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'타인과 협력’ 관련 기술은 학생들로 하여금 다른 사람과 함께 하는 것이 가정, 학교, 직장, 레저의 본질적인 부분임을 인식할 수 있도록 하고, 그룹 활동을 통해 이를 탐험하게 하며, 상황에 따라 탄력적으로 대응해야 하는 것을 익히게 한다 (다양한 상황에서 상이한 목표와 목적으로 타인과 협력하기). 중학교과정에서 이와 유사한 핵심 기술은 보다 많은 것을 다루는데, 따라서 학습자들이 유네스코 경쟁력 관련한 기회를 더 많이 경험하게 된다. 중학교 과정의 ‘타인과 협력하기’는 ‘세상을 좀 더 나은 곳으로 만들기 위한 기여’라는 요소가 포함 되어 있는데, 이는 학생들이 변화시킬 수 있는 그들의 능력을 믿게 할 수 있고, 더불어 세상과 그것이 가진 문제들을 비판적으로 생각하며, 이에 대한 해결책을 제시하는 등 그들 이 속한 공동체와 세계를 보다 나은 방향으로 창조하기 위한 활동에 참여하도록 한다 (다른 사람들과 함께 보다 나은 세상을 만들기 위해 노력).
중학교 과정의 '타인과 협력하기'는 학생들이 세상을 변화시킬 수 있는 그들의 능력을 믿게 하고 그에 대한 세상의 문제들을 비판할 수 있으며 해결책도 제시할 수 있게 함으로써 공동체와 세계를 보다 나은 방향으로 이끌기 위한 활동에 참여하도록 하는 것이다.