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그 중에서 임 교사는 단원별로 기본개념, 원리, 여러 가지 현상과 문제를 수학적으로 쉽게 보여주기 위해 체험 및 실험 수업을 진행하고 있다. 모래로 알아보는 기둥과 뿔의 부피구하기 외에도 일차방정식을 활용해 UCC만들기, 귤껍질을 이용한 구의 겉넓이 구하기, 종이접기로 내심과 외심 알아보기, 내심을 이용한 삼각형 시계 만들기, 테니스공의 자유낙하, 클리노미터를 이용한 학교건물 높이재기, 종이접기로 원의 성질 알아보기 등 수학체험·실험 소재는 무궁무진하다. 임 교사는 수 관련 단원은 수학노트 쓰기를 통해 충분히 풀이과정을 훈련할 수 있도록 지도하며, 학생들이 가장 어려워하는 ‘도형’ 단원은 체험과 실험을 통해 쉽게 설명한다.
임교사는 수학 관련 문제를 보다 쉽게 보여주기 위해 수 관련 단원은 수학노트 쓰기로 풀이과정을 가르치고  학생들이 이해하기 힘든 단원은 체험과 실험수업을 통해 설명한다.