이 문장을 긴 요약문으로 재구성해줘.
부총리겸교육부장관후보자 이준식] "우리나라의 민주화 과정에 크게 기여한 민주화운동이라고 생각합니다."
박혜자 위원] "국가의 폭력이 나타난 거지요?"
부총리겸교육부장관후보자 이준식] "예 그렇습니다."
박혜자 위원] "좋습니다.     (발언시간 초과로 마이크 중단)    (마이크 중단 이후 계속 발언한 부분)  그런데 유엔에서……   마지막으로 제가 30초만 하겠습니다."
위원장 박주선] "그냥 말씀하세요."
박혜자 위원] "유엔에서 지난 2013년 제68차 유엔총회에 보고된 역사교과서의 역사교육에 관한 특별조사관의 보고서 이 보고서에 따르면 ‘국가가 학교에 단일한 역사교과서를 강요하는 것은 의사표현과 학문의 자유를 제약하고 민주주의를 손상한다’ 이 말에 동의하십니까 안 하십니까?"
부총리겸교육부장관후보자 이준식] "그것은……"
박혜자 위원] "아니 이 말에 동의하느냐고요?"
부총리겸교육부장관후보자 이준식] "제가 이해하는 바는……"
박혜자 위원] "이 말에 동의 안 하십니까?"
부총리겸교육부장관후보자 이준식] "일부 동의하는 바도 있지만 또 그렇지 않은 부분도 있기 때문에……"
박혜자 위원] "어떤 부분이 지금 동의 못 하는 부분이지요?"
부총리겸교육부장관후보자 이준식] "그러니까 그 내용은 특정한 정치적 이념에 치우쳐서는 안 된다는……"
박혜자 위원] "아니 ‘정치적인 이념’이라는 말이 없어요.   제가 다시 한 번 말씀드리지요. ‘국가가 학교에 단일한 역사교과서를 강요하는 것은 의사표현과 학문의 자유…… 민주주의를 손상한다’ 말 그대로입니다.  이것에 대해서 어떤 부분에 동의가 안 되십니까?"

박혜자 위원] "유엔에서 지난 2013년 제68차 유엔총회에 보고된 역사교과서의 역사교육에 관한 특별조사관의 보고서 이 보고서에 따르면 ‘국가가 학교에 단일한 역사교과서를 강요하는 것은 의사표현과 학문의 자유를 제약하고 민주주의를 손상한다’ 이 말에 동의하십니까 안 하십니까?" ‘국가가 학교에 단일한 역사교과서를 강요하는 것은 의사표현과 학문의 자유…… 민주주의를 손상한다’ 말 그대로입니다.