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우선 상담이나 건강 및 위생지도를 통해 아이들이 달라진 경우다. 고도 비만으로 아이들의 놀림을 받아 자존감이 떨어진 아이의 경우 인근 병원에서 건강검진을 실시하고 주기적인 상담을 통해 식습관 개선과 규칙적인 운동을 시행하여 조금씩 체중을 줄이며 교우 관계를 개선해 나가고 있으며, 신체발달이 유난히 늦은 아이의 경우 영양사와의 상담을 통해 지나친 편식이 원인으로 밝혀져 영양 지도를 받고 있다. 원인 불명의 천식을 앓고 있던 아이의 경우에는 청결하지 못한 가정환경이 원인으로 밝혀져 보건 교사의 청결 지도와 학부모 상담을 통한 돌봄교실 참여를 통해 도움을 받도록 연계하였다. 이렇게 지원을 받은 아이들은 정서적으로 안정되고 자존감이 향상되면서 학습 의욕도 높아져 학력이 조금씩 향상되는 결과를 보이고 있다.
건강 및 위생적으로 문제가 있는 아이들에 대해 상담이나 건강 및 위생지도를 지원했다. 그 결과 지원을 받은 아이들은 정서적으로 안정되고 자존감이 향상되면서 학습 의욕도 높아지고 학력이 향상되는 결과가 나타났다.