이 문서의 중심 내용을 집약적으로 설명해주실 수 있나요?
교육부장관후보자 황우여] "교육을 방치하면 개인 사익을 추구하는 능력 배양의 교육이 됩니다. 이것을 극복하고 공동선 공동체 전체를 생각하고 자기 자신의 인간으로서의 본분을 생각하고 그것을 꽃필 수 있는 교육으로 우리가 충실하게 걸어가는 수밖에 없다 생각합니다."
박창식 위원] "그러니까 앞으로 입시교육을 무시를 할 수는 없지만 도덕ㆍ인성교육 이런 어떤 부분이 많이 없어지고 그렇게 성장해 오다 보니 학교 졸업 이후에 내가 원하는 대학도 못 들어가고 내가 원하는 직장도 못 들어갔을 때 방황하고 취업도 안 되고 이렇게 되면 그 학생들이 뭘 하겠습니까? 그 사회적인 책임이 저는 분명히 있다고 보고 이런 어떤 부분은 어찌 보면 교육에 가장 기본의 문제가 있다고 봅니다.   앞으로 그런 교육에 대해서 어떤 부분을 개혁을 하고 싶으신지 장관이 되신다면 가장 먼저 어떤 부분을 역점을 두실 건지 말씀해 주시지요."
교육부장관후보자 황우여] "시간이 많지 않기 때문에 짧게 말씀 올리면 중학교 교육을 강화해야 된다고 봅니다. 사춘기 때인데 그때 인간이 뭔지 자연이 뭔지 그리고 이웃과 더불어 나는 무엇을 해야 되는지 하는 생각을 할 수 있는 어떻게 하면 원전을 읽고 또 친구들과 땀 흘려 가면서 뛰어노는 그리고 인간의 본분을 찾아가는 행복이 무엇인가 이것을 확실히 하는 중학교 교육을 강조하겠습니다."
박창식 위원] "하여간 근간에 사회적 문제가 많이 발생하고 있는 이즈음에 어른들의 문제 어른들이 다 만들어 놓은 것이고 정치인들이 만들어 놓은 것이고 학생들이 무슨 죄가 있길래 거기에 따라서 그 어른들의 교육을 배워야 되겠습니까?  이즈음에 한 가지 우뚝 선 게 하나 있습니다. 아까 존경하는 박혜자 위원 말씀하셨지만 ‘명량’은 이 청문회가 끝나고 나신 후에 한번 보시길 바라고 거기에 그런 대사가 있지 않습니까? “신에게도 아직 12척의 배가 남아 있습니다.” 저쪽은 몇 척이 있는 아직 영화를 보시지 않았으니까 모르시겠지만……"

교육부장관 후보자 황 씨는 중학교 교육을 강화해야 한다고 하며 인간의 본분을 찾아가는 행복이 무엇인지 확실히 하는 교육을 강조할 것이라고 했다.