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라디오와 텔레비젼 대학, 노동자나 농부를 위한 고등교육기관, 관리요원을 위한 대학, 교육기관, 통신대학, 정규기관에 의해 제공되는 사회교육, 고등교육기관(통신부서, 야간대학, 교사를 위한 향상훈련), 성인교육을 위한 독학학위 시험제도뿐만 아니라 텔레비젼(TV)위성교육, 성인중등전문학교, 성인중등학교, 성인기술훈련학교, 중등수준의 독학에 의한 시험제도 등이 라디오와 텔레비젼에서의 문화학교에서 운영될 수 있다. 다양한 유형의 학교들이 훈련, 통신 또는 가정교사식 강의를 위해 존재하고 있다. 위에서 언급된 학교들은 전일제 학습강의와 교수자료를 사용하여 학습자들이 자기연구 방법, 시각정보, 원거리 학습 등의 학습을 하도록 하고 있다. 몇몇 학생들은 전일제나 정시제 또는 여가 시간에 학습하고 있다. 이와 같은 학교나 시설은 사회적 요구를 내면화 한다. 그리고 이용할 수 있는 시설을 감안하여, 예술, 기초과학, 기술, 농업, 의학 재정과 경제, 정치학과 법, 교육학과 체육교육 등 많은 부분을 전문화하여 제공하고 있다. 교수내용은 질적인 교육수준을 보증할 수 있는 조건하에서 가능한 방법으로 학습자들의 실제적인 요구에 활용되도록 하고 있다. 이와 같은 관점에서 보면, 농민교육은 단순한 학습으로부터 농업, 삼림업, 어업에 대한 지식과 함께 문화적 통합을 이루는 훈련체제를 통해 지식을 획득하기 위한 학습에 이르기까지, 도시에서의 산업, 상업, 건축, 생산물을 위해 필요한 수송과 서비스를 위해 요구되는 지식을 포함한다.
농민교육은 단순한 학습뿐 아니라 도시에서의 필요한 수송, 서비스를 위해 요구되는 지식을 포함한다.