이 문장을 2~3 문장으로 간결하게 요약해줘
 인터넷과 서적을 통해 우리 지역에 남아 있는 삼국시대 산성을 찾아 명칭과 각 산성의 특징을 정리하도록 한다. 특히 고구려가 부강지역에 쌓은 남성골 산성이 역사적으로 어떤 의미를 갖는지 설명한다.백제부흥운동의 근거지 중 한 곳인 운주산성에 대하여 대략적인 정보를 수집하고, 운주산성에 가서 무엇을 알아볼 것인가를 정하고 계획을 수립하도록 한다. 직접 운주산성을 답사하여 유적지의 사진을 찍고, 미리 나눠준 학습지를 토대로 운주산성의 모습을 상상하여 그려보도록 한다. 답사한 자료와 모둠별로 조사한 다양한 자료를 바탕으로 운주산성을 소개할 수 있는 안내판을 만들도록 한다. 안내판을 제작할 때에는 모둠별로 다양한 의견을 나누고 이를 바탕으로 제작을 할 수 있도록 한다. 그림이나 사진을 활용하는 것도 좋고, 스토리텔링의 방법으로 안내판을 만드는 등 창의력을 발휘하도록 한다. 또한 모둠별 안내판이 만들어 지면, 각 모둠은 이것을 친구들에게 소개하는 기회를 갖는다.•자료 수집 시 인터넷 검색에 그치지 않고, 다양한 문헌을 참고하도록 안내하며 객관적이고 정확한 자료를 바탕으로 결과물을 제작하도록 한다. •모둠 활동 시 모둠원 간의 활발한 의사소통이 이루어질 수 있도록 하며, 각자 맡은 역할에 충실하고, 진지하게 활동하도록 지도한다.학습목표백제의 산성연계 단원 초 사회 312단원. 초 사회 521단원, 중 역사1 2단원, 고 한국사 1단원활동 안내우리 지역에 남아있는 역사의 현장에서 중요한 역사 지식과 그 의미를 찾아나가는 활동을 하는 수업이다.
백제부흥운동의 근거지 중 한 곳인 운주산성에 대하여 대략적인 정보를 수집하고, 운주산성에 가서 무엇을 알아볼 것인가를 정하고 계획을 수립하도록 한다. 직접 운주산성을 답사하여 유적지의 사진을 찍고, 미리 나눠준 학습지를 토대로 운주산성의 모습을 상상하여 그려보도록 한다.