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ASU는 온라인 강좌를 확대하여 2년제 대학에서의 편입이 자유롭도록 장벽을 낮췄으며, 일부 학과의 경우 SAT 점수기준을 완화하여 입학생의 수를 대폭적으로 확대함으로써 혁신에 필요한 재정자원을 등록금을 통해 충당할 수 있었다. 이를 통해 저소득층 학생의 대학진학률이 낮은 미국의 상황을 타개하여 누구도 배제됨 없이 학업에 입문하고 또 성공적으로 수행할 수 있도록 하는 여건을 적극적으로 조성하고 있는 것이다. 학생들의 학습을 지원하기 위해 혁신적인 기술을 도입하여 eAdvisor, Me3, Modular Learning Program 등 새로운 프로그램을 창출, 운영하는 등 혁신은 이러한 취지를 실현하기 위한 적극적 노력이라고 할 수 있다.
미국은 온라인 강좌 확대, 대학 편입 용이 등 입학생을 늘려 혁신을 위한 재정확보와 저소득층 학생의 학업 진입장벽을 낮추고 학습 지원 등 혁신 취지를 실현하기 위해 적극적 노력을 하고 있다.