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대학을 혁신하고자 하는 노력은 그간 다양하게 있어왔다. 이는 대학이 사회의 창조역량을 강화하고 창의·융합인재를 양성하는 창조경제의 구심점으로서, 대학이 사회 맞춤형 우수 인재를 양성하는 것은 향후 국가경쟁력을 결정하는 핵심 요인 중의 하나이기 때문이다. 그러나 여러 노력에도 불구하고 대학교육이 학령인구의 급변, 산업구조의 전환 등 사회의 변화를 제대로 반영하지 못하고 있다는 비판이 지속적으로 제기되어 왔다. 특히 고등교육의 보편화 단계에 진입하여 고교 졸업생의 71%가 대학에 진학하고 있음에도 불구하고 대학이 여전히 소수를 위한 학문 탐구라는 역할에 치중하여 상대적으로 학생들의 사회진출에 대해서는 덜 고민한다는 시각이 많았다. 이에 대학이 교육체제 혁신을 통해 사회의 요구를 보다 적극적으로 받아들임으로써, 학생들을 사회와 산업의 각 분야에 필요한 인재로 양성하도록 지원할 필요가 있다.
기존과 다른 대학을 바꾸고자 다양한 노력을 해왔으나 대학교육이 산업구조의 전환 등 사회의 변화를 맞추지 못해 계속적인 비판이 있었다. 따라서 교육체제 혁신과 노력을 기울여 사회와 산업이 요구하는 인재를 양성하도록 힘써야 한다.