한편 권력구조로부터 제외된 어떤 운동가들은 프랑스 중등교육 개혁과 관련하여, 다음과 같은 제안을 하고 있다. 그것은 시민들로 하여금 학교를 선택할 수 있는 쿠폰 지원금 제도를 통해서, 기존의 학군제도가 갖는 문제점을 극복하고 학교의 질에 대한 의사표현을 할 수 있도록 허용해야 한다는 것이다. 이 방법을 통해 기존의 계급재생산을 유도하는 학군제도의 혐오스러운 결과를 점진적으로 완화시켜야 한다는 것이다. 왜냐하면 기존의 학군 제도는 사회통합을 위한 모든 민주적 정책과는 양립할 수 없는, 특정 지역에 위치한 학교의 게토현상을 촉진시키기 때문이다.
어떤 운동가들은 프랑스 중등교육 개혁과 관련해, 시민들이 학교를 선택할 수 있는 쿠폰지원금을 통해 사회통합을 해치는 학군제도의 문제점을 극복해야 한다고 주장한다.