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구체적으로 먼저 초등교육부터 경쟁을 부추기는 자율형사립고를 폐지하고, 특목고를 제도의 도입 취지에 맞게 특수목적으로만 운영하고 그렇지 않은 학교는 강력하게 폐지시키며, 이와 함께 제도가 개선되기 전까지 점차적으로 혁신학교를 전국적으로 더욱 확대할 필요가 있다. 또한, NGO가 제안한 것처럼 최근 진로교육법(2015. 06. 22)의 제정에 따라 진로상담교사와 진로교육확대의 법률적 근거가 마련된 만큼 자유학기제를 적절히 활용하여 공교육에서 진로 탐색과 적성에 맞는 직업 경험의 기회를 확대하는 것과 함께 학업 중단 학생 유발의 한 원인이 되는 특성화고등학교 입학의 문을 더 넓혀 특성화고등학교 입학에서 탈락한 학생들이 다시 인문계고등학교에 배치되어 학업 부적응에 이어 학업 중단으로 이어지는 폐단을 막아야 한다.
초등교육부터 경쟁을 부추기는 자율형사립고를 폐지하고, 특목고를 제도의 도입 취지에 맞게 특수목적으로만 운영하고 특목고 입학에서 탈락한 학생들이 다시 인문계고에 배치되어 학업 중단으로 이어지는 폐단을 막아야 한다.