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 정보화, 최첨단 기술사회로의 진전은 컴퓨터를 통한 가상현실, 컴퓨터토피아의 세계를 통해 개인 스스로가 미지의 세계를 탐구할 수 있는 여건을 조성하고 있기 때문에, 정보의 바다속에서 정보를 수집, 가공, 관리하는 능력을 키우는 등 다양한 학습방법의 변화가 요구되고 있기 때문이다. 아․태지역권 국가들이 이러한 사회적 변화에 민감하게 반응할 수 있는 여건이 마련되어야 할 것이다. 5. 여성사회교육 담당자사회교육의 전문성을 제고하기 위해서는 무엇보다 전문적인 사회교육요원의 확보가 필요하다. 이를 위해 각 사회교육기관에 대해 사회교육전문요원의 채용을 의무화하는 제도적 장치를 마련하고 사회교육전문요원 양성, 연수를 위한 인정기관을 설치함과 아울러, 현 사회교육요원의 성역할 의식교육을 위한 재교육을 실시해야 한다.여성사회교육 결과의 효율화를 위해 사회교육과정을 이수한 여성들은 취업이나 사회활동으로 계속 연결될 수 있는 여건이 마련되도록 해야 한다. 교육은 다음 활동을 위한 동기를 부여할 수 있어야 함에도 일회적, 단기적 교육에 그치고 있는 실정이다. 그러므로 사회교육과정 이수자 명단과 사회기관의 명단을 한곳에 모으고 이를 기존의 인력활용기구와 연결해 주는 전달체계의 확립을 위해 한국여성개발원 또는 여성공동의 장 등 적절한 곳에 연결망을 설치해야 한다(한국여성개발원, 1995). 가. 담당자의 자격여성사회교육 담당자의 자격을 보면, 일본은 여성사회교육 담당자가 되기 위한 자격으로 대학교나 훈련과정에서 사회교육 전문가 자격증을 받은 교사와 공무원으로 구성되고 있다.
여성사회교육 담당자사회교육의 전문성을 제고하기 위해서는 무엇보다 전문적인 사회교육요원의 확보가 필요하다. 이를 위해 각 사회교육기관에 대해 사회교육전문요원의 채용을 의무화하는 제도적 장치를 마련하고 사회교육전문요원 양성, 연수를 위한 인정기관을 설치함과 아울러, 현 사회교육요원의 성역할 의식교육을 위한 재교육을 실시해야 한다.