이 문서의 핵심 내용을 요약해줄 수 있을까?
학문적인 이론교육과 실무교육의 연계를 목표로 하여 대략 40여 년 전부터 독일 고등교육 이원화 제도는 운용되어 왔다. 이와 비슷한 의도를 가지고 이론 위주의 종합대학교(Universitaeten)에 대한 대안으로 만들어진 기존의 전문대학교(Fachhochschule: 파혹 슐레)는 실습 학기가 있으나 이원화 대학교육과정에서의 실무교육 기간에 비해 월등하게 짧은 기간이다. 보통 이원화 대학교육과정에서의 실무교육기간은 전문 대학교의 전형적인 실습 기간 내지 실습 학기보다 최소한 12개월 이상이 더 많다. 그리고 이 전문 대학교는 이원화 대학교육같이 실습을 하는 기업이나 사업장과의 교육과정이 연계되어 있지 않다.
독일 고등교육은 학문적인 이론교육과 실무교육의 연계를 목표로 하여 이원화 제도로 운영되어 왔다. 이론 위주의 교육을 보안하기 위해 전문대학교는 이원화 대학에 비해 실습학기가 짧다.