아동의 여가정보 부족은 여가의 공급과 수요의 단절, 여가서비스 이용을 제한하는 요인이 된다. 일부 시행되고 있는 정보제공 서비스는 부실한 정보체계로 인해 제대로 효과를 발휘하지 못하고 있다. 예를 들면, 교육부의 창의적 체험을 위해 학교와 지역사회 연계를 지원하는 ‘크레존’은 다양한 정보를 제공하고 있지 못해 활용도가 떨어진다. 아동·청소년 대상 공공문화·여가 서비스가 많음에도 불구하고 정보전달의 미비로 인해 공공에서 제공하는 서비스가 없는 것으로 인식되는 문제를 해소하기 위해 아동·청소년 대상 여가정보를 체계적으로 구축하여 여가서비스 이용 접근성을 높이는 방안이 필요하다.
아동의 여가정보 부족은 여가의 공급과 수요의 단절, 여가서비스 이용을 제한한다. 아동·청소년 대상 여가정보를 체계적으로 구축하여 여가서비스 이용 접근성을 높여햐 한다.