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근로자 개인 특성, 조직특성과 함께 기업의 가족친화 직장문화를 투입한 모형 3에서는 근로자의 성별, 교육수준, 가족친화 직장문화, 정시퇴근 문화가 유의미한 변인으로 나타났다. 한편, 여성근로자가 남성근로자에 비해 직무만족도가 낮다는 결과는 여성이 남성에 비해 직무만족도가 높다는 선행연구 결과(문영만, 2013; 이영면·백승규, 2010)와는 다소 차이가 있다. 이러한 차이는 본 조사에 참여한 여성 근로자의 일-가정양립 갈등 수준이 남성에 비해 높다는 점과 관련된 결과로 해석할 수 있다. 교육수준의 경우, 고졸 이하의 근로자들이 대졸 이상 근 로자에 비해 직무만족도가 낮은 것으로 나타났다. 대표적인 인적자원 변수인 교육수준은 고용상의 지위와 안정성, 직업지위, 직무특성, 임금수준 등과 높은 상관관계를 가지는데(방하남·김상욱, 2009: 64), 본 조사에서는 고졸 이하 근로자가 대졸 이상 근로자에 비해 전일제 비정규직이라고 응답한 비율이 높았던 결과와 연관된 것으로 해석할 수 있다.
가족친화 직장 문화 요소가 포함된 모형3의 직무만족도 조사에서는 여성, 고졸 이하 근로자의 직무만족도가 낮게 나타났는데 이는 여성근로자들이 일과 가정 사이에서의 갈등수준이 높으며, 교육수준이 고용안정성, 직무특성, 임금수준과 높은 관련이 있다는 것을 의미한다.