Chi era Frédéric studente di teoria musicale a partire dal 1826?
doc-5980
Dal 1823 al 1826 Chopin frequentò il liceo di Varsavia, dove durante il suo primo anno ricevette lezioni di organo dal musicista ceco Wilhelm Würfel. Nell' autunno del 1826 inizia un corso triennale sotto il compositore slesio Józef Elsner al Conservatorio di Varsavia, studiando teoria musicale, basso figurativo e composizione. n. 3] Per tutto questo periodo continuò a comporre e a fare recital in concerti e saloni a Varsavia. Fu ingaggiato dagli inventori di un organo meccanico, l'"eolomelodicon", e su questo strumento nel maggio 1825 eseguì la propria improvvisazione e parte di un concerto di Moscheles. Il successo di questo concerto ha portato ad un invito a fare un simile recital sullo strumento prima dello zar Alessandro I, che era in visita a Varsavia; lo zar gli ha presentato un anello di diamanti. In un successivo concerto eolomelodiconico il 10 giugno 1825, Chopin eseguì il suo Rondo Op.
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doc-5983
Quattro convittori ospitati negli appartamenti dei suoi genitori, divennero intimi amici di Frédéric: Tytus Woyciechowski, Jan Nepomuceno Białobłocki, Jan Matuszyński e Julian Fontana; gli ultimi due sarebbero diventati parte della sua compagnia parigina. Il giovane compositore era amichevole con i membri del mondo artistico e intellettuale di Varsavia, tra cui Fontana, Józef Bohdan Zaleski e Stefan Witwicki. Fu anche attratto dalla studentessa di canto Konstancja Gladkowska. Nelle lettere a Woyciechowski, indicò che alcune sue opere furono influenzate dal fascino della ragazza; nella sua lettera del 15 maggio 1830 egli rivelò che il movimento lento ("Larghetto") del suo "Concerto per pianoforte n. 1 in mi minore" fu segretamente dedicato a lei. Il suo giudizio finale al Conservatorio (luglio 1829) asseriva: "Chopin F., studente al terzo anno, eccezionale talento, genio musicale".
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doc-17228
Il soldato rivoluzionario della guerra Nathan Hale (Yale 1773) è stato il prototipo dell' ideale Yale all' inizio del XIX secolo: uno studioso mascolino ma aristocratico, altrettanto esperto in conoscenza e sport, e un patriota che "rimpiangeva" di "avere solo una vita da perdere" per il suo paese. Il pittore occidentale Frederic Remington (Yale 1900) era un artista i cui eroi gloriarono nel combattimento e nelle prove di forza nel selvaggio West. L' uomo di Yale Frank Merriwell incarnava l' ideale eroico senza pregiudizi razziali e il suo successore Frank Stover nel romanzo Stover at Yale (1911) metteva in discussione la mentalità imprenditoriale che era diventata prevalente nella scuola. Sempre più spesso gli studenti si rivolsero a stelle atletiche come loro eroi, soprattutto dal momento che vincere il grande gioco è diventato l' obiettivo del corpo degli studenti, e gli alumni, così come la squadra stessa.
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doc-12076
Alla fine del XII secolo fu fondata una scuola di polifonia a Notre-Dame. Un gruppo di aristocratici parigini, noti come Trouvères, divenne noto per la loro poesia e canzoni. Troubadors erano anche popolari. Durante il regno di Francois I, il liuto divenne popolare presso la corte francese e fu fondata una tipografia musicale nazionale. Durante l' epoca rinascimentale, i Boleroroyals francesi "si disprezzarono in masques, balletti, danze allegoriche, recital, e opera e commedia". Compositori dell' epoca barocca, tra cui Jean-Baptiste Lully, Jean-Philippe Rameau e François Couperin, erano popolari. Il Conservatoire de Musique de Paris è stato fondato nel 1795. Nel 1870 Parigi era diventata un importante centro per la sinfonia, il balletto e la musica lirica. Compositori di epoca romantica (a Parigi) includono Hector Berlioz (La Symphonie fantastique), Charles Gounod (Faust), Camille Saint-Saëns (Samson et Delilah), Léo Delibes (Lakmé) e Jules Massenet (Thaïs), tra gli altri. Carmen di Georges Bizet ha debuttato il 3 marzo 1875. Da allora Carmen è diventata una delle opere più popolari e spesso eseguite nel canone classico; anche i compositori impressionisti Claude Debussy ((La Mer) e Maurice Ravel (Boléro) hanno contribuito in modo significativo al pianoforte (Clair de lune, Miroirs), all' orchestra, all' opera (Palléas et Mélisande) e ad altre forme musicali. Compositori di origine straniera hanno fatto le loro case a Parigi e hanno dato un contributo significativo sia con le loro opere che con la loro influenza. Essi comprendono Frédéric Chopin (Polonia), Franz Liszt (Ungheria), Jacques Offenbach (Germania) e Igor Stravinsky (Russia).
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doc-9619
La popolarità del mandolino negli Stati Uniti è stata stimolata dal successo di un gruppo di giovani musicisti europei in tour, noti come Estudiantina Figaro, o negli Stati Uniti, semplicemente gli "studenti spagnoli". Il gruppo sbarcò negli Stati Uniti il 2 gennaio 1880 a New York City, e suonò a Boston e New York con folle entusiaste. Ironia della sorte, questo ensemble non suonava mandolini, ma piuttosto bandurrie, che sono anche piccoli strumenti a doppia corda simili al mandolino. Il successo degli studenti di spagnolo Figaro ha dato vita ad altri gruppi che hanno imitato il loro stile musicale e i loro costumi. Un musicista italiano, Carlo Curti, iniziò frettolosamente un ensemble musicale dopo aver visto esibirsi gli studenti di spagnolo Figaro; il suo gruppo di italiani nati americani si è definito "Original Spanish Students", contando sul pubblico americano per non conoscere la differenza tra le bandurrie spagnole e i mandolini italiani. L' uso di mandolini da parte degli imitatori ha contribuito a suscitare un enorme interesse pubblico per uno strumento precedentemente relativamente sconosciuto negli Stati Uniti.
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doc-16992
L' Università di Washington supporta quattro grandi media gestiti da studenti. Il giornale studentesco dell' università, Student Life, è a disposizione degli studenti. KWUR (90.3 FM) funge da stazione radio ufficiale degli studenti; l' emittente attira un pubblico anche nella comunità circostante grazie alla sua eclettica e libera programmazione musicale. WUTV è il canale televisivo a circuito chiuso dell' università. La principale pubblicazione politica gestita dagli studenti dell' università è la Washington University Political Review (nickname "WUPR"), una rivista mensile autodescritta "multipartisan". Laureati della Washington University pubblicano due riviste letterarie e d' arte, The Eliot Review e Spires Intercollegiate Arts and Literary Magazine. Una varietà di altre pubblicazioni sono al servizio della comunità universitaria, che vanno dalle riviste accademiche interne alle riviste di alumni lucidi fino a WUnderground, il giornale satirico gestito dagli studenti del campus.
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doc-4440
Una lingua, Interlingua, fu sviluppata in modo che le lingue della civiltà occidentale agissero come i suoi dialetti. Traendo spunto da concetti come il vocabolario scientifico internazionale e la media standard europea, i linguisti[chi]? sviluppato una teoria che le lingue occidentali moderne erano in realtà dialetti di una lingua nascosta o latente. Citazione necessaria] I ricercatori dell' Associazione Internazionale delle Lingue Ausiliari hanno estratto parole e affissi che consideravano parte del vocabolario di Interlingua. In teoria, i parlanti delle lingue occidentali avrebbero capito Interlingua scritta o parlata immediatamente, senza uno studio preliminare, dal momento che le loro lingue erano i suoi dialetti. Questo si è rivelato spesso vero, soprattutto, ma non solo, per i parlanti delle lingue romanze e per coloro che parlano l' inglese. Interlingua ha inoltre contribuito all' apprendimento di altre lingue. In uno studio, gli studenti delle scuole superiori svedesi che apprendono Interlingua sono stati in grado di tradurre brani da spagnolo, portoghese e italiano che gli studenti di queste lingue hanno trovato troppo difficili da capire.
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doc-1362
A partire dall' inizio del XVI secolo, sia l' Armenia occidentale che quella orientale cadde sotto il dominio iraniano Safavid. A causa della rivalità geopolitica geo-politica tra Turco-Iraniano, lunga un secolo e destinata a durare nell' Asia occidentale, parti significative della regione sono state spesso combattute tra i due imperi rivali. Dalla metà del XVI secolo con la Pace di Amasya, e decisamente dalla prima metà del XVII secolo con il Trattato di Zuhab fino alla prima metà del XIX secolo, l' Armenia orientale fu governata dai successivi imperi iraniani Safavid, Afsharid e Qajar, mentre l' Armenia occidentale rimase sotto il dominio ottomano. Alla fine degli anni Venti del 1820, le parti della storica Armenia sotto il controllo iraniano centrate su Yerevan e sul lago Sevan (tutte dell' Armenia orientale) furono incorporate nell' impero russo in seguito alla cessione forzata dei territori da parte dell' Iran dopo la sua perdita nella guerra Russo-Persiana (1826-1828) e l' imminente trattato del Turkmenchay. Armenia occidentale, tuttavia, è rimasto in mani ottomane.
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doc-7381
Gli scienziati musulmani hanno posto molta più enfasi sugli esperimenti rispetto ai greci. Questo ha portato allo sviluppo di un primo metodo scientifico nel mondo musulmano, dove sono stati compiuti progressi significativi nella metodologia, a partire dagli esperimenti di Ibn al-Haytham (Alhazen) sull' ottica a partire dal 1000 circa, nel suo Libro di Ottica. La legge di rifrazione della luce era nota ai Persiani. Lo sviluppo più importante del metodo scientifico è stato l' uso di esperimenti per distinguere tra diverse teorie scientifiche in competizione all' interno di un orientamento generalmente empirico, iniziato tra gli scienziati musulmani. Ibn al-Haytham è anche considerato il padre dell' ottica, specialmente per la sua prova empirica della teoria dell' intromissione della luce. Alcuni hanno anche descritto Ibn al-Haytham come il "primo scienziato" per il suo sviluppo del metodo scientifico moderno. esperimento.
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doc-6842
L'unificazione di tutti questi concetti sviluppati nei vari settori della matematica in un'unica teoria dei gruppi iniziò con il "Traité des substitutions et des équations algébriques" di Camille Jordan del 1870. Nel 1882 Walther von Dyck formulò per primo la definizione moderna di gruppo astratto. Nel XX secolo i gruppi ottennero un ampio riconoscimento grazie ai lavori di Ferdinand Georg Frobenius e di William Burnside, che si occupò di teoria delle rappresentazioni dei gruppi finiti, grazie alla teoria delle rappresentazioni modulari di Richard Brauer ed agli articoli di Issai Schur. La teoria dei gruppi di Lie e, più in generale dei gruppi localmente compatti fu portata avanti da Hermann Weyl, Elie Cartan e molti altri. La controparte algebrica, cioè la teoria dei gruppi algebrici fu sviluppata da Claude Chevalley (a partire dagli anni 1930) ed in seguito da Armand Borel e Jacques Tits.
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doc-10557
Scienziati musulmani hanno contribuito ai progressi delle scienze. Hanno posto molta più enfasi sulla sperimentazione rispetto ai Greci. Questo ha portato allo sviluppo di un primo metodo scientifico nel mondo musulmano, dove sono stati compiuti progressi metodologici, a partire dagli esperimenti di Ibn al-Haytham (Alhazen) sull' ottica a partire da circa 1000, nel suo Libro di Ottica. Lo sviluppo più importante del metodo scientifico è stato l' uso di esperimenti per distinguere tra diverse teorie scientifiche in competizione all' interno di un orientamento generalmente empirico, iniziato tra gli scienziati musulmani. Ibn al-Haytham è anche considerato il padre dell' ottica, specialmente per la sua prova empirica della teoria dell' intromissione della luce. Alcuni hanno anche descritto Ibn al-Haytham come il "primo scienziato". al-Khwarzimi's ha inventato i sistemi di base log in uso oggi, ha anche contribuito con teoremi in trigonometria e limiti.
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