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이상의 창업교육훈련 생태계의 3단계와 8개의 구성 요소들을 고려해 보면, 대학 창업교육훈련 생태계란 ‘대학 내에서 학생 및 교수 등의 초기 창업가들이 창업활동을 수행하는 데 필요한 창업교육과 실전창업훈련, 실질적 창업활동 등을 포함하는 대학 내의 각종 창업지원제도와 규범, 재정지원, 정부 차원에서의 창업지원 수준 등을 포함하는 인적 물적 네트워크’로 정의할 수 있을 것이다. 이 연구에서는 이러한 창업교육훈련 생태계의 조작적 정의에 입각해 우리나라의 창업교육훈련 생태계의 실태를 살펴보고 이의 활성화 방안을 모색해 나가도록 할 것이다.
본 연구에서는 한국 창업교육훈련 생태계의 실상을 확인한 후 활성화 방법을 찾을 것이다. 