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첫째, 정규 학교의 유형으로 독립된 학교 형태의 원격교육 기관을 통해 원격교육을 제공하고 있다. 사례 조사를 통해 살펴본, 미국, 호주, 캐나다, 프랑스는 우편을 활용한 원격교육 시기부터 독립된 학교 형태를 유지하고 있으며, 설립 유형에 있어 국･공립 또는 사립 등 일반 학교와 동일한 운영 형태를 가지고 있다. 특히, 1990년대 중후반 이후 인터넷을 기반으로 한 이러닝 형태로 수업 방법이 변화하였지만, 운영 형태 및 조직 구조는 이전과 유사한 형태를 지니고 있다. 설립 형태에 있어 독립된 형태의 학교뿐만 아니라 기존 학교에 부설한 형태의 원격교육 학교 등으로 다양하였다.
미국ㆍ호주ㆍ캐나다 등은 우편을 활용한 시기부터 일반학교의 운영형태를 가지고 있었으며 이후 인터넷 이러닝 형태로 방법이 변화했으나 운영형태는 이전과 유사하게 유지하고 있다.