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연수희망 교수·학습법에 대한 설문에서는 초등과 중등 교사들이 비슷한 반응을 보였다. 교사들은 기타 방법에 대해 높은 관심을 보였다. 아래 <표 III-6>에 보이듯이, 20% 이상의 교사들이 이미지 학습법, 좌우뇌 통합 학습법, 미친 영어 학습법에 대해 알고 싶다고 응답했다. 인지적 교수법, 다중지능 교수법, 협력학습 교수법, 어휘중심 교수법, 의사소통 중심 교수법, 과업중심 교수법 등에 대해서도 10% 이상의 교사들이 배우고 싶다고 응답하였다. 그러나 잘 알려진 교수법에 대해서는 큰 관심을 보이지 않았다. 이러한 분석결과를 고려하면, 본 연구에서는 교사들에게 비교적 생소한 교수·학습법도 연구의 대상으로 선정해야 될 것으로 판단된다.
연수 희망 교수·학습법에 대한 설문에서 초등과 중등 교사들이 기타 방법에 높은 관심을 보였지만, 잘 알려진 교수법에 대해서는 큰 관심을 보이지 않는 등 비슷한 반응을 보였다.