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이 아이들과 가장 먼저 한 일은 잠시 부모들의 시선으로부터 자유롭게 방치한 것이다. 자율적으로 아이들에게 맡긴 것이 성공할지 의구심이 들었지만 결과는 예상외였다. 아이들은 자신을 돌아보면서 스스로 공부하기 시작했다. 심지어 경쟁자가 아닌 친구와 함께하는 공부를 재밌어 했다. 죽을 만큼 싫었던 수학이 재미있는 과목으로 바뀌고 수업시간에 엎드려 자기만했던 아이들이 능동적으로 바뀌어 갔다. 단 한 번의 재미있는 경험은 아이들에게 공부를 할 수 있다는 자신감과 여유를 갖게 했다. 180일 후에 아이들의 환한 웃음과 자신감은 눈에 띄게 오른 성적으로 나타났고 자신이 하고 싶은 공부를 찾게 되었다. 대한민국의 공부로 상처받은 아이들에게 희망을 보여준 것이다. 방송 후 여러 초·중·고등학교에서 마음 교육, 회복 탄력성에 대한 중요성을 인지하고 마음 교육 프로그램을 시작하려는 움직임이 일고 있다고 한다.
아이들은 부모들의 시선에서 자유로워지자 스스로 즐겁게 공부하는 능동적인 모습을 보였다. 180일 후, 아이들의 성적이 오르고 아이들은 원하는 공부를 찾았다. 방송 후 여러 학교에서 마음 교육 프로그램을 시작하는 움직임이 보이고 있다고 한다.