이 문장을 자세한 요약으로 풀어줘.
유기홍 위원] "그것도 뒤에서 계속 가르쳐 줘요? 학생 5명이고 선생님이 두 분입니다. 이 두 분은 학생들을 구출하러 들어갔다가 아직 못 돌아오시는 선생님들이십니다. 이것 기억력 테스트하기 위해서 물어본 게 아닙니다. 왜 지금 이 자리에 앉아 계십니까? 왜 교육부장관도 아니고 사회부총리라는 막중한 책임으로 후보자로서 오늘 이 자리에 앉아 계십니까?     (발언시간 초과로 마이크 중단)    (마이크 중단 이후 계속 발언한 부분)  바로 세월호 이전과 이후가 달라져야 된다는 그런 것 때문에…… 만약에 이번에 교육부장관이 되고 정부조직법이 통과되면 사회부총리로서 역할을 하실 분인데 도대체 어떻게 이럴 수가 있습니까? 온 국민이 기억하고 잊지 말자고 하는 세월호 그 바람에 교육부장관이 물러나서 새로운 교육부장관을 뽑기 위해서 이 자리에 앉아 계신 분이 이렇게 무심해도 되는 겁니까?   저는 더 이상 할 말을 잃었습니다. 이제 거취를 명확하게 좀 판단해 주십시오. 국민들은 이미 판정을 내리셨습니다.   이상입니다."
위원장 설훈] "유기홍 위원 수고하셨습니다."
안민석 위원] "위원장님 의사진행발언 있습니다. 정말로 의사진행발언입니다."
위원장 설훈] "안민석 위원 말씀하십시오."
안민석 위원] "존경하는 우리 여당 위원님들께도 함께 공유하고 싶은 말씀을 드리겠습니다.  유치원 아이도 기억하는 세월호 사건 발생한 날짜도 모르고 뒤에서 알려 줘야만 대답하는 저 후보자 동네 아저씨ㆍ아줌마 경로당 할아버지ㆍ할머니들도 지금 안타까워하고 저 11명을 살려 내야 되는데 그 숫자를 대한민국 5000만 국민들이 다 안타까워하는 그 숫자 11명 그 숫자조차도 모르는 저 후보자…… 이 인사청문회 계속해야 합니까? 저는 못하겠습니다 더 이상. 이 인사청문회 중지시켜 주십시오. 여당 위원님들 이것은 정파적인 말씀이 아닙니다. 저는 이 자리를 떠나겠습니다."

유치원 아이도 기억하는 세월호 사건 발생한 날짜도 모르고 뒤에서 알려 줘야만 대답하는 저 후보자 동네 아저씨ㆍ아줌마 경로당 할아버지ㆍ할머니들도 지금 안타까워하고 저 11명을 살려 내야 되는데 그 숫자를 대한민국 5000만 국민들이 다 안타까워하는 그 숫자 11명 그 숫자조차도 모르는 저 후보자……