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iPIPS 의 특징 중 하나는 교사가 검사자로 유아를 평가한다는 점이다. 즉 유아에 대한 사전 정보가 충분한 검사자만이 가능한 평가를 교사가 수행할 수 있다는 장점을 지니고 있다. iPIPS의 인지발달 영역의 문항들에 대해 교사는 컴퓨터 화면의 진행에 따라 유아에게 문제를 읽어주며 답을 고르게하고, 유아의 응답을 기록한다. 나머지 영역은 교사가 직접 응답하는 문항들로 구성되어 있다. iPIPS의 또다른 특징은 컴퓨터로 검사를 수행한다는 점이다. 컴퓨터로 검사를 치르는 덕분에 검사 직후 검사 결과를 바로 얻을 수 있으며 또한 그 결과는 온라인에 연결된 컴퓨터를 통해 서버로 전송된다. 또한 컴퓨터를 검사에 활용하여 응답자의 수준에 맞는 문제를 제시하여 응답자에게 최소한의 문제를 제시하고도 지필식 검사에서 묻는 몇 배의 문항으로 얻을 수 있는 결과를 대신할 수 있다는 장점을 가지고 있다.
iPIPS는 유아에 대한 사전 정보가 충분한 교사가 컴퓨터를 이용해 검사를 수행한다는 특징을 가지고 있어, 최소한의 문항수로 지필식 검사보다 더 많은 결과를 얻을 수 있다는 장점이 있다.