널 그날, 독해 평가를시작하겠습니다.
박수.
화자3]독해평가?
화자5]우리가 하는 거 아니겠지?
화자2]난 평가 너무 싫어해요.
화자4]지금 제가 읽는 문장을 듣고 바르게해석하시오.
한일기본조약 제2조.
1910년 8월 22일 및 그 이전에 대한제국과대일본제국 간에 체결된 모든 조약 및협정이 이미 무효임을 확인한다.
박정희는 30대 중반에 쿠데타를 일으켜 육군총령으로 예편했고, 김종필을 한일협정 특사로 파견했다. 김종필은 한일 간 청구권 액수와 제공 방식을 논의했고 이후 1965년에 한일협정이 체결되었다. 한일기본조약 제2조에 따라 1910년 8월 22일까지 한국과 일본 간에 맺은 모든 조약과 협정은 효력을 상실했다.