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대학의 인재상을 설정하는 방법으로는 두 가지 유형을 활용할 수 있다. 첫째, 대학을 졸업했을 때 또는 해당 프로그램을 이수했을 때 학습자가 달성해야할 수준을 사전에 설정하는 방식이다. 이는 자문자답식 비전수립 방법의 일환으로서 대학이 추구하거나 달성되어야 한다고 가정하는 모습을 사전에 정해놓는 방식이다. 둘째, 수요자, 대학을 둘러싼 환경, 특별 프로젝트, 기본적 가치 등을 구성원과 협의를 통해서 만들어 가는 방법이다. 산학연계 교육에 가장 핵심 수요자들이 원하는 내용 및 그들의 특성을 파악해야할 것이다. 수요자에는 학습자는 물론 대학이 배출한 인재를 최종적으로 활용하는 모든 집단을 포함해야한다. 또한 대학을 둘러싼 환경 변화로서 최근 학령인구 및 입학자원 감소에 따른 대학의 전략적인 자구책 마련과 이와 관련해 추진하는 특성화 프로젝트 등을 고려하여 대학이 배출하고자 하는 인재상이 마련되어야 한다. 아울러 대학이 고등교육기관으로서 추구하고자 하는 기본적 가치에 대해서도 전 구성원과 공유해야 할 것이다. 좋은 인재상은 대학의 역사, 문화, 가치가 현재의 상황과 조화되고, 미래에 무엇을 달성할 수 있는지에 대한 현실적이고 구체적인 내용을 제시해줄 수 있어야 한다.
대학의 인재상을 정하는 방법은 두 가지 방식에 따를 수 있다. 대학 졸업 시 또는 해당 프로그램 이수 시 학습자의 달성 목표를 미리 설정하는 방식과 수요자, 대학 관련 환경, 특별 프로젝트, 기본 가치 등을 구성원과 협의하여 설정하는 방식이다.