자료 전반에 대한 간단한 요약을 부탁드립니다.
국가교육위원회 한 가지 제가 이해되는 부분은 교육이라는 것은 어떤 정파라든지 어떤 단체의 이해득실이 아닌 오로지 정말 중립적이고, 객관적이고, 오로지 우리 미래 사회를 대비하기 위한 그런 결론을 도출하기 위해서 국가교육위원회가 설립되어야 한다 라는 그런 어렴풋한 취지로 제가 느껴지는데요. 과연 그렇다면 그게 공정성과 균형성, 인적 구성에 있어서 모든 게 갖춰져야 되는데, 이 전시는 국가교육회의를 봤을 때 과연 성공할 수 있는 제도인지, 옥상옥이 되는 건 아닌지, 아니면 이 정권에 공헌한 사람들의 자리 나눠먹기가 아닌지. 그런 식으로 가면 교육은 정말 무너질 수가 있습니다. 그렇기 때문에 저는 지금 당장 반대하는 건 아니지만 굉장히 의심스럽고, 과연 성공할 수 있을까 굉장히 회의적입니다. 그렇기 때문에 저는 끝까지 이 부분에 대해서 너무나 중요하기 때문에 지켜볼 것이고, 마지막으로 말씀드리면 교육부를 대체한 국가교육위원회가 설립된다면 이거 어마어마하게 큰 변화입니다(서울인천 시민경청회).
국가교육회의는 미래 사회를 위한 교육이라는 목적 아래 중립성, 객관성, 공정성을 모두 갖춰야 합니다. 하지만 저는 국가교육회의에 반대입장은 아니지만 성공적일지 잘 모르겠습니다. 또 국가교육위원회가 교육부를 대체한다는 것은 매우 큰 변혁입니다.