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그러나 여전히 책임의 중요한 형태인 징계는 구성원의 인권문제의 초석이 된 사건에서 더욱 중요한 상징적 결과가 되기도 한다. 2014년 인권센터에 접수되어 4건의 파면･해임 처분이 이루어진 교원-학생 간 성폭력 사건의 경우, 각 사건 내용의 구체성을 별개로 보더라도, 품위유지의무의 중대한 위반임을 이유로 더욱 중하게 양정되는 경향이 있었다. 피해내용이 어렵게 접수되기까지 영향을 미쳤던 구성원 지위로 인한 권력관계와 축적된 다수인의 피해 내용의 중대성 또한 고려되었을 것이다. 학생-학생 간 사건의 경우에는 성희롱성폭력 사건으로 징계가 결정된 사안 중 제명이 인권센터 설립 후 2건으로, 학생 징계에 있어 배제 징계에 해당하는 제명이 구성원 지위를 유지하는 징계인 무기정학과 유기정학 처분의 숫자에 비하여 적은 편이다. 학생에 대하여 교육과 재고의 기회를 제공 하고, 학생이 소속된 단과대학에 징계위원회 절차 진행을 위임할 수 있는 학칙과 이를 활용하는 실무의 영향도 일부 있을 수 있다.
교원-학생 간 성폭력 사건은 학생-학생 간 성희롱성퐁력 사건의 경우보다 엄중하게 처벌되고 있음을 통해 잘못된 행위의 책임인 징계에 있어 구성원의 인권문제의 기본이 드러난 사건에서 중요한 상징적 결과가 된다.