이 문서를 짧게나마 요약해줄 수 있니?
일본의 이러한 직장체험활동의 역사를 통해 특히 인상 깊었던 것은 전국의 중학교에 직장체험활동이 보급되어 있으면서도 국가 수준이 아닌 우리나라의 시·도 교육청인 도도부현 교육위원회 수준에서 독자적으로 추진되고 있다는 점이다. 이에 따라 정부의 정책적 지원과는 별도로 직장체험활동의 운영과 관련된 정책뿐만 아니라 소요 예산도 도도부현 교육위원회가 자체적으로 확보하여 지원하고 있다. 일본의 직장체험활동에서 인상이 깊었던 또 하나는, 학생들의 직장체험이 학생 스스로 가정에서 소위 직장인 체험장으로 출퇴근하고, [그림Ⅳ-4-6]과 같이 체험장의 직장 직원·점원과 같이 직접 업무에 해당하는 체험을 한다는 것이었다. 이것이 가능한 것은 다음에서 알 수 있듯이 담당 교사의 체험장 순회를 비롯하여 사전안전 교육 및 자원봉사자의 적극적 참여, 지자체의 체계적 운영 및 소요 예산 지원, 안정보상을 위한 별도 보험 운영 등이 뒷받침 되어 있기 때문인 것으로 보인다.
일본의 직장체험활동은 국가 수준이 아니라 시도 교육청 수준에서 독자적으로 추진되며, 예산 또한 자체적으로 확보하고 있다. 또한, 학생들이 스스로 가정에서 직장으로 출퇴근하며 직장의 직원 및 점원과 같이 직접 업무를 체험한다.