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우리나라에서도 미국의 청소년법정과 동일한 목표를 갖는 프로그램을 ‘청소년참여법정’이라는 이름하에 2010년 6월에 처음 도입하여 시행한 이래 벌써 5년째를 맞이하게 되었습니다. 본 연구의 분석결과에 따르면, 청소년참여법정을 통해 참여인단은 비행청소년에게 긍정적인 또래효과를 심어주었으며, 비행청소년들은 비행에 대해 반성하고, 책임의식과 법의식, 자아존중감에 향상된 효과를 나타냈습니다. 또한, 프로그램 종료 후 재범률이 5.3%까지 낮아지면서 점차 제도가 안정화되고 있는 면을 보이고 있습니다. 그러나 보다 나은 프로그램으로 나아가기 위해서는 비행청소년의 연령 및 다양성을 고려한 참여인단의 구성, 진행인에 대한 체계적인 교육 및 선정, 참여인단에 대한 사전교육 강화, 부과과제에 있어서 개선 등이 필요한 것으로 나타났습니다. 또한, “또래가 또래를 판단한다”는 본래의 취지와 재통합적 수치(羞恥)주기의 역할을 제대로 살리려면 부과과제로서의 참여인단 활동이 보다 강화될 필요가 있을 것입니다. 마지막으로, 청소년참여법정의 지속적 확대와 운영의 개선을 위해서는 청소년참여법정의 법적 근거가 확립되어질 필요가 있으며, 이를 위한 소년법의 개정은 장기적인 대안이 될 것입니다.
우리나라에서 청소년참여법정을 시행한 이래  참여인단은 비행청소년에게 긍정적인 또래효과를 심어주었으며,  프로그램 종료 후 재범률이  낮아지고 제도가 안정화되었으나 여러 개선점이 요구되며 법적근거로서 소년법의 개정이 대안이 될 것이다.