이 문장을 2~3 문장으로 간단히 요약해줘
교육과학기술부장관후보자 서남수] "그 목적도 있고요."
정진후 위원] "그 목적 이외에 다른 어떤 목적이 있었지요?"
교육과학기술부장관후보자 서남수] "그래서 학생들의 성취수준을 평가해 가지고 거기에 합당한 교육적인 대책을 한다는 목적이 있습니다."
정진후 위원] "그렇습니다. 그런데 그런 데 활용되는 것보다는 다른 측면으로 왜곡되거나 곡해된 측면은 어떻게 생각하십니까?"
교육과학기술부장관후보자 서남수] "그렇습니다. 그래서 학력미달 학생에 대한 교육계의 관심이 크게 높아진 것은 긍정적인데 반면에 그걸 가지고 학교를 서열화시키고 그렇게 함으로 인해서 상당히 많은 교육적인 폐해가 생겨났다고 생각합니다."
정진후 위원] "그러면 일제고사 문제에 대해서는 폐지하실 생각이신가요?"
교육과학기술부장관후보자 서남수] "그래서 지금 초등학교 일제고사는 폐지하는 쪽으로 방향이 잡혀 있고요. 중ㆍ고등학교 문제에 있어서는 그런 문제를 해결하기 위해서 어떤 방식으로 접근해야만 문제점을 최소화하면서 장점을 살려 나가느냐 하는 쪽의 고민이 필요하다고 생각합니다."
정진후 위원] "자사고는 어떻게 하시겠습니까 특목고와 자사고."
교육과학기술부장관후보자 서남수] "그 부분에서도 문제점……"
정진후 위원] "설립취지나 설립목적에 어긋나는 학교에 대해서는 강력한 지도 감독을 통해서 취소를 하거나 이래야 되지 않습니까? 그래야만 올바른 방향으로 간다고 생각하지 않으십니까?"

교육과학기술부장관후보자 서남수] "그렇습니다. 그래서 학력미달 학생에 대한 교육계의 관심이 크게 높아진 것은 긍정적인데 반면에 그걸 가지고 학교를 서열화시키고 그렇게 함으로 인해서 상당히 많은 교육적인 폐해가 생겨났다고 생각합니다.