이 문건의 핵심 사항을 간단히 정리해 주십시오.
 간단히 인사를 마치고 컴퓨터 책상으로 다가가 usb를 꽂고 강의 준비를 하였다. 뒷문으로 들어와 연수생들과 이야기를 나누던 사람이 갑자기 앞으로 나가 강의를 준비하는 모습을 보고 의아해 보는 것 같기도 하고 불신의 눈빛을 보내는 것 같기도 하였다. 어떻게 보면 나 혼자 그런 생각을 하고 있는지도 모르겠지만 말이다.몇 분 후 시종이 울리고 차분히 호흡을 가라앉히며 마음을 정돈하였지만 입안이 바짝 마르는 느낌은 지울 수가 없었다. 물 한 모금의 힘을 빌려 간단히 나 자신에 대한 소개를  하고 사회과에 대한 강의를 시작해나갔다. 처음에는 어깨를 누르는 듯한 긴장감이 조금씩 사라지는 느낌이 들었다.무엇보다 선생님들에게 실질적으로 도움이 되는 강의를 하려고 무던히도 노력하였는데 그런 나의 노력이 얼마나 도움이 되었는지는 모르겠다. 늦은 시간 자리를 지키며 무엇 하나라도 놓치지 않고 들으려고 하는 선생님들의 적극적인 자세가 나를 점차 안정시키는 원동력이 되었고 덩달아 나 자신도 내가 알고 있는 모든 것들을 설명하려고 더욱 애쓰게 되었다. 지피지기면 백전백승이라고 했던가? 교육과정을 이해하고 평가기준을 안다면 누구든 노력에 따라 좋은 결과가 있을 것이라는 당부를 드리고 수업을 마무리하였다. 짧지 않은 시간 이였지만 퇴근 후 어려운 시간을 내어 직접 무엇인가를 얻고 연구를 하려 나오신 분들께 깊은 감사의 맘을 돌리고 싶었고 그런 노력하는 선생님들에게 꼭 좋은 결과가 기다릴 것이라는 확신이 들었다.
퇴근 후 시간을 내어 무엇인가를 얻고 연구를 하려 나온 사람들에게 감사하고 노력하는 선생님에게 좋은 결과가 기다릴 것이라는 확신이 들었다.