이 문장을 좀 더 확장된 형태로 요약해줘.
유승희 위원] "다른 교수님 하실 말씀 있으시면 하시고 제 질의는 마치도록 하겠습니다."
위원장대리 우상호] "혹시 이 주제에 관해서 더 말씀하실 의향 있으세요?"
진술인 김성해] "제가 짧게 말씀드리면 사회 교육하고 학교 교육이 분명히 구분되어 있지만 실제로 학교 교육에서도 자유학기제 같은 게 도입이 되면서 좀 더 여지는 많아지고 있습니다. 그래서 저희들은 교육부를 지나치게 너무 많이 의식할 필요는 없이 좀 더 주도적으로 미디어교육법안을 추진해도 되지 않냐라는 생각을 하고 있습니다."
위원장대리 우상호] "수고하셨습니다.   사실은 미디어교육지원법을 이 공청회를 계기로 우리 사회가 미디어 교육에 대한 사회적 공감대가 넓게 형성되어 있는 아닙니다. 어떻게 보면 이것을 주관해 왔던 시민사회와 학계를 중심으로 계속 제기돼 왔고 그런데 그것이 지난 17대 국회부터 제기되어 왔지만 국회 차원에서 본격적으로 논의된 바가 없습니다.   그런 면에서 오늘 이 공청회가 오히려 그동안 일부에서 논의되어 왔던 내용을 전체로 확산해 보는 그런 정도의 의미는 있는 것 같고 오늘 공청회를 통해서 필요성과 만약에 도입한다면 어떤 쟁점들이 있는가를 정리하는 데 도움은 된 것 같습니다.  이제 더 이상 질의하실 위원님이 안 계신 것 같습니다.  진술인들께서 제시해 주신 고견과 오늘 있었던 토론 내용은 우리 위원회가 법안을 심의함에 있어서 많은 참고가 될 것이라고 생각합니다.  그러면 이것으로 미디어교육지원법에 대한 공청회를 모두 마치도록 하겠습니다.  수고하셨습니다.   오후 회의는 2시 30분에 개의해서 삼차원조형산업 진흥 및 이용 활성화 등에 관한 법률안에 대한 공청회를 실시하겠습니다.  정회를 선포합니다."

진술인 김성해] "제가 짧게 말씀드리면 사회 교육하고 학교 교육이 분명히 구분되어 있지만 실제로 학교 교육에서도 자유학기제 같은 게 도입이 되면서 좀 더 여지는 많아지고 있습니다. 그래서 저희들은 교육부를 지나치게 너무 많이 의식할 필요는 없이 좀 더 주도적으로 미디어교육법안을 추진해도 되지 않냐라는 생각을 하고 있습니다.