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지자체기관들을 살펴보면 의료관광인력 양성과정 개발에 집중하는 기관들이 확대되고 있다. 우선 교육 내용으로 판단하기에는 정부교육기관에서 제공하는 교육에 비해 다양하고 교육내용 또한 체계적이라는 것을 알 수 있다. 이들은 비학위과정을 제공하며, 대개 재직자를 위한 단기간에 걸친 교육과정을 제공하고 있다. 기간이 짧은 만큼 교육을 받는 것에 대한 학습자들의 부담감은 줄어들지만, 다룰 수 있는 교육의 내용과 질에는 한계가 있다는 단점이 있다. 단기적 교육이 아닌 6개월 정도의 기간 동안 기존의 의료관광전문코디네이터 교육에 해외환자 유치를 위한 의료관광마케팅영역을 심화과정으로 추가하며 글로벌 수준의 인재 양성체계를 구축하고 있다. 특히 실무중심의 이론교육과 더불어 액션 러닝 (Action Learning)과 해외연수를 통해 개인별 또는 그룹별 맞춤형 프로젝트를 수행하는 방식으로 진행하고 있는 기관들이 확대되고 있다.
지자체기관들은 의료관광인력 양성개발을 확대하는 추세이며 정부교육기관 대비 다양하고 체계적이다. 대게 재직자를 대상으로 하기때문에 단기간인 과정이 많아서 한계가 있다는 단점 보완을 위해 기간을 늘리고 있다.