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사대부중에서 추진하는 ‘행복수업’은 크게 두 가지 방향에서 이뤄진다. 하나는 행복연구센터에서 제공하는 『행복 교과서』를 활용하여 수업한다. 또 다른 하나는 전 교과목을 행복덕목으로 교육과정을 재구성한 후, 교실 속에서 단 한명도 소외되는 학생이 없도록 모두가 참여하는 ‘배움의 공동체 수업’을 진행하고 있다. 교실의 책상도 ‘ㄷ’자로 배치하여 소통과 협력 중심의 수업환경을 강화하고 있다. 수업시간에 교사는 수시로 학생들의 의견을 묻는 등 최대한 수업에 참여를 유도한다. 학생들은 모둠을 지어 토의·토론하고, 서로의 공부를 돕고 있다.
사대부중에서 추진하는 '행복수업'은 행복연구센터에서 제공하는『행복 교과서』를 활용한 수업과 소통과 협력 중심의 '배움의 공동체 수업'으로 진행된다.