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미래의 시점을 구체화한다는 것은 미래에 대한 예측을 정확히 하기 위해서라기보다는 갈수록 빨라지는 변화의 속도에 능동적으로 대응할 수 있기 위함이다. 많은 전문가들이 말하듯이 앞으로 모든 분야에서 변화의 속도는 현재 우리가 생각하는 것 이상으로 빨라질 수 있다. 본 연구에서는 미래를 2030～2040년으로 상정하고 미래 교과서의 위상과 역할을 살펴보았지만, 만약 사회 전반적으로 변화의 속도가 가속화된다면 본 연구에서 상정한 미래 시점 이전에 그 변화가 이루어질 수도 있다. 따라서 미래를 여러 시점으로 구분하여 학교 교육의 변화에 준비할 필요가 있다.
본 연구에서 상정한 미래보다 변화의 속도가 가속화 될 수 있어, 미래를 여러 시점으로 구분하여 학교 교육의 변화 속도에 능동적으로 대응할 준비를 할 필요가 있다.