중요한 정보만 요약해서 설명해주세요.
진술인 김상겸] "상당히 어려운 말씀인데요.   일단은 국민체육진흥법에 근거해 가지고 체육인의 범위를 확정해야 되지 않을까 생각이 들고요. 그다음에 제가 볼 때는 선수 생활을 얼마만큼 하느냐도 하나의 기준이 되지 않을까 생각합니다.   예를 들어서 초등학교 때까지만 선수 생활을 하고 중ㆍ고등학교 가 가지고는 선수 생활 안 하고 본인의 장래를 위해서 다른 전공을 택해 가지고 진출하거나 이런 사람들까지 체육인으로 보기는 어렵지 않을까 하는 생각이 들고요."
박혜자 위원] "그런데 제가 볼 때 선수층보다도 학교의 체육 교사라든가 생활 체육 지도자라든가 경기 지도자 오히려 이 세 계층은 어떻게 보면 고정된 잡을 가지고 있어서 학교 체육 교사 같으면 학교에서 어떤 충분한 복지가 있을 것이고 생활 체육은 생활체육진흥법에 따라서 또 일부 그 혜택을 받을 수도 있고 대부분 이렇게 되어 있는데 오히려 거기에서 배제되어 있는 체육인들이 어떻게 생활할까 그 점이 오히려 그분들한테 더 복지가 필요한 것 아닌가 그런 생각이 들어서 제가 여쭈어 보는 겁니다."
진술인 김상겸] "예 맞습니다.  그래서 지금 선수층은 그렇게 어느 정도 선수 생활과 관련해 가지고 가고요.  지도자들 같은 경우도 선수 생활을 하다가 지도자 교육을 받고 지도자로 전환하는 층이 있고 또 학교 체육학과라든지 이런 체육 교육을 받은 다음에 바로 지도자로……"
박혜자 위원] "그러니까 오히려 학교 체육 교사나 이런 지도자분들에게는 복지 혜택의 필요성이 그렇게 절실하지 않을 것이다라는 거지요 상대적으로. 오히려 여기에서는 이것을 규정하고 있는데 그분들은 다른 루트를 통해서 사실은 교사 하면 교사에 대한 교원 지위에 관한 법령이나 이것에 의해서 지원을 받고 있기 때문에 오히려 여기에 규정해서 우리가 체육인으로 지정해서 지원할 필요성이 과연 있겠느냐 그 점이 그렇고요.  또 한 가지 오늘 제가 체육국장님께 여쭤 보고 싶은 게 체육인에 대한 진로 지원을 교육하고 취업 알선 이렇게 잡으셨어요. 교육훈련에 대해서는 저도 100% 공감을 합니다. 그런데 취업 알선은 저는 조금 신중해야 된다라고 생각이 됩니다.   현재도 사실은 고용노동부에서 고용센터 두고 있지요. 그래서 체육인들에 대한 취업 알선 작업을 하고 있습니다. 그것이 아니더라도 가령 취업 알선이라고 하는 게 잘못하면…… 지금 모든 젊은 청년층들의 가장 큰 관심사가 취업이지요. 그런데 취업과 관련해서 특별히 체육인에 대해서 공정성 논란을 불러일으키지는 않을 것인가라는 데에 대한 우려가 좀 있습니다.     (발언시간 초과로 마이크 중단)  국장님 어떻게 보세요?"

박 위원은 체육인에 대한 진로 지원 교육훈련에 대해서는 공감하지만 취업 알선에 관련해서는 공정성 논란에 대한 우려가 있다고 했다.