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자유학기제의 교육과정에서는 기본교과 수업 시간이 줄고 예·체능 활동, 진로 활동, 동아리 활동 등 체험활동 시수가 늘어나는 만큼 학교는 지자체, 공공기관, 기업체 등 지역사회와 파트너십을 구축할 필요가 있다. 지역의 유수한 업체들과 연계해 학생들의 진로체험과 직업 탐색을 위해 다양한 프로그램을 개설·운영해야 한다. 직업 체험처를 제공하는 지역 기관 및 업체는 자신의 아이를 키우는 마음으로 체계적인 준비를 통해 학생들에게 직업에 대한 핵심적인 내용들을 알려주면 좋겠다. 무엇보다 아이들의 미성숙한 모습들에 대해서도 관대해 질 필요가 있으며, 지속적인 방문에 기꺼이 응해 준다면 아이들이 꿈을 키우는 데 큰 도움이 될 것이다. 물론, 자유학기제 기간 동안 학생들이 지역기관과 협력하여 마련한 프로그램에 참여할 때는 수동적으로 참여하는 것을 지양하고 조사, 토론, 발표, 체험활동의 주체자로서 적극적으로 프로그램에 임해야 할 것이다.
자유학기제 교육과정에서는 기본교과 수업이 줄고 체험활동 시수가 늘어나는 만큼 학교는 지역사회와 파트너십을 구축해야한다. 지역 유수업체들과 연계해 진로체험과 직업탐색을 위해 다양한 프로그램을 운영하고 학생 또한 주체자로서 적극적으로 참여해야한다.