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LoGalbo and Callahan,(2001)은 사라소타 카운티의 청소년법정에 참여한 111명의 비행청소년을 대상으로 5개월 간격으로 법, 청소년법정, 재판절차 등에 대한 지식, 자아관(self-feeling test), 청소년법정에 대한 태도, 권위자에 대한 태도에서의 변화를 추적하였으며, 비교집단은 같은 지역의 중고등학생이었다. 그 결과 청소년법정 대상소년 중 이전에 범행경력이 있는 청소년과 그렇지 않은 청소년들 간에 통계적으로 유의미한 차이가 없으나, 청소년법정 참여 이후 재범을 저지른 청소년과 그렇지 않은 청소년 간에는 자신 및 판사에 대한 태도가 긍정적으로 변화되었고, 두 집단 모두 아버지 및 경찰에 대한 태도는 부정적인 방향으로 변화되었으나 재범자들의 변화가 더 큰 것으로 나타났다. 그리고 법, 청소년법정, 재판절차 등에 대한 지식과 판사에 대한 태도에 있어서 청소년법정에 참여한 청소년들이 비교집단보다 긍정적으로 변화된 것으로 나타났다. 이를 통해서 LoGalbo and Callahan(2001)은 청소년법정 참여를 통해서 청소년들은 긍정적인 성과를 얻을 수 있다고 결론내리고 있다.
사라소타 카운티의 청소년법정에 참여한 비행청소년들과 같은 지역의 중고등학생들을 비교하여 법에 관련한 행동을 5개월 간격으로 추적한 조사한 결과 청소년법정 참여는 청소년들에게 긍정적인 영향을 줄 수 있다.