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평균점수를 통해 미래 취업환경에 대한 인식의 차이를 일반적 특성에 따라 살펴본 결과, <표 Ⅲ-45>와 같이 지역을 제외한 특성에서 통계적 유의성이 검증되었다. 먼저, 성별에 따른 차이에서는 남자청소년의 평균점수가 1.93, 여자청소년이 1.78로 나타났으며, 따라서 남자청소년의 미래 취업환경에 대한 인식이 더 긍정적인 것으로 확인되었다(p<.001). 학교급에 따라서는 교급이 낮을수록 취업환경이 긍정적일 것으로 인식하는 경향이 높은 것으로 나타났다. 구체적으로, 초등학생의 평균은 2.12로 가장 높았고, 중학생은 1.90, 고등학생은 1.70으로 나타났으며, 이러한 학교급별 평균차이는 통계적으로 모두 유의하였다(p<.001). 가정의 경제수준별로 살펴보면, 경제수준이 높을수록, 즉 상위그룹(M=1.94), 중간그룹(M=1.84), 하위그룹(M=1.69)의 순으로 미래의 취업환경이 보다 쉬울 것으로 생각하였으며, 사후검증의 결과 이와 같은 차이는 유의한 것으로 분석되었다(p<.001). 성격별 차이를 보면, 활발한 성격(M=1.88), 보통 성격(M=1.84), 조용한 성격(M=1.76)의 순으로 높은 평균점수를 보고하여 활발한 청소년일수록 긍정적인 인식수준이 높은 것을 알 수 있으며, 특히 활발한 청소년은 조용한 청소년보다 미래 취업환경에 대해 상대적으로 더 쉽다고 생각하는 것으로 검증되었다(p<.01).
청소년들의 미래 취업환경에 대한 인식 차이를 일반적 특성(성별, 학교급, 가정 경제수준, 성격)에 따라 조사한 결과, 지역 특성을 제외하고 통계적 유의성이 검증되었다. 결과를 간단히 표현하면, '경제수준이 높은 가정의 활발한 남자 초등학생'이 가장 긍정적인 인식을 보였다.