이 문장을 2~3 문장으로 간결하게 정리해줘
 참말 진수는 그것이 정말인가를 의심하고 싶었습니다. 서점 앞에는 소년 한 사람이 서 있더니 시치미를 딱 떼고 진수가 사려고 하는 XXX잡지를 두루마 기 속으로 슬그머니 집어넣고 말았습니다. 지금 진수는 그 광경을 똑똑히 본 것입니다. “아! 너 지금 그 책은” 하고 그 소년을 붙들고 충고하여 주고 싶은 생각도 나고 또는 서점 주인에 게 알려주고도 싶었습니다. 그러나 진수는 이렇게도 저렇게도 못하였습니다. 그 책을 훔친 소년이 황망히 고개를 수그리고 지나가는 얼굴을 볼 때 진수 는 몹시 놀랐습니다. “오! 경효다! 틀림없는 경효다!” 그 소년이 자기와 한 학교 한 반에서 공부하는 경효인 줄을 알았을 때 진 수는 도리어 자기 몸을 짐마차 뒤로 숨겨버렸습니다. “아! 나쁜 일을 보고 말았다.” 진수는 울고도 싶을 만치 마음이 괴로웠습니다. 경효는 정구 선수로 훌륭한 체격과 튼튼한 완력을 가진 아이입니다. 그리고 사람을 치근덕거리는 심술궂은 학생을 제지하고 억울한 일을 당한 학생을 위하여는 분연히 일어나는 의분심이 강한 소년이었습니다. 그러하므로 동무 들은 모두 경효를 참된 용자로 존경하였습니다. 그러나 지금 그 일은 진수 외에 다른 사람은 한 사람도 모릅니다. 요즘 경효가 학교에 와서도 풀기가 없이 있는 것을 볼 때 진수는 무슨 사정이 숨어 있는 게다 하고 생각을 하 였지만 이럴 줄이야 “아니다. 경효는 나같이 집안이 구차한 까닭이다. 그리고 경효의 동생은 반 년이나 병을 앓지 않는가.” 진수는 그때 놀란 것도 두려운 것도 사라지고 동무를 위하여 오직 슬픈 눈 물이 눈에 어리여 있을 뿐이었습니다.

“오! 경효다! 틀림없는 경효다!” 그 소년이 자기와 한 학교 한 반에서 공부하는 경효인 줄을 알았을 때 진 수는 도리어 자기 몸을 짐마차 뒤로 숨겨버렸습니다. “아! 너 지금 그 책은” 하고 그 소년을 붙들고 충고하여 주고 싶은 생각도 나고 또는 서점 주인에 게 알려주고도 싶었습니다. 서점 앞에는 소년 한 사람이 서 있더니 시치미를 딱 떼고 진수가 사려고 하는 XXX잡지를 두루마 기 속으로 슬그머니 집어넣고 말았습니다.