이 문장을 두세 문장으로 축약해 요약해줘
김진태 위원] "하여튼 방향을 분명히 잡으시고 무조건 그냥 아주 원론적으로 ‘그 자리에서 그대로 절대 개발을 못 하고 손을 대지 말아야지만 보존이 되는 거다’ 적어도 이런 것에는 너무 휘둘리면 안 된다. 거기 그것을 보러 가는 사람도 없어요 그런 식으로까지 할 것 같으면. 오히려 더 많은 사람들이 와서 제대로 그것을 볼 수 있게 하려면 거기에 지금까지 우리가 논의해 온 여러 가지 방안이 다 포함되는 거다 이렇게 그것을 중심을 잡아 주시고 거기에 이미 많은 국비까지 다 투자가 되어서 이제 주민들이 곧 사업 성공을 바라고 있는 점을 충분히 감안해 주시기 당부드립니다."
문화재청장 김종진] "예."
위원장 권성동] "윤상직 위원님."
윤상직 위원] "부총리께 묻겠습니다.   지금 대한민국이 삼팔선 이남의 유일한 합법 정부입니까 안 그러면 한반도의 유일한 합법 정부입니까? 지금 그것 가지고 또 논란이 되더라고요."
부총리겸교육부장관 김상곤] "헌법상에는 한반도의 유일한 정부라고 되어 있습니다."
윤상직 위원] "그런데 그걸 부정하는 사람이 있더라고요. 왜 그러느냐 하면 앞으로 역사교과서도 그렇고 우리가 결국은 나라의 어떤 기본적인 정체성 국가에 대한 자랑스러움 그런 부분이 흔들리면 결국은 대한민국이라는 자체가 우리 국민의 마음속에서 사라집니다.   교육부총리께서 여러 가지 입장이 있고 견해가 다른 것으로 제가 알고 있습니다마는 그러나 대한민국이라는 것을 생각하시고 이번에 역사교과서 국정화는 못 됐지만 어떤 형태든 역사교과서가 너무 좌편향적으로 되지 않도록 그렇게 신경을 써 주십시오. 굉장히 걱정이 많습니다."

윤상직 위원] "그런데 그걸 부정하는 사람이 있더라고요. 왜 그러느냐 하면 앞으로 역사교과서도 그렇고 우리가 결국은 나라의 어떤 기본적인 정체성 국가에 대한 자랑스러움 그런 부분이 흔들리면 결국은 대한민국이라는 자체가 우리 국민의 마음속에서 사라집니다. 교육부총리께서 여러 가지 입장이 있고 견해가 다른 것으로 제가 알고 있습니다마는 그러나 대한민국이라는 것을 생각하시고 이번에 역사교과서 국정화는 못 됐지만 어떤 형태든 역사교과서가 너무 좌편향적으로 되지 않도록 그렇게 신경을 써 주십시오.