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경기도형 다문화예비학교에서는 다문화가정 학생의 한국어능력 수준에 따라 한국어(KSL) 집중 교육을 실시한다. 그 외 한국문화이해프로그램과 교과학습지원프로그램을 주당 5시간 이내 운영하고 있으며 학교적응을 위해 예체능교과, 중국어, 스포츠클럽, 축제 및 체육대회 등에서 일반학급 수업에 참여할 수 있도록 하고, 일반학급 학생과의 멘토링프로그램, 중도입국자녀들의 정서안정을 위한 집단상담프로그램, 진로직업프로그램 참여 지원 등을 적극 실시하고 있다. 경기도형 다문화예비학교의 소정의 과정을 수료하면 ‘경기도 다문화학력심의위원회’의 심의를 거쳐 학력인정증명서를 발급한다. ‘경기도다문화학력심의’는 경기도교육감 관할지역에 거주하고 있으나 단위학교에 입학, 전학, 편입학이 거부된 은둔형 학령기 아동 및 청소년(만13세~18세)에 대해 다문화예비학교 수료 후 심의를 통해 학력을 인정해 주는 제도이다. 한편, 경기도교육청은 다문화 유치원, 다문화 연구학교 운영과 다문화교사연구회 등을 통해 다문화사회에 대비한 지원과 선제적인 대응을 하고 있다.
경기도형 다문화예비학교는 다문화가정 학생을 위해 여러가지 프로그램을 적극 실시하고 있으며 소정의 과정 수료 후 심의를 거쳐 학력인정증명서를 발급해 경기도 교육감 관할지역에 거주 중인 학교 밖 은둔형 학생의 학력으로 인정해준다. 이밖에 여러 단체 운영으로 선제적 대응을 하고 있다.