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정보기술(IT)의 혁신과 학문 간 융합을 통해 학습생태계가 갈수록 복잡해지고 그 구성요소들은 다양해지고 있다. 여기서 학습생태계란 자연생태계 개념을 교육에 적용한 것으로, “가정, 학교, 사회 등 다양한 교육 공급자 간에 역동적이고 상호의존적 네트워크 관계를 형성하고 협력적 인프라에 의해 유지되는 관계망”을 의미한다. 다음 [그림 8]에서 보듯이 학습생태계에서는 학교교육과 정규교육은 물론 학교 밖 교육과 비정규 교육을 포함한 다양한 기관들이 on, off-line을 활용해 다양한 체험활동의 제공이 가능하게 될 것이다. 특히 다양한 체험활동을 제공하는 비정규 교육기관들도 학습생태계 속에서는 적극적인 역할을 수행함으로써 새로운 패러다임(new paradigm)의 교육을 촉진할 수 있다.
정보기술의 혁신과 학문 간 융합을 통해 학습생태계가 복잡해지고 구성요소들이 다양해지고 있다. 여기서 학습생태계는 학교교육, 정교교육, 학교 밖 교육 및 비정규 교육이 제공하는 체험활동 등을 포함한다.