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셋째, 고등학교 졸업 후 취업을 희망하는 학생 대상의 직업교육에 포함될 적절한 내용은 ‘해당 직업 관련 초급전문교육’이 36.7%로 가장 높았으며, ‘해당 직업 관련 중급전문교육’이라는 응답이 30.3%로 높게 나타났다. 교사의 배경변인 별로 응답의 차이를 살펴본 결과, 남교사에 비하여 여교사가 ‘해당 직업관련 초급 전문교육’이 고등학교 졸업 후 취업을 희망하는 학생을 대상으로 하는 직업교육 내용으로 포함되어야 한다는 응답을 높게 한것으로 나타났다. 또한 국공립학교 교사, 학교 규모가 큰 학교 교사, 저경력 교사는 ‘해당직업관련 중급전문교육’의 내용이 포함되어야 한다는 응답을 상대적으로 높게 하였으며,직업교육 경험이 있는 교사는 없는 교사에 비해 ‘직업윤리’ 내용이 포함되어야 한다는 응답비율이 상대적으로 높은 것으로 나타났다.
고졸후 취업 희망 학생이 응답한 직업교육은  ‘해당 직업 관련 초급전문교육’이 가장 높게 나타났다. 남교사가 이에 더 긍정했으며, 학교 유형과 경력정도에 따라 '직업윤리', '해당직업관련 중급전문교육' 등으로 응답했다.