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유아교육·보육기관의 질에 대한 중요성을 인식함에 따라 많은 선진국은 다양한 측면에서 노력을 기울이고 있다. OECD(2012/2013)는 기관의 질을 제고하기 위해서 질 제고의 목적 및 규제 설정, 교육 과정 및 기준의 설계와 실행, 교사자 격 및 연수, 가족 및 지역사회의 참여, 연구 및 모니터링의 향상으로 나누어 관련 정책 방안을 권고한 바 있다. 기관의 질 제고를 위해 모든 측면이 중요하지만 이 중에서 기관 대상 모니터링은 비교적 최근 정책이며 많은 나라에서 관심을 가지고 실행하고 있다. 대표적으로 기관을 평가하는 것이 해당된다. 국제적으로 도 정부의 책무성을 확보하기 위해 유아교육·보육기관을 대상으로 모니터링이 강화되고 있는 시점에서 기관 대상 평가에 대한 관심이 높다.
유아교육·보육기관의 질에 대한 중요성을 인식하고 선진국은 다양한 노력을 하고 있다. OECD는 관련 정책 방안을 권고했는데 이 중 기관 대상 모니터링, 특히 기관 대상 평가에 대한 관심이 높다.