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인권교육의 중요성은 이미 세계적으로 널리 받아들여지고 있다. 유엔에서는 유엔헌장(1945), 세계인권선언(1948), 사회권과 자유권으로 나누어진 국제인권협약(1966), 국제 어린이･청소년 인권조약(1989), 비엔나 선언(1993), 북경 세계 여성 대회 결의문(1995) 등을 통해 인권교육의 중요성을 강조하였으며, 또한 1995년부터 2004년에 이르는 ‘인권교육 10년’을 지정하고 세계적인 인권교육과 국제이해를 추진하고 있다. 특히 세계화의 조류 속에서 나라끼리의 교류가 활발해지고 교역이 증대되며, 문화 및 문명 간의 만남이 활발해지는 시대를 맞이하여 인권교육의 중요성은 더욱 커지고 있다(유문무, 2013에서 재인용).
유엔은 유엔헌장(1945) 등의 여러 선언 등을 통해 인권교육과 국제이해를 추진하여 왔다. 특히 최근 세계화의 조류 속에서 인권교육의 중요성은 널리 받아들여지고 있다.