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이 문항과 관련된 미술 교과 역량은 ‘시각적 소통 능력’이다. 미술과 교육과정에서 ‘시각적 소통 능력’은 ‘변화하는 시각 문화 속에서 이미지와 정보, 시각 매체를 이해하고 비판적으로 해석하며, 이를 활용한 미술 활동을 통해 소통할 수 있는 능력’이다. 이 문항을 수행하며 학습자는 생활 주변에서 발견한 미술의 예에 담긴 이미지와 조형 요소를 탐색하는 경험에서 시각적 특징과 의미를 감지하고 이해할 수 있다. 또한 탐색한 조형 요소의 특징을 적용하여 자신의 무늬 디자인 작품을 제작하고 활용할 생활용품을 선정하는 과정에서 자신의 의도를 시각적으로 전달하는 방식을 고민하게 된다. 이러한 경험은 학습자의 시각적 소통 능력 함양에 도움을 준다.
미술과 교육과정에서 ‘시각적 소통 능력’은 생활 주변에서 발견한 미술적 이미지와 조형 요소를 탐색하는 경험과 직접 제작하여 활용하는 활동으로 소통하는 능력이다.