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자유학기제 전면 시행이 2016년으로 공표된 이후 일선 학교에서 가 장 우려하는 부분이 ‘체험처 확보’라는 사실은 이미 잘 알려져 있을 것이다. 많은 자유학기제의 담당교사 및 교육지원청 관계자들이 소그룹 학생 체험활동의 의미와 중요성을 인지하고 있으나, 현재로서는 소 규모 직업체험이 가능한 기업체 및 사업장의 적극적인 협조 사례를 많이 찾아보기 힘들다. 또 심층 그룹 인터뷰(FGI)를 통하여 학교에서 학생들의 직업체험을 운영하는 일정과 체험 제공 기관의 일정이 불일 치하는 문제에 대하여 들을 수 있었다. 즉, 아직 상대적으로 부족한 체험장으로 인한 문제이다.
자유학기제 전면 시행 이후 학교는 ‘체험처 확보’에 대한 우려가 많았다. 체험활동의 중요성은 알지만 적극적으로 협조해주는 기업체를 찾기 힘들기 때문이다.