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그러나 학교폭력예방프로그램을 적용하는 학교가 점차적으로 증가하고 있음에도 불구하고, 학교 폭력 연루경험이 전체적으로 줄어들지 않는 현상에 대한 고민이 필요한 시점이다. 예를 들어 2017 년 2학기 학교폭력실태조사 결과에서처럼 학교폭력 피해, 가해, 목격 경험 및 학교폭력에 대한 인식 정도가 예년과 유사하게 나타난 점도 어울림 프로그램의 형식적 적용의 한계를 어느 정도 보여주는 사례라고 할 수 있을 것이다. 따라서 이제 양적인 측면에서의 확대와 더불어 단위학교에서 예방교육을 좀 더 내실 있게 운영하도록 컨설팅 활동을 강화하는 것이 중요하다.
많은 학교에서 학교폭력예방프로그램을 적용하고 있음에도 학교 폭력 연루 경험이 줄지 않고 있다. 따라서 내실 있는 예방교육 운영을 위해 컨설팅 활동을 강화해야 한다.