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교사 자격 취득 학위 프로그램의 이러한 단계적 구조는 볼로냐 프로세스에 근거한 것으로, 학위 시스템 구조 또한 이에 따라 개편되었다. 교사교육과정의 첫째 분야는 분야 무관하게 모든 학생들이 공통적으로 들어야 하는데, 최소 1.5년에 해당하는 일반교육 분야 수업을 듣는다. 학생들의 학습발달, 특수교육, 사회성교육, 과목통합(간학문적) 교육 등 주요 주제를 다룬다. 두 번째 분야는 전공 관련 교과로서 최소 1년이 소요되며, 세 번째 분야로 전공분야를 보완하는 과목을 최소 1학기 동안 수강한다. 교사자격증을 위해 학생들은 반 학기 분량에 상응하는 개인 프로젝트를 완성해야 한다. 교사 자격은 두 개의 레벨로 나뉘는데, 진로와 전공에 따라 첫째 레벨과 둘째 레벨로 구분된다. 첫째 레벨의 교사자격증은 3년에서 3.5년이 소요되며 푀르스콜라(유치원), 유아 학급(preschool class), 여가활동 강사, 직업교육 프로그램과 모국어 프로그램 교사들이 해당된다. 둘째 레벨의 교사자격증은 최소 4년이 소요되며 의무교육 학교의 고학년과 고등교육을 가르치는 교사들에 해당된다. 모든 교사교육 프로그램은 특수교육에 대한 교사 자질 향상을 중시하며, 분야와 무관하게 모든 교사들이 일반교육 분야에서 반드시 특수교육을 교육받도록 한다.
교사 자격 취득과 관련해서는 일반교육, 전공교과, 전공보완과목을 단계별로 수강하고 개인 프로젝트를 완성해야 한다. 교사 자격 레벨은 진로와 전공에 따라 푀르스콜라(유치원), 유아 학급(preschool class), 여가활동 강사, 직업교육 프로그램과 모국어 프로그램 교사들과, 의무교육 학교의 고학년과 고등교육 교사들로 나눠진다.