이 문서를 간략히 요약해 주실 수 있나요?
시간이 지날수록 현재 사용하고 있는 기술 및 생산과정에 숙련됨에 따라, 기술변화 없이도 생산비용을 줄일 수 있다. Learning-by-doing은 이러한 유형의 기술공학적 변화를 통해 사용자가 얻는 효과를 가리킨다(김종홍, 2011). Learning-by-doing은 에너지효율 기술 확산에 두 가지 경로를 통해 영향을 미친다. 첫째, Learning-by-doing 효과의 축적은 에너지효율 투자 연기옵션의 가치를 증가시켜, 사용자로 하여금 신기술 채택에 더욱 유보적인 입장을 취하게 만드는 요인이 된다(Mulder et al., 2003). 둘째, 사용자의 Learning-by-doing 효과는 선도자에게만 전유되는 것이 아니라, 후발자에게도 파급된다. 따라서 사용자의 Learning-by-doing 효과는 관찰자의 Learning-by-using 효과로 이어진다(Jaffe et al., 2004).
Learning-by-doing 효과의 축적은 사용자가 신기술 채택에 더욱 유보적인 입장을 취하게 만드는 요인이 된다. 또한 선도자에게만 전유되는 것이 아니라, 후발자에게도 파급되어 관찰자의 Learning-by-using 효과로 이어진다.