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이정표(2004)는 노동시장으로의 이행에서 나타나는 성별․학력 격차를 경제활동인구 청년층 부가조사(2003년 5월) 자료를 통해 분석하였는데, 성별․학력 수준에 따라 차별되는 이행경로와 이행에 따른 장애요인을 분석한 점에서 의의를 가진다. 우리나라 청년층 노동시장의 가장 큰 문제점인 유휴화율을 성별․학력별로 비교해 보면, 남성의 18.1%에 비해 여성은 33.0%로 높게 나타났으며, 저학력일수록 유휴화 비율이 높은 것으로 나타난다. 여성은 남성에 비해 구직 제의(job offer)를 더 많이 받고, 첫 취업 소요기간이 상대적으로 짧으나 근로조건 불만족이 더 높아 상대적으로 열악한 근로환경에 있음을 나타내며, 이는 남성의 군 복무기간과 상대적으로 낮은 여성의 일자리에 대한 기대심리에 기인한 것으로 보인다. 이정표(2004)는 노동시장 이행에서의 성별 격차만이 아니라 여성 내에서의 학력별 이행격차 역시 존재하는 만큼, 학력수준을 고려한 실업대책의 차별화와 더불어, 지속적인 고용가능성 제고를 위해 평생학습지원 정책의 필요성을 논하고 있다.
노동시장으로의 이행에서 나타나는 성별․학력 격차를 경제활동인구 청년층 부가조사 자료를 통해 분석한 결과, 여성의 유휴화율이 더 높고, 저학력일수록 유휴화 비율이 높다고 나타났다. 이는 여성이 상대적으로 열악한 근로환경에 있으며, 여성 내에서도 학력별 이행격차가 존재한다.