이 문장을 길고 자세한 요약으로 제공해줘.
위원장 설훈] "이게 앞뒤가 안 맞아요. 본 위원이 생각할 때도 제자로부터 받았다고 그러시는데 제자로부터 받은 것은 맞는 것 같은데 빌려준 돈 받은 돈이 아니고 다른 이유로 받았을 가능성이 있다 생각합니다. 그래서 지금 후보자가 횡설수설하고 있는 것으로 보여집니다.   자 그것은 나중에 계산하겠습니다.  다른 위원……"
박대출 위원] "저도 마지막 질문……"
위원장 설훈] "지금 56분이기 때문에……"
박대출 위원] "마지막 간단히 정리하겠습니다. 이왕 하는 거 마지막 끝까지 마무리해야 되겠습니다."
위원장 설훈] "잠깐만요 차수 변경해서 3분간……"
박대출 위원] "1분이면 가능합니다."
위원장 설훈] "말씀하십시오."
박대출 위원] "내용 아까 하던 것부터 이어서 하겠습니다.  표절의혹 4건 중에 정교수 승진 2건에 이어서 페이지 오기 또 혹은 저자 오기 있는 이 단순하다는 것…… 답을 묻지 않고 제가 지금 가지고 있는 기존의 자료를 토대로 정리를 하겠습니다. 그리고 자기표절 의혹 6건 중에서 동일논문 두 학술지 게재 2건 이것은 문제가 좀 있다고 봐집니다 저는.   그리고 학교교육계획의 기본전제와 기본방향이라는 2건이 표절이라는 것은 표절이 아니라는 확신이 듭니다. 왜 전제를 방향으로 다른 제목으로 심화시킨 내용이라는 그 소명에 대해서 저는 나름대로 이해를 했습니다.   그리고 교직실무와 중등교직실무는 분명히 다른 거라는 부분 교직실무와 중등교직 공저도 7명 공저와 15명 공저로 다른 부분 따라서 자기표절 의혹의 6건 중에서 2건을 제외하고는 문제가 별로 없는 것으로 보인다.   그래서 제가 결론을 내린 것은 48건 중에서 단독저자 1건 동일논문 두 학술지 게재 2건 여기에 대해서만 문제가 있다라고 저는 개인적으로 판단을 합니다.   이렇게 정리를 하겠습니다."

그리고 학교교육계획의 기본전제와 기본방향이라는 2건이 표절이라는 것은 표절이 아니라는 확신이 듭니다. 그리고 교직실무와 중등교직실무는 분명히 다른 거라는 부분 교직실무와 중등교직 공저도 7명 공저와 15명 공저로 다른 부분 따라서 자기표절 의혹의 6건 중에서 2건을 제외하고는 문제가 별로 없는 것으로 보인다.