이 글의 요점을 간략히 설명해 주실 수 있나요?
본 기관에서는 안전사고 발생에 대비하여 학기 시작 전에 사고에 대한 해결책을 체크하고, 교사가 미리 점검하도록 한다. 각 사안마다 해결 절차가 정해져 있어 가이드라인을 보고 해결해 나간다. 예를 들어, 어떤 영유아가 사라졌을 때, ① 교사들은 업무를 분담(체크하는 교사, 경찰서에 연락하는 교사, 부모에게 연락하는 교사 등)하고, ② 다른 영유아들은 안정을 취하며 하던 놀이 그대로 진행하며, ③ 쉬고 있는 교사도 없어진 영유아를 찾도록 한다. 또한 교사들은 ④경찰서에 연락하여 언제 영유아가 없어진 것을 알았는지, 언제 마지막으로 아이를 보았는지, 영유아의 인상착의, 아이의 발달 상태, 영유아가 마지막으로 먹은 음식 등에 대해 알린다. 이와 같은 안전 가이드라인은 지자체에서 제공한 것이며, 가이드라인의 표지를 주황색, 노란색 등 찾기 쉬운 색으로 표시함으로써 필요 시 이용하기에 편리하도록 하였다.
영유아 실종 시 모든 교사 인력에 대해 업무를 분배하고 다른 영유아들은 보살피며 경찰에 연락하여 없어진 영유아에 대한 정보를 알린다. 이러한 안전사고 발생을 대비하여 어린이집과 유치원은 가이드라인을 보고 사고를 해결하도록 하여야 한다. 