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조사대상은 유아교육 및 보육분야 전문가 600여명의 리스트를 구축하여 조사를 실시하였고, 이중 133명(공무원, 학계 교수, 관련 연구기관 연구원 등)이 응답하였다. 조사내용은 국가통계품질 진단 항목에 맞춰 영유아 교육 보육 관련 승인통계인 교육기본통계(유치원 현황), 어린이집 및 이용자 통계(보육통계), 보육실태조사와 관련하여 통계이용실태(주된 이용 용도, 이용 빈도, 획득 경로, 활동 정보원, 세부항목 중 자주 이용하는 부분, 통계생산과정에 대한 평가, 활용편리성에 대한 평가, 내용충실성에 대한 평가, 부정적인 평가의 이유, 전반적 만족도, 적절한 생산주기, 활용의 문제점, 개선사항)와 영유아 교육 보육 통합 요구도(통합 생산 필요 항목 및 개선요구 등)로 구성된다.
리스트 상의 600여 명의 유아교육 및 보육분야 전문가 중 133명이 응답하였고 기본통계, 보육통계, 보육실태조사와 관련한 통계 이용 실태와 영유아 교육 보육 통합 요구도를 조사하였다.