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둘째, 정부정책 지원모형으로 이는 각종 대학 재정지원사업에 수반되어 실시되는 대학평가를 의미하며 본 연구 주제에 해당하는 평가유형이다. 본 유형은 정부가 행⋅재정 지원을 위해 실시한다는 면에서 행정평가로 분류하기도 하는데, 그 성격을 기준으로 보면 평가보다는 심사에 가깝다고 할 수 있다(김화진, 1999:19). 즉, 교육부가 대학을 지원할 때 대학의 전반적인 여건 및 성과 등을 심사하여 그 결과에 따라 정원, 시설, 재정 등을 차등 지원하기 때문이다. 따라서 지원 대상을 선정하는 평가이자 행⋅재정적 지원의 합리적 배분을 목표로 한다 하여 사전평가(ex ante)로 보는 학자들도 있다(Guena at al. 2003:278). 즉, 대학 재정지원평가 역시 다양하게 분류하는 관점이 있으나 평가단위(unit of evaluation)에 따라 그에 맞는 지표들을 구성할 뿐 아니라 정량, 정성 및 동료평가 등 평가기법을 따른다는 점에서 대학평가로 유형화할 수 있다(Hicks, 2012:254-255).
2) 본 유형은 정부정책의 지원모형으로서 대학평가/행정평가(또는 심사)를 의미한다. 또한 교육부가 이를 통해 대학에 대한 지원을 결정하기에 사전평가로 보기도 한다. 그러므로 평가단위에 따라 맞는 지표를 구성하며 평가기법을 따른다는 것에서 대학평가로 유형화되기도 한다.