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면담에 참여한 시도교육청의 담당자들은 개인의 관련 업무 경력과 조직 체계 등에 따라 사업수행 역량에 대한 인식에 차이를 보였다. 교육청 3은 국제 업무를 담당하는 팀에서 전체적으로 교육개발협력 사업을 총괄하고 있었으나 나머지 세 개 교육청의 교육개발협력 사업은 사업의 성격이나 내용에 따라 해당 부서나 과에서 나누어 맡고 있었다. 교육청 3의 담당자는 국제 업무팀 업무를 3년 동안 책임지고 있었으나 나머지 교육청의 담당자들은 6개월에서 1년으로 비교적 업무 경력이 짧았다. 이렇게 조직체계와 업무 분담의 차이에 따라 같은 ‘교육정보화지원사업’이라도 교육청마다 담당하고 있는 팀이 다른 것으로 조사되었다.
면담에 참여한 시도교육청 담당자들은 개인의 경력과 조직 체계에 따라 사업수행 역량에 대한 생각의 차이가 있었다. 이러한 차이에 따라 같은 사업이라도 교육청 별로 담당팀이 달랐다.