Che cosa si chiama quando i maschi ritornano prima delle femmine nei siti di riproduzione?
doc-2166
Nelle specie poliginose con notevole dimorfismo sessuale, i maschi tendono a ritornare prima delle femmine nei siti di riproduzione. Si parla di protesta.
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doc-8005
Alcuni insetti utilizzano la partenogenesi, un processo in cui la femmina può riprodursi e partorire senza che le uova siano fecondate da un maschio. Molti afidi subiscono una forma di partenogenesi, detta partenogenesi ciclica, in cui si alternano tra una o più generazioni di riproduzione asessuale e sessuale. In estate gli afidi sono generalmente femminili e partenogenetici; in autunno si possono produrre maschi per la riproduzione sessuale. Altri insetti prodotti dalla partenogenesi sono le api, vespe e formiche, in cui depongono i maschi. Tuttavia, in generale, la maggior parte degli individui sono femmine, che sono prodotti dalla fecondazione. I maschi sono aploidi e le femmine sono diploidi. Più raramente, alcuni insetti presentano l' ermafroditismo, in cui un determinato individuo possiede sia organi riproduttivi maschili che femminili.
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doc-213
Molte culture definiscono il passaggio alla sessualità adulta attraverso specifiche pietre miliari biologiche o sociali nella vita di un adolescente. Per esempio, la menarca (il primo periodo mestruale di una femmina), o lo spermaarche (la prima eiaculazione di un maschio) sono punti di definizione sessuale frequenti per molte culture. Oltre ai fattori biologici, la socializzazione sessuale di un adolescente dipende fortemente dal fatto che la sua cultura adotti un atteggiamento restrittivo o permissivo nei confronti dell' attività sessuale adolescenziale o pre-matrimoniale. Le culture restrittive scoraggiano apertamente l' attività sessuale negli adolescenti non sposati o fino a quando l' adolescente non subisce un rito formale di passaggio. Queste culture possono tentare di limitare l' attività sessuale separando i maschi e le femmine durante tutto il loro sviluppo, o attraverso la pubblica vergogna e punizione fisica quando l' attività sessuale si verifica. Nelle culture meno restrittive, c' è più tolleranza per le manifestazioni della sessualità adolescenziale o dell' interazione tra maschi e femmine negli spazi pubblici e privati. Le culture meno restrittive possono tollerare alcuni aspetti della sessualità adolescenziale, mentre si oppongono ad altri aspetti. Per esempio, alcune culture trovano l' attività sessuale adolescenziale accettabile, ma la gravidanza adolescenziale altamente indesiderabile. Altre culture non si oppongono all' attività sessuale adolescenziale o alla gravidanza adolescenziale, purché si verifichino dopo il matrimonio. Nelle società permissive, il comportamento sessuale palese tra gli adolescenti non sposati è percepito come accettabile e talvolta addirittura incoraggiato. Indipendentemente dal fatto che una cultura sia restrittiva o permissiva, è probabile che vi siano discrepanze nel modo in cui le donne rispetto ai maschi dovrebbero esprimere la loro sessualità. Le culture variano in quanto palesemente questo doppio standard è in alcuni è legalmente iscritto, mentre in altri è comunicato attraverso la convenzione sociale. I giovani lesbiche, gay, bisessuali e transessuali subiscono molte discriminazioni a causa del mobbing da parte di coloro che sono diversi da loro e possono trovare in altri casi un' esperienza traumatica. La gamma di atteggiamenti sessuali che una cultura abbraccia potrebbe quindi influenzare le credenze, gli stili di vita e le percezioni sociali dei suoi adolescenti.
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doc-2187
Alcuni uccelli, in particolare corvidi e pappagalli, sono tra gli animali più intelligenti; diverse specie di uccelli fanno e usano strumenti, e molte specie sociali trasmettono conoscenze attraverso le generazioni, che è considerata una forma di cultura. Molte specie migrano ogni anno a grandi distanze. Gli uccelli sono sociali, comunicano con segnali visivi, chiamate e canti di uccelli e partecipano a comportamenti sociali come l' allevamento cooperativo e la caccia, il gregge e il mobbing dei predatori. La grande maggioranza delle specie di uccelli sono socialmente monogame, di solito per una stagione riproduttiva alla volta, a volte per anni, ma raramente per la vita. Altre specie hanno sistemi di allevamento poliginoso ("molte femmine") o, raramente, poliandroso ("molti maschi"). Gli uccelli producono progenie deponendo uova che vengono fecondate attraverso la riproduzione sessuale. Di solito sono sistemati in un nido e incubati dai genitori. La maggior parte degli uccelli hanno un lungo periodo di cure parentali dopo la schiusa. Alcuni uccelli, come le galline, depongono uova anche quando non sono fecondati, anche se le uova non fecondate non producono prole.
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doc-2226
Il 95 per cento delle specie di uccelli sono socialmente monogame. Queste specie si accoppiano almeno per la durata del periodo riproduttivo o, in alcuni casi, per diversi anni o fino alla morte di un compagno. La monogamia consente sia la cura paterna che quella biparentale, particolarmente importante per le specie in cui le femmine hanno bisogno dell' assistenza dei maschi per l' allevamento di successo della covata. Tra molte specie socialmente monogame, la copulazione a coppie extra (infedeltà) è comune. Tale comportamento si verifica in genere tra maschi dominanti e femmine accoppiate con maschi subordinati, ma può anche essere il risultato di copulazione forzata in anatre e altre anatidi. Le femmine hanno meccanismi di conservazione dello sperma che permettono agli spermatozoi maschi di rimanere vitali molto tempo dopo la copulazione, cento giorni in alcune specie. Spermatozoi da maschi multipli possono competere attraverso questo meccanismo. Per le femmine, i benefici possibili di copulazione extra-coppia includono ottenere geni migliori per la sua prole e assicurando contro la possibilità di sterilità nel suo compagno. I maschi di specie che si impegnano in copulazioni a coppie extra proteggeranno da vicino i loro compagni per garantire la discendenza della prole che sollevano.
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doc-222
I cambiamenti nelle caratteristiche sessuali secondarie includono ogni cambiamento che non è direttamente legato alla riproduzione sessuale. Nei maschi, questi cambiamenti coinvolgono l' aspetto dei capelli pubici, facciali e corporei, l' approfondimento della voce, irruvidimento della pelle intorno alle braccia e cosce, e l' aumento dello sviluppo delle ghiandole sudoripare. Nelle femmine, i cambiamenti sessuali secondari riguardano l' elevazione del seno, l' allargamento dei fianchi, lo sviluppo di peli pubici e ascelle, l' allargamento delle areole e l' elevazione dei capezzoli. I cambiamenti nelle caratteristiche sessuali secondarie che si verificano durante la pubertà sono spesso riferiti a cinque fasi di Tanner, dal nome del pediatra britannico che ha ideato il sistema di categorizzazione.
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doc-5251
La disposizione della legge nella sezione 4 che stabilisce l' habitat critico è un legame normativo tra la protezione dell' habitat e gli obiettivi di recupero, che richiede l' identificazione e la protezione di tutti i terreni, le acque e l' aria necessari per il recupero delle specie minacciate. Per determinare che cosa è esattamente l' habitat critico, sono presi in considerazione i bisogni di spazio aperto per la crescita individuale e della popolazione, cibo, acqua, luce o altri requisiti nutrizionali, siti di riproduzione, germinazione dei semi e necessità di dispersione, e la mancanza di disturbi.
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doc-847
I primi 10 concorrenti sono partiti con cinque maschi e cinque femmine, ma i maschi sono stati eliminati consecutivamente nelle prime cinque settimane, con Lazaro Arbos l' ultimo maschio ad essere eliminato. Per la prima volta nella storia dello spettacolo, i primi 5 concorrenti erano tutti donne. Era anche la prima volta che non veniva utilizzato il "salvo" dei giudici, ai primi quattro concorrenti veniva quindi data una settimana in più per esibirsi di nuovo con i voti riportati senza alcuna eliminazione nella prima settimana.
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doc-231
L' uso adolescenziale di droghe alcoliche è attualmente ad un minimo storico. Su un corpo di studenti intervistati, il 4,4% degli 8° grader ha riferito di essere stato ubriaco almeno una volta nel mese precedente; per gli allievi del 10° grader il numero è stato del 13,7% e per gli studenti del 12° grader del 25%. Più drasticamente, il fumo di sigaretta è diventato un' attività molto meno diffusa tra gli studenti americani delle scuole medie e superiori; infatti, un numero maggiore di adolescenti ora fumano marijuana rispetto alle sigarette da fumo, con uno studio recente che mostra un 15,2% contro l' 11,7% degli studenti intervistati. Recenti studi hanno dimostrato che gli adolescenti maschi tardivi sono molto più propensi a fumare sigarette piuttosto che le femmine. Lo studio ha indicato che esisteva una differenza di genere percettibile nella prevalenza del fumo tra gli studenti. I risultati dello studio mostrano che più maschi che femmine cominciarono a fumare quando erano nelle scuole elementari e superiori, mentre la maggior parte delle femmine iniziarono a fumare dopo il liceo. Ciò può essere attribuito ai recenti cambiamenti sociali e politici nei confronti della marijuana; questioni quali l' uso medico e la legalizzazione hanno tendenzialmente tentato di dipingere il farmaco in una luce più positiva rispetto alla storia, mentre le sigarette continuano ad essere viliputate a causa dei rischi associati per la salute.
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doc-14571
L' uso di androfilia e ginefilia può evitare confusione e offesa quando si descrivono le persone in culture non occidentali, così come quando si descrivono persone intersessuate e transessuali. Lo psichiatra Anil Aggrawal spiega che l' androfilia, insieme alla ginefilia,"è necessaria per superare enormi difficoltà nel caratterizzare l' orientamento sessuale degli uomini e delle donne trans. Per esempio, è difficile decidere se un uomo trans attratto eroticamente dai maschi è una femmina eterosessuale o un maschio omosessuale; oppure una donna trans attratta eroticamente dalle femmine è un maschio eterosessuale o una femmina lesbica. Qualsiasi tentativo di classificarli può non solo causare confusione, ma anche suscitare offesa tra i soggetti colpiti. In questi casi, mentre si definisce l' attrazione sessuale, è meglio concentrarsi sull' oggetto della loro attrazione piuttosto che sul sesso o il genere del soggetto". Sessualista Milton Diamond scrive:"I termini eterosessuali, omosessuali e bisessuali sono meglio usati come aggettivi, non nomi, e sono meglio applicati ai comportamenti, non alle persone. Questo uso è particolarmente vantaggioso quando si parla dei partner di individui transessuali o intersessuali.
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doc-236
Lo spurt adolescenziale di crescita è un rapido aumento dell' altezza e del peso dell' individuo durante la pubertà risultante dal rilascio simultaneo di ormoni della crescita, ormoni tiroidei e androgeni. I maschi sperimentano la loro crescita circa due anni più tardi, in media, rispetto alle femmine. Durante la loro velocità di picco di altezza (il momento della crescita più rapida), gli adolescenti crescono ad un tasso di crescita quasi identico a quello di un bambino - circa 4 pollici (10,3 cm) all' anno per i maschi e 3,5 pollici (9 cm) per le femmine. Oltre ai cambiamenti di altezza, gli adolescenti sperimentano anche un aumento significativo del peso (Marshall, 1978). Il peso guadagnato durante l' adolescenza costituisce quasi la metà del peso corporeo adulto. I maschi adolescenti e i maschi adulti precoci possono continuare a crescere in modo naturale anche dopo la pubertà.
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