이 문장을 두세 문장으로 간결하게 정리해줘
해설]경복궁,일각 (수정).
하연이 걷고, 앞으로 어린 세자(12세, 단종)가 지나간다.
하연, 함박 미소를 짓는다.
하연은 단종 2년인 1453년 졸하였다. 하연은 죽는 날까지 근신하며 법을 지켜 승평수문의 재상이라 불렸다.
흠경각 (수정).
붉은 용포를 입고 옥루를 바라보고 있는 사내의 뒷모습.
기기의 물이 막 차서 비워지고, 새로 물이 차오른다.
아직 물이 덜 찼는데, 사내의 손가락이 기기를 건드려 비워버린다.
사내의 뒷모습, 힘이 느껴진다. 용포 펄럭이며 뒤돌아서는데... 세조(40세)다.
자막,세조 2년 (1456년).
뒤에 정인지 서있다.
세조]많은 사대부들.. 자신이 알고 있는 게 얼마나 보잘 것 없는지도 모르고, 모든 것을 알고 있는 양 행세하며, 결론도 나지 않고, 실체도 없는 일을 놓고 자기가 옳다 싸웁니다. 영상은 어찌 생각하십니까?
정인지]예, 전하, 학문은 진리를 찾아가는 하나의 길 일 뿐, 절대적인 것은 아니라 생각하옵니다.
세조]학문합네 하는 자들이 그 좁은 소견으로 권력을 틀어쥐고 놓지 않으려 안간힘을 쓰는 꼴이라니... 게다가 왕권까지 허위로 만들려고 하다니... 어찌 그런 자들을 두고 볼 수 있겠습니까. 조선의 번영을 위해 모두 사형시키세요!
정인지](!)... 예. 전하... 분부하신 대로 거행하겠나이다.
흠경각에서 용포를 입은 세조가 정인지와 함께 서있다. 세조는 많은 사대부들이 그들의 지식이 보잘것없다는 것을 모르고 아는 체를 하며 헛된 논쟁만 펼친다고 비판한다. 학문을 한다는 사람들이 좁은 소견으로 권력에 집착하고 왕권까지 위협하려 하니 두고 볼 수 없다며 사형을 명령한다.