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그러나 이러한 학습성과 지표를 국내에 적용하기 위해서는 해당 지표를 산출하기 위한 검사도구 선정 또는 개발, 자료 조사 및 분석 방안 등에 대한 연구가 선행되어야 한다. 또한 산출된 학습성과 지표 및 관련 정보를 다각도로 분석함으로써 우리나라 교육을 진단하고 개선할 수 있는 방안을 모색하고 그 결과가 교육정책 및 교육방법 개선에 환류될 수 있도록 해야 한다. 따라서 정부 차원에서 학습성과 지표 조사 및 결과 분석, 활용 방안 탐색 등을 위한 연구를 활성화하고, 학습성과 지표 조사를 위한 조직과 절차를 구체화하는 등 학습성과 지표의 국내 적용을 위한 기반을 점진적으로 조성해 가야 한다.
그러나 학습성과지표의 국내 적용을 위해서는 검사도구 및 조사 방안에 대한 연구와 지표의 활용방안 모색이 필요하다. 이를 위해 정부는 적용기반을 조성해야 한다.