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“국민의 체력은 그대로 국력이다.” 어느 대통령의 말이 생각난다. 시대적, 정치적 의미가 내포된 의미의 발언이었을지도 모른다. 마치 강한 자만이 살아남는 약육강식의 에코시스템에서만 적용되는 표현으로 들릴지도 모른다. 하지만 모든 국민들이 신체적이나 정신적으로 건강하지 못하다면 이 세상은 어떨까? 활기 넘치고 활동적인 사회를 누구도 생각하지 못할 것이다. 이래서 사람들은 오래전부터 체육활동이 갖는 다양한 가치를 잘 알고 있었다. 특히 가정에서 적절한 체계적 체육활동을 지원하지 못하는 상황에서 학교에서의 체육활동은 신체적 그리고 정서적 측면에서 성장할 수 있도록 도움을 주어야 한다. 더구나 입시 위주의 수업과 대학입학을 위한 대학수학능력시험의 스트레스에서 벗어날 수 있는 돌파구이기에 무엇보다도 중요하다.
체력은 국력이란 말처럼 가정에서 체계적 체육활동을 할 수 없는 환경에서 학교 체육활동은 신체적, 정서적 성장과 입시위주의 수업에서 오는 스트레스를 풀수 있도록 하는 중요한 활동이다.