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창의적인 고등교육 인재 육성을 위해서는 기업의 참여가 필수적이다. 또한, 교수와 기업의 협력이 지금보다 훨씬 고도화되어야 한다. 그러나 기업과 교수 모두 산학협력을 적극적으로 참여하게 만드는 유인 체계가 부족하다. 기업은 인재양성에 참여함으로써 얻을 수 있는 구체적인 유인이 부족하며, 교원은 기업과 협력을 하는 것보다 논문을 한편 더 쓰는 것이 업적 평가에 유리하다고 생각한다. 교육부는 이와 같은 상황을 해소하기 위한 ‘산학협력 마일리지 제도’를 확대하여, 산학협력에 대한 기업의 적극적인 참여를 유도하고 있다. 현장실습에 참여하는 기업에 마일리지를 부여하고, 정부의 연구개발 사업에 적립 마일리지를 활용할 수 있도록 하고 있다. 작년 시범사업 결과 1만 4,000여개 기업이 570만점 이상의 마일리지를 쌓았다. 올해 산업부, 중기청, 미래부 등 12개 사업에 적용을 시작으로 점차 확대해 나갈 계획이다.
교수와 기업간 협력을 하게 하는 유인이 부족한 상황에서 '산학협력 마일리지 제도'를 확대하여 기업의 적극적인 참여를 유도하고 있다.