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진술인 김종우] "초등학교 1ㆍ2ㆍ3ㆍ4학년까지는 담임선생님들한테 진로교육 연수를 더 강화시켜서 할 필요성이 있고요 그다음에 5ㆍ6학년 때는 애들이 컸기 때문에 전문진로상담교사가 필요하지 않나 이런 생각이 듭니다."
김희정 위원] "김현철 연구위원님은 어떻게 보십니까?"
진술인 김현철] "진로교육을 어떻게 보느냐에 따라서 굉장히 그게 달라질 거라고 보거든요. 그런데 어떻게 보느냐에 따라서 다르다는 말씀을 드리려는 게 아니고 현장에서 진로교육에 대해서 오해를 하는 부분들을 우리가 불식시킬 수 있다고 한다면 초등학교에서부터 당연히 해야 된다고 봅니다."
김희정 위원] "그러니까 어떤 오해를 말씀하시는지?"
진술인 김현철] "그게 뭐냐 하면 여기 법안에서도 곳곳에 담겨 있긴 하지만 진로교육은 결국은 아이들이 미래를 설계하고 꿈을 찾는 거다라고 하는 것이 분명하게 담겨져 있어야 된다고 보아지거든요.   그런 의미에서 이를테면 정의에도 보면 진로수업하고 상담하고 진로 이렇게 한다고 하잖아요. 자칫 오해하면 초등학교에서부터 그런 것을 중ㆍ고등학교에서 하는 패턴으로 똑같이 해야 된다라고 생각을 하면 무리가 있겠다 이렇게 생각할 수 있지만 진로교육을 굉장히 폭넓게 본다고 한다면 어려서부터 뭔가 자꾸 하고 싶은 것을 찾게 하는 것 그런 것이 진로교육이라고 한다고 하는 것을 학교 현장이든 일반이든 간에 이해시킬 수 있을 그러한 식의 법안이어야 하고 계도할 수 있는 그런 역할을 해야 된다고 봐지고 그런 의미에서 진로가 그런 지향점을 갖는다고 한다면 당연히 초등학교에서부터 해야 된다고 봅니다."

진술인 김현철] "그게 뭐냐 하면 여기 법안에서도 곳곳에 담겨 있긴 하지만 진로교육은 결국은 아이들이 미래를 설계하고 꿈을 찾는 거다라고 하는 것이 분명하게 담겨져 있어야 된다고 보아지거든요. 그런데 어떻게 보느냐에 따라서 다르다는 말씀을 드리려는 게 아니고 현장에서 진로교육에 대해서 오해를 하는 부분들을 우리가 불식시킬 수 있다고 한다면 초등학교에서부터 당연히 해야 된다고 봅니다.