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대부분의 아동·청소년 연구들은 청소년기의 행복수준이 긍정적 범위 내에 있다고 지적하고 있다. McCullough 등(2000)은 9-12학년에 있는 청소년 5,545 명 중 73%가 매우 만족하거나 즐거운 수준의 생활만족도를 나타내고 있다고 보고하고 있으며 이와 유사한 연구결과가 다양한 국제비교 연구와 특수한 집단을 대상으로 한 연구에서 나타나고 있다(Proctor, Linley, & Maltby, 2009에서 재인용). 그러나 전반적인 생활만족도는 청소년기가 시작해서 지속되는 동안 약간 감소하는 경향이 있으며 미국(Suldo & Huebner, 2004), 이스라엘(Ullman & Tatar, 2001), 한국(Park, 2005), 중국(Chang et al., 2003) 등의 국제연구에서도 유사한 결과가 나타나고 있음을 알 수 있다.
대부분의 아동·청소년 연구들은 9-12학년의 청소년들이 매우 만족하거나 즐거운 수준의 생활만족도를 가지며, 청소년기동안 지속적으로 감소하지만 전반적으로 긍정적 범위에 있다고 지적했다.