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4차 산업혁명은 사람이 사회구성원으로서 살아가는 데 필요한 역량을 우리 생각보다 더 빠른 속도로 재정의할 것을 요구하게 될 것으로 보인다. “이걸 왜 외우고 있어? 시험에 나오니까요! 아직도 이런 시험을 보니?” 이런 대화들이 점점 더 늘어날 것이고, 이에 따라 지식의 전달에만 그치는 학교는 그 존재 이유에 대한 도전에 직면할 것이다. 그런 것이라면 세상의 거의 모든 과목에 대해 학교 이상으로 잘 전달해주는 강의와 자료를 스마트폰 하나로도 다 접근할 수 있고 앞으로 더욱 그러할 것이기 때문이다. 아이들은 선생님이 정보의 전달자보다는 그들 삶의 멘토가 되어주기를 더 바라고 있다.
4차 산업혁명이 도래하면 단순 지식 전달만으로는 학교가 살아남을 수 없다. 선생님이 아이들 인생의 길잡이가 되어주어야 한다.