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박대출 위원] "교육을 정치나 이념 그리고 비인간적인 요소로부터―예를 들어서 지금 윤 일병 사건이라든지 이번의 김해 여고생 사건이라든지―인성을 다시 살리는 본질의 문제로 접근해 주시기 바랍니다."
교육부장관후보자 황우여] "명심하고 모두말씀에서 드린 바와 같이 다시 우리가 근본으로 돌아가고 올바른 바른 교육이 무엇이냐를 생각해 보도록 하겠습니다."
위원장 설훈] "박대출 위원 수고하셨습니다.   이어서 박혜자 위원 질의해 주십시오."
박혜자 위원] "박혜자 위원입니다.  고생이 많으십니다.   제가 오전 질의에서 장관으로 가시자면 그동안의 잘못된 일에 대해서는 좀 털고 가시자라는 측면에서 학림 사건하고 건국절에 대한 얘기를 드렸습니다. 그리고 후보자도 잘못된 점에 대해서는 동의를 하셨어요.  그런데 한 가지 제가 더 사과를 받아야 될 것 같습니다. 후보자께서는 2005년 12월에 열린우리당이 사학재단의 부패를 방지하고 전횡을 견제하기 위해서 사학법 개정안을 통과시켰어요. 그때 박근혜 당시 한나라당 대표와 함께 정말 사학 수호를 외치면서 6개월씩이나 장외투쟁을 한 적이 있지요.  그런데 이 사학법 개정안에 대해서 결국은 헌법재판소가 작년에 합헌 결정을 내렸지요. 그래서 7년간 지루하게 이루어졌던 사학법 논란은 이제 종지부가 찍혔습니다.  그렇다면 개방형이사제라든가 사분위라든가 대학평의회 설치라든가 친인척의 학교장 취임 제한 이러한 문제들에 대해서 그때 아주 치열하게 악법이다 위헌이다 이렇게 주장을 하셔서 정말 국론 분열에 앞장서셨는데 그 점 이 자리를 빌려서 사과하시지 않겠습니까?"

박 위원은 교육부 장관 황 후보자에게 잘못된 일에 대해 털고 가라는 측면에서 건국절과 학림 사건에 대해 얘기했다.