이 문서의 중요한 정보를 간단히 요약해주실 수 있습니까?
프랑스 중학교 교육과정은 4년간의 학습 진행 과정을 1, 2-3, 4학년으로 구분하여 각 학년에 학습할 시퀸스 제시하고 있으며, 호주의 교수․학습 방향은 초등학교 교육과정에서만 단계별 학습 내용과 함께 제시하면서 연주, 소리 조직, 감상 영역에서 활용할 수 있는 다양한 활동들의 사례들을 제시한다. 미국은 학생들이 알아야 할 지식과 기술에 대한 교수 전략평가의 초석이 되는 모델(Model cornerstone assessments)의 평가부분에 포함하고, 음악 재료와 자원, 수업 전략 등을 제시함으로써 구체적인 교수․학습 방법 아이디어를 제공하고 있다. 또한 호주의 교육과정에서는 기초-2학년, 3-4학년, 5-6학년, 7-8학년, 9-10학년의 학년군으로 다루는 내용에서 구체적인 교수적 아이디어 및 발문 예시를 함께 제시함으로써 교육과정을 해석하고 적용하는 교사들에게 다양한 교수 방법을 제공하고 있다.
프랑스 중등 과정은 학년별 학습 시퀀스를 , 호주 초등 과정은 자세한 아이디어와 발문 예시와 함께 다양한 활동 사례의 교수 방법를 제공한다. 미국은 필수 지식과 기술 모델 평가에 대한 자세한 교육 방법의 아이디어를 제공한다.