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보건복지부 장애인서비스과, 보육사업기획과, 교육부 특수교육정책과가 소관부처이나 현재까지는 모든 장애아동 아동에게 적절한 지원을 제공하는 구체적인 추진 실적은 드러나지 않는다. 그러므로 모든 장애아동이 자신의 장애유형과 장애정도에 따라 특수 교육을 받을 수 있도록 특수교육기관의 수를 확대하여 장애아동의 의무교육이 현실화되는 것이 필요하다. 이때 특수교육기관의 직접적인 설립과 더불어 현재 어린이집이나 유치원, 각급 학교에 특수교사의 배치 인원을 확대하여 특수교육기관으로서의 역할도 겸하게 하는 것도 논의될 수 있다. 이를 위해 장기적으로 보건복지부나 교육부에서 특수교육기관 수 확대를 위한 구체적인 계획과 예산안을 마련할 수 있도록 하는 중장기 발전계획을 수립할 필요가 있다.
정부는 모든 장애아동이 특수교육을 받을 수 있도록 특수교육기관의 수를 확대해야 한다. 이를 위해 보건복지부나 교육부는 구체적인 계획과 예산안을 마련하는 발전계획을 수립해야 한다.