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학교 폭력이나 따돌림 경험도 수급 빈곤층과 비수급 빈곤층 모두 전체 가구 평균보다 높게 나타나고 있다. 이는 취약계층 아동들의 정서적 발달에 부정적인 영향을 미치고, 학업 성적에도 부정적인 영향을 줄 것으로 판단된다. ‘ 지난 2년간 놀림이나 조롱을 당한 적이 있다’라는 비율이 전체 가구 평균은 9.3%이나, 수급 빈곤층과 비수급 빈곤층은 각각 23.8%, 21.2%로 매우 높게 나타나고 있다. 그리고 ‘ 따돌림이나 무시를 당한 경험’ , ‘ 협박이나 위협 경험’ , ‘ 신체적 폭력 당한 경험’ 등도 전체 가구 평균보다 높게 나타나고 있다. 수급 빈곤층과 비수급 빈곤층 간에 학교 폭력 및 따돌림 경험에서는 유의미한 차이가 없는 것으로 나타나고 있다.
학교 폭력은 수급 빈곤층, 비수급 빈곤층 여부에 관계없이 모두 평균보다 높다. 이는 취약계층 아동들의 정서발달과 학업성장에 나쁜 영향을 준다. 