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마지막으로 주관적으로 평가하는 숙련수준의 적정성 여부이다. 근로자의 숙련수준을 평가하기 위해 PIAAC과 같은 보다 객관적인 평가방식의 조사를 시행하는 것이 바람직하겠으나, 현실적으로 조사에 소용되는 시간과 비용의 한계 때문에 매우 제약성을 가진다고 할 수 있다. 따라서 이에 대한 대한으로 근로자 스스로의 자신에 대한 숙련수준 평가에 의존한 설문조사방식이 흔히 사용된다. 2014년도 국가숙련전망조사의 근로자 조사에서는 근로자의 숙련을 인지능력과 직무수행능력, 협력능력의 세 가지 범주로 나누어 자신의 숙련수준을 1~10점 사이에서 주관적으로 스스로 평가하도록 하였다. 또 자신의 업무 대비 적절한 숙련수준을 10점으로 하여 자신의 숙련수준을 0~20점 사이에서 마찬가지로 자기보고식으로 평가하도록 하였다. 이러한 자기보고식의 주관적 평가방식이 어느 정도 의미 있는 숙련수준 측정 자료를 제공할 수 있는지를 살펴보고자 한다. 만약, 기존의 이론들로 전혀 설명할 수 없는 유형의 분석결과를 보여준다면 근로자의 숙련방식을 측정하는 대안적인 방법을 모색해 보아야 할 것이고, 그렇지 않다면 현재와 같은 조사 방식으로도 의미 있는 자료를 제공하는 것으로 판단할 수 있을 것이다.
근로자의 숙련수준 평가에는 현실적 제약으로 인해 흔히 근로자의 스스로에 대한 설문조사 방식이 사용된다. 이러한 주관적 평가방식을 통한 분석결과를 검토함으로써 조사 방식의 타당성에 대해 알아볼 것이다.