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프로그램을 다양화하고 학생들이 성취감을 맛볼 수 있도록 지원해야 한다. 대안교실 프로그램은 아이들이 작은 성취감을 쌓아갈 수 있도록 구성하는 것이 필요하다. 오랜 기간 교육적 소외로 성취감을 느낄 수 없었던 학생들이기에 자신들의 참여를 통해 원하는 프로그램을 만들고 자신들이 주체가 되어 프로그램을 실시하는 과정이 있어야 한다. 학생들의 관심과 흥미, 동기를 개발할 수 있는 다양한 치유, 체험 프로그램, 자신들의 꿈을 설계할 수 있는 진로 프로그램 및 특기를 개발할 수 있는 다양한 프로그램이 제공되어야 할 것이다. 학생들이 이를 통해 일반교실에서 맛보지 못했던 즐거운 성취를 경험하면서 한발 한발 앞으로 걸어 나갈 수 있도록 지도해야 할 것이다.
대안교실 프로그램은 아이들이 성취감을 느끼도록 다양하게 지원 하며, 스스로 꿈을 설계할 수 있는 진로 과목 관심과 흥미를 통해 자신의 특기를 개발할 수 있는 프로그램이 제공되어야 한다.