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모든 아동과 청소년은 7개 학습 영역에 걸쳐 역량을 개발한다. 학습성과 평가지표 전문팀(LMTF)는 교육체계가 아동과 청소년들에게 그들의 미래의 삶과 생계를 준비하는 데 꼭 필요한 7개 영역에서 학업을 완수할 수 있는 기회를 제공해야 한다고 권고한다. 세계 전역의 교육과정은 유아기부터 초기 중등교육(lower secondary school)에 이르기까지 이 7개의 영역에 초점을 맞추어야 할 것을 강조한다. 이는 아동이 이후에 학업을 지속하든 직업을 가지게 되는 간에 상관없이 모든 아동이 기본적으로 갖추어야 할 지식과 기술이라는 점에서 중등교육까지로 제한하였다. 학습 영역의 글로벌 체계는 정규교육과정에 한정하여 적용하기보다, 학업이 이루어지는 곳이라면 어느 곳이라든지(공동체 교육 시스템, 비정규 교육 프로그램 등) 폭넓게 적용할 수 있어야 한다.
교육체계는 모든 아동과 청소년이 미래를 준비하는데 필요한 학업을 완수할 기회를 제공해야 한다. 세계의 교육과정은 7개 영역에 초점을 맞추고 중등교육까지 제한했다. 학습 영역의 글로벌 체계는 학업장소에 상관없이 적용해야 한다.