이 문장을 더 깊게 분석하며 요약해줘.
화자1]퇴각, 퇴각하라!
화자2]퇴각하라.
대원들 퇴각하라.
퇴각하라!
화자1]사수 응수하라.
화자2]사수 응수하라.
화자1]전속력으로 퇴각하라.
화자3]끝장이야.
끝장이라고.
화자4]속도를 높여라.
조선이란 조선인은 모두 잡아채 도선하여적들을 괴멸한다.
알겠나?
화자5]하이.
화자6]속도를 높여라!
화자7]응수하라.
화자6]적군을 향해 조준하란 말이여.
화자1]지금이다.
성진하라.
화자2]성진하라, 성진하라.
화자8]성진하라!
화자9]한 치도 오차도 있어서는 아니 될 것이다.
전속력으로 배를 저어라!
화자4]아니, 저놈들이 대체 뭘 하겠다는 게야.
화자1](순신) 새로운 초선일세.
조선함대를 승리로 이끌 유일한 비책이지.
바로 학익진일세.
화자4]학익진이라.
저런 병력의 기본도 모르는 놈 같으니라고.
학익진은 아군의 수가 적군에 비해 많을 때 쓰는 진형이거늘 고작 20척으로 70여척인 내 함대를 감싸겠다는 말이야?
게다가 학익진의 생명은 측면이거늘 측면을 비워두고 학익진을 폈다 하겠는가.
화자1은 퇴각을 명령하고, 이에 화자4는 부하들에게 속도를 높이라 명령하면서 조선인을 모두 잡아 괴멸하라고 말한다. 이때 화자1이 명령을 바꿔 조선함대를 승리로 이끌 유일한 비책인 학익진을 펼친다.