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3-5세 연령별 누리과정과 제3차 어린이집 표준보육과정의 목적은 동일하다. 3-5세 연령별 누리과정이 ‘만 3~5세 유아’를 대상으로 한다면, 제3차 어린이집 표준보육과정은 영아를 포함하여 ‘영 유아’로 지칭하고 있는 차이만 있다. 목표는 누리과정과 표준보육과정 모두 각 영역별 목표가 전체 교육 보육과정의 목표를 대신하고 있다. 이에 따라 누리과정은 신체운동 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개 영역별 목표가 제시되어 있으며, 표준보육과정은 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 6개 영역별 목표가 제시되어 있다. 다만, 0-1세 보육과정과 2세 보육과정, 3-5세 누리과정의 목표를 나누어 제시하고 있어 발달 수준에 따른 차이를 반영하고 있으며, 누리과정의 목표는 바른 습관을 기르고 능력과 태도를 기르는 것을 목표로 하고 있는 반면(교육부 고시 제 2015-61호: 2; 보건복지부 고시 제 2015-45호: 1), 표준보육과정은 경험과 관계 형성, 관심 가지기, 즐기기 등 갖추어야 할 요소가 아닌 행위나 과정을 목표로 세우고 있다(보건복지부 고시 제 2013-8호: 3-4).
제3차 어린이집 표준보육과정은 3-5세 연령별 누리과정과 달리 영유아를 포함하며 영역별 목표는 기본생활을 새롭게 편성하였고,  발달 수준 차이를 고려하여 과정 중심의 목표를 설정하고 있다. 