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외상성 뇌손상을 가진 아동은 공격적이고 다혈질적인 행동 및 태도를 보이며, 화를 참지 못하고, 충동적이며, 주의력이 감소하고, 사회적 관계를 형성하는데 어려움을 갖는다. Winnick(2005)은 외상성 뇌손상을 가진 사람들은 어떤 자극에 대하여 일관되지 않고 부적절한 반응을 나타내거나, 지연된 반응을 보이고, 뇌의 정보처리 기능에도 손상을 입어 판단력과 집중력이 떨어져 혼란스러운 정신 상태를 보인다고 하였다. 이들은 걸을 때 바르게 걷지못하며, 지팡이나 크러치, 휠체어 등을 사용하기도 한다. 또한 일상생활에 필요한 이빨 닦기, 옷 입기, 음식 먹기 등 단순한 생활기능을 사용하는 데에도 어려움을 나타낸다. 뿐만 아니라, 이들은 현재의 운동능력 제한으로 인하여 과거에 자유롭게 움직이던 신체를 생각하며 쉽게 좌절하고, 극단적인 행동을 보이기도 하지만 이러한 행동들은 뇌손상으로 인한 부적응의 일시적 현상으로 이해하는 것이 바람직하다. 따라서 이들을 선입견과 편견으로 대하는 것은 바람직하지 않다. 이들이 자신의 능력에 대한 부정적인 생각과 태도를 벗어나, 친구들과 잘 사귀고 사회생활도 잘 수행할 수 있도록 주변에서 적극적으로 도와야 한다.
외상성 뇌손상을 가진 아동은 공격적인 행동을 보이는 등 사회적 관계를 만드는데 어려움이 있다. 혼란스러운 정신상태, 제한된 운동능력을 보이는 것은 뇌손상으로 인한 부적응 현상이므로 이들을 편견으로 대해서는 안 된다. 이들이 자신에 대한 부정적인 생각을 갖지 않도록 주변에서 도와준다면 사회생활도 잘 할 수 있다.