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이에 따라 전개과목군의 개발 및 개강을 추진하였다. 전체 개강 계획을 책정하여 컨소시엄 참가 기업인 비즈니스 컨설팅 기업 대표를 객원교수로 초빙하고 컨소시엄에 참여하고 있는 재단법인 오사카 과학기술 센터(ATAC)와 협력하여 기업 출신 실무 강사진을 확보하였다. 이들과 같이 전개과목군을 개발하여 2005년 봄 학기의 집중강의 일정(2006년 2월 및 3월)에 학점을 인정하지 않는 모의개발수업을 실시하였다. 2006년 전개과목군은 앙트레프르나 특수강의 Ⅰ~Ⅴ로 비즈니스 인큐베이션론(2006년도 수강주 수 17명), 기술계 벤처이론(14명), 제품사업화 시스템론(6명), 하이테크마케팅론(10명), 이노베이션 전략론(15명)으로 구성되었다. 기초과목군과 마찬가지로 BKC 문리 4학부 공통 프로그램으로 수업내용을 구성하고 수강 이수조건을 보장하기 위해 역시 오후 6시에 수업을 시작할 수 있도록 프로그램 전용 시간을 배치하여 정규 과목으로 학점을 인정하였다. 이처럼 사회의 다양한 국면에서 발생하는 문제와 해결방법에 대해 실제 체험을 바탕으로 한 강의가 제공되고 학생들은 각 분야의 과제해결 사례를 배울 수 있었다. 무엇보다 출석이 중시되어 매 시간마다 레포트를 제출하고 반드시 피드백을 하였다고 한다.
전개과목군의 개강 결정 후 컨소시엄 참여단체와의 협력으로 실무 경험을 갖춘 교수진과 강의 프로그램을 구성했고, 이를 통해 학생들은 실질적인 과제해결 능력을 키울 수 있었다.