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한편, 미국 심리학회는 교사를 향한 학교폭력의 심각성을 인식하고 전국단위의 연구를 진행하며 여러 보고서를 발표하고 있다. 2011년 연구결과, 다양한 유형의 학교폭력 피해를 일 년 중 한 번 이상 입었다고 응답한 교사가 전체의 80%였으며, 그 중 94%는 학생으로부터 피해를 받았다고 발표했다. 거의 3/4 이상의 교사가 한 번 이상의 위협을 받았으며, 거의 절반 정도가 소유물에 대한 피해를 보았고, 44%는 신체의 공격을 받았다고 응답했다. 특히 도심 지역에서 흑인이 아닌 다른 인종의 남성 교사가 다른 교사에 비해 더 많은 피해를 입은 것으로 나타났다. 이 연구결과는 교사를 향한 학교폭력 현상이 매우 심각한 상태라는 것을 알려주는 계기가 되었고, 여러 후속연구를 촉발했다. 학교폭력 및 교권침해를 경험한 교사는 자기효능감, 직장만족도, 안전감이 낮아지고 결과적으로 교직을 떠나는 경우가 많았다.
미국 심리학회의 2011년 연구결과에 따르면, 절반 정도의 교사가 소유물에 대한 피해를 보았고, 44%는 신체의 공격을 받았다고 응답했다. 학교폭력을 경험한 교사는 교직을 떠나는 경우가 많았다.