이 문장을 긴 요약문으로 재구성해줘.
교육과학기술부제1차관 김응권] "그게 시ㆍ도 교육청으로 신청을 하는 부분인데요 그런 논의가 학교 내부에서 있는지는 정확히 모르겠습니다마는 아직까지 교육청으로 신청이 되거나……"
박혜자 위원] "아니 대표적인 교육정책인데 자사고 정책을 차관님께서 관심이 없으신 것 같네요?"
교육과학기술부제1차관 김응권] "아니요 관심이 없는 게 아니라요 지금 ‘신청이 들어오고 있지 않습니까?’에 대해서 지금까지 신청이 들어오지 않았다는 말씀을 드리는 겁니다."
박혜자 위원] "그런데요 제가 한 가지……    (발언시간 초과로 마이크 중단)사례를 좀 말씀드리겠습니다."
위원장 신학용] "박혜자 위원님 시간 드릴게요 1분만."
박혜자 위원] "1분만 쓸게요.  제가 지금 제안만 드리고 시간이 없기 때문에 마치겠습니다마는 저희 지역에 연일 지역신문에서 문제가 되고 있는 것이 광주의 보문고등학교 사태입니다. 보문고등학교에서 자사고로 전환을 했다가 다시 ‘일반계고로 전환하겠다’라고 했다가 학부모들이 반발하고 그래서 다시 또 ‘자사고로 가겠다’ 이렇게 자사고와 일반고를 지금 되풀이해서 왕복하고 있습니다.  그런데 최근에 76명이 한꺼번에 전학 신청을 했습니다. 또 그런데 그동안에 충원율도 절반밖에 안 됐어요. 그래서 진짜 지금 학생들 있는 것은 정원의 50%도 안 되어 있어요. 이것 어떻게 해결하시렵니까?"
교육과학기술부제1차관 김응권] "보문고 문제는 사실은 자사고 자체의 문제라기보다는 자사고로 전환할 때 교육청과 학교가 계약한 그런 내용이 있었는데 예컨대 과원교사를……"

박혜자 위원] "1분만 쓸게요. 보문고등학교에서 자사고로 전환을 했다가 다시 ‘일반계고로 전환하겠다’라고 했다가 학부모들이 반발하고 그래서 다시 또 ‘자사고로 가겠다’ 이렇게 자사고와 일반고를 지금 되풀이해서 왕복하고 있습니다. 그래서 진짜 지금 학생들 있는 것은 정원의 50%도 안 되어 있어요. 이것 어떻게 해결하시렵니까?