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특히 기존의 국어, 영어, 사회, 화법 등과 같이 언어적 의사소통이 필요한 수업이나 도덕, 사회 역사과목처럼 사고과정이나 가치판단이 요구되는 교과 수업에서는 자신의 생각이나 의사를 자유롭게 표현할 수 있는 시간과 기회가 반드시 제공되어야 한다. 또한 신체적, 정서적 활동을 통해 감성을 나누고 공감하는 가운데 서로를 더욱 잘 이해하고 배려하는 것을 중시하는 예체능 교육도 강화되어야 한다. 아울러 특별활동, 창의적 체험활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동 등 다양한 활동을 통하여 학생들 간에 충분한 의사소통을 할 수 있는 기회와 경험을 제공하는 것도 필요하다.
언어적 의사소통이 필요한 수업, 사고과정이나 가치판단이 요구수업에서 충분한 시간과 기회제공이 필요하다. 예체능 교육강화와 특별활동을 통한 기회와 경험제공도 필요하다.