아동여가 서비스 공급자들은 실질적 수요의 주체인 학부모의 입맛에 따라 교육적 놀이만을 공급하고 있다. 아동은 정작 자신들의 놀이로부터 소외당하고 있는 것이다. 아이들에게 있어 놀이도 교육으로 인식되면 더 이상 놀이가 아니다. 문화·여가가 좋은 것이라는 신념이 나쁜 것은 아니지만, 때때로 아이들의 의사와 반하는 강제적인 프로그램 운영은 아이들의 내적동기(즐거움)의 저해요소로 작용할 수 있다. 놀이 및 여가의 일차적인 동기는 즐거움이다. 그리고 일상의 대부분 대중적인 것이다. 따라서 가능한 재미있고 즐거운 다양한 프로그램을 제공하고, 선택은 아이들에게 맡기는 방향으로 나아가야 한다.
아동여가 서비스는 교육적 놀이로 국한되고 있다. 아동들은 이를 교육으로 인식해 일차적 동기인 즐거움을 저해당한다. 다양한 프로그램을 제공해 아동에게 선택을 맡겨야 한다.