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방과후 과정 교육 활동 경비는 표준 방과후 과정 원아 수에 원아 1인당 소요되는 항목별 비율을 반영하여 산출하였다. 방과후 과정 현황 조사에는 특성화 교재교구비를 별도로 조사하였으나, 특성화 활동은 주로 부모의 요구에 의한 것이며 실시하지 않는 단설유치원도 다수 있으므로 적정 방과후과정비 산출 시에는 적절하지 않다는 현장 전문가의 의견을 반영하여 항목에서 제외하였다. 표준방과후 과정 모형에 따라 공립의 학급당 유아 수는 20명, 사립은 22명으로, 공립 오후 재편성 반은 3학급 기준 60명, 사립 오후 재편성 반은 66명을 기준으로 하였다.
방과후 과정 교육활동 경비는 원아수와 소요 비율을 반영해 산출했으며, 특성화 활동은 항목에서 제외시켰고, 학급당 유아수는 표준방과후과정 모형을 기준으로 했다.