예술이 가지는 이러한 소통코드에 대해서 프리드리히 실러(Johann Christoph Friedrich von Schiller)는 자신의 미학서간 『인간의 미적 교육에 관하여(Überdie ästhetische Erziehung des Menschen in einer Reihe von Briefen)』에서 예술이 가지는 내재적 성격과 예술과 사회와의 관계를 다루고 있다. 실러는 이 서간에서 인간은 문화예술과의 교감을 통해 감정의 순화를 경험하며, 이러한 감정적 체험은 자신이 당면한 문제와의 화해와 외부세계와의 문제를 해결하는 능력을 부여한다는 것이다. 즉 미적체험은 인간에게 행동하는 능력을 부여하며 사회적 인간으로 성장하는데 연결고리가 되고, 총체적 인간형성을 위한 원동력으로 작용한다고 주장한다. 실러의 사상은 오늘날 문화예술이론에 직접적인 영향을 미치는데, 무엇보다도 문화예술을 일반 소비재와는 차별하여 윤리적 가치로 상정하는 데 토대가 되고 있다.
프리드리히 실러는 그의 서간에서 인간이 문화예술을 통해 경험한 '감정적 체험'이 인간에게 행동력과 사회성을 부여하고, 인간을 형성하는 원동력이 된다고 주장하였다. 그의 사상은 문화예술을 윤리적 가치로 보는 오늘날의 문화예술이론에 직접적인 영향을 미쳤다.