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자아존중감은 사람이 자라는 과정에서 어떻게 대우받고 상호작용하며 스스로에 대해 어떤 인식을 형성해 가느냐에 따라 많은 영향을 받는 것으로 알려져 있다. 이 점은 우리 안전교육 교수자들에게 중요한 의미를 준다. 즉, 우리가 안전교육을 수행하면서 아동 및 청소년들에게 자아존중감과 관련하여 어떤 경험을 제공할 것인지 고민하게 한다. 존중과 비존중, 유능감과 실패 경험, 스스로에 대한 통제, 성취 경험과 회피나 포기 또는 자포자기 등과 관련해서 우리의 안전교육이 긍정적이고 생산적인 영향을 줄 수 있도록 늘 관심을 갖고 적절히 운영해 가는 일이 중요하다.
아동 및 청소년들에게 자아존중감과 관련하여 안전교육이 긍정적이고 생산적인 영향을 줄 수 있도록 늘 관심을 갖고 적절히 운영해 가는 일이 중요하다.