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델파이 및 온라인 설문 조사는 미래 교육 환경 변화 양상과 미래의 교과서에 대한 바람직한 모습을 묻는 것이 아니라, 현재 사회 변화 양상과 현장 교육의 모습을 고려하여 ‘미래를 어떻게 예측하고 있는지’를 묻고자 하였다. 미래의 이상적인 교과서상에 대하여 막연하게 묻게 되면, 미래의 교과서에 대한 실현 가능성이 희박한, 미래의 현실과 동떨어진 의견들이 다양하게 제시될 수도 있다고 판단하여 미래에 대한 예측에 초점을 두었다. 그리고 연구 결과의 신뢰성과 타당성을 높이기 위해 ‘미래’를 “현재 시점에서 어느 정도 예측이 가능한 가까운 미래”로 조작적으로 정의하고 그 시기를 구체적으로는 “2030∼2040년”을 전제하였다.
델파이 및 온라인 설문 조사는 현재 사회 변화 양상과 교육 현장을 고려하여 가까운 미래인 2030~2040년의 교육과 교과서에 대해 어떻게 예측하고 있는지 물었다.