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<영아적응프로그램> 교과목은 보육교사가 영아적응프로그램의 개념과 필요성을 인식하고 영아의 적응에 미치는 다양한 요인을 이해하여 영아의 특성에 적합한 적응프로그램을 계획, 운영, 평가할 수 있는 역량을 갖추도록 하는 것이다 따라서 보육교사가 영아의 발달과 적응행동 특성을 파악하고 영아의 적응을 돕는 환경을 구성하며 바람직한 개입 및 상호작용을 바탕으로 한 영아 적응프로그램을 실행하도록 돕는데 목적이 있다. 이를 위해 영아적응프로그램의 필요성, 적응에 영향을 미치는 요인, 영아 발달과 적응 행동 특성, 평가인증과 영아적응프로그램, 단계별 적응 과정의 이해 및 지침, 적응을 돕는 환경 구성, 영아적응프로그램 계획하기, 영아적응프로그램 단계별 개입 방법 및 상호작용, 적응프로그램 평가 등의 내용을 탐색한다.
영아적응프로그램은 영아의 적응에 미치는 다양한 요인을 이해하고 적합한 프로그램을 운영하는 역량을 갖추도록 해주기 때문에 보육교사는 영아의 적응을 돕는 환경을 구성하고 여러 적응프로그램들의 내용을 탐색해야 한다.