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교수 설계란 무엇을 말하며 왜 중요한 것일까? 일찍이 교육공학과 교수 설계 분야에서 뛰어난 연구와 업적으로 유명한 미국 인디애나대학교의 롸이걸루스(Reigeluth)는 교수 설계(Instructional Design)란 교수의 과정(process of instruction)을 이해하고 개선하는 데 관심을 두고 있는 학문 영역이라고 말한 바 있다. 그리고 교수 설계 활동의 목적은 기대하는 목표를 성취하기 위해 최적의 수단을 강구하는 것이며, 따라서 교수 설계 분야는 근본적으로 학습자의 지식과 기능 면에서 기대하는 변화를 가져오기 위한 최적의 교수 방법을 처방하는 데 관심이 있는 분야라고 보았다(Reigeluth, 1983: 4).
롸이걸루스는 교수 설계 분야는 학습자 지식과 기능 면에서 기대하는 변화를 만들기 위한 최적의 교수 방법 처방에 관심이 있는 분야라고 봤다.