이 문장을 길고 상세하게 요약해줘.
 교육부는 초등입학 단계에서 시작되는 사교육 수요를 줄이기 위해 우선, 온종일 돌봄 체계를 구축하여 돌봄 목적 사교육을 줄여나간다.
 학교 돌봄교실과 지자체의 마을돌봄 확충을 통해 ’20년에는 목표치인 40.8만 명을 초과한 42.5만 명이 돌봄서비스를 받을 것으로 예상된다.
 학부모가 필요할 때 손쉽게 돌봄서비스를 신청할 수 있도록 온라인 통합 신청시스템을 구축하고, 
  학년별 특성에 맞는 놀이와 체험 중심의 프로그램 운영 등 돌봄교실 프로그램의 내실화를 도모할 예정이다.
 기초학력 지원 내실화 방안을 현장에 안착시켜 초등학교 단계부터 학교 안팎을 연계하는 기초학력 안전망을 강화한다.
   (교실)기초학력보장 선도시범학교→(학교)두드림학교→(교육청)학습종합클리닉센터
 초등 1학년을 ‘학부모 안심학년제’로 운영하여 입학 초기 단계부터 학습 결손이 없도록 정규수업 내 협력수업 및 담임상담교사 등이 참여하는 다중지원팀을 통해 책임지도를 강화하고,
   교사, 교원자격소지자, 교‧사대생 등 활용(’20, 800개교) / 두드림학교(’20, 2,900개교)
 기초학력 보장에 대한 국가시도단위학교의 책무성 강화를 위해 기초학력 보장법제정에도 적극 노력할 계획이다.
   '20년 2월 기준, 국회 법제사법위원회 계류 중
 교육부는 초등학생 시기부터 시작되는 과다한 선행학습의 유발 요인으로 지목되는 고교 서열 구조를 해소하기 위한 노력을 계속한다.
 지난 2월 28일에 공포된 초중등교육법 시행령에 따라 2025년에 자사고특목고의 일반고 전환을 위한 준비와 지원을 강화하고,
   ’25년 이전에도 일반고로의 자발적 전환은 가능
  과학고‧영재학교의 학생 선발방식 개선 방안을 마련(’20.상)하여 고입 목적의 사교육 수요를 감소시켜 나갈 계획이다.

교육부는 초등입학 단계에서 시작되는 사교육 수요를 줄이기 위해 우선, 온종일 돌봄 체계를 구축하여 돌봄 목적 사교육을 줄여나간다. 학교 돌봄교실과 지자체의 마을돌봄 확충을 통해 ’20년에는 목표치인 40.8만 명을 초과한 42.5만 명이 돌봄서비스를 받을 것으로 예상된다.