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이 대학은 설립 후 많은 과학기술인력을 배출하고, 대학이 산업계에서 필요로 하는 각종첨단기술을 개발해서 제공할 뿐만 아니라, 대학 자체로부터 직접 첨단 기술기업을 창업함으로써 세계적인 첨단산업지역인 실리콘밸리를 조성하는데 절대적인 영향을 미치게 되었다.이러한 스탠포드 대학이 과학기술을 산업계로 이전하는데 관여하는 경로는 크게 세 가지로 구분된다. 첫째는, 전통적인 대학의 임무를 수행하는 과정에서 기여하는 것으로 즉, 교수의 연구를 통한 사회적 기여와 학생 및 산업계 인력을 교육시킴으로써 산업계의 필요에 부응하는 것이다. 두 번째는 이러한 대학 고유의 기능과는 별도로 스탠포드 대학은 대학원생및 교수의 산업계 진출을 적극적으로 지원함으로써 대학에서 창출된 과학기술을 산업계로이전하고 있다. 세번째는 대학이 산업계에서 필요로 하는 생산공간을 직접 제공함으로써 산업계의 발전에 기여하는 것이다. 즉, 대학이 보유한 토지를 산업계의 생산활동을 위한 공간으로 제공하여 대학과 산업계간의 관계를 더욱 촉진할 수 있도록 유도하고 있다. 또한 이를통해 교수의 현장 중심 연구능력을 제고하는 한편, 대학원생들의 현장훈련의 기회로도 이용하는데, 이는 요즈음 미국내외의 많은 대학들에게 하나의 모델을 제공하게 되었다. 아래에서는 스탠포드 대학의 이러한 활동을 교육훈련, 연구단지 조성, 창업지원 등 셋으로 나누어서보다 구체적으로 살펴보도록 하겠다. 1) 교육훈련스탠포드 대학은 특별히 산업계에 응용할 수 있는 교육을 강조하고 있다.
이러한 스탠포드 대학이 과학기술을 산업계로 이전하는데 관여하는 경로는 크게 세 가지로 구분된다. 이 대학은 설립 후 많은 과학기술인력을 배출하고, 대학이 산업계에서 필요로 하는 각종첨단기술을 개발해서 제공할 뿐만 아니라, 대학 자체로부터 직접 첨단 기술기업을 창업함으로써 세계적인 첨단산업지역인 실리콘밸리를 조성하는데 절대적인 영향을 미치게 되었다.