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 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 ‘고교학점제 선도지구(이하 선도지구) 운영 지원 사업’에 총 24개 지구(붙임1 참고)를 지원 대상으로 선정하고, 총 8개 도(강원, 충남, 전남 등)를 ‘교육소외지역 교육여건 개선 사업’ 대상으로 선정했다.
 “고교학점제 선도지구 운영 지원”, “교육소외지역 교육여건 개선”은 지난 2019년 11월에 발표한 고교서열화 해소 및 일반고 교육역량 강화 방안에 포함되어 2020년부터 본격 추진되는 정책이다.
 사업 예산은 교육부시도교육청, 광역기초지자체의 공동지원방식으로, 고교학점제 선도지구 운영 지원 사업은 교육부 특별교부금 약 111억 원, 시도교육청 약 109억 원, 지자체 약 92억 원으로 총 312억 원 규모이다. 
 한편, 교육소외지역 교육여건 개선 사업은 교육부 약 109억 원, 시도교육청 약 65억 원, 지자체 약 16억 원으로 총 190억 원 규모의 예산이 투입된다.
 우선, “고교학점제 선도지구 운영 지원 사업”은 학점제형 교육과정 모형 구축을 위한 지역 기관 간 협력체제 구축, 지역학교의 고교학점제 운영 기반 조성 등을 지원하는 사업으로 주요 내용은 다음과 같다. 
< 지역 공동체 간 교육 협력체제 구축 > 
 지역 내 다양한 유형의 학교(특목고, 자사고, 일반고) 및 기관 간 교육자원(시설, 교원 등)을 공유하여 학생 수요 맞춤형 교육과정을 운영한다.
 교육청지자체 간 협업을 위한 ‘교육협력센터’를 설치하여 지역 고교 발전계획 수립, 지역사회 학습장 발굴‧활용 등을 추진한다. 
<예시 : 서울시 강서양천지구 협력 모형>
< 지역 학교의 고교학점제 운영역량 강화 > 
 선도지구에 참여하는 학교는 “교육과정 이수 지도팀”을 구성하여 입학 초기부터 학생의 과목선택과 진로‧학업설계를 지원한다.

“고교학점제 선도지구 운영 지원”, “교육소외지역 교육여건 개선”은 지난 2019년 11월에 발표한 고교서열화 해소 및 일반고 교육역량 강화 방안에 포함되어 2020년부터 본격 추진되는 정책이다. 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 ‘고교학점제 선도지구(이하 선도지구) 운영 지원 사업’에 총 24개 지구(붙임1 참고)를 지원 대상으로 선정하고, 총 8개 도(강원, 충남, 전남 등)를 ‘교육소외지역 교육여건 개선 사업’ 대상으로 선정했다.