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이상과 같은 서구 부모역할 프로그램들에 대한 연구추세를 보면 개발 이후 다양한 지역에서 여러 대상자들에게 지속적으로 적용되어 프로그램의 효과성에 대한 탄탄한 실증적 근거를 지니고 지역사회 내 여러 집단들을 대상으로 최근까지 효과성에 대한 연구가 계속 되고 있는 특성을 지닌다. 그러나 이에 반해 국내의 부모역할 프로그램들은 개발 이후 여러 지역, 여러 장소, 충분한 수의 연구대상자를 확보하여 그 효과성을 검증한 연구 사례를 찾아보기 힘드므로 이에 대한 연구의 필요성이 제기되며, 이러한 연구결과를 바탕으로 지역사회 내에서 부모역할 프로그램이 활성화될 수 있는 구체적 실천방안을 제시하는 연구가 요청된다.
서구 부모역할 프로그램들은 최근까지 연구가 계속 되는 반면, 국내의 부모역할 프로그램들은 그 효과성을 검증한 연구 사례가 별로 없으므로 지속적인 연구와 구체적 실천방안이 필요하다.