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 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 5월 4일(화) 정부서울청사에서 제7차 사회관계장관회의를 개최한다.
 이번 방안에 따라 구축하는 ‘사회통합 지표체계’는 삶의 주요 영역에서의 ‘사회적 포용이동성’과 ‘사회적 자본’ 형성 현황을 기준으로 사회통합 수준을 입체적으로 진단하기 위한 것이다.
   ‘사회통합’ 개념 정의 : 사회 구성원에게 최소한의 삶의 수준을 보장하고 개인 간 격차를 줄이고자 하는 사회 속에서, 구성원들이 서로 믿고 함께 살아가는 정도
 먼저, 사회적 포용이동성의 경우 소득, 고용, 교육, 주거, 건강 등 세부영역으로 구분하여, 기본적 삶의 질 보장을 위한 최소 수준과 집단 간 격차, 정책적 대응 상태를 진단하도록 지표를 구성하였다.
   집단 간 격차가 직접적으로 확인되고, 격차 간 연관성이 높은 정책 영역을 선정
 특히, 집단별(기업규모, 산업유형, 성별 등) 임금수준이나 이주배경 학생 현황 등을 기존 조사통계가 아닌 행정자료 연계활용방식으로 측정함으로써 객관성을 확보하고,
   자기기입식 조사 → 통계청 ‘임금근로일자리 행정통계’ 데이터베이스 등 활용 검토
  수기조사 → 소득정보(국세청), 인구가구정보(통계청), 학적정보(교육행정정보시스템) 등 교차 분석
 장기적으로는 기존 통계로 파악하지 못했던 소득 계층 간 이동성 실증 분석을 위해, 국세청(소득데이터베이스) 통계청(인구가구데이터베이스)을 연계하여 개인가구 단위 소득 패널을 구축할 계획이다.

교육부는 사회통합 수준을 입체적으로 진단하기 위해 제7차 사회관계장관회의를 개최한다.