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PISA 결과로 산출된 지표는 각국 학생들의 성취 수준 및 교육성과를 파악하는 데 중요한 정보를 담고 있으며, 세계 각국이 자국의 교육체제를 점검하고 교육정책을 수립하는 데 활용된다(송미영 외, 2013a). 교육 경쟁력 확보에 대한 세계적 관심의 증가와 자국 교육성과를 국제적 잣대로 가늠할 필요성에 대한 인식 확대로 PISA 참여국 수는 점차 증가하여 6주기 PISA 2015에는 71개국이 참여할 예정이다. 우리나라는 PISA 첫 주기부터 현재 진행 중인 PISA 2015까지 지속적으로 참여하고 있으며, 지난 15년 간 PISA 참여를 통해 학교교육의 성과를 국제적인 수준에서 모니터링하고 다른 국가들과 비교 · 분석함으로써 국제화 사회에서 우리 교육의 경쟁력을 점검하고 강화할 수 있는 계기를 마련하였다.
PISA 지표는 세계 각국 학생들의 성취 수준, 교육성과 파악의 중요한 정보이다. 지속적인 PISA 참여로 비교 분석하여 국제화 사회에서 우리 교육의 경쟁력을 점검하고 강화할 수 있을 것이다.