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연구 참여자의 특성을 살펴보면, 현재 청소년기관 입장에서의 학교연계 체험활동의 방식은 다양하게 나타나고 있다. 창의적 체험활동 시범사업을 활용한 학교연계 체험활동, 현장 중심의 자발적인 학교연계 체험활동, 공공기관 사업을 활용한 학교연계 체험활동, 서울시 진로직업체험 지원센터를 활용한 학교연계 체험활동을 대표적으로 제시할 수 있다. 막대한 예산지원을 투입한다고 해서 학생들이 진정한 체험활동을 통해 꿈과 끼를 찾고 행복을 찾을 수 있는 것은 아니다. 때문에 이러한 각 사례에서 성공요인을 찾고 면담조사 및 실태를 조사해서 현장에 근거한 다각적인 정책지원이 필요한 시점이다.
현재 청소년 기관 입장에서의 학교연계 체험활동의 방식은 현장 중심의 자발적인 활동, 공공기관 사업을 활용한 활동 등으로 다양하게 나타난다. 하지만 다각적인 지원이 필요하다.