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학교통폐합은 통학이 가능한 거리일 때 가능하다. 초등학생이 더욱 줄어들게 되면 기존의 통폐합 방식으로는 한계에 부딪히게 된다. 통폐합이 어려운 지역, 분교형태로도 운영하기 어려운 도서벽지 지역이 증가하면서 이 지역에 거주하는 초등학생 교육 문제가 더욱 부각되게 될 것이다. 이러한 지역에 거주하는 초등학생들의 경우에는 홈 스쿨링제도 활성화, 홈 스쿨링을 관리하고 지원하는 순회교사제도, 홈 스쿨링이 가능하도록 하는 스마트학교(*초등학교 제반 교육과정이 차시별로 교사의 수업, 필요한 활동, 평가 등이 모두 탑재되어 있고, 담당 교사와 실시간 화상통화도 가능한 형태의 학교. 한 담임 교사가 여러 지역의 학생을 한 사이버공간에 모아 함께 수업하는 것도 가능) 등에 대한 이슈가 크게 부각될 것이다.
학교통폐합은 가까운 거리에 있을 때 가능하다. 초등 인구가 더 줄게 된다면 기존 방식으로는 한계에 직면하게 될 것이며, 학생들을 위한 스마트학교, 홈 스쿨링 제도 등을 고려해 보아야 할 것이다.