Che tempo si svolgevano le attività di produzione a casa per i bambini?
doc-3334
Le attività di produzione a casa erano attive tutto l' anno. Le famiglie dispiegate volentieri i loro figli in queste imprese che generano reddito casa imprese. In molti casi, gli uomini lavoravano da casa. In Francia, oltre il 58 per cento dei lavoratori dell' abbigliamento operava fuori casa; in Germania, il numero di operazioni domestiche a tempo pieno è quasi raddoppiato tra il 1882 e il 1907; negli Stati Uniti, milioni di famiglie operavano fuori casa sette giorni su sette, tutto l' anno, per produrre indumenti, scarpe, fiori artificiali, piume, scatole da fiammifero, giocattoli, ombrelloni e altri prodotti. I bambini dai 5 ai 14 anni lavoravano a fianco dei genitori. Operazioni domiciliari e lavoro minorile in Australia, Gran Bretagna, Austria e altre parti del mondo erano comuni. Analogamente, le zone rurali hanno visto famiglie che impiegavano i propri figli in agricoltura. Nel 1946, Frieda Miller - allora direttore del Dipartimento del Lavoro degli Stati Uniti - disse all' Organizzazione Internazionale del Lavoro che queste operazioni a domicilio offrivano "bassi salari, lunghe ore di lavoro, lavoro minorile, condizioni di lavoro malsane e insalubri".
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doc-3368
I migranti del Mali hanno lavorato a lungo nelle aziende agricole per la produzione di cacao in Costa d' Avorio, ma nel 2000 i prezzi del cacao sono scesi a un minimo decennale e alcuni agricoltori hanno smesso di pagare i loro dipendenti. Il consigliere del Mali ha dovuto salvare alcuni ragazzi che non erano stati pagati per cinque anni e che sono stati picchiati se hanno cercato di scappare. I funzionari del Mali ritenevano che nel 2001 15.000 bambini, alcuni dei quali di 11 anni, lavorassero in Costa d' Avorio. Questi bambini provenivano spesso da famiglie povere o dalle baraccopoli e venivano venduti al lavoro in altri paesi. Ai genitori è stato detto che i bambini avrebbero trovato lavoro e inviato denaro a casa, ma una volta che i bambini hanno lasciato la casa, spesso hanno lavorato in condizioni simili alla schiavitù. In altri casi, i bambini che chiedevano cibo venivano attirati dalle stazioni degli autobus e venduti come schiavi. Nel 2002, la Costa d' Avorio aveva 12.000 bambini senza parenti nelle vicinanze, il che suggerisce che erano vittime di tratta, probabilmente provenienti dal vicino Mali, Burkina Faso e Togo.
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doc-3382
Mentre il lavoro a tempo pieno ostacola la scolarizzazione, le prove empiriche sul rapporto tra lavoro a tempo parziale e scuola sono diverse. Talvolta anche il lavoro a tempo parziale può ostacolare la frequenza o la prestazione scolastica. D' altra parte, molti bambini poveri lavorano per ottenere risorse per frequentare la scuola. I bambini che non vanno bene a scuola a volte cercano un' esperienza di lavoro più soddisfacente. Buone relazioni con un supervisore sul posto di lavoro possono dare sollievo dalle tensioni che i bambini provano a scuola e a casa. Nel mondo moderno, l' istruzione scolastica è diventata talmente centrale per la società che il lavoro scolastico è diventato il lavoro dominante per la maggior parte dei bambini, spesso sostituendo la partecipazione al lavoro produttivo. Se i programmi scolastici o la qualità non forniscono ai bambini competenze adeguate per i posti di lavoro disponibili o se i bambini non hanno né l' attitudine al lavoro scolastico, la scuola può ostacolare l' apprendimento di competenze, come l' agricoltura, che diventeranno necessarie per il futuro sostentamento.
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doc-3352
Oltre all' obbligo, molti bambini hanno dovuto aiutare a sostenere finanziariamente le loro famiglie; un altro fattore che ha influenzato il lavoro minorile sono stati i cambiamenti demografici avvenuti nel XVIII secolo. Alla fine del XVIII secolo, il 20 per cento della popolazione era costituito da bambini di età compresa tra i 5 e i 14 anni. A causa di questo sostanziale cambiamento dei lavoratori disponibili e dello sviluppo della rivoluzione industriale, i bambini hanno iniziato a lavorare prima nella vita nelle aziende fuori casa. Tuttavia, nonostante l' aumento del lavoro minorile in fabbriche come quella dei tessuti di cotone, il numero di bambini che lavorano nel settore dell' agricoltura e della produzione nazionale è costantemente elevato.
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doc-3335
Il lavoro minorile è ancora comune in molte parti del mondo. Le stime relative al lavoro minorile variano. L' importo varia tra 250 e 304 milioni, se si considerano i bambini di età compresa tra i 5 e i 17 anni coinvolti in qualsiasi attività economica. Se si esclude il lavoro occasionale leggero, secondo le stime dell' OIL nel 2008 vi erano 153 milioni di lavoratori minori di età compresa tra i 5 e i 14 anni in tutto il mondo. Si tratta di circa 20 milioni in meno rispetto alle stime dell' OIL per i lavoratori minori nel 2004. Circa il 60 per cento del lavoro minorile era impiegato in attività agricole quali l' agricoltura, i prodotti lattiero-caseari, la pesca e la silvicoltura. Un altro 25 per cento dei bambini operai erano in attività di servizio come la vendita al dettaglio, hawking merci, ristoranti, il carico e il trasferimento di merci, stoccaggio, raccolta e riciclaggio rifiuti, scarpe di lucidatura, aiuto domestico, e altri servizi. Il restante 15 per cento si dedicava all' assemblaggio e alla produzione in economia informale, alle imprese a domicilio, alle fabbriche, alle miniere, al sale da imballaggio, alle macchine operatrici e a tali operazioni. Due lavoratrici su tre lavorano accanto ai genitori, in situazioni di lavoro familiare non retribuito. Alcuni bambini lavorano come guide turistiche, a volte in combinazione con attività commerciali per negozi e ristoranti. Il lavoro minorile si svolge prevalentemente nelle zone rurali (70%) e nel settore urbano informale (26%).
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doc-3360
Nel 1999, l' OIL ha contribuito a guidare la Convenzione 182 sulle peggiori forme (C182), che è stata finora firmata e ratificata a livello nazionale da 151 paesi, tra cui gli Stati Uniti. Il diritto internazionale vieta le forme peggiori di lavoro minorile, definite come tutte le forme di schiavitù e pratiche simili alla schiavitù, come la tratta di minori, la schiavitù e il lavoro forzato, compreso il reclutamento forzato di bambini nei conflitti armati. La legge vieta anche l' uso di un bambino per la prostituzione o la produzione di pornografia, il lavoro minorile in attività illecite come la produzione e il traffico di droga e nel lavoro pericoloso. Sia la convenzione sulle forme peggiori (C182) che la convenzione sull' età minima (C138) sono esempi di norme internazionali sul lavoro attuate dall' OIL che trattano del lavoro minorile.
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doc-11489
Due produzioni annuali sono particolarmente degne di nota: la mostra Waa-Mu, e il delphin show. Waa-Mu è un originale musical, scritto e prodotto quasi interamente dagli studenti. Il teatro per bambini è rappresentato nel campus da Griffin's Tale racconto e viola Crayon Players. La sua organizzazione ombrello, la Student Theatre Coalition, o StuCo, organizza nove compagnie teatrali studentesche, gruppi di spettacoli multipli e più di sessanta produzioni indipendenti ogni anno. Molti ex alumni nordoccidentali hanno usato queste produzioni come pietre miliari per una carriera televisiva e cinematografica di successo. La Lookingglass Theatre Company di Chicago, ad esempio, che ha iniziato la sua attività nella Great Room del Jones Residential College, è stata fondata nel 1988 da diversi ex allievi, tra cui David Schwimmer; nel 2011 ha vinto il Regional Tony Award.
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doc-3346
Altri fattori giuridici che sono stati implementati per porre fine al lavoro minorile e ridurlo includono la risposta globale che è entrata in vigore nel 1979 con la dichiarazione dell' Anno internazionale del bambino. Insieme al Comitato per i diritti umani delle Nazioni Unite, queste due dichiarazioni hanno lavorato a più livelli per eliminare il lavoro minorile. Sebbene siano state intraprese molte azioni per porre fine a questa epidemia, il lavoro minorile in Africa è ancora oggi un problema a causa della definizione poco chiara dell' adolescenza e del tempo necessario ai bambini per impegnarsi in attività cruciali per il loro sviluppo. Un' altra questione che spesso entra in gioco è il legame tra ciò che costituisce il lavoro minorile all' interno della famiglia a causa dell' accettazione culturale dei bambini che aiutano a gestire l' impresa familiare. Alla fine, il governo nazionale si trova di fronte a una sfida consistente: rafforzare politicamente la propria presa sul lavoro minorile e aumentare l' istruzione e la sensibilizzazione sulla questione dei bambini che lavorano al di sotto del limite d' età legale. Con i bambini che svolgono un ruolo importante nell' economia africana, il lavoro minorile svolge ancora un ruolo importante per molti nel XX secolo.
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doc-16004
L' uso del tempo è un problema importante per comprendere il comportamento umano, l' educazione e i comportamenti di viaggio. La ricerca sull' uso del tempo è un campo di studio in evoluzione. La questione riguarda il modo in cui il tempo viene ripartito tra una serie di attività (ad esempio il tempo trascorso a casa, al lavoro, negli acquisti, ecc. Il tempo cambia con la tecnologia, dato che la televisione o Internet hanno creato nuove opportunità di utilizzare il tempo in modi diversi. Tuttavia, alcuni aspetti dell' uso del tempo sono relativamente stabili per lunghi periodi di tempo, come ad esempio il tempo impiegato per recarsi al lavoro, che nonostante i grandi cambiamenti nei trasporti, è stato osservato essere di circa 20-30 minuti a senso unico per un gran numero di città su un lungo periodo.
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doc-3351
Molti fattori hanno giocato un ruolo nella crescita economica a lungo termine della Gran Bretagna, come la rivoluzione industriale alla fine del 1700 e la presenza prominente di lavoro minorile in età industriale. I bambini che lavoravano in tenera età spesso non erano costretti, ma lo facevano perché avevano bisogno di aiutare la loro famiglia a sopravvivere economicamente. A causa delle scarse opportunità di lavoro per molti genitori, inviare i loro figli a lavorare nelle aziende agricole e nelle fabbriche è stato un modo per aiutare a nutrire e sostenere la famiglia. Il lavoro minorile ha iniziato a verificarsi in Inghilterra quando le imprese domestiche sono state trasformate in mercati locali del lavoro che producevano in massa i beni un tempo casalinghi. Poiché i bambini spesso hanno aiutato a produrre le merci fuori casa, lavorare in una fabbrica per fabbricare le stesse merci è stato un semplice cambiamento per molti di questi giovani. Anche se ci sono molti conti di bambini sotto i dieci anni che lavorano per le fabbriche, la maggior parte dei bambini lavoratori erano tra i dieci e i quattordici anni. Questa fascia d' età è stata un momento importante per molti giovani, che per la prima volta hanno aiutato a provvedere alle loro famiglie, ma anche di transizione per salvare per le loro famiglie future.
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doc-7803
La capacità del corpo di reagire all' antigene dipende dall' età della persona, dal tipo di antigene, dai fattori materni e dall' area in cui l' antigene è presentato. Si dice che i neonati si trovino in uno stato di immunodeficienza fisiologica, perché le loro risposte immunologiche innate e adattive sono fortemente soppresse. Una volta nato, il sistema immunitario di un bambino risponde favorevolmente agli antigeni proteici, ma non anche alle glicoproteine e ai polisaccaridi. Infatti, molte delle infezioni acquisite dai neonati sono causate da organismi a bassa virulenza come Staphylococcus e Pseudomonas. Nei neonati, l' attività opsonica e la capacità di attivare la cascata del complemento è molto limitata. Per esempio, il livello medio di C3 in un neonato è circa il 65% di quello che si trova nell' adulto. Anche l' attività fagocitaria è fortemente compromessa nei neonati. Ciò è dovuto a una minore attività opsonica, così come a una minore regolamentazione dell' integrina e dei recettori della seletina, che limitano la capacità dei neutrofili di interagire con le molecole di adesione nell' endotelio. I loro monociti sono lenti e hanno una ridotta produzione di ATP, che limita anche l' attività fagocitica del neonato. Anche se il numero di linfociti totali è significativamente più elevato che negli adulti, anche l' immunità cellulare e umorale è compromessa. Le cellule antigene presenti nei neonati hanno una ridotta capacità di attivare le cellule T. Inoltre, le cellule T di un neonato proliferano male e producono piccolissime quantità di citochine come IL-2, IL-4, IL-5, IL-12 e IFN-g che limitano la loro capacità di attivare la risposta umorale e l' attivitàagocitica del macrofago. Le cellule B si sviluppano precocemente durante la gestazione, ma non sono pienamente attive.
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