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결국, 단위학교에서 교육정책이 성공적으로 실행되기 위해서는 교육정책이 단위학교에 투입되기 전에 해당 교육정책이 기존의 타 교육정책 및 제도와 차별되면서도 연계성을 가지는 동시에 단위학교의 여건 및 특성에 따라 추진할 수 있도록 정책 자체에 많은 재량의 영역을 담고 있어야 하며, 단위학교에서 해당 교육정책에 대한 이해 및 전문성을 가질 수 있도록 충분한 숙성기간이 제공될 필요가 있다. 또한 단위학교에서는 교육정책을 추진하는 과정에서 담당 업무에 대한 합리적이고 공평한 업무분담이 이루어지는 동시에 교원 모두가 해당 정책에 대해 공유할 수 있는 내부 협의과정이 활성화될 필요성이 있으며, 정책관련 업무를 교원이 책임지고 수행할 수 있도록 교원의 권한 및 자율성이 강화될 필요가 있다.
단위학교에서의 교육정책 성공요건은 기존 정책과 차별 및 연계성, 다양한 재량요소 내재, 숙성기간 필요 등이며, 학교내에서는 공정한 업무분담, 수시협의 활성화 및 교원의 권한과 자율성 강화가 요구된다.