이 문장을 2~3 문장 정도로 줄여서 요약해줘
 보건당국에 의한 격리나 호흡기질환 등 고위험군에 속하지 않는 학생에게도 감염병 위기 단계가 ‘심각’, ‘경계’인 경우에 한하여 한시적으로 체험학습을 허용하여 학생과 학부모의 불안을 해소하고자 하였다.
 가정학습 신설 이후, 각 시도교육청에서는 지역 여건과 특성을 고려하여 가정학습 제도를 도입하였으며, 코로나19의 상황에서 학부모의 불안을 해소하기 위해 교외체험학습 인정일 수를 확대한 바 있다.
 초등학교를 기준으로, 전국 평균 20일이었던 교외체험학습 일수를 평균 38일로 확대하였으며, 특히 수도권에서도 최근 발생하는 지역 감염 위험에 대비하여, 서울, 인천, 경기 모두 교외체험학습 인정 일수를 확대하는 등 학부모의 우려를 최소화하기 위해 노력하고 있다.
 또한, 교육부는 6월 16일(화) 국무회의에서 유아교육법 시행령 개정안이 심의의결됨에 따라 유치원도 초중고와 같이 교외체험학습을 수업으로 인정할 수 있는 근거가 마련되었다고 밝혔다.
 이번 시행령 개정으로 유치원장은 교육상 필요한 경우 보호자의 동의를 받아 교외체험학습을 허가할 수 있으며, 유치원 규칙으로 정하는 범위에서 교외체험학습을 수업으로 인정할 수 있어 학사 운영의 자율성도 확대될 것으로 기대된다. 
 아울러 ‘강화된 학교 밀집도 최소화 조치’ 시행 기간 동안 수도권 지역에 한하여 방과후과정을 신청한 유아의 등원 여부와 관계없이 방과후과정비를 정상 지원한다. 
 수도권 지역의 경우 지난 5월 29일(금) 발표한 ‘강화된 학교 밀집도 최소화 조치 시행’ 이후 등원 제한 조치로 인해 유아가 등원하지 못하는 날에도 방과후과정비를 정상 지원하고 있으며, 
 조치 기간이 종료되는 6월 30일(화)까지 정상 지원하는 기간을 연장하여 학부모의 학비 부담을 완화하고 유치원의 안정적인 운영을 지원할 계획이다.

가정학습 신설 이후, 각 시도교육청에서는 지역 여건과 특성을 고려하여 가정학습 제도를 도입하였으며, 코로나19의 상황에서 학부모의 불안을 해소하기 위해 교외체험학습 인정일 수를 확대한 바 있다. 보건당국에 의한 격리나 호흡기질환 등 고위험군에 속하지 않는 학생에게도 감염병 위기 단계가 ‘심각’, ‘경계’인 경우에 한하여 한시적으로 체험학습을 허용하여 학생과 학부모의 불안을 해소하고자 하였다.