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디지털 전환(digital transformation)으로 가속화되고 있는 4차 산업혁명에 대비하기 위해 직업교육과정 및 직업훈련과정에 디지털역량 및 SW 과정을 강화하여 4차 산업혁명에 대비한 인재를 양성한다. 4차 산업혁명의 인재는 지식창출형(1%), 지식활용형(90%), 지식연결형(5%), 지식융합형(4%)으로 나뉜다(매일경제, 2017.6.28.). 우리나라의 경우, 일자리 창출이 기대되는 SW 분야의 여성인력 비중이 12.5%에 불과하며, 이는 미국(22.9%), 영국(19.1%)에 훨씬 못 미치는 수준임을 인식할 필요가 있다(SW중심사회, 2016.11.18.).
디지털역량 및 SW과정을 강화한 4차 산업혁명에 대비한 인재 양성이 중요한 시점에서, 우리나라는 SW 분야의 여성인력 비중이 약 12%에 불과하다.