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4차 산업혁명 시대를 대비해서 학교 교육과정 과목에 대한 재조정이 필요합니다. 현재 국영수 중심의 교육과정에서  과학, 기술, 컴퓨터 부분의 수업을 강화할 필요가 있다고 생각합니다. 앞으로 대부분의 직업이 인공지능을 포함한 4차 산업혁명과  관련되어 있을 텐데 이런 부분에 대한 학교 교육이 부족하다고 생각합니다. 컴퓨터 코딩 교육 및 발명 교육을 통한 컴퓨터 프로그램의 이해와 창의성 개발이 필요합니다. 현재 아무 상관없는 기술가정의 과목 통합을 다시 예전처럼 기술과 가정을 따로 분리하여 기술시간에 학생들의  미래의 산업혁명에 대해서 전문적으로 배울 수 있게 하고 컴퓨터교육을 통해 미래사회에 준비해야 된다고 생각합니다.
4차 산업혁명시대를 맞이하여 교과목에 대한 조정이 필요합니다. 과학, 기술과 인공지능 등 4차산업혁명 교육, 컴퓨터코딩을 통한 프로그램의 이해 및 창의성 개발교육이 필요합니다.