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본 연구에서는 세계시민의식 함양을 위한 청소년 활동 사례를 수집하고 참여 청소년 및 관련 기관 종사자를 대상으로 면담을 실시하여 활동의 효과와 문제점, 개선 방안 등을 조사하였다. 또한 참여 청소년의 관점에서 해당 활동이 세계시민의식 함양에 미치는 긍정적인 요인과 부정적인 요인을 추출하고, 청소년들이 생각하는 세계시민으로서의 정체성은 어떤 것인지 탐색해 보았다. 사례조사 대상에는 유네스코 학교, 동아리 활동, 청소년해외자원봉사사업, 청년환경포럼, 지역사회연계 국제교류활동 등 다양한 청소년 활동의 컨텐츠와 방법을 포괄하여, 향후 청소년 활동의 다각화 방안을 위한 시사점을 도출하였다.
본 연구에서는 청소년 입장에서 세계시민의식 함양을 위한 청소년 활동의 실효성에 영향을 미치는 요인 등의 분석을 통해 청소년 활동의 다양화를 위해 주목해야 할 것들을 탐색했다.