이 문장을 2~3 문장 정도로 짤막하게 요약해줘
 “내 말을 명심해야 한다. 시에선 아무리 해도 손을 떼어야 할 것을 지금 나는 네 귀를 불고 이르는 줄 알어라.” “그럼 전 장래 무엇을 전공해야 할까요?” “글쎄 과학 방면이래두? 공과나 이과나 해야지.” “…….” “왜 대답이 없어?” “…….” “응?” “정선아!” 답답한 듯이 주먹으로 책상을 울렸다. “그럼 문학은 그만두겠어요.” 장히 꺼리다 힘들게 나오는 대답이다. 헐히 나오는 것보다 오히려 미덥게 들렸다. 그만했으면 저 스스로도 생각함이 있으리라 근 호는 마음을 놓았다. 그러나. 정선이의 손은 한결같이 교과서보다는 시집을 뽑는 편이 많음을 또 보았다. 이래서는 정말 안되겠다. 근 호는 심혹한 책망과 같이 그의 책 상위에서 하이네를 발레리를 모조리 골라 빼내었다. 그후부터 정선이는 완전히 시에서 손을 뗀 듯이 아무런 눈치에도 채이는 것이 없기에 아주 마음을 놓고 지나던 근 호는 얼마 뒤 자식의 책상 설합 속 에서 뜻도 않았던 보들레르의 국역본 한 권을 또 발견할 수가 있었다. 그것 은 자기의 장서에는 없었던 것으로 손수 제가 사다 넣어 두었음이 틀림없었 다. 제타하고 근 호는 아무런 말도 없이 들어내었다. 어디다 또 가져다 감추거 니 바라보고 있던 정선이는 뜻도 않았던 실로 뜻도 않았던 아버지의 그 대 담한 행동에 놀람을 마지못했다. 마당으로 내려서자 한복판을 되는 대로 섬 적 갈라 쥐드니 사정도 없이 쭉쭉 찢어선 고깔처럼 이마를 맞대어 땅 위에 다 마주 세워놓고 성냥을 그어대는 것이다.

정선이의 손은 한결같이 교과서보다는 시집을 뽑는 편이 많음을 또 보았다. 근 호는 심혹한 책망과 같이 그의 책 상위에서 하이네를 발레리를 모조리 골라 빼내었다.