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우리나라 청소년참여법정의 모델이 된 미국의 청소년법정의 개념과 모델, 이론적 배경 및 이와 관련된 형사정잭적 쟁점들, 청소년법정의 운영실태, 그리고 청소년법정에 대한 평가연구 결과, 우리나라의 학교에서의 학생자치법정 및 소년원의 학생자치법정, 법원의 청소년참여법정에 대한 선행연구들을 검토하기 위하여 문헌연구 방법을 활용하였다. 이를 통해 본 제도의 원칙과 추구하고자 하는 가치를 이론적 바탕으로 하면서 다른 나라의 운영 과정과 그 결과로부터 함의를 찾고, 우리나라와 비교를 통하여 현재 우리나라의 청소년참여법정에 대한 풍부한 논의의 기반을 마련하였다.
문헌연구 방법을 활용하여 다른 나라의 청소년참여법정으로부터 함의를 찾고 우리나라와의 비교를 통해 우리나라의 청소년참여법정에 대한 논의의 기반을 마련하였다.