표상형식으로서의 영상 리터러시와 처리양식은 표현의 형식에서 두드러지게 나타날 수 있고, 기존의 관습적으로 사용되는 처리 양식을 익히고 모방하는 것뿐만 아니라 영상미디어가 지닌 고유의 특질들을 사용하여 표현해보는 활동은 상상력을 발달시키는 요인이 될 수 있다. 소설 작품과 그것을 영화화한 작품을 비교하는 활동, 혹은 시놉시스나 시나리오를 콘티 등의 구체적인 영상으로 옮겨보는 활동은 영상미디어가 지닌 표현의 형식을 이해하는 가장 기본적인 활동이 될 수 있다. 특히 창작 및 표현의 과정에서는 콘티를 그리는 활동을 통해서 표현형식을 훈련할 수 있는데, 콘티를 통해 기획의도를 시청각적 요소로 구체화하고, 시각과 청각 요소를 기호화하여 연속화할 수 있기 때문이다. 씬(컷) 번호, 장면그림, 동작, 대사, 촬영시간, 카메라의 위치, 음향 등이 콘티에서 결정되는데, 이는 굳이 제작 장비나 직접적인 제작과정을 경험하지 않고서도 영상 리터러시를 향상시키고 훈련시킬 수 있는 좋은 기회가 될 것이다.
창작 및 표형의 과정에서 콘티를 그리는 활동을 통해 표현형식을 훈련할 수 있는데 이러한 것은 영상미디어가 지닌 표현이 형식을 이해하는 기본적인 활동이 될 수 있다.