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  마지막으로 ‘학교장이 학교폭력예방법제17조 제4항에 따른 가해학생 긴급조치를 시행하여 가해학생이 이미 분리된 경우’에 예외사유로 규정하였다. 이는 이미 가해자와 피해학생이 분리되었으므로 분리조치의 실익이 없어졌기 때문이다. 
 동 개정으로 인해
 학교폭력 발생 초기 가해자와 피해학생의 분리조치에 대한 명확한 기준이 마련되어 분리조치 실시 여부에 대한 교육 현장의 혼란이 해소되고, 피해학생이 한층 더 보호받을 수 있을 것으로 보인다. 
신ㆍ구조문대비표
 초중등교육법 시행령일부 개정안은 학교의 통합운영 추진 과정에서 학생학부모의 의견 수렴 및 실태조사를 실시하고 그 결과를 인터넷 홈페이지에 공개할 수 있도록 하는 초ㆍ중등교육법개정(‘20. 12. 22. 공포, ’21. 6. 23. 시행)에 따른 세부 내용을 규정하였다.
 개정안의 주요내용은 다음과 같다.
 (의견수렴 절차) 법 제30조제1항의 의견수렴 방법으로 공청회, 설문조사, 그 밖에 학교의 장과 협의하여 정하는 방법으로 한다.
 (실태조사 대상) 법 제30조제2항에 따른 실태조사 대상에는 다음의 사항이 포함되어야 한다. 
   학교의 규모와 재정 현황 학교의 교직원 배치 현황 학교의 각종 시설설비 현황 학생의 통학 거리 그 밖에 통합운영 여건 파악에 필요한 사항 
 (실태조사 기준) 법 제30조제2항에 따라 실태조사를 하는 경우 학생학부모의 요구가 있는 날부터 60일 이내에 학교의 장과 협의하여 실태조사를 위한 세부기준을 마련한다.

학교폭력 발생 초기에 가해자와 피해 학생의 분리조치에 대한 기준이 명확해져 피해 학생이 더 보호받을 수 있을 것이다.