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과학, 읽기, 수학의 추이문항과 과학 새 문항 중 구성형 문항의 채점은 컴퓨터에 의한 자동채점이 어려우므로 채점자를 선정하여 채점 기준에 따라 학생들의 응답을 분류하고 각 응답에 해당하는 채점 코드를 부여하게 한다. 국제본부는 학생들의 응답에 대해서 만점 혹은 부분점수, 영점에 해당하는 채점 코드를 부여하기 위한 채점 기준의 국제본을 영문과 불문으로 제작하였다. 2013년 국가 센터에서는 이를 한글로 번역하는 작업을 시행한바 있으며, 번역에 대한 국제본부의 검증은 ‘채점기준 번안 양식(Coding guides Adaptation Spreadsheet, 이하 CAS)’을 이용하여 진행되었다. 2014년 2월 몰타에서 개최된 국제 회의에서 문항별 채점기준에 대한 토의가 진행되었으며 참여국들은 문화적 차이나 언어의 차이 등에 의해 자국에 부적합하다고 판단되거나 논란이 될 수 있는 채점 기준에 대한 수정을 요구하였다. 예를들어 과학 새 문항 중 ‘그래프에 대한 결론을 도출’하는 문항에서 일부 국가들은 그래프에서 값을 단순하게 읽는 것도 그래프의 ‘결론’으로 볼 수 있다고 주장하여 이를 채점 기준에 추가할 것을 요구하였으며 국제본부는 이를 받아들여 채점 기준의 국제본을 수정하였다. 국제본부는 몰타 회의에서 모아진 각국의 의견을 바탕으로 PISA 2015 예비검사의 채점 기준을 확정하였다. 과학 새 문항뿐 아니라 과학, 읽기, 수학 추이문항에 대한 채점 기준도 도입 부분에 새로 추가된 내용과 일부 변화된 내용 및 번역 상에서 문제가 되었던 부분들을 새로 번역하여 완성도를 높였다.
구성형 문항의 채점은 자동채점이 어려워 별도의 채점자를 선정하여 각 응답에 해당하는 채점 코드를 부여하게 한다. 이에 국제본부는 학생들의 응답에 따라 만점, 부분점수, 영점에 해당하는 채점 코드를 부여하기 위해 기준인 국제본을 영문과 불문으로 제작하였다. 2014년 2월 몰타에서 개최된 국제 회의에서는 참여국들이 채점 기준에 대한 수정을 요구하였고 이를 개선하여 완성도를 높였다.