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이상일 위원] "그러면 2017년에 그만큼……"
부총리겸교육부장관후보자 이준식] "예 평생학습 단과대학에서의 정원은 줄이는 만큼으로 인정을 해 주는 걸로 구조개혁 때……    (발언시간 초과로 마이크 중단)    (마이크 중단 이후 계속 발언한 부분)"
이상일 위원] "문제는 시기인데 아마 2018년부터지요?"
부총리겸교육부장관후보자 이준식] "예 18년부터……"
이상일 위원] "그러니까 2017년은 어렵다는 입장 아니겠어요?"
부총리겸교육부장관후보자 이준식] "그것도 다시 한 번 가능하면……"
이상일 위원] "그것은 분명히 해 주셔서 서면으로 답변을 주시기 바랍니다."
부총리겸교육부장관후보자 이준식] "예 알겠습니다."
위원장 박주선] "이상일 위원님 수고하셨습니다.  다음은 설훈 위원님 보충질의하시고 잠깐 정회하겠습니다."
설훈 위원] "PPT 준비됐는지 모르겠네. 시간 좀 빼 주십시오.    (영상자료를 보며)  ‘역사에 관한 일은 국민과 역사학자의 판단이다. 역사 문제는 전문가와 역사학자한테 맡겨서 평가를 하게 하는 것이 가장 합리적이고 좋은 방법이다’ 후보자께서는 이 말에 대해서 동의하십니까?"
부총리겸교육부장관후보자 이준식] "역사 문제하고 지금 역사교과서는 조금 다른 시각에서 접근해야 된다고 생각합니다."
설훈 위원] "말씀 잘하셨습니다. 내가 지금 질의하고자 하는 게 국정교과서 문제인데 지금 그러니까 후보자께서는 일관되게 ‘이 정부가 국정교과서를 강행하는 것이 옳다’ 이렇게 생각하고 계시는 거지요?"

설 위원은 부총리 겸 교육부 장관 후보자에게 국정교과서를 정부가 강행하는 것이 옳다고 생각하는지 물었다. 