이 문장을 두세 문장으로 간단하게 요약해줘
 좌우간 학비는 과히 군색치 않고 조각의 매력은 점점 느끼게 되는 판에 천재일우로 학교에서는 새 시험으로 세 교수 분담제를 쓰게 되어 나는 현재 제국미술원 회원 건창대몽(建昌大夢) 선생의 문하로 편입되기를 희망 하였 으니 이것은 세 선생 중에서 가장 인격이 고매한 것을 흠모하였던 것이외 다. 교실이 나누어지니 과연 맹렬한 경쟁이 생기게 되고 따라서 때로는 감정 적 대립, 충돌까지 일어나서 물불을 헤아리지 않게까지 되었더랍니다. 학생 들만이 이런 것이 아니고 선생은 선생대로 상당한 파쟁들을 하여 이 판에 승 부야 어찌 되었던지 간에 학생들 제각기 공부들을 맹렬히 하였고 또 한편 선생들에게서도 도리어 용돈도 얻어쓰고 학비도 보조를 받고 심한 친구는 술값도 타기도 하였지요. 그 때의 학생들이라는 것은 지금 같이 ‘하이컬러’ 는 구경하려고 찾아 보 아도 한 사람도 없고 모두들 긴 머리를 여러 달 감지를 않아서 냄새가 무륵 무륵들 나며 또는 일부러라도 잔초 공원 근방까지 가서 야시나 고물상을 뒤 져 가지고 구녁이 다 난 고화(古靴)짝을 신되 양(洋)은 으레 신지 않는 법인지라 호주머니 속에다 가지고들 다니는 패들이었습니다. 이 위에다가 제대로 한두 개씩 장기가 있었으니 그 예를 들어 본다면 백 주에 등불을 켜 가지고 드나드는 사람도 있었는지라 허허실실로 등불은 웬 일이냐고 물을진대 그 대답이 ‘세상이 어두워서’ 라고 하며 또 어떤 친구는 건뜻하면 나체 무용을 하는데 그야말로 사내들끼리 보아도 해괴망칙한 것이 라 제발 그만두라고 청을 하나 뻔뻔한 친구는 불란서 직수입이라고 지긋지 긋한 박자를 맞추는 것입니다.

좌우간 학비는 과히 군색치 않고 조각의 매력은 점점 느끼게 되는 판에 천재일우로 학교에서는 새 시험으로 세 교수 분담제를 쓰게 되어 나는 현재 제국미술원 회원 건창대몽(建昌大夢) 선생의 문하로 편입되기를 희망 하였 으니 이것은 세 선생 중에서 가장 인격이 고매한 것을 흠모하였던 것이외 다. 교실이 나누어지니 과연 맹렬한 경쟁이 생기게 되고 따라서 때로는 감정 적 대립, 충돌까지 일어나서 물불을 헤아리지 않게까지 되었더랍니다.