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핀란드의 유아교육과 보육 인력 유형은 다양하며, 3세 미만의 영아보육시설의 교사 대 아동 비율은 1:4, 3∼6세 아동 대상의 경우는 1:7이다. 1/3이상의 교사는 교육 및 사회서비스 전공의 학사학위자로 유치원 교사 자격을 소지하여야 하며, 2/3는 실제 간호사로 아동연구 또는 ISCED level 3에 준하도록 고등학교를 졸업해야 한다. 특수아를 담당하는 특수유치원 교사는 종합대학 수준에서 1년 동안 더 교육이 필요하거나 특수교육의 석사 학위가 요구된다. 핀란드에서는 6세에 취학 전 교육(pre-school education)을 받으며, 유치원 교사 또는 초등학교 교사가 담당한다. 핀란드에서 ECEC 교사와 초등학교 교사간의 가장 큰 차이점은 초등교사는 석사학위를 소지하여야 한다는 점이다(핀란드 국가법 사이트 FINLEX. http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/1973/19730239에서 2015년 10월 5일에 인출).
핀란드의 유아교육 및 보육 인력 유형은 여러가지다. 특수유치원 교사는 종합대학에서 1년 더 교육을 이수하거나 특수교육 석사 학위를 가지고 있어야 한다. 핀란드에서 초등교사는 석사학위 소지자여야 한다는 점에서 ECEC 교사와 다르다. 