문서의 요점을 빠르게 설명해주실 수 있나요?
이를 구체적으로 살펴보기 위해 주요 변인별로 각 문항의 평균을 비교한 결과, ‘전공교과과정(과목 구성)은 전공분야의 전문성을 함양하기 위한 과목들로 구성되었다’는 문항에 대한 전체 평균값이 3.44, ‘전공과목의 이수는 교과목 간 적합한 선수관계 및 권장관계에 따라 구성되었다’는 문항에 대한 전체 평균값이 3.42로 비교적 높게 나타났다. 한편, ‘전공과목의 이수는 교과목 간 적합한 선수관계 및 권장관계에 따라 구성되어 있다’는 문항(F(t)=4.596*)과, ‘대학은 공학과목 이외에 취업 후 실무를 위한 경영관련(원가 및 회계관리, 특허 및 법률 등) 또는 기타 교양과목을 개설하고 있다’는 문항(F(t)=5.310**)의 경우, 기업 규모에 따른 평균값이 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 즉 기업 규모가 클수록 해당 문항의 평균 점수가 유의미하게 높은 경향을 보였다.
'과목 구성' 문항과 '선수관계 및 권장관계' 문항의 평균값이 높게 나타났다. '선수관계 및 권장관계' 문항과 '실무를 위한 경영관련 또는 교양과목' 문항은 기업 규모가 클수록 해당 문항의 평균이 유의미하게 높아지는 경향이 있다.