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교수ㆍ학습에서 가장 큰 변화는 기존의 누리 과정이 교사가 직접 수행해야 하는 내용을 기술했다면, 개정 누리과정에서는 교사가 유아를 지원해야 함을 강조하고 있다는 것이다. 특히 교사는 유아가 놀이에 자유롭게 참여하고 즐기도 록 지원하고, 유아가 놀이를 통해 배우도록 지원해야 함을 명시하였다. 유아의 놀이와 현장의 자율성 확대를 위해 기존에 있었던 ‘활동을 선 택’, ‘지속’, ‘주제를 중심으로’, ‘균형 있게’ 등 의 문구는 삭제되었다. 「2019 개정 누리과정」 은 놀이를 강조하지만, 교수ㆍ학습에는 놀이 이 외에 활동, 휴식, 일상생활에 대한 언급을 함으로 누리과정 개정의 배경과 개정 내용으로써 놀이 이외에 이러한 요소들도 누리과정에 포함되어 있음을 밝히고 있다.
개정 누리과정의 중점은 교사가 유아가 놀이에 자유롭게 참여하고 즐기도록 지원해야 하며 놀이를 통해 배우도록 지원해야 함을 명시하였다.