이 문서를 간략히 요약해 주실 수 있나요?
셋째, 소득계층별 일반계 고등학생의 진로교육활동이 진로성숙도에 영향을 미치는 영향을 살펴본 결과, 소득계층 하위집단에서는 ‘창의적 체험활동 중 진로활동’, ‘진로상담’, ‘학과체험’ 변수가 학생의 진로성숙도에 긍정적인 영향을 미쳤다. 중위집단에서는 ‘진로심리검사’, ‘진로상담’, ‘직업인멘토 특강’, ‘학과체험’, ‘진로캠프’ 변수가, 상위집단에서는 ‘진로심리검사’, ‘진로동아리’, ‘직업인멘토 특강’, ‘진로캠프’ 변수가 고등학생의 진로성숙도에 긍정적인 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 이러한 결과는 진로교육이 학생들의 진로발달에 얼마나 도움을 주고 있는지를 살펴보고자 실시된 선행연구(조성심․주석진, 2010; 김경식․이현철, 2012; 김미란․한수정, 2018; 한희진 외, 2018)들의 결과를 지지해주고 있다.
소득계층별 일반계 고등학생의 진로교육이 진로성숙도에 영향을 미친 것을 분리해보면, 계층에 따라 어떤 경험이 영향을 주는지가 다른 차이가 존재한다. 대다수의 경험 자체는 진로 결정에 영향을 준다.