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 일단 이들이 스토리텔링에 대하여 긍정적인 경험을 갖게 되면 선입견을 떨쳐버릴 수 있고, 스토리텔러가 하고자 하는 다른 이야기들도 듣고 싶어 할 것이다.   스토리텔러들은 10대들이 이야기 속에서 등장인물의 운명적 사랑, 난관의 극복, 위험으로 진입, 운명의 탈출과 같은 로맨틱한 이야기에 푹 빠지는 것을 보고 놀라워한다. 사춘기 아이들은 로맨틱한 이야기를 듣는 것에 대해 불평하기도 한다. 그렇다고 스토리텔러가 이를 중단하면 안 된다. 로맨틱한 이야기 또는 탐정이야기에서의 마술적, 신비적 요소는 듣는사람에게 다가가기 좋은 포인트다. East o’ the Sun and West o’ 집중력 그리고 명예 : 12세~14세   133the Moon(태양의 동쪽, 달의 서쪽), The Princess on the Glass Hill(유리 언덕의 공주), Vasilisa the Beautiful(미인 바실리사) 같은 이야기들은 모두 탄탄한 플롯과 이미지 처리로 이 연령대 아이들에게 적합하다.    청소년 초기에 접어들면 아이들은 단순한 문자 읽기를 넘어 정의, 명예, 의지 등과 같은 추상적인 개념을 이해하기 시작한다. 따라서 옳고 그름을 구분하며, 그들의 생각과 행동의 결과를 예상하고 인식하는 능력이 생긴다. 또한 자기반성, 감정이입이 가능해지고, 사회구조 및 사회적 제약을 알아차리게 된다. 이들은 스토리텔링을 통하여 실제상황을 겪지 않고도 위험한 상황 및 감정의 집중과 이완을 간접적으로 경험할 수 있 다.
스토리텔러들은 사춘기 아이들이 로맨틱한 이야기를 듣는 것을 불평할 수도 있지만 중단하면 안 된다.