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숨은 名譽[명예] 어느 날 아침이었다. 보통 학교 5학년 을 조(乙組)에는 시골 학교로부터 동일이란 아이가 전학 을 하여 왔다. 그래서, 수업 시간 전에 생도 전부가 키 차례로 나란히 서서 동일이의 자리를 정하였다. 마침 동일이는 키가 커서 수남이와 복남이 사이 에 꼭 알맞아서 그 사이에 들어가게 되었다. 그 때문에 어제까지 어깨를 가 까이하고 한 책상에 같이 앉아서 정답게 지내던 수남이와 복남이는 할 수 없이 따로 떨어지게 되고 말았다. 수남이는 동일이와 한 책상에 같이 앉게 되고, 복남이는 그 앞 책상에 딴 아이와 같이 앉게 되어서 한편 생각하면 섭섭하기도 하고 한편 생각하면 동일이가 얄밉기도 하였다. 어제까지 한 책상에 같이 앉아서 상학 시간에 선생님이 칠판에 글을 쓰실 때에는 소곤소곤 재미있는 이야기도 하고, 혹은 선생님의 눈을 피해서 잡기 장(노트)에 연필로 장난을 해 놓고도 서로 넓적다리를 꼬집으며 웃기도 하 여 시간 가는 줄을 모르던 수남이와 복남이는오늘부터는 그럴 수가 없으므 로 교실에서 한 시간 동안 참기가 퍽도 거북하였다.
첫 시간이 끝나자, 두 아이는 약속한 것같이 운동장 한편 구석에 모이었다. “아! 참말 싫증이 나더라. 한 시간이 왜 그다지 오랜지…….” 수남이는 복남이의 어깨를 짚고 이렇게 말했다. “글쎄, 당초에 골머리가 아파서 못 견디겠더라. 동일이만 오지 않았으면 이렇게는 안되었을걸.” “참…….” “이래서야 어떻게 날마다 학교에 오겠니…….” “그런데, 또 동일이의 왼쪽 뺨에는 징그런 허물이 있지. 나는 그것이 보 기 싫어서 못 견디겠다.” “그런데, 그 허물이 꼭 자벌레 같아서 더군다나 동일이가 미워서 못 견디 겠다.” “참 그래……. 그 허물진 것이 꼭 자벌레 같더라. 우리 이제는 그 애 별 명을 자벌레라고 짓자!” 두 아이가 이와 같이 이야기를 할 때에 종이 울렸다. 그것을 둘째 시간이 시작되는 종이다.

보통 학교 5학년 을 조(乙組)에는 시골 학교로부터 동일이란 아이가 전학 을 하여 왔다. 그래서, 수업 시간 전에 생도 전부가 키 차례로 나란히 서서 동일이의 자리를 정하였다. 그 때문에 어제까지 어깨를 가 까이하고 한 책상에 같이 앉아서 정답게 지내던 수남이와 복남이는 할 수 없이 따로 떨어지게 되고 말았다.