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서로를 긍정의 눈으로 바라보는 학급은 천국일 것이다. 아픔이 없는 교실이 있다면 그것은 서로에 대한 긍정의 토대와 그 속에서 피어난 존중이 있기 때문일 것이다. 그것에 가까이 가기 위한 활동이 수호천사 활동이다. 수호천사 활동은 자기가 뽑은 한 명의 학생을 1~2주에 걸쳐서 몰래 도와주고 관찰하며 매일 자신이 그 학생을 위해 한 일과 그 학생의 장점을 기록해 나가는 것으로 진행된다. 이렇게 친구 보고서가 만들어지면 자신이지 켜준 학생에게 작성한 보고서를 전달한다. 비록 친하지 않은 친구라고 하더라도 긍정의 눈으로 지켜보면서다양한 공감을 이룰 수 있고 돌봄을 받는 친구는 자신을 지켜주는 수호천사가 누구인지 모르는 상황에서 그 친구가 찾고 있을 자신의 장점을 위해 긍정적인 행동을 자주 드러내려고 노력하게 된다. 이렇게 학기 초부터 다른 사람의 장점을 보는 것에 익숙해져야 상대를 긍정적으로 받아들일 수 있고 그런 긍정성들이 퍼졌을 때 서로가 존중받고 있음을 느끼고 행복한 마음으로 생활할 수 있다.
천국같은 학급은 서로에 대한 긍정의 토대와 그 속에서 피어난 존중이 있기 때문일 것이다. 그것에 가까워지기 위한 활동이 수호천사 활동이다.