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우선, 지능정보산업 현장의 빠른 기술변화를 따라잡을 수 있는 교수·교사 등을 시급히 확충해 나가야 한다. 지능정보사회를 선도해 나가기 위해서는 무엇보다도 이에 대해 충분한 지식과 역량을 갖춘 교사인력이 필요하다. 미래부와 교육부 등에서는 초·중·고 소프트웨어 교육의 의무화, 소프트웨어 중심대학 육성 등을 강조하고 있지만, 현장에는 첨단 신기술을 가르칠 교사 및 교수가 절대 부족한 실정이다. 수많은 소프트웨어 교사들은 교원 공급과잉을 이유로 강단에 서보지도 못하고 실업대열에 합류하고 있다. 현재 대다수 학교에서 지능정보산업 분야를 가르치는 교수·교사 등은 그 수가 절대 부족할 뿐만 아니라 그나마의 인력도 새로운 기술변화 흐름을 따라잡지 못하는 경우가 대부분인 것으로 파악되고 있다.
지능정보산업의 변화를 따라잡을 수 있는 교육 인력을 확충해야 한다. 현재 대다수의 학교에서 지능정보산업분야를 가르치는 교수와 교사들은 그 숫자가 부족할 뿐 아니라 변화의 흐름을 따라잡지 못하고 있다.