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독일대학은 전통적으로 이공계, 또는 의학 등은 순수 학문이 아니라는 인식이 팽배하고 있었다. 즉 응용분야를 강조하는 학문은 대학의 과목이 아니고, 전문대학에서 전수해야 한다는 것이었다. 그 구체적인 예로 공과대학은 독일의 전형적인 종합대학교 안에 존재하지 않고, 독립적인 학부형태의 공대로 존재 해왔다. 상과대학에 관한 인식도 같았다. 즉 이런 분야는 진리를 탐구하는 순수학문을 떠나 개인의 영리, 또는 명성을 추구하는 학문으로 비하하는 경향이 강했기 때문에 대학교수가 기업인과 접촉하고, 스스로가 기업가가 되는 것은 상상할 수 없는 일이었다(이달곤, 2006).
독일대학은 이공계, 의학 등의 응용분야는 전문대학에서 전수해야 한다고 인식해 왔다. 즉 이러한 분야는 개인의 영리를 추구하는 학문으로 비하하는 경향이 강했다.