이 문장을 긴 형태로 요약해줄 수 있겠어?
해설]안돼, 말 몰라서 안돼 그래서 일 3일 하고 쫓겨났어요.
강제이주를 당하고 모국어 교육을 금지당하면서 고려인들은 러시아말을 배우고 철저히 사회주의화되었다.
그것만이 적성민족의 딱지를 떼고 미래를 보장받을 수 있었다.
연해주 우수리스크 시의 고려인 노인 단원들이 한국 노래를 배우는 중이다.
이들은 어릴 때 중앙아시아로 이주했거나 그곳에서 태어나서 살다가 소련 해체 후 연해주로 돌아왔다.
고아였던 최 씨 할머니는 5살 때 혼자 강제이주 열차를 탔다.
부모도 집도 없었던 할머니는 노숙생활을 하면서도 학교만큼은 누구보다 일찍 갔다.
인터뷰]큰 선생(교장선생님)이 너는 어떻게 하면 학교를 이렇게 일찍 오느냐.
해설]밖에서 자니까 춥지, 어디 들어가고 싶지.
그러니까 학교를 제일 먼저 내달렸지.
다른 아이들은 0007시30분에 오면 나는 007시에 갔어.
모국어 교육을 금지당하며 연해주로 강제이주 됐던 고려인들은 민족 딱지를 떼어야만 살아남을 수 있었다. 최 씨 할머니는 노숙생활을 하며 남들보다 빨리 학교에 등교했다.