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미래교육의 방향을 검토할 때 미래 사회변화를 전망하고 이상적인 학교교육을 그려보는 것과 함께 한국교육의 문제점을 보다 정확하게 진단하여 미래 교육개혁을 위해 해결 방안을 모색하는 접근도 병행되어야 한다. 1차년도 연구에서는 노무현 정부, 이명박 정부, 박근혜 정부 등 역대 3개 정부의 교육개혁 과제 분석을 통해 3개 정부에서 지속적으로 제기되어 온 현안(懸案)과 사회 변화에 따라 새롭게 제기되고 있는 개혁 과제들을 확인하였다. 또한 미래 사회 변화에 대응하고, 새로운 미래 교육비전과 방향을 설정하는 데 있어 해결하고 넘어가야 할 한국교육의  근본적인 문제가 무엇인가라는 관점에서 주요 현안과 관련 정책들을 도출하고 이들 정책의 성과, 한계, 개선 과제를 분석하였다.
미래교육의 비전을 세우기 위해 한국교육의 문제점과 해결방안도 고려해야 하므로 1차년도 연구에서는 역대 3개 정부의 과제와 정책을 도출하고 성과와 문제점 및 개선 방안을 분석하였다.