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인도네시아 정부가 제시하고 있는 여성사회교육 정책은 성인지적 정책결정과 의식향상을 위한 프로그램 개발, 인간자원개발에의 효율적인 통합을 위한 산업, 서비스부문에서 적정한 공급, 수요책 마련, 과학과 기술계통로의 진출 확대 등이다.여성사회교육의 목적 및 목표는 여성의 의식 및 능력향상을 위한 2가지 주된 목적이 있다. 첫째는 남녀간의 교육수준의 격차를 없애는 것이고, 둘째는 사회전체노약남녀를 불문하고 모든 사람들의 여성 문제에 대한 지식과 이해, 여성의 향상에 대한 평가와 지지를 높이는데 있다.여성사회교육 프로그램은 문해교육으로 국가언어학급, 국가이데올로기 교육을 실시하고 있고, 직업교육훈련으로 여성의 인간자원개발을 위하여 지난 15년동안 여성의 인간자원개발을 증가시키는 양적이고 질적인 일 해옴. 농촌지역에서 여성의 생산성 향상과 삶의 질과 여성의 재생산 역할, 생산과 복지를 강조해 왔다. 또한 지역사회교육으로 건강과 영양훈련, 가족과 가정경제, 도덕, 윤리와 특수기초훈련, 여성의 위한 건강과 보건훈련, 농업확장훈련 등이 이행되고 있다.여성사회교육의 문제로는 여성사회교육 프로그램의 개발 및 이행을 위해 책임있는 부서가 없다는 점과 프로그램개발을 통해 여성역할을 향상시킬 수 있기 위해 모든 문제에 대해 정부부서와 상담토록 하고 있으나, 충족되지 않는 상태라는 점을 들 수 있다.인도네시아는 저개발국이나 국가정책지침에 '여성역할의 장'을 삽입, 여성의 지위향상을 위한 노력을 보이고 있으며, 여성의 의식 및 능력 향상을 교육목적으로 삼고 있는 점에 있어서 긍정적이다.
여성사회교육의 목표는 여성의 의식 및 능력향상으로 남녀간의 교육수준의 격차를 없애고 모든 사람들의 여성 문제에 대한 지식과 이해를 높이는 데 있다.