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우선 학습 부진 학생 파악을 위해 정례적인 평가가 강조된다. 초등학교 1학년을 대상으로 한 진단 평가가 정례화 되었다. 그 결과 프랑스의 모든 초등학생 1학년(CP)은 2018년부터 두 번의 진단평가를 실시하는데, 초등학교 입학시점(9월)과 한 학기가 지난 시점(2월)이다. 그리고 초등학교 2학년(CE1)도 학년 초(9월)에 진단고사를 보게 된다. 2018년 평가 내용은 프랑스어와 수학이며, 프랑스어 과목에서는 발음과 철자에 대한 기본 지식 및 듣기와 말하기의 기본능력을 평가하고, 수학과목에서는 숫자세기와 계산 질문에 답하는 능력을 평가한다. 채점은 기계를 통한 자동채점으로 이루어지고, 교사는 이를 바탕으로 학생 개별 능력에 대한 평가표를 작성해 학생 지도 시 참고할 수 있도록 하고 있다. 평가 결과는 학부모에게도 통지된다.
초등학교 1학년 대상으로 진단 평가가 정례화 되어 있는데 그 결과 프랑스 모든 CP는 2018년부터  두번의 진단평가를 실시하는데 9월은 한학기가 지난 시점이다. 초등학교 2학년도 진단고사를 보는데 프랑스어와 수학이다.