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 또한, 교육부와 전국시도교육감협의회가 중심이 되어 교육자치역량을 강화하고 현장이 체감하는 교육자치 정책을 추진한다. 
  특히, 교육과정 분권 추진에 따른 시도의 지역 및 학교 단위에서 교육과정 편성‧운영 방안 정책연구를 통해 국가지방학교가 연계하는 교육과정 편성‧운영 체계를 만들어갈 예정이다
 또한 “학생‧학부모 중심의 학교운영위원회 운영 내실화 계획”을 심의하였다. 학교운영위원회에 학생 위원 참여, 사립학교 학교운영위원회의 심의기구화, 위원 구성 비율 및 위원 연수에 대한 시도의 자율성을 확대하는 초중등교육법 개정을 추진한다.
 그리고 각종 법령으로 학교 현장이 강제적으로 편성‧운영할 수밖에 없었던 범교과 학습의 부담을 완화하기 위해 ‘법령 등에 의한 의무(필수) 교육 관련 교육과정 제도 정비 계획’도 심의하였다.
 우선 교육부 소관 법령부터 정비하고, 타 부처 소관 법령은 2021년도 이후 정비할 예정이다. 
  아울러, 교육과정심의회에 소위원회를 구성하여 신설 법령안을 심의하고, 타 부처 요구 사항에 대한 의견 수렴 등을 실시할 예정이다.
 다음으로 “교육 분야의 주민 참여 보장을 위한 교육감의 주민투표 도입 계획”을 심의하여 교육‧학예에 관한 사무에 대해 교육감이 주민투표를 실시할 수 있는 근거를 ‘지방교육 자치에 관한 법률’ 개정을 통해 신설할 예정이다. 
 그뿐만 아니라, 교원의 전문성 신장과 지위향상을 위해 교원단체 조직․운영 등에 관한 법률을 조속히 마련하기로 하였다.

지방교육 자치에 관한 법률 개정을 통해 교육 분야의 주민 참여 보장을 위한 교육감의 주민투표 도입 계획을 신설할 예정이다.