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첫째, 전문인력 정보에 대한 표준화이다. 개인의 역량을 e-Portfolio하는 과정에서 표준화를 해야 무분별한 개인정보의 수집을 막고, 필요시 개인정보의 연계, 제공을 할 경우 이중화의 문제를 방지할 수 있다. 아울러 지역 간 및 중앙 기관 간 전문 인력을 공유하거나 제공할 경우 호환성 확보가 필수적이다. 평생교육법 제13조에 의하면 교육부장관 및 지방자치단체의 장은 강사에 관한 정보를 수집하여 제공ㆍ관리하는 제도(전문인력정보은행제)를 운영할 수 있도록 되어 있다. 표준화가 이뤄진다면 중앙 및 각 지역에서 인재양성 및 교강사관리, 역량관리 등을 체계적으로 수행할 수 있을 것이다.
전문인력 정보 표준화를 통해 개인 역량을 정확히 측정·수집해 관리 효율과 지역간 인력 공유의 호환성을 확보 할 수 있다. 평생교육법에 의해 전문인력정보은행제의 실시가 가능하다.