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첫째, 학교-지역연계 체험활동을 위한 상호이해와 소통을 위한 청소년지도자와 교사 대상 연수를 지원한다. 청소년지도사 연수 및 교사 연수 등 상호이해와 소통을 위한 연수교육이 필요하다. 학교-지역청소년기관이 자유학기제를 성공적으로 정착시키기 위한 동반자라는 인식이 필요하다. 둘째, 지역체험활동 정보시스템을 지역교육청을 중심으로 통합하여 전산망 연결이 필요하다. 온라인을 통한 홍보, 정보, 안내 등 지원시스템으로 이미 구축되어 있는 지역체험활동 관련 모든 전산망을 지역교육청을 중심으로 연결, 통합하여 전산망(에듀팟, 꿈길, 크레존, 교육기부 매칭사이트, 유스내비, 청소년활동정보 서비스 e청소년 등)을 활용할 수 있는 방안이 필요하다. 이는 통합 지역체험활동 정보시스템을 지역교육청을 중심으로 연결하는 것이 학교, 지역체험기관, 일반 국민들의 접근성을 높이는 일이라고 본다. 셋째, 지역-학교연계 지역체험활동의 활성화를 위해 진로직업체험지원센터를 전국적으로 확대하여 추진할 필요가 있다.
학교-지역연계 체험활동의 활성화를 위해 청소년지도자와 교사 대상 연수교육을 실시하고, 학교-지역청소년기관의 자유학기제를 정착시킨다. 지역교육청을 중심으로 분산된 지역체험활동 정보시스템을 통합하여 접근성을 높이고, 진로직업체험지원센터를 전국적으로 확대하여 추진한다.