이 문서를 스캔하고 요약해줄래?
윤관석 위원] "아니 어느 정도 소요가 될 것 같고 이게 과연 바로 준비가 될 수 있을 것인지?"
진술인 박란정] "지금 바로 준비가 안 되지 않을까 저희는 지금 고등학교이다 보니까 강 건너 불인 부분이 약간 있지요. 2016년이나 돼야…… 그때도 중학교만 되나요?   여하튼 현재 ‘중학교에서 한 학기를 하자’ 이게 기본 시안이라서 아주 구체적으로 제가 생각은 안 하고 있지만 현재 시범운영을 하고 있는 경우를 봐도 굉장히 힘들어하는 부분이 없지 않아 있습니다.   그래서 이게 만약에 막 밀어붙이면 아주 세세한 조목을 들어서 밀어붙이면 준비는 안 됐는데 막 하라고 하니까 형식으로 흐를 확률이 굉장히 높지 않을까……"
윤관석 위원] "예 알겠습니다."
진술인 박란정] "그래서 근거 당위성 이런 부분으로……"
윤관석 위원] "알겠습니다 충분히 알겠습니다.   김종우 진술인께 여쭙겠는데 도농 간 지역별 인프라 차이로 인해서 학생들의 진로교육의 양극화 같은 것들도 발생할 수 있지 않겠는가 또 심화될 그럴 가능성에 대해서도 좀 더 문제점을 지적하는 부분이 있는데 어떻게 이 간극이 심화되지 않도록 줄이고 형평성을 맞출 수 있는 인프라의 차이에 따른 진로교육을 할 수 있을 것인지 혹시 이것에 대한 의견 있으시면……"
진술인 김종우] "도시와 농촌 간의 진로체험 정말 중요한데 직업체험 이런 게 중요한데 어떻게 할지 저도 참 궁금합니다. 부모님이 농촌에 태어났다고 농사꾼이 돼야 된다 그것은 정말 아니거든요. 그래서 그 학생들을 어떻게 대도시로 불러일으키느냐 그것은 하여튼 여러 위원님들이 한 번 더 논의를 해 주시면 고맙겠습니다.   저도 그 학생들이 그런 부모를 만나 가지고 농촌에 계속 그런 체험밖에 못 한다는 데 대해서는 마음이 아픕니다.   이상입니다.    (신학용 위원장 김희정 간사와 사회교대)"

진술인 김 씨가 도시와 농촌 간의 진로체험이 중요하다며 학생들을 대도시로 불러오는 것에 대해 위원들이 논의를 해 달라고 했다. 