이 문서를 요약해서 말해줄래?
교사의 직무만족도에 대한 선행연구를 살펴보면 많은 연구에서 교사의 성별, 경력, 보직여부 등을 배경변인으로 집단 간 차이를 밝히고 있으며, 교사의 직무열의 또한 교사 개인적 차원에서 직무만족도에 영향을 미치는 것으로 보고 있다(김아영･김민정, 2002; 유기웅･김인숙･정주영, 2010; 이용호･김상돈･김현진, 2012; 차성현･정태욱, 2008). 또한 개인적 차원 외에도 학교장의 리더십, 의사결정에의 참여, 동료 집단간 인간관계, 학교풍토, 의사결정의 주체, 학교조직 문화 등의 학교차원에서의 요인이 유의미한 영향을 주는 것으로 밝혀졌다(김범준, 2001; 장내찬･오연희, 2001).
많은 연구에서 교사의 성별, 경력, 보직여부, 직무열의가 개인적 차원에서 직무 만족도에 영향을 미치는 것으로 본다. 학교차원에서의 요인도 유의미한 영향을 주는 것으로 밝혀졌다.