이 문장을 두세 문장으로 간결하게 정리해줘
부총리겸기획재정부장관 유일호] "예 그렇다고 들었습니다."
송영길 위원] "어떻게 본부까지 유치해 놓고 인증기관 하나도 못 받는 이렇게 외교를 해서 되겠어요? 이 주무부서가 기재부 아닙니까? 여기 담당국장이 누구예요 GCF 담당국장?"
부총리겸기획재정부장관 유일호] "지금 인증기관에 들어가려고 신청을 해 놓은 것은 사실이고요."
송영길 위원] "이제 들어가려고 신청하고 있는데 장관께서도 이것을 잘 모르잖아요. 대통령이 관심 안 갖는다고 모르면 안 되고 대한민국 경제를 보고 부총리를 하라 이겁니다 제 말씀은."
부총리겸기획재정부장관 유일호] "예 그렇게 하겠습니다."
송영길 위원] "대통령이 경제를 모른다는 것을 알아야 뭘 가르치고 할 텐데 잘한다고 생각하면 대통령 말대로 따라가면 뭐가 되겠어요 이게?"
부총리겸기획재정부장관 유일호] "위원님 제가 대통령 말대로 다 따라가는 것도 아니고 추경은 저희가 보고를 하고……"
송영길 위원] "그리고 잠재성장률을 올리려면 지금 애들부터 투자해야 되는데 누리과정예산도 안 되고 어떻게 잠재성장률을 높입니까? 애들을 낳아서 키울 수 있게 해 줘야 애를 낳고 무슨 잠재성장률이 높아질 것 아니겠습니까?"
부총리겸기획재정부장관 유일호] "그래서 위원님 누리과정에 대해서는 이미……"
송영길 위원] "누리과정예산 이렇게……    (발언시간 초과로 마이크 중단)    (마이크 중단 이후 계속 발언한 부분)떠넘겨 버리면 학교설비를 만들거나 학교운영예산을 전부 빨아들여서 누리과정에다가 우리 교육청들이 하는 바람에 다른 일반사업들이 진행이 안 되는 것입니다. 완전히 학교의 질을 저하시키는 행위예요."

송영길 위원] "대통령이 경제를 모른다는 것을 알아야 뭘 가르치고 할 텐데 잘한다고 생각하면 대통령 말대로 따라가면 뭐가 되겠어요 이게?" 부총리겸기획재정부장관 유일호] "위원님 제가 대통령 말대로 다 따라가는 것도 아니고 추경은 저희가 보고를 하고……"