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본 문항과 관련된 미술 교과 역량은 ‘자기 주도적 미술 학습 능력’과 ‘창의˙융합 능력’이 다. 미술과 교육과정에서 ‘자기 주도적 미술 학습 능력’은 ‘미술 활동에 자발적이고 주도적으로 참여하면서 자기를 계발˙성찰하며, 그 과정에서 타인의 생각과 느낌을 이해하고 존중˙배려하며 협력할 수 있는 능력’으로 제시된다. 이 문항은 재료와 용구에 따른 새로운 표현 방법을 스스로 탐색하는 활동으로 자기 주도적 참여가 꾸준히 요구된다. 적극적인 실험 정신으로 매체를 탐색하며 학습자는 참신한 표현 방법을 찾을 뿐만 아니라 자기 주도적 미술 학습의 방법과 의미를 깨우치게 된다. 또한 수채 물감을 각기 다르게 탐색하고 표현하는 과정에서 관점의 다양성을 이해하고 존중할 수 있으며 탐색 활동을 협업하는 경우 타인과의 협력적 태도도 함양할 수 있다.
미술 활동에 자발적이고 주도적으로 참여하면서 자기를 돌아보고 협업 과정에서 타인의 생각도 존중하고 배려하며 협력할 수 있는 능력을 미술과 교육과정에서는 자기 주도적 미술 학습 능력이라 한다.