이 문장을 2~3 문장으로 간단히 요약해줘
 좋은 팔로우십이 좋은 리더십을 만든다는 것에 주목해야 한다. 특정 리더십에 대한 자신의 지지 혹은 선호 여부와 상관없이, 공익을 위한 민주적 절차와 숙의의 과정을 거친 결정에 대해서는 존중을 표하고 따름으로써 권위를 부여하고 인정해야 한다. 권위있는 리더십을 형성하기 위해서는 다수에 대한 의존보다 소수에 대한 보호를 우선해야 한다. 권위있는 텍스트도 필요하다. 특히 헌법의 위상과 역할에 주목해야 한다.(이국운 2010, 참조) 즉 권위의 형성을 위해 시민교육은 헌정적 가치와 규범을 명시하고 있는 헌법에 기초해야 한다. 헌법은 최소한의 합의, 최소한의 공유된 가치에 기반해 있다. 현실적으로도 바람직하냐의 여부를 떠나 헌법재판소가 정치사회 갈등의 분쟁 해결 기제로서 역할을 하고 있다. 따라서 ‘관념의 헌법’을 탈피하고 헌법을 텍스트 삼아 현실을 논의할 수 있도록 해야 한다. 하지만 외국과 비교했을 때 헌법 교육이 대단히 취약하다. 미국은 초등학교에서 헌법을 가르치는데, 우리는 중고등학교에서도 헌법 교육을 하지 않는 다. 헌법은 주권자인 국민 누구나 알 수 있어야 한다. 헌법이 다른 개별법보다 쉽게 규정돼 있는 것도 그 때문이다. 현실 정치세력도 헌법에 근거한 정치담론이나 정책 마련 활동이 미약하다. 헌정 체제 완성이 얼마 안됐고, 그간 헌법의 위상이 낮았기 때문이다. 하지만 이제는 헌법을 주요 텍스트로 삼아 논쟁하고 정책을 정해야 한다. 시민교육이 주목해야 할 지점이다.
특정 리더십에 대한 자신의 지지 혹은 선호 여부와 상관없이, 공익을 위한 민주적 절차와 숙의의 과정을 거친 결정에 대해서는 존중을 표하고 따름으로써 권위를 부여하고 인정해야 한다. 권위있는 리더십을 형성하기 위해서는 다수에 대한 의존보다 소수에 대한 보호를 우선해야 한다.