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영유아 프로그램 평가 기준에서 안전 관련해서는 교육과정, 교수, 교사, 물리적 환경, 리더십과 운영에 대해 세부내용을 제시하고 있다. 교육과정에서는 교육과정에서 안전 내용을 제시하고 교실, 가정과 지역사회에서 안전규칙 확인 및 관련 교재교구 제공, 안전을 위한 절치 인식 및 연습기회를 말한다. 교수 관련해서는 교수 시에 풍부한 학습 환경으로서 안전보호를 위한 환경 실제를 제공하라는 의미이다. 교사 관련해서는 교직원의 준비, 지식과 기술을 갖도록 하는 것을 명시하고 있다. 물리적 환경에서는 19개 항목의 실내·외 시설·설비 안전 2항목, 실외 환경 설계 관련 4항목, 건축과 물리적 설계와 관련된 안전 내용 11 항목을 다루고 있다. 리더십과 운영에서는 정책과 절차 관리 1항목, 안전지침과 절차 6항목, 개인지침 1항목을 다루고 있는데, 안전관련 내용을 설명하고 있다.
영유아 프로그램 평가기준 중 교육과정, 교수, 교사, 물리적 환경, 리더십과 운영에서는 종합적으로 안전관련 내용을 설명하고있다.