중요한 내용만을 추려서 요약해 주세요.
일반 학업중단 청소년 집단에서와 마찬가지로 비행친구 성향과 학업중단 전후의 비행 사이에 정(+)의 관계가 나타나서 친구의 비행성향이 강할수록 비행이 높게 나타났다. 탐색적인 이유로 분석에 포함시킨 요인 중에서 학습부적응만이 학업중단 이전 비행과 유의한 정(+)의 관계를 보였고 학업중단 이후의 비행과는 의미 있는 관계를 나타내지 않았다. 보호관찰 학업중단 청소년의 건강치 않은 식생활과 학업중단 이후의 비행 사이에는 유의미한 관계가 나타나지 않았다. 마지막으로, 두 가지 형태의 자기통제력도 모두 비행과 통계적으로 의미 있는 부(-)의 상관관계를 보였다. 자기통제력을 태도로만 측정한 경우보다 태도와 행동을 통합적으로 측정한 경우에 비행과의 상관계수값이 더 컸다.
학업중단 청소년의 친구 중 비행 성향이 강한 친구가 있다면 자기 자신 또한 비행청소년이 될 확률이 높다는 것을 보였다. 건전하지 않은 식생활과 비행청소년으로의 변모는 아무 관계가 나오지 않았다.