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또 다른 특수주의적 채용 영향 요인인 동종임용은 비 능력적 요인이라는 점에서 학벌과 유사하다고 볼 수 있다. 그러나 동종임용은 자신이 배출한 인력만을 재소비하겠다는 채용 행태로,특히 기관 수준에서 동종임용이 자신들의 학계 내 위치를 공고히 만들기 위한 도구로 사용된다는 지적이 존재한다(Horta et al, 2013). 따라서 이는 학벌과는 구별되는, 채용 과정에서 나타나는 또 다른 특수주의적 패턴으로 볼 수 있을 것이다. 특히 동종임용이 기관의 평판을 높이는 도구가 될 수 있다는 사실을 통해, 동종임용에 해당하는 자들이 높은 평판을 지닌 기관에 채용될 것임을 예상할 수 있다. 동종임용의 경우 최초, 혹은 최종 임용된 기관(종속변수 측정의 기준)과 졸업한 학사학위 수여 기관(독립변수 중 학사 관련 변수 측정의 기준)이 동일한지의 여부로 측정하게 된다. 이때 학과 기준이 아닌 학교 기준으로 측정하게 되며, 따라서 비행정학 학사 출신이라 할지라도 임용된 기관과 졸업한 기관이 같다면 동종임용에 해당되게 된다. 동종임용의 경우 이산 변수의 형태를 취하게 되며, 만약 회귀 분석 결과 동종임용이 평판에 유의미한 수준에서 양의 영향을 끼치는 것으로 확인될 경우,평판이 높은 학교일수록 동종임용을 선호함을 나타낸다고 볼 수 있다. 이에따라 동종임용 변수는 기관의 명성이 높을수록 채용 과정에서 자교 출신을 선호한다는 가설을 검증하는 데 사용될 것이다.
동종임용은 자신이 배출한 인력만을 재소비하겠다는 채용 행태로, 특히 기관 수준에서 동종임용이 학계 내 위치를 공고히 하기 위한 도구로 사용된다. 이에 따라 동종임용 변수는 기관의 명성이 높을수록 채용 과정에서 자교 출신을 선호한다는 가설을 검증하는 데 사용될 것이다.