I greci che avevano un' istruzione superiore vedevano sotto di loro quale dialetto?
doc-6687
La corruzione e gli aumenti nella spesa pubblica voluti da Trikoupis per creare importanti infrastrutture come il canale di Corinto oberarono la debole economia greca, fino a portarla all'insolvenza nel 1893 e alla conseguente accettazione dell'instaurazione di un'autorità finanziaria internazionale di controllo che aveva lo scopo di ripagare i debiti del Paese. Un'altra questione politica del XIX secolo fu quella della lingua ufficiale. I greci all'epoca parlavano una forma di greco detta demotico, ma molti nell'élite istruita vedevano questo come un dialetto contadino ed erano determinati a ripristinare il glorioso greco antico.
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doc-14050
Fino al 20 ° secolo, la lingua parlata forma della lingua era la lingua solo le classi nobili superiori e la popolazione urbana, come i contadini russi provenienti dalla campagna ha continuato a parlare nei loro dialetti. A metà del 20 ° secolo, tali dialetti sono stati forzati fuori con l' introduzione del sistema di istruzione obbligatoria che è stato istituito dal governo sovietico. Nonostante la formalizzazione del russo standard, alcune caratteristiche dialettali non standard (come ad esempio fricative[?] nel sud del russo dialetti) sono ancora osservati nel discorso colloquiale.
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doc-7153
In tutto il mondo ellenistico, questi coloni greco-macedoniani si consideravano globalmente superiori ai "barbari" autoctoni ed escludevano la maggior parte dei non greci dagli echeloni superiori della vita di corte e di governo. La maggior parte della popolazione autoctona non era ellenizzata, aveva poco accesso alla cultura greca e spesso si trovò discriminata dai loro signori ellenistici. Le palestre e la loro istruzione greca, ad esempio, erano solo per i greci. Le città e le colonie greche possono aver esportato arte e architettura greca fino all' Indo, ma queste erano per lo più enclavi della cultura greca per l' élite greca trapiantata. Il grado di influenza che la cultura greca ebbe in tutti i regni ellenistici fu quindi altamente localizzato e basato soprattutto su alcune grandi città come Alessandria e Antiochia. Alcuni nativi impararono il greco e adottarono i metodi greci, ma questo era per lo più limitato a poche élite locali che potevano mantenere i loro posti dai Diadochi e anche a un piccolo numero di amministratori di medio livello che fungevano da intermediari tra l' alta classe di lingua greca e i loro sudditi. Nell' impero di Seleucid, per esempio, questo gruppo ammontava solo al 2,5 per cento della classe ufficiale.
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doc-15381
L' istruzione in Swaziland inizia con l' istruzione prescolare per i bambini, l' istruzione primaria, secondaria e superiore per l' istruzione generale e la formazione professionale, le università e gli istituti di istruzione superiore. L' istruzione prescolare è di solito per i bambini fino a 5 anni dopo che gli studenti possono iscriversi in una scuola elementare in tutto il paese. In Swaziland, i centri per la cura e l' istruzione della prima infanzia (ECCE) si presentano sotto forma di scuole materne o di centri di assistenza di quartiere. Nel paese il 21,6% dei bambini in età prescolare ha accesso all' istruzione della prima infanzia.
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doc-1201
Anche se le proporzioni erano sempre importanti nell' arte greca, il fascino delle sculture greche sfugge a qualsiasi spiegazione solo in proporzione. Si pensava che le statue di Apollo incarnassero la sua presenza viva, e queste rappresentazioni di realtà immaginativa illusiva avevano radici profonde nel periodo minoico e nelle credenze dei primi greci che entrarono nella regione durante l' età del bronzo. Così come i greci vedevano le montagne, le foreste, il mare e i fiumi come abitati da esseri concreti, così la natura in tutte le sue manifestazioni possiede una forma chiara, e la forma di un' opera d' arte. La vita spirituale è incorporata nella materia, quando le viene data la forma artistica. Così come nelle arti i greci cercarono la realtà dietro le apparenze, così in matematica cercarono principi permanenti che potessero essere applicati ovunque le condizioni fossero le stesse. Artisti e scultori cercarono di trovare questo ordine ideale in relazione alla matematica, ma credevano che questo ordine ideale si rivelasse non tanto all' intelletto spassionato, quanto a tutto il sé senziente. Le cose come le vediamo noi, e così come sono veramente, sono una, che ciascuna sottolinea la natura dell' altra in un' unica unità.
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doc-6723
Vicino ai confini settentrionali della Grecia si trovano anche alcuni gruppi di lingua slava, localmente noti come Slavomacedoni, la maggior parte dei quali si identificano etnicamente come Greci. I loro dialetti possono essere linguisticamente classificati come forme di slavo macedone o bulgaro. Si stima che dopo gli scambi di popolazione del 1923, la Macedonia avesse 200.000-400.000 parlanti slavi. La comunità ebraica in Grecia parlava tradizionalmente Ladino (giudeo-spagnolo), oggi mantenuto solo da poche migliaia di oratori. Altre lingue minoritarie degne di nota sono l' armeno, il georgiano e il dialetto greco-turco parlato dall' Urum, una comunità di greci caucasici della regione Tsalka della Georgia centrale e greci del sud-est dell' Ucraina che sono arrivati nella Grecia settentrionale come migranti economici negli anni Novanta.
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doc-6782
I Greci dell' era classica diedero numerosi e notevoli contributi alla scienza e contribuirono a gettare le fondamenta di diverse tradizioni scientifiche occidentali, come la filosofia, la storiografia e la matematica. La tradizione accademica delle accademie greche è stata mantenuta durante l' epoca romana con diverse istituzioni accademiche a Costantinopoli, Antiochia, Alessandria e altri centri di apprendimento greco, mentre la scienza romana orientale è stata essenzialmente una continuazione della scienza classica. I greci hanno una lunga tradizione di valorizzazione e investimento nella paideia (istruzione). Paideia era uno dei più alti valori sociali nel mondo greco ed ellenistico, mentre la prima istituzione europea descritta come un' università è stata fondata nel 5 ° secolo Costantinopoli e operò in varie incarnazioni fino alla caduta della città per gli Ottomani nel 1453. L' Università di Costantinopoli è stata la prima istituzione secolare di apprendimento superiore dell' Europa cristiana, poiché non si insegnavano materie teologiche e considerando il significato originale dell' università mondiale come società di studenti, anche la prima università del mondo.
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doc-7139
In Arabia, il Bahrein, a cui i greci chiamavano Tylos, il centro del commercio delle perle, quando Nearchus venne a scoprirlo servire sotto Alessandro Magno. Si ritiene che l' ammiraglio greco Nearchus sia stato il primo dei comandanti di Alessandro a visitare queste isole. Non è noto se il Bahrain faceva parte dell' Impero Seleucid, anche se il sito archeologico di Qalat Al Bahrain è stato proposto come base Seleucid nel Golfo Persico. Alessandro aveva pianificato di sistemare le rive orientali del Golfo Persico con coloni greci, e anche se non è chiaro che questo avvenisse nella scala da lui prevista, Tilo era molto parte del mondo ellenistico: la lingua delle classi superiori era il greco (anche se l' aramaico era di uso quotidiano), mentre Zeus era venerato sotto forma di Shams arabo sun-god. Tylos divenne anche il sito di gare di atletica greca.
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doc-6728
Secondo la legge quadro (3549/2007), l' istruzione superiore pubblica "Istituzioni superiori dell' istruzione" (???????????????, Anótata Ekpaideytiytiká Idrýmata,"?????????) è costituito da due settori paralleli: il settore universitario (Università, Politecnici, Scuole di Belle Arti, l' Università aperta) e il settore universitario. Vi sono anche istituti terziari statali non universitari che offrono corsi di formazione professionale di breve durata (da 2 a 3 anni) e che operano sotto l' autorità di altri ministeri. Gli studenti sono ammessi a questi Istituti in base al loro rendimento a livello nazionale esami che si svolgono dopo il completamento del terzo grado di Lykeio. Inoltre, gli studenti di età superiore ai ventidue anni possono essere ammessi alla Hellenic Open University attraverso una forma di lotteria. L' Università Capodistriana di Atene è la più antica università del Mediterraneo orientale.
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doc-1614
Gli altri dialetti greci antichi, Ionico, dorico, eolico, e Arcadocypriot, probabilmente avevano la stessa distinzione a tre vie in un certo punto, ma dorico sembra avere avuto un fricativo al posto di /t? / nel periodo classico, e il dialetto ionico ed eolico dialetti a volte perso l' aspirazione (psilosis).
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doc-6726
I greci hanno una lunga tradizione di valorizzazione e investimento nella paideia (istruzione). Paideia era uno dei più alti valori sociali nel mondo greco ed ellenistico, mentre la prima istituzione europea descritta come un' università è stata fondata nel 5 ° secolo Costantinopoli e operò in varie incarnazioni fino alla caduta della città per gli Ottomani nel 1453. L' Università di Costantinopoli è stata la prima istituzione secolare di apprendimento superiore dell' Europa cristiana, poiché non si insegnavano materie teologiche e considerando il significato originale dell' università mondiale come società di studenti, anche la prima università del mondo.
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