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분절적인 교과 위주의 교과서 중심 수업에서 교육과정 재구성을 바탕으로 한 교과간·학년별·전학년 등의 다양한 교과통합 프로젝트 수업을 실시하고 있습니다. 교과의 벽을 허문 통합 주제를 학습자 스스로 탐구하고 표현함으로써 창의력 및 통합적 사고력이 자연스럽게 신장되고 있으며, 학교 철학이나 학년 철학이 담긴 교과통합 수업을 통해서 학생들은 더불어 살아가는 민주시민의식을 키우고 함께 배우며 성장하는 배움의 공동체를 실현하고 있습니다. 이런 배움의 공동체가 학교 안에서만 머무르지 않고 마을로까지 확장되도록 마을공동체 프로젝트 운영을 통해 학생들이 학교는 물론 마을의 건강한 주체로 성장하도록 노력하고 있습니다.
여러 교과통합 프로젝트 수업을 통해 학생들은 배움의 공동체를 실현하고 있습니다. 공동체가 마을까지 확장되는 프로젝트도 운영하여 학생들이 마을의 건강한 주체로 성장하게끔 노력 중입니다.