이 문장을 2~3 문장으로 간단히 요약해줘
교육과학기술부연구개발정책실장 양성광] "예 그렇습니다. 그런데 저희들이 추진위원회는 미리 구성을 해서 임기를 보통 2년 내지 3년 동안 운영을 하고 있습니다. 그런데 평가는 그때그때 평가위원회를 구성을 하는데 평가위원회에는 이분이 포함 안 되고 마지막 추진위원회 단계에서 최종 확정할 때 그때 봤었는데요 어쨌든 위원님 지적사항을 반영을 해서 저희들이 추진위원회에서도 배제를 했습니다."
박인숙 위원] "그러니까 평가위원하고 추진위원하고 다르지요? 제가 말씀드린 것은 추진위원회 그러니까 처음 연구비를 만든 사람이 연구비를 따 간 거거든요. 평가는 물론 딴 사람이 하는 것은 당연한데 거기에 조금 문제가 있다는 게 저의 지적입니다."
교육과학기술부연구개발정책실장 양성광] "저희들이 할 때 기획위원회는 또 따로 있습니다. 기획위원이 평가과제에 참여할 수는 없도록 그렇게 조치를 하고 있습니다."
박인숙 위원] "아 그렇나요?    그리고 제가 오늘 학교폭력 관련 토론회를 하고 여러 가지 일로 왔다 갔다 하느라고 없었는데 혹시 이 안건이 나왔는지 모르겠는데 교육과학기술연수원 지방이전사업에 대해서 나왔었나요? 안 나왔었나요?"
교육과학기술부장관 이주호] "예 없었습니다."
박인숙 위원] "아까 하셨나요?"
교육과학기술부장관 이주호] "아니요."
박인숙 위원] "지금 예산 따는 게 얼마나 어려워요? 특히 지역 의원들이나 뭐 학교 돌아다녀 보면 학교환경 개선에도 정말 돈이 많이 필요한데 다들 뭐 무상급식 한다며 돈이 없어서 화장실도 못 고치고 교실도 못 고치고 도서관도 못 짓고 비도 새고 뭐 급식실 없고 식당도 없고 이런 얘기 굉장히 많이 나오는데 교육과학부에 불용예산이 너무 많은 것 같아요.   그래서 이 지방이전사업을 보면 이것도 좀 황당하거든요. 2009년에 24억을 받았는데 하나도 안 쓰고 2010년으로 이게 이월돼 가지고 또 19억이 합쳐져 가지고 24억이 됐고 그다음에 또 받아 가지고 자꾸자꾸 눈덩이처럼 해마다 안 쓰고 예산이 부풀려져서 지금 572억이 남아 있거든요.  물론 필요한 돈이겠지만 이것뿐만 아니라 또 국과위에서도 아까 어느 페이지 보니까 인건비로 17억이 불용된 17억이 남아 있고 기초기술연구회 소속 13개 출연연에 잉여 총 재원이 785억이 있어요.   그리고 신약개발지원센터도 물론 처음이라 시작이 그렇겠지만 여기도 189억이 남았고 이렇게 다 합하면 한 1000억도 넘는 이런 예산이 불용돼서 해마다 이월되거나 그냥 남아 있는데 지금 교육과학부에서 특히 교육부에서 쓸 돈이 얼마나 많이 필요합니까? 무상 아이들 먹이는 것뿐만 아니라 화장실도 이번에 저희가 민생 탐방을 해서 보면 화장실 형편없는 학교가 너무 많고 학교 급식실 없는 데 식당 없는 데 조리실 없는 데 이런 게 너무 많은데 이렇게 근 1000억이 넘는 많은 돈이 그냥 예산은 따 놓고 그러면 안 쓴 게 나랏돈으로 굳어서 나쁜 것 아니지 않느냐? 아니지요. 그 예산이 딴 데 못 가니까 문제가 되는 것 같습니다."

박인숙 위원] "지금 예산 따는 게 얼마나 어려워요? 특히 지역 의원들이나 뭐 학교 돌아다녀 보면 학교환경 개선에도 정말 돈이 많이 필요한데 다들 뭐 무상급식 한다며 돈이 없어서 화장실도 못 고치고 교실도 못 고치고 도서관도 못 짓고 비도 새고 뭐 급식실 없고 식당도 없고 이런 얘기 굉장히 많이 나오는데 교육과학부에 불용예산이 너무 많은 것 같아요. 그리고 신약개발지원센터도 물론 처음이라 시작이 그렇겠지만 여기도 189억이 남았고 이렇게 다 합하면 한 1000억도 넘는 이런 예산이 불용돼서 해마다 이월되거나 그냥 남아 있는데 지금 교육과학부에서 특히 교육부에서 쓸 돈이 얼마나 많이 필요합니까?