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셋째, 학생들의 과도한 스트레스와 학업부담을 줄여 줄 수 있을 것이다. 우리나라 학생들은 세계에서 가장 많은 시간을 수업과 학업에 투자하고 있다. 또한 대학에 진학하는 비율도 세계최고이다. 그만큼 경쟁에 익숙해져 있지만, 학생들 스스로 가지고 있는 학습에 대한 부담감도 세계에서 가장 높다고 말할 수 있을 것이다. 또한 미래 사회가 요구하는 인재상은 경쟁에서 이기는 사람일 수도 있겠지만, 협력과 더불어 글쓰기, 말하기, 토론 등 다양한 능력을 요구하고 있다. 점수 경쟁 위주의 교육환경에서는 협력, 토론이나 글쓰기, 말하기 등에 대한 능력을 키우기는 어려울 것이다.
우리나라 학생들은 많은 시간을 수업과 학업에 투자하며 경쟁에 익숙하다. 하지만 점수 경쟁 위주의 환경에서는 협력 등의 능력이 요구되는 미래의 인재상이 되기 어렵다.