이 문장을 두세 문장으로 간단히 정리해줘
이정현 위원] "그렇게 그런 변화를 이끌어 내는 데 그것을 누가 주도를 합니까? 어느 부처가 합니까?"
부총리겸교육부장관 이준식] "교육부가 해야 됩니다."
이정현 위원] "그러면 그런 준비들이 지금 잘 되고 있습니까?"
부총리겸교육부장관 이준식] "예 점진적으로 추진하고 최선의 노력을 기울이고 있습니다."
이정현 위원] "알겠습니다.   또 다른 문제로 한번 넘어가 보겠습니다.   학교 체육에 대해서 물어보겠습니다. 지금 우리 초중고등학교 학교 체육 현재 교과 내용이나 또는 교사 확보나 또 실질적인 관심이나 실질적인 면에 있어서 교육부총리로서 만족하고 있습니까?"
부총리겸교육부장관 이준식] "실지로 제 개인적인 입장에서는 체육 교과 시수를 좀 더 늘려야 된다고 생각을 하는데 지금 그런 것이 다른 과목들하고의 어떤 이해관계 때문에 쉽게 이루어지지는 않고 있습니다. 그러나……"
이정현 위원] "잠깐만요 학교 체육의 목표를 뭐라고 보십니까 부총리님?"
부총리겸교육부장관 이준식] "학교 체육의 목표는 1차적으로는 학생들의 체육 체력 단련이 되겠습니다마는 그보다도 체육교육을 통해서 팀플레이를 통한 인성 교육에 상당히 큰 기여를 하고 있다고 판단을 하고 있습니다."
이정현 위원] "꼭 듣고 싶은 말씀을 해 주셨습니다. 외국 선진국의 경우에 주로 학교 체육이 아까처럼 학생들의 체력 향상도 있지만 많은 구기종목이라든가 이렇게 팀플레이를 할 수 있는 것을 통해서 서로 팀워크에 대한 그런 팀 스피리트 이런 훈련들을 많이 하고 그러고 나서 사회에 나가서 사회의 일원으로 참여를 했을 때 학교에서 체육시간을 통해서 배웠었던 다른 사람들과 어울려서 함께 목표를 이루어 내려고 하는 그런 것들이 있는데 실제로 우리 학교 체육이 지금 그렇게 목표에 도달하고 있는 그런 방향으로 가고 있다고 생각하십니까? 간단하게……"

이정현 위원] "알겠습니다. 지금 우리 초중고등학교 학교 체육 현재 교과 내용이나 또는 교사 확보나 또 실질적인 관심이나 실질적인 면에 있어서 교육부총리로서 만족하고 있습니까?