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보육교사 양성교육과정 영역별 바람직한 이수과목 비율에 대한 조사대상별 인식을 비교해보면 <표 8>과 같다. 전문가는 전공 61.0%, 교양 19.9%, 교직 19.1%로 응답하였고, 원장은 전공 49.5%, 교직 29.8%, 교양 20.7%로 응답하였으며, 교사는 전공 49.9%, 교직 29.1%, 교양 21.0%로 응답하였다. 유치원교사 양성교육과정에 대한 인식과 마찬가지로 전공과목에 있어서는 전문가가 상대적으로 더 높은 비율이 필요하다고 인식한 반면 교직과목에 있어서는 원장과 교사가 상대적으로 더 높은 비율이 필요하다고 인식하였다.
보육교사 양성교육과정 영역별 바람직한 이수과목 비율을 비교해 보면 전문가는 전공과목을, 원장과 교사는 교직과목을 상대적으로 더 높은 비율로 필요하다고 인식하였다.