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직관, 통찰, 창의성은 어떻게 발현되는가? 직관, 통찰, 창의성은 어떻게 길러질 수 있는가? 그 구체적 메커니즘에 대해서는 알려진 바가 없다(Dorfman, Shames, & Kihlstrom, 1996). 앞서 설명한 바와 같이 이해가 일어나는 과정에서 발생하는 인지적 활동에 명확한 규칙이 존재하지 않기 때문에 이를 정확하게 예측하기는 불가능하다. 그러나 어떤 이해 활동이 일어났을 때 이를 일련의 추론 활동의 연속으로 사후 분석하는 것은 가능하다. 반면 비교적 짧은 순간에 발생하는 직관, 통찰, 창의성에 대해서는 그조차 어렵다. 따라서 적어도 가까운 미래에는 인공지능에게 통찰과 직관을 가능하도록 하는 별도의 알고리즘이 개발되기 어려울 것으로 보인다.
직관,통찰,창의성의 구체적 메커니즘에 대해선 알려진 바가 없다.  인지적 활동에 규칙이 존재하지 않기 떄문에 정확하게 에측하기는 불가능하며 활동이 일어났을때 추론의 연속으로 사후 분석하는 것이다.