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이에 본 연구는 표준보육과정의 목표와 내용에 근거하여 영아의 특성과 변화 정도를 평가할 수 있는 영아관찰척도를 개발하고자 한다. 또한 영아교사가 영아의 일상생활과 보육과정 활동 전반에 걸친 상황에서 관찰하고 용이하게 평가할수 있도록 영아교사용 관찰 및 활동사례를 함께 제시하고자 한다. 이에 앞서 0-2세 보육과정에 근거한 영아반 일과 운영과 영아평가에 대한 영아반 교사들의 인식과 요구분석을 실시하여 영아보육의 질 제고를 위한 영아관찰척도 개발에 반영하고자 한다. 이를 활용하여 0~2세 보육과정이 안정적으로 운영하는데 기여하고, 영아교사의 전문성 제고에 일조할 것으로 기대한다.
본 연구는 영아관찰척도 개발과 동시에 영아교사용 활동사례를 제시하려는바, 이에 앞서 0-2세 교사들의 인식과 요구분석을 실시해 개발에 반영, 전문성 제고에 일조하고자 한다.