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최근까지 신규 개발과 수정·보완이 계속해서 진행되고 있는 NCS학습모듈은 그동안 별도의 심의 과정 없이 온라인으로 출간되어 누구나 활용할 수 있도록 제공되었다. 그동안 교재 개발 경험이 많지 않은 다수의 산업체현장 전문가들이 비교적 짧은 기간 동안 집필한 학습모듈이 ‘쓸모 있게 활용되고 있는가’에 앞서 ‘쓸모 있게 활용될 수 있도록 개발되었는가’를 진단하고 개선 방향을 도출하는 것이 필요한 시점이라고 볼 수 있다. 이 연구에서 제시한 NCS 학습모듈 평가지표에는 효용성 평가에서 가장 핵심이라고 볼 수 있는 ‘NCS에 제시된 수행준거를 충분히 익힘’, ‘산업현장에서 요구하는 직무수행능력의 함양’과 ‘자격 취득에의 도움’과 포함된 내용의 ‘충실성’과 ‘적절성’뿐만아니라 학습모듈에 포함된 직무내용의 특성을 진단하고 앞으로 학습모듈의 개선에 참고할 수 있는 문항들도 포함하였다.
지금까지 NCS학습모듈은 쓸모있게 활용되고 있는지 평가되었지만 앞으로는 쓸모있게 활용되도록 개발되었는지 진단하여 학습모듈에 포함된 직무내용의 특성을 파악하고 개선에 참고하고자 한다.