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2018년에 전국 대학 재학생 2,607명을 대상으로 실시된 ‘대학생 심리건강 실태조사’ 결과는 대학생들의 심리건강 상태를 더욱 적나라하게 드러내고 있다(오혜영, 2018). 조사에 참여한 전체 대학생 중 73.7%(1,920명)의 학생들은 대인관계나 학업 중 어느 한 가지 이상에서 어려움을 겪고 있는 것으로 나타났으며, 2.6%(69명)의 학생들은 관계와 학업 모두에서 심각한 위기를 경험하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 적응 위기는 학생들의 심리적․정신적 건강에 영향을 미치게 되는데, 같은 조사 결과에 따르면 전체 학생의 41.2%(1,074명)가 불안 증상을 보이는 위험군에 해당하였다. 여기에 잠재위험군으로 분류된 891명(34.2%)을 합하면 전체 학생의 75.4%(1,965명)가 불안으로 인한 심리적 어려움을 겪고 있는 것으로 보인다. 우울 증상으로 인한 어려움을 겪는 학생들도 전체의 43.2%(위험군 18.8%, 잠재위험군 24.4%)에 달하고 있다. 때문에 최근 1년 사이에 자살시도 경험이 있는 학생은 2.4%로 국민 전체의 자살 시도율(0.8%)보다 세 배 가까이 높은 수치를 보였다(오혜영, 2018)41). 하지만, 상담이나 약물 치료 등 전문가의 진단이나 치료를 받은 경험이 있는 학생은 21.9%(387명) 정도에 그치고 있는 것으로 나타났다.
대학생 심리건강 실태조사 결과를 보면 약 76%가 대인관계나 학업으로 어려움를 느끼고, 이로인해 약 75%가 심리적 어려움을 겪고있다. 대학생의 자살시도율은 국민 평균의 세 배 가까운 수치이지만 이들 중 진단이나 치료를 받은 수는 약 22%에 불과하다.