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2013년도에 조사된 중고등학교 학생들의 역량 수준과 비교하여 보면(참고. 김창환 외, 2013), 우리나라 학생들의 역량 특징이 유사하다는 점을 확인할 수 있다. 다섯 가지 핵심 역량 가운데 시민역량 수준이 가장 낮다는 점이 중고등학생 역량조사와 대학생 역량조사 에서 공통적으로 확인되고 있다. 개인의 발전만 추구하면서 공동체성이 약화된 우리 사회 와 우리 교육 현실이 확인되고 있는 것이다. 또한 자기관리역량 가운데 신체역량이 낮다 는 점이 공통적인 특정으로 나타났다. 입시위주 교육과 스마트폰의 영향 아래 신체활동이 더욱 약화된 우리 학생들의 특징이 그대로 반영되고 있다.
중고등학교 학생들은 핵심역량 중 시민역량 수준이 가장 낮았다. 공동체성이 약화된 우리 사회와 교육 현실을 반영한다. 자기관리역량에서는 공통적으로 신체역량이 낮게 나타났다.