이 자료의 요점을 간결하게 설명해 주세요.
 ― 정치에 관심 있나요. 
 “저는 현실정치에는 전혀 관심이 없습니다.”
 ― 정교모 공동대표라 러브콜이 많을 것 같습니다. 
 “제가 활동을 하면 할수록 느끼는 것이 있습니다. 우리 사회의 시민적 역량이 커져야 한다는 것입니다. 어떻게 보면 우리 스스로 진짜 민주적 시민의식, 책임을 갖고 공동체를 형성해온 경험이 없지 않은가 싶어요. 시민의 저항은 있었지만, 미래에 대한 비전이 부족했지요. 선동에 휘둘린 점도 많고요. 
 그래서 교수만이 할 수 있고, 해야 하는 일이 뭔가를 늘 생각하게 됩니다. 특히 특정 이념에 잠식된 젊은이들이 바른 생각을 할 수 있도록 하지 않으면 개인이나 사회, 모두 불행합니다. 정교모의 많은 교수님이 이 부분을 같이 고민하면서 대안을 내놓기 위해 많은 이야기를 합니다. 저는 이런 일을 계속할 생각입니다. 젊은이들의 토양이 좋지 않으면 아무리 제도가 좋아도 국가는 발전하지 않기 때문입니다.”
 ― 전국교직원노동조합(전교조)과의 대립이 불가피하겠습니다. 
 “그렇잖아도 정교모 집행부에서 많은 준비를 해서 오는 2월 19일 정교모 차원에서 전교조와의 전쟁을 선포할 예정입니다. 대학교수들이 교사들의 조직을 상대하는 것이 ‘격’에 맞느냐고 의문을 제기하는 분들도 있겠지만, 그건 한가한 소리입니다. 전교조의 힘과 영향을 몰라서 하는 소리죠. 저는 전공이 법학이라 전교조의 실체를 잘 모르지만, 교육학을 전공하시는 교수들의 말을 들어보면 전교조는 우리나라에서 거의 성역입니다. 전교조와 달리 생각하는 교사들은 위축되어 있고, 학부모는 파편화되어 있으며, 교육감 등 학교 상위 감독 기관들은 이미 이념과 인간관계로 전교조 편이 되어 있습니다. 편향된 이념의 악이란 잡초의 뿌리가 깊이 내려 있는데, 그 땅속에서는 어찌할 수가 없죠. 교수들이 나서야 하는 이유입니다. 고등학교를 거쳐 대학으로 오는 젊은 세대를 맡는데, 당연히 교사들에 대하여 제대로 기본을 가르쳐서 보내라, 아이들의 역사관·인생관·가치관을 망가뜨리지 마라고 이야기할 수 있는 것이고요.”⊙

활동을 하면 할수록 민주적 시민의식, 미래에 대한 비전 등 우리 사회의 시민적 역량이 커져야 한다는 것을 느낀다.