서로 다른 장에서 나타난 테마를 정리해주세요.
위원장 신학용] "수고하셨습니다.  다음은 위원님들의 질의 순서입니다마는 우선 위원님들께서 질의할 진술인 먼저 지명해 주시고 질의해 주시기 바라고요. 또 정해진 질의 순서 없이 원하시는 분들에 한해서 하겠습니다. 질의 시간은 5분 정도로 예정하고 있습니다.  질의하실 분들 질의해 주시기 바랍니다.  유은혜 위원님.    (「본인이 해요?」 하는 위원 있음)"
유은혜 위원] "질의가 아니라……  나와 주셔서 고맙습니다.  제가 교육환경 보호에 관한 법안을 대표발의한 배경은 사실은 저희 지역에 앞서 진술인들께서 말씀하신 내용에도 포함되어 있습니다만 도시재개발ㆍ신도시개발 사업들이 되면서 양일초등학교라는 학교의 위치가 처음에 학교 부지로 결정됐었던 곳에서 어떤 과정을 통했는지 하여튼 부지가 변경되면서 바로 초등학교 인근 100～200m 안에 폐기물 처리 업체 콘크리트 업체 이런 것들이 있어서 아이들이 1년 내내 감기를 달고 살고 원인을 모르다가 부모님들이 초등학생들을 등교 거부하는 사태에까지 이르는 문제가 생겼었습니다.  그래서 그 문제를 계기로 교육환경에 관한 법안들 그리고 우리 아이들의 학습권과 건강권을 어떻게 지켜야 할까를 살펴보던 중에 이것이 법적으로 굉장히 여러 가지로 미비하구나라는 것을 발견하게 되었고 그래서 1년 여 동안 관련된 법안들을 준비해 왔습니다.  지금 네 분 진술인들께서 대체로 이 법안이 우리 아이들의 건강권ㆍ학습권을 보호하기 위해서 필요하다는 제정의 취지에 대해서는 공감을 해 주시는 것 같고요. 구체적인 내용으로 들어가서 몇 가지 문제점들 또 의견들을 주셨는데요.  먼저 유웅상 소장님께 이 법안의 배경이나 내용이나 이런 것들은 쭉 설명해 주셨기 때문에 필요성에 대해서는 공감하시고 계셔서 제가……  정혜선 교수님께서 지적하셨던 문제 있지 않습니까? 평가원이나 아니면 평가사 이런 별도의 기구나 평가사를 도입하는 부분에 대해서 그것이 왜 필요하고 혹은 그것에 대한 정혜선 교수님의 문제 지적에 대해서 어떤 의견을 가지고 계신지 우선 답변 부탁드립니다.  유웅상 소장님!"

유 의원은 양일초등학교 인근에 폐기물 처리 업체 등이 있어서 등교 거부하는 문제가 생기자 교육환경 보호에 관한 법안을 대표발의하게 됐다고 했다.