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먼저, 행복교육으로 수학 스토리텔링, 영어 역할극 발표 수업, 국어 독서신문 만들기 등의 학생 참여형 수업을 진행하였다. 그밖에도 교과 특성을 살린 체험수업을 통해 문제해결력을 기르는 프로젝트 수업, 사고를 공유하는 협력수업, 자신의 생각을 만들어가는 토론 수업, 통합적 사고력을 기르는 융합수업 등을 통해 교실수업의 변화를 모색했다. 기회교육으로는 사회 수업과 금융 교육, 역사 수업과 박물관 체험등 교과와 연계한 진로체험 활동이 있으며, 자신의 꿈을발견하기 위한 1학년 1학기 자유학기 (진로캠프), 2학년 창의인성 집중학년(전문직업인 특강), 3학년 진로 집중학년(전환기 진로캠프)으로 진로교육의 로드맵을 가지고 진로캠프를 개최하였다. 열정교육으로는 학생들의 희망에 따라서 고전 토론 등 교과형 주제 선택활동을 하였으며 학생들의 정서에 맞고 생활 속 친숙한 미드(미국 드라마), 영화, 카툰 등 영상 매체를 활용한 FunFun English, Power English반을 운영하였다. 또한 감성교육으로 다양한 문화예술 체험 프로그램을 운영해오고 있다.
우선, 행복교육으로 문제해결력과 사고력을 키우는 학생 참여형 수업과 토론 수업을 병행하였다. 기회교육으로는 학년별 맞춤 진로 캠프를 개최하였으며, 열정교육으로는 전문반 등을 운영하여 학생이 교과 주제를 선택할 수 있도록 하였다. 마지막 감성교육으로는 문화예술 체험 행사를 진행하고 있다.