문서에 대한 길고 상세한 요약을 해줘.
서용교 위원] "제가 박경미 교수님께 하나 여쭤 보겠습니다.   지금 교육부에서 나오고 있는 대학 구조개혁 말고 전체 범정부적인 입장에서 보면 지금 폴리텍대학의 설립이라는 게 이게 심각한 정책 충돌이 이루어지는 것 같거든요.     (발언시간 초과로 마이크 중단)    (마이크 중단 이후 계속 발언한 부분)  이 법에 폴리텍대학이라든지 정부가 다른 정책 목적을 갖고 있는 대학으로 전환시킬 수 있는 근거가 있겠습니까?"
진술인 박경미] "지금 질의하신 부분이 폴리텍대학으로 전환할 수 있는 그런 조항이 들어 있느냐는 질문이신가요?"
서용교 위원] "폴리텍대학을 설립하기보다는 구조조정을 해야 되는 또는 구조개혁을 해야 되는 대학들이 전환할 수 있는 충분한 근거가…… 우리가 보면 재산 부분만 다루어 놨지 않습니까?"
진술인 박경미] "예."
서용교 위원] "잔여 재산 처리라든지 여러 가지 자산 처리 부분만 되어 있는데 대학으로 전환할 정도의 근거가 되겠느냐 하는 거지요."
진술인 박경미] "글쎄요 제가 그 부분에 대해서는 정확히 파악하고 있지 못합니다."
진술인 김병주] "그 부분은 제가 쓴 18페이지에 나와 있습니다."
서용교 위원] "이상입니다."
위원장 설훈] "더 이상 질의하실 위원이 안 계시면 대학 평가 및 구조개혁에 관한 법률안에 대한 공청회는 이것으로 마치도록 하겠습니다.   두 시간 넘게 진술인 여러분과 그리고 위원님들이 열띤 토론을 했습니다. 그런데 아직도 미진한 부분이 많습니다. 미진한 부분은 더 연구ㆍ검토해서 우리 위원회에서 어떻게 하면 구조조정이 합리적으로 그리고 공정하게 잘 평가될 것인지를 더 연구해야 할 것 같습니다.   진술인 여러분 여러분들이 주신 의견은 법안심사에 많은 도움이 될 것입니다. 오늘 이 자리에 나와서 진술해 주신 데 대해서 대단히 감사드립니다.   고맙습니다.   이제 진술인 여러분은 가셔도 좋겠습니다.   그러면 잠시 정회했다가 5시 40분에 속개하여 정부기관 등의 광고에 관한 법률안에 대한 공청회를 진행하도록 하겠습니다.   정회를 선포합니다."

두 시간 넘게 진술인 여러분과 그리고 위원님들이 열띤 토론을 했습니다. 그런데 아직도 미진한 부분이 많습니다. 미진한 부분은 더 연구ㆍ검토해서 우리 위원회에서 어떻게 하면 구조조정이 합리적으로 그리고 공정하게 잘 평가될 것인지를 더 연구해야 할 것 같습니다.