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정부는 디지털 교과서 활용을 통해 학교교육 정상화를 실현하고자 노력하고 있다. 그래서 교과서 정책의 세부 목표로 “서책형 교과서와 연계한 디지털 교과서(교수․학습 자료)의 개발로 언제, 어디서나, 자기 주도적 학습이 가능한 교과서 중심 학습 환경 구축”을 제시하고 있다. 정부는 스마트 교육 추진 전략에 따라 디지털 교과서 개발 및 활용 계획을 일부 조정해 가면서 추진하고 있다. 현재 초․중학교 163개 연구학교에서 초등학교 3-4학년군 및 중학교 1학년 사회와 과학 과목의 디지털 교과서가 사용되고 있다. 2018년에는 초등학교 3학년부터 중학교 3학년까지 사회, 과학, 영어 교과서의 디지털 교과서가 개발되어 학교 현장에 적용될 계획이다.
정부는 디지털 교과서 활용을 통해 학교교육을 정상화하려고 노력하고 있다. 서책형 교과서와 연계한 디지털 교과서 개발로 자기 주도적 학습이 가능한 교과서 중심 학습 환경 구축을 제시하고 있다.