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첫째, "보육교사 전문성 강화"를 위해 보육교사 자격체계를 1·2급 중심으로 재편하여 유치원 교사와의 양성체계 및 자격 격차를 해소하고, 신규진입·경력단절 후 복귀·보수교육 이수 횟수 등을 고려한 보수교육 커리큘럼 다양화를 통해 교육의 효과성을 제고하며, 보육교사의 보수교육 참여, 보육과정 준비를 위한 시간이 확보 될 수 있도록 새학기 시작 전 '어린이집 방학' 도입을 검토할 계획이다. 다만, 방학기간 중 영유아 보육에 공백이 없도록 사전안내 및 맞벌이 등 자녀에 대한 시간제 보육 연계 등 대체 돌봄서비스를 제공하는 방안도 같이 검토할 것이다. 또한 각 시·도별로 개별 위임된 보수교육의 체계적 관리를 위해 보수교육 총괄관리기관 운영 및 보수교육 기관에 대해 평가·관리하고, 분산 관리되고 있는 보육교사 정보시스템 통합으로 보육교사 이력 종합 관리체계 구축 및 연차별 맞춤형 보수교육이 될 수 있도록 지원할 계획이다.
보육교사 전문성 강화를 위해 자격체계를  1·2급 중심으로 하고, 현장에 복귀했을 때의 적응성을 고려한 보수교육 커리큘럼 다양화, 보육교사 및 보육과정 준비를 위한 시간을 위해서 새학기 시작 전 '어린이집 방학' 도입을 검토할 계획이다.