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교사가 추구하는 목표내용이 무엇인지 탐색하고 이와 관련한 척도를 개발하기 위하여 현직 교사들을연구 대상으로 선정하였다. 예비검사는 개발된 문항의 적절성을 검토하고 본 검사 문항을 확정하기 위해 진행되었으며, 어린이집 교사 31명, 유치원 교사 30명, 초등학교 교사 21명(총 82명)이 참여하였다. 이들의 평균 나이는 32.7세(표준편차=8.5)이었으며, 여성 81명, 남성 1명이었다. 본 검사에는 경기도 소재 유아교사 298명과 초등교사 288명의 총 586명이 참여하였다. 이들의 평균나이는 33.4세(표준편차=9.1)이었으며, 여성 539명(92.0%), 남성 45명(7.7%), 무응답 2명(0.3%)이었고, 평균 9.7년(표준편차=9.1)의 교사경력을 가진 것으로 확인되었다. 또한 323명(55.1%)은 미혼이었으며255명(43.5%)은 기혼, 7명(1.4%)은 무응답으로 나타났다. 학력의 경우 456명(77.8%)은 학사학위 소지자였으며 110명(18.8%)은 석사학위, 10명(1.7%)은 박사학위, 10명(1.7%)은 무응답으로 확인되었다.
교사의 목표내용을 탐색하고 이와 관련한 척도를 개발하기 위하여 현직 교사들을 연구 대상으로 선정하였다. 개발된 문항의 적절성을 검토하고 본 검사 문항을 확정하기 위해 총 82명의 교사를 대상으로 예비검사를 진행한 후, 총 586명의 유아 및 초등교사를 대상으로 본 검사가 진행되었다.