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이러한 아동영향평가 단계에서 가장 경계해야 할 것은 주관적인 결정이다. 무엇이 아동 최선의 이익인지에 대한 주관적인 견해로 인하여 정책결정이 뒤바뀔 수도 있다. 아동과 청소년의 조건과 관련된 결정을 내리는 성인에게는 본인의 개인적인 경험이나 이데올로기, 아동에 대한 지식에 의해 아동 최선의 이익에 대한 해석이 편향되지 않도록 스스로 본인의 관점과 사물을 바라보는 방식에 대한 자각이 요구된다. 결정 관련자는 예리하고 객관적인 태도를 유지하는 능력을 가져야 하며, 간단한 설명 모델을 피하고 이익 간의 갈등을 진단하며 갈등상황 상 적절한 맥락에서 개인의 관점을 확립해야 한다.
아동영향평가 단계에서 결정 관련자에게는 주관적 견해와 개인적 경험의 배제와 아동 최선의 이익에 대한 객관적 태도가 요구된다.