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학습모듈을 활용한 본 수업의 핵심 성과는 다음과 같다. 먼저 학습모듈을 적용해본 수업에 대해 같은 과 선생님들이 다양한 토론을 실시하여 상호 경험을 공유했다는 것이다. NCS 학습모듈에 대한 설명은 대부분의 선생님들이 들었지만 실제 수업에 적용하기 위해 겪게 되는 어려움을 협의회와 수업연구를 통해 극복하려고 노력한 것이다. 그리고 학습모듈을 토대로 교수학습 자료 및 수업지도안을 작성해보고, 학습모듈 상에 있는 평가 방법을 지필평가 및 수행평가에 반영하여 학습 과정과 결과가 모두 평가에 반영될 수 있도록 하였으며, 마지막으로 학습모듈 적용시의 문제점을 파악하고 개선 방법에 대해 고민해볼 수 있는 계기가 되었다.
NCS학습모듈 활용수업의 주요 성과는 교사들이 서로의 경험을 토론을 통해 공유했다는 것이다. 이 외 평가에 학습과정과 결과 모두를 반영한 것과 문제점을 파악할 수 있었다는 점이 있다.