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그러나 만하임의 세대에 관한 통찰력이 시대를 앞서간 것은 분명하였으나, 개념의 추상성과 분석적 도구 정립의 실패로 이후 큰 진전을 보지 못한다. 그 후 만하임의 세대론이 다시 주목 받게 된 것은 1960년대 후반 미국과 유럽의 사회 과학자들이 1960년대 구미 사회의 청년 학생들의 체제 저항 운동을 이해하기 위한 실천적 관심에서 세대 연구 및 논 의를 본격적으로 활성화하였기 때문이다. 라이더(Ryder, 1965)는 세대 개념을 친족 구조에서의 시간 단위로 국한 하여 사용하고, 만하임이 말한 역사적 경험의 공유를 강조하는 시간적 분석 단위는 ‘코호트’로 개념화였다.
만하임의 세대 논의는 1960년대 후반 사회 과학자들에 의해 재조명받았다. 라이더는 세대 개념을 시간 단위로 한정하고 만하임의 시간적 분석 단위를 '코호트'로 정의했다.