각 파트의 내용을 총정리해서 설명해주세요.
 이와 함께, 미래교육 정책 준비단계에서부터 교원, 시민, 정책수요자, 전문가 등과 열린 대화를 연속적으로 추진하여 다양한 현장의 의견을 듣고 미래교육의 비전 및 전략, 세부 과제 등을 정립해나가고자 한다.
포스트 코로나 교육 대전환을 위한 대화의 첫 시작은 미래교육위원회 2기 출범과 연계하여 열고, 포스트 코로나 시대 미래교육 방향 등 총론적인 논의를 2~3차례 진행한 후, 정책 분야별 세부 과제를 구체화해나가는 논의를 이어나갈 계획이다.
 
 또한 대화에서 논의된 주요 내용을 반영하여, (가칭)한국형 원격교육 중장기 발전방안 등 미래교육체제 구축을 위한 중장기 정책들을 수립발표할 예정이다. 
 이에 따라 이번 행사는 미래교육위원회 2기 출범 워크숍과 더불어, 포스트 코로나 시대 미래교육 방향에 대해 함께 논의한다.
 1부 워크숍에서는 2020년 미래교육위원회 2기 위원들을 소개하고 위원회의 취지와 앞으로의 활동계획을 안내한다. 
 이어, 2부 전체회의에서는 먼저, 교육부에서 포스트 코로나 시대에 대응하여 함께 고민해야 할 교육의 방향 및 분야 등을 제시한다.
 이어, 미래위원 각각의 주요 관심사를 바탕으로 5개 교육 영역으로 분과를 나눈 뒤, 영역별로 미래교육의 방향과 현장 변화를 이끌어낼 방안에 대해 심층 토의를 진행한다.
   (질문 예시) 포스트 코로나 시대에 학생, 교사, 학부모, 지역민의 삶은 학교를 중심으로 어떤 것이 달라질까? 오프라인 학교(공간)는 어떻게 바뀌어야 할까?
 미래교육위원회는 사회 각 분야에서 창의적인 성과를 내고 있거나 도전 중인 현장 전문가들의 삶을 통해 다양한 인재상을 제시하고, 학생, 학부모, 교사와 함께 미래교육 방향을 논의하는 것을 목표로 2019년 출범하였다.

포스트 코로나 교육 대전환을 위해 미래교육 방향 등의 논의를 진행 후 정책 분야별 세부 과제를 구체화 해나갈 계획이다.