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이러한 상황은 평생학습의 장면에서 성인들의 학력 보완에 대한 욕구를 충족할 수 있는 기회로서 대학교의 새로운 위상을 반영하는 것이라고 할 수 있다. 이러한 모습은 우리 사회에서 대학교 졸업 학력에 대한 사회적 요구가 높아지는 동시에 대학교육의 기회가 넓어지는 변화와 맞물려서 나타나는 현상으로 풀이된다. 물론 대학교육 기회의 과잉현상으로 인해서 전반적인 대학교육의 질 저하에 대한 문제점이 제기되고 있기는하지만, 오늘날 우리 사회에서 중추적 역할을 감당하는 성인들이 갖는 학력에 대한 요구 수준이 이러한 현상을 뒷받침하고 있는 것이다.
이러한 모습은 대학교 졸업 학력에 대한 사회적 요구가 높아지고 대학교육의 기회가 넓어지면서 나타나는 현상이다.