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영유아들의 실외 활동이 많이 이루어지는데, 이때에는 영유아들이 눈에 잘 띌 수 있도록 노란 자켓을 입도록 하고, 교사들은 아이들을 수시로 체크한다. 실외 활동 시 교사의 배낭에는 부모의 연락망, 안전사고 발생 시 조치방법에 대한 정보가 들어 있다. 영유아가 다쳤을 때에는 리포트를 작성하는데, ‘교사명, 사고 발생 아동명, 사고 발생 과정, 사고 조치, 전화로 보고한 교사, 현장에 있었던 교사명, 부모에게 연락한 시간’ 등을 기록하고 컴퓨터에 저장한다. 기록한 내용은 부모에게 전달되는 한편, 원장은 이를 살펴본 후 어떻게 조치를 취해야하는지, 예방법은 무엇인지 고민하고 연구하는 과정을 갖는다. 사고가 발생하더라도 사고 여부보다는 ‘사고 해결 과정’을 더 중시 여기며, 부모도 같은 인식을 갖고 있으므로 사고 해결과 예방에 중점을 두고 있다.
영유아들의 실외 활동에서 교사들은 수시로 아이들을 체크하고 안전사고에 대비하고 리포트를 작성하여 기록한다. 이를 통해 부모와 같이 사고 해결과 예방에 중점을 두고 있다.