가장 중요한 주장을 짧게 정리해주세요.
노철래 위원] "5년 동안 교육받은 게 528명?"
감사원장직무대행 성용락] "통계적으로는 그렇게……"
노철래 위원] "그러면 이게 교육으로서는 어떤 한계에 다다른 거네? 더 이상 교육시킬 그런 이유나 이런 게 없어진 겁니까 그러면?"
감사원장직무대행 성용락] "저희들은 그렇게 보지는 않습니다.   이 회계 지식이라는 것이 단계별로 높은 수준의 지식을 요구하기 때문에 기초지식을 연마하고 나면 그다음에 높은 수준의 지식이 또 필요하고 하기 때문에 외부의 회계전문기관에서 이런 사이버 자료를 받아서 직원들이 근무시간을 벗어나서 틈틈이 공부하도록 만드는 게 목적입니다."
노철래 위원] "그런데 어떻든 복식부기 재무감사 능력은 국가 회계감사 시에 아주 중요해요 필요로 하고."
감사원장직무대행 성용락] "그렇습니다."
노철래 위원] "그런데 어떻게 보면 그러면 직원들은 외부 교육에만 의존을 하고 있는 겁니까? 참여도 같은 게 떨어지는 이유가 어떤 소극적인 그런 게 이유가 어디에 있다고 봐요?"
감사원장직무대행 성용락] "저희들이 직원들한테도 좀 미안하게 생각하는 것이 사실 업무량이 너무 많다 보니까 따로 공부할 시간을 빼 주지는 못하고 있습니다. 그래서 직원들이 각자 자기 개인시간에 사이버에 접속해서 공부를 하도록 이렇게 독려를 하고 있는 실정이다 보니까 너무 심하게 강요하기도 어려운 그런 형편에 있다는 말씀을 드립니다."
노철래 위원] "그러면 교육비 지원이 부족해서 그런 건가? 그거는 아닌가?"

감사원장직무대행 성 씨는 업무량이 많다 보니 직원들에게 따로 공부할 시간을 빼 주지 못해 직원들이 각자 개인시간에 사이버에 접속해서 공부를 하도록 독려를 하고 있다고 했다.