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최근 국내에 도입되고 있는 대학의 자기 진단의 사례로 대학기관연구(IR)가 있다. 대학기관연구는 대학 내에서 양산되는 각종 데이터의 누적적 수집과 분석을 통해 대학의 현재 상황을 파악하는 것이다. 특정 평가를 대비하여 갑작스럽게 수집하는 자료는 정확성이 떨어질 뿐 아니라 포괄적이기도 어렵다. 장기간 동안 데이터를 생산하는 해당부서들로부터 데이터를 수집하고 분석하는 노력을 지속해 왔다면, 대학 관계자들이 상황을 파악하고 소통하기도 수월해질 것이다. 대학 내 각종 부서와 학과에서 산발적으로 수집되는 데이터의 통합적인 관리･수집･분석을 통해 스스로를 알고 컨설팅을 참여할 때 컨설팅의 효과는 배가 될 것이다.
대학기관연구(IR)는 대학 내에서 양산되는 각종 데이터의 누적적 수집과 분석을 통해 자기 진단 방식으로 대학의 현재 상황을 파악하여 소통의 원활함을 돕는다.