이 문장을 포괄적으로 길게 요약해주세요.
교육과학기술부제1차관 김응권] "예 알겠습니다."
유성엽 위원] "사퇴를 건의하시겠습니까?"
교육과학기술부제1차관 김응권] "국회에서 위원님이 말씀하신 내용을 가감 없이 보고를 드리겠습니다."
유성엽 위원] "가감 없이 보고를 하셔 가지고 24일 날 최종 확인 국감 종합 국감 이전까지 응분의 책임을 지는 결과가 있기를 요구합니다.   이상입니다."
위원장대리 유기홍] "민병주 위원님!"
민병주 위원] "아까 존경하는 강은희 위원님 말씀도 있었지만 지금 학교폭력에 대해서 가해학생 조치사항이라고 되어 있기는 하지만 학생부 기재를 여당이든 야당이든 기재에 대한 근본적인 부분은 다 찬성한다고 말씀이 있었고 거기에는 공감대가 이루어져 있다고 저도 생각을 합니다.  그런데 그 외의 나머지 부분에 대해서 약간의 이견이 있었던 것은 사실이나 이것을 일방적으로 교과부에서 강제하는 것에 대해서는 저도 유감이라는 생각이 들고요.   사실 어떤 행정조치나 이런 것을 할 때는 항상 장점도 있지만 거기에 따른 단점도 분명히 있을 것이라고 생각을 하는데 그 단점에 대한 보완이 충분히 있었나 하는 생각이 들어서 이 학교폭력 학생부 기재를 통해서 학교폭력이 줄어들 것이다라는 부분 분명히 있습니다만 또 이것에 따라서 문제가 있다면 어떻게 해결을 할 것인가 하는 것도 같이 논의가 되어졌어야 하지 않나 하는 생각이 들거든요.   그 부분도 충분히 논의가 됐는데도 불구하고 이런 일이 생겼다면 그것은 유감이라고 생각을 하지만 그런 논의도 없이 일방적으로 교과부가 강제적으로 지시한 것처럼 보여지는 것은 교과부에서 앞으로 이러한 일이 일어나지 않도록 하겠다는 방안도 같이 있어야 되지 않을까 하는 생각이 들고요.  항상 어떤 정책이나 이런 것을 실행을 할 때에는 장점에 대한 부분을 너무 강제적으로 하다 보면 좋은 의도가 퇴색될 수 있다는 생각도 듭니다. 그래서 장점만 있는 게 아니라 분명히 단점도 있을 수 있기 때문에 그 단점을 어떻게 해결할 것인가 거기에 대한 보완책도 같이 있어야 된다고 생각이 되는데 혹시 그 보완책이 있었는지 있었으면 말씀을 해 주시고 없었다면 그 부분에 대한 것을 준비를 해 주시거나 또 그런 것에 대한 부분을 앞으로는 이런 일이 없도록 해 주셔야 하지 않을까 생각합니다."

민병주 위원] "아까 존경하는 강은희 위원님 말씀도 있었지만 지금 학교폭력에 대해서 가해학생 조치사항이라고 되어 있기는 하지만 학생부 기재를 여당이든 야당이든 기재에 대한 근본적인 부분은 다 찬성한다고 말씀이 있었고 거기에는 공감대가 이루어져 있다고 저도 생각을 합니다. 그런데 그 외의 나머지 부분에 대해서 약간의 이견이 있었던 것은 사실이나 이것을 일방적으로 교과부에서 강제하는 것에 대해서는 저도 유감이라는 생각이 들고요.