청자·화자중심의 통합적 토론모형을 바탕으로 토론의 과정에서 자신의 입장을 주장하는 화자의 입장과 타인의 의견을 경청하여 사고를 깊게 발전시킬 수 있도록 발문하는 청자의 입장에서 동시에 필요한 지식과 기술을 모두 고려하여 구체적인 토론수행기술 목록을 생성하였다. 토론과정에서 자신의 입장을 주장하는 화자중심의 토론수행기술은 Toulmin의 토론모형을 기초하여 구성요인과 하위요인을 추출하였다. 타인의 의견을 경청하여 사고를 깊게 발전시킬 수 있도록 발문하는 청자중심의 토론수행기술은 하브루타식 토론모형을 기초하여 구성요인과 하위요인을 추출하였다. 또한, 기본적인 토론수행기술은 다양한 국내 선행연구(김지현, 2012, 박세환 , 허경호, 2001; 장해순 , 허경호, 2004)를 종합하여 핵심적인 요소로 공통적으로 언급되는 부분을 포함시켰다.
통합적 토론모형은 화자의 입장과 청자의 입장을 동시에 고려한다. 화자중심의 토론수행기술은 Toulmin의 토론모형에 기초했으며 청자중심은 하브루타식 토론모형에 기초했다. 기본적 토론수행기술은 국내 선행연구를 종합했다.