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남한 청소년의 북한 청소년과의 차이인식이 정서적 공감을 매개로 남북한 청소년의 교류우호도에 미치는 영향을 살펴보기 위하여 구조방정식모형으로 분석하였다. 이에 먼저 변인의 기초통계치와 종속변인인 교류 우호도와 변인 간의 상관관계를 살펴본 결과는 <표 Ⅲ-137>과 같다. 참고로, 다중공선성(multicollinearity) 문제를 파악하기 위하여 공차와 VIF 값을 살펴본 결과 다중공선성 문제는 없는 것을 확인하였다. 참고로 다중공선성은 설명변수가 여러 개인 다중회귀분석에서 다중적인 상관관계를 의미하는데, 종속변인에 대한 독립변인에 강한 상관관계가 있는 것을 의미한다.
구조방정식모형을 통해 남북한 청소년 간의 교류우호도에 영향을 미치는 두 지역 청소년들의 차이 인식을 살펴보았다.