이 문장을 더 길게 요약해주세요.
진술인 하태욱] "아까 말씀드린 대로 일단 국가 공통교육과정에 대한 어떤 의무규정이라든가 제일 중요한 건 사실은……"
박혜자 위원] "의무규정을 안 지켜서 그러는 거예요?"
진술인 하태욱] "제일 중요한 것은 사실은 교사와 관련된 규정입니다. 교사들이요 여기 황준성 박사도 같이 연구했었던 연구인데 보면 미인가 대안학교 교사들은 거의 대부분이 교사자격증을 가지고 있지 않습니다. 그런데 그런 교사들에 대한 학부모나 학생들의 만족도는 전원이 다 교사자격증을 가지고 있는 일반학교 교사들에 대한 만족도보다 월등히 높습니다. 이런 문제들을 우리가 인지하지 않고서는 사실은 일률적으로 법적인 어떤 교사자격증을 요구한다면 대안학교들로서는 좀 받아들이기가 어려운 거지요."
박혜자 위원] "그런데 어떻습니까? 정말 만족도만으로 교육이 제대로 지금 이루어지고 있다라고 우리가 믿어도 됩니까?"
진술인 하태욱] "그러니까 그런 의미에서 아까 제가 말씀드린 대로 단순히 만족도만 가지고 얘기를 하자는 게 아니라 이게 실질적으로 사교육이나 경쟁교육이나 개인의 어떤 욕구를 만족시키는 형태로 교육이 진행이 될 것인지 아니면 그야말로 교육기관으로서의 어떤 책무성이라든가 공공성을 확보하고 있는지에 대한 지속적인 모니터링이 저는 필요하다고 보는 겁니다."
박혜자 위원] "알겠습니다.   한 가지만 조금 더 여쭤 보고 싶습니다.  저도 이 대안학교 문제를 사실은 법안을 준비하다가 등록이 참 현실적으로 어렵다라고 하는 것을 깨닫게 되면서 오히려 학교 밖의 아이들에 대해서 지금 우리가 평생교육이 확대가 되고 있기 때문에 여기에서 수렴이 될 수 있는 방법은 없습니까? 평생교육이라든가 학교복지라든가 이런 차원에서 수렴해 줄 수 있는 방법은 없을까요? 최근에 그런 생각이 좀 들었어요."

진술인 하태욱] "그러니까 그런 의미에서 아까 제가 말씀드린 대로 단순히 만족도만 가지고 얘기를 하자는 게 아니라 이게 실질적으로 사교육이나 경쟁교육이나 개인의 어떤 욕구를 만족시키는 형태로 교육이 진행이 될 것인지 아니면 그야말로 교육기관으로서의 어떤 책무성이라든가 공공성을 확보하고 있는지에 대한 지속적인 모니터링이 저는 필요하다고 보는 겁니다."