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북한당국은 해방 직후부터 1960년대까지 소련 교육학을 토대로 교육체계를 정비해 왔다. 그러나 1970년에 “마르크스·레닌주의의 철저한 구현을 넘어서서 사회주의 교육학은 더욱 완성되어야 할 것이며, 학교 교육 사업에서 주체와 노동계급의 선이 똑바로 서고 교육의 과학적 이론 수준이 더욱 높아지게” 될 것을 주장하면서 이른바 북한식 사회주의 교육학을 만들기 시작했다. 1972년 김일성은 “교육사업에서 사회주의 교육학의 원리를 철저히 구현할 데 대하여” 담화문을 발표함으로 주체사상을 교육 분야에 구현하려 했다. 1973년에는 북한 최고 인민 회의가 “전반적 10년제 고중 의무교육과 1년제 학교 전 의무교육을 실시할 데 대하여” 법령을 제정하고 1975년에 11년제 의무교육을 시작하였다. 당시 북한 전 지역에 유치원 1년, 인민학교 4년, 고등중학교 6년 과정을 의무교육으로 도입했다. 북한당국은 11년제 전반적 의무교육제도 실시로 사회주의교육제도의 우월성을 확립했다고 강조했다. 11년제 의무교육을 실시하면서 수업료 이외 약간의 학용품, 의복, 신발을 무상으로 제공하거나 국정 가격 이하로 저렴하게 공급하는 조치를 취했다. 그리고 1975년에 사회과학출판사는 『주체사상에 기초한 사회주의 교육리론』 및 사회주의 교육학 등 관련 책자를 발간했다.
북한 당국은 해방 직후부터 1960년대까지 소련 교육학을 바탕으로 교육 체계를 정비했으나 1970년대에 북한식 사회주의 교육학을 만들기 시작했고 1975년에 11년제 의무 교육을 시행하며 수업료 이외 약간의 학용품, 의복, 신발을 무료로 제공하거나 국정 가격 이하로 싸게 공급하는 조치를 취했다.