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유아교육경험별 평균 차이를 살펴본 결과, 행복도 총점과 그 하위요인인 자신에 대한 인정, 친구관계, 학교에서의 학습, 만족감에서 유아교육 경험이 2년 이상인 경우가 가장 높았으며 유아교육경험이 없는 경우 가장 낮게 나타났다. Sheffé 검증 결과, 행복도 총점, 자신에 대한 인정, 친구관계, 학교에서의 학습, 만족감에서 모두에서 유아교육경험 2년 이상과 경험이 없다, 1년 미만, 1년 이상-2년 미만에서 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다. 또한 유아교육 경험이 1년 이상-2년 미만인 경우와 유아교육경험이 없다, 유아교육 경험 1년 미만과 유아교육 경험이 없다가 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다.
행복도 총점과 그 하위요인인 자신에 대한 인정·친구관계·학교의 학습·만족감이 유아교육 경험 2년 이상에서 가장 높고, 경험 없음에서 가장 낮았으며, 통계적으로 유의미하게 나타났다. 