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 또한 민간 자원단체로서 YMCA와 YWCA가 창설되었으며, 뉴욕에 쿠퍼 유니온(Cooper Union)이 창설되어 야간과 주간에 성인학급을 편성하여 공업교육을 하였다.또한 라이셤(Lyceum)이란 문화 강좌를 뜻하는 것으로서 지방 학습그룹을 전국적으로 조직한 형태이며, 이는 홀부룩(J. Holbrook)이 뉴 잉글랜드(New England)지방에서 강사로서의 체험을 토대로 출발하였다. 그는 전국 각지역을 포괄할 수 있는 교육협회를 구성하기 위하여 라이셤운동의 전체계획을 교육학회에서 발표하는 한편 도시와 지방의 라이셤조직을 보급하였다.라이셤운동은 강연, 정보 및 자료수집, 토론, 기술제고, 도서관에 대한 도서기증 등을 통해 일반적인 지적 자극을 유도해내는 조직체의 역할을 하였고, 문화강연회, 대학확장사업, 공개토론운동 등을 통하여 교육기술의 하나인 공개토론 강좌를 발전시켰으며, 가정 학습용 소책자의 바라행은 통신교육 과정의 예시가 되기도 하였다. 이 운동은 성인교육 발전을 위한 전국적이고 대중적인 운동의 개념을 제시하는데 큰 공헌을 하였다. 3) 제1차 세계대전남북전쟁후부터 제1차대전(1866∼1918)이 끝날 때까지의 미국은 인간의 신체적 구조와 비교할 때 청소년기에 해당하는 시기하고 할 수 있다. 인구의 폭발적인 증가, 인구 이동 및 도시화로 인한 새로운 문화에의 적응 등은 성인들에게 교육적 요구를 유발시켰고, 농업에서 산업사회로 전환하는 과정에 있어서도 미국인들의 본래의 교육적 특성에 큰 변화를 일으키고 있었다.
쿠퍼 유니온이 창설되어 주야간에 성인학급을 편성해 공업교육을 했으며 지방 학습 그룹을 전국적으로 조직한 형태인 라이셤은 뉴 잉글랜드 지방에서 출발하였다.