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둘째, 창조적인 지식재산 인재 양성을 위하여 발명・특허에 강한 산업기술 인력 육성을 강화하였다. 특성화고에 ‘발명・특허’ 과목을 신설하고 발명교원을 육성하는 내용 등을 포함하여 교과부와 업무협력(MOU)을 체결하였으며, 발명・특허 특성화고 4개교를 신규 선정하였다. 또한 발명교실 및 발명교육센터 운영을 개편하여 지역 발명교육 확산을 위한 발명교실을 확대(2011년 190개→2012년 193개)하고 발명교실 교육실적의 학교생활기록부 기재를 의무화하기 위한 발명진흥법 시행령 개정도 추진(2012년 6월)하였다. 더 나아가 고등교육과 관련하여, 캠퍼스 특허전략 유니버시아드, D2B 디자인페어, 대학 창의발명대회 등의 산학 협력 프로그램을 내실화 하였다.
창조적인 지식재산 인재 양성을 위하여 특성화고에 발명, 특허 과목을 신설하고 발명교원 육성 내용을 넣어 교과부와 업무협력을 체결했다. 또한 발명교실을 확대하고 발명진흥법 시행령 개정도 추진했다.