아이들의 문화·여가 참여를 높이기 위해서 가치 있고 재미있는 프로그램 개발이 필요하다. 가장 좋은 아동 문화·여가 참여 유도 정책은 아동이 참여할 수밖에 없을 정도로 재밌고 유익한 프로그램을 개발하는 것이다. 그러나 현실적으로 아동이 대상이 되는 프로그램은 재미있으면서 유익하기 어렵다. 대부분 유익만 하다. 재미와 유익이 다소 이질적이기 때문이거나, 유익한 것은 재미있어서는 안 된다는 교육주의, 엄숙주의가 경향이 존재하기 때문이다. 재미와 유익이 이질적인 것이라면 유익보다는 재미를 우선순위에 두는 것도 방법이다. 일상은 대부분이 재미있는 대중문화라는 사실을 인정해야 한다.
아동 대상의 프로그램은 유익하기만 한데, 아이들의 여가 참여를 높이기 위해서는 가치있고 재미있는 프로그램을 개발해야 한다. 