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이러한 한국형 커뮤니티 대학이 한편으로는 개방형 고등학교 직업교육과 연계성을 가지도록 하고, 다른 한편으로는 학생들이 성장하여 성인이 되어 생애에 걸친 평생학습을 실시하는 기관과 연계되도록 설계하는 것이 필요하다. 현재 국민들에게 제공되는 평생학습 기회는 특정 계층 및 지역에 한정되어 있는 상황이다. 국민들에게 전달되는 경로가 제한적이며, 그마저도 파편화되어 있다. 모든 지역주민들을 대상으로 개인별 맞춤형 공적 평생학습체제가 구축되어야 할 필요가 있고, 이를 위해 분절적인 지역공동체 교육체제와 직업교육훈련체제 간의 융･복합화 노력을 통해 ‘지역 평생학습 플랫폼’을 구축하는 노력이 절실한 상황이다.
한국형 커뮤니티 대학은 고등학교 직업교육과 평생학습을 실시할 수 있는 기관 연계가 필요하지만 특정부분에 한정되어 있어 제한적이므로 ‘지역 평생학습 플랫폼’ 구축이 절실하다.