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학업중단 이후 사회․미래에 대한 인식정도에 관해서는 학업중단 이후 진로를 탐색하는 과정에서 가장 많이 선택하는 경로는 ‘부모님 또는 주위사람들과 대화(81.9%)’이며, 인터넷(57.8%)도 높은 비중을 차지하고 있었다. 그러나 교육·복지·고용관련 공공기관을 이용하는 경우는 17.5%에 불과하여 여전히 낮은 수치를 나타냈다. 이러한 결과는 학업중단 이후 진로정보 탐색 과정에서 인터넷이나 지인 등을 통해 잘못된 정보를 접할 가능성이 높고, 이러한 부정확한 정보는 이들이 진로를 탐색하는 과정에서 장애로 작용할 가능성이 있을 것으로 보인다. 그리고 비행학업중단청소년에게 진로장애에 관하여 조사한 결과 아직 ‘자신이 잘 할 수 있는 직업분야가 무엇인지 모르겠다’는 응답이 47.3%로 많은 청소년들이진로탐색에 어려움이 있음을 알 수 있었고, ‘나는 앞으로 내가 원하는 진로를 갖지 못할까봐 불안하다’, 또는 ‘나는 진로에 대한 막연한 불안감이 있다’라고 응답한 청소년의 비율도 높아 진로에 대한 불안감을 갖는 것을 알 수 있었다.
학업중단 이후 진로를 탐색하는 과정에서 가장 많이 선택하는 경로는 지인과 인터넷으로 진로탐색 과정에서 부정확한 정보를 접할 가능성이 크다. 비행학업중단청소년들은 진로탐색에 어려움과 불안감을 갖는 것도 알 수 있었다.