이 문장을 더 넓은 설명과 함께 요약해줘.
 이로써 보면 6만 3천 명밖에 안 되는 공사립 보통 학교의 졸업생 중에서 4 만 6천 명이 그냥 떨어지고 겨우 1만 4천 명이 상급 학교에 입학을 하고 그 특별한 혜택을 받고 특별한 선출을 받아 상급 학교(고보와 실업) 공부를 마 치고 나오는 사람이 겨우 천 7백여 명밖에 없는데 그 어려운 졸업장을 받아 쥐고 나온 사람 중에 상급 학교에 가는 사람들이 5백 20여 명이니 10분의 2 밖에 안 되는 것이요, 소위 관공서 혹은 교원으로 취직한 사람이 6백 70명 이니 10분의 3도 되지 못하는 것이다. 이렇게 보면 거의 10분의 6이 무직업자로 거리에 방황하고 있는 것이다. 그러나 결코 이것뿐이 아니다. 위의 숫자는 우선 보통 학교 것만 보더라도 공사립 보통 학교뿐이니 전선(全鮮)을 통하여 보통 학교로 지정되지 아니한 사립 소학교가 얼마나 많으며, 고등 보통 학교 혹은 여자 고등 보통 학교로 지정되지 아니한 사립 중학 여학교가 얼마나 많으냐. 그 학교들의 졸업생 수를 여기에 가산하고 그들의 취직률을 보면 한층 놀라운 숫자가 나타날 것 이요, 그 위에 다시 가까운 일본에서 각 대학 전문을 마치고 나오는 3, 4백 명 졸업생을 가산하면 더 한층 놀라운 숫자가 될 것이다. 제군은 이 기막히는 숫자에서 무엇을 배울 것인가? 졸업장이란 그렇게 제 군이 상상하고 있는 그만큼 비싸게 쓰여지는 것이 아니다 하는 점일 것이 다. 만 냥 짜리라고 믿고 있었던 그것이 천 냥, 아니 심하여서는 단 백 냥 어치도 되지 않는 것임을 제군은 선진 졸업생에게서 배울 것이다.

위의 숫자는 우선 보통 학교 것만 보더라도 공사립 보통 학교뿐이니 전선(全鮮)을 통하여 보통 학교로 지정되지 아니한 사립 소학교가 얼마나 많으며, 고등 보통 학교 혹은 여자 고등 보통 학교로 지정되지 아니한 사립 중학 여학교가 얼마나 많으냐.