이 문장을 두세 문장으로 간단히 정리해줘
위원장 신학용] "시간 지났습니다."
우원식 위원] "답변은 못 들었는데 답변이나 좀 하시든지."
위원장 신학용] "예."
우원식 위원] "15일 만에 한 회의가…… 이렇게 한가하고 정말 답답한 회의를 하고 있는데 장관 어떻게 하시겠습니까? 앞으로도 5월 15일까지 가야 1차 수습이 끝나는 기간이래요. 그때까지 다 기다려야 됩니까? ‘대한민국의 가장 강력한 구조력을 만들어서 하려면 대통령이 전면에 나서서 해라. 총리 갖고 안 되겠다.’ 이게 국민들의 뜻 아닙니까? 대통령께 그런 건의할 생각 있습니까? 말도 못 하시지요?"
교육부장관 서남수] "구조 상황에 대해서는 저 역시 위원님과 마찬가지로 굉장히 안타깝게 생각을 하고 가슴 아프게 생각을 합니다. 그리고 저는 정부 내에서 피해 학생들이나 가족을 대변하는 입장에 있기 때문에 그런 차원에서 더 적극적으로 구조 활동에 나서도록……"
우원식 위원] "구조 학생이나 학부모들을 대신하는 게 아니고요. 배 속에서 그렇게 생명을 잃어가는 아이들 아직도 찾지 못하는 우리 학생들 그것 찾고 앞장서는 게 교육부장관 첫 번째 임무입니다. 그러고 나서 구조된 아이들 또 심리치료해야 될 사람들 이것 해야지요. 그것만 교육부장관의 역할이 아니에요. 우리 학생들의 생명을 구하는 게 제일 첫 번째 아닙니까? 거기에 배가 빠진 현장에도 교육부장관이 안 가 봤다니 첫날 둘째 날 구조작업이 어떻게 됐는지 그것도 몰랐다니……"

우원식 위원] "구조 학생이나 학부모들을 대신하는 게 아니고요. 배 속에서 그렇게 생명을 잃어가는 아이들 아직도 찾지 못하는 우리 학생들 그것 찾고 앞장서는 게 교육부장관 첫 번째 임무입니다. 그러고 나서 구조된 아이들 또 심리치료해야 될 사람들 이것 해야지요.