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친근감이 깃든 교실을 만들기 위해서는 무엇보다 ‘이름 부르기’가 우선되어야 한다. 자신의 이름을 재미있게 소개하는 활동을 통해 이름을 이해하며 외울 수 있고 발표의 과정에서개인의 성격도 파악할 수 있다. 학생들에게 삼행시, 한자, 별명, 일화 중 재미있게 소개할 수 있는 방법을 선택하여 발표하게 한다. 삼행시로 이름을 소개하는 활동은 자신의 이름 첫 자를 시작으로, 자신의 특징을 드러낼 수 있는 삼행시를 지어서 소개하는 것이다. 한자로 풀어서 소개하는 활동은 이름의 뜻을 풀어서 의미를 설명하며 소개하는 것이고 그 외 이름이 쉽게 기억되도록 소개하는 방법으로 이름과 관련된 별명을 가지고 있는 학생들은 불려도 좋은 범위 내에서 이름이 쉽게 기억되도록 소개하거나 자신의 이름과관련된 일화를 소개한다.
삼행시, 한자, 별명, 일화 등 자신의 이름을 재미있게 소개하는 활동인 '이름부르기'는 친근감이 깃든 교실을 만들기 위해서는 무엇보다 우선되어야 한다.