이 문서의 중심 내용을 집약적으로 설명해주실 수 있나요?
심층면접을 통해 지난 3년간 청소년의 생활·심리 변화와 정책지원실태 및 개선방향에 관해 분석하였다. 이를 위해 서울·경기지역에 거주하는 보호관찰 청소년 및 보호관찰종료 청소년 6명, 보호자 1명, 보호관찰관 5명을 심층면접 하였다. 먼저 청소년들의 생활과 심리변화를 조사한 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년들의 일상생활은 사실상 아르바이트를 중심으로 돌아간다고 할 수 있다. 흔히 청소년의 아르바이트는 ‘청소년 인권침해’‘불법고용’ 등의 부정적 단어와 연관되지만 학업을 중단한 비행청소년들에게 아르바이트만큼 중요한 영역은 없었다. 심층면접에 응한 청소년 대부분의 가정이 경제적으로 어려웠고, 청소년 본인들은 이미 여러 차례 퇴교와 복교를 반복해왔으므로 이들에게 학교는 동경이나 회한의 대상일 뿐 현실과는 동떨어진 존재였다. 때문에 부모님에게 손 벌리지 않고 스스로 용돈을 벌면서 일상에 규칙성을 부여해주는 노동활동이야말로 하루의 대부분을 차지하는 중요한 일과라고 할 수 있다. 보호관찰관들도 아르바이트를 열심히 하는 청소년들에 대해서는 재비행 가능성을 낮게 보고 있었으며 보호관찰소도 연령이 높은 청소년에게는 직업훈련이나 직업소개 프로그램을 제공하는데 역점을 두고 있었다. 물론 아르바이트로 번 돈을 유흥에 쓰는 비율도 높아 또래 친구들과 어울려 재비행을 저지르는 사례도 있었다. 그러나 2년 전 심층면접 당시, 육체적으로 고되거나 위험한 노동현장에서 일하는 청소년이 대부분이었던 반면 현재는 면허를 취득하거나 꾸준히 한 가지 일에 종사하면서 숙련도가 생긴 경우, 상대적으로 좋은 조건에서 일하는 청소년들도 있어 이들에게는 경제적 안정과 자존감을 동시에 갖게 해주고 세상 속에서 자신의 존재를 자리매김한다는 점에서 청소년 노동 및 직업교육에 대한 관심이 지속되어야 할 것으로 보인다.
보호관찰 청소년들의 생활과 심리변화를 조사한 결과, 청소년들의 일상생활은 아르바이트를 중심으로 돌아간다. 스스로 용돈을 벌면서 일상에 규칙성을 부여해주는 노동활동이야말로 중요한 일과라고 할 수 있다. 면허를 취득하거나 꾸준히 한 가지 일에 종사하면서 숙련도가 생기면 경제적 안정과 자존감을 갖게 해주고 자신의 존재를 자리매김한다는 점에서 청소년 노동 및 직업교육에 대한 관심이 지속되어야 할 것이다. 