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우선 “아동･청소년으로 인식될 수 있는 표현물” 부분 중 “인식”이라는 문언의 사전적 의미를 종합해 보면, ‘사물을 분별하고 판단하여 앎’이라고 정의된다. 그리하여 예컨대 A라는 사물로 인식될 수 있다는 것은 통상적으로 ‘인식주체의 판단에 의할 때 A라는 사물로 생각되는 것 또는 A라는 사물처럼 보이는 것’ 모두를 포함하게 된다. 그 중에는 A라는 사물과 사실상 구별하기 불가능할 정도로 정교하게 만들어진 사물에서부터 A라는 사물로 오인하기 쉽도록 만들어진 사물, 그리고 누구나 A라는 사물의 모조품이라는 것을 한 눈에 알 수 있는 조잡하게 만들어진 사물에 이르기까지 다양한 사물이 존재할 수 있다. “~으로 인식될 수 있다”는 문언의 의미가 이와 같이 다양한 양태의 사물을 모두 포함하는 것이라면, “아동･청소년으로 인식될 수 있는 표현물”의 의미도 좁게는 실제 아동･청소년과 사실상 구별하기 불가능할 정도의 표현물로 해석할 수 있는 반면, 넓게는 실제 아동･청소년처럼 보일 수 있는 모든 형태의 표현물로 해석할 수 있는 여지가 있다.
'인식'은 인식주체의 판단에 따라 해석의 여지가 있으므로 “아동･청소년으로 인식될 수 있는 표현물”의 의미도 실제 구별하기 불가능할 정도의 표현물로 해석할 수 있는 반면, 실제 아동･청소년처럼 보일 수 있는 모든 형태의 표현물로 해석되기도 한다.