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이러한 여론조사 결과에 담겨 있는 의미는 ‘경쟁’과 ‘배제’가 작동했던 교육시스템이 야기하고 있는 각종 부조리와 폐단에 주목한 결과라고 분석할 수 있다. 우리 아이들이 ‘경쟁’과 그로 인한 ‘배제’의 작동 원리 속에서 청소년기를 보내며 성장하는 것은 결코 바람직하지 못하다는 인식이 반영된 결과라고 분석한다. 따라서 이러한 여론조사 결과를 바탕으로 새로운 교육혁신과 법과 제 도의 정비가 이루어져야 한다면 마땅히 ‘경쟁’과 ‘배제’의 시스템을 대체할 수 있는 요소를 서둘 러 마련해야 하는 것이 선결과제인 셈이다. 그렇다면 교육공동체를 작동시키는 기저에는 ‘경쟁’과 ‘배제’의 원리 대신 어떤 요소가 자리를 잡아야 하는가에 대한 고민이 필요하다.
아이들이 경쟁과 배제의 작동 원리속에서 청소년기를 보내며 성장하는 것은 바람직하지 않으므로 새로운 교육혁신과 제도의 정비가 이루어져야 하며 그것을 대체할 수 있는 요소를 꼭 마련해야 한다.