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학업성취도 평가 결과 중 공시에 포함되는 정보는 교과별 성취 수준 비율과 학교의 노력에 의한 학교 향상도이다. 학교 향상도는 사전 성취도를 고려하여 ‘비슷한 학교 간의 비교’를 통해 산출한 객관적 지표로서 고등학교는 2011년부터, 중학교는 2012년부터 공시되고 있다(김경희 외, 2013d). 이로써 학업성취 수준의 변화 추이 및 학교의 학력 향상 노력과 특성에 대한 진단과 교육적 처방을 위한 여건이 마련되었다. 특히, 2014년 평가 결과 공시 이후에는 초6-중3-고2까지 연계할 수 있는 종단 데이터가 구축되어 학생 수준에서의 학업 성취 향상에 대한 정보를 제공할 수 있게 됨으로써 평가 결과를 교육 현장에 생산적으로 환류할 수 있는 기반이 조성되었다.
학업성취도 평가 결과로 학교 향상도와 교과별 성취 수준 비율이 공시된다. 2014년 공시 이후 초6-중3-고2까지 연계할 수 있는 데이터가 구축되어 평가결과를 생산적으로 환류할 수 있게 되었다.