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또한, 어휘습득 및 어휘력 증진을 통해 학생들이 습득한 지식을 체계화시킬 수 있도록 교사들이 어휘 활동을 개발 하여 수업에 적용하게 하고 있다. 어휘는 모든 교과 내용 이해의 기본이 되기 때문에 학생들의 어휘량을 늘려 각 교과의 독해활동에 도움이 되도록 하고, 특히 고학년들에게는 시험에서 제시되는 지시적 의미의 동사들을 확실하게 익히도록 강조하고 있다. 이를 위해 철자 및 어휘 리스트와 문법, 구두법 리스트를 부록으로 제공하여 수업시간에 다루도록 규정하고 있으며, 권고사항으로 수업 내용에서 다루면 좋을 철자·문법·구두법·언어에 관한 언어(language about language) 내용을 담고 있는 리스트를 함께 제공하고 있다. 어휘능력을 강조하는 만큼 개정된 교육과정에 포함된 어휘들의 난이도가 이전 교육과정에 비해 어려워졌다는 평가를 받고 있다.
학습내용 이해의 기본이 되는 어휘능력을 높여 습득한 지식을 체계화하도록 하고 있다. 고학년의 경우는 철자, 문법, 구두법, 언어 관련 리스트를 활용하게 한다. 어휘능력을 중시하면서 어휘 난이도는 높아졌다는 평가를 받는다.