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그를 통해 만들어진 정책방향은 부장교사들로 이루어진 기획회의와 교과협의회 등 관련 협의체에서 심도있게 논의된 후 결정되며, 결정된 사안은 과감하게 처리 이행한다. 평소 학부모에게도 “최적의 학습 환경이 조성됐을때, 학생들의 효과적인 배움과 학습도 가능하다. 최적의 장소에서 최고의 컨디션으로 공부할 수 있도록 학습 환경 구축을 위해 노력하겠다.”고 피력하였다. 그 일환으로 3층 중앙을 기존의 자기주도학습실(자성관)외에 3개의 독존실(3실)을 추가로 조성하고 자율적인 면학분위기 조성에 주력하였다. 이용하는 학생들에게는 월별로 이수증을 배부하고 학교생활기록부에도 기재하여 학생들의 진로진학에도 많은 영향을 주고 있으며 적응도가 높아지고 있다.
정책방향은 관련 협의체에서 결정되고, 즉시 이행한다. 기존 학습실 외에 독존실을 추가해 자율적인 학습을 주도하고 학생에겐 이수증을 배부, 생기부도 등록해  진로 및 적응도에 영향을 주었다.