핵심 용어와 그 정의를 요약해주세요.
 《월간조선》 3월호 기사 〈이승만이 국부여야 하는 이유〉를 조심스럽게 읽었다. 사람마다 가치관과 사상이 다르겠지만 우리가 인정해야 할 것을 구태여 외면할 필요는 없다고 생각한다. 1984년 배재고교에 입학해 교정(校庭)에 우뚝 선 이승만 동상을 보았다. 대부분의 학생들은 독재자, 실패한 대통령 등으로 그를 폄하했던 것으로 기억한다. 나도 그런 철없는 고등학생 중 하나였다. 결혼을 하고 1992년 하와이로 신혼여행을 떠났을 때 현지 가이드가 이승만 관련 사적지를 설명하는 도중에 “독재자에 관한 내용을 들을 필요가 있어?” 하면서 자리를 박차고 나왔던 기억이 생생하다. 하지만 세월이 흐르면서 우리나라 역사에 관한 서적, 이승만의 《독립정신》, 이한우 전 《조선일보》 기자의 이승만 관련 책 등을 읽어 보면서 내 자신이 얼마나 우리나라 역사를 모르고 진정한 지도자를 몰라보았는지 부끄러웠다. 개인적으로 좋아하는 작가 이병주는 그의 소설 《산하》 《지리산》에서 이승만에 대해 긍정적인 평가를 삼가면서도, “그 당시 신생 대한민국이 가야 할 방향과 강대국들 사이의 국제정세를 누구보다도 정확하게 파악한 지도자는 이승만뿐이었다”는 이야기를 했던 것으로 기억한다. 김문수 전 경기도 지사가 광화문광장 앞에 세종대왕뿐 아니라 이승만 동상을 세워야 한다는 말을 한 적이 있는데, 참 용기 있고 괜찮은 정치가라는 생각을 했다. 자유민주주의와 시장경제로 나라의 방향을 잡아 지금까지 그 과실(果實)의 혜택을 보고 있는 국민의 한 사람으로서 우리나라 국부 이승만 대통령에게 감사의 마음을 전한다. ‘2016년 현재 이승만의 반(半), 아니 반에 반만의 자질을 가진 지도자가 있는지? 대한민국이 가야 할 방향을 본인들의 이익이 아닌 국민의 입장에서 고민하고 연구하는 정치가가 몇 명일지?’ 하는 의문을 남기며 글을 마친다.

김 전 경기도 지사가 광화문광장 앞에 이승만 동상을 세워야 한다는 말을 한 적이 있는데 괜찮은 정치가라고 생각했고 국민의 한 사람으로 이승만 대통령에게 감사의 마음을 전한다.