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사회자본이나 문화자본과 같은 사회자원(social resource)은 이러한 인적자원과 밀접한 관계가 있는데, 예를 들어 교육의 효과를 높이기 위해서는 부모들과 교사들, 학생들 사이의 의사소통 등 사회자본이 중요하다(Coleman, 1988). 다른 한편 문화적 측면 역시 인적자원을 고양할 수 있는데, 지역이 가지고 있는 공동체의식 등은 사회적인 협동과 참여를 조장하는 습관과 기술, 가치들을 강화할 수 있다. 따라서 인적자원과 사회자원은 서로 긴밀하게 관련되어 있으나, 인적자원은 개인에 속하는 데 반해, 사회자원은 사회적 관계 안에서 찾을 수 있다는 점에서 다르다고 할 수 있다. 또한 사회자원은 쉽게 형성되거나 파괴되기 어렵다는 비판 등도 있으나, 그 기준을 경제성장보다는 인간의 복리, 커뮤니티웰빙에 둔다면 이러한 비판은 충분히 극복 가능한 것이라 할 수 있다.
사회자원인 사회자본과 문화자본은 인적자원과 긴밀하게 연결되어 있다. 하지만 인적자원은 개인에 속하고, 사회자원은 사회적 관계에 속한다는 점에서 다르며 사회자원은 생성과 파괴가 어렵다는 비판도 존재한다.