요약문 작성 부탁드려요.
생존경제의 교내 활동무대인 사회과 교실에는 청소년을 위한 경제서적으로 채워진 작지만 알찬 ‘미니도서관’이 있다. 정기적으로 경제도서를 선정해 읽고, 소감을 발표하는 생존경제 학생들에게 미니도서관은 특별한 의미가 있다. 최은지 학생(2학년)은 『청소년을 위한 국부론』을 읽으면서 어렵게만 생각했던 경제서적이 친근해졌고, 임예찬 학생(2학년)은 『최진기의 생존경제』를 읽으면서 현실 경제에 대해 깊은 생각을 하게 됐다고 한다. 한 학기에 7~8권의 경제서적을 읽으면서 쌓인 실력은 교내 경제독후감대회, 경제신문 만들기 대회 등에서 발휘되고, 중학생들에게 지식을 전하는 데도 도움이 됐다고 한다.
사회과 교실의 미니도서관은 생존경제 학생들이 경제도서를 읽고 소감발표를 하는 등 중학생들에게 경제관련 지식을 전하는데 도움이 되었다.