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교육부에서는 학교 내의 학교폭력을 예방하기 위한 다양한 정책으로서 인성함양, 또래활동을 통한 건전한 학교문화 조성, 국가수준의 학교폭력예방 프로그램을 개발･보급하여 교육과정 안에서 운영하도록 추진하고 있다. 첫째, 인성교육은 구체적으로는 학교생활에서 타인에 대한 배려와 나눔 을 실천하는 생명존중의식 함양 교육 확대, 체험중심의 인성교육 강화, 체육수업 내실화 및 예술교육 활성화 등이다. 이를 통해 풍부한 정서와 감성 함양은 물론, 민주시민으로서의 역량을 계발하여 학교폭력을 예방하기 위한 목적을 담고 있다. 즉, 학교교육 안에서 다양한 체험 중심의 생명존중, 체육수업 및 예술교육을 통한 정서 역량 강화 등 교육과정을 통한 실질적인 학교폭력 예방 역량을 기르기 위한 내용을 담고 있다.
교육부의 학교폭력예방 프로그램 중 인성교육은 체험 중심으로 생명존중의식 함양 교육, 체육수업 내실화 및 예술교육 활성화 등이 있으며 이를 통해 정서 역량을 강화하고 학교폭력을 막는 것에 목적이 있다. 