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청소년 참여예산제 학교에 참가한 청소년을 대상으로 FGI를 실시하여 양적연구에서 확인하기 어려운 청소년의 경험을 이해하고 청소년 참여예산제도가 학생 개인에게 어떠한 변화를 가져왔는지 심도 있게 파악하였다. 면담을 진행하기 위해 청소년과 현장전문가를 대상으로 파일럿(Pilot) 면담을 진행한 후 질문지 가이드라인을 약 2차례에 걸쳐 수정·보완하는 과정을 거쳤다. 수정한 면담지를 중심으로 면담은 최소 1회 이상 진행되었으며 각 면담은 약 60-85분 가량 소용되었다. 면담 내용은 참여자의 동의 하에 녹음이 이루어졌다. 포커스 그룹인터뷰의 구체적인 면담내용은 1)청소년 참여예산제 참여배경, 2)참여 장애요인, 3)참여 경험, 4)참여에 따른 효과, 5)정책 욕구로 이루어졌다.
청소년 참여예산제 학교에 참가한 청소년을 대상으로 FGI를 통해 청소년의 경험과 학생 개인에게 어떠한 변화를 주었는지 파악했다. 동의하에 녹음을 하며 파일럿면담 진행 후 질문지 가이드라인을 수정보완했다.