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따라서 창의성의 발현과 증진에 긍정적인 영향을 미치는 환경을 적절하게 조성하고 제공하기 위해 창의적 환경의 중요성에 대한 전반적인 이해의 증진, 창의적 환경 조성을 위한 방법 논의, 그리고 그를 측정할 수 있는 체계적인 기준과 도구의 마련 등 창의적 환경에 대한 전반적인 연구가 이루어질 필요가 있다. 지금까지 우리나라에서 이루어진 창의적 환경에 관한 연구들을 살펴보면, 창의성에 영향을 미치는 창의적 환경의 중요성에 대한 문헌연구(한순미, 2006), 창의성에 대한 통합적 접근의 연구(김혜숙, 2010; 유경훈･김청자, 2008), 창의적 환경 요인과 관련한 실증연구(김청자, 2008; 성은현, 2004; 성은현외, 2008; 한순미･성은현･이정규, 2008), 그리고 창의적 환경 척도에 관한 연구(김혜숙, 1999, 2004; 민지연･최인수, 2008; 박병기･박상범, 2009) 등이 있다. 하지만 선행연구들을 살펴보면 창의성과 환경적 요인에 관한 연구는 창의성의 인지적･비인지적 영역과 관련한 연구들에 비해 상대적으로 미비하게 진행되어 왔음을 알 수 있다(성은현, 2004; 조성연, 1997; Csikszentmihalyi, 1999). 그러므로 창의성에 관한 통합적인 접근이 강조되고 있는 최근 연구의 관점과 흐름을 고려하여 창의적 환경과 관련한 다양한 연구들을 보다 적극적으로 수행해 나가야 할 필요가 있다.
기존에 우리나라에서 이루어진 창의적 환경에 관한 선행 연구들은 상대적으로 창의성의 인지적･비인지적 영역과 관련한 연구들에 비해 미미한 성과를 보이고 있다. 따라서 최근의 연구 경향이 창의성에 관한 통합적인 접근을 강조되고 있는 것과 관련하여 창의적 환경에 대해 다양한 주제 및 접근법을 통한 활발한 연구가 필요하다.