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교육과 종교 김교신 경축할 일인지 아닌지는 미처 모르나 매년 신학년도를 당하면 조선에 교육 열이 왕성한 사실을 간과할 수 없다. 그 열성의 결과로서 연년세세에 입학 난 을 부르짖게 되니 그 일례를 들면 양정고등보통학교에서 금년도 모집 정원 120명에 대하여 750여 명의 응모자가 쇄도하는 형편이다. 다른 학교도 유추할 수 있다. 그러므로 교육이라고만 하면 ‘입학 난’이라는 것은 너나없이 첫째 로 연상하는 문구다. 과거라는 폐풍(弊風)으로 골수까지 물들인 우리 백성으 로서는 보통학교 입학 ‘시험’에 급제하여도 크게 장한 줄로 앎은 사세 당연 한 일로 되었다. 어쨌든 교육이라면 우선 ‘입학 난’이요, 둘째로 알기는 교육이 라면 돈 드는 일인 줄은 반도 강산에 모르는 이가 없다. 금년도에 경성 시내 중등학교 신입학생이 입학식 당초에 요하는 금액은 대 략 6천70원으로부터 100원 내외요, 전문 대학으로 정도가 높으면 금액도 높 으려니와 초등학교라도 그 반액은 불하하는 터이다. 학자(學資)란 것은 당당 히 부형께 요구할 권리 있는 줄로 아는 것이 오늘 학동의 심리요, 이에 응하 여 부형 된 자도 자질(子姪)의 학비와 선조의 묘지대만은 아낄 수 없는 것인 줄 알아먹었다. 그러므로유치원부터 대학원까지 한 사람 교육을 완성하려면 110,000원금도 많다 할 수 없다. 셋째로 교육이라면 장시일 걸려야 되는 법인 줄 안다. 유치원의 수 개년은 제하고라도 보통학교만 하여도 6개년이다. 하물며 대학까지에는 순조(順調)로 올라가도 통산 1617년은 요하여야 현하(現下) 조 선에 있는 제도의 교육을 한 벌 마치는 셈이 된다. 넷째로 교육이라면 비상 한 노력을 요할 것인 줄 안다. 그러므로 ‘형설지공’이라 하며 태만한 자가 도 태당할 것은 원형이정(元亨利貞)으로 안다.

교육이라고 하면 입학난이 연상되고 돈과 시간이 드는 일이라고 생각한다.