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해설서, 지침서 및 지도서의 내용에 대해서는 1차 조사 시 지도서의 활동에 대한 의견이 많았으므로 이를 중심으로 문항을 작성하여 조사하였다. 먼저 구체적인 활동 내용보다는 원리나 전략 등을 소개하여야 한다는 것에는 과반수가 동의하였다(그러함 39.0%, 매우 그러함 17.1%). 유아교육 분야(약 36.0%)보다 보육 분야(약 87.5%)에서 동의하는 수준이 더 높게 나타났다. 연령에 적절하지 않은 활동에 대한 검토가 필요하다는 것에는 그러함과 매우 그러함 응답이 각각 42.9%로 대다수가 동의하였다. 또한 활동을 제시함에 있어서 교사와 유아의 입장, 대·소집단과 자유선택활동 등을 구분하여 기술하여야 한다는 것에도 과반수가 동의하였다(그러함 46.3%, 매우 그러함 12.2%).
조사결과, 원리나 전략 등을 소개하여야 한다는 것에, 보육분야에, 연령에 적절하지 않은 활동에 대한 검토 필요에, 대·소집단과 자유선택활동 등을 구분해 기술해야 한다는 것에 동의 수준이 더 높게 나타났다. 