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중국의 중외합작 정책으로부터 다음과 같은 정책적 시사점을 생각해 볼 수 있을 것이다. 첫째, 정책문건에 정부의 적극적 태도와 관리, 감독을 통한 “선별식 도입”이 이루어지도록 명시하여야 한다. 둘째, 규제완화 혹은 규제 강화가 근본이 아닌 필요한 자원의 유치를 활성화하고 질 보장을 위한 관리감독과 평가방안 마련을 병행하여야 한다. 셋째, 지역, 학교의 특성을 고려하여 다양한 수요를 만족시키고 외국교육을 현지화하기 위한 지방정부의 정책을 제정하고 이를 존중하여야 한다. 넷째, 외국교육기관 도입에서 우려되는 국민교육 침해를 불식하기 위한 “도입의 원칙”을 명확히 제시해야 한다. 다섯째, 정책 설립과정에서 광범위한 연구조사와 의견수렴을 통해 유치 이후에 발생할 수 있는 문제를 최소화하고 이익을 최대화하도록 하여야 한다.
중국의 중외합작 정책으로 부터 선별식 도입과 관리감독 평가방안 마련, 지방정부의 정책 제정과 존중, 도입의 원칙의 명확성, 여러 연구와 의견수렴의 시사점을 생각해 볼 수 있다.