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수학과 학습코칭 프로그램은 교과서의 단원 및 차시를 기준으로 개발한다. 설문조사 결과 비록 정도에는 차이가 있으나 학생들은 개념이나 원리에 대한 이해, 계산, 수학적 사고, 문제해결 전반에 걸쳐 어려움을 겪거나 도움을 요구하는 것으로 나타났다. 특히 수학적 사고와 문제해결에서 특히 어려움을 겪거나 도움을 요구하는 것으로 나타났는데, 이것이 교과서의 특정 단원이나 내용에 한정된 것이 아니라 교과서 전반에 걸쳐 다루어진다. 따라서 수학과 학습코칭 프로그램은 교과서에 제시된 단원을 중심으로 차시 수업에 활용할 수 있도록 개발하도록 한다. 또한 현재 5~6학년군 교과서가 개발되고 있는 시점임을 감안하여 4학년에 한정하여 수학과 학습코칭 프로그램을 개발하도록 한다.
학생들은 특히 교과서 전반에서 다뤄지는 수학적 사고와 문제해결에서 어려움을 겪으므로 수학과 학습코칭 프로그램은 교과서의 단원과 차시를 기준으로 4학년에 한정하여 개발해야 한다.