이 문장을 두세 문장으로 간단히 정리해줘
 나는 대학시절부터 리더십에 관심이 많았다. 리더십은 자기관리와 대인관계가 기본이다. 그런데 자기관리를 위해서는 적극적이고 긍정적인 자세가 반드시 필요하다. 평소 태도가 긍정적이면 위기를 기회로 만들 수 있는 능력이 생긴다는 것을 이 책을 통해서 알게 됐다. 이 같은 긍정적 태도는 내가 주창해 온 ‘섬김의 리더십’의 근본이기도 하다. 
 물론 나에게도 어려운 일이 없었던 것은 아니다. 내가 숙대 총장을 맡을 당시(1994년) 학교 사정은 매우 좋지 않았다. 문 닫기 직전이라 해도 과언이 아닐 정도였다. 총장으로서 했던 일들을 생각하면 당연히 ‘고생’이라는 말이 어울릴 것이다. 하지만 내가 한 일은 고생이 아니라 ‘꿈’을 현실로 만드는 것이었다. 총장으로 재직하며 학교 규모를 기존의 몇 배로 키워 놓았고, 많은 졸업생을 사회 요직에 진출시켰으며, 총장을 그만둘 때 현금 1000억원 이상과 땅 1만평 이상을 남기고 나왔다. 아마 총장을 한두 번 더 했으면 캠퍼스 하나가 더 생겼을지도 모른다. 이 결과는 단순한 노력으로 생긴 것이 아니다. 젊은 시절부터 아담한 학교를 바라보며 용산 일대에 ‘숙대 타운’을 만들 것을 꿈꿔 왔다. 유학을 떠난 후 위축되지 않고 더 큰 세상에서 더 큰 꿈을 꾸고 키워 왔고, 이런 긍정적 사고는 평생 나를 지탱하는 힘이 됐다.
 내 의사와는 상관없이 세간의 비판을 받은 적도 있다. 하지만 이때도 긍정적 사고방식으로 극복할 수 있었다. 시련과 고난은 나의 인격을 성숙시킨다. 뜻하지 않은 비난 역시 내 마음을 열고 다시 새겨 볼 수 있게 하는 훈련과정이 될 수 있다고 긍정적인 방향으로 생각하면 된다. 비난을 계기로 침묵하고, 과거를 되뇌어 보고, 인격을 다듬어 볼 수 있는 만큼 시련이 나쁘다고 생각해 본 적은 없다. 어떤 시련도 기쁘게 받아들일 수 있은 것은 20대에 갖게 된 ‘적극적 사고방식’ 덕이다.⊙

그런데 자기관리를 위해서는 적극적이고 긍정적인 자세가 반드시 필요하다. 평소 태도가 긍정적이면 위기를 기회로 만들 수 있는 능력이 생긴다는 것을 이 책을 통해서 알게 됐다. 이 같은 긍정적 태도는 내가 주창해 온 ‘섬김의 리더십’의 근본이기도 하다.