각 장의 주요 내용을 간단히 요약해주세요.
 그간 청소년‧영세사업주 등 취약계층과 공공 및 민간부문의 고용서비스 종사자 등을 대상으로 하는 교육수요가 지속적으로 증가하고 있으나,
   고용노동연수원은 청소년 노동교육 신청학교의 40.4%만 수용 가능(’20년)’19년 공공‧민간부문 고용서비스 종사자 22,398명 중 고용교육 이수자 2,776명(12%)
  이를 총괄하는 기관인 고용노동연수원이 사립 공과대학인 한국기술교육대학교 소속 부속기관으로 운영되어 교육계획 등을 수립하고 집행하는데 한계가 존재함에 따라 
  고용노동 교육을 체계적으로 지원하기 위해 고용노동연수원을 별도 기관으로 독립시킬 필요성이 지속적으로 제기되어 왔다. 
   36개 중앙부처 교육훈련기관 중 산하기관의 부속기관은 ‘고용노동연수원’이 유일
 이번 법 제정을 통해 증가하는 교육수요에 효과적으로 대응하는 것은 물론, 근로자사업주 및 일반국민에 대한 고용노동 교육을 체계적으로 지원할 수 있는 기반이 마련되었다.
 또한, 현재 지자체노동조합 등 여러 기관에서 교육이 운영되고 있으나, 교재교육 프로그램강사 역량 등 교육과정 전반에 대한 통일된 기준이 없어 양질의 교육 제공이 어려운 상황으로,
  총괄기관인 한국고용노동교육원의 설립을 통해 교육과정 개발과 강사 양성 등 교육의 질 제고와 함께, 
  범정부적 협업체계를 구축, 각 기관별로 산재한 교육을 체계적으로 추진함으로써 교육의 효과성도 높아질 것으로 기대된다. 
 한국고용노동교육원법은 준비위원회 구성‧임원선임 등 행정절차를 거쳐 6개월 후에 시행된다.

한국고용노동교육원법의 제정을 통해 고용노동 교육을 체계적으로 지원하는 발판을 마련하고 증가하는 교육 수요에 효과적으로 대응할 수 있게 되었다.