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금년은 지식재산교육선도대학사업단의 지원사업도 1단계 사업으로 7년의 시간이 경과하고 있으나 지식재산의 확대의 개념인 단순강좌개설을 반복하고 있다.이제 새로운 개념의 인재상과 4차 산업혁명, 지식재산의 질적 수준의 제고라는국가적 과제와 졸업생의 진로를 담보하는 ‘지식재산교육인증’의 차원에서 재검토의 여지가 충분히 있다. 지식재산전략의 핵심과제를 해결할 유일한 국가적 수단은 교육이지만, 현재의 정부지원 형태로는 대학진학자원의 감소와 진학률의감소를 고려할 때 4위라는 양적 수준뿐만 아니라 40위라는 질적 개선도 어려운과제이다. 지식재산교육이 특히 강조되는 시점이기도 하다.
지식재산교육선도대학사업단의 지원산업이 1단계, 7년이 지나고 있으나 단순히 강좌를 여는 것을 반복했다. 때문에 사업을 재검토 해서 지원 형태를 바꿔야 할 것이다.