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또한 남녀공학 공고가 전체 공고의 절반에 달하고 있지만, 상당수의 학교가 학과에 따라 여학생의 입학을 제한하고 있는 것으로 보인다. 본 연구에 따르면, 4, 5개의 학과를 개설하고 있는 학교에서도 여학생에게 1개 또는 2개 학과에만 여학생의 입학을 허용하고 있는 것으로 나타나, 외형상 여학생에게 공업교육기회가 열려 있는 것으로 보이나 실제에 있어서는 그렇지 않음이 드러났다. 개별 공고에 따라 동일한 학과가 여학생의 입학 허용이 되기도 하고, 안 되기도 하는 등 여학생 입학 허욕 기준의 일관성조차 의문시되는 상황에서 학과별 여학생 입학 제한 조치의 합리적 근거를 발견하기 어렵다. 따라서 자의적 기준에 의해 취해지고 있는 여학생 입학 제한 조치를 폐지하여 여학생들에게 학과 선택의 기회를 제공하여야 할 것이다.
남녀공학 공고는 전체 공고의 절반의 비율이지만, 상당수의 학교가 학과에 따라 여학생의 입학을 제한하고 있다. 이러한 제한 조치를 폐지하여 여학생의 학과 선택 기회를 부여해야 한다.