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이 연구는 이러한 시의성과 중요성 차원에서 2014년부터 2016년까지 3개년에 걸쳐 기획된 ‘청소년 기업가정신 함양 및 창업 활성화 방안 연구’입니다. 첫 해인 2014년도에는 기업가정신 및 창업에 대한 국내 외 사례조사 및 청소년을 대상으로 기업가정신 및 창업에 대한 인식조사를 실시하였습니다. 2015년에는 2차 년도 연구로서 청소년 기업가정신교육을 경험한 전문가의 요구에 기초하여 청소년을 위한 기업가정신 교육 모형을 정립하고, 교육 현장에서의 기업가정신 및 창업 활성화를 위한 교육 여건을 조성하기 위하여 구체적인방안을 제시하였습니다. 금년에는 마지막 3차 년도 연구로서 청소년의 기업가정신 교육을 현장에 적용하기 위하여 구체적인 교육 프로그램 및 운영 매뉴얼을 개발하고, 기업가정신 및 창업 교육 활성화를 위한 방안을 마련하였습니다. 이러한 연구의 결과들이 청소년을 대상으로 기업가정신을 가르치고 배우는 데 활용되길 바라며, 기업가정신 및 창업이활성화 될 수 있도록 교육 여건 및 지원 정책을 추진하는 데 기초자료로 활용되기를 기대합니다.
‘청소년 기업가정신 함양 및 창업 활성화 방안 연구’는 2014년부터 2016년까지 기업가정신 사례 및 인식 조사, 교육 모형 정립 및 여건 조성, 교육 프로그램 및 운영 매뉴얼 개발을 실시하였습니다. 이 연구 결과가 교육 여건 및 지원 정책 추진에 활용되기를 기대합니다.