이 문장을 좀 더 자세히 요약해 줄 수 있겠니?
민병주 위원] "상당히 중요한 말씀을 해 주셨는데요. 학생인권과 교권이 상호 존중되는 그런 학교 문화를 조성하기 위한 방안을 간단하게 한 말씀 하실 수 있나요?"
교육과학기술부장관후보자 서남수] "그래서 기본적으로 저는 선생님들이 학생의 인권에 대해서 굉장히 중요시하는 기본 입장을 가지시는 것이 교권을 확보하는 데도 더 도움이 된다고 생각을 합니다. 학생인권 침해……"
민병주 위원] "조금 더 구체적인 방안을 말씀해 주셨으면 좋겠는데 시간이 지금 거의 다 끝났기 때문에 오후에 추가질문을 하도록 하고요.  장관이 되시면 지금 갖고 계신 그런 소신을 잘 수행해 주시기를 부탁드리겠습니다.  감사합니다."
교육과학기술부장관후보자 서남수] "잘 알겠습니다."
위원장 신학용] "민병주 위원님 수고하셨습니다.   다음은 존경하는 박혜자 위원님 질의해 주세요."
박혜자 위원] "광주 서갑의 박혜자 위원입니다.  장관후보자가 되셨는데요. 정말 대통령을 보좌해서 국정 업무를 하자면 여러 가지 조건이 있겠습니다만 저는 크게 세 가지를 염두에 두고 싶습니다.   장관으로서 국정에 참여하기 위해서는 국민적인 기준으로서 대단히 높은 도덕성이 요구될 것이고요. 또 올바른 역사관 그리고 업무에 대해서도 철저한 전문성이 필요할 것 같습니다.  저는 이 세 가지에 장관후보자의 중점 사항을 검토를 해 보도록 하겠습니다.   특히 교과부장관 교육을 책임지는 분이라면 올바른 역사관을 학생들에게 전달하는 것 또 학생들이 제대로 된 국가관을 가질 수 있도록 하는 것 대단히 중요하겠지요?"

학생인권과 교권이 상호 존중되는 그런 학교 문화를 조성하기 위한 방안을 간단하게 한 말씀 하실 수 있나요?" 교육과학기술부장관후보자 서남수] "그래서 기본적으로 저는 선생님들이 학생의 인권에 대해서 굉장히 중요시하는 기본 입장을 가지시는 것이 교권을 확보하는 데도 더 도움이 된다고 생각을 합니다.