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본 연구결과에 대한 논의와 결론을 바탕으로 다음과 같은 정책적 제언이 가능하다. 첫째, 유아기 자녀를 둔 어머니의 우울 및 스트레스를 낮추고 사회적 지지를 향상시킬 수 있는 지원프로그램 개발이 필요하다. 일반적인 부모교육이 아닌, 영유아기 자녀를 둔 어머니의 양육 스트레스에 중점을 둔 부모교육 프로그램(경북일보, 2014년 8월 21일 자)이 그 예가 될 수 있다. 양육 스트레스에 대한 이해, 양육 스트레스 측정, 그리고 자녀의 기질에 대한 이해와 스트레스 관리를 위한 지침 등을 내용으로 부모교육을 구성할 수 있다. 또한 영유아 건강검진 시에 어머니의 우울을 주기적으로 검사하여, 유아의 건강한 사회성 발달을 저해할 수 있는 요인에 대한 예방을 강구할 수도 있다.
위 연구결과를 토대로 유아기 자녀를 둔 어머니를 위한 지원프로그램, 이른바 부모교육 프로그램과 같은 정책 제언이 가능하다. 양육 스트레스의 이해와 측정, 스트레스 관리, 우울 검사 등이 이에 포함된다.