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O.E.D 모형에서 제시된 요소들의 시간적, 인과적 위치와 조합은 대학-전공 선택의 특성과 효과를 파악할 수 있게 하는 분석 전략을 제공한다. 앞서 제시하였듯이 대학-전공 선택의 이전 차원에서는 가구배경(Origin)과 학업성취(Achievement)의 두 요소가 존재한다. 교육사회학의 많은 연구들은 가구배경(O)이 학업성취(A)를 매개하여 보다 높은 대학위계(E)를 확보함을 밝혀왔다. 그러나 이 사이에 위치하고 있는 선택(C)이 어떠한 방식으로 구성되어 있는지를 살핀 연구는 매우 희소하다. 따라서 본 연구에서는 첫 번째의 연구목적으로서 개인들의 선택이(C) 그들의 사회적 배경과(O) 어떠한 모습으로 연관되어 있는지를 살핀다.
OED 모형에서 제시된 요소의 조합은 대학과 전공 선택의 특성과 효과 분석 전략을 제공한다. 본 연구에서는 개인의 선택(C)과 사회적 배경(O)의 연관성을 살핀다.