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이 같은 교육프로그램 모델은 인적 인프라가 부족한 중소기업에서는 한계가 있다. 그러나 내부교육과정의 설치가 어렵다고 하여 위탁교육에만 의존하는 것은 해당 기업의 사정을 고려한 맞춤형 교육이 어렵다는 점에서 중소기업 역시도 내부 교육프로그램의 마련이 필요하다. 다만 이 경우 상기 프로그램 중 일부를 축소편성하고 외부 지재서비스전문가를 활용함으로써 어려움을 일정부분 해소할 수 있을 것이다. 한편 전문적인 기술의 이해가 필요한 분야나 여러 분야의 융합적 지식이 필요한 과목의 경우 커리큘럼을 운영할 강사가 부족한 것이 현실이다. 따라서 학교 및 전문자격사 교육모델과 연계하여 기업에서 원하는 과목을 강의할 수 있는 교육인력을 양성해내는 것도 후속과제가 될 것이다.
교육 프로그램을 축소하고 외부의 도움을 받는다면 중소기업 내부에서도 맞춤 교육을 실시할 수 있을 것이다. 이어 기업에 필요한 전문 혹은 융합 지식을 강의할 수 있는 교육인력을 양성해야 한다.