Quale struttura è stata definita la "Palmerston's Folly"?
doc-12444
Nella periferia nord della città, il Forte di Crownhill è un esempio ben restaurato di "Palmerston's Folly". È di proprietà del Landmark Trust ed è aperto al pubblico.
None
doc-6862
Nell' algebra astratta, le strutture più generali sono definite dal rilassamento di alcuni assiomi che definiscono un gruppo. Per esempio, se si elimina il requisito che ogni elemento abbia un elemento inverso, la struttura algebrica risultante viene chiamata monoide. I numeri naturali N (inclusi 0) in aggiunta formano un monoide, così come gli interi non zero in moltiplicazione (Z? {0}, -), vedi sopra. C' è un metodo generale per aggiungere formalmente gli inverses agli elementi a qualsiasi monoide (abeliano), quasi allo stesso modo come (Q? {0}, -) è derivato da (Z? {0}, -), noto come il gruppo Grothendieck. I Groupoidi sono simili ai gruppi, tranne che la composizione a - b non deve essere necessariamente definita per tutti i gruppi a e b. Si presentano nello studio di forme più complicate di simmetria, spesso in strutture topologiche e analitiche, come il gruppoide fondamentale o le pile. Infine, è possibile generalizzare uno qualsiasi di questi concetti sostituendo l' operazione binaria con una n-aria arbitraria (cioè un' operazione con n argomenti). Con la corretta generalizzazione degli assiomi di gruppo questo dà origine ad un gruppo n-ary. La tabella riporta un elenco di diverse strutture che generalizzano i gruppi. monoide.
None
doc-640
Una lega è una miscela di metalli o una miscela di un metallo e di un altro elemento. Le leghe sono definite dal carattere di legame metallico. Una lega può essere una soluzione solida di elementi metallici (un' unica fase) o una miscela di fasi metalliche (due o più soluzioni). I composti Intermetallici sono leghe con stechiometria e struttura cristallina definita. Le fasi Zintl sono anche talvolta considerate leghe a seconda dei tipi di leganti (vedi anche: triangolo Van Arkel-Ketelaar per informazioni sulla classificazione dell' incollaggio in composti binari).
None
doc-11840
La struttura economica dell' Impero era definita dalla sua struttura geopolitica. L' Impero ottomano si ergeva tra Occidente e Oriente, bloccando così la rotta terrestre verso est e costringendo i navigatori spagnoli e portoghesi a salpare alla ricerca di una nuova rotta per l' Oriente. L' Impero controllava il percorso delle spezie che un tempo Marco Polo utilizzava. Quando Vasco da Gama bypassò le rotte controllate ottomane e stabilì legami commerciali diretti con l' India nel 1498, e Cristoforo Colombo viaggiò per la prima volta alle Bahamas nel 1492, l' Impero Ottomano era al suo apice.
None
doc-897
Tutti gli animali hanno cellule eucariotiche, circondate da una caratteristica matrice extracellulare composta di collagene e glicoproteine elastiche. Questa può essere mineralizzata a formare strutture come conchiglie, ossa e spicole. Durante lo sviluppo, secondo un quadro relativamente flessibile ma definito, le cellule possono muoversi e riorganizzarsi, realizzando strutture complesse. Altri organismi pluricellulari come piante e funghi hanno cellule tenute in posizione da pareti cellulari rigide, sviluppando una crescita progressiva. Inoltre, le cellule animali possiedono le giunzioni intercellulari seguenti: occludenti, aderenti e comunicanti.
None
doc-11936
Il doloreocicettivo può anche essere diviso in dolore "viscerale","somatico profondo" e "somatico superficiale". Le strutture viscerali sono molto sensibili all' allungamento, all' ischemia e all' infiammazione, ma relativamente insensibili ad altri stimoli che normalmente evocano dolore in altre strutture, come la bruciatura e il taglio. Il dolore viscerale è diffuso, difficile da localizzare e spesso riferito ad una struttura distante, solitamente superficiale. Può essere accompagnata da nausea e vomito e può essere descritta come ammalante, profonda, schiacciante e opaca. Il dolore somatico profondo è iniziato dalla stimolazione dei nocicettori nei legamenti, tendini, ossa, vasi sanguigni, fasciae e muscoli, ed è noioso, doloroso e mal localizzato. Ne sono un esempio le distorsioni e la rottura delle ossa. Il dolore superficiale è innescato dall' attivazione di nocicettori nella pelle o in altri tessuti superficiali, ed è acuto, ben definito e chiaramente localizzato. Esempi di lesioni che producono dolore somatico superficiale includono ferite di lieve entità e ustioni minori (primo grado).
None
doc-2099
Il miglioramento delle strutture igienico-sanitarie nei paesi in via di sviluppo è una necessità globale, ma una priorità trascurata, come dimostrano i dati raccolti dal Programma congiunto di monitoraggio per l' approvvigionamento idrico e le strutture igienico-sanitarie (JMP) dell' UNICEF e dell' OMS. Questo programma ha il compito di monitorare i progressi verso l' obiettivo di sviluppo del Millennio (OSM) relativo all' acqua potabile e ai servizi igienico-sanitari. Circa un miliardo di persone non dispone di strutture igienico-sanitarie e continua a defecare in grondaie, dietro cespugli o in corsi d' acqua aperti, senza alcuna dignità o privacy - che viene definita defecazione aperta e che comporta rischi significativi per la salute. L' India è il paese con il maggior numero di persone che praticano la defecazione aperta: circa 600 milioni di persone. L' India è diventata anche un paese di riferimento per le attività igienico-sanitarie della fondazione, cosa che è diventata evidente dopo la "Reinvent the Toilet Fair" a Delhi, India, nel marzo 2014.
None
doc-184
Nello studio dello sviluppo adolescenziale, l' adolescenza può essere definita biologicamente, come la transizione fisica segnata dall' inizio della pubertà e dalla fine della crescita fisica; cognitivamente, come cambiamento nella capacità di pensare astratto e multidimensionale; socialmente, come periodo di preparazione ai ruoli adulti. I principali cambiamenti pubertali e biologici includono modifiche agli organi sessuali, l' altezza, il peso e la massa muscolare, così come importanti cambiamenti nella struttura e nell' organizzazione cerebrale. I progressi cognitivi comprendono sia l' aumento della conoscenza che la capacità di pensare astratto e di ragionare in modo più efficace. Lo studio dello sviluppo degli adolescenti comporta spesso collaborazioni interdisciplinari. Ad esempio, i ricercatori nel campo delle neuroscienze o della salute bio-comportamentale potrebbero concentrarsi sui cambiamenti pubertali nella struttura cerebrale e sui suoi effetti sulla cognizione o sulle relazioni sociali. I sociologi interessati all' adolescenza potrebbero concentrarsi sull' acquisizione di ruoli sociali (ad esempio, lavoratori o partner romantici) e su come ciò vari a seconda delle culture o delle condizioni sociali. Gli psicologi dello sviluppo potrebbero concentrarsi sui cambiamenti nelle relazioni con genitori e coetanei in funzione della struttura scolastica e dello status puberale.
None
doc-14731
Ci sono molti approcci disponibili nel test del software. Le revisioni, i walkthroughs o le ispezioni sono definite prove statiche, mentre l' esecuzione effettiva del codice programmato con una data serie di casi di prova è definita prova dinamica. Il test statico è spesso implicito, come la correzione di bozze, più quando strumenti di programmazione / editor di testo controllano la struttura del codice sorgente o compilatori (pre-compilatori) controllano la sintassi e il flusso di dati come analisi statica del programma. Il test dinamico avviene quando viene eseguito il programma stesso. I test dinamici possono iniziare prima che il programma sia completo al 100% per testare particolari sezioni di codice e vengono applicati a funzioni o moduli discreti. Tecniche tipiche per questo sono sia utilizzando stubs / driver o l' esecuzione da un ambiente debugger.
None
doc-208
Ci sono alcune caratteristiche dello sviluppo adolescenziale che sono più radicate nella cultura che nella biologia umana o nelle strutture cognitive. La cultura è stata definita come "l' eredità simbolica e comportamentale ricevuta dal passato che fornisce un quadro comunitario per ciò che è valutato". La cultura è appresa e socialmente condivisa, e riguarda tutti gli aspetti della vita di un individuo. Le responsabilità sociali, l' espressione sessuale e lo sviluppo del sistema di credenze, ad esempio, sono tutti aspetti che possono variare a seconda della cultura. Inoltre, le caratteristiche distintive dei giovani, tra cui l' abbigliamento, la musica e altri usi dei media, l' occupazione, l' arte, le scelte alimentari e delle bevande, il tempo libero e la lingua, costituiscono una cultura giovanile. Per questi motivi, la cultura è una presenza prevalente e potente nella vita degli adolescenti, e quindi non possiamo comprendere appieno gli adolescenti di oggi senza studiare e comprendere la loro cultura. Tuttavia, la "cultura" non deve essere considerata sinonimo di nazione o etnia. Molte culture sono presenti all' interno di un dato paese e gruppo razziale o socioeconomico. Inoltre, per evitare l' etnocentrismo, i ricercatori devono fare attenzione a non definire il ruolo della cultura nell' adolescenza in termini di proprie convinzioni culturali.
None
doc-3184
Fino a cinque band erano in tour durante gli anni Venti. Il Jenkins Orphanage Band ha giocato nelle parate inaugurali dei Presidenti Theodore Roosevelt e William Taft e girato per gli Stati Uniti e l' Europa. La band ha suonato anche su Broadway per la commedia "Porgy" di DuBose e Dorothy Heyward, una versione scenica del loro romanzo dello stesso titolo. La storia era basata a Charleston e ha visto la partecipazione della comunità Gullah. Gli Heywards hanno insistito sull' assunzione della vera e propria banda Jenkins Orphanage Band per ritrarsi sul palco. Pochi anni dopo, DuBose Heyward collabora con George e Ira Gershwin per trasformare il suo romanzo nell' ormai famosa opera, Porgy e Bess (così chiamata per distinguerla dall' opera teatrale). George Gershwin e Heyward trascorsero l' estate del 1934 a Folly Beach fuori Charleston scrivendo questa "opera popolare", come Gershwin la chiamò. Porgy e Bess è considerata la Great American Opera[citazione necessaria] ed è ampiamente eseguita.
None