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본 연구에서는 새롭게 수립된 교육 분야 목표인 SDG 4의 세부 목표에 비추어 최근에 수행된 우리나라의 교육개발협력 사업 현황을 진단한다. 특히, SDGs의 구조적, 내용적 특징을 분석하여 교육개발협력 목표 및 수행 전략을 마련하는 데 적용하도록 하였다. 또한, 지속가능개발목표의 실천방안을 보다 다양한 시각에서 접근할 수 있도록 다른 나라의 SDGs 이행 전략 및 세계동향을 Ⅲ장에서 파악하였다. 이를 통해 현재까지 수행해 온 우리나라 교육개발협력 사업 현황과 SDGs의 교육 목표 간의 거리를 알 수 있을 것이며, 나아가 SDGs 교육 목표를 효과적으로 달성하기 위한 방안 마련에 시사점을 줄 수 있을 것이다.
본 연구에서는 교육 분야 목표인 SDG 4의 세부목표에 입각해 수행된 교육개발협력 사업 현황을 진단하며 해외의 이행전략 및 동향을 파악하고자 하였다. 