이 문건의 핵심 사항을 간단히 정리해 주십시오.
보통 교육복지우선지원 학교에서 학교 내 교육복지 관련 업무 담당자 및 연계가능 지역기관 전문가로 구성(7명 내외)되고 있어 학교 내 네트워크가 과거에 비해 개선되었다고 평가할 수 있다. 단위학교에서 이 위원회는 교감, 교사, 전문상담인력, 진로진학상담교사, 보건교사, 교육복지센터(지역사회전문가) 등으로 이루어진다. 운영은 월간 정기회의 및 학생 위기 상황 발생 시 지원 회의(수시)를 통해 이루어진다. 장기결석, 학교 부적응, 따돌림, 가정 폭력 및 방임, 정서행동특성검사 관심학생, 심리 위기, 가정 경제 위기, 학업중단 등 학생들이 주로 그 통합 지원 대상이 된다. 이에 새로운 정책을 도입하기보다 현재 좋은 정책으로 증명되고 있는 학교내 교육복지위원회를 활성화 하는 것이 향후에도 지속되어야 할 정책이다.
교육복지우선지원 학교는 담당자와 7명 내외 전문가로 이루어져있다. 위원회는 각종 회의를 통해 문제상황에 직면되어 있는 학생들을 지원한다. 이 좋은 정책을 더 활성화,지속화하는 것이 필요하다.