자료 전반에 대한 간단한 요약을 부탁드립니다.
이 글은 다음과 같은 순서로 구성하였다. 제2장에서는 전반적 12년제 의무교육법령 제정 이전과 그 이후를 구분하여 북한의 교육 현황이 어떤 과정을 거쳐 왔는지 그 경과를 서술한다. 다음으로 제3장에서는 북한교육 관련 선행연구의 유형과 주요 내용을 제시할 예정이다. 제4장에서 분석대상 자료의 수집 과정을 기술하였다. 「로동신문」 2014년 9월 1일부터 2016년 10월 31일 기사를 전수 조사하여 이 기간 동안 북한당국이 12년제 의무교육 관련 내용을 어떻게 표현하고 있는지 찾아낸 과정을 상세하게 서술하였다. 제5장에서는 앞서 수집했던 「로동신문」 자료를 토대로 내용분석을 시행하였고 마지막으로 제6장에서 연구결과를 요약하고 해당 신문기사의 숨은 의미를 추정하였다.
제2장에서는 북한이 교육현황의 발전 경과, 3장에서는 북한교육 관련 선행 연구, 4장에서는 '로동신문' 기사 전수 조사, 5장에서는 자료분석, 6장에서는 결과 요약 및 숨은 의미를 추정했다.