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유아 교사들이 쉽게 현장에서 지도하고 보급할 수 있는 신체활동 프로그램은 유아들의 기초체력을 증진시킬 수 있도록 과학적이며 체계적으로 구성되어야 하고, 또한 유아기 신체활동 프로그램 필수 요소 중 하나인 지각운동발달 요소가 포함될 필요가 있다. 지각운동은 감각기관(시각, 청각, 운동감각 등)과 운동기관 간의 상호작용으로 이루어지며, 향후 두뇌 및 인지발달과 밀접한 관련성이 있는 것으로 알려져 있다.  2. 지각운동능력 및 기초체력 증진 신체활동 프로그램 개발 배경12유아의 지각  운동능력 및 기초체력 증진을 위한 신체활동 프로그램특히 만 3~5세의 유아기는 지각운동이 급속히 발달하는 최적의 시기이며 체계적인 지각운동발달 프로그램은 유아의 지각운동능력을 확장하는 데 중요한 영향을 미칠 수 있다(한국유아체육학회, 2015).위와 같은 요소들이 포함된 신체활동 프로그램은 유치원 교사들이 체육 교육 전공자가 아님을 고려하여 활동 지도안, 영상 자료와 같이 이해를 도울 수 있는 보충 자료를 함께 제시하여 원활한 신체활동 지도가 가능하도록 구성될 필요가 있다.즉, 유아들을 대상으로 하는 지각운동발달 요소와 기본운동발달 요소가 포함된 신체활동 프로그램을 체계적으로 개발하고 연구하여 현장의 교사들이 직접 유아들을 지도할 수 있도록 보급하는 것은 유아기 신체활동 활성화를 위해 매우 의미 있는 일이다. 나. 프로그램 개발 목적유아기는 대근운동발달 민감기 단계에 있는 시기로 대근육 발달을 위한 신체활동 프로그램을 개발하고 보급하는 것이 필요하며, 특히 지각운동발달 요소와 기본운동발달 요소가 포함된 체계적인 신체활동 프로그램을 유아교육 교사들이 직접 지도할 수 있는 자료가 필요하다.
유아교육 교사들에게 유아기에 대한 기본운동 발달 요소와 지각운동 발달 요소가 포함된 신체활동 프로그램을 지도할 수 있는 자료가 필요하다.