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성취수준이 높은 학생 가운데에는 모범형과 선행학습형이 있다. 모범형에게 학교 수업은 학업의 중심에 위치한다. 대부분의 공부는 수업을 중심으로 놓고 복습을 하는 것으로 이루어진다. 이들도 학원을 다니거나 방과후학교 수업을 별도로 듣지만 이것이 학교 수업을 압도할 정도로 비중이 크지는 않는다. 때로 사교육을 통해 선행학습이나 심화학습을 하지만 학교 수업을 경시하지 않는다. 이에 비해 선행학습형은 이미 사교육을 통해 학습한 것을 학교 수업에서 다시 배우는 것이 싫은 학생들이다. 자신의 필요에 따라 수업 참여여부를 판단하나 학교 시험 점수는 중시한다.
성취수준이 높은 학생 중 모범형은 학교 수업을 중심으로 복습하는 반면, 하지만 선행학습형은 사교육으로 선행된 수업을 학교에서 재교육하는 것을 싫어한다.