Quali studenti possono utilizzare le lettere OS dopo il loro nome?
doc-5463
Non tutti i ragazzi che superano l' esame elettorale del Collegio scelgono di diventare borsisti re. Se invece scelgono di appartenere a una delle 24 case opposte, sono noti come borsisti Oppidan. Le borse di studio possono essere concesse anche per lo svolgimento costante di esami scolastici ed esterni. Per ottenere una borsa di studio Oppidan, un ragazzo deve avere tre distinzioni di fila o quattro nel corso della sua carriera. All' interno della scuola, un borsista Oppidan ha il diritto di utilizzare le lettere OS dopo il suo nome.
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doc-13382
Il Corano è composto da 114 capitoli di lunghezza variabile, ognuno dei quali è noto come un sura. Suras sono classificati come Meccanico o Medinan, a seconda se i versi sono stati rivelati prima o dopo la migrazione di Maometto alla città di Medina. Tuttavia, una sura classificata come Medinan può contenere versi Meccanici in essa e viceversa. I titoli di Sura derivano da un nome o da una qualità discussa nel testo, oppure dalle prime lettere o parole del sura. Le sura sono disposte approssimativamente in ordine decrescente di dimensioni. La disposizione sura non è quindi collegata alla sequenza di rivelazione. Ogni sura tranne il nono inizia con il Bismillah (??????????????), una frase araba che significa "In nome di Dio". Ci sono, tuttavia, ancora 114 eventi del Bismillah nel Corano, a causa della sua presenza nel Corano 27:30 come l' apertura della lettera di Salomone alla Regina di Sheba.
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doc-16365
Unicode include un meccanismo per modificare la forma del carattere che estende notevolmente il repertorio glifo supportato. Ciò riguarda l' uso della combinazione di segni diacritici. Sono inseriti dopo il carattere principale. I diacritici combinati multipli possono essere sovrapposti sullo stesso carattere. Unicode contiene anche versioni precomposte della maggior parte delle combinazioni lettere/diacritiche in uso normale. Queste operazioni semplificano la conversione da e verso codifiche preesistenti e consentono alle applicazioni di utilizzare Unicode come formato di testo interno senza dover implementare caratteri combinati. Ad esempio, é può essere rappresentato in Unicode come U+0065 (LATIN SMALL LETTER E) seguito da U+0301 (COMBINING ACUTE ACCENT), ma può anche essere rappresentato come carattere precomposto U+00E9 (LATIN SMALL LETTER E WITHTE). Così, in molti casi, gli utenti hanno più modi di codificare lo stesso carattere. Per affrontare questo problema, Unicode fornisce il meccanismo dell' equivalenza canonica.
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doc-16872
La videoconferenza offre agli studenti l' opportunità di imparare partecipando a forum di comunicazione bidirezionali. Inoltre, insegnanti e docenti di tutto il mondo possono essere portati in strutture educative remote o altrimenti isolate. Gli studenti provenienti da comunità e contesti diversi possono riunirsi per imparare gli uni dagli altri, anche se le barriere linguistiche continueranno a persistere. Tali studenti sono in grado di esplorare, comunicare, analizzare e condividere informazioni e idee tra loro. Attraverso la videoconferenza, gli studenti possono visitare altre parti del mondo per parlare con i loro coetanei e visitare musei e strutture educative. Queste gite virtuali sul campo possono offrire agli studenti, in particolare a coloro che si trovano in luoghi geograficamente isolati, e alle persone economicamente svantaggiate opportunità di apprendimento arricchite. Le scuole di piccole dimensioni possono utilizzare queste tecnologie per mettere in comune le risorse e fornire corsi, ad esempio nelle lingue straniere, che altrimenti non potrebbero essere offerti.
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doc-16357
Tutti i caratteri grafici, di formato e di uso privato hanno un nome unico e immutabile con il quale possono essere identificati. Questa inalterabilità è stata garantita dalla politica di stabilità del nome Unicode versione 2.0. In caso di nome gravemente difettoso e fuorviante o di errore tipografico grave, può essere definito un alias formale e le domande sono incoraggiate a utilizzare l' alias formale in luogo del nome ufficiale. Ad esempio, U+A015, YI SYLLABLE WU ha l' alias formale che dà il marchio di iterazione sillabica, e U+FE18.
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doc-4986
L' istruzione è la facilitazione dell' apprendimento altrui. Gli istruttori delle istituzioni primarie e secondarie sono spesso chiamati insegnanti, e dirigono l' istruzione degli studenti e potrebbero attingere a molte materie come la lettura, scrittura, matematica, scienze e storia. Gli istruttori degli istituti post-secondari possono essere chiamati insegnanti, istruttori o professori, a seconda del tipo di istituto; essi insegnano principalmente solo la loro disciplina specifica. Gli studi degli Stati Uniti suggeriscono che la qualità degli insegnanti è il fattore più importante che influisce sulle prestazioni degli studenti e che i paesi che ottengono un punteggio elevato sui test internazionali hanno messo in atto molteplici politiche per garantire che gli insegnanti che impiegano siano il più efficaci possibile. Con il passaggio di NCLB negli Stati Uniti (No Child Left Behind), gli insegnanti devono essere altamente qualificati. Un modo popolare per misurare le prestazioni didattiche è quello di utilizzare le valutazioni degli studenti sugli insegnanti (SETS), ma queste valutazioni sono state criticate per essere controproducenti all' apprendimento e imprecise a causa di pregiudizi degli studenti.
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doc-6817
Nel periodo compreso tra il 1582, quando i primi paesi adottarono il calendario gregoriano, e il 1923, quando l' ultimo paese europeo lo adottò, fu spesso necessario indicare la data di alcuni eventi sia nel calendario giuliano che in quello gregoriano, ad esempio "10/21 febbraio 1750/51", dove il doppio anno rappresenta per alcuni paesi che avevano già iniziato l' anno numerato il 1° gennaio, mentre altri utilizzavano ancora qualche altra data. Anche prima del 1582, l' anno doveva talvolta essere datato due volte a causa dei diversi inizi dell' anno in vari paesi. Woolley, scrivendo nella sua biografia di John Dee (1527-1608/9), nota che subito dopo il 1582 gli scrittori letterari inglesi "abitualmente" usavano "due date" sulle loro lettere, una OS e una NS.
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doc-121
Prima del rally, sette manifestanti anticina sono stati arrestati ad Hanoi dopo aver dispiegato una bandiera e gridato "Boycott le Olimpiadi di Pechino" attraverso un megafono in un mercato. Un vietnamita americano è stato deportato per aver pianificato le proteste contro la torcia, mentre un prominente blogger, i? u Cày (nome reale Nguy? n V? n H? n H? i), che ha blogato sulle proteste in tutto il mondo e che ha chiesto dimostrazioni in Vietnam, è stato arrestato con l' accusa di evasione fiscale. Fuori dal Vietnam, vi sono state proteste da parte di vietnamiti stranieri a Parigi, San Francisco e Canberra. Lê Minh Phi? u, un tedoforo che è uno studente di legge vietnamita che studia in Francia, ha scritto una lettera al presidente del Comitato Olimpico Internazionale protestando contro la "politicizzazione delle Olimpiadi in Cina", citando le mappe della staffetta della torcia sul sito ufficiale delle Olimpiadi di Pechino che ritrae le isole controverse come territorio cinese e l' ha pubblicata sul suo blog. Un giorno prima dell' inizio della staffetta, il sito ufficiale sembrava essere stato aggiornato per eliminare le isole contestate e segnare le rivendicazioni marittime della Cina nel Mar Cinese Meridionale.
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doc-6835
A volte alle date vengono aggiunti "Old Style" (OS) e "New Style" (NS) per identificare quale sistema viene utilizzato nell' Impero Britannico e in altri paesi che non sono cambiati immediatamente. Poiché il Calendario del 1750 ha modificato l' inizio dell' anno, allineando anche il calendario britannico con quello gregoriano, c' è una certa confusione su cosa significano questi termini. Essi possono indicare che l' inizio dell' anno giuliano è stato adeguato per iniziare il 1° gennaio (NS) anche se i documenti contemporanei usano un inizio d' anno diverso (OS); o per indicare che una data è conforme al calendario giuliano (OS), precedentemente in uso in molti paesi, piuttosto che al calendario gregoriano (NS).
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doc-15182
La città è sede di 15 stazioni radio e radio FM, due delle quali sono in lingua francese. St. John's è l' unica città canadese servita da stazioni radio le cui lettere di chiamata non iniziano tutte con la lettera C. Il prefisso VO dell' ITU è stato assegnato al dominio di Terranova prima che la provincia entrasse a far parte della Confederazione Canadese nel 1949, e tre stazioni AM mantenevano le loro attuali lettere di chiamata. Tuttavia, altre stazioni radio commerciali di San Giovanni che andarono in onda dopo il 1949 utilizzano la stessa gamma di prefissi (CF-CK) attualmente in uso altrove in Canada, con l' eccezione del VOCM-FM, che fu autorizzato ad adottare il nominativo VOCM a causa della sua associazione societaria con la stazione AM che già portava quel nominativo. VO rimane anche in uso nella radio amatoriale. 15.
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doc-11355
Il Canada consente l' incorporazione o la non costituzione di organizzazioni senza scopo di lucro. Gli enti senza scopo di lucro possono essere incorporati a livello federale, ai sensi della Parte II del Canada Business Corporations Act o della legislazione provinciale. Molte delle leggi che disciplinano le organizzazioni non profit canadesi risalgono ai primi anni del 1900, il che significa che la legislazione sulle organizzazioni non profit non ha tenuto il passo con la legislazione che disciplina le società a scopo di lucro, in particolare per quanto riguarda il governo societario. Federale, e in alcune province (come l' Ontario), l' incorporazione è a titolo di brevetto Lettere, e qualsiasi modifica al brevetto lettere (anche un semplice cambiamento di nome) richiede l' approvazione formale da parte del governo competente, come pure le modifiche di legge. Altre province (come l' Alberta) permettono la costituzione di diritto, mediante il deposito di Statuti o Statuti.
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