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산학연계를 통해 양성하고자 하는 인재상은 전공능력 이외의 기본소양, 역량, 능력, 인성 등, 다양한 접근이 이루어지고 있으나 인문학적 소양을 바탕으로 한 융합적인 사고능력이 필요한 융합형 인재상이므로 대학의 인재상에 맞는 구체적인 역량을 제시해야 할 것이다. 기본적으로 이러한 융합형 인재상은 모든 대학에 필요하다고 할 수 있으므로 이를 필수로 하고 대학 전체적은 특성은 물론, 전공계열, 학과 특성에 맞게 양성하고자 하는 능력을 명확하게 제시할 수 있어야 할 것이다. 역량에 대해 정의하고 이를 교육과정에 반영하고 있는 다음의 예시에서처럼, 양성하고자 하는 핵심역량을 교육과정에 구체적으로 제시할 수 있어야 할 것이다.
산학연계를 통해 양성하고자 하는 인재상은 기본적으로 인문학적 소양을 갖춘 융합형 인재상이므로 전공계열, 학과 특성에 맞춰 양성하고자 하는 핵심역량을 교육과정에 구체적으로 제시해야 한다.