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1970~80년대만 하더라도 아이들은 ‘싸우면서 큰다.’라는 인식이 있었습니다. 그러나 90년대 들어 사회적으로 민주화가 이뤄지고 학생인권 문제가 등장하면서 학교폭력을 예전과 같이 다루면 안 된다는 문제가 제기됐고, 2000년대 들어와 법률과 제도로서 시스템을 바꾸려는 시도가 이뤄졌습니다. 2004년 학교폭력예방법이 제정 되고, 그 이후부터 정부는 본격적으로 각종 사업을 추진하며 시·도교육청이나 단위학교에서 필요한 행·재정적 지원을 하고 있습니다. 특히, 학교폭력 문제는 교육부나 단위학교만의 노력으로 해결하기 어렵기 때문에 관계 부처와 긴밀한 협력체계를 구축하기 위해 노력하고 있습니다.
학생인권이 대두되면서 학교폭력예방법이 제정되고 학교나 교육부만의 노력이 아닌 관계부처와의 협력체계를 구축하여 대응하게 되었다.