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대체로 중･장년 학생들은 교과에 따라 “쉬운 것도 있고, 어려운 것도 있고. 제가 했던 거는 뭐 쉽지만 안했던 거는 어렵고”(D학교 중년 학생)라고 함으로써 교과에 따라 수업 수준에 대한 학생의 인식에 차이가 있음을 알 수 있다. 학생들이 대체로 어려워하는 과목은 수학이다(예를 들어, B학교 장년, H학교 장년 학생, D학교 중년 학생). 일부 학생들은 교사들이 학생 수준에 맞게 수업을 해주기 때문에 적당하다거나(D학교 장년, B학교 중년 학생), 어느정도 따라갈 수 있는 수준(H학교 장년 학생)이라고 언급하였다. 그러나 방송고 중･장년 학생들의 경우 학업 중단 기간이 길고, 청년 학생들의 경우 일반고 부적응 사례가 많다는 점에서 볼 때, 방송고 수업 내용과 수준은 학생들과 맞지 않는(엇박자) 것으로 볼 수 있다.
교과에 따라 수업 수준에 대한 학생들의 인식 차이가 있다. 하지만 방송고 중･장년 학생들은 학업 중단 기간이 길고 청년 학생들은 일반고 부적응 사례로 방송고 수업 내용과 수준은 학생들과 일치 하지 않다.