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 한자를 모르므로 한글 표기도 정확하지 못하다. 박사 학위까지 취득한 지식인이 ‘풍비박산(風飛雹散)’을 ‘풍지박산’으로, ‘절체절명(絶體絶命)’을 ‘절대절명’으로, ‘재실(齋室)’을 ‘제실(祭室)’로, ‘(국기)게양’을 ‘계양’으로 잘못 쓰는 경우도 많다. 젊은이들이 ‘개발(開發)’과 ‘계발(啓發)’, ‘삼림(森林)’과 ‘산림(山林)’, ‘호소(湖沼)’와 ‘호수(湖水)’, ‘결제(決濟)’와 ‘결재(決裁)’의 정확한 뜻을 제대로 구분하지 못하는 것도 드문 일이 아니다. 
 한글전용교육의 결과가 이런데도 영어를 초등학교 정규교과에서 가르치도록 한 교육부는 학부모의 89.1%, 교사의 77.3%(한국교육과정평가원 조사)가 원하는 초등학교 한자교육에는 오불관언(吾不關焉)이다.
 한국인의 성명(姓名)은 우리 사회가 제자리를 잡고 지탱해 나갈 수 있는 가장 중요한 질서다. 조상 대대로 내려오는 오랜 관습과 함께 조상과 나를 잇는 가문의 정체성(正體性)도 담겨 있다. 이번 헌법소원에 문제가 된 국어기본법은 한글과 한자를 혼용한 헌법전(憲法典)의 관습은 물론이요, 성명 표기에 관한 법률 규정도 부정하고 있다. 
 한글 전용(專用)을 강제하고 있는 국어기본법 제14조의 공문서 표기 규정 때문인지 어느 공문서에서도 한자를 병기한 성명은 찾아볼 수 없다. 유(兪)씨 류(柳)씨 류(劉)씨 유(庾)씨 등은 각기 다른 성이지만 한글로 적으면 모두 ‘유씨’가 된다. 그 밖에도 한글전용 성명 표기는 ‘정(鄭)씨, 정(丁)씨, 정(程)씨’ ‘조(曺)씨, 조(趙)씨’ ‘신(申)씨, 신(愼)씨, 신(辛)씨’ ‘여(呂)씨, 여(余)씨’ ‘장(張)씨, 장(莊)씨, 장(將)씨, 장(章)씨’ ‘강(姜)씨, 강(康)씨’ ‘조(趙)씨, 조(曺)씨’ 등 성씨의 동음어(同音語) 표기의 문제뿐 아니라 성씨의 두음법칙 문제, 장단음 문제 등 많은 문제점을 안고 있다.

한국인의 성명(姓名)은 우리 사회가 제자리를 잡고 지탱해 나갈 수 있는 가장 중요한 질서다. 조상 대대로 내려오는 오랜 관습과 함께 조상과 나를 잇는 가문의 정체성(正體性)도 담겨 있다. 이번 헌법소원에 문제가 된 국어기본법은 한글과 한자를 혼용한 헌법전(憲法典)의 관습은 물론이요, 성명 표기에 관한 법률 규정도 부정하고 있다.