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영국의 직업자격은 Ofqual에서 제시하는 자격수준 정의 기술어에 따라 작성되지만, 이러한 기준이 매우 일반적이며 개별 자격의 특성을 충분히 고려하지 않은 것이라는 문제점이 있다. 정부 지원금을 받기 위한 성인 직업교육자격은 QCF의 기준을 충족해야 하지만, 역시 직업자격의 특성을 고려하지 않은 일반적인 기준에 불과하다(Whitehead, 2013). 또 QCF 자격은 10시간당 1크레딧을 부여하는 작은 유닛단위로 되어 있으며, 개별 유닛이 국가직업표준을 충실히 반영하고 있는지, 질 높은 교육과정의 기준이 될 수 있는지를 확인하기 위한 품질관리과정이 없다. 여러 유닛을 이수한 후 큰 단위의 자격을 이수하려 할 때, 여러 유닛에 대한 통합적인 평가가 어떠한 방식으로 이루어져야 하는지 그 방법과 기준도 명확히 제시되어 있지 않다(Whitehead, 2013).
영국의 직업자격은 정부의 지원을 받기 위해 Ofqual과 성인 직업교육자격 QCF 기준을 맞춰야 하지만 개별 특성을 고려하지 않은 일반 기준만 있다. 개별 유닛이 국가직업표준을 반영하는지 품질관리과정이 없고 통합적 평가도 없다.