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주요 변수를 중심으로 내용을 살펴보면, 종속변수인 학교의 취업비율은 평균 26.13, 최소값 0, 최대 97.83로 취업비율의 학교 간 차이가 매우 크다는 것을 알 수 있다. 이는 정부의 특성화고 취업 확대 정책이 시행되기 이전인 2009년부터 그 성과가 나타나기 시작한 2013년까지의 자료가 함께 분석에 투입된 결과로 이해된다. 설립유형의 평균은 0.58로 전체 학교의 58%가 국･공립학교임을 알 수 있다. 학업중단율의 평균은 3.15로 특성화고 학생의 3.15%가 품행 및 학교 부적응을 이유로 학업을 중단하고 있는 것으로 나타났다. 동아리 참여비율의 평균은 42.92, 표준편차는 35.74, 최대값 276.64로 학교 간 동아리 활동에 참여하는 학생의 차이가 크다는 것을 알 수 있다. 끝으로 특기적성 방과후 학교 참여비율 역시 평균 36.86, 표준편차 39.10, 최소값, 최대값 710.82로 학교 간 방과 후 학교 참여비율의 차이가 크다는 것을 알 수 있다.
변수를 중심으로 내용을 살피면 학교 간 취업비율 차이가 매우 크고 전체 학교의 58%가 국･공립학교이며 특성화고 학생의 약 3%가 품행, 학교 부적응으로 학업 중단임이 나타났고 동아리 활동 참여 학생, 학교 간 방과후 학교 참여 비율의 차이가 큼을 알 수 있다. 