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지역사회 체육단체와 MOU를 체결하여 수업뿐만 아니라 방과 후나 주말 등에 청소년들이 친구들과 함께 스포츠 시설 및 프로그램에 참여할 수 있는 기회를 제공하는 것은 체육 수업에서 연계 확장된 신체활동의 생활화나 평생 체육의 토대를 마련할 수 있는 좋은 방법이라고 할 수 있다. 아울러 학생들이 지역사회의 체육 시설을 활용할 때 비용을 일부 지원하거나 청소년을 위한 프로그램을 제공하여 보다 양질의 기회를 제공하는 지방자치단체 또는 시ㆍ도교육청의 노력이 요구된다고 하겠다. 서비스 차원에서 지역사회 체육 시설의 위치와 활용 가능성 등을 파악하기 쉽도록 ‘지역사회 체육 시설 맵’을 제작하여 보급하는 방안도 모색할 필요가 있다. 본 연구에서 조사한 영국의 사례(쿰베 여학교)에서도 고등학생들이 학교 내 시설뿐만 아니라, 지역사회의 스포츠 센터 등에서 제공하는 프로그램에 참여할 수 있도록 연계하고 있고, 이를 통해 학생들에게는 스포츠 친화적인태도를 기르고, 지역사회에서는 잠재적 고객 확보를 통해 평생체육으로의 체육활동 활성화를 이끄는 효과를 내고 있었다.
학생들이 수업 외 스포츠 시설 및 프로그램에 참여할 수 있도록 지역사회 체육단체와 MOU를 체결하는 것은 지자체 혹은 시ㆍ도교육청의 노력이 필요하다. 영국의 쿰베 여학교의 경우 학생들이 스포츠 친화적 태도를 기를 수 있고 지역사회는 잠재적 고객을 확보하는 등의 결과를 얻었다. 