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본 연구는 한국 대학생들의 역량을 진단하고 개선 과제를 도출하기 위한 목적으로 추진 되었다. 한국 대학생들의 학업역량이 미흡하고, 대학교육의 결과가 산업계의 요구에 부응 하지 못한다는 선행연구 및 조사에 기초하여 대학생들의 역량 수준을 객관적으로 파악할 수 있는 진단도구를 개발하고, 대학생들의 역량을 측정한 후, 이를 바탕으로 지수를 산출 하고자 하였다. 그러한 노력을 바탕으로 한국 대학생들이 갖고 있는 문제점을 파악하고 대학생 역량을 제고할 수 있는 개선 방안을 모색하고자 하였다. 지금까지 수행한 연구를 요약․정리하고 학술적․정책적 시사점을 살펴보도록 하겠다.
대학생들의 역량 수준을 객관적으로 파악할 수 있는 진단도구를 개발하고 역량을 측정하고 지수를 산출함으로 대학생 역량을 제고할 수 있는 개선 방안을 모색하고자 하였다.