Che cosa può fare una varietà di religioni se non esiste un sistema statale o statale?
doc-14457
Robert S. Wood ha sostenuto che gli Stati Uniti sono un modello per il mondo in termini di come una separazione tra Chiesa e Stato senza Stato o Chiesa statale - è un bene per la Chiesa e lo Stato, permettendo una varietà di religioni per prosperare. Parlando al Centro per le nuove religioni di Toronto, Wood ha detto che la libertà di coscienza e di riunione consentita da un tale sistema ha portato ad una "religiosità notevole" negli Stati Uniti che non è presente in altre nazioni industrializzate. Wood ritiene che gli Stati Uniti operino "su una sorta di religione civica", che include una credenza generalmente condivisa in un creatore che "si aspetta meglio da noi". Oltre a ciò, gli individui sono liberi di decidere come vogliono credere e riempire il proprio credo ed esprimere la propria coscienza. Egli chiama questo approccio il "genio del sentimento religioso negli Stati Uniti".
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doc-9082
La legge e i trattati federali, purché conformi alla Costituzione, prevengono le leggi statali e territoriali in conflitto nei 50 stati degli Stati Uniti e nei territori. Tuttavia, l' ambito di applicazione della prelazione federale è limitato perché l' ambito di applicazione del potere federale non è universale. Nel sistema duo-sovrano del federalismo americano (in realtà tripartito per la presenza di riserve indiane), gli Stati sono sovrani plenari, ciascuno con una propria costituzione, mentre il sovrano federale possiede solo la limitata autorità suprema enumerata nella Costituzione. Infatti, gli Stati possono concedere ai loro cittadini diritti più ampi della Costituzione federale, purché non violino i diritti costituzionali federali. Così, la maggior parte della legge degli Stati Uniti (soprattutto la vera e propria "legge vivente" di contratto, illecito civile, proprietà, diritto penale e diritto di famiglia sperimentata dalla maggior parte dei cittadini su base quotidiana) consiste principalmente di diritto statale, che può e varia notevolmente da uno stato all' altro. Legge e trattati federali. Cosa succede prima delle leggi statali e territoriali nei 50 stati degli Stati Uniti? la Costituzione.
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doc-9098
I cinquanta Stati americani sono sovrani separati, con proprie costituzioni statali, governi statali e tribunali statali. Tutti gli stati hanno un ramo legislativo che emana statuti statali, un ramo esecutivo che promulga le norme statali in base all' autorizzazione legale, e un ramo giudiziario che applica, interpreta e talvolta sovverte sia gli statuti statali che i regolamenti, così come le ordinanze locali. Essi conservano il potere di legiferare in seduta plenaria su tutto ciò che non è previsto dalla Costituzione federale, dagli statuti federali o dai trattati internazionali ratificati dal Senato federale. Normalmente, le corti supreme statali sono gli interpreti finali delle costituzioni statali e del diritto statale, a meno che la loro stessa interpretazione non presenti una questione federale, nel qual caso una decisione può essere impugnata alla Corte Suprema degli Stati Uniti d' America tramite una petizione per la scrittura di certiorari. Nei secoli trascorsi dall' indipendenza, le leggi statali hanno subito profonde divergenze, tanto che gli Stati Uniti non possono essere considerati come un unico sistema giuridico per quanto riguarda la maggior parte dei tipi di legge tradizionalmente sotto il controllo dello Stato, ma devono essere considerati come sistemi separati di diritto civile, diritto di famiglia, diritto di proprietà, diritto dei contratti, diritto penale e così via. costituzioni statali, governi statali e tribunali statali.
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doc-2910
A volte, quando una condanna a morte viene confermata in revisione diretta, è considerata definitiva. Rimangono tuttavia metodi supplementari per attaccare il giudizio, anche se meno familiari di un ricorso tipico. Questi rimedi supplementari sono considerati come revisione delle garanzie, vale a dire una via per sconvolgere sentenze che sono diventate altrimenti definitive. Quando il detenuto ha ricevuto la pena di morte in un processo a livello statale, come di solito accade, il primo passo nella revisione delle garanzie collaterali è la revisione delle garanzie statali. (Se si tratta di un caso federale di pena di morte, si passa immediatamente dalla revisione diretta all' habeas corpus federale). Sebbene tutti gli Stati abbiano un certo tipo di revisione delle garanzie collaterali, il processo varia notevolmente da uno Stato all' altro. In generale, lo scopo di queste procedure collaterali è quello di consentire al detenuto di impugnare la pena per motivi che non avrebbero potuto essere ragionevolmente sollevati durante il processo o in sede di riesame diretto. Nella maggior parte dei casi si tratta di rivendicazioni, come l' assistenza inefficace dell' avvocato, che richiede al tribunale di prendere in considerazione nuove prove al di fuori del casellario giudiziale originale, cosa che i tribunali potrebbero non fare in un ricorso ordinario. La revisione delle garanzie statali, anche se un passo importante nel senso che contribuisce a definire la portata della revisione successiva attraverso l' habeas corpus federale, raramente ha successo in sé e per sé. Solo il 6% circa delle condanne a morte viene annullato con la revisione delle garanzie statali.
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doc-5697
Per federalismo si intende il modo misto o composito di governo, che combina un governo generale (il governo centrale o "federale") con i governi regionali (provinciali, statali, fondiari, cantonali, territoriali o di altre sottounità) in un unico sistema politico. La sua caratteristica distintiva, esemplificata nell' esempio fondante del federalismo moderno degli Stati Uniti d' America ai sensi della Costituzione del 1789, è un rapporto di parità tra i due livelli di governo stabiliti. Essa può quindi essere definita come una forma di governo in cui esiste una divisione dei poteri tra due livelli di governo di pari status.
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doc-14425
C' erano anche oppositori al sostegno di qualsiasi chiesa stabilita anche a livello statale. Nel 1773, Isaac Backus, un preminente ministro battista del New England, scrisse contro una religione sanzionata dallo Stato, dicendo:"Chi può ora sentire Cristo dichiarare che il suo regno non è di questo mondo, eppure crede che questa mescolanza di chiesa e stato insieme possa essere gradita a lui"? Egli ha anche osservato che quando "la chiesa e lo stato sono separati, gli effetti sono felici, e non interferiscono affatto tra loro: ma dove sono stati confusi insieme, nessuna lingua né penna può descrivere completamente le malizie che ne sono derivate".
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doc-9096
Secondo la dottrina di Erie Railroad Co. v. Tompkins (1938), non c' è una common law federale generale. Anche se i tribunali federali possono creare una legge federale comune sotto forma di giurisprudenza, tale legge deve essere collegata in un modo o nell' altro all' interpretazione di una particolare disposizione costituzionale federale, statuto o regolamento (che a sua volta è stato emanato come parte della Costituzione o successivamente). I tribunali federali non dispongono del potere plenario dei tribunali statali di costituire semplicemente una legge, cosa che questi ultimi possono fare in assenza di disposizioni costituzionali o statutarie che sostituiscano il diritto comune. Solo in poche circoscritte aree limitate, come il diritto marittimo, la Costituzione ha espressamente autorizzato la prosecuzione del diritto comune inglese a livello federale (ciò significa che in queste aree i tribunali federali possono continuare a legiferare come ritengono più opportuno, fatte salve le limitazioni dello stare decisis).
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doc-16132
In India, i soggetti della legislazione sono suddivisi in 3 liste: Union List, State List e Concurrent List. Nel normale processo legislativo, le materie dell' elenco dell' Unione possono essere disciplinate solo dall' organo legislativo centrale chiamato Parlamento dell' India, poiché le materie dell' elenco statale solo il rispettivo legislatore nazionale può legiferare. Mentre per i soggetti in concomitanza, sia il centro che lo stato possono fare leggi. Ma per attuare i trattati internazionali, il Parlamento può legiferare su qualsiasi argomento che prevalga sulla divisione generale delle liste tematiche.
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doc-3044
Dal momento della transizione dello spagnolo alla democrazia (1975-1982), il catalano è stato istituzionalizzato come lingua ufficiale, lingua dell' istruzione e lingua dei mezzi di comunicazione di massa, il che ha contribuito all' aumento del suo prestigio. In Catalogna, non esiste un parallelo di una grande comunità di discorsi bilingue, europea e non statale. L' insegnamento del catalano è obbligatorio in tutte le scuole, ma è possibile utilizzare lo spagnolo per studiare nel sistema educativo pubblico della Catalogna in due situazioni, se l' insegnante assegnato a una classe sceglie di usare lo spagnolo, o durante il processo di apprendimento di uno o alcuni studenti arrivati di recente. Vi è anche uno spostamento intergenerazionale verso il catalano.
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doc-11447
Nel 1795, la Carolina del Nord aprì la prima università pubblica negli Stati Uniti: l' Università della Carolina del Nord (oggi denominata Università della Carolina del Nord a Chapel Hill). Più di 200 anni dopo, il sistema dell' Università della Carolina del Nord comprende 17 università pubbliche tra cui l' Università Statale della Carolina del Nord, l' Università Statale della Carolina del Nord, l' Università della Carolina del Nord, l' Università della Carolina del Nord, l' Università della Carolina del Nord a Greensboro, l' Università della Carolina dell' Est, l' Università della Carolina Occidentale, l' Università Statale di Winston-Salem, l' Università della Carolina del Nord ad Ashe. Insieme alle sue università pubbliche, il North Carolina ha 58 college della comunità pubblica nel suo sistema di college, la più grande università del North Carolina è attualmente l' Università Statale del North Carolina, con oltre 34.000 studenti. La Carolina del Nord è la patria di molte università eccellenti così come decine di college comunali e università private.
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doc-10822
Le riforme educative napoleoniche hanno gettato le basi di un moderno sistema educativo in Francia e in gran parte dell' Europa. Napoleone sintetizzò i migliori elementi accademici dell' Ancien Régime, dell' Illuminismo e della Rivoluzione, con l' obiettivo di stabilire una società stabile, ben istruita e prospera. Ha fatto del francese l' unica lingua ufficiale. Lasciò qualche istruzione elementare nelle mani di ordini religiosi, ma offrì sostegno pubblico all' istruzione secondaria. Napoleone fondò una serie di scuole secondarie statali (lycées) progettate per produrre un' istruzione standardizzata e uniforme in tutta la Francia. A tutti gli studenti sono state insegnate le scienze insieme a lingue moderne e classiche. A differenza del sistema durante l' Ancien Régime, i temi religiosi non hanno dominato il curriculum, anche se erano presenti oltre agli insegnanti del clero. Napoleone sperava semplicemente di usare la religione per produrre stabilità sociale. Ha prestato particolare attenzione ai centri avanzati, in particolare l' École Polytechnique, che ha fornito competenze militari e ricerca all' avanguardia nel campo della scienza. Napoleone fece alcuni dei primi grandi sforzi per stabilire un sistema di educazione laica e pubblica. Il sistema prevedeva borse di studio e una disciplina rigorosa, con il risultato di un sistema educativo francese che superava quello dei suoi omologhi europei, molti dei quali prendevano in prestito dal sistema francese.
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