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지역사회 연계는 숲 활동 산책, 지역 내 기관 방문 등 매우 국한된 범위에서 이루어지고 있었다. 장소 제공이나 물적 자원의 교류 등을 위주로 하는 제한적인 교류가 일반적인 상황이다. 현장의 교사들은 어떤 방법으로 어떻게 접근하여 지역사회의 인적 물적 자원의 연계를 이끌어 내야 하는지에 대한 정보가 부족함을 호소한다. 다양한 가능성을 발굴하고 지역사회 연계를 위한 문제를 해결하는 방법을 익힌 전문가의 개입, 교사 연수 컨설팅을 필요로 한다. 이와 더불어 기관에서의 가능한 지역사회 기관 리스트와 연계 방법에 대한 안내와 더불어 기관과 지역사회 기관 간 네트워크를 형성하여 교사가 방문이나 참여 동의를 얻기 힘든 상황을 먼저 해결해 주어야 한다.
지역사회의 연계를 이끌어 내는 정보의 부족으로 매우 국한된 범위에서 이루어지는 제한적인 교류를 해결하기 위해 전문가의 도움과 교사 연수 컨설팅을 현장 교사들에게 제공해야 한다.