이 문서의 핵심 내용을 요약해줄 수 있을까?
아무리 힘을 써도 대신사(大神師) 최수운 선생(崔水雲先生), 해월신사(海 月神師) 최해월 선생(崔海月先生), 의암성사(義庵聖師) 손병희 선생(孫秉熙 先生)이 어린이들과 친해질 수가 없습니다. 우리 교리, 더구나 파란 많은 동학사를 동화화해 놓았으면 오죽 좋겠습니 까. 그렇게 되면 어린 사람뿐 아니라 향촌 부인(鄕村婦人)네와 향촌 농부 (鄕村農夫) 들 포교(布敎)에도 많이 이용될 것입니다. 되나 못되나 그렇게 좀 꾸며 보려고 생각은 하지마는 나도 개벽사(開闢社)의 바쁜 책임을 진 몸 이요, 또 그 일에 다달이 쫓기고 쫓기어 끝날 날이 없는 일이므로 도저히 되지 못하고 있으나, 금년 새해 1년 또 어물어물하다가는 참말 안되겠습니 다. 여러분과 함께 특별 위원과 특별 시간을 억지로라도 준비할 도리를 연 구해야겠습니다.
유소년 연령 문제 그 다음에는 연령 문제인데 나는 열 살까지는 보통 동화로 그냥 해야겠고 교육적 지도 기분으로만 해야 할 줄 압니다. 그 이상은 절대로 무효입니다.
기분적이란 그냥 천덕송(기독교에서는 찬송가라 함.)을 기쁜 마음으로 같이 부르게 한다든지 교회의 각 기념일을 퍽 좋은 명절로 알게 한다면 이 세상 은 천도교 판이요, 천도교가 제일인 줄 알게 되는 것입니다. 그리고 열 살까지에 이야기를 잘 들을 수 있는 버릇(습관)을 지어 가지고11세부터 동화화한 교리와 교회사를 머리에 넣어 주기 시작하여야 할 것입 니다. 그러면 절대한 효과를 거둘 것은 틀림없는 일입니다.

나는 열 살까지 교육적 지도는 기분으로만 해야 한다 생각하며 천덕송을 같이 부르게 한다든지 각 기념일을 좋은 명절로 알게 한다면 천도교가 제일인 줄 알게 되는 것이다.