이 문장을 두세 문장 정도로 요약해줘
 선생님! 정신이 멀쩡하여 이렇게 미친 사람의 대우를 받지 않으면 안 되 는 제 자신을 생각할 때 울고 싶도록 가슴이 아팠노이다. 아니, 선생님! 이 런 것 뿐이었겠노이까. 근거도 없는 허무한 풍설이 저를 이끌고 자꾸자꾸 파멸의 구렁으로 들어가는 것이었노이다. 김철호는 벌써 인간의 궤도를 벗 어난 사람이다. 도덕과 예의는 물론 그에게는 오륜이 없다. 계집을 함부로 농락하고 사람을 치기가 일쑤다. 선생님! 글쎄, 이러한 풍설까지 도는 것이 었노이다. 선생님! 저는 저에게 대하여 세상 사람들이 이러한 태도를 취할 때 자신 이 파멸의 밑바닥에 떨어져 들어가는 것보다 허무한 풍설을 그대로 듣고, 믿는 그들이 오히려 더 불쌍하게 생각 키었노이다. 이렇게도 세상을 어두운 것인가. 기분에서 기분으로 마치 의식이 없는 그것과도 같이 허공을 떠돌지 않으면 안되는 것이 그들의 존재임을 알았을 때, 선생님! 참으로 가슴이 아팠노이다. 선생님! 저는 이제 여기에 제 인격이 더할 수 없이 파멸에 떨어져 완전히 미친 사람의 대우를 받게 되기까지의 에피소드를 말씀드리겠노이다.
5 선생님! 세상의 월편에서밖에 존재의 인정을 받지 못하는 저는 언제나 술 을 찾아서 우울한 제 마음을 위로하지 않으면 안되었노이다. 어떤 날이었노이다. 그날도 저는 어느 카페의 한 구석 의자에 앉았는 몸 이었노이다. 그리하여, 웨이트레스로 위안을 받으며 술을 들이키고 있었노 이다. 선생님! 이때였노이다. 카페 문이 스르르 밀리더니 저를 힐끗 한 번 마주 바라보고는 무슨 못 볼 원수나 본 것처럼 부리나케 다시 문을 밀어닫고 되 돌아나가는 사람이 있었노이다. 저는 그것이 민군인 것을 알았노이다.

김철호는 벌써 인간의 궤도를 벗 어난 사람이다. 도덕과 예의는 물론 그에게는 오륜이 없다. 계집을 함부로 농락하고 사람을 치기가 일쑤다.