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유치원 교사와 어린이집 교사가 사회에서 존중받고 있는지에 대한 인식 조사 결과는 <표 Ⅳ-3-2>와 같다. 먼저 유치원과 어린이집 교사의 인식 응답 비율의 차이는 통계적으로 유의미하였다(χ2(4)=179.26, p<.001). 또한 응답 평균 점수의 차이도 유의미하게 나타났다(t=14.13, p<.001). 결과를 자세히 살펴보면 유치원 교사들은 사회에서 보통으로 존중받는다고 생각하는 교사가 36.9%로 가장 높게 나타났고, ‘별로 그렇지 않다’라는 응답은 35.7%로 두 번째로 높았다. 다음으로는 ‘그런 편이다’가 15.6%, ‘전혀 그렇지 않다’가 8.8%, ‘매우 그렇다’가 3.0%였으며 평균 점수는 2.68점으로 중간 점수인 3점보다 낮았다. 어린이집의 경우 ‘별로 그렇지 않다’가 절반에 가까운 47.0%로 나타났으며, ‘전혀 그렇지 않다’가 다음으로 27.3%였다. ‘보통이다’라는 답변이 21.1%, ‘그런 편이다’가 4.3%, ‘매우 그렇다’는 0.3%로 매우 낮게 나타났다. 어린이집 평균 점수는 2.03점으로 매우 낮은 수준을 보였다. 전반적으로 유치원 교사와 어린이집 교사 모두 존중받고 있지 않다고 생각하는 것으로 나타났으며 특히 어린이집 교사들의 부정적인 인식이 높았다.
유치원 교사들은 사회에서 존중받는다고 생각하는 교사가 약 36%로 가장 높았고, ‘별로 그렇지 않다’가 약 35%로 두 번째로 높았다. 어린이집은 ‘별로 그렇지 않다’가 절반 가까이 나타나 대체로 유치원 교사와 어린이집 교사 모두 존중받고 있지 않다고 느끼고 있었다. 