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 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 지난 8월 11일 발표한 교육안전망 현장 점검과 소통을 위해 10월 5일(월) 금산중앙초등학교(교장 정현정, 충남 금산군 소재)를 방문하였다.
 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 이날 코로나19에 따라 발생할 수 있는 학습결손과 격차를 초등 저학년 단계부터 방지하기 위한 정책 추진 현황을 살펴보고,
 교원학부모와의 소통을 통해 코로나19에 따른 원격등교수업의 효율화 방안을 탐색하는 시간을 마련하였다.
 초등학교 저학년 대상 학습안전망 주요 내용은 다음과 같다. 
한글 해득 수준 진단보정
 코로나19로 인해 초등 1학년 한글학습이 대부분 원격수업 중심으로 진행됨에 따라 학생별 한글 해득 수준 진단보정의 필요성이 한층 커졌다. 
 이에 교육부는 등교수업 시 ‘한글 또박또박’을 통해 10월 말까지 초등 1학년 학생별 한글 해득수준을 면밀히 진단(12차)하고, 그 결과에 따른 개인별 맞춤형 한글학습을 지원하도록 교육청에 요청하였다. 
 학부모는 자녀의 한글 해득 수준이 기록된 ‘한글 또박또박’ 진단결과 ‘성장결과지’를 받아 한글 학습 정도를 파악할 수 있으며, 그에 맞는 개인별 맞춤형 처방을 받을 수 있다.
인공지능(AI) 수학 시스템 도입적용
 지난 9월 14일(수)부터 인공지능(AI) 기술을 활용하여 초등학교 저학년 학교 수업 및 가정 학습을 지원하는 똑똑! 수학탐험대(이하 수학탐험대) 서비스를 전국 모든 초등학교에 제공하였다.

유은혜 부총리 겸 교육부장관은 지난 8월 11일 발표한 교육안전망 현장 점검과 소통을 위해 10월 5일(월) 금산중앙초등학교(교장 정현정, 충남 금산군 소재)를 방문하였다. 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 이날 코로나19에 따라 발생할 수 있는 학습결손과 격차를 초등 저학년 단계부터 방지하기 위한 정책 추진 현황을 살펴보고, 교원학부모와의 소통을 통해 코로나19에 따른 원격등교수업의 효율화 방안을 탐색하는 시간을 마련하였다.