이 문장을 두세 문장으로 축약해 요약해줘
 국립중앙과학관(관장 유국희)은 10월 12일(월)부터 전국 과학관 근무자들의 역량 강화를 위해 온라인(이러닝)을 통한 2020년도 과학관 전문인력양성 사업을 시행한다고 밝혔다.
 과학관 전문인력양성 사업은 전국 국공사립 과학관 근무자를 대상으로 매년 실시하는 맞춤형 교육으로, 올해는 10월부터 12월까지 약 2개월간 총 5개 과정 375명의 교육생을 대상으로 운영할 계획이다.
 특히, 올해에는 집합교육 대신 비대면 온라인 교육(이러닝)으로 전환시행함으로써 학습자 주도의 반복학습을 가능케 하며, 교육인원도 기존보다 확대 가능토록 하였다.
 교육과정은 1개의 입문과정과 4개의 전문과정으로 편성되었으며, 각 과정은 개론 학습과 과학관 현장에서 적용활용할 수 있는 실제업무를 중심으로 구성하였다.
 과학관 입문과정은 과학관 업무 절차 및 운영 전반에 대한 이해 제고를 목표로 과학관의 정의, 역사, 전시, 교육 등 과학관 업무 전반에 대한 폭넓은 주제로 구성하였으며, 
 과학관 전문과정은 전시사업관리, 전시기획, 전시연구, 과학교육 및 과학문화행사 등 과학관 핵심 전문인력 양성지원을 위한 심도 있는 내용으로 운영할 예정이다.
 국립중앙과학관 유국희 관장은 “코로나19 상황에 대응하는 과학관 맞춤형 전문교육을 실시하여, 자체적으로 직원 교육이 어려운 전국 소규모 과학관 근무자의 역량 강화를 지속적으로 지원함으로써, 전국 과학관의 동반성장을 견인함은 물론, 높아진 국민의 과학문화서비스 수요에 부응하도록 노력하겠다.”고 말했다.

국립중앙과학관(관장 유국희)은 10월 12일(월)부터 전국 과학관 근무자들의 역량 강화를 위해 온라인(이러닝)을 통한 2020년도 과학관 전문인력양성 사업을 시행한다고 밝혔다. 과학관 전문인력양성 사업은 전국 국공사립 과학관 근무자를 대상으로 매년 실시하는 맞춤형 교육으로, 올해는 10월부터 12월까지 약 2개월간 총 5개 과정 375명의 교육생을 대상으로 운영할 계획이다. 특히, 올해에는 집합교육 대신 비대면 온라인 교육(이러닝)으로 전환시행함으로써 학습자 주도의 반복학습을 가능케 하며, 교육인원도 기존보다 확대 가능토록 하였다.