이 문장을 두세 문장으로 요약 정리해줘
해설]대막리지 거소.
남생과 남건이 찻상을 앞에 놓고 있다. 대조영과 신홍이 동석해 있고..
남생]그래, 절로 들어가겠다고?
남건]예, 형님... 하던 공부를 마저 끝내야겠습니다.
남생]잘 생각했다. 정국이 안정되면, 그때 다시 내려 오거라.
남건]하온데... 형님께 드릴 말씀이 있습니다.
남생]?
남건]공무에 바쁘셔서, 혹시 밖에서 들리는 민심에 소홀하실까 싶어...
남생]민심이 어떠해서?
남건]형님... 도성 안도 그렇지만, 성밖의 민심은 가히 최악이옵니다.
남생]민심이 최악이라?
남건]그렇습니다. 아이와 노인들은 굶어 죽는 일이 허다하고, 젊은 사람들도 살기가 어려워 비적 떼로 돌변하고 있사옵니다.
대조영]...
남생]... (듣기 싫다) 그게 어디 하루 이틀 일이더냐.
남건]그러니 더욱 문제이옵니다. 이런 판국에 군비를 증강하고 당나라와의 전쟁을 도모한다면, 그것은 치명적인 우가 될 것입니다.
남생](역정) 대체 무슨 말을 하는 게냐?
남건]형님께 민심을 전하고 있습니다. 우리 고구려의 현실 말이옵니다.
남생]듣기 싫다!
남건]들으셔야 합니다. 이젠 이 나라를 이끌고 가실 대막리지가 아니십니까?
남생]꼭 당나라 정벌을 위해서만 군비를 증강하는 게 아니다. 나라를 지키려면 당연히 준비해야 할 일이야.
남건]외교술에 따라서도 얼마든지 전쟁을 막을 수가 있습니다.
남생]뭐? 뭐라?
남건]백만 대군이며, 대단한 살상무기를 지닌들 무슨 소용이 있사옵니까? 백성들이 없으면 나라도 없습니다. 지금 백성들이 모두 굶어 죽어 가고 있사옵니다.
남생]시끄럽다! 지금 네가 하는 말이, 저 귀족 대신들이 주장하는 것과 무엇이 다르단 말이냐.
남건]형님...
남생]어서 돌아가라! 넌 공부에만 열중하면 되느니라. 나랏일은 내가 다 알아서 할 것이야...
남건]...
대조영]... (남건을 보는데)
남건은 공부를 위해 절에 들어가기 전, 형인 남생에게 민심에 대한 이야기를 했다. 남생은 백성들이 굶어 죽거나 도적 떼로 변하고 있다고 전했다. 그러한 고구려의 현실은 외면한 채 남생이 전쟁에 대한 준비를 하는 것을 남건은 만류했다.