서로 다른 장에서 나타난 테마를 정리해주세요.
화자1]북한의 기습적인 남침으로 6.25전쟁이 발발한지 66년. 목숨을 걸고 싸웠던 수많은 군인들 중 지금까지 확인된 참전 여군은 1700여 명에 이른다. 그리고 군번도, 계급도 없이 전장에 뛰어든 여학생들은 600여명이 넘습니다.
화자2]열여섯, 열일곱, 꽃다운 나이에 전쟁의 포화 속으로 뛰어든 ‘여자 학도병들’과 그리고 군인이 아닌 일반인 신분으로 유격대를 조직, 황해도 일대에서 활약한 ‘구월산 여장군 이정숙’, 더불어 6.25 전쟁 당시 자원입대를 원하는 여성들로 인해 창설된 ‘여자의용군’과 대한민국 최초 ‘여자해병대원’들에 이르기까지 남성들 못지않게 목숨을 걸고 전장을 누볐으나 여자이기 때문에 인정받지 못했던 사연과 생생한 증언들을 대한민국 여군의 미래, 여성 학군단 후보생들의 시선을 통해 조명합니다.
화자1]군번도, 계급도 없이 ‘박 중위’라는 별칭으로 불렸다는 박이숙 할머니. 대전 호서여자중학교 3학년 재학 중이던 1950년 07월, 16세의 어린 나이에 학도병으로 자원입대한 후 2년 6개월 간 ‘낙동강 전투’ 등 수많은 전투에 참전했습니다. 그러나 참전 중 총상으로 인해 남편에게 억센 여자라며 사랑받지 못했고, 두 번째 결혼생활도 순탄치 않았습니다. 나라를 위해 목숨을 걸고 전장을 누볐지만 종전 후 삶에는 커다란 흠이 되었던 것입니다.
화자2]꽃다운 나이에 학도병으로 참전했던 춘천여고 1학년 유흥예 할머니는 국군 제7사단 정훈공작대원으로 참전, 압록강까지 북진했습니다. 중공군의 개입으로 포위망에 들어가자 피난민으로 위장하여 겨우 탈출에 성공한 유흥예 할머니는 한 달을 걸어서야 겨우 고향으로 돌아올 수 있었지만 그녀와 함께 북진했던 여자 학도병들은 결국 집으로 돌아오지 못했습니다. 열여섯, 열일곱 소녀에서 이제는 팔순이 넘은 할머니가 된 여자 학도의용군들. 그녀들은 무엇 때문에 치열한 전장의 한복판으로 뛰어든 것일까?.
화자1]그녀들의 숨은 이야기와 전쟁이 그들에게 남긴 것은 무엇인지 그녀들의 생생한 증언을 통해 알아봅니다.
화자2]대학교 재학생을 선발하여 2년 간의 군사교육을 실시하고 졸업과 동시에 장교로 임관하는 학생군사교육단. 대한민국 여군의 미래라 할 수 있는 두 사람에게 6.25 전쟁과 참혹한 전장에서 여자의 몸으로 나라를 지킨 선배들의 이야기는 어떤 의미로 다가왔을까?.
화자1]66년이라는 세월을 뛰어 넘는 소통과 공감을 통해 6.25전쟁의 역사적 가치와 의미를 다시 한 번 되새긴다.
6·25전쟁에 참전한 여학생 등 참전했으나 여자여서 인정받지 못한 사연을 여성 학군단 후보생의 시선에서 관찰한다.