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다음으로 관련 법령 개정 측면에서는 현행의 학교생활기록부 작성 및 관리에 관한 법령을 개정할 필요가 있다. 형성평가가 학생들의 성적에 반영되지 않는 평가임에도 불구하고, 학생의 성장과 노력에 대한 정보를 반영하는 제도적 근거를 마련할 수 있어야 학교현장에서 형성평가가 보다 적극적으로 활용될 수 있을 것이다. 이를 위해서는 현행의 ‘학교생활기록의 작성 및 관리에 관한 규칙’을 개정할 필요가 있는데 학교생활기록의 작성기준과 작성의 대상이 되는 자료 부분에서의 개정이 필요하다([그림 Ⅴ-9] 참조). 한편, 학교생활기록은 나이스에서 전산 처리되어 관리되므로 형성평가의 결과가 나이스와 연동된다면 학교생활기록과 관련하여 교사의 부담이 경감될 수 있을 것이다.
형성평가를 적극적으로 활용하려면 현행 ‘학교생활기록의 작성 및 관리에 관한 규칙’을 개정함으로써 제도적 근거를 마련해야 하며, 형성평가 결과를 나이스와 연동해 교사 부담을 경감시켜야 한다.