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핵심정책 내에서 정착지원과 관련된 사업의 특징을 보면, 대만은 “횃불 계획”에서, 일본은 생활자로서의 외국인에 관한 종합적인 대응책의 <외국인 자녀 교육의 충실> 내용에서, 한국은 다문화가족정책 자체 내에서 공통적으로 자녀에 대한 교육을 강조하고 있다는 점이다. 또한 3국 모두 취업과 관련된 정책을 가지고 있다는 점은 유사하지만 지원내용에는 약간의 차이를 보였다. 한국은 직업교육이나 훈련, 일자리지원 등의 사업을 하고 있고, 일본은 취업지원과 함께 창업을 지원한다는 특징이 있다. 대만은 직업훈련 기회와 취업서비스를 제공하는 것에서 더 나아가, 외국인 및 대륙 배우자가 초·중등교육 보충과정을 통해 정식 학력을 취득하도록 돕고 있다. 이 사업으로 결혼이주민들이 역량을 길러 더 나은 일자리를 갖고 생활이 안정되도록 장기적인 접근을 하고 있다. 한국도 지방자치 차원에서 대학학위 취득지원 등을 시행하는 자치단체들이 있어 정식 학력의 중요성이 강조되고 있는 추세이다. 일본의 다문화공생 정책은 지역에서의 추진을 강조하는 만큼, 한국이나 대만과 비교했을 때 연계사업을 활발히 활용하는 모습이 눈에 띄었다. 일본과 한국은 언어와 관련된 계획들로 통역이나 행정 및 생활정보 제공에 있어서 다언어화 추진에 힘을 쓰고 있다. 대만의 경우는 ‘횃불계획’에서 중국어 강습 사업을 포함하고 있는 특징이 있다
핵심정책 내에서 정착지원과 관련된 한국, 일본, 대만의 사업을 보면 자녀에 대한 교육을 강조한다는 공통된 특징이 있다. 또한 3국 모두 취업 관련 정책을 가지고 있다는 점에서는 같았으나, 지원내용은 차이를 보였다.