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따라서 본 연구는 지식정보화사회에서 요구하는 산업의 특성, 국가 및 지역 차원에서의 전략산업과 미래산업의 특성, 직업 구조에 적합한 인력 수요를 고려하여 특성화 고등학교 직업교육의 혁신을 위한 교육 모델을 설계하는 데에 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 다각적인 접근이 시도되었다. 첫째, 전남지역의 직업교육 현황을 분석하였다. 둘째, 국내외 직업교육 분야의 우수 사례를 살펴보았다. 셋째, 직업교육 모델에 대한 이론과 선행 연구를 분석하였다, 넷째, 이 세 가지 접근을 통해 얻은 결과를 통합하여 교육 모델의 세부 내용을 구성하고, 이 모델의 적용과 활용 방안을 모색하였다.
본 연구의 목적은 특성화고 교육의 교육 모델을 설계하는 것이다. 이를 위해 전남지역의 직업교육 현황과 국내외 우수 사례, 직업교육 모델에 대한 이론과 선행 연구를 분석했다.