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2014년 기준으로 중앙부처 및 시･도 교육청의 학교통일교육 관련 예산을 보면, 대부분의 학교통일교육 관련 예산은 통일부(통일교육원)에 집중되어 있다. <표 Ⅲ-8> 에 나타난 바와 같이 17개 시･도교육청의 학교통일교육 예산은 통일부의 학교통일교육 관련 예산의 절반 정도이다. 교육부의 학교통일교육 관련 예산은 1개 교육청의 통일교육 예산에도 못 미치는 2억원에 불과하다. 2007년 학교통일교육 관련 예산은 통일부 학교통일교육 부문 1,949,500천원, 교육부 84,130천원, 시･도교육청 합계 1,872,370천원이었다(조정아 외 (2007), 『통일교육 거버넌스 개선과 통일교육협의회의 역할』, 통일교육협의회.). 7년 전인 2007년의 예산과 비교해보면, 통일부의 경우 3배 이상 증가했으나, 시･도교육청의 통일교육 예산은 1.8배 증가에 그쳤다. 통일부 통일교육관련 예산현황이 이러한 가운데, 향후 한반도통일미래센터는 더 많은 예산을 확보하기 위해서는 통일교육 안에서도 차별성을 띠는 전략을 세우지 않으면 안된다.
2014년 기준 학교통일교육 관련 예산은 통일부에 집중되어 있다. 17개 시도교육청 예산은 통일부의 절반 정도이며 증가폭도 통일부 대비 낮다. 교육부의 관련 예산도 턱없이 낮은 상황이다. 이런 상황에서 한반도통일미래센터는 더 많은 예산 확보를 위해 전략의 차별화가 요구된다.