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대학들이 이처럼 성적우수자에 대한 장학금 지원을 축소 또는 폐지하는 대신 저소득층 학생들에 대한 장학금 지원을 확대하는 가장 큰 이유는 성적우수 장학금이 고소득층 학생들에 집중되고 있을 뿐만 아니라, 저소득층에 대한 장학금 지원이 이들 학생의 학업성취도 향상 및 학업지속에 상당히 긍정적인 영향을 미치고 있기 때문이라고 할 수 있다. 실제로, 2017년에 서강대에서 장학금 개편안과 함께 발표한 교내 장학금 실태 분석 결과에 따르면, 2016년에 장학금 혜택을 받은 학생들 중 76%가 소득분위 9, 10분위에 속하는 고소득층 자녀들이었으며, 전체 331명의 수혜 학생 중 0분위는 7명에 그친 반면 10분위는 93명에 이르는 것으로 나타났다(이하은, 2017.9.21.). 고소득층 학생들의 경우 보다 안정적인 환경에서 학업에 전념할 수 있지만, 저소득층 학생들은 아르바이트 등을 통해 생계를 함께 꾸려가야 하기 때문에 학업에 사용할 수 있는 시간이 절대적으로 부족할 수밖에 없고, 그러한 구조적 문제가 결국 학생들 간의 학업성취도 격차와 성적우수 장학금 수혜 여부에 영향을 미치고 있는 것으로 볼 수 있다.
성적우수 장학금이 고소득층 학생들에게 집중되고 있으며, 저소득층에 대한 장학금 지원이 학생의 학업성취도 향상과 학업지속에 긍정적인 영향을 끼치기 때문에 대학들은 성적우수자에 대한 장학금 지원의 축소,폐지 대신 저소득층 학생 대상의 장학금 지원을 확대한다. 