이 문장을 2~3 문장 정도의 길이로 요약해줘
해설]어린이집 놀이터(낮).
놀이터에서 놀고 있는 아이들과 새별. 놀이터 근처로 걸어오는 세진. 멈춰 선다. 까르르! 미끄럼을 타며 활짝 웃고 있는 새별이 보인다. 그 얼굴에서 자꾸만 나연이 떠올라 불덩이가 치밀어 오른다. 
어린이집 앞(낮).
나연, 찬합을 챙겨 들고 오는데, 순간 놀이터 근처에서 새별을 지켜보는 세진을 발견하고 새파랗게 질려서는 그대로 세진 앞으로 달려가 선다..
나연](불안으로) 너 이게 뭐하는 짓이야?
세진](파르르) 짓? 니 말투, 니 표정! 내가 와서는 안될 데라도 온 것 같은 반응이다?
나연]너 못 올 데 맞아 여기! 니가 여길 왜 와?
세진](이내 여유를 찾고) 그렇게 예민할 거 없어. 사실 너 보러 온 거야. 여기 오면 너 만날 것 같아서..
나연](경계심 가득해 본다)
해설]어린이집 놀이터(낮).
아이들과 새별, 놀고 있는데 나연이 달려간다..
나연](찬합을 들고 반갑게) 새별아!
새별](나연을 발견하고 달려와 안기며) 엄마!
나연]우리 새별이 공부 잘했어?
새별]응. 선생님이 나 노래 잘 불렀다고 막 칭찬해줬다.
나연]칭찬해 주셨다. 해야지.
새별](씩 웃으며) 칭찬해주셨다.
나연]잘했어. (찬합 들어 보이며) 짜잔! 엄마가 김밥 싸왔지!
새별](좋아서 펄쩍펄쩍 뛰며) 와! 김밥이다!
나연](좋아하는 새별을 보며 아프게 본다)
나연은 새별을 지켜보는 세진을 발견하고 다가가서 뭐 하는 짓이냐고 묻고 세진은 예민하게 굴지 말라며 나연을 보러 왔다고 하자 나연은 경계하며 본다. 나연은 어린이집 놀이터에서 친구들과 놀고 있는 새별에게 가서 새별을 부르자 새별은 달려와 안기며 엄마를 부른다. 그리고 나연은 새별에게 싸온 김밥을 보여주자 새별은 좋아서 펄쩍 뛰며 김밥이라며 좋아한다.