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교직은 인간관계를 특징으로 한다. 그 의미는 교사와 학생의 지속적이고 깊은 인간적 만남을 통해 학생의 인격적 성숙까지 도모한다는 것이다. 이 점에서 교직은 전형적인 ‘인간 기업’이다. 시간선택제 교사제도를 우려하는 시각에서는, 이 제도가 교사와 학생의 깊은 만남과 유대를 어렵게 할 것이라고 염려한다. 반면 이 제도에 공감하는 시각에서는 오히려 이 제도가 깊은 인간관계의 형성을 돕는다고 주장한다. 양 시각은 교사-학생의 긴밀하고 지속적인 인간관계가 교직의 핵심이라고 인식한다는 점에서 공통적이다. 그러므로 시간선택제로 인해 인간관계라는 교직의 핵심 특성이 강화될지 아니면 약화될 것인지가 관건이 될 것이다.
시간선택제 교사제도가 교사와 학생 간의 깊은 유대가 어렵다는 시각과 오히려 인간관계 형성을 돕는다는 것으로 나뉜다. 이 제도로 교직의 핵심 특성이 강회될지 약화될 것인지가 관건이다.