이 보고서를 한눈에 볼 수 있게 요약해 주세요.
특히, 교직의 특성 상 수업 시간 이외의 수업 준비 및 시험 채점, 학생 면담 등의 시간은 정확히 측정할 수 없기 때문에 50% 시간제 선택 근무를 선택하더라도 실제로는 그 이상의 업무를 하게 되는 경우가 많음에도 ‘시간 비례 원칙’을 엄격하게 적용할 경우 이러한 부분을 놓치는 우를 범할 수 있다. 즉, 시간선택제를 선택하는 국가 및 교사의 수는 점차 늘어나고 있지만, 가난한 국가 및 지방정부의 경우 부족한 교육재정으로 인하여 시간제선택 교사들의 급여 및 처우 개선에는 미흡한 측면이 많으며, 심지어는 최저생계비에도 미치지 못하는 대우를 받는 교사들이 나타나는 등 관련 문제점들이 제기되고 있는 실정이다.
교직은 수업시간 이외에도 준비 등의 근무로 근무시간을 정확히 측정할 수 없기에 시간제 근무를 선택해도 실제로 더 많은 업무를 한다. 이에 대해 급여 등의 처우개선이 미흡한 상황이다.