이 문장을 긴 요약문으로 재구성해줘.
  
 등교 중지 학생에 대한 운영 주체별 교육과정 지원 방안의 구체적인 내용 다음과 같다. 
 [학교] 학교 홈페이지 및 온라인 학습방 등을 통한 학습자료 제공, 실시간 수업 중계 및 수업 녹화 영상 제공 등 학교별 실정에 맞는 대체학습 방안을 마련한다.
 [시도교육청] 지역별 실정에 맞는 교육과정 지원 방안을 마련하고, 시도별 원격수업 지원 플랫폼 운영, 학교급별 학사 운영 우수사례 발굴‧확산 등을 통해 단위학교의 학사 운영을 지원한다.
 [교육부] e학습터‧EBS의 학습 콘텐츠, 방송통신중‧고등학교의 디지털 학습 콘텐츠 등 플랫폼 공유를 위해 관계 기관과의 협력을 강화하고 학생의 자기 주도적 온라인 학습을 지원한다.
 교육부는 이번 방안을 통해 배움에서 소외되는 학생 없이 모든 학생을 위한 학습 기회를 제공하고, 안정적인 교육과정이 운영될 수 있도록 시도교육청과의 협력을 더욱 강화할 예정이다.
 
  또한, 향후 발생할 수 있는 추가 감염병 상황에 선제적으로 대응하기 위해 원격수업 및 등교수업 등이 내실 있게 운영될 수 있도록 미래형 원격교육 플랫폼도 구축해 나가기로 하였다.
3. 가정학습(교외체험학습) 확대 및 유치원 도입 등
 등교수업 시작에 앞서 교육부는, 등교수업 관련 가이드라인을 배포(5.7.)하면서, 교외체험학습에 ‘가정학습’을 신설한 바 있다. 
 이는 건강, 신체적인 안전 등을 우려하여 등교하지 않는 학생도 학습계획을 사전에 수립하고 학교장 승인을 받으면 출석으로 인정받을 수 있도록 한 것이다.

등교수업 시작에 앞서 교육부는, 등교수업 관련 가이드라인을 배포(5.7.)하면서, 교외체험학습에 ‘가정학습’을 신설한 바 있다. 이는 건강, 신체적인 안전 등을 우려하여 등교하지 않는 학생도 학습계획을 사전에 수립하고 학교장 승인을 받으면 출석으로 인정받을 수 있도록 한 것이다.