이 문장에 대해 좀 더 길게 요약해줄래?
“선생님! 저에게 무슨 하실 이야기가 있다고 하셨지요?” 순영이가 묻는다.
이것은 무슨 예방선(豫防線)을 펴려는 전제인 줄 병주는 벌써 짐작하였다.
그러나 여기까지 와서 이 여자가 새삼스럽게 이런 말을 다시 내놓는 것이 얼마만큼 불쾌한 생각이 났다.
“왜 별안간 그런 말을 다져 물으십니까?” “선생님같이 붓을 가지고 벌어 잡수시는 분들에게는 무슨 말이든지 여쭙 기가 좀 거북해요. 어떠한 경우, 어떠한 때에, 어떻게 될는지 알 수 없으니 까요.” 하고, 순영이는 지금 내떼어 말을 취소할 만한 정도의 아양 섞인 웃음을 내보인다.
병주는 이 말 듣기가 매우 불유쾌하였다.
“붓으로 빌어먹은 사람이라 해서 말 못 듣고, 이야기 못 할 것이야 무어 있겠습니까?” “노하셨어요? 내 그 말을 취소하지요. 문필 사업에 종사하는 용사들이라 고 여쭙지요.” 하고, 순영은 소리를 내어 웃으며 병주의 곁으로 다정히 붙어 선다.
병주는 여우에게 흘린 듯 다시 정신을 차렸다. 그러나 그는 분명히 사람이 었다. 매력이 물 흐르는 듯한 어여쁜 여성이었다. 여성 중에도 전 날에 장래 를 촉망하던 음악가의 알(卵)이었다. 일주일을 두고 자기의 호기심을 바짝 끌던 순영이었다. 만일 사람만 없으면, “요 악마야!” 하고, 콧잔등이가 톡 불거지도록 두 뺨을 두 손으로 눌러주고 싶었다. 순 영에게 우롱당할 차례가 자기에게 온 것이 분명하였다.
“오늘은 선생님 차례예요.” 하던 말이 다시 귀밑에서 살아났다.
“요까짓 것이 나를…….” 하는 자존심이 깨뜨려진 소리가 울릴 때에, 병주의 순영에 대한 마음은 정 복욕으로 변하였다.

일주일을 두고 자기의 호기심을 바짝 끌던 순영이었다. “요까짓 것이 나를…….” 하는 자존심이 깨뜨려진 소리가 울릴 때에, 병주의 순영에 대한 마음은 정 복욕으로 변하였다. 매력이 물 흐르는 듯한 어여쁜 여성이었다.