이 글의 핵심을 간략하게 요약해 주세요.
청소년정책 중에서 우리나라의 청소년 활동 및 역량 증진과 관련된 정책은 1990년대부터 추진된「중국아동발전요강(中国儿童发展纲要)」을 통해 살펴볼 수 있다(余雅风, 2008). 이 요강은 아동과 청소년의 인권보호를 비롯해 교육 등 지덕체(德智体)의 발전 등을 목표로 하고 있다. 2000년 이후 9년간 의무교육 실시, 고등교육 대중화를 비롯하여 취약 청소년 계층에 대한 보호를 확대하는데 기여해 왔다. 중국 정부에서는 청소년들의 활동과 발전을 위해「미성년자보호법(未成年人保护法)」과 「미성년자범죄예방법(未成年人犯罪法)」, 「의무교육법(义务教育法)」 등 법령을 꾸준히 제정하고 개정해 왔다. 청소년들의 발전과 권익보호를 위하여 12355 청소년 서비스 센터(12355 青少年服务台)와 청소년 권익수호단체(青少年维权岗) 등을 구성해 청소년들을 지원하고 있다.
우리나라 청소년정책 중 청소년 활동 및 역량 관련 정책은 중국아동발전요강을 통해 9년 의무교육 실시, 고등교육 대중화, 취약 청소년층 보호를 확대했다. 중국은 청소년들을 위해 법령을 제정하고 개정하며 단체를 구성해 지원한다.