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넷째, 교육개발협력을 포함한 각 분야별 개발협력 사업을 촉진하기 위한 국제교류･협력의 강화전략으로서 연구를 통한 국제개발협력을 본격적으로 적용할 필요가 있다. 한국은 신흥 공여국 입장에서 오랜 경험과 전통을 가진 G7 및 북구 선진 공여국의 개발협력 사업과 양적･질적 수준에서 많은 차이가 나고 있다. 그러므로 개발협력 사업을 효과적으로 수행하기 위한 사전 타당성 조사 및 모니터링 연구, 사업평가 등의 책무성을 실천하는 것과 함께 개발협력 인프라 구축을 위한 기초연구, 정책연구, 지원연수 행사 등이 공여성 사업으로서 확대될 필요가 있다. 이를 포괄적인 개발협력 사업 영역에 수용함으로써 한국의 ODA 영역이 확장되며, 기본적인 제도 및 정책 인프라를 선진 시스템으로 정착시킬 수 있다. 따라서 기본법 제 17조 국제교류 및 협력의 강화 조항 제 2항에 추가적으로 개발협력에 관련한 연구를 장려하고, 이를 통해 교육개발을 포함한 국제개발협력 사업을 촉진한다는 의도를 강조해야 한다.
한국의 각 분야별 국제개발협력 수준을 강화하기 위해 연구를 통한 공여성 사업이 추가될 필요가 있다.  개발협력을 위한 각종 연구들이 공여성 사업으로 추가됨에 따라 국제개발협력에 대한 한국의 수준이 높아질 수 있기 떄문이다.