이 문장을 두세 문장으로 정리해서 요약해줘
화자1]일제강점 하에서의 35년 경험이라고 하는것이 오늘날까지도 한일전은 결코 질 수없는 그런 숙명의 라이벌 관계를만들었다고 할 수 있고.요.
일제강점기에 여러 가지 기록들을 보면식민지 조선의 축구팀이 일본팀들을 많이이기는 사례가 많이 있습니다.
특히 대표적인 것이 1928년 일본 학생선수권 대회가 일본에서 열리는데 여기에평양 숭실중학 학생들이 참가해요.
화자2]완승.
화자1]이렇게 완승을 해서 우승을 차지합니다.
화자2]짜릿해요.
화자1]그러니까.
식민지 조선에서 일제의 악재때문에 굉장히 다들 억눌려 있고.
그것때문에 울분이 쌓여 있는 상태에서 이런것들이 한 방에 해소될 수 있는, 어떤천지가 진동할 수 있는 그런 기쁨이표출됐다, 이런 기록이 있습니다.
화자3]그러니까.
우리가 유일하게 합법적으로맞서서 싸울 수 있던 기회였던 거잖아요.
화자4]맞아요.
화자2]그렇죠.
일제강점기의 역사가 현재까지 영향을 미쳐 한일전은 숙명의 라이벌 관계가 되었다. 남겨진 기록들을 보면 식민지였던 조선의 축구팀이 일본팀을 이긴 사례가 여러 차례 있다. 대표적으로 1928년 일본 학생선수권 대회에 참가한 평양 숭실중학교 학생들이 완승으로 우승을 한 이력이 있다.