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현대가족의 다양한 문제들은 개인과 가족원의 힘만으로 해결할 수 없는 사회구조적인 문제들로 기인한 사안들이 많아 더 이상 사회와 가족을 분리하여 생각할 수 없다. 따라서 초등학교에서는 개인이 건강하고 행복한 삶을 살 수 있도록 하기 위해서는 가족의 건강성을 회복하고 유지하는 것이 무엇보다 중요하고, 건강한 가족은 사회적 자본의 근본이 된다는 측면에서 국가의 적극적인 개입과 더불어 직장 그리고 지역사회에서의 가족친화적문화가 형성되어야 한다는 가족친화문화의 중요성을 인식하도록 한다. 중학교에서는 탄력근무제의 도입, 자녀 양육으로 인한 여성들의 경력단절의 해소 및 경력개발 지원방안 그리고 일‧가정 양립을 위한 사회적제도 및 문화적 풍토 조성, 등의 중요성에 대한 인식과 이를 실천할 수 있는 방안을 중심으로 다룬다. 고등학교에서는 가족친화문화 조성을 위하여 신문과 뉴스 등의 미디어자료를 활용하여 학생들은 “가족친화 기업,” “탄력근무제,” “직장보육시설의 의무화”를 찾아보고 이를 가족친화문화 조성을 위한 행동강령이나 UCC제작에 반영할 수 있다.
현대가족의 사회구조적인 문제를 해결하기 위하여 학생들에게 일‧가정 양립을 위한 사회적제도 및 가족친화문화적 풍토 조성의 중요성과 실천 방안을 교육해야한다.