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검정 결과 성별 차이는 5개 문항에서만 차이가 있는 것으로 나타났다. 즉, 문항 10(국가교육위원회를 설립하면 교육부는 현재보다 권한을 축소해야 한다), 문항 11(국가교육위원회를 설립하면 유·초·중등에 관한 교육부의 권한을 시도교육청으로 보다 많이 넘겨야 한다), 문항 12(앞으로 시도교육청의 권한은 학교로 많이 넘겨야 한다), 문항 17(국가교육위원회에는 학부모의 의견을 반영할 수 있는 기구가 필요하다), 문항 18(국가교육위원회는 학부모의 지속적인 참여를 보장해야 한다)이 유의수준 p<.05 이하에서 남성과 여성이 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다.
검정 결과 성별 차이는 5개 문항 나타났는데, 문항 10, 문항 11, 문항 12, 문항 17, 문항 18이 유의수준이하에서 남성과 여성이 유의미한 차이가 나타났다. 