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마을교육공동체를 위한 참여 주체들로 교육청, 광역 및 기초자치단체, 지역사회, 그리고 학 교 등을 포함할 수 있으며, 이들 간의 관계설정이나 역할 및 책임의 배분은 중요하다. 먼저 교육청은 공적인 교육자치 기관이자 교육 전문 기관으로서 해당 지역의 마을교육공동체의 비 전과 중장기 계획 수립, 마을교육 공모 사업 주관, 마을교육 프로그램 개발 및 평가와 환류체 계 구축 등을 포함한 지역의 교육적 활동을 지원하고 활성화시켜 주는 중추적인 역할을 담당 해야한다. 또한 지역교육 거버넌스 체제 운영을 위해서 지역교육협의회 구성 및 운영, 지원 센터 운영 및 지원, 조례 및 제도 정비, 마을교육공동체 포럼 및 홍보 활동과 같은 행·재정적 지원을 시청과 함께 도모해야 한다.
마을교육공동체를 위한 참여 주체는 교육청, 광역 및 기초자치단체 등이 있으며, 각각의 역할과 책임이 중요하다. 교육청은 중추적인 역할을 맡아 지역교육협의회 구성 및 운영 등을 시청과 함께 해야 한다.