문장의 요약을 좀 더 길게 해줄래?
해설]예슬이는 예진이의 언니입니다.
예슬이는 단원고 2학년 3반 학생입니다.
예슬이는 세월 호에서 004.16 아침을 맞이합니다.
살아서 보자.
예슬이가 남긴 마지막 말이 됐습니다.
패션 디자이너가 되고 싶었던 예슬이의 꿈도 사라졌습니다.
선희는 예슬이의 친구입니다.
학교 수업을 마치고 선희는 예슬이 전시회의 포스터를 붙이러 나왔습니다.
인터뷰]보니까 어때요? 미술학원을 오가며 선희는 매일 이 길을 예슬이와 함께 걸었습니다.
해설]선희는 예슬이와 함께 다니던 곳에 전시회 포스터를 붙일 생각입니다.
예슬이 전시회는 세월 호 아이들을 잊지 말자는 뜻에서 준비되고 있습니다.
많은 이들에게 예슬이는 그저 세월 호 희생자 중 한 명일 테지만 선희에게는 다릅니다.
예슬이는 어릴때부터 그림 그리기를 좋아했습니다.
고등학생이되고부터 예슬이는 패션 디자이너를 꿈꿨습니다.
단원고 학생 예슬이는 패션 디자이너가 되고 싶었던 꿈도 세월호에서 사라졌다. 예슬이 친구 선희는 세월호 아이들을 잊지 말자는 뜻에서 준비된 전시회 포스터를 붙이러 나왔다.