이 문서의 주요 사항을 간단히 설명해 주십시오.
부총리겸교육부장관후보자 이준식] "예 알고 있습니다."
설훈 위원] "다보스포럼에서 교육 관련 평가를 한 게 있습니다. 2007년도의 참여정부의 교육 내용하고 2014년도의 이명박ㆍ박근혜 정부의 교육 내용을 통해서 함께 비교를 한 내용입니다.  보십시오.  지금 전체적으로 다 추락하고 있습니다 국제경쟁력이. 그런데 거기 특이한 점은 저기 세 번째에 나오는 교육체계의 질이 19위에서 73위로 떨어졌고 모든 내용들이 다 추락했습니다.   이 원인이 어디 있다 생각하십니까?"
부총리겸교육부장관후보자 이준식] "지금 현재 우리 학생들의 평가 시스템에 문제가 있다고 생각합니다."
설훈 위원] "뭐 그렇게 판단하시는 것 같은데 본 위원이 생각하는 것하고 전혀 다르네요.  본 위원이 볼 때는 지금 이렇게 국제교육경쟁력이 추락한 데는 한 서너 가지 이유가 있다 생각합니다.   같이 토론을 해 보도록 하지요."
부총리겸교육부장관후보자 이준식] "예."
설훈 위원] "첫째는 우리 교육부가 중앙집권제적 규제 강화를 하고 있고 그다음에 정책의 일관성이 부재됐다라는 것을 지적하고 싶습니다.  무슨 말이냐 하면 자사고 문제가 좋은 사례가 됩니다. 자사고 문제에 대해서 2014년 8월에는 교육부가 규제 완화 내용으로서 자사고를 지정하거나 취소할 시에는 교육부와 협의하도록 되어 있는 규정을 아예 없애겠다 이렇게 시정했습니다. 교육감이 책임지고 알아서 하라 이렇게 하겠다고 14년 8월 자료로 공식발표를 했습니다.   그러던 것이 그해 12월에 시행령을 개정해 가지고 협의하도록 되어 있던 시행령을 협의 정도가 아니고 교육부장관의 동의를 받도록 바꾸어 버렸습니다. 규제를 풀려고 했다가 거꾸로 12월 달에 와 가지고는 완전히 규제를 강화시켰습니다. 이게 중앙집권적 행정체계를 강화시키고 그다음에 정책을 왔다 갔다 하는 전형적인 사례가 그렇습니다.   진보 교육감들이 들어서서 자사고의 문제점들을 폐해점들을 알고서 이것을 시정하겠다고 나서니까 교육부가 이렇게 강제적으로 시행령을 바꾸어 가지고 이런 결과가 나왔습니다.  그래서 이런 내용이 첫째로 국제교육적 질이 떨어지는 원인 중에 하나였다고 생각합니다.  두 번째로 그 점에 대해서 어떻게 생각하십니까?"

설 위원은 자사고 문제를 예를 들며 교육부가 중앙집권적 규제를 강화하고 있고 정책의 일관성이 부재됐다는 것을 지적했다.