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교육부가 제안한 방식의 학습중심 현장실습 제도를 전국의 특성화고･마이스터고에서 새롭게 운영하는 경우에는 여러 가지 사안에 대한 사전 검토가 요청된다. 첫째, 취업 중심의 제도에서 전환하여 철저한 학습중심의 현장실습제도를 운영하려면 막대한 예산이 수반되어야 할 것이다. 현재 고용노동부에서 시행하고 있는 도제학교 지원 사업에 투입되는 예산(학교에 대한 시설･장비 지원 비용, 기업용 교재 개발 비용, 산업체 관계자 지원 비용 등)을 고려할 때, 지역 교육청이 이 예산을 담당하기는 매우 어려울 것이다. 둘째, 현장실습 실태 점검 대상의 기업의 숫자와 참여 학생 수도 매우 많아서 교육부 주도의 현장 점검 및 관리가 매우 어려울 수 있다. 고용노동부 혹은 중소벤처기업부와의 협조 체제를 구축･운영하는 일도 쉽지 않은 과제로 부각될 것이다. 셋째, 기존의 현장실습 참여 기업체는 대부분 중소기업이었고, 이들이 새롭게 시작하는 학습중심의 현장실습을 운영하기에는 상당한 애로사항과 문제점이 발생할 것이다.
특성화고･마이스터고에서 교육부가 제안한 방식의 학습중심 현장실습 제도를 운영 시에는 막대한 예산 수반, 너무 많은 기업과 학생 수, 기존의 현장실습처인 중소기업의 애로사항과 문제점 등 사전 검토 사항이 많다.