박물관‧미술관에서의 교육은 크게 연령층을 기준으로 어린이, 청소년, 성인, 노인 대상 교육 프로그램을 제공한다. 국내 박물관 교육의 시초는 1954년 개설된 경주국립박물관의 ‘경주 어린이 박물관 학교’로 볼 수 있 다. 이후 어린이를 대상으로 하는 박물관‧미술관의 교육프로그램은 어린이 박물관‧미술관을 부설로 개관하는 등 어린이의 특성을 고려한 전시‧체험‧교육 프로그램을 운영하며 더욱 특화되고 있다. 또한 국립민속박물관 의 ‘박물관에서 배우는 사회교과(2003~2008)’ 등 전시와 정규 교육과정과 연계한 교육프로그램을 기획하여 부가적인 교육효과를 제고한다.
국내 박물관 교육의 시초는 경주국립박물관의 경주 어린이 박물관 학교로, 이후 박물관‧미술관의 어린이 대상 교육프로그램은 어린이의 특성을 고려하여 보다 특화되고 있다.