이 문장을 길고 자세한 요약으로 제공해줘.
보건복지부보육정책관 이기일] "다릅니다."
문정림 위원] "지금 충분한 건가요 모자란 건가요?"
보건복지부보육정책관 이기일] "지금 보게 되면 29만 명이라는 것은 전체를 다 포함한 거고요. 보육교사는 21만 명쯤 됩니다. 그리고 전체를 따져 보게 되면 약……"
문정림 위원] "그러면 7 대 1이잖아요. 7 대 1의 비율이……    (발언시간 초과로 마이크 중단)지금 수요와 공급이 적절한 건가요? 확인해 보셨어요?"
보건복지부보육정책관 이기일] "예 지금은 교사 대 아동 비율을 지키고 있고요. 그걸 보게 되면 약 105%쯤 되는데 거기는 반별 정원이 안 차는 때도 많이 있기 때문에 그렇게 되게 되어 있습니다."
문정림 위원] "그러면 지금 종사하지 않는 자격증 가진 분은 몇 명이지요?"
보건복지부보육정책관 이기일] "지금 전체 자격 받은 사람들은 104만 명입니다."
문정림 위원] "104만 명이지요?"
보건복지부보육정책관 이기일] "예."
문정림 위원] "그러면 지금 수요와 공급이 모자란 건 아니잖아요 그렇지요?"
보건복지부보육정책관 이기일] "그렇습니다."
문정림 위원] "130만에 아이들이 150만이니까 거의 1 대 1의 비율까지 되는 거거든요. 그러면 지금은 수요와 공급이 문제가 아니라 질적인 관리가 더 문제잖아요?"
보건복지부보육정책관 이기일] "맞습니다."
문정림 위원] "그 질적인 관리를 어떻게 할 거냐…… 앞으로 국가자격증이 문제가 아니라 그러면 현재 현업 종사자 30만과 자격증을 갖고 있는 100만 130만 명이 되는데 130만 명을 어떻게 관리할 거냐가 먼저 있어야 되는데 별로 없습니다."

문정림 위원] "그러면 7 대 1이잖아요. (발언시간 초과로 마이크 중단)지금 수요와 공급이 적절한 건가요? 보건복지부보육정책관 이기일] "예 지금은 교사 대 아동 비율을 지키고 있고요. 그걸 보게 되면 약 105%쯤 되는데 거기는 반별 정원이 안 차는 때도 많이 있기 때문에 그렇게 되게 되어 있습니다.