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이 수업의 목표는 학생들이 신체 부위에 관한 명칭을 이용해서 사람의 얼굴과 외모를 묘사하는 말을 듣고 이해하고, 또 간단히 사람을 묘사할 수 있는 능력을 익히도록 하는 데에 있다. 교사는 능숙한 교실 영어와 적절한 발문을 사용하고, TV 스크린으로 여러 재미있는 모습들을 보여줌으로써 목표 표현을 도입하고, 도입한 목표 표현을 이용해서 실제로 학생들을 묘사하였다. 즉 교사는 상당히 철저하게 도입 → 연습 →적용의 형태로 학생들이 목표언어를 배워서 연습하고, 익힌 표현을 이용해서 실생활에 적용하는 수업 단계를 따랐다. 이 수업은 PPP 수업모델이 자연적 교수법 과 적절히 결합되었을 때 상당한 효과를 볼 수 있다는 점을 시사해주고 있다.
수업 목표는 신체 부위 명칭 학습, 이해 묘사 능력 함양이다. 따라서 교사는 TV, 능숙한 영어 등을 사용, 수업 단계를 따랐다. 이는 PPP수업 모델과 자연적 교수법의 결합 효과를 보여준다.