다른 한편 전교조와 연대한 문화연대는 올해 초부터 시각문화교육, 소리문화교육, 연행문화교육과 함께 영상문화교육이라는 분과를 중심으로 수 차례 간담회와 분과별 포럼을 개최해 오면서 12월 6일에 “문화교육위원회”를 발족시켰다. 특히 영상문화교육은 기존의 미디어 교육을 확대하는 개념으로서 미디어교육을 제도화하는 움직임을 그 개념에서부터 달리 하고자 한 것이다. 즉 그간 ‘미디어교육’이 산업적 차원의 접근과 기술중심교육으로 오해될 수 있었던 여지를 해소하기 위해 기존 미디어교육의 성과를 바탕으로 하되 교육개혁을 동반하는 보다 포괄적인 문화교육운동의 맥락에서 “영상문화교육”이라는 개념을 제출한 것이다.
문화연대는 12월 6일에 "문화교육위원회"를 발족시켰다. 특히 위원회의 영상문화교육 분과는 미디어 교육을 확대하여 교육개혁을 동반하는 포괄적인 "영상문화교육" 개념을 제출했다.