이 문서의 중심 내용을 집약적으로 설명해주실 수 있나요?
이에 비해 비상대비체험관의 경우 별다른 홍보효과를 기대하기 어려웠고, 전쟁기념관을 방문한 수많은 사람들에 의해 방문이 이루어지고 있는 실정이다. 독립적인 안전체험관에 비해 체험 컨텐츠의 부족과 공간의 협소도 차이가 있다. 대다수의 국민들은 안전체험관과 유사성이 있어 안전체험관을 이용한 사람의 경우 비상대비 체험관을 이용하지 않을 경우가 생길 수 있다. 비상대비체험관의 취지를 살려 안전 체험관과는 다른 특색있는 콘텐츠 구성과 함께 안보교육을 재미있게 전달할 수 있는 독자적인 체계를 형성할 필요성이 있다. 이를 위해 안전교육전문가와 비상대비전문가의 양성이 절실히 요구된다. 운영인력이 많아지면 체험학습을 효과적으로 수행할 수 있고 형식적 실적위주가 아닌 체계적인 교육이 가능해진다. 체험시설 또한 시대적 흐름에 따라서 교육프로그램 및 환경을 탈바꿈하여 다시금 찾을 수 있게 하는 노력이 필요하다. 또한 재난취약계층이 안전체험과 비상대비 체험을 할 수 있도록 안전교육을 확대하고 재난취약지역에 건립 운영하는 방안도 생각해 볼 수 있다. 비상대비체험관의 경우 전략적인 홍보와 함께 전쟁기념관의 취지와 부합되면서 독자적으로 특색있는 컨텐츠를 마련하여 운영하는 것도 좋은 대안이 될 수 있다.
비상대비체험관은 홍보효과를 기대하기 어렵고 컨텐츠의 부족 등으로  대다수의 국민들의 관심에서 벗어나 있다. 비상대비체험관의 취지를 살려 국민들에게 호소할 수 있는 독자적인 컨텐츠를 형성해야 한다.