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결국 남은 문제는 과연 대형 기관들과 기업들이 이런 상황에서 어떻게 다시 접목점을 찾아낼 것이며 또 새로운 노동 및 학습이 모두에게 개방될 수 있도록 하려면 시스템을 어떻게 형성해야 할 것인지에 있다고 많은 전문가들은 강조하고 있다. 전문가들이 요구하는 것은 교육 제도의 혁신 그 이상도 이하도 아니다. 이제는 교육제도가 지금까지 대학교육과 직업교육, 자격증 취득, 예측 가능한 경력준비를 지향하던 것에서 벗어나야 한다는 것이다. 그 대신에 직업생활과 병행하여 자율적인 통제하에 필요에 상응하는 소규모 단위로 교육을 실시하는 등 이른바 교육 포트폴리오를 통해 유연하면서도 필요에 부합하는 교육을 지원해야 한다고 전문가들은 지적한다.
전문가들은 새로운 노동 및 학습이 모두에게 개방될 수 있으려면 직업생활과 병행하여 자율적인 통제하에 필요에 응하는 유연하면서도 필요에 부합하는 교육을 지원해야 한다고 지적한다.