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 그 외에 자원봉사자인 도슨트교육이 이루어지며, 융합적인 요소를 고려한 문화 예술 공연도 이 부서에도 관할한다. 그 외에 자연정원을 담당하는 부서가 따로 있어 관련 동식물에 대해서 관리를 하여 ‘시민과학 (Citizen Science)’부분을 담당한다. 시민과학이라는 것은 박물관의 과학자나 연구자와 같은 전문인으로만 구성되는 전시물을 경험하는 것이 아닌 시민들이 직접 주체가 되어 연구를 한 결과를 같이 전시형태로 공유하게 되는 것이 다. 이 외에 ‘평가’부서가 있다 해설사나 도슨트 그 외에 여러 가지 프로그램을 평가하는 부서이다. 전문적인 평 가를 담당하는 교육자가 있으며 특히 도슨트나 해설사를 모니터링을 지속적으로 하여 전문성을 높이는 과정중의 하나이다.  2) 다양한 관람객을 위한 교육 및 프로그램이 부서의 구체적인 활동을 살펴보자. 기본적인 철학은 관람객들에게 상상력을 조장 하고 발견을 할 수 있는 자유스러운 체험분위기를 만들어주는 것이다. 체계적으로 훈련된 직원 및 자원봉사자들의 그룹이 다음과 같은 활동을 다양한 관람객들의 수준에 맞추어 개발한다, 상설관 위주로 하여 중고등학교 학생들을 위주로 하여 프로그램을 개발한 다. 자연 속에서의 과학캠프, 주니어 과학자, 자연탐험가 등의 프로그램이 이에 해당한다. 10대 이전의 프로그램이 학교를 대상으로 하여 개발된다. 주니어 자원봉사자라고 하는 프로그램이 있어 초중등 학생들의 해설사 및 도슨트 활동을 권장하는 프로그램이다.
시민과학이라는 것은 박물관의 과학자나 연구자와 같은 전문인으로만 구성되는 전시물을 경험하는 것이 아닌 시민들이 직접 주체가 되어 연구를 한 결과를 같이 전시형태로 공유하게 되는 것이 다.