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둘째, 성별 차이를 고려한 우울 프로그램들이 개발되어야 한다. 선행연구에서 밝혀진 바와 같이 우울의 내외현화 특성은 성별에 따라 다르게 발현될 수 있다. 이는 남녀 청소년의 우울 진단 및 개입에 있어 보편적인 접근 뿐 아니라 차별적인 접근 역시 필요함을 의미한다. 본 연구에서도 동일한 우울 수준을 경험하고 있다고 전제할 때, 남학생이 여학생보다 대인관계 영역에서 더 취약성을 보이는 것으로 나타났다. 따라서 2013년도 학생 정서․행동발달 선별검사 결과를 통해 위험군으로 선별된 남학생의 경우, 대인관계 영역에서는 더 위험집단일 가능성이 높으므로, 그에 대한 관리 및 치료를 우선시하는 개입 방식을 취해야 한다.
청소년의 성별 차를 고려한 우울 프로그램을 개발하여 우울 진단 및 개발에 차별적으로 접근할 필요가 있다.