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아동들의 위험행동에는 감정, 정서 요인들도 영향을 미친다. 재미있고 흥분되는 느낌을 가질 경우 위험행동을 할 가능성이 높아지는 반면, 두려움을 느끼게 되면 그 가능성이 낮아진다. 남아들이 여아들보다 사고나 부상의 경험이 많은 이유 중의 하나가 바로 이러한 짜릿한 즐거움과 모험을 즐기는 정서 성향과 관련된다. 내적 동기 또한 위험행동의 중요한 요인이 된다. 재미있고 편리할 뿐 아니라 상황을 적절히 다룰 수 있다고 과하게 믿을 때와 재미가 덜하고 불편하더라도 안전한 쪽을 택하고자 할 때 결과는 다르다. 전자는 위험행동 쪽으로 나아가게 되는 반면, 후자는 위험을 피하는 쪽으로 결정 하게 된다. 남아들이 여아들보다 위험행동의 가능성이 높은 이유를 여기에서도 찾아볼 수 있다. 이러한 현상들은 안전교육에서 재미있어 보이고 흥분되는 상황일수록 차분하게 마음을 가라앉히고 놀이 또는 활동에 임하는 훈련의 개발, 남아들과 여아들의 특성을 고려한 안전교육 프로그램의 개발 등의 측면에서 시사하는 바가 많다.
감정, 정서적 요소들과 내적 동기는 위험행동의 주요 원인에 해당하며 이와 같은 요인들은 여아보다 남아의 위험행동 가능성에 더 많은 영향 끼친다. 이러한 현상들을 기반으로 아동들의 특성을 고려한 안전교육 프로그램을 개발할 필요가 있다.