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첫째, 학교운영위원회 역할에 대한 학부모 대상 홍보와 연수를 통해 학교운영위원회 참여 및 운영을 내실화할 필요가 있다. 5·31 교육개혁 이후 추진되고 있는 학교단위 책임 경영제에서는 학교 혹은 교사로의 권한 위임과 함께 지역사회 및 학부모의 학교 참여를 강조하고 있다. 이에 따라 학교운영위원회가 모든 국·공립학교에서 학교의 주요 안건에 대해 심의하도록 규정하고 있다. 현재 학교운영위원회에서는 상당한 정도의 안건을 심의하고 있다. 그럼에도 불구하고, 학부모의 참여가 제한적인 것은 학부모에게 학교운영위원회의 역할에 대한 홍보와 연수가 충분히 이루어지지 않기 때문이다. 따라서 학교운영위원회 구성에 앞서 위원회의 역할과 중요성에 대한 연수를 실시하여 학부모들의 충분한 공감대와 적극적 참여를 유도할 필요가 있으며, 학교운영위원회 우수 사례를 발굴·보급할 필요가 있다.
학교운영위원회 역할에 대한 홍보와 연수를  통해 학부모들의 참여를 유도할 필요가 있다. 또한 학교운영위원회의 우수 사례를 발굴, 보급하는 방법도 활용할 만하다.  