이 문장을 길고 포괄적으로 요약해주세요.
해설]각 군이 매복한 진지(낮).
이순몽, 이각, 김효성, 최해산 등이다. 각각의 부관들 팔에 내려 앉는 전 서구... 전 서구들...
해설]이순몽 진지.
이순몽]정오라... 이각 진지... 시계를 꺼내 시간을 확인한다. 최해산 진지... 쪽지를 턱 접는 최해산, 그 옆에 부관과 장영실...
최해산(부관 보며)전 군에 출동 명령 내려!
해설]부관 달려가고...
최해산](그제야 장영실 보면)이번 전투에서 넌 빠져 있는 게 좋겠다-.
장영실]허나...
최해산](턱 잡으며)이 손.. 전하께서 아니 조선 전체가 얼마나 아끼는 손인 줄 모르나?
장영실](묵묵히 보면)
최해산]누구보다 내가 아낀다- 최해산 씩 웃고 돌아서 간다.
이때 뒤에서 들려오는...
장영실]무탈... 하십시오..
최해산](그러나 돌아서지 못하고 손을 흔드는데)
장영실]꼭... 돌아오십시오.
해설]최만리, 믿어야 하나 다소 흔들리는데,
정창손](감지했다.)나리는 어느 쪽입니까? 우리 조선이 명국의 경계, 나아가 정벌의 대상이 되는 쪽입니까? 아니면 우리 스스로 간의대를 없애고, 신무기 기술을 넘겨 충성심을 확인받아 명국의 학문적 동지가 되는 쪽입니까?
최만리](여전히 굳은 표정인데)
정창손]전 조선이 좀 더 문화적이고 품위 있는 나라이길 원합니다.
최만리]그런 말을... 아주 잘도 주워 섬기는 자를 하나 알지.
김문](굳어지고)
정창손](다소 유들 거리며)좋은 분이겠군요.
최만리]또한 내가 아주 싫어하는 자이기도 하지!
해설]최만리 그대로 가고,
정창손 그대로 따르려는데, 김문 팔로 가로막는다.
정창손](의아한 듯 보면)
김문](꽤나 관심이 있는 듯)한림원 유학이라 했나?
정창손](야릇한 표정이 된다.)
장영실은 최해산과 함께 전투에 나가려 하지만 최해산은 그를 제지한다. 한편 정창손은 최만리에게 조선이 명국에게 스스로 굽히고 들어가 신하가 되기를 바라는지, 아니면 동등한 위치에서 경계 대상이 되기를 바라는지 묻는다. 최만리는 명확한 대답을 피한 채 가버리고 그 뒤를 따르려던 정창손을 김문이 붙들고 관심을 나타낸다.