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기존 안전교육 체험 교실을 운영하고 있는 학교를 대상으로 실태조사를 하여 교육 및 시설 측면에서 문제점을 도출하고 이 점을 학교 현장에 반영하여 더욱 효율적으로 운영이 가능하도록 시설모형이 제시될 필요가 있으므로 본 연구에서는 국내에서 안전체험 교실을 운영하는 7개교 초등학교에 대한 실태분석을 하였다. 조사 결과 요약해 보면, 첫째로, 일반적으로 교실 1칸에서 2칸 규모로 건립되었으며 <표 1>에서 보듯이 체험중심의 교육프로그램은 교통안전, 화재 안전, 물놀이안전에 주로 집중되어 있어서 협소한 공간에서 더욱 폭넓게 수용할 수 있는 복합적인 시설모형의 개발이 필요할 것으로 판단되었다.
안전교육 체험교실의 문제 도출과 해결방안 반영을 위해 실태분석을 진행했다. 조사 결과, 교실 1-2칸 규모로 건립되었으며 체험중심 프로그램이 가능한 시설모형의 개발이 필요하다.