문서의 중요 내용을 간단히 알려주세요.
진술인 진미석] "교육청 산하에 있습니다."
강은희 위원] "아 교육청 제가 잘못 알았네요.  지금 실제 진로교육을 하면서 제일 애로 사항이 있다면 저는 이 부분이라고 생각을 합니다. 학생들한테 구두나 이론으로 전달할 수 있는 부분은 해 줄 수 있지만 실제 다양한 직업 세계를 볼 수 있는 게 가장 필요한데 그러려면 사회와 연대를 해야 되는데 그러면 사회에 있는 여러 조직들은 아무 그것 없이 해 줄 수 있느냐 사실은 성가신 일이기도 하기 때문에…… 그래서 이 법에는 교육기구라는 것을 명시하고 실질적인 보상은 되지 않지만 직업체험기관으로 인정하는 제도를 두자 이런 거지요?"
진술인 진미석] "예 그렇습니다."
강은희 위원] "그래서 실제 우리가 어린 학생들한테 무엇이 되고 싶은지만 찾아 줄 수 있다면 그것을 빨리 찾아 줄 수 있다면 우리는 굉장히 효율적인 교육을 할 수 있다고 생각을 합니다. 꿈이 있고 무엇이 되고 싶은지 희망이 있다면 거기에 몰두할 수 있고 다른 환경이 좀 어렵더라도 지속적인 노력을 할 수 있다고 생각을 하거든요.  그러면 실제로 지금 4500명이 이미 배치가 되어 있는데 이 법이 제정이 된다면 무엇이 달라질 수 있는지 한 번 더 답변을 해 주십시오."
진술인 진미석] "진로진학 상담교사를 중심으로 해서 사실은 진로상담도 다양한 형태로 가능합니다. 그렇지만 어떤 분을 학교 현장에 모셔 와서 얘기를 들을까 상담을 하게 할 것인가를 누군가는 검증을 하고 오거나이즈를 해야 됩니다. 그와 같은 역할을 진로교육을 전담하는 전담교사가 하게 될 것이고 그러면 학교 전체가 체계적으로 그 일을 할 수 있지 않을까라는 그런 생각입니다."

다양한 직업 세계를 학생들에게 보여주려면 사회와 연대를 해야 된다.