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비행청소년들에게 공감을 표현했던 참여인단2_3의 경우에는 학교에서 장애인인 반 친구를 괴롭힌 학교폭력사건에 참여인단으로 참여하였다. 심층면접에 응했던 참여인단2_3 이외에도 이날 참여하였던 대부분의 참여인단들은 평의과정에서 비행청소년에 대해 공감을 표현하면서도 자신들도 일상적으로 그런 행동에 가담하면서 그것을 잘못된 행동으로 느끼지 못했던 것에 대해 반성하는 태도를 보였었다(참관일지_7.16. A법원). 참여인단3_1이 참여했던 사건은 집에서 차로 1시간 30분 떨어진 놀이공원에 놀러갔다가 가져 간 돈을 다 써 초등학생들한테 2,000원을 갈취한 사건이고. 참여인단4_1이 참여했던 사건은 친구와 함께 핸드폰 매장에 전시된 모형 핸드폰을 훔친 사건이다.
참여인단들의 경우 장애인을 괴롭히고 공원에서 초등학생으로부터 돈을 갈취하며 모형 핸드폰을 훔친 사건 등 자신의 비행에 대해 잘못을 반성했다.