이 문장을 2~3 문장으로 간결하게 요약해줘
 본 연구에서는 사회적 기술 향상 프로그램을 도입하여 아동이 급변하는 현대사회에서 겪게 되는 문제 상황 및 스트레스 상황에서 유연 하게 대처하고 문제를 해결하여 적응할 수 있는 능력인 자아탄력성을 향상시키는 것을 그 목적으로 한다. 더불어 사회적 상황에서 겪는 문제들의 많은 부분은 대인관계 문제와 관련되므로, 사회적 기술 향상 프로그램을 통하여 아동들의 대인관계를 향상시키고자 한다.2 Johnson & Johnson Tchart를 통한 사회적 기술 향상 프로그램 미네소타 대학의 Johnson(2008) 박사는 협동학습 모둠에서　배울 수　있는　기회를　학생들에게 제공하야 하고 교사들은 학생들에게 그 행동이 왜 필요하며 해야하는 지에 대한 동기와 그 사회적 기술을 할 수 있게 하는 방법과 수단을 사회적 기술 향상 프로그램에 제시해야 한다고 주장하는데 이번 연구는 Johnson 박사의 프로그램을 한국적 상황에 맞게 재구성했다.  가. 1단계 : 협동기술이 필요함을 알게 하기 첫 번째 단계는 학생들이 사회적 기술에 대한 필요성을 알아야 한다는 것을 확실히 하는 것입니다． 사회적 기술의 필요성을 확립하기 위해서 교사들은 다음과 같은 것을 할 수 있다.   여러 사회적 기술로부터, 서로에게 필요하다는 강조를 위해 한 개 이상을 고르기.   학생들에게 그들이 선택된 그 기술을 모르는 것보다 어떻게 하면 잘 배울 수 있는지 또 그런 기술을 사용하는 경우를 제시하기(예 : 포스터 등).
본 연구에서는 사회적 기술 향상 프로그램을 도입하여 아동이 급변하는 현대사회에서 겪게 되는 문제 상황 및 스트레스 상황에서 유연 하게 대처하고 문제를 해결하여 적응할 수 있는 능력인 자아탄력성을 향상시키는 것을 그 목적으로 한다. 더불어 사회적 상황에서 겪는 문제들의 많은 부분은 대인관계 문제와 관련되므로, 사회적 기술 향상 프로그램을 통하여 아동들의 대인관계를 향상시키고자 한다.