학교스포츠클럽을 통해 스포츠맨십을 강조하는 이유는 체육활동을 경쟁의 관점이 아닌 재미와 즐거움을 추구하는 자아실현이라는 관점의 체육활동을 강조하기 때문이다. 스포츠에서 강조되는 기본 가치는 인간으로서 준수해야 하는 윤리 규범을 구체적으로 적용한 것이며 일반적으로 스포츠맨십은 도덕성, 진실, 용기, 인내, 자기 통제, 자기 존중, 상대에 대한 배려, 예의, 공정함, 협동, 봉사, 희생 등의 사회에서 요구하는 바람직한 태도나 자세 등을 포괄하고 있다. 경쟁성과 규칙성을 특징으로 하는 스포츠는 놀이와 경쟁이라는 두 측면이 조화를 이룰 때 스포츠의 본래 가치를 되살릴 수 있다. 즉, 학생들이 학교스포츠클럽에 참여하여 체육활동을 하면서 건강 체력만이 아닌 바른 인성을 함양하도록 하고자 한다. 특히 학교스포츠클럽대회에 참여하는 경우 선수, 심판, 지도자, 관중까지 함께 지녀야 할 덕목으로 스포츠맨십을 강조하며 과다한 경쟁으로 페어플레이 정신이 무너지지 않도록 강조하는 체육교육 활동으로서 학교체육을 강조한다.
학교스포츠클럽을 통해 스포츠맨십을 주장하는 까닭은 놀이와 경쟁 측면에서 조화를 이룰때 그 가치가 살아나기 때문이다. 학생들이 체육활동 시 바른 인성을 갖출수 있게 하며 학교스포츠클럽대회 참여시 선수, 심판, 관중까지 스포츠맨십 및 페어플레이 정신에 대해 강조해야 한다. 