이 문서를 간략히 요약해 주실 수 있나요?
화자1](해설) 1960년 4월 11일, 마산 앞바다에한 소년의 주검이 떠올랐다.
시신은 발견되자마자 병원으로 옮겨졌다.
그의 시신을 보기 위해 마산 시민들이구름떼처럼 몰려들었다.
저지하는 경찰을 제치고 시신을 보러 나온사람들은 차마 발길을 돌리지 못했다.
얼굴에 최루탄이 박힌 참혹한 모습의 소년.
그는 마산상고 입학을 앞둔 예비 신입생,17살의 김주열이었다.
화자2]올해 4월 19일은 4.19 혁명 60주년이 되는
날입니다.
그래서 오늘은 좀 특별한 분들을 모시고 좀의미 있는 시간을 갖도록 해볼 텐데요.
4.19 혁명을 오랫 동안 연구하신 성균관대
오재영 교수님 모셨습니다.
화자3]안녕하세요?
화자4]안녕하세요?
화자들]화자들]안녕하세요?
화자3]올해는 사실 한국 전쟁 70주년
그리고 4.19 60주년
그리고 이제 5.18 40주년.
화자4]올해가 굉장히 의미 있는 해네요.
화자3]그래서 저같이 한국현대사를 전공하는역사학자들이 많이 바빠지는 그런 한 해될것 같습니다.
화자2]그리고 또 한 분을 소개해드릴까하는데요.
역사 덕후, 우리 취미 사학자 허진구대표님을 소개해드릴까 합니다.
화자5]들어오시자마자 홍콩배우 금성무 씨께서내한하신 줄 알았어요.
그런 얘기 많이 들으셨죠?
곧잘.
화자6]들었습니다.
화자2]우리나라 최초의 시민 혁명으로 불리는이제 4.19 혁명의 도화선이 된 사건.
김주열 열사의 시신이 떠올랐던 그날로시작을 해 봤는데.
지금 아마 화면 보시면서 너무 끔찍한장면에 놀라신 분들이 많으실 거 같아요.
화자5]정말요.
화자2]저는 사실 못 보겠어요, 저 장면.
화자4]왜 법의학 수업 들어면 시체 많이보이잖아요.
그런 사진 같아서.
도대체 누가 저런 짓을 했나.
너무 충격적이에요.
화자2]저기 지금 최루탄이 박힌 거죠, 교수님.
화자3]네, 당시 언론에 보도된 최루탄이 눈에어떻게 박혔는가를 소개한 그림입니다.
딱 미사일처럼 보이죠.
그래서 이거는 사실 일반적으로 경찰들이쓰는 그런 최루탄이 아니고 군대가 전투상황에서 작전을 수행하기 위해서 사용하는전투용 최루탄입니다.
화자2]그래요?
화자3]그런데 이게 이제 벽을 뚫고 들어가는그런 최루탄이라고 되어 있고.
보시면 프로펠러가 달려 있거든요.
날아가서 벽을 뚫고 들어가서 적을제압하는 데 사용하는 거죠.
그런데 이런 것들을 이제 경찰들이 일반시민들을 상대로 사용해서 시위를진압하려고 했던 겁니다.
화자2]보통 최루탄하면 시위 해산 목적으로사용한다고 알고 있는데, 이거는군사용이라는 걸 처음 알았네요.
화자3]이게 눈을 뚫고 들어가서 이렇게 박혀서사망을 한 거죠.
화자2]웬일이야.
화자4]꼭 이 사진만 보면 그날이 알고 싶다.
1960년 4월 11일 마산 앞바다에서 얼굴에 최루탄이 박힌채 사망한 김주열은 경찰의 전투용 최루탄을 맞고 숨졌다.