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이상에서 살펴본 바와 같이 탈북청소년들은 진로 탐색 환경 측면에서 일반적인 취약계층 청소년들과 공통점을 지니고 있으면서, 이에 더하여 탈북청소년 자신과 이들의 부모가 갖고 있는 남한과 다른 문화적 토대와 이에 대한 남한 사람들의 이해 부족으로 인한 어려움을 가지고 있다. 탈북청소년들이 이러한 어려움을 극복하고 다양한 진로 체험을 통해 자신의 진로를 적극적으로 개척하기 위해서는 학교 울타리를 넘어서는 폭넓은 진로 경험, 자신의 삶에 대한 통제력 확보, 지속적으로 관계를 맺고 심리적으로 지지하면서 적절한 지원을 제공하는 ‘의미 있는 한사람’의 존재와 조력이 필요함을 세 탈북청소년의 사례가 말해주고 있다.
어떠한 멘토를 만나느냐에 따라 탈북 청소년이 진로 탐색 과정에서 가지게 되는 어려움을 극복하고  자신의 진로를 적극적으로 개척할 수 있다.