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사물인터넷, 빅데이터, 가상현실, 증강현실, 로봇, 인공지능 등 떠오르는 정보통신기술을 학습, 교육, 훈련 등에 접목함에 따라 교육정보기술표준화 방향도 급격하게 변화하고 있다. 이러한 환경 변화와 신기술을 교육적으로 활용하기 위해서는 개방형 표준화 주제를 선점하여 관련 선진국 및 글로벌 기업과 공동으로 개발하는 전략이 필요하다. 또한 표준화는 단순 문서작업이 아니며, 기술 개발 결과를 표준에 반영하기 위하여 기술 개발과 표준화 간 지속적인 순환연구가 필요한 분야다. ICT 융합시대에 R&D와 표준 간 연계가 중요해짐에 따라 민·관·학·연 협력 기반의 과학적 검증을 통한 표준화를 강화하여야 할 것이다.
신기술을 교육적으로 활용하기 위해서 개방형 표준화 주제로 관련 선진국 및 글로벌 기업과 공동 개발하는 것이 필요하다. 표준화는 기술 개발과 표준화 간 지속적인 순환연구가 필요하다.