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바이에른 주 헌법 131조에는 구체적으로 개인이 가져야 할 기본능력을 관용과 존중, 규율, 자립성, 예의, 시민용기, 책임의식, 창의력, 팀 능력, 도움의 준비자세, 정의/공정성, 신뢰/정확성, 학습과 성취에 대한 준비로 보고 이를 교육과제로 규정하고 있다. 이에 따 라 바이에른 주 교육부는 가치교육을 도덕이나 종교 등 특정과목에 한정된 주제가 아니라 학교의 주요 훈육적, 교육적 과제로 인지하고 있다. 이에 가치교육은 전체 교과, 전체 교사와 연관되어 있으며 의식적으로 경험할 수 있는 학교문화로 정착되어야 한다고 강조하고 있다. 가치는 판단, 결정, 행동에 기준이 되는 모두의 기본신념과 관련된 것이라 할 수 있어 가치교육은 예절이나 행동규정 학습 이상의 것이라 할 수 있다. 따라서 바이에른 주 교육부는‘가치가 강하게 만든다(Werte machen stark)’라는 표어 아래 2008년부터 가치 중심의 인격교육을 위한 ‘가치교육 이니시어티브’를 시행하고 있다. 주 교육부는 이를 활성화하기 위해 지침서를 제공하고 다양한 프로그램을 실시하는 한편 이를 위한 교사연수를 실시하고 있다. 학교 가치교육의 목표는 사회의 지속성을 유지할 수 있도록 민주적이고 평화로운 공동체 삶을 위해 이에 합당한 자립적이고 책임의식을 가지고 행동하는 인격체를 양성하는 것이다.
바이에른 주는 개인이 가져야 할 기본능력을 주 헌법에 정하고 이를 교육과제로 규정하고 있다. 바이에른 주 교육부는 가치교육을 특정과목에 한정된 주제가 아니라 학교의 주요 과제로 인지하고 있다. '가치가 강하게 만든다'라는 표어처럼 가치 중심의 인격교육을 위한 '가치교육 이니시어티브'를 시행하고 있다.