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학교 내에 설치되는 예술 공간은 창작과정과의 섬세한 경험을 가능하게 하는 중요한수단이 될 것이다. 특히 도시내의 우선지원대상지역, 시골지역, 도시외곽, 해외영토에 있는 초등학교 4, 5 학년과 중학교 1학년(CM1, de CM2 et de 6e)의 학생들을 주요 타겟으로 하는 《창의교육》은 서로 다른 두 공동체, 즉 아이들과 현대예술 전 분야(조형 및 시각 예술, 연극, 영화, 비디오, 무용, 건축, 문학, 음악, 디자인, 사진, 디지털 예술, 서커스,거리예술 등)를 망라하는 젊은 예술가들을 만나게 함으로써 지역 간 양극화 현상을 완화시키는 효과를 기대할 수 있다.
창의교육은  아이들과 현대예술 전 분야의 젊은 예술가들의 만남을 통해 지역 간 양극화 현상의 완화를 기대하게 한다.