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농촌 지역의 부모들은 교육 인프라가 상대적으로 부족한 지역 환경에 대해 걱정이 클 수 있으므로 이러한 지역 소외감을 줄이기 위해서는 농촌 어린이집이 보다 풍부한 교육 활동을 구성할 수 있도록 재정 지원을 하는 것이 필요하다. 현재 농림축산식품부가 소규모국공립어린이집을 대상으로 지원하고 있는 프로그램개발비나 보육 교직원 자기계발비 등은 어린이집의 질적 수준을 제고하는데 직접적으로 영향을 미칠 수 있는 지원이고 그 활용성에 대한 호응이 매우 높다. 본 연구의 조사에 따르면, 일부 소규모국공립어린이집은 프로그램개발비를 활용하여 보다 질 좋은 특별활동 강사를 초빙하기도 하고, 자기계발비로써 교사의 근무 만족도가 높아질 수 있는 기회를 제공하기도 한다. 이러한 활동은 모두 영유아의 보육서비스 질 자체를 좋아지게 하는 효과를 분명히 가져올 것이다.
농촌지역 부모들이 교육인프라의 상대적 박탈감을 느끼지 않도록 다양한 교육활동 구성하기 위한 재정지원이 요구된다. 실제로 농림축산식품부의 소규모국공립어린이집 지원금은 영향력 있는 자원이며 활용에 대한 호응도 높다.