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셋째, 국제화 전략이라는 것이 교무처, 학생처와 같이 정형화된 업무가 아니라 환경 변화에 따라 계속해서 변화해야 한다는 점에서 교직원의 업무 역시 유연하게 재조정될 수 있는 구조를 갖추고 있어야 하는 것으로 나타났다. 그런 점에서 새로운 조직의 신설이나 승격, 자원 배분, 교원 및 직원의 임면 등이 비교적 자유로운 사립대학교나 법인화된 국립대학교가 전통적인 국립대학교에 비해 훨씬 더 유리한 입지를 점하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 점은 A대학이나 C, D대학에서는 국제화의 촉진요소로, 국립대인 B대학에서는 국제화의 주요 장애 요소로 지적되었다. B대학에서는 국제화 분야에 대한 예산 배분, 외국인 교원의 임용 등 국제화 전략의 핵심 분야에서 정부의 규제가 너무 강하고 기존 규제가 환경 변화를 충분히 반영하고 있지 못해 상당한 어려움을 겪고 있었다. 국립대학들이 이러한 구조적인 장애요소를 해결하기 위해서는 정부가 각종 법규와 규정들에 포함된 규제를 국제화 추세에 맞게 전면적으로 재검토하는 동시에, 정부재정지원사업 평가에 포함된 국제화 지표를 국립대의 국제화 추진 노력들을 효과적으로 촉발할 수 있는 방향으로 보다 정교하게 설계하는 것이 필요하다.
국제화 전략에 있어 교직원 업무의 유연성이 필요하므로, 사립대학교나 법인화된 국립대학교가 전통적인 국립대학교에 비해 유리한 입장에 있다. 국립대학교는 강한 정부의 규제, 환경 변화를 반영하지 못하는 기존 규제 등으로 국제화 전략에 어려움을 겪는데, 이를 해결하기 위해 정부의 규제 재검토 및 설계가 필요하다.