이 문서 요약 좀 해줄래?
청각장애인 특성을 고려한 교수전략 및 사례      우리 센터에서는 2006년부터 공단과 미국 NTID와의 연계를 토대로 청각장애인 특화훈련을 실시하였고, 2016.9.9. 국내 최초 청각장애인 훈련센터를 개소하여 청각장애인 특성을 고려한 전문적인 노하우로 청각장애인 고용안정에 노력하고 있습니다. 이러한 노력의 일환으로 청각장애인을 지도하시고 상담하시는 분들에게 도움이 되고자 청각장애인 특성을 고려한 교수전략과 NTID의 Class Act를 소개하고자 합니다. 더불어 우리센터의 청각장애 직업훈련 사례를 소개함으로써 외국과 비교하여 어떻게 적용해 나가고 있는지를 살펴보실 수 있을 것입니다.본 사례집은 청각장애인을 대상으로 지도하시고 상담하시는 분들이 겪게 되는 다양한 어려움과 그에 대한 전략들을 제시하고 있습니다. 청각장애학생을 가르쳐 본 경험이 있는 분들은 여기에 정리된 많은 부분에 공감하시리라 생각됩니다. 내용 중 일부 서비스나 강의 운영방식은 지원되고 있지 않거나 교육훈련 시스템의 특성상 도입이 쉽지 않은 내용도 있습니다만, 교수전략 중심으로 다양한 대안을 모색하는 측면에서 이해하면 좋겠습니다.물론 여기에 언급된 전략들이 모든 문제에 대한 해답이 될 수는 없을 것입니다. 물질적인 시스템의 구축도 중요하지만, 그보다도 지도하시는 분 들의 청각장애학생에 대한 이해와 배려, 관심이 더 중요한 부분이라는 것을 강조 드립니다.본 사례집이 아무쪼록 청각장애인의 직업교육에 매진하는 모든 분들에게 조금이 라도 도움이 되기를 바랍니다.
미국 NTID와 연계를 해 청각장애인 특화 훈련을 실시했고 청각장애인 고용 안정의 노력으로 NTID의 Class Act와 교수전략을 소개하고자 한다.