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학교의 교내 폭력을 방지하는 것은 매우 중요한 일이다. 교사와 교장, 학생과 함께 건강과 건전한 사고관을 잘 중재할 때 이러한 문제는 해결된다. 국제 사회와 비교 시, 스웨덴의 경우 초등학교에서 교내 폭력이 일어날 경우 학교장(school leader)이 기소될 수 있다. 동시에 이러한 교내 폭력에 관련된 청소년들을 포기하지 않는다. 어린이 청소년 옴부즈만 보고서는 이러한 상황에 처해있지만 어떻게 도움을 요청할지 모르는 학생과 도움을 받을 수 있는 어른이 부재한 학생들에게 청소년 옴부즈만에 도움을 요청할 수 있음을 보여주고 있다. 교장 역할, 학교의 노력, 이러한 상황에 처할 시 어떻게 대처해야할지에 대한 학생 지식도 중요하다.
학교가 교내 폭력을 방지해야 한다. 교사와 교장, 학생과 함께 건강과 건전한 사고관을 잘 중재할 때 문제는 해결 될 수 있다. 그리고 각 상황에 맞는 대처방법에 대한 지식이 있어야 한다.