L' istruzione pubblica è richiesta per le persone di età inferiore a quale età?
doc-13770
La spesa pubblica del PIL è stata inferiore nel periodo 2002-2005 rispetto al 1991. L' istruzione pubblica è teoricamente gratuita e obbligatoria per i minori di 16 anni, ma in pratica le spese esistono. Il tasso di iscrizione primaria netta era del 44% nel 2005, molto inferiore al 79% nel 1991. Il paese ha università. L' istruzione tra i sei e i sedici anni è obbligatoria. Gli alunni che completano sei anni di scuola elementare e sette anni di scuola secondaria conseguono un diploma di maturità. All' università, gli studenti possono ottenere una laurea triennale e un master dopo quattro anni. Marien Ngouabi University - che offre corsi di medicina, diritto e molti altri campi - è l' unica università pubblica del paese. L' istruzione a tutti i livelli è in francese, e il sistema educativo nel suo complesso modella il sistema francese. Le infrastrutture educative sono state gravemente degradate a causa di crisi politiche ed economiche. Non ci sono posti a sedere nella maggior parte delle classi, costringendo i bambini a sedersi sul pavimento. Le imprese individuali hanno creato scuole private, ma spesso mancano delle conoscenze tecniche e della familiarità con il curriculum nazionale per insegnare efficacemente. Le famiglie spesso iscrivono i loro figli in scuole private solo per scoprire di non poter effettuare i pagamenti.
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doc-5004
All' epoca della caduta della monarchia egiziana all' inizio degli anni Cinquanta, meno di mezzo milione di egiziani erano considerati ricchi e di alta classe, quattro milioni di borghesia e 17 milioni di ceto inferiore e poveri. Meno della metà dei bambini in età scolare ha frequentato la scuola elementare, la maggior parte dei quali sono ragazzi. Le politiche di Nasser cambiarono questa situazione. La riforma della terra e la distribuzione, la drammatica crescita dell' istruzione universitaria e il sostegno governativo alle industrie nazionali hanno notevolmente migliorato la mobilità sociale e appiattito la curva sociale. Dall' anno accademico 1953-54 al 1965-66, le iscrizioni alla scuola pubblica generale sono più che raddoppiate. Milioni di egiziani in precedenza poveri, attraverso l' istruzione e i posti di lavoro nel settore pubblico, sono entrati a far parte della classe media. Medici, ingegneri, insegnanti, avvocati, avvocati, giornalisti, ha costituito la maggior parte della classe media gonfiore in Egitto sotto Nasser. Nel corso degli anni' 60, l' economia egiziana è passata da una fase stagnante al collasso, la società è diventata meno libera e l' attrattiva di Nasser è notevolmente diminuita.
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doc-13455
Kaszycka et al. (2009) nel 2002-2003 ha analizzato le opinioni degli antropologi europei sul concetto di razza biologica. Tre fattori, paese di istruzione accademica, disciplina e età, sono risultati essere significativi nel differenziare le risposte. Quelli istruiti in Europa occidentale, antropologi fisici e persone di mezza età hanno respinto la razza più frequentemente di quelli istruiti in Europa orientale, persone di altri rami della scienza, e quelli provenienti sia dalle generazioni più giovani e più anziane".
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doc-2936
Dal 1642 (nelle 13 colonie, negli Stati Uniti ai sensi dello Statuto della Confederazione e negli attuali Stati Uniti) circa 364 giovani delinquenti sono stati condannati a morte dagli Stati e dal governo federale. Nel 1642 Thomas Graunger fu il primo a conoscere l' esecuzione di un prigioniero per reati commessi come minorenne. Ventidue esecuzioni sono avvenute dopo il 1976, in sette Stati. A causa della lentezza del processo di ricorso, era molto insolito che una persona condannata avesse meno di 18 anni al momento dell' esecuzione. Il più giovane giustiziato nel XX secolo fu George Stinney, elettrocutato nel South Carolina all' età di 14 anni il 16 giugno 1944. L' ultima esecuzione di un giovane potrebbe essere stata Leonard Shockley, morto nella camera a gas del Maryland il 10 aprile 1959, all' età di 17 anni. Nessuno ha meno di 19 anni al momento dell' esecuzione almeno dal 1964. Dopo la reintroduzione della pena di morte nel 1976,22 persone sono state giustiziate per reati di età inferiore ai 18 anni. Ventuno erano 17 all' epoca del reato. L' ultima persona da giustiziare per un reato commesso come minorenne è stata Scott Hain il 3 aprile 2003 in Oklahoma.
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doc-13932
A seguito di varie conquiste militari nell' Oriente greco, i Romani adattarono una serie di precetti educativi greci al loro sistema nascente. Hanno iniziato l' addestramento fisico per preparare i ragazzi a crescere come cittadini romani e per l' eventuale reclutamento nell' esercito. La conformità alla disciplina è stata un punto di grande enfasi. Le ragazze hanno generalmente ricevuto istruzioni dalle loro madri nell' arte della filatura, tessitura e cucito. La scuola in senso più formale è stata iniziata intorno al 200 aC. L' istruzione è iniziata all' età di circa sei anni, e nei prossimi sei o sette anni, i ragazzi e le ragazze dovevano imparare le basi della lettura, della scrittura e del conteggio. All' età di dodici anni imparavano latino, greco, grammatica e letteratura, seguiti da una formazione per parlare in pubblico. L' oratorio era un' arte da praticare e imparare, e i buoni oratori comandarono rispetto.
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doc-11981
Nel 2010 vi erano 1,2 milioni di persone che vivevano nell' area di Palermo, di cui 655.875 residenti nei confini della città, di cui il 47,4% uomini e il 52,6% donne. Le persone di età inferiore ai 15 anni hanno totalizzato il 15,6% rispetto ai pensionati che costituivano il 17,2% della popolazione. Rispetto alla media italiana del 14,1% delle persone sotto i 15 anni e del 20,2% dei pensionati. L' età media di un palermitano residente è di 40,4 anni rispetto alla media italiana di 42,8 anni. Nei dieci anni tra il 2001 e il 2010, la popolazione di Palermo è diminuita del 4,5%, mentre la popolazione dell' Italia nel suo complesso è cresciuta del 6,0%. La causa del declino di Palermo è da ricercarsi nella fuga della popolazione verso la periferia e il Nord Italia. L' attuale tasso di natalità di Palermo è di 10,2 nascite per 1.000 abitanti rispetto alla media italiana di 9,3 nascite.
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doc-15563
Per legge, le comunità religiose devono registrarsi presso la Commissione statale per gli affari religiosi (SCRA) e presso le autorità locali. La registrazione alla SCRA richiede un documento costitutivo, un elenco di 10 o più membri e la prova della localizzazione del sito di preghiera approvato dal governo locale. I gruppi religiosi che non hanno una struttura fisica non possono riunirsi pubblicamente per la preghiera. La mancata registrazione può comportare gravi multe e la chiusura del luogo di culto. Secondo alcuni rapporti, la registrazione a livello locale è talvolta difficile da ottenere. Anche le persone di età inferiore ai 18 anni sono escluse dalla pratica religiosa pubblica.
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doc-7171
Persone di tutte le età e tutti gli stati sociali sono stati raffigurati nell' arte dell' età ellenistica. Artisti come Peiraikos scelgono soggetti mondani e di classe inferiore per i suoi dipinti. Secondo Plinio,"Egli dipinse barbieri, stalle di calzolai, asini, oggetti da mangiare e soggetti simili, guadagnandosi il nome di riparografi. In questi soggetti potrebbe dare piacere consumato, vendendoli per più di altri artisti ricevuti per le loro grandi immagini" (Natural History, Book XXXV. 112). Anche i barbari, come i Galati, furono raffigurati in forma eroica, prefigurando il tema artistico del nobile selvaggio. L' immagine di Alessandro Magno era anche un tema artistico importante, e tutti i diadochi si erano raffigurati imitando l' aspetto giovanile di Alessandro.
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doc-17143
Non esiste una relazione precisa tra gli anelli annuali di crescita e la quantità di alburno. All' interno della stessa specie la sezione trasversale dell' alburno è molto approssimativamente proporzionale alle dimensioni della chioma dell' albero. Se gli anelli sono stretti, sono più richiesti che dove sono larghi. Man mano che l' albero si ingrandisce, l' alburno deve necessariamente diventare più sottile o aumentare materialmente in volume. L' alburno è più spesso nella parte superiore del tronco di un albero che vicino alla base, perché l' età e il diametro delle sezioni superiori sono inferiori.
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doc-210
Nella società contemporanea, anche gli adolescenti affrontano alcuni rischi man mano che la loro sessualità comincia a trasformarsi. Mentre alcuni di questi, come il disagio emotivo (pausa di abuso o sfruttamento) e le contagie/malattie sessualmente trasmissibili (STI/STD), compreso l' HIV/AIDS, non sono necessariamente inerenti all' adolescenza, altri come la gravidanza adolescenziale (attraverso il non uso o il fallimento dei contraccettivi) sono visti come problemi sociali nella maggior parte delle società occidentali. Un adolescente sessualmente attivo su quattro contrae un' IST. Negli Stati Uniti gli adolescenti scelgono spesso per l' attività sessuale "tutt' altro che il rapporto sessuale" perché credono erroneamente che riduca il rischio di IST. In tutto il paese, i clinici riferiscono diagnosi crescenti di herpes e papillomavirus umano (HPV), che possono causare verruche genitali, e ora si pensa che colpiscano il 15 per cento della popolazione adolescenziale. Le ragazze dai 15 ai 19 anni hanno tassi più elevati di gonorrea rispetto a qualsiasi altra fascia d' età. Un quarto di tutti i nuovi casi di HIV si verificano in persone di età inferiore ai 21 anni. Multrine afferma anche nel suo articolo che, secondo un sondaggio di marzo della Fondazione Kaiser Family, l' ottantuno per cento dei genitori vuole che le scuole discutano dell' uso dei preservativi e della contraccezione con i propri figli. Essi ritengono inoltre che gli studenti dovrebbero poter essere testati per le IST. Inoltre, gli insegnanti vogliono affrontare tali argomenti con i loro studenti. Ma, sebbene 9 su 10 istruttori di educazione sessuale in tutto il paese ritengano che gli studenti dovrebbero essere istruiti sui contraccettivi a scuola, più di un quarto degli studenti ricevono istruzioni esplicite dai consigli scolastici e dagli amministratori di non farlo. Secondo l' antropologo Margaret Mead, i disordini trovati nell' adolescenza nella società occidentale hanno una causa culturale piuttosto che fisica; hanno riferito che le società in cui le giovani donne impegnate in attività sessuali gratuite non avevano tali disordini adolescenziali.
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doc-1343
Nell' anno scolastico 1988-89,301 studenti ogni 10.000 abitanti erano iscritti all' istruzione secondaria o superiore specializzata, una cifra leggermente inferiore alla media sovietica. Nel 1989 circa il 58% degli armeni di età superiore ai quindici anni aveva completato l' istruzione secondaria e il 14% aveva un' istruzione superiore. Nell' anno scolastico 1990-91, si stima che 1.307 scuole primarie e secondarie siano state frequentate da 608.800 studenti. Un' altra settantina di istituti secondari specializzati contava 45.900 studenti, e 68.400 studenti sono stati iscritti in un totale di dieci istituti postsecondari che comprendevano università. Inoltre, il 35% dei bambini idonei ha frequentato le scuole materne. Nel 1992 la più grande istituzione di apprendimento superiore dell' Armenia, l' Università statale di Yerevan, aveva diciotto dipartimenti, tra cui quelli per le scienze sociali, scienze e diritto. La sua facoltà contava circa 1.300 insegnanti e la sua popolazione studentesca circa 10.000 studenti. L' Università Politecnica Nazionale dell' Armenia è operativa dal 1933.
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doc-5349
L' istruzione in Eritrea è ufficialmente obbligatoria tra i sette e i 13 anni. Tuttavia, le infrastrutture scolastiche sono inadeguate a soddisfare le esigenze attuali. Le statistiche variano a livello elementare, suggerendo che tra il 65 e il 70% dei bambini in età scolare frequentano la scuola elementare; circa il 61% frequentano la scuola secondaria. I rapporti Student-Tacher sono elevati: 45-1 a livello elementare e 54-1 a livello secondario. Ci sono in media 63 studenti per aula elementare e 97 per aula secondaria. L' orario scolastico è spesso inferiore a sei ore al giorno. Le carenze di competenze professionali sono presenti a tutti i livelli del sistema educativo e i finanziamenti e l' accesso all' istruzione variano in modo significativo a seconda del genere e dell' ubicazione. Le stime dell' analfabetismo per l' Eritrea vanno dal 40% circa al 70%.
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