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부총리겸교육부장관 황우여] "예 그 점에 대해서 별도로 유념하겠습니다."
위원장 이상민] "답변이 그것인가요? 그걸로 끝나시는 거예요? 더 열심히 잘해 주셔야지요."
부총리겸교육부장관 황우여] "예 최선을 다해서…… 지금 말씀하신 대로 대학 분야가 여러 가지 미비한 점이 있는데 이번에는 장애수험생 편의 제공 부분이니까 올해부터 입학 부분에 대해서 저희들이 검토를 해서……"
위원장 이상민] "예 그 실효성을 담보할 수 있는……"
부총리겸교육부장관 황우여] "예 실효성을 담보할 수……"
위원장 이상민] "그냥 단순한 장식구로 전락되지 않게끔 신경 써 주시고요.  고등교육법 일부개정법률안(대안)인데요.  이게 의학계열은 말하자면 의료인 양성기관의 프로그램 질 관리가 체계적으로 이루어질 수 있도록 그것은 좋습니다. 좋은데 그러면 로스쿨이라든가 다른 학과에 대한 직업…… 그런 양성할 수 있는 질 관리도 똑같이 되어야 될 필요성이 있는 것 아니겠어요? 그런데 이게 의학 쪽만 의료학 부분만 특정해서 교육부장관 인정 기관의 평가ㆍ인증을 의무토록 하는 게 정책적으로도 형평에 안 맞는 것 같은데요. 하려면 전 과에 하든가 뭐가 되어야 되지 않나요?"
부총리겸교육부장관 황우여] "지금 평가인증제를 대학이 원할 경우에 하는 것으로 하고 있는데 그중에 생명에 관한 의과학 분야 또 한의학 분야에 대해서는 이것을 의무화하는 단계입니다."
위원장 이상민] "그러니까 취지는 알겠는데요. 그게 왜 의학계열로만 국한해야 될 건지 정책적으로 이런 것을 검토해 봐야 되지 않나요 로스쿨도 마찬가지이고? 로스쿨도 당초에 약속한 그런 것들을 이행 안 하면 로스쿨 정원을 삭감하든지 로스쿨 저기를 다시 돌려받든지 이래야 되잖아요. 그런 조치가 필요하잖아요."

이 위원장은 의료학 부분만 교육부장관 인정 기관의 평가ㆍ인증을 의무토록 하는 게 정책적으로도 형평에 안 맞는 것 같은데 하려면 전 과에 해야 되지 않냐고 물었다.