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 뿐만 아니라 아직 어른만치 봉건사상에 젖지 안은 정방 아이들은 ― 때때 로 오학동 아이들과 정면으로 충돌하는 일까지 있었다. 그런 일이 생긴 때 마다 부모에게 무서운 벌을 받고 했지만 정방 아이들은 그래도 오학동 아이 들과 흔히 충돌을 하였다. 이리하여 골 안에는 아직껏 골을 지배하던 지벌의 세력을 대항하 려는 학문의 세력이 차차 움돋기 시작하였다. 세월은 흘렀다. 흐르는 세월은 온갖 것을 다 씻어 갔다. 세월의 무서운 힘에 씻기어 없어 진 것 가운데는 ‘낡은 사람’이라 하는 것도 있었다. 아무 것도 용서치 안 고 씻어 버리는 세월은 낡은 사람도 씻어 가지고 흘러갔다. 세월과 함께 낡은 사람은 흘러갔다. 그리고 새로운 사람이 낡은 사람의 대 신으로 들어앉기 시작하였다. 학도야 학도야 저기 청산 바라보게.
의 시대를 건너서, 동해물과 백두산이 마르고 닳도록 의 시대도 건너서 고꼬와 오꾸니오 난뱌꾸리(此處[차처]は御國[어국]を何百里[하백리]) 하나레떼 도끼 만슈노…(離[이]れて遠[원]き滿洲[만주]の) (이곳은 나라를 몇 백 리 떠나, 먼 만주의… : 일본군의 만주 침략 당시 만들어진 대표적 군가의 일부. 일반인도 많이 불렀음.) 의 시대가 이르렀다. 세월은 흘렀다. 시대는 변하였다. 그러나 오학동에는 변함이 없었다. 아직도 기념품과 같이 몇 사람 남아 있 는 오학동의 노인들이 그 동리의 지배자이었다. 삼강오륜과 옛날 성현들이 가르친 바 온갖 도덕을 새로 나오는 사람들에게 처박기에 온 힘을 쓸 뿐이 었다. 남녀는 일곱 살에 자리를 같이하지를 못하였다. 스승은 그 그림자도 밟지를 못하였다. 여인에게는 역시 칠거지악을 준하였다. 출입에 반드시 어 른에게 아뢰었다.

부모에게 무서운 벌을 받아도 봉건사상에 젖지 않은 정방 아이들은 오학동 아이들과 흔하게 충돌했고 지벌 세력에 대항하고자 학문의 세력이 점점 움돋기 시작했다.