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유치원과 어린이집 교사 자격 제도에 대한 조사 대상별 인식을 비교해보면 <표 1>과 같다. ‘유치원과 어린이집 교사 자격이 같아야 한다.’, ‘영아·유아 교사 자격은 같아야 한다.’, ‘학력에 따라 자격이 차등화되어야 한다.’는 의견에 대해서는 전문가, 원장, 교사 모두 과반수가 찬성하였으며, 전문가의 찬성비율이 상대적으로 높았다. ‘역할에 따라 자격이 차등화되어야 한다.’는 의견에 대해서는 전문가, 원장, 교사 모두 과반수가 찬성하였으며, 조사대상간 차이는 없었다. ‘설립유형에 따라 자격을 차등화 되어야 한다,’는 의견에 대해서는 전문가, 원장, 교사 모두 과반수가 반대하였으며, 전문가의 반대 비율이 상대적으로 높았다.
유치원과 어린이집의 교사 자격이 같아야 하고, 영아·유아 교사 자격이 같아야 하고, 학력과 역할에 따라 자격이 차등화되어야 한다는 의견에 전문가, 원장, 교사 모두 과반수가 찬성하였다.