이 내용을 짧고 명료하게 요약해주세요.
이것은 꼭 초등학생들에게만 해당되는 것은 아닙니다. 제가 만난 고등학생도 특목고를 지원할 정도로 우수한 학생이었는데 특목고 실패 후 공부에 자신감을 잃어서 손을 놓고 지냈던 친구였습니다. 수학1 과정을 해야 하는데 하는데 하면서 시작을 못하고 있었습니다. 그래서 수1 과정을 한 권 마치는 데에 언제까지 하면 될지, 그렇다면 하루에 얼마의 양을 풀면 될지를 같이 계산해 보았습니다. 4페이지면 되더군요. 그 친구의 얼굴이 얼마나 밝아졌는지 보셨으면 좋았을 것입니다. 그 다음 주에 다시 만났을 때에 그 친구는 4페이지를 쉬는 시간과 같은 자투리 시간에 다 해치우고 의기양양하게 저를 찾아왔었습니다. 이 친구의 예에서도 알 수 있듯이 이렇게 끝마칠 수 있음을 눈에 보여주는 것이 대단히 효과적입니다.
특목고 실패 후 공부에 자신감을 잃은 친구는 수1 과정을 한 권 마친후 자신감을 되찾았다. 끝마칠 수 있는 것은 대단히 효과적이다.