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아울러 학습에 흥미를 보이지 않는 학생들에게 가장 필요한 것은 공부가 자신의 삶과 어떤 연관을 맺는가를 깨닫게 하는 것이다. 자신이 ‘왜’ 공부를 해야 하는지에 대한 의미를 찾을 때 자기주도적 학습이 저절로 가능하다. 마지못해, 하라고 해서 하는 공부는 한계가 있다. 상당수의 부진학생들은 거듭된 학업실패로 인해 미래에 대한 꿈을 잃은 아이들이 많다. 공부 자체가 목적이 아니라, 공부를 통해 잃어버린 자신의 꿈을 다시 찾을 수 있다는 믿음을 불러일으켜야 한다. 이 학생들에게 공부 외에도 다양한 진로·적성을 길러줄 수 있는 지원도 병행되어야 할 것이다.
흥미가 없는 아이들에겐 공부가 왜 필요한지를 먼저 깨닫게 해주어야 한다. 공부 자체가 목적이 아니라 꿈을 이룰 수 있다는 믿음을 심어주어야 한다.