이 문장을 두세 문장으로 간략하게 요약해줘
부총리겸교육부장관 이준식] "곽상도 위원님 지적하신 부분에 대해서 저희도 검토를 하고 있고 적정 수준이 어딘가를 판단하려고 하고 있습니다. 그래서 실제로 교육 예산이라는 것이 학생 수만 가지고 산정할 수 있는 부분은 아닙니다.  그래서 저희가 교원 대 학생 비 이런 수준에서 볼 때 아직은 여전히 OECD 국가들에 비해서 상당히 열악한 수준입니다. 그래서 그런 부분들을 예산을 아직은 계속 투입을 해야 되는 그런 단계에 있고 그래서 OECD 수준으로 교실환경이라든지 교사 대 학생 비율이 올라갈 때까지는 지속적인 재정 투입이 필요하다고 생각합니다."
곽상도 위원] "제가 OECD 국가하고 비교할 때 학생 수나 학급당 학생 수가 많다고 이렇게 말씀하십니다마는 공교육시스템이 정립된 이들 학교하고 우리나라를 이렇게 단순 비교하기에는 저는 어렵다고 생각합니다.  왜 그러냐 하면 사교육비로 우리나라는 2015년도에 17조 내지 20조 정도가 투입되고 있다고 합니다. 그러면 사교육에 종사하는 교사 숫자와 교육시설까지 전부 포함한다고 보면 교사 일인당 학생 수나 학급당 학생 수는 이미 OECD 국가들 수준을 뛰어넘은 걸로 저는 판단하고 있습니다. 그러니까 OECD 국가 이후로 이런 자체적인 진단을 더 이상 늦추지 마시고 신속하게 개선책 마련에 나서 주시기 바랍니다."
부총리겸교육부장관 이준식] "예 곽상도 위원님께서 말씀하신 내용대로 추진하도록 하겠습니다."

그래서 그런 부분들을 예산을 아직은 계속 투입을 해야 되는 그런 단계에 있고 그래서 OECD 수준으로 교실환경이라든지 교사 대 학생 비율이 올라갈 때까지는 지속적인 재정 투입이 필요하다고 생각합니다. 부총리겸교육부장관 이준식] "곽상도 위원님 지적하신 부분에 대해서 저희도 검토를 하고 있고 적정 수준이 어딘가를 판단하려고 하고 있습니다. 그래서 저희가 교원 대 학생 비 이런 수준에서 볼 때 아직은 여전히 OECD 국가들에 비해서 상당히 열악한 수준입니다.