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대학 지원을 앞두고 담임선생님은 특별전형으로 입학 가능한 4년제 대학의 영상‧방송 관련 학과 진학을 권유했지만, 어머니는 “실력이 약한데 이 대학 가서 끝까지 감당이 될 수 있겠나?” 라면서 기술을 배우는 게 낫다고 A1을 설득했다. 결국 A1은 취업에 필요한 확실한 기술을 배울 수 있는 대학에 진학하라는 어머니의 희망과 자신의 흥미와 적성의 타협 지점으로 자동차 학과를 선택했다. 자신이 좋아했던 기계 계통의 일이었고 사진 촬영을 위해 모터쇼 출사를 다니면서 자동차에도 흥미가 생겼기 때문이었다. 그는 지방에 있는 2년제 기능대학 자동차학과에 입학했다. 그는 졸업 후에는 자동차회사에 취업하여 생산라인에서 차를 조립하는 일을 하겠다는 진로계획을 세운다.
대학 지원을 앞둔 A1은 취업에 필요한 기술을 배우라는 어머니의 희망과 자신의 흥미와 적성을 고려하여 기능대학의 자동자 학과에 진학하고 구체적인 진로 계획을 세웠다.