종합적으로 볼 때 작은도서관 운영자 및 자원봉사자 대상 전문성 강화를 위한 교육은 광역지방자치단체 보다 기초지방자치단체에서 지방자치단체 수 대비 더 많은 횟수의 교육과 교육인원을 대상으로 교육하고 있음을 확인 할 수 있다. 그러나 광역 및 기초지방자치단체 모두 지역적 편차가 크고 전체 지방자치단체 수 대비 낮은 수준의 지방자치단체에서 교육을 하고 있어 교육의 기회가 낮음을 알 수 있다. 또한, 작은도서관 교육을 실시하고 있는 광역 및 기초지방자치단체는 모두 집합 교육을 통해서 현장에서 강의 및 실습 그리고 우수사례 시설 벤치마킹 등의 방법으로 진행되었다.
작은도서관 운영자 및 자원봉사자 전문성 교육은 기초지방자치단체에서 주로 교육하고 있다. 하지만 지역적 편차가 크고 교육의 기회가 낮은 단점이 있다.