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본 연구에서 사용된 설문지는 표준보육과정의 실태와 영어반 교사의 인식 및 요구를 알아보기 위해 표준보육과정과 관련된 선행연구를 참고하여 연구 문제와 목적에 맞게 연구진이 제작하였다. 제작된 설문지는 어린이집 교사들과의 면담, 예비조사를 통해 애매한 문항, 내용의 의미 전달이 적절하지 않은 문항 등을 보완하였고, 영아보육전문가들의 자문을 토대로 최종 설문지를 완성하였다. 그리고 본 조사는 2014년 5월 29일부터 6월 중순까지 전국 5개 권역의 영어반 담당교사 대상 보수교육 참여자를 대상으로 실시되었다. 조사는 보수교육이 실시되는 장소로 직접 방문하여 연구의 목적을 설명한 후 설문지를 현장 배포하여 수거하였다.
표준보육과정의 실상과 영어반 교사들의 인식 파악을 위해, 전문가들의 자문을 기초로 한 설문지를 제작하여 영어 반 담당 교사 대상 보수 교육 참여자에게 연구 목적 설명 후 설문 하였다.