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화자1]끝나지 않은 투쟁 - 조선학교 70년.
화자2]해방직후 일본에 남은 조선인 60여만 명이 가장 먼저 한 일은 국어강습소를 만드는 일이었습니다. 조선학교의 시작입니다. 그러나 전후 일본과 연합군 최고사령부 GHQ(General Headquarters)는 조선인을 '외국인'으로 규정하고 '조선인도 일본학교에서 일본어로 교육받아야 한다'고 통지 합니다.
화자1]일본 전역에 민족교육을 요구하는 조선인들의 시위가 들불처럼 번지고, 조선학교는 강제 폐쇄됩니다. 바로 1948년 벌어진 ‘4.24 투쟁’입니다. 3천 명 가까이 체포되고, 16살 소년이 경찰의 총에 맞아 숨졌습니다.
화자2]600여개 학교가 폐쇄된 뒤 끈질기게 명맥을 이어오고 있는 조선학교는 현재 60여개. 전국 체육대회 등에 참가할 수 있게 된 건 1990년대, 대학 수험 자격이 주어진 것도 2003년입니다. 지난 2010년엔 '고교 무상화'에서 조선학교만 제외됐습니다. 도쿄,오사카 등 5개 지역에서 학생 250명이 직접 원고로 참여하는 일본 사법사상 유례를 찾기 힘든 재판이 현재 진행형입니다.
화자1]'고향은 한국, 조국은 북한. 남도 북도 내 나라요'.
화자2]재일동포 1세대들의 고향은 대부분 경상도, 전라도, 제주도 등 남쪽입니다. 그러나1957년부터 북한이 교육원조비를 보내고, 총련이 조선학교를 체계화하는 데 큰 역할을 합니다. 많은 동포들이 '고향은 한국, 조국은 북한'이라고 말하는 이유입니다.
화자1]조선학교를 돕는 한국의 시민단체 '몽당연필'의 김명준 사무총장은 '왜 조선학교에 관심을 가져야 하냐고요? 그럼 위안부 문제는 왜 해결해야 합니까? 과거사는 미래를 위해 외면하면 안됩니다. 조선학교는 앞으로 살아갈 아이들의 문제거든요'.
해방직후에 일본에 조선학교가 생기고 일본에 의해 강제로 폐쇄되기도 했지만 현재 60여개가 남아 명맥을 잇고 있다.