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교육부장관후보자 황우여] "그렇습니다. 지금 우리 문ㆍ이과 통합과정에서 과학 시수가 위협을 받는다라는 얘기를 저도 듣고 제가 장관으로 취임을 하게 된다면 이것을 다루는 위원회가 있습니다. 위원회에 이과 이공계 또 과학계의 목소리가 충분히 들어가도록 그 부분을 다시 한 번 검토하겠다 이렇게 생각을 하고 있습니다.     (설훈 위원장 신성범 간사와 사회교대)"
안홍준 위원] "참고로 저희가 고등학교 졸업할 때 제가…… 공립학교는 그 당시 60명씩 8개 반이었습니다. 우리 유인태 위원님도 그렇지요? 8개 반이었는데 저는 지방이라서 그런지 모르겠는데 문과가 3개 반이고 5개 반이 이과였습니다. 그리고 제 아들이 또 둘째 아들이 제가 나온 학교를 다녔는데 11개 반 중에 문과가 세 반이고 이과가 여덟 반인데 최근에는 역전되어 가지고 아마 대한민국 전체적으로 문과가 평균 7 대 3으로 많다는 겁니다.   이렇다 보면 아까 이공계 졸업생 취업률이 23.6%가 높다는 이야기는 문과가 이렇게 많아지면 결국 국가경쟁력…… 과학이 과학자를 우대하고 과학자가 나중에 졸업 후에 의학 계통 의사나 이런 사람들이 어떤 우대ㆍ보장이 되는 것보다도 더 비전이 있어야 과학자가 나오고 훌륭한 과학자가 국가경쟁력을 높인다고 생각하는데 이것 참 앞으로 엄청난 재앙이 될 수도 있다고 봅니다.   그 점 우리 후보자께서 잘 인식을 하고 계시기 때문에 유념을 해서 잘 좀 살펴봐 주시기 바랍니다.  후보자께서 말씀하셨듯이 현재 교육과정개정연구위원회 위원이 열한 분 있는데 전부 열한 분 모두 교육학자들로만 구성되어 있습니다. 그러니까 과학기술계ㆍ이공계 의사가 반영되지 못하고 편향적 의사결정이 이루어질 수밖에 없다고 보는데 여기 위원회에 아까 말씀하신 대로 후보자께서 인문사회계 또 공학 이공계 또는 교육단체와 기업…… 기업도 필요하다고 봅니다. 이런 위원회에 다양한 인사가 포진되어야 된다고 봅니다.   이 점 공감하시는 거지요 위원회 구성은?"

위원회에 이과 이공계 또 과학계의 목소리가 충분히 들어가도록 그 부분을 다시 한 번 검토하겠다 이렇게 생각을 하고 있습니다. 교육부장관후보자 황우여] "그렇습니다. 지금 우리 문ㆍ이과 통합과정에서 과학 시수가 위협을 받는다라는 얘기를 저도 듣고 제가 장관으로 취임을 하게 된다면 이것을 다루는 위원회가 있습니다.