이에 따라 여러 정책/사업 단위에서 문화 예술 전문 인력 양성 정책/사업을 운영하고 있으며, 그 수도 점점 증가하고 있다. 이러한 문화 예술 전문 인력 양성 사업은 각 기 관의 임무와 특성에 따라 수행되고 있으나, 정책적 차원에서 전체적인 인력 양성의 큰 그림을 바라볼 수 있는 틀이 부재한 상황에서 분절적으로 개발, 운영되는 경향이 있다. 이로 인해 각 기관 간의 효율적인 역할 분담과 협력이 어렵고, 각 기관이 수행 해야 하는 인력 양성 사업의 중장기적 비전 수립과 체계적인 운영 방안을 모색하기 위한 근거가 미흡한 상황이다. 양성의 대상인 문화 예술 인력의 입장에서도 각자의 니즈에 따른 양성 사업에 대한 정보와 경력 단계 별로 요구되는 역량을 개발해야 할 로드맵을 파악할 수 있는 경로를 포괄적으로 접하기 어렵고 그때 그때의 상황에 따라 개인적으로 찾거나 참여하게 되는 형편이다.
문화 예술 전문 인력 양성 사업은 각 기관의 특성에 따라 다르게 진행되고 있다. 기관들서로간의 협력이 어렵고 근거가 미흡하여 큰 그림이 그려지지 못하고 포괄적으로 접근하지 못한 탓에 그때 그때 상황에 맞게 일시적으로 해결 하고 있다.