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청소년들의 진로개발 역량 강화가 가져오는 개인적․사회적 이점은 적지 않다. 이에 대해 장석민(2010)은 개인 측면에서는 일과 직업에 대한 적극적 가치관 및 태도 육성, 진로선택의 유연성과 다양성 제고, 능동적 진로개척 능력 및 태도의 육성 등을, 그리고 사회적 측면에서는 산업발전에 필요한 다양한 인력의 균형 잡힌 개발 유도, 실업 및 청소년 비행의 예방, 건전한 사회적 직업윤리관 및 직업 생산성 제고 등을 제시하고 있다. 즉, 청소년 개인의 진로개발은 청소년 개인뿐 아니라 사회적으로도 긍정적인 외부 효과(positive externality)로 이어지는 각종 혜택을 가져옴에 따라 많은 나라에서 청소년을 위한 다양한 진로개발 지원활동(career support services)이 이루어지고 있다.
청소년 개인이 진로를 개발하는 것이 곧 사회적으로 긍정적인 효과로 이어져 생기는 혜택이 많기에 청소년의 진로개발 지원활동이 많은 나라에서 이루어지고 있다. 