이 문서를 빠르고 간단하게 요약해 주십시오.
ELLA의 1단계는 여러 면에서 KSP와 유사성을 지니고 있다. 먼저 특정 지역의 개발경험을 다른 지역에 전수한다는 개념과 연구내용이 주제 전문성과 지역 전문성을 띤다는 점을 들 수 있다. 라틴아메리카의 경험을 정리하는 것은 KDI 대학원에서 관리하고 있는 모듈화사업과 비슷하다고 할 수 있으며, 그 결과를 토대로 정책제언을 실시하기 때문에 KSP 정책자문사업의 형태도 취하고 있다. 정책제언의 1차적 결과물이 보고서라는 점과 약 12~15명의 연수생을 라틴아메리카 국가로 초청하여 ‘스터디 투어(Study Tour)’를 진행하는 점 역시 KSP와 유사하다고 할 수 있다. 다만, ELLA에서는 1개 국가가 아닌 라틴아메리카 지역 내 여러 국가의 정책경험을 일괄적으로 분석하여 아프리카 및 아시아 다수 국가에 전수할 수 있는 포괄적인 시사점을 도출하는 다국가 대상 프로젝트라는 점에서 KSP와 차이점이 있다고 할 수 있다. <표 2-6>은 ELLA 1단계와 KSP 정책자문사업을 비교한 표이다.
ELLA의 1단계는 KSP와 여러 면에서 비슷하지만, ELLA는 라틴아메리카 지역 내 여러 국가의 정책경험을 다수 국가에 전수할 수 있는 다국가 대상 프로젝트라는 점에서 KSP와 다르다.