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미국학교에서 실시되는 인성교육의 또 다른 특징은 학교와 가정 간의 밀접한 연계다. 이를 위해 개별학교들은 다양한 전략을 구사한다. 예를 들면, 학부모들의 자원봉사를 통해 학교와 가정 간의 원활한 의사소통체제를 구축한다. 전업주부들의 경우, 전일제 자원봉사 시스템을 운영한다. 학부모들의 참여도를 높이기 위해 유인책을 사용하기도 한다. 거주지역을 중심으로 학부모들끼리 소규모의 집단을 형성하여 정기적인 모임을 갖는 학교도 있다. 특히, 이 경우 각 그룹의 대표들을 대상으로 인성교육에 대한 전문훈련을 실시하고 이들을 통해 학교와의 소통을 도모한다.
미국 인성교육의 특징은 학교와 가정 간의 연계다. 전업주부의 경우, 학교와 가정 간의 원활한 의사소통체제를 구축하고 있다. 학교는 학부모들의 참여를 높이기 위한다.