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인성은 학교생활이나 수업에 관심이 없는 것이 아니다. 공부에 대한 자신만의 기준은 가지고 있고 부모님과 학교생활에 대한 대화도 많이 나누는 편이다. 인성에게 공부는 “인생을 잘 살기 위해서 하는” 것이다. 스스로도 중상위권 정도의 학업성취를 거두어야 한다고 생각하고 있다. 스스로 수업시간에 참여를 못하는 것은 “집중력이 없는 게 가장 큰 문제”라고 진단을 하기도 한다. 그리고 집중할 수 있는 방법에 대해서 “몸을 움직이면서 할 수 있으면” 더 잘 될 수 있을 것이라고 방안을 제시한다. 자신이 매일 저녁 학원에서 돌아오면 SNS를 하면서 새벽 늦게까지 잠을 설치곤 한다는 것도 “쓸모없는 거 알면서 억제를 못 해서” 계속 하게 되는 것이라고 반성도 한다. 공부를 중요하다고 생각하기에 친구들에게도 “너는 교과서를 폼으로 가지고 다니느냐?”, “게임을 줄여라” 등의 충고를 한다. 교사에게 장난을 치는 같은 반 승현에 대해서는 “애기 같아서 모성을 느끼는 티를 내는 것”,즉 선생님이 좋아서 관심을 받고 싶어서 그렇게 행동하는 것이라고 해석한다.
인성은 공부에 관심도 있고 필요성도 느끼지만 집중력 부족으로 수업 참여를 못한다고 생각한다. 매일 SNS 때문에 늦게 자는 게 문제라는 것도 알고 반성한다. 친구들에게 공부하라고 잔소리도 하는 인성은 교사와 잘 지내는 친구에 대해서는 아직 아이라서 그렇다고 해석한다.