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1990년대 이후 한국에서는 젊은이 문화의 독특함을 부각시키면서 세대차를 강조하는 담론이 꾸준한 흐름을 이뤄왔다. 물론 엄청나게 다르다. 그러나 그 차이에만 매달리는 동안 공통분모를 놓치고 있는 듯하다. 표면적인 현상들만 가지고 호기심으로 대상화하면서 이질성을 증폭시키는 것이다. 이제 다름과 같음을 입체적으로 포착하면서 소통의 접점을 다각적으로 탐색할 일이다. 그것은 의도적으로 경계를 넘어서는 작업을 필요로 한다. 문화인류학 시간에 내준 그 과제는 그 한 가지 시도였다. 학생들의 리포트에서 가장 많이 나온 단어는 ‘용기’와 ‘관심’이었다. 처음에는 얼핏 엄두가 나지 않았지만 막상 부딪쳐보니 의외로 벽은 그다지 두텁지 않았다는 것, 이질적으로 보이던 사람들의 마음을 진지하게 두드리니 두터운 통로가 열리더라는 것이다.
한국에서 젊은이 문화의 독특함을 보이며 세대차를 강조하는 담론이 꾸준한 보여져 왔다. 이런 차이에만 매달리는 동안 공통적인 부분을 놓치고 있는 것 같다. 세대차의 경계를 넘기 위해서는 용기와 관심이 필요로 한다.