이후 전(前) 유럽의회(European Parliament)의 의원이었던 피에트로 아도니노(Pietro Adonnino)가 주축이 되어 작성한 1985년 아도니노위원회 보고서에서는 공동의 문화유산에 대한 공동체 의식을 고취시키기 위한 정책적 제안들이 구체적으로 제시되었다. 이 보고서가 작성된 시점은 바로 전년도에 유럽의회 선거를 실시한 직후로 공동체 내의 유일한 대의정치제도라고 할 수 있는 유럽의회 선거는 유럽 시민들이 의원을 직접적으로 선출하는 제도이다. 저조한 선거 참여율은 공동체 차원에서 시민들의 유럽의식 제고의 방안을 도출하는 데에 관심을 갖게 하는 계기가 되었다. 이 보고서에서 제시된 유럽의식 제고 방안은 유럽기(旗), 유럽가(歌) 등의 공동체 차원 문화적 상징물을 도입하는 것을 비롯하여 유럽의 날(Europe Day) 제정, 유로복권(Euro lottery) 도입, 유럽시청각지역(European audiovisual area) 구축, 공동체 차원의 교육제도 확립, 과학·기술 및 예술 아카데미(Academy of Science, Technology and Art) 설립, 청소년 문화교류 확대 등을 포함하고 있다(CEC, 1985a). 이 보고서에서 제시된 제안들을 종합해보면 공동체에서 논의되는 문화영역의 범주는 문화유산뿐만 아니라 미디어, 교육, 스포츠, 과학, 정보통신 등 매우 다양한 분야를 문화영역으로 간주하여 다루고 있음을 알 수 있다.
아도니노위원회 보고서에는 공동 문화유산에 대해 공동체 의식을 고양하기 위한 정책들이 제시되었다. 작성된 시기는 유럽의회 선거 참여율이 저조하던 시기였는데, 이는 정책 방안을 도출하는데 관심을 갖게 하는 계기가 되었다. 이러한 정책 방안들은 문화유산을 포함하여, 스포츠, 교육, 미디어 등 매우 폭넓은 문화영역을 다루고 있다.