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‘정규직 시간선택제 교사제도’는 우리 사회에서 익숙한 관행과 결별하지 못하면 받아들이기 쉽지 않은 제도이다. 우선 전 사회적으로 전일제 중심으로 긴 시간 일하는 것이 선호되는 조직의 오랜 관행에서 시간제 일자리는 좋은 일자리가 아니라는 인식이 일반화되어 있다. 또한 짧은 시간으로 설계된 일자리에서 일하는 근로자의 대다수는 비정규직으로 고용되어 온 노동시장 관행에 익숙한 탓에 시간제 앞에 붙는 ‘정규직’이라는 수식어가 시간제와 어울리지 않는 조합이라는 생각도 지배적이다. 그런데 이 제도에 신선함과 생소함을 동시에 불어넣어 주고 있는 ‘선택’이라는 어휘가 종래 활용되던 익숙한 방식과는 다른 창의적 관점에서 그 쓰임새를 찾아 간다면 점점 다원화되어가면서 복잡한 문제들이 양산되고 있는 전 지구적인 상황에서 새로운 기회의 제도가 될 수 있을 것 이라는 희망도 가져볼 수 있다.
'정규직 시간선택제 교사제도'는 사회에서 받아들이기 쉽지 않은 제도이다. 오래 일하는 것이 관행이였고, '정규직'이라는 단어와 시간제의 조합에서 부정적이다. 하지만 창의적 관점에서 바라본다면 새로운 기회의 될 것이다.