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외국에서 시행되는 컴퓨터 기반 평가의 대표적인 사례는 미국의 학력 평가 2.0(Assessment 2.0)과 PISA를 들 수 있는데, 미국의 경우 핵심 역량으로서의 고등사고력에 대한 평가를 강조하면서, 차세대 평가 시스템인 학력 평가 2.0(Assessment2.0: Next-Generation" Comprehensive Assessment Systems)을 통한 평가를 설계하고 있다. 학력 평가 2.0은 단순 지식 중심의 선다형 시험을 지양하고, 보다 고차원적인 문제 해결 능력을 실용적이고 다면적 방법에 의해 평가하고자 한다. 또한, PISA(Programme for International Student Assessment)는 PISA 2006부터 과학 소양, PISA 2009 디지털 읽기 소양, PISA 2012 문제 해결 능력 평가 등 꾸준하게 컴퓨터 기반의 평가 방식을 통해 학생들의 기본 소양을 측정해 왔다. PISA 2015부터는 모든 영역에서 컴퓨터 기반 평가의 도입을 추진하고 있다.
외국의 컴퓨터 기반 평가의 대표적인 사례는 미국의 학력 평가 2점 영과 PISA를 들 수 있는데, 전자는 문제 해결 능력을 다면적 방법에 의해 평가한다. PISA는 다양한  컴퓨터 기반의 평가를 수행해 왔고, PISA 2015부터는 모든 영역에서의 평가를 추진하고 있다.