Quali droghe sembravano aiutare qualcuno a ricordare eventi precedenti?
doc-9839
Hebb distingue tra memoria a breve e a lungo termine. Egli postulava che qualsiasi memoria rimasta per un periodo di tempo abbastanza breve sarebbe stata consolidata in una memoria a lungo termine. La ricerca successiva ha dimostrato che questo è falso. La ricerca ha dimostrato che le iniezioni dirette di cortisolo o adrenalina aiutano la conservazione di esperienze recenti. Questo è vero anche per la stimolazione dell' amigdala. Questo dimostra che l' eccitazione migliora la memoria attraverso la stimolazione degli ormoni che colpiscono l' amigdala. Una sollecitazione eccessiva o prolungata (con cortisolo prolungato) può danneggiare la memoria. I pazienti con danni amigdalar non sono più inclini a ricordare parole cariche emotivamente di quelle non emotivamente caricate. L' ippocampo è importante per la memoria esplicita. L' ippocampo è importante anche per il consolidamento della memoria. L' ippocampo riceve input da diverse parti della corteccia e invia il suo output fuori a diverse parti del cervello anche. L' input proviene da aree sensoriali secondarie e terziarie che hanno già trattato molto le informazioni. Ippocampo danni possono anche causare perdita di memoria e problemi con la memorizzazione della memoria. Questa perdita di memoria comprende, amnesia retrograda che è la perdita di memoria per eventi che si sono verificati poco prima del tempo di danno cerebrale.
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doc-9856
Anche se spesso si pensa che la memoria funzioni come un apparecchio di registrazione, non è così. I meccanismi molecolari alla base dell' induzione e del mantenimento della memoria sono molto dinamici e comprendono fasi distinte che coprono un intervallo di tempo che va dai secondi fino alla vita. Infatti, la ricerca ha rivelato che i nostri ricordi sono costruiti. Le persone possono costruire i loro ricordi quando li codificano e/o quando li ricordano. Per illustrare, si consideri uno studio classico condotto da Elizabeth Loftus e John Palmer (1974) in cui le persone sono state istruite a guardare un film di un incidente stradale e poi ha chiesto di quello che hanno visto. I ricercatori hanno scoperto che le persone a cui è stato chiesto:"Quanto velocemente andavano le auto quando si rompevano l' una nell' altra"? ha dato stime più alte rispetto a coloro che sono stati chiesti,"Quanto velocemente le auto stavano andando quando si sono colpiti a vicenda"? Inoltre, quando una settimana dopo è stato chiesto se hanno visto un bicchiere rotto nel film, coloro ai quali era stata posta la domanda fracassata avevano due volte più probabilità di riferire di aver visto un bicchiere rotto rispetto a coloro ai quali era stata posta la domanda con successo. Il film non presentava vetri rotti. Così, la formulazione delle domande ha distorto i ricordi dei telespettatori dell' evento. Importante, la formulazione della domanda ha portato le persone a costruire diversi ricordi dell' evento - coloro che sono stati posti la domanda con fracassato ricordato un incidente d' auto piÃ¹ grave di quanto avevano effettivamente visto. I risultati di questo esperimento sono stati replicati in tutto il mondo, e i ricercatori hanno costantemente dimostrato che quando le persone sono state fornite con informazioni fuorvianti tendevano a non ricordare, un fenomeno noto come l' effetto disinformazione.
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doc-14727
Anche se i test possono determinare la correttezza del software nell' ipotesi di alcune ipotesi specifiche (vedere la gerarchia delle difficoltà di test qui di seguito), i test non possono identificare tutti i difetti all' interno del software. Al contrario, fornisce una critica o un confronto che mette a confronto lo stato e il comportamento del prodotto con i principi oracoli o meccanismi attraverso i quali qualcuno potrebbe riconoscere un problema. Questi oracoli possono includere (ma non sono limitati a) specifiche, contratti, prodotti comparabili, versioni precedenti dello stesso prodotto, inferenze sullo scopo previsto o previsto, aspettative dell' utente o del cliente, standard pertinenti, leggi applicabili o altri criteri.
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doc-9838
Un altro modo importante per distinguere le diverse funzioni di memoria è se il contenuto da ricordare è nel passato, nella memoria retrospettiva o, in futuro, nella memoria prospettica. Così, la memoria retrospettiva come categoria include la memoria semantica, episodica e autobiografica. Al contrario, la memoria prospettica è memoria per le intenzioni future o ricordo da ricordare (Winograd, 1988). La memoria potenziale può essere ulteriormente scomposta in un ricordo prospettico basato sugli eventi e sul tempo. I ricordi prospettici basati sul tempo sono innescati da un time-cue, come ad esempio andare al medico (azione) alle 16.00 (segnapiedi). Le memorie prospettiche basate su eventi sono intenzioni innescate da segnali, come ad esempio il ricordo di inviare una lettera (azione) dopo aver visto una casella di posta elettronica. Gli spunti non devono necessariamente essere correlati all' azione (come l' esempio mailbox/lettera) e gli elenchi, le note appiccicose, i fazzoletti annodati o le corde intorno al dito esemplificano tutti gli spunti che le persone usano come strategie per migliorare la memoria prospettica.
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doc-9837
Mentre la memoria a breve termine codifica acusticamente le informazioni, la memoria a lungo termine le codifica semanticamente: Baddeley (1966) scoprì che, dopo 20 minuti, i soggetti in esame avevano maggiori difficoltà a ricordare un insieme di parole che avevano significati simili (ad esempio grande, grande, grande, grande, enorme) a lungo termine. Un' altra parte della memoria a lungo termine è la memoria episodica,"che tenta di catturare informazioni come' cosa',' quando' e' dove'". Con la memoria episodica, gli individui sono in grado di ricordare eventi specifici come feste di compleanno e matrimoni. acusticamente.
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doc-7949
Tecniche come il lavaggio delle mani, l' uso di abiti e maschere facciali possono aiutare a prevenire il passaggio di infezioni da una persona all' altra. Il frequente lavaggio delle mani rimane la difesa più importante contro la diffusione di organismi indesiderati. Esistono altre forme di prevenzione, come ad esempio evitare l' uso di droghe illecite, usare il preservativo e avere uno stile di vita sano con una dieta equilibrata e un esercizio fisico regolare. E' importante anche cucinare bene i cibi ed evitare quelli lasciati fuori da molto tempo.
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doc-231
L' uso adolescenziale di droghe alcoliche è attualmente ad un minimo storico. Su un corpo di studenti intervistati, il 4,4% degli 8° grader ha riferito di essere stato ubriaco almeno una volta nel mese precedente; per gli allievi del 10° grader il numero è stato del 13,7% e per gli studenti del 12° grader del 25%. Più drasticamente, il fumo di sigaretta è diventato un' attività molto meno diffusa tra gli studenti americani delle scuole medie e superiori; infatti, un numero maggiore di adolescenti ora fumano marijuana rispetto alle sigarette da fumo, con uno studio recente che mostra un 15,2% contro l' 11,7% degli studenti intervistati. Recenti studi hanno dimostrato che gli adolescenti maschi tardivi sono molto più propensi a fumare sigarette piuttosto che le femmine. Lo studio ha indicato che esisteva una differenza di genere percettibile nella prevalenza del fumo tra gli studenti. I risultati dello studio mostrano che più maschi che femmine cominciarono a fumare quando erano nelle scuole elementari e superiori, mentre la maggior parte delle femmine iniziarono a fumare dopo il liceo. Ciò può essere attribuito ai recenti cambiamenti sociali e politici nei confronti della marijuana; questioni quali l' uso medico e la legalizzazione hanno tendenzialmente tentato di dipingere il farmaco in una luce più positiva rispetto alla storia, mentre le sigarette continuano ad essere viliputate a causa dei rischi associati per la salute.
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doc-7622
Il tiro come praticato in Gran Bretagna, a differenza della caccia tradizionale, richiede poca ricerca di selvaggina: circa trentacinque milioni di uccelli vengono rilasciati ogni anno in campi di tiro, alcuni dei quali sono stati coltivati in fabbrica. I tiri possono essere elaborati con pistole collocate in posizioni assegnate e assistenti per aiutare a caricare fucili da caccia. Quando sono in posizione, i "picchiatori" si muovono attraverso le aree di copertura, bastoni oscillanti o bandiere per scacciare il gioco. Tali eventi sono spesso chiamati "drive". La stagione di apertura per il gallo cedrone nel Regno Unito inizia il 12 agosto, il cosiddetto dodicesimo glorioso. La definizione di gioco nel Regno Unito è disciplinata dal Game Act 1831.
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doc-15992
Secondo Martin Heidegger non esistiamo nel tempo, siamo tempo. Il rapporto con il passato è dunque una consapevolezza presente dell' essere stato, che permette al passato di esistere nel presente. Il rapporto con il futuro è lo stato di anticipare una potenziale possibilità, compito o impegno. E' legato alla propensione umana alla cura e alla preoccupazione, che fa sì che "essere davanti a se stessi" quando si pensa ad un evento in sospeso. Pertanto, questa preoccupazione per un potenziale evento permette anche il futuro di esistere nel presente. Il presente diventa un' esperienza, qualitativa anziché quantitativa. Heidegger sembra pensare che questo è il modo in cui un rapporto lineare con il tempo, o esistenza temporale, è rotto o trasceso. Non siamo bloccati in tempo sequenziale. Siamo in grado di ricordare il passato e proiettare nel futuro - abbiamo una sorta di accesso casuale alla nostra rappresentazione dell' esistenza temporale; possiamo, nei nostri pensieri, uscire dal tempo sequenziale (ecstasi).
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doc-16006
Gli usi di una sequenza di eventi includono storie, eventi storici (cronologia), indicazioni e passi nelle procedure e orari per programmare le attività. Una sequenza di eventi può anche essere utilizzata per aiutare a descrivere i processi in scienza, tecnologia e medicina. Una sequenza di eventi può essere focalizzata su eventi passati (ad esempio, storie, storia, cronologia), su eventi futuri che devono essere in un ordine prestabilito (ad esempio, piani, orari, procedure, calendari), o focalizzata sull' osservazione di eventi passati con l' aspettativa che gli eventi si verifichino in futuro (ad esempio, processi). L' uso di una sequenza di eventi avviene in campi così diversi tra loro come macchine (cam timer), documentari (Seconds From Disaster), legge (scelta della legge), simulazione al computer (cam timer), e trasmissione di energia elettrica (sequence of events recorder). Un esempio specifico di una sequenza di eventi è la tempistica del disastro nucleare di Fukushima Daiichi.
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doc-9555
Il 26 marzo 1991 è il giorno in cui si celebra lo scontro tra soldati militari e studenti di dimostrazioni pacifiche, culminato nel massacro di decine sotto gli ordini dell' allora Presidente Moussa Traoré. Egli e tre collaboratori sono stati successivamente processati e condannati e hanno ricevuto la condanna a morte per la loro parte nel processo decisionale di quel giorno. Oggi la giornata è una festa nazionale per ricordare i tragici eventi e le persone uccise.
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doc-3229
La stagione 2013 ha portato la stessa come l' anno precedente. Poco prima della scadenza commerciale, i Cubs hanno venduto Matt Garza al Texas Rangers per Mike Olt, C. J. Edwards, Neil Ramirez e Justin Grimm. Tre giorni più tardi, i Cubs mandarono Alfonso Soriano ai New York Yankees per minori leaguer Corey Black. La vendita del fuoco di metà stagione ha portato ad un altro ultimo posto nella NL Central, concludendo con un record di 66-96. Sebbene il record dell' anno precedente sia migliorato di cinque partite, Anthony Rizzo e Starlin Castro sembravano fare passi indietro nel loro sviluppo. Il 30 settembre 2013, Theo Epstein ha preso la decisione di manager antincendio Dale Sveum dopo appena due stagioni al timone dei Cubs. La regressione di diversi giovani giocatori è stato pensato per essere il punto focale principale, come il front office ha detto che Dale non sarebbe giudicato sulla base di vittorie e perdite. In due stagioni come skipper, Sveum finito con un record di 127-197.
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