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김상희 위원] "알겠습니다.   한 가지만 더 여쭈어 보겠습니다.  앞서서 염동열 위원님께서 지적을 하셨는데요 정화구역 500m로 확장을 하면서 다양한 규제가 들어올 때 ‘혼란’이라고 표현하셨는데 기존의 학교들한테 얼마만큼 혼란이 올 수 있을 것인가 하는 부분에서 어떻게 판단하십니까?   기존 학교들에 금지행위들이 있지 않습니까? 금지행위에 포함되는 여러 가지 업체들이 있을 텐데 혹시 그 부분과 관련한 통계나 자료가 있으십니까?"
진술인 유웅상] "지금 현재는 교육부가 파악하고 있는 200m 이내의 유해업소들 통계만 있고요 500m로 확대되었을 때 어떤 업종 어떻게 더 확대될지는 갖고 있지를 않고요."
김상희 위원] "그러니까 500m로 확대됐을 경우에 어떤 영향이 있을 것이고 말하자면 학교 현장 그다음에 그 지역에서 벌어질 수 있는 여러 가지 상황에 대한 시뮬레이션이랄까 이런 부분들을 좀 연구한 자료들이 있나요?"
진술인 유웅상] "그 주제에 관해 가지고 지금 나와 있는 맞춤형 자료는 없다고 보고요.  다만 교육환경 보호지역에 대한 GIS 도면을 저희 센터에서 구축을 하고 있습니다. 센터에서 갖고 있는 도면을 가지고 일부 시범적으로 샘플링을 해 본 결과 통학로는 사통팔달 사통으로 둘 필요성은 없다는 판단입니다.  그러니까 고층 아파트라든가 주거 밀도가 높은 지역에서 학교 오는 길 동서 축으로 하나 또는 남북 축으로 하나 정도만 지정을 해서 관리한다면 그러면서 또 모든 업종을 다 우리 정화구역 내의 금지행위를 다 규제하는 게 아니라 아주 확산범위가 넓거나 아니면 아주 세밀하게 정교하게 관리해야 될 대상이 있는 것들 이렇게 좀 대상을 제한하고 통학로 자체를 지정을 제한한다면 주민 불편을 최소화할 수 있지 않을까 하는 생각입니다."

그러니까 고층 아파트라든가 주거 밀도가 높은 지역에서 학교 오는 길 동서 축으로 하나 또는 남북 축으로 하나 정도만 지정을 해서 관리한다면 그러면서 또 모든 업종을 다 우리 정화구역 내의 금지행위를 다 규제하는 게 아니라 아주 확산범위가 넓거나 아니면 아주 세밀하게 정교하게 관리해야 될 대상이 있는 것들 이렇게 좀 대상을 제한하고 통학로 자체를 지정을 제한한다면 주민 불편을 최소화할 수 있지 않을까 하는 생각입니다."