이 글의 핵심을 간략하게 요약해 주세요.
두 번째는 혁신주체들간 지식의 공유와 흐름을 원활히 하고 상호 협력관계를 개선해 나가는 것이다. 기업, 대학, 연구기관간 협력이 활성화되기 위해서는 서로의필요에 의해 상대방을 찾고 서로에게 도움을 줄 수 있어야 한다. 이를 위해서는 서로 상대방이 무엇을 원하는지 그리고 상대방이 어떠한 상태에 있는지를 잘 알고 있어야 하며, 무엇보다도 서로를 존중하고 신뢰하는 풍토가 조성되어야 한다. 서로 이해관계가 대립되거나 명확한 공동의 목표가 설정되지 않은 상황에서 막연한 형태의협력은 대개 형식적으로 끝나는 경우가 많다. 예를 들면, 동 업종에서 핵심 부품을공동으로 개발할 때 재료연구, 부품의 가공, 부품의 설계 등 기능별로 나누어서 협동연구를 수행하는 것보다는 공동으로 활용할 수 있는 핵심기반기술을 공동으로 연구하는 것이 효과적이다. 연구주체간 협동연구를 추진하는 과정에 있어서도 기초연구 단계는 대학이, 응용개발단계는 출연(연)이, 상업화 단계는 기업이 주도하여연구를 추진하는 전략보다는 전 과정을 연구주체들이 협력하여 공동으로 연구개발하는 것이 더 효과적이라 할 수 있다. 따라서 각 연구주체들의 연구능력에 대한스팩트럼을 넓히는 것이 바람직하다고 생각한다. 예를 들면, 대학은 연구인력의 양성 및 기초연구외에 상업화 연구단계까지 수행할 수 있는 능력을 개발해야 하며,출연(연)은 연구인력의 양성기능과 연구결과를 상업화하여 신규시장에 진입할 수있도록 해야 한다.세 번째는 위에서 제시한 두 가지 즉, 혁신주체들의 혁신능력에 대한 배양과 이들간의 상호 협력체제에 대한 강화를 지원유도하기 위해서 정부의 지원이 직접적인 형태보다는 우회적인 형태로 바뀌어야 하며, 기반을 조성하고 토양을 마련하는 2) 여기서 전년도 실적이란 전년도 정부의 출연금에 수탁연구비 등 외부의 수입액을 더한수치를 의미한다.
혁신주체인 기업, 대학, 연구기관 간에 협력이 활성화되기 위해서는 상대방이 무엇을 원하고 어떤 상태에 있는지 잘 알고 서로를 신뢰하는 풍토가 조성돼야 한다. 