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한국장학재단이사장 이경숙] "예 검토하겠습니다.   참고로 그냥 말씀드리면 그런데 그것도 저희가 고민을 좀 같이 하셨으면 좋겠어요. 지금 저소득 학생 신청자 중에서 B학점 이상을 주거든요. 그런데 B학점 이상이 84.8%나 돼요. 그래서 최소한의 학업성취도도 그냥 무시를 하고 전체 줘야 되는지 아니면 그걸 감안해야 되는지……  그래서 저는 이렇게 생각을 했거든요. 기준은 84.8%나 되니까 놔두고 그 대신 형편이 정말 어려운 학생들이 있을 거예요. 그래서 그런 학생들에 대한 특별 배려 같은 이런 안으로 가야지 전체를 다 터 버리면 사실은 장학생이라는 의미가 없어지는 것 아니냐 그냥 복지 개념으로 가 버려야 되지 않느냐 이런 생각이 들어서요 그 고민을 같이 해 보겠습니다."
김태원 위원] "예 그 부분은 검토를 한번 해 봐 주시고요."
한국장학재단이사장 이경숙] "예.    (유기홍 간사 김세연 간사와 사회교대)"
김태원 위원] "한국교육학술정보원장님 스마트 교육 부분을 지금 현재 역점적으로 교과부에서 추진하고 있지 않습니까?"
한국교육학술정보원장 김철균] "예."
김태원 위원] "그런데 이 부분이 현재 디지털 시대에 발전적으로 나가야 될 사항인 것은 저도 동감을 합니다. 하지만 우리가 교육 현장에 이 스마트로 해 가지고 역점적으로 가는 부분이 과연 정답이겠느냐 하는 부분에 대해서는 그 역기능도 많이 발생될 수 있는 부분이 따를 수 있거든요 사회적으로.  그래서 그런 부분도 같이 검토를 하면서 이 부분을 발전시켜 나가야 되지 않나 생각을 하고 있거든요. 그런 부분은 감안하고 계시지요?"

김 위원은 스마트 교육 부분을 역점적으로 교과부에서 추진하고 있는 것에 대해 발전적으로 나가야될 사항인 것은 동감하지만 사회적으로 역기능도 발생될 수 있다고 했다.