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이와 같은 기존에 도입되어 지원되고 있는 ‘청년취업아카데미’와 같은 프로그램은 대상자의 범주를 대학졸업자 또는 예정자로 과정 수료 후 6개월 이내 취업이 가능한 자(고용노동부 청년취업아카데미 홈페이지, 2016.10.12.검색)로 설정하고 있기 때문에, 취업의사가 있는 졸업유예자들, 그 중에서도 수료자들에게 유용할 것으로 보인다. 본 연구의 실태조사에서 밝혀진 바와 같이, 연령수준이 높은 인문인문/사회계열전공자 중 자격증취득이나 인턴활동을 목적의 졸업유예자들이 졸업유예학기에 구직활동을 할 가능성이 높으므로, ‘취업아카데미’사업을 대학내 또는 외부 기관과 연계하여 운영하고 있는 대학들은 이들이 인문계특화과정과 같은 지원프로그램에 참여할 수 있도록 적극적으로 지원해야 한다.
‘청년취업아카데미’사업은 취업 의사가 있는 졸업유예자들에게 유용하다. 특히 인문 계열 전공의 졸업유예자들은 유예 학기에 구직 활동을 할 가능성이 높으므로, 인문계 특화 과정에 참여하도록 지원해야한다.