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다음으로, 의학교육의 학과목 특성상 외래어로 된 많은 의학전문용어, 전공어휘와 각종 약어들을 쉽게 학습할 수 있는 교수방법이 다양하게 제시되고 있다. 예를들어, 남포의학대학의 면역학 수업에서는 교재와 참고서에 서술된 기초 개념과 내용 등에 “많은 외래어와 략어들이 그대로 표기”되어 학생들이 면역학을 까다로운 과목으로 인식하고 “기계적으로 외워”버리는 경우가 많았는데, 이를 해결하기 위해 “교재나 참고서들에 서술된 외래어 및 략어들을 탐색하고 어원에 의한 해석, 원리적해석”, “과학리론적 내용들과 결부”한 해석을 학생들에게 해주고 있다. 그리고 평북종합대학 의학대학의 미생물학 수업에서는 자체학습과제로 학생들에게 “최신년도판의 미생물학관련 영문단행본들과 잡지들을 번역하도록 과제를 주”고 이를 위해 수업에서 다루는 “전공학술용어들과 면역학, 방역학” 등 관련 학과목들에서 자주 사용되는 단어들로 ‘영어단어장’을 제작하여 활용하고 있다.
의학교육의 외래어 교수방법으로 남포의학대학은 학생들에게 외래어 및 략어를 탐색하여 해석해주고 평북종합대학은 자체학습과제와 학과목들에서 자주 사용되는 단어들로 ‘영어단어장’을 제작하여 활용한다.