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영유아 교육 보육 통계의 가장 큰 문제점은 영유아 교육·보육 통계 및 정보는 많이 생산되고 있으나 이들을 관리하는 관리 체계가 전부 다르고 각각의 통계정보들이 산재되어있어 수요자 요구에 부합하는 표준화된 기준의 통계가 제공되지 못하고 있는 것이다. 이는 국내 수요자 뿐 아니라 증가하는 국제적 요구에도 대응하지 못하는 것으로 자료를 생산, 제공함에 있어 일원화된 체계를 구축하고 생산된 자료를 활용하여 영유아 교육·보육 관련 통계 및 지표의 정의를 표준화 할 필요성이 그 어느 때보다 증대되고 있다. 따라서 본 절에서는 영유아교육 보육 통계의 생산, 내용, 활용 측면에서 요소별로 만족도를 평가하고 불만족 할 경우 불만족 이유를 오픈 문항으로 조사한 결과를 활용하여 통계의 생산, 내용, 활용에 따른 문제점을 정리하고 이를 기초로 향후 영유아 교육 보육 통계통합 생산방안에 참고하고자 한다.
영유아 교육 보육의  가장 큰 문제는 정보는 많이 생산되나 이를 관리하는 체계가 전부 다르고 통계정보들이 산재되어 수요자 요구에 부합하는 표준화 통계가 제공되지 못하고 있는 것이다. 따라서 불만족 이유를 조사해 이를 참고하고자 한다.