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차세대영재기업인의 대학생활에서의 학업적응 및 대인관계 적응을 평가하기 위하여 대학생활적응도테스트를 사용하였다. 본래 이 검사는 Hofman과 Weiss(1986)가 대학생의 일반적응수준을 측정하기 위해 개발한 ICT(Inventory of Common Problems)를 우리나라 실정에 맞게 김계현과 민경화(2001)가 개발한 것으로 학업생활(11문항), 대인관계(10문항), 심리(11문항), 위기(12문항), 건강(10문항) 등의 다섯 가지 하위 영역의 총54개 문항으로 구성되어 있다. 검사 점수의 의미는 점수가 높을수록 대학생활 적응 상의 문제를 높아지고 있는 것으로 해석한다. 원 검사의 문항 중에서 본 연구를 위해서는 학업생활요인 11문항과 대인관계 요인 10문항 등 총 21개 문항을 사용하였다. 대학생활적응도테스트 검사의 신뢰도는.75 ∼ .87 수준으로 상당히 양호한 것으로 보고되어 있다. 본 연구에서 2014년 1-2기 34명을 대상으로 실시한 대학생활적응도테스트의 경우에는 표집 수의 제한으로 인해 학업생활척도 .60, 대인관계척도 .60, 전체 검사는 .61로 다소 낮게 나타났다.
차세대영재기업인의 대학생활에서의 학업적응 및 대인관계 적응을 평가하기 위하여 대학생활적응도테스트를 사용하였는데, 검사 점수의 의미는 점수가 높을수록 대학생활 적응 상의 문제가 높아지고 있는 것으로 해석하며 검사의 신뢰도는 상당히 양호한 것으로 보고되어 있다.