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교육욕구 진단은 인권 지식, 기술, 태도 및 가치의 결여가 기존의 문제 원인이 되며 이러한 상황을 해결하는 데에 도움이 되는 하나의 방법이 교육이라는 판단을 내리는 순간 이루어진다. 교육욕구가 여러분의 활동을 통해서 파악된 것이든 또는 다른 사람이 파악하여 여러분에게 교육을 요청하는 형태로 전달된 것이든, 이러한 교육욕구 진단은 여러분이 어떤 변화가 필요한 지를 충분히 이해하고 교육 설계와 관련 적절한의사결정을 내릴 수 있도록 해주는 데에 꼭 필요한 평가이다. 인권교육에서 교육욕구진단은 다음과 같은 활동을 위해 필요한 정보 취합이 가능하도록 해주어야 한다.
교육욕구 진단은 인권 의식의 결여가 문제가 되며, 교육이 이를 도울 수 있다고 판단하는 순간 이루어진다. 이는 다음과 같은 활동을 위해 정보를 취합할 수 있어야 한다.