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특히 독일이 스포츠 강국으로 성장하기까지 스포츠클럽이 중추적인 역할을 했다. 독일에는 영리 목적의 스포츠센터 및 헬스 센터가 있기도 하지만, 대부분은 스포츠페어라인(Sportverein)이란 용어의 스포츠클럽들이다. 1840년도부터 결성되기 시작한 스포츠클럽은 공익을 추구하는 비영리조직으로서 공동체 의식,팀 정신, 사회 참여 등 사회적 덕목을 중요시 한다1). 그래서인지 국가 주도의 스포츠 정책에 적극적으로 참여하며 학교체육과 매우 활발하게 연계하고 있다. 학교에서제공하기 힘든 스포츠 종목은 지역 스포츠클럽에서 진행되기도 하며, 지역 스포츠클럽 전문 체육지도사 및 생활체육지도사가 학교를 방문하여 방과 후 체육활동을 지도하기도 한다. 또한, 학교체육에서 두각을 나타내는 스포츠 인재는 지역 스포츠클럽을 통해 전문적인 트레이닝을 받으면서 우수 선수로 성장하게 된다. 독일올림픽체육회 및 16개주 체육회들은 효과적인 스포츠 정책 실행을 위해서 '학교와 지역 스포츠클럽 연계' 프로그램에 예산을 지원하고 있다. 학교와 지역 스포츠클럽은 이 정책 사업에 많은 장점이 있기 때문에 적극적으로 참여하고 있다. 재정적 지원과 함께, 학교 측에서는 학교스포츠 발전, 스포츠시설 이용, 스포츠지도사 확보가 가능하고, 스포츠클럽 측에서는 스포츠클럽 홍보, 회원 확보 가능성 확대, 우수 선수 발굴 등 여러 장점이 있다.
스포츠 강국 독일이 있기까지 스포츠페어라인이라 불리는 스포츠클럽의 역할이 컸다. 비영리조직으로 사회적 덕목을 중요시하며 국가 주도의 스포츠정책에 적극 참여하며 학교체육과 매우 활발하게 연계하고 있다. 학교는 학교스포츠 발전, 스포츠 시설 이용, 스포츠지도사 확보가 가능하고, 스포츠클럽 측은 홍보와 회원확보, 우수선수 발굴 등 여러 장점이 있다.