요 문서를 간단히 요약해볼래?
다) 주민자치교육 실시
북구에서는 특히 교육에 중점을 두었는데 앞으로 전개될 지방자치시대에 주민들이 주체로서 활동하기 위해서는 기존의 수동적인 의식을 바꿔야 할 필요성을 느꼈기 때문이다. 지금까지 동네일은 관에서 주도적으로 이끌었기 때문에 대부분의 주민들은 별 관심도 없었고 능동적으로 참여하지도 않고 있었다. 따라서 진정한 의미의 주민자치를 실현하기 위해서는 무엇보다 주민자치가 무엇인지, 주민자치를 이루기 위해서는 어떤 의식이 필요한지부터 알려야 할 필요가 있었다. 이러한 목적에서 북구에서는 매년 주민자치학교라는 프로그램을 만들어 주민자치위원, 공무원, 시민/사회단체 활동가, 주민들을 대상으로 주민자치와 관련된 교육을 실시하고 있다.
매년 실시되고 있는 주민자치학교는 주민자치과 민간협력팀에서 담당하고 있으며 학교를 개설하기 3개월 전부터 본격적인 교육준비에 들어가 주제 선정, 커리큘럼 구성, 강사 섭외, 자료집 발간 등의 일을 한다.
이외에도 민간협력팀에서는 '생동하는 주민자치 앞서가는 문화북구'라는 구정목표를 보여주는 프레젠테이션을 제작하여 각 동을 돌며 주민들을 대상으로 상영하며 구정 홍보 및 교육을 실시하고 있다. 이처럼 북구에서는 구청장의 강력한 의지에 힘입어 99년부터 주민자치 관련 교육이 수차례 실시되고 있으며 공무원, 주민들의 의식전환이 상당히 이루어진 상태이다.
수차례의 교육으로 북구는 타 시/구와는 비교도 안 될 정도로 주민자치의식이 성장해 프로그램 위주의 운영보다 지역공동체 운동으로 발전하고 있다.
주민들은 다한 교육기회에 참여하여 주민자치의식 교육을 받고 있으며 만족해한다. 그리고 교육을 통해 배웠던 점들을 실천하려 시도하기도 한다.
북구에서는 주민들이 지방자치시대의 주체로 활동하도록 교육에 중점을 두고, 주민자치학교를 설치하여 주민들을 교육하고 있다. 주민자치학교는 주민자치과 민간협력팀에서 담당하고 있으며, 민간협력팀은 주민자치 관련 홍보와 교육을 실시하고 있다. 이러한 노력을 통해 북구는 주민자치의식이 크게 성장했고 시민들은 그에 만족하며 학습내용을 실천하려 노력한다. 