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새로운 초등 돌봄의 방향은 규격화된 프로그램을 제공하는 전달체계가 아닌 안전한 놀이와 휴식이 있는 안식처로 자리매김할 필요가 있다. 포커스그룹인터뷰에서는 특성화된 프로그램(예: 코딩교육)을 요구하는 인터뷰 참여자도 적지 않았으나, 초등학교 시기에는 학습과 경쟁보다 놀이, 인성 등의 덕목이 중요하다는 의견이 더 많았다. 마을돌봄이나 공동육아의 경험이 있거나, 지역아동센터나 우리동네키움센터 시범센터를 이용하고 있는 부모들이 놀이, 사회성, 공동체 등의 가치를 강조하였고, 이러한 가치가 새로운 초등방과후 돌봄서비스를 통해 실현되기를 기대하였다. 다음은 빼곡하게 시간표가 짜여진 프로그램을 제공하는 공간이 아닌 안식처를 희망한다는 인터뷰 내용이다.
새로운 초등 돌봄의 방향은 수요에 맞춰 안식처이자 특성화 프로그램, 인성 교육 등을 제공하도록 하는 사회성·공동체 등 가치를 실현할 수 있는 방향으로 전개되어야 한다.