이 문장을 2~3 문장 정도로 간략하게 요약해줘
부총리겸교육부장관 이준식] "예 그렇게 하겠습니다.  그래서 행자부ㆍ인사혁신처와 같이 협의해서 이 문제를 해결해 보도록 하겠습니다."
김병욱 위원] "그리고 오전에 우리 부총리님 답변 중에서 연구학교 지정 연기에 관한 보고를 어제 저녁에 받으셨다고 하셨잖아요."
부총리겸교육부장관 이준식] "예 어제 오후에 받았습니다."
김병욱 위원] "오전에 저녁이라고 표현하셨지요? 저녁입니다."
부총리겸교육부장관 이준식] "예."
김병욱 위원] "저녁에 보고를 받으셨다고 그랬는데 제가 오늘 상임위를 하면서 국정 교과서 관련된 비선조직이 있다는 생각이 자꾸 들어요. 우리 부총리님은 좀 겉돌고 있지 않느냐 죄송한 말씀입니다."
부총리겸교육부장관 이준식] "전혀 그렇지 않습니다."
김병욱 위원] "그러니까 어떻게 보면 부총리님은 소신을 지킨다고 생각할 수도 있겠지요. 부총리님한테 의사결정을 안 물어보고 밑에서 의사결정을 내리고 집행한 이후에 아마 부총리님한테 보고하는 그러한 업무 플로(flow)를 갖고 있지 않느냐라는 의심이 들 정도로 제가 어제 일어난 일을 오늘 확인해 보니까 점심 시간 즈음해서 최초 공문이 기안이 됐더라고요. 기안이 됐고 4시부터 5시 사이에 국정 교과서 추진단에서 정책과로 협조공문이 발송돼서 각 교육청으로 내려갔어요.  그런데 부총리님은 저녁에 보고를 받았다고 그렇게 말씀하셨는데 그러면 교육부 내에서 오후에 기안하거나 그다음에 국정 교과서 추진단에서 학교정책과로 이첩을 할 때 장관님한테는 전혀 상의 없이 이게 넘어가나요?"

김병욱 위원] "저녁에 보고를 받으셨다고 그랬는데 제가 오늘 상임위를 하면서 국정 교과서 관련된 비선조직이 있다는 생각이 자꾸 들어요. 우리 부총리님은 좀 겉돌고 있지 않느냐 죄송한 말씀입니다. 부총리겸교육부장관 이준식] "전혀 그렇지 않습니다."