한국어 학습 수요의 증가는 단순한 학습자 증가만을 의미하지 않는다. 지역별, 수준별, 목적별로 학습자의 요구가 다양해지는 것을 의미한다. 어디서나 통용되는 한국어교육 자료를 지속적으로 수정 보완하는 일뿐만 아니라 다양한 학습자의 요구에 부합하는 맞춤형 교육자료 개발이 점점 더 중요해지고 있는 상황이라고 할 수 있다. 다양한 교육자료 개발을 위해서는 한국어 학습자 실태 조사, 수준별 언어 권별 말뭉치 구축과 같은 기반 사업을 지속적으로 추진할 필요가 있다. 아울러 다 양한 교육자료를 어디서나 자유롭게 활용할 수 있는 시스템을 구축하는 것도 중요하다.
한국어 학습 수요의 증가는 학습자의 요구가 다양해짐을 의미한다. 이에 따라 맞춤형 교육자료 개발 및 개발을 위한 실태 조사 등 기반 사업의 지속 추진 등이 중요하다.