이 문장을 2~3 문장 내에서 간단히 요약해줘
 ― 교수님은 한 칼럼에서 ‘한국 정부가 스웨덴의 역설 속에 숨은 그림에서 좀 더 배우기 바란다’고 했는데, ‘스웨덴의 역설 속에 숨은 그림’은 무엇입니까.
 “이 개념은 제가 스웨덴에서 31년 동안 생활하면서 정치인, 기업인, 노동자, 그리고 국민들의 행동에서 발견되는 특이한 점을 이해하기 위해 도안해낸 개념입니다.”
 ― 어떤 개념입니까.
 “상호 신뢰를 통해 모두가 승자 되는 게임의 규칙을 알고 있는 것이었지요. 이론적으로 설명할 방법은 없는지 찾다가 모두가 승자가 되는 논제로섬 게임(non-zero-sum game) 이론에서 찾았지요.”
 ― 스웨덴은 이 개념을 정치에 어떻게 적용합니까.
 “1991년 재정위기가 왔을 때 여야의 5개 정당이 모여 공동합의문을 발표하는 것이 이방인인 제 눈에는 도저히 이해가 되지 않았습니다. 상식적으로 과반을 차지한 여당이 결정하면 되는 것이라 생각했기 때문이지요. 손해 볼지도 모르는 타협을 왜 하는지 도저히 이해가 되지 않았지요.”
 ― 한국에서는 타협하지 않고 과반을 차지하는 여당이 결정해버립니다.
 “우리나라의 문제는 제대로 된 정치지도자가 없어서 그렇습니다. 정치지도자를 지속적으로 길러내는 주체와 제도가 없는 것도 문제입니다. 북유럽 국가의 정치지도자들은 지금도 정당에 의해서 잘 훈련되고 길러집니다. 20대에 지방 정치인이 되어서 다른 정당 사람들과 토론하고 설득하다가 안 되면 합의하는 연습을 하고 있습니다. 이런 정치인이 많은 사회이기에 믿고 정치를 맡길 수가 있게 됩니다.”

북유럽 국가의 정치지도자들은 지금도 정당에 의해서 잘 훈련되고 길러집니다. 이런 정치인이 많은 사회이기에 믿고 정치를 맡길 수가 있게 됩니다.