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UN은 지속가능발전 목표를 17가지로 제시하고 있다. 그 중 4번째가 ‘교육의 질’에 관한 것이며, 내용에는 현 정부가 표방하고 있는 ‘포용’과 ‘양질의 교육’을 언급하고 있다. 목표 4.2는 유아교육에 관한 것이고, 4.2의 목표는 ‘질 높은 유아교육에의 동등한 접근성’이다. 본 목표의 달성 정도를 확인하기 위한 성과지표 중 첫번째 지표에 건강, 학습 이외에 ‘사회･심리적 안녕’을 제시하고 있는 것에 주목할 필요가 있다. 이는 유치원과 어린이집에서 유아의 건강과 배움 뿐 아니라 정서적 측면에도 초점을 두어 유아가 행복하게 생활할 수 있도록 지원해야 함을 의미한다.
UN이 제시한 지속가능발전 목표 17가지 중 4번째인 교육의 질 중 질 높은 유아교육에의 동등한 접근성을 위해 건강, 학습, 사회･심리적 안녕을 제시한다.