이 문장을 두세 문장으로 제한하여 요약해줘
해설]시간경과...
용상에 앉은 세종, 그 앞에 각각의 서안을 앞에 둔 채 그 앞에 공문을 쌓아 놓고 앉아 있다.
세종]전횡은 막되... 전통은 말살치 말라!
조말생](보면).
세종]이것이 유학을 국시로 천명했으나 여전히 불심에 의지하는 백성들이 존재하는 이 나라 조선의 현실을 고려해서 내린 과인의 결론입니다.
해설]조말생과 변계량 그런 세종을 보면...
세종]참찬!
변계량]예, 전하...
세종]사원에 대한 규제는 계속될 것입니다.
불사를 원하는 백성들을 요설로 현혹해 권력을 탐하는 무리가 있다면 그대의 손으로 모두 잡아 들여야 합니다.
변계량]신명을 다 해 명을 받들 것이옵니다.
세종]그리고 병판!
조말생]예, 전하...
세종]사원으로 향하는 백성들에게 함부로 횡포를 부리는 관원들을 엄히 다스리는 것은 그대의 몫입니다.
그러나 이 나라는 엄연히 유학을 국시로 하고 있으니...
그대가 의정부와 육조의 수장들을 설득해...
백성들이 불도보다는 유교에 더 큰 관심을 가질 수 있도록 계도할 방책을 내오라 하세요.
조말생](보면).
세종]이렇게 하면 되겠습니까?
그대가 생각하는 조화라는 것이 이런 걸 의미하는 것이 맞겠지요?
조말생](여전히 여유로운 표정으로 그런 세종을 보고).
세종 
해설]역시 여유로운 표정으로 조말생을 건너다 본다..
세종은 전횡은 제지하되 전통은 없애버리지 말라는 것이 자신의 결론이라고 말한다. 조선은 유학을 국시로 하고 있으나 불교에 의지하는 백성들이 여전한 현실에서, 백성을 현혹하는 사원은 계속 규제하되 사원에 가려는 백성들을 탄압하는 관원 또한 제압해야 할 것이라고 한다. 또한 백성들의 관심을 유교로 돌릴 방법 또한 찾으라 지시한다.