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화자1]그때 좀 대대적으로 펼쳤던 게 역사 바로 세우기 운동이라고 우리가 들었죠.
화자2]맞습니다.
화자3]역사 바로 세우기 운동의 일환으로 그때처음 입학했을 때 국민학교였어요.
화자1]국민학교 세대예요?
화자3]입학했을 때, 1학년 때.
화자2]1학년 때구나.
화자4]맞아, 맞아.
화자3]역사 바로 세우기 운동을 하면서 약간일제의 그것도 문화다, 잔재다 그래서 초등학교로 다 바뀌었거든요.
화자2]맞습니다.
화자3]어떻게 보면 그때 일제강점기와 군사정권에 관련된 역사를 어느 정도 정리하는 시도가 본격적으로 일어났던 것 같아요.
화자1]그렇죠.
화자2]일본 침략의 상징 공간인 저 건물을그대로 놔둬서 되느냐, 이런 논란이 여러 차례 있었습니다.
이승만 대통령 당시에도 근처를 지나가실 때 저 건물 가만히 놔두면 안되는데 이런 말을 되뇌이셨다고 하시고.
박정희 정부 때도 여론이 있었는데 당장우리가 먹고살기 바쁘고 흔히 보릿고개라는 말이 매년 춘 3월이면 등장하는 건데.
이게과연 가능하냐, 이런 경제적 효용성 때문 에이걸 미뤘죠.
당시 역사 바로 세우기 운동을 통해 국민학교를 초등학교로 바꾸는 등 일제와 군사정권과 관련된 역사 정리를 시도했다.