줄거리를 간단히 요약해 주세요.
유치원 설립유형별 교사들의 인식 차이도 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다(χ2(6)=79.42, p<.001). 자세히 살펴보면 공립단설 유치원의 경우 모른다고 응답한 교사가 없었으며(0.0%), 들어본 적은 있으나 잘 모른다고 응답한 교사도 2.0%로 매우 낮게 나타났다. 즉, 거의 모든 교사들(98.0%)이 인건비 및 연수 경비 지원에 대하여 인식하고 있었다. 공립병설 유치원 교사들의 경우 92.7%가 지원에 대하여 인식하고 있었으며, 들어본 적은 있으나 잘 모른다고 응답한 교사가 3.3%, 모른다고 응답한 교사가 4.0%로 나타났다. 사립법인의 경우 알고 있다고 응답한 교사가 82.7%, 잘 모른다고 응답한 교사가 14.0%, 모른다고 응답한 교사가 3.3%로 앞서 제시한 공립보다 자세히 모르는 경우가 17.3%로 조금 높은 비율로 나타났다. 반면, 사립사인 유치원의 경우, 알고 있다고 응답한 교사가 64.0%, 들어본 적은 있으나 잘 모른다고 응답한 교사가 26.0%, 모른다고 응답한 교사가 10.0%로 앞서 나타난 설립유형의 교사들보다 인건비 및 연수경비 지원에 대해서 자세히 모르는 경우가 36.0%의 높은 수치를 보였다. 즉, 유치원의 경우에는 공립 교사들이 사립 교사들에 비해 인건비 및 연수경비 지원에 대해서 더 많이 알고 있었으며 공립 교사 중에서도 공립단설 교사들은 대부분 이 법조항을 인식하고 있었다.
유치원 설립유형에 따라서도 교사들의 인식에 유의미한 차이가 있었다. 인건비와 연수 경비 지원에 대해 인식하고 있는 교사들의 비율은 사립 유치원(64%)보다 공립 유치원에서 높았으며, 공립 중에서도 공립단설 유치원(98%)이 공립병설 유치원(약 92%)보다 높았다. 반대로 이에 대해 잘 모르는 교사의 비율은 사립사인, 공립병설, 공립단설 순으로 높았다.