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본 연구의 참여자들은 실천가 1명, 연구자 3명, 참여 청소년(중도입국 청소년) 8명으로 총 12명이다. 실천가는 해당 센터에서 초기 지원 및 상담업무를 담당하였었으며, 인턴십 프로그램의 주담 당자로 발령받으면서 어떻게 하면 참여자들의 변화를 효과적으로 이끌어 내고 프로그램을 체계화할 수 있는지에 대한 욕구로 실행 연구에 참여하였다. 연구자 2명은 사회복지 실무 경험이 각각 약 6년, 약 3년 정도 있으며, 다문화 관련 분야의 연구를 진행한 배경을 가지고 있다. 나머지 연구자 1명은 사회복지학으로 국내에서 다년간 유학생활을 한 중국인으로 참여 청소년들과 원어로 소통이 가능하여 통역을 담당하였으며, 이전에 다문화 관련 연구에서 통역 및 번안을 수행한 경험을 가지고 있다. 연구자들은 반실천가의 입장으로 참여하였다.
본 연구의 참여자는 총 12명이다. 센터관계자로 실천가 1명이 참여했고, 다문화관련 사회복지와 통역 번안이 가능한 연구자 3명이 참석했다. 참여 청소년은 중도입국 청소년으로 8명이 참석했다.