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 특히 후기청소년의 경우 유형의 다 분화가 가장 큰 특징이기 때문에 이들이 처한 상황과 욕구를 고려한 맞춤형 지원이 필요하다는 것을 인식하고 후기청소년의 심리정서적 지원을 확대함에 따라 후기청소년의 상황과 욕구를 보다 면밀히 고려할 수 있을 것으로 보인다.   3. 후기청소년의 심리적 지원 가. 후기청소년 심리적 지원 필요성청소년기에서 성인기로의 이행이 길어짐에 따라 역할변화 및 취업스트레스로 인한 심리적 불안 및 우울 등 부적응 문제가 심각하게 나타나고 있다(전귀연, 이성기, 2006; 한국청소년정책연구원, 2015). 실제로, 한국청소년정책연구원(2015)의 연구결과에 의하면 졸업 후 미취업상태가 경과될수록 자존감이 저하되고 부정적 감정이 증가한다. 또한, 후기청소년의 취업과 관련하여 구직과정에서 경험하는 가장 큰 어려움은 ‘자신이 무엇을 원하고 잘하는가를 모른다’는 것으로 자기탐색 및 이해를 위한 진로상담 등 심리정서적 지원이 필요함을 시사한다. 그러나 후기청소년에 대한 적절한 심리정서적 지원은 부족한 실정으로, 현재 후기청소년을 대상으로 하는 정책은 심리정서적 지원 보다는 진로설정 및 취업 지원, 고용서비스에 초점을 두고 있다. 실제 위기청소년의 심리정서적 지원을 담당하는 전국 청소년상담복지센터의 2016년 상담이용률을 살펴보면, 후기청소년은 전체 청소년 사용자의 5%에 불과하다. 후기청소년은 대학생, 청년구직포기자(니트족), 취업준비생 및 취업자, 군장병 등 다분화되어 있어, 이들의 욕구와 역량이 유형별로 상이하므로 후기 청소년의 유형별 특성 및 심리적 특성을 고려한 맞춤형 서비스 지원이 필요하다(조규필, 2013).
청소년기에서 성인기로의 이행이 길어짐에 따라 역할 변화 및 취업스트레스로 우울 등 부적응이 심하게 나타나고 실제로 졸업 후 미취업 상태가 경과될수록 자존감이 저하된다.