요약본을 만들어 주실 수 있을까요?
방과후 과정은 교육과정반과 달리 혼합연령반으로 구성되는 경우가 많다. 혼합연령반의 경우 연령별 발달 특성이 다름으로 인해 일부활동이나 낮잠/휴식시간 등 소그룹으로 반을 나누어 진행을 해야 하는 경우가 발생한다. 일부 시도의 경우 교육과정 반과 달리 방과후 과정 반 구성 시 더 많은 유아 인원으로 이루어지는 경우도 있다. 현재 방과후 과정 운영을 위해서는 원 당 1명 정도의 3세대 하모니 자원봉사자가 방과후 과정 보조인력으로 배치되어 있으나 유치원 현실을 고려할 때는 2~3학급당 1명 정도의 인력은 필요한 상황이다. 따라서 대학생 자원봉사자, 퇴직교원의 재능기부, 여성가족부의 아이돌보미 기관 파견 서비스 등과 연계하여 보조인력으로 활용할 수 있다. 이러한 보조인력을 확대하되 우선적으로 1~2학급의 소규모 유치원에 우선 파견할 수 있을 것이다.
방과후 과정반은 연령과 발달 특성이 다양해 소그룹으로 운영하는 경우가 많은데, 현재 원당 약 1명의 자원봉사자가 보조인력으로 배치되어 있다. 그러나 많이 부족한 편이므로 보조인력을 확대해 소규모 유치원에 우선 파견해야 한다.