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법의식별로 살펴보면, 인지적 법의식에 영향을 미치는 변수는 사전교육내용의 적정도, 연령, 교화를 목적으로 한 부과과제 선정이고, 정의적 법의식에 영향을 미치는 변수에는 사전교육내용의 적정도, 특별예방과 교화 및 기타 목적의 부과과제 선정이며, 행동적 법의식에 영향을 미치는 변수에는 사전교육의 적정도와 특별예방과 교화 목적의 부과과제 선정, B법원 지역 변수 등이었다. 한편 법의식 전체를 대상으로 한 변화에 가장 영향을 많이 미치는 변수는 교화를 목적으로 이행과제를 부과하는 것이며, 다음이 특별예방 목적의 이행과제 부과와 사전교육내용의 적정도였다.
인지적 법의식에 영향을 주는 요인은 사전교육내용의 적정도 등이고 정의적 법의식에 영향은 사전교육내용의 적정도와 행동적 법의식은 부과고제 선정 등 이다.