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시스템 관련 또는 행정 직무(예: 교장, 코디네이터, 자문인)에서 일하는 임시 교사 및 교사는 교사 학습 및 지도력 프로그램 프로젝트를 이끌 자격은 되지 않는다. 그러나 이들은 팀원으로 매우 가치있는 의견을 제공할 수 있다. 이 프로그램의 초점은 자문인처럼, 시스템 관련이나 행정의 일을 하지않는 지식과 경험을 공유할 기회가 없는 경험이 많은 교사들에게 있다. 교사 학습 및 지도력 프로그램는 관련된 배경이나 경험을 주제로 가져 오는 교사 또는 교사 주도 그룹들의 전문적인 학습을 심화시키기 위한 것이다. 또한 교사 학습 및 지도력 프로그램은 교사 또는 교사가 진행하는 그룹의 학습 내용을 동료들과 공유하는 것을 촉진한다.
학습 및 지도력 프로그램 프로젝트는 행정 업무를 하지 않는 경험이 많은 교사들의 전문적인 학습을 심화시키고 그룹의 학습 내용을 동료들과 공유하는 것을 촉진한다.