이 문장을 길게 요약할 수 있겠니?
 지난달 우크라이나의 교육부 장관(릴리아 하르네비치) 일행이 한양사이버대를 찾았다. 하르네비치 장관은 “우크라이나 내 분쟁지역 시민들에게 온라인을 통한 평생교육을 제공할 목적으로 한양사이버대 시스템을 벤치마킹하기 위해 찾았다”고 밝혔다.
 우크라이나 정부와 한양사이버대는 지속적인 교류를 통해 온라인 교육 노하우를 전수하기로 뜻을 모았다. 우크라이나뿐 아니라 최근 말레이시아, 모로코 등지에서 온라인 교육시스템을 견학하고 갈 정도로 한양사이버대는 교수·학습 콘텐츠를 세계적으로 공유하는 ‘열린 지식의 장’으로 자리 잡았다.
 구체적인 수치를 살펴보자. 2016년 현재 학부과정 27개 학과(부)에 재적학생은 1만6870명. 국내 사이버대 중 규모가 가장 크다. 2016년에는 사이버대 중 가장 많은 3845명의 신입생을 뽑았다. 2010년 국내 최초로 개원한 한양사이버대학원 석사과정은 현재 5개 대학원, 12개 전공에 재학생 수가 801명이다. 역시 국내 최대 규모다.
 양적 성장과 교육과정의 질적 우수성을 함께 인정받고 있다. 2015년 교육부와 한국교육학술정보원(KERIS)이 주관하고 전체 21개 사이버대학이 참가한 교수학습 우수사례 공모전에서 한양사이버대의 ‘지능형 온라인 시험·평가 시스템 구축 및 운영 사례’가 최우수상을 단독 수상했다.
 그러나 이화여대의 ‘평생교육 단과대학’ 사태가 터지면서 사이버대 위상과 역할에 시각차가 있음을 드러냈다. 평단(평생교육 단과대학) 사업은 고교를 졸업하고 바로 취업을 하더라도 원하는 시기에 학업기회를 가질 수 있도록 마련된 일종의 오프라인 학부과정이다.

하르네비치 장관은 “우크라이나 내 분쟁지역 시민들에게 온라인을 통한 평생교육을 제공할 목적으로 한양사이버대 시스템을 벤치마킹하기 위해 찾았다”고 밝혔다. 지난달 우크라이나의 교육부 장관(릴리아 하르네비치) 일행이 한양사이버대를 찾았다.