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하지만 참여 학교가 많아지면서 이들에 대한 관리 및 지원 업무가 상당하기 때문에 2013년 및 2014년 1학기의 연구학교만 운영될 때에 비하서 효율적인 지원이나 검토가 이루어지기는 어려운 단계에 다다른 것으로 볼 수 있다. 따라서 앞으로는 현재까지의 초점을 두었던 사례 학교들을 중심으로 지속적인 추이를 보는 것과 보다 대단위의 조 사를 통한 현황 분석 및 대안 검토가 이루어질 필요가 있을 것이다. 아울러 전면 시행을 가정한 시뮬레이션과 교육지원청이나 시․도교육 청을 중심으로 한 중간 지원기능 등에 초점을 두어 검토가 필요할 것으로 보인다.
참여 학교가 늘어나 이전보다 관리나 지원이 어려워졌다. 이후에는 기존 사례 학교들의 추이 관찰과 대단위 조사, 전면 시행 대비 등에 초점을 맞출 필요가 있다.