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이러한 문제를 해결하기 위해 중등교육자격 검정시험(GCSE)과 대입시험(A-level)의 평가 내용 및 기준을 강화 하는 계획이 추진되고 있다. 특히, 교육과정 개편의 필요성이 대두되면서 전문가들이 제출한 교육과정 개정 제안서의 검토 작업도 함께 진행되었다. 이 제안서는 전 세계의 훌륭한 교육 시스템을 영국의 학교 시스템에 접목시킴으로써 영국 교육의 질을 향상시키는 것을 목적으로 하고 있다. 이에 따라 국제 학업성취도 평가에서 상위권을 차지하는 홍콩, 캐나다, 미국의 학교 교육시스템이 검토되었다. 이러한 제안서에 따라 2011년 1월 20일 당시 영국 교육부 장관이었던 마이클 고브(Michael Gove)가 잉글랜드 국가교육과정 개편 체계를 공식적으로 발표함으로써 새로운 교육과정의 윤곽이 드러났다. 이후 영국은 실질적인 교육과정 개정 작업을 추진하였다. 새로운 교육과정의 기본방향은 핵심교과인 영어, 수학, 과학 세 과목의 기초교육수준을 강화하는 목적이다. 이로써 세 핵심교과의 학습 내용은 증가한 반면에 나머지 교과들의 학습내용은 전반적으로 감소하게 되었다. 특히, 학생들의 언어능력과 수리능력 향상을 우선순위에 두고 중점적으로 설명하고 있으며, 범교과적인 차원에서 이 두 능력을 향상시키도록 독려하고 있다
중등교육자격 검정시험과 대입시험의 평가 내용 및 기준을 강화하는 계획이 추진되고 있응바 전 세계의 훌륭한 교육 시스템을 영국의 학교 시스템에 접목시켜 영국 교육의 질을 향상시키는 것이 목적이다. 영국은 교육과정 개정 작업을 추진하였다.