이 문서 요약 좀 부탁드릴게요.
화자1]이 시간에는 2025년 고교학점제의 본격 시행을 앞두고 학생들의 과목 선택권 확대로 배움의 즐거움을 찾는 국내•외 교육 현장을 소개합니다.
화자2]자신의 진로와 적성에 맞는 수업을 듣고 싶다는 아이들. 제각기 다른 아이들에게 동일한 학습 방법을 적용하던 한계에서 벗어나, 원하는 과목을 선택해 들을 수 있는 교육 현장이 있습니다.
화자1]인터넷과 컴퓨터 그리고 헤드셋만 있으면 어디서든 들을 수 있다는 온라인 공동교육과정이 바로 그것! 학교 간 이동이 어려운 학생들의 불편을 해소하고, 농어촌 학생들에게 다양한 과목 선택의 기회를 제공하고 있는 양 방향 온라인 수업이 학생들의 배움에 대한 갈증을 해소해 주고 있습니다.
화자2]쉽게 접할 수 없었던 원어민과 함께하는 영어회화를 배우고, <정보과학>과목을 통해 아두이노 코딩으로 전자기기 제어하는 법을 배운다는 학생들의 신바람 나는 교육현장을 만납니다.
화자1]고등학교 교육과정에 ‘학점제’를 운영하고 있는 핀란드와 미국. ‘학점제’란 학생의 진로와 적성에 따라 다양한 과목을 선택 이수한 후, 누적학점이 기준에 도달할 경우 졸업을 인정해주는 제도다. 매 학기 시간표는 자신이 듣고 싶은 과목들로 스스로 구성해 공부를 합니다. 핀란드와 미국. 두 나라는 왜 학생들에게 선택권을 주고 있는 것일까?.
고교학점제 시행을 앞둔 현재, 온라인 공동교육과정과 해외의 고등학교 교육과정은 이미 수업 선택권을 부여하고 있다.