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결혼이주여성의 자녀들 중에는 언어 능력이 부진한 경우가 있다. 이럴 경우 교육적 지원을 받을 수 있지만, 이러한 학생을 도와줄 수 있는 교사들이 부족하여 학생들이 대기를 많이 한다. 또한 자녀가 어린 경우, 결혼이주여성들은 방문 교사의 도움을 받기를 원했다. 교육뿐만 아니라 자녀의 양육에 있어서도 전문가의 조언이 필요하기 때문이다. 한국인 교사사의 지도를 통해 자신의 교육 방침을 정립해 나갈 수 있기를 바란다고 하였다. 그리고 다문화지원센터에서 여성들의 모국어를 가르치는 프로그램을 원하기도 하였다. 언어교육은 어머니인 여성들의 능력도 중요하지만, 전문적인 기관에서 체계적으로 교육하는 것도 중요하다. 대부분의 다문화지원센터에서는 한국어 교육에 중점을 두고 있어 자녀에게 자신의 모국어를 가르치고 싶어 하는 여성들은 많은 아쉬움이 있다고 한다.
이주여성들은 어린 자녀를 위한 교육 지원과 양육 전문가의 조언을 원하고 있다. 또한 이주여성들의 모국어를 가르치기 원하는 경우도 있으나 대부분 한국어 교육 중심이라 아쉬움이 있다고 한다.