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반면, 사립법인 유치원의 경우 알고 있다는 응답이 62.7%, 들어본 적이 있으나 잘 모른다고 응답한 비율이 29.3%, 모른다는 응답이 8.0%로 나타났다. 이러한 결과는 앞서 두 공립 유치원 유형의 교사들이 84% 이상 인식하고 있는 것과 비교했을 때 사립법인 유치원 교사들의 인식은 약 22% 이상의 차이가 있는 것이다. 즉, 공립단설 유치원과 공립병설 유치원 교사들보다 사립법인 유치원 교사들이 국 공립학교 교원의 보수 수준 유지 요구권에 대하여 알고 있는 비율이 낮은 것으로 나타났다. 또한, 사립사인 유치원의 경우 49.3%만이 알고 있다고 응답하였고, 들어본 적이 있으나 잘 모른다고 응답한 비율이 35.3%, 모른다고 응답한 비율이 15.3%로 나타났으며, 이는 공립단설과 공립병설 유치원에 비해 사립사인 유치원 교사의 요구권에 대한 인식이 부족하며, 사립사인 유치원의 경우 과반수에 부족한 교사들(49.3%)만이 국 공립학교 교원의 보수 수준 유지 요구권에 대하여 알고 있는 것이다.
유치원과 어린이집의 형태에 따라 인식의 비율도 달라진다. 주로 사립형태의 유치원 교사들이 공립형태의 교사들보다 교원의 보수 수준 요구권 인식이 낮은 것으로 나타났다. 또한 이들 사이에서도 인식의 차이가 다른 것으로 나타났다. 