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소득과 더불어 교육수준은 출산(력)과 밀접한 관계를 가지는 사회경제적 변인으로 자주 언급된다. 교육은 그 자체로 출산(력)에 직접적인 영향을 미칠 뿐만 아니라 소득, 모성사망률, 피임지식, 혼인연령 등에도 영향을 미쳐 이를 통해서도 출산(력)에 관계를 갖기도 한다(김두섭, 2007, p.41). 거주지 또한 출산(력)에 대한 연구에서 자주 언급되는 요인 중 하나인데, 과거를 살펴보면 농촌지역의 출산력이 도시지역에 비해 높았다. 이같은 현상은 부분적으로는 농촌에서의 자녀 양육비용이 도시보다 적게 든다는 점과 사람의 노동력을 통한 농사가 일반적이었던 과거에는 자녀 또한 일손의 일부로 활용이 가능해 농촌의 출산율이 상대적으로 높은 것으로 풀이되었다(정영숙, 2005, p.63).
소득과 교육수준은 출산과 밀접한 관계를 갖는 요인으로 지목되는데, 교육은 출산에 직접 영향을 미칠 뿐만 아니라 간접적으로 이에 영향을 미치기도 한다.