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나아가 학교운영위원 각각을 개별 교육정책 또는 교육사업의 ‘책임위원(참여관)’으로 위촉하는 ‘1위원 1정책 책임참여제’를 검토할 수 있을 것이다. 이것이 도입된다면 학교규모에 따라 차이가 있지만 학교운영위원들의 숫자가 5에서 15인임을 고려할 때 학교별로 주요 교육정책 또는 교육사업 5개 내지 15개를 학교운영위원 1명이 실무 담당교원과 별도로 관심을 갖게 되면서 보다 다양한 통로로 학교 안과 밖의 협력을 유도할 수 있게 된다는 점에서 정책실행의 용이성 제고에 도움이 될 것이다. 그리고 이 책임위원이 담당 정책 및 사업의 목표와 과정 그리고 성과를 학교내･외적으로 홍보해주는 방식을 고려해 볼 필요가 있다.
'1위원 1정책 책임참여제' 도입 시 학교운영위원들은 교육정책 및 교육사업의 책임위원이 된다. 실무 담당교원 외 참여자가 생기며 학교 안팎의 협력과 대외적 홍보를 기대할 수 있다.