오늘날 창의성이라는 말은 인간 활동의 거의 모든 영역에서 사용된다. 창작의 영역뿐 아니라 직업 활동, 가사 노동, 학습 활동 등 일상적인 활동에서도 창의성이 언급되며, 중요하게 취급되고 있다. 보든은 창의성을 심리적 창의성(psychological creativity)과 역사적 창의성(historical creativity)으로 구분한다. 심리적 창의성은 새롭고, 놀랍고, 귀한 아이디어를 내놓은 능력인데, 자신에게 그러한 것을 내놓는 능력이다. 그 전에 얼마나 많은 사람들이 그런 아이디어를 떠올렸는지는 중요하지 않다. 내가 그런 아이디어에 대해서 모르고 있었다면, 그것은 나 자신에게는 새로운 것이다. 반면에 역사적 창의성은 새롭고, 놀랍고, 귀하다는 평가를 역사적 기준, 객관적 기준에 따라 평가한다. 역사적 창의성은 우리가 알고 있는 범위 내에서 이전에 아무도 생각해내지 못한 것을 떠올리는 것을 말한다. 그런 맥락에서 역사적으로 창의적인 것은 인류 역사에 처음 등장한 것을 말한다. 역사적 창의성과 심리적 창의성의 관계는 역사적 창의성이 심리적 창의성의 특별한 경우라는 것이다. 예술사가, 과학사가, 기술사가 등 역사가들에게는 역사적 창의성이 매우 중요할 것이고, 창의성 논의의 핵심일 것이다. 그러나 창의성이 무엇인지를 논의하고, 창의성을 이해하는데 중요한 것은 바로 심리적 창의성이다.
오늘날 중요하게 대두되는 창의성은 심리적 창의성과 역사적 창의성으로 나눌 수 있다. 객관적이고 역사적인 기준에서 새로운 것을 역사적 창의성이라 하며 나 자신에게 새로운 아이디어가 떠오른 경우에는 심리적 창의성이라 한다. 역사적 창의성 못지않게 심리적 창의성도 중요하다.