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사교육 대체 자원의 질 제고와 공교육 활성화를 위해서는 학업성취도 평가 결과를 활용, 사교육이 적고 학업성적이 높은 학교를 선별하여 어떤 요인이 작동하고 있는지 분석할 필요가 있다. 이런 결과를 바탕으로 사교육 경감 요소를 적용해볼 시범 연구학교를 운영할 수 있을 것이다. 또한, 학교 내에서 다양한 프로그램을 운영할 수 있도록 지원하는 공교육 활성화 지원센터가 운영될 필요가 있다. 더불어 방과 후 학교, EBS 교육방송 등 사교육을 흡수할 수 있는 요소들을 학교 교육과정 속에서 충분히 실현할 수 있도록 학교의 교육과정 운영 재량권이 확대될 필요가 있을 것이다.
우수학교를 참고해 사교육을 최소화하는 시범 연구학교를 운영하고, 다양한 프로그램을 시행할 수 있도록  공교육 활성화 지원센터 건립과 학교의 재량권 확대가 필요하다.