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먼저 대학 특성에 따른 전공만족도를 확인한 결과는 [그림 2-8]과 같다. 4년제 대졸자들은 2-3년제 대졸자들에 비해 졸업한 대학의 전공 커리큘럼과 교수진의 능력 및 열의에 만족하는 것으로 나타났다. 그리고 국공립대학과 서울 소재 대학 졸업생들의 전공만족도 또한 사립대학이나 지방 대학 졸업생들에 비해 유의미하게 높았다. 앞서 사회경제적 배경이 양호한 학생일수록 4년제 대학, 국공립대학, 서울 소재 대학에 진학할 가능성이 높은 것을 확인하였는데, 이러한 대학 유형에 따른 전공만족도 격차가 일관되게 나타나는 것은 고등교육 단계에서도 사회경제적 배경에 따른 학습 격차가 유의미하게 나타날 수 있음을 시사한다. 전공계열에 따른 차이는 교육계열의 전공만족도가 가장 높고 예체능 계열의 전공만족도가 가장 낮았으며, 이외 전공계열들은 유사한 수준을 나타내었다.
대학 특성에 따른 전공만족도를 살펴보면 4년제 대졸자, 국공립대학과 서울 소재 대학 졸업생들이 만족도가 높은 것으로 나타났는데 이러한 점은 사회경제적 배경에 따른 유의미한 학습 격차가 있을 수 있음을 시사한다. 