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본 연구의 분석결과는 대입전형에서 학생부의 반영 비중을 강화하는 정책이 고교생의 사교육비 경감에 효과적이었음을 보여 주었다. 그 근거로서, 먼저, 학생의 사교육비 지출에 영향을 미칠 수 있는 가정배경(가구소득, 보호자학력), 학생특성(내신성적, 개인학습 시간, 성별, 고교 계열), 고교 유형(일반고/특목고) 및 지역 등의 변인을 통제한 상황에서, 대입전형에서 학생부의 반영 비중이 큰 수시모집 입학생이 정시모집 입학생에 비해 고3시절에 지출한 사교육비가 통계적으로 유의하게 낮은 것으로 나타난 점을 들 수 있다. 이 결과는 ‘학생부의 성적 자료나 기타 학생부의 비교과 자료’가 주요한 전형요소가 되고 있는 ‘수시모집전형’이 ‘수능성적’ 자료가 중심이 되고 있는 ‘정시모집전형’에 비해 고교생의 사교육비를 줄이는데 효과적일 수 있음을 확인할 수 있게 한다.
대입전형에서 학생부의 반영 비중을 강화하는 정책이 고교생의 사교육비 경감에 효과적이었음을 보여 주었다. 학생부의 성적 자료나 기타 학생부의 비교과 자료가 중심이 되는 것이 사교육비를 줄이는데 효과적이다.