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평가원에서도 교과교육을 통한 인성교육 구현을 위해 교과별 실천 방안을 제안하였고, 이를 통해 국가, 시·도교육청, 단위학교 차원의 인성교육 추진 종합계획이 수립될 수 있었습니다. 또한 미래 핵심역량 계발을 위한 교과 교육과정 탐색 연구를 통해 사회적 소통과 협력 능력 기반의 차기 교육과정 개선 및 교수·학습 실천 방안도 제시한 바 있습니다. 성취평가제의 고등 학교 적용 방안 연구를 통해 창의인성 교육의 활성화를 제시하기도 하였습니다. 더 나아가 창의인성교육실현을 위한 평가 방법 개선 연구도 시행하여 협력적 과제 수행을 통한 성장과 학습을 돕는 평가 방법을 제시하였습니다. 이러한 연구는 현재 평가원에서 정책 지원을 위한 중점 연구 사업으로 추진되고 있습니다.
평가원에서 인성교육 구현을 위한 종합계획이 수립되었습니다. 또 미래 핵심역량 계발과 창의인성교육 활성화, 창의인성교육실현을 위한 평가 방법 개선 등 여러 연구와 계획이 추진 중입니다.