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대학 교육은 초․중등교육과 달리 특정 학과 혹은 전공을 선택하여 진학하게 되고, 소속된 학문 분야의 전문적 지식이나 기술 등을 집중적으로 공부하게 된다. 그만큼 진학할 학과 혹은 전공을 선택함에 있어 깊이 있는 고민이 필요하며, 자신의 적성이나 진로, 직업 등을 고려하여 신중한 결정이 이루어질 필요가 있다. 그러나 대학생들이 기억하는 중․고등학교에서의 진로교육은 학과나 전공, 진로를 결정하는데 있어 거의 도움을 주지 못하고 있는 것으로 보인다. 한국직업능력개발원에서 실시한 ‘2018년 대학 진로취업지원 현황조사’ 결과에 따르면(정은진 외, 2018), 조사에 참여한 전체 대학생 중 82.2%가 중․고등학교에서 제공하는 진로교육을 경험했음에도 불구하고, 그러한 경험이 대학 및 학과를 선택하는데 도움이 되었다고 응답한 학생들의 비율은 32.5%에 그치고 있다.
대학 교육을 위해 진학할 학과나 전공 선택에 신중한 결정이 필요하지만 중,고등학교의 진로교육은 결정에 도움을 주지 못한다.