이 문서를 짧게 설명해주세요.
정규학교에 재학하는 탈북학생들에게, 초등학교에서 중학교로, 중학교에서 고등학교로, 더 나아가 고등학교에서 대학으로의 학교급 이동이라는 변화는 매우 중요한 의미를 가지고 있다. 진학에 의해 접하게 되는 새로운 환경은 학업, 교우관계, 교사와의 관계, 학교 및 교실 생활 환경 등 전체 학교생활에서 큰 변화를 수반하며 이는 탈북학생에게 새로운 적응 과제를 제시하기 때문이다. 일반적으로 상급학교 진학에 따른 학교급 이동 상황은 학생들에게 긴장과 불안을 유발한다(윤채영 외, 2011: 19~20). 학업, 교우관계 등을 비롯한 다양한 학교생활 영역에서 어려움을 경험하는 탈북학생의 경우에는 특히 학교급 이동과 함께 직면하는 새로운 상황에 안정적으로 안착하는 것은 쉽지 않은 과제라고 할 수 있다
탈북학생들에게 학교급 이동은 중요한 의미를 지닌다. 진학에 의해 접하는 환경이 새로운 적응 과제를 제시하기 때문이다. 그러나 다양한 학교생활 영역에서 어려움을 겪는 탈북학생은 안정적인 안착이 쉽지 않다.