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직업능력개발 관련 논의는 지속가능개발 담론의 여러 의제에 산재해 있기 때문에 독자적인 규범 설정과 이행전략, 각 국가별 이행 모니터링에서 국제기구 간의 명확한 역할분담을 찾기는 쉽지 않았다. 다만, 개발도상국뿐만 아니라 선진국이 함께 이행해야 할 국제 규범으로서 평생직업능력개발이라는 과제를 자리매김할 수 있다. 이러한 측면에서 OECD의 숙련전략은 직업능력개발 분야에서 지속가능개발 담론 의제를 적극적으로 해석한 과정, 즉 각 국가별 이해당사자와 국제사회의 논의를 체계화하는 시도로 평가할 만하다. 향후 직업능력개발 분야의 주요 의제를 지속가능개발목표와 적극적으로 연계하여 각 국가의 국내적 상황에 맞게 전유하려는 노력이 필요할 것으로 본다. 그 과정에서 국제기구의 주요한 역할을 역동적으로 파악하고 체계화하는 노력이 필요하며, SDG가 가지고 있는 여러 문제에 대한 검토가 필요할 것이다. 지속가능개발 프레임워크의 실현과정에서 국제개발협력에 대한 기업이윤 추구 동기가 지나치게 우선시되지 않도록 제어할 수 있는 메커니즘이 필요하다(권상철․박경환, 2017).
개발도상국뿐만 아니라 선진국이 함께 이행해야할 규범으로 평생직업능력 개발 과제를 자리매김 할 수 있다. 이 측면에서 OECD 숙련전략은 지속가능 개발 담론 의제로 국가별 이해당사자 간 논의를 체계화하는 시도로 평가할 만하다. 향후 이 과제에서 각 국가의 국내적 상황에 맞게 적용해야 한다.