이 문장에 대해 길고 자세하게 요약해 줄래?
한국장학재단이사장 이경숙] "제가 그냥…… 신문이 아마 그렇게 쓴 것 같은데 153만 명이 신청을 했고요."
유은혜 위원] "제가 받은 자료에는 국가장학금을 신청한 총 인원이 165만 명에 가깝고 그중에서 실제 장학금을 지원받은 학생은 83만 5000명으로 50.6% 지급률이라고 알고 있는데 아닙니까?"
한국장학재단이사장 이경숙] "앞에 나갔던 자료 그거였던 것 같네요.   정확한 자료는 153만 명이 신청을 했었고 83만 5000명이 지급을 받았습니다."
유은혜 위원] "그래도 뭐 크게 수치가 달라지는 건 아닌 것 같습니다."
한국장학재단이사장 이경숙] "예."
유은혜 위원] "국가장학금 Ⅱ유형 중에는 실제로 478억 원이나…… 이게 아까 박홍근 위원님 지적하셨지만 받을 수 있는 지급할 수 있는 장학금도 대학 자구노력 부족으로 지급을 못 한 것으로 알고 있습니다.   그리고 Ⅱ유형 장학금에는 50만 원 미만으로 지급받은 학생들이 60% 이상이 되고요 등록금의 거의 한 10분의 1 정도밖에는 지원을 받지 못하기 때문에 이게 실질적인 도움이 되지 않는 것으로 나타나고 있습니다. 특히 기초생활수급 학생들 경우에 평균 230만 원 정도 장학금을 지급을 받았는데요. 이것은 국가장학금이 도입되기 이전 수준하고 거의 차이가 없습니다.   알고 계시지요?"
한국장학재단이사장 이경숙] "예."
유은혜 위원] "그래서 반값등록금을 대체하는 제도로 국가장학금 제도를 도입을 했는데 실제로 시행을 해 보니까 이 기준이나 여러 가지가 비싼 등록금 부담을 경감할 수 있는 실질적인 효과를 갖지 못한다라고 저는 보고 있습니다.   그래서 우선적으로 이 비싼 등록금을 절반 그러니까 등록금상한제나 고등교육 교부금법을 제정해서 저희가 지금 추진하고 있는 반값등록금으로 등록금을 낮추는 것이 우선적으로 해야 되는 일이라고 생각하고요. 그럼에도 불구하고 반값등록금을 도입하면서도 저소득층 학생과 같은 경우에는 국가장학금을 지급을 해서 최소한의 부담만 지도록 하는 것이 필요하다고 생각합니다.   그래서 아까 말씀드렸던 성적 기준이나 소득분위별 기준 이런 것들을 좀 완화하거나 다시 재조정해야 된다고 하는데 그것에 대한 구체적인 어떤 대안을 가지고 계시는지?"

유은혜 위원] "그래서 반값등록금을 대체하는 제도로 국가장학금 제도를 도입을 했는데 실제로 시행을 해 보니까 이 기준이나 여러 가지가 비싼 등록금 부담을 경감할 수 있는 실질적인 효과를 갖지 못한다라고 저는 보고 있습니다. 그래서 우선적으로 이 비싼 등록금을 절반 그러니까 등록금상한제나 고등교육 교부금법을 제정해서 저희가 지금 추진하고 있는 반값등록금으로 등록금을 낮추는 것이 우선적으로 해야 되는 일이라고 생각하고요.