이 문장을 2~3 문장으로 간결하게 요약해줘
고교 한국사 교과서를 둘러싼 논란이 계속되고 있다. 유감스럽게도 이러한 논란은 현대사에 대한 해석과 전파(傳播)의 주도권이 이미 좌파에게 넘어갔음을 보여준다. 시중 서점에 나와 있는 역사책들도 관점이 크게 다르지 않다. 이 책의 저자인 남정욱 교수는 이러한 세태를 두고 “뭔가 자기 나라에 삐딱한 소리를 해야 개념 있는 사람처럼 보이는 개념 없는 세상이 되었다”고 개탄한다. 이 책은 그런 삐딱한 세태에 대한 도전이다.
 이 책은 한반도 중심의 좁은 시각에서 벗어나 자유민주주의와 공산전체주의의 대결이라는 세계사의 큰 흐름 속에서 현대사를 본다. 그러면서도 현대사의 주요 장면들, 특히 현행 한국사 교과서들이 외면하고 있는 좌익의 만행, 북한의 도발, 경제발전 과정에서 기업인들의 역할 등을 놓치지 않고 스케치한다. 책 곳곳에 대한민국에 대한 애정이 녹아 있다. 전태일 분신, YH사건, 부마사태, 5·18, 1987년 6월사태 등에 대해서도 충분한 관심을 기울이지만, 전태일 분신의 뒤에 사울 알란스키의 《급진주의자를 위한 강령》의 세례를 받은 운동세력이 있었다는 것을 지적하는 것도 잊지 않는다.
 전작(前作)인 《 빠이전교조》 《 빠이386》 들에서 보여주었던 통통 튀는 글솜씨는 여전하다. 일례로 이승만 대통령에 대해 언급하면서 저자는 “미국서 본 건 있어서 쫄쫄 굶고 있는 상황에서도 선거는 빼먹지 않고 꼬박꼬박 했다”고 익살을 떤다. 하지만 그 익살은 곧 대한민국 현대사의 성취에 대한 애정 어린 성찰로 이어진다. “민주주의를 할 체력은 없었지만 덕분에 민주주의는 항상 한국인들 곁에 있었다. 일곱 살 아이에게 성인 양복을 입혀 놓고 아이가 자라 옷에 몸을 맞추게 된 것이 한국 민주주의의 기원이자 역사다.”

고교 한국사 교과서를 둘러싼 논란이 계속되고 있다. 유감스럽게도 이러한 논란은 현대사에 대한 해석과 전파(傳播)의 주도권이 이미 좌파에게 넘어갔음을 보여준다.