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넷째, 자유학기제의 시행을 위한 사회적 공감대를 확산하고 연구학교의 실천사례를 사회적으로 공유하기 위해 다양한 활동을 추진하였다. 교육기부 박람회와 행복교육 박람회에서 메인부스 운영, 교육부 장관의 전체 중학교를 대상으로 한 4개 권역별 자유학기제 정책설명회개최, 월간 자유학기제 뉴스레터 및 격주 간연구학교 소식지 발간, 성과보고회 등을 통해 적극적으로 자유학기제를 알리고 사회와 소통하기 위한 노력을 해왔다. 학교 차원에서도 학부모 연수, 수업 공개, 지역사회 체험기관과의 MOU 활동 등 학부모를 포함한 지역사회와 함께 하기 위한 다양한 활동을 전개하는 한편, 연구학교 간에 실천사례를 신속히 공유함으로써 수업 개선 및 폭넓은 체험활동 제공을 위한 노력을 협력적으로 펼쳐 왔다. 그 결과, 자유학기제 시행에 대한 사회적 우려 대신 긍정적 반응의 소리가 커지고 있다.
자유학기제의 시행을 위한 사회적 공감대를 확산하고 실천사례를 사회적으로 공유하기 위해 교육기부 박람회와 행복교육 박람회에서 메인부스 운영, 정책설명회 개최, 소식지 발간, 성과보고회 등의 노력 결과 긍정적인 반응이 커지고 있다.