이 문장을 확장된 요약문으로 다시 써주세요.
해설]용수가 종이에 순서대로 1.2.3.4...15까지 쓴다.
용수]원래 무늬에 붙여봐.
해설]무열. 은재가 다시 무늬에 맞춰 종이를 붙인다..(점프)
희경이 잘 보이도록 전구를 환하게 비춘다.
정사각형 벽돌에는 무질서한 숫자가 붙어있다 ‘6.11,4,9.
15.1.8.3.
10.14.2.12.
순서다..
무열](기억을 더듬는다) 이런걸 어디서 봤더라...
해설]강모방(낮).
육면각체의 큐브,여섯면을 대충 살펴보는 것 같더니 끼리릭 끼리릭 정신없이 움직인다.
현란하게 움직인 채 탁! 내려놓으면,
타임버튼을 누르는 여자아이.
여자아이]58초! (감탄한다)
해설]강모가 으슥하더니 장난감 상자에서 여러 가지 형태의 퍼즐을 꺼내 하나하나 여자친구에게 설명해준다. 강모는 현재 이 여자아이에게 반한 상태다.
‘이거는 영국에서 유행하는 건데. 이 고리를 어떻게 빼는가를 푸는 거고, 이거는...’카메라는 장난감 상자의 가장 안쪽, 초라하게 놓여있는 숫자 맞추기 퍼즐로 줌인해 들어간다. 15까지의 숫자를 맞추는 그 단순한 퍼즐판!
노크소리!
강모와 여자아이가 돌아본다. 수선집 여자가 여자아이를 향해 친근하게 웃어주며 강모에게 핸드폰을 건넨다. 전화받으라는 수화를 하며.
강모](방해를 받는 게 싫다) 누군데?
종이에 1부터 15까지 숫자를 쓴 용수가 원래 무늬에 붙여보라고 하자 무열과 은재가 무늬에 맞추고 희경은 옆에서 전구를 비춘다. 한편 강모가 반한 여자아이가 강모의 현란한 큐브 실력을 감탄하니 강모가 퍼즐에 대해 자세히 설명해 주는데 도중에 방해를 받는다.