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국악교육하면 ‘최.창.준’이란 이름 석자를 떠올릴 때, 전남 광양제철초등학교는 국악 특기교사로 최 교사를 초청, 60인조 국악관현악단을 2개 교에 창단했다. 단원들과 함께 일본 와카시마 현장의 초청으로 6년간 교류 공연을 다닐 때 기억은 아직도 그의 가슴을 벅차게 만든다. 국악경연대회에서 지도한 학생이 우수한 성적을 거두며 그동안 수상한 지도교사상도 17회. 그는 더 나아가 국악기에 흥미를 갖고 쉽게 배울 수 있는 교재 개발에 나섰다. 스스로 탐구하는 국악교실 4권(기초, 관악기, 현악기, 타악기)과 국악 가락악기 교사용 지도서 1권, 가락악기 익힘책 6권 등을 첫장부터 끝까지 만들었다. 서양 악보로 그려진 동요를 우리 전통악보인 정간보(井間譜)로 옮기는 일은 쉽지 않았다.
국악교육하면 떠올리게 되는 전남 광양제철초등학교 국악 특기교사 '최창준' 교사는 60인조 국악관현악단을 2개교에 창단하였고, 해외공연과 학생지도, 국악교육 저변확대를 위해 교재를 만들기도 하였다.