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우선, 국제결혼을 한 한국인 배우자와 가족들을 대상으로 한 교육을 일차적인 인식개선 노력으로 볼 수 있겠다. <상대방 문화·제도에 대한 이해제고> 정책과제에서 “다문화가족 통합교육 실시” 사업을 진행 중이다. 그 중 ‘다문화가족통합교육’ 사업에서는 문화간 차이를 바탕으로 한 가족관계에 관한 부부단위 교육, 활동 및 가족생애주기별 변화에 따른 가족관계·정체성 발달을 위한 프로그램을 통해 다문화가족구성원 간에 가족 안에서의 역할이나 가족문화에 대한 이해를 돕는 교육 및 가족, 배우자, 부부, 자녀 등 대상을 세분화하여 적합한 가족관계 증진교육을 제공하고 있다. 또한 국제결혼으로 입국한 외국인 및 한국인 배우자와 그 가족을 대상으로 ‘해피스타트프로그램’을 실시해 한국인 배우자 즉 주로 남편과 가족의 동반교육을 운영하고 있다. “상대방 문화 존중을 위하여 교육내용 모니터링” 사업에서는 ‘문화예술 기반 문화다양성 교육’ 과정 체계화 및 문화기반시설 종사자, 교사, 언론 미디어 종사자, 기업 HR 담당자를 대상으로 효율적인 문화다양성 증진 교육을 지원하고 일반국민 대상 문화다양성 증진 교육 및 소통기회 마련을 통해 사회전반의 문화다양성에 대한 수용성을 제고하는 것을 목적으로 한다. 여러 교육 대상의 분야별 특성과 전문성을 고려해 각기 다른 교육연수 방법을 기획하고 운영한다. 즉, 계층 및 직군 별 맞춤형 커리큘럼 및 교안 개발, 교육 매뉴얼, 가이드라인 등을 제작하여 효율적으로 활용될 수 있도록 한다.
다문화 가정에 대한 인식개선을 위한 '다문화가족통합교육' 사업에서는 대상을 세분화하여 문화간 차이를 바탕으로 한 가족 관계 증진 교육을 제공하고 있다. 또한 '해피스타트프로그램'은 한국인 배우자와 가족의 동반교육을 운영하고, '문화예술 기반 문화다양성 교육'은 일반국민을 대상으로 문화다양성을 교육하고 있다. 즉, 대상을 세분화하여 효율적인 교육 방식을 활용할 수 있도록 해야한다.