Le riforme nel sistema della corte ottomana erano basate su quale modello?
doc-11832
Tali riforme si basavano fortemente sui modelli francesi, come indica l' adozione di un sistema giudiziario a tre livelli. Denominato Nizamiye, questo sistema è stato esteso al magistrato locale con la promulgazione definitiva della Mecelle, un codice civile che regolamentava il matrimonio, il divorzio, gli alimenti, la volontà e altre questioni di stato personale. Nel tentativo di chiarire la ripartizione delle competenze giudiziarie, un consiglio amministrativo ha stabilito che le questioni religiose dovevano essere trattate dai tribunali religiosi e le questioni statutarie dai tribunali di Nizamiye.
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doc-11825
Prima delle riforme del XIX e XX secolo, l' organizzazione statale dell' Impero ottomano era un sistema semplice che aveva due dimensioni principali: l' amministrazione militare e l' amministrazione civile. Il sultano era la posizione più alta del sistema. Il sistema civile si basava su unità amministrative locali basate sulle caratteristiche della regione. Gli Ottomani praticarono un sistema in cui lo stato (come nell' Impero bizantino) aveva il controllo sul clero. Alcune tradizioni turche preislamiche sopravvissute all' adozione di pratiche amministrative e giuridiche dell' Iran islamico sono rimaste importanti negli ambienti amministrativi ottomani. Secondo l' intesa ottomana, la responsabilità primaria dello Stato era quella di difendere ed estendere la terra dei musulmani e di garantire la sicurezza e l' armonia all' interno dei suoi confini all' interno del contesto generale della pratica islamica ortodossa e della sovranità dinastica.
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doc-11829
Il sistema giuridico ottomano ha accettato la legge religiosa sui suoi soggetti. Allo stesso tempo il Qanun (o Kanun), un sistema giuridico secolare, coesisteva con la legge religiosa o Sharia. L' Impero Ottomano è sempre stato organizzato intorno ad un sistema di giurisprudenza locale. L' amministrazione legale nell' Impero Ottomano faceva parte di un più ampio schema di bilanciamento tra autorità centrale e locale. Il potere ottomano ruotava in modo cruciale intorno all' amministrazione dei diritti di terra, che dava spazio all' autorità locale per sviluppare le esigenze del miglio locale. La complessità giurisdizionale dell' Impero ottomano mirava a permettere l' integrazione di gruppi culturalmente e religiosamente diversi. Il sistema ottomano aveva tre sistemi giurisdizionali: uno per i musulmani, uno per i non musulmani, con la partecipazione di ebrei nominati e cristiani che dominano sulle rispettive comunità religiose, e il "tribunale del commercio". L' intero sistema è stato regolato dall' alto attraverso il Qanun amministrativo, cioè le leggi, un sistema basato sul Turco Yassa e Töre, che sono stati sviluppati in epoca pre-islamica. Citazione necessaria] Qanun (o Kanun).
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doc-11833
La prima unità militare dello Stato ottomano fu un esercito organizzato da Osman I, proveniente dai tribù che abitavano le colline dell' Anatolia occidentale alla fine del XIII secolo. Il sistema militare divenne un' intricata organizzazione con l' avanzata dell' Impero. L' esercito ottomano era un sistema complesso di reclutamento e di detenzione feudo. Il corpo principale dell' esercito ottomano comprendeva Janissary, Sipahi, Ak? nc? nc e Mehterân. L' esercito ottomano era una volta tra le forze di combattimento più avanzate del mondo, essendo uno dei primi a utilizzare moschetti e cannoni. Durante l' assedio di Costantinopoli, i turchi ottomani iniziarono ad usare i falconetti, che erano cannoni corti ma larghi. La cavalleria ottomana dipendeva dall' alta velocità e mobilità piuttosto che da armature pesanti, utilizzando archi e spade corte su cavalli turchi e arabi veloci (progenitori del cavallo da corsa Thoroughbred), e spesso applicava tattiche simili a quelle dell' impero mongolo, come ad esempio fingere di ritirarsi mentre circondava le forze nemiche all' interno di una formazione a forma di mezzaluna e poi fare il vero attacco. Il declino delle prestazioni dell' esercito è diventato evidente a partire dalla metà del 17° secolo e dopo la Grande Guerra Turca. Il XVIII secolo vide qualche limitato successo contro Venezia, ma nel nord l' esercito russo di stile europeo costrinse gli Ottomani a cedere terra.
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doc-16669
Anche se il modello strutturale fornito dall' Università di Parigi, dove i membri degli studenti sono controllati da docenti "master", ha fornito uno standard per le università, l' applicazione di questo modello ha preso almeno tre forme diverse. C' erano università che avevano un sistema di facoltà il cui insegnamento si rivolgeva ad un curriculum molto specifico; questo modello tendeva a formare specialisti. C' era un modello collegiale o tutorial basato sul sistema dell' Università di Oxford, dove l' insegnamento e l' organizzazione erano decentrati e la conoscenza era di natura più generalista. C' erano anche università che combinavano questi modelli, utilizzando il modello collegiale ma con un' organizzazione centralizzata.
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doc-14460
Una rigida separazione dei poteri non ha funzionato nel Regno Unito, la cui struttura politica è servita nella maggior parte dei casi[citazione necessaria] come modello per il governo creato dagli Stati Uniti. Costituzione. Sotto il sistema britannico di Westminster, basato sulla sovranità parlamentare e su un governo responsabile, il Parlamento (costituito dal Sovrano (King-in-Parlamento), dalla Camera dei Lord e dalla Camera dei Comuni) era l' autorità legislativa suprema. Il potere esecutivo ha agito a nome del re ("governo di Sua Maestà"), così come il potere giudiziario. I ministri del re erano nella maggior parte dei casi membri di una delle due Camere del Parlamento, e il governo aveva bisogno di sostenere il sostegno della maggioranza della Camera dei Comuni. Un ministro, il Cancelliere del Signore, era al tempo stesso l' unico giudice della Corte di cancelleria e il presidente della Camera dei Lord. Pertanto, si può osservare che i tre rami del governo britannico hanno spesso violato il rigoroso principio della separazione dei poteri, anche se in molte occasioni i diversi rami del governo erano in disaccordo. Alcuni stati americani non hanno osservato una rigida separazione dei poteri nel XVIII secolo. Nel New Jersey, il Governatore ha anche operato come membro della Corte suprema dello Stato e come presidente di una casa del parlamento del New Jersey. Il presidente del Delaware era membro della Corte d' Appello; i presidenti delle due case del legislatore statale erano anche membri del dipartimento esecutivo in qualità di vicepresidenti. Sia nel Delaware che in Pennsylvania, i membri del consiglio esecutivo sono stati al tempo stesso giudici. D' altro canto, molti Stati meridionali richiedevano esplicitamente la separazione dei poteri. Maryland, Virginia, Carolina del Nord e Georgia mantenevano "separati e distinti" i rami del governo.
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doc-9146
La più alta autorità giudiziaria della Liberia è la Corte suprema, composta da cinque membri e presieduta dal Presidente della Corte suprema della Liberia. I membri sono nominati alla corte dal presidente e confermati dal Senato, in servizio fino all' età di 70 anni. La magistratura è ulteriormente divisa in tribunali di circuito e di specialità, giudici e giudici di giustizia della pace. Il sistema giudiziario è un misto di common law, basato sul diritto anglo-americano, e diritto consuetudinario. All' interno delle zone rurali del paese esiste ancora un sistema informale di tribunali tradizionali, in base al quale il processo per travaglio rimane comune nonostante la messa al bando ufficiale.
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doc-11822
La sconfitta e la dissoluzione dell' Impero Ottomano (1908-1922) iniziarono con la Seconda Era Costituzionale, un momento di speranza e promessa stabilito con la Giovane Rivoluzione Turca. Ha restaurato la costituzione ottomana del 1876 e ha portato in politica multipartitica con un sistema elettorale a due fasi (legge elettorale) sotto il parlamento ottomano. La costituzione offriva speranza liberando i cittadini dell' impero per ammodernare le istituzioni dello Stato, ringiovanire la sua forza e permettergli di tenere testa ai poteri esterni. La sua garanzia di libertà prometteva di sciogliere le tensioni intercomunali e trasformare l' impero in un luogo più armonioso. Invece, questo periodo divenne la storia della lotta al crepuscolo dell' Impero. Giovani membri del movimento turco una volta sotterraneo (comitato, gruppo, ecc.) stabilito (dichiarato) le loro parti. Tra questi, il "Comitato dell' Unione e dei progressi" e il "Partito per la libertà e l' accordo" sono stati i principali partiti. Dall' altra parte dello spettro vi erano partiti etnici che comprendevano: Poale Sion, Al-Fat e movimento nazionale armeno organizzato sotto la Federazione Rivoluzionaria Armena. Approfittando del conflitto civile, l' Austria-Ungheria ha ufficialmente annesso la Bosnia-Erzegovina nel 1908. L' ultimo dei censimenti ottomani è stato eseguito con il censimento del 1914. Le riforme militari ottomane sfociarono con l' esercito moderno ottomano che si impegnò con la guerra italo-turca (1911), le guerre balcaniche (1912-1913) e i continui disordini (il colpo di stato, seguito da restauri e salvatori seguiti da Raid su Porte) nell' Impero fino alla prima guerra mondiale.
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doc-9539
"La prima Medrese ottomana fu creata in znik nel 1331 e la maggior parte delle medaglie ottomane seguirono le tradizioni dell' Islam sunnita". "Quando un sultano ottomano stabilì una nuova medrese, invitò gli studiosi del mondo islamico - per esempio, Murad II portò gli studiosi della Persia, come Al? al-D? n e Fakhr al-D? n chi ha contribuito a migliorare la reputazione della medrese ottomana". Questo rivela che il mondo islamico era interconnesso nel primo periodo moderno, mentre viaggiavano in giro per altri Stati islamici che si scambiavano conoscenze. Questo senso di modernizzazione dell' Impero ottomano attraverso la globalizzazione è riconosciuto anche da Hamadeh che dice:"Il cambiamento nel XVIII secolo, come inizio di una lunga e unilaterale marcia verso l' occidentalizzazione, riflette i due secoli di riforma dell' identità sovrana". nalc? nalc? k cita anche che mentre gli studiosi provenienti per esempio dalla Persia si recarono in Ottomani per condividere le loro conoscenze, gli Ottomani viaggiarono anche per ricevere l' istruzione da studiosi di queste terre islamiche, come l' Egitto, la Persia e il Turkestan. Così, questo rivela che, analogamente al mondo moderno di oggi, gli individui della prima società moderna viaggiarono all' estero per ricevere l' istruzione e condividere la conoscenza e che il mondo era più interconnesso di quanto sembri. Inoltre, rivela come il sistema di "scolarizzazione" fosse simile anche al mondo moderno di oggi, dove gli studenti si recano all' estero per motivi di studio in diversi paesi. Esempi di madaris ottomani sono quelli costruiti da Mehmed il Conquistatore. Ha costruito otto madaris che sono stati costruiti "su entrambi i lati della moschea dove c' erano otto madaris superiore per gli studi specializzati e otto medaglie inferiori, che preparavano gli studenti per questi". Il fatto che siano stati costruiti intorno, o vicino a moschee rivela gli impulsi religiosi dietro l' edificio madrasa e rivela l' interconnessione tra le istituzioni di apprendimento e religione.
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doc-11827
La posizione più alta nell' Islam, califfato, è stato rivendicato dai sultani a partire da Murad I, che è stato istituito come califfato ottomano. Il sultano ottomano, pâdi o "signore dei re", servì come unico reggente dell' Impero e fu considerato l' incarnazione del suo governo, anche se non sempre esercitò il controllo completo. L' Harem Imperiale era una delle potenze più importanti della corte ottomana. E' stato governato dal sultano Valide Sultano. Talvolta il Sultano di Valide sarebbe stato coinvolto nella politica statale. Per un certo tempo, le donne dell' Harem controllavano efficacemente lo stato in quello che veniva definito il "Sultanato delle Donne". I nuovi sultani furono sempre scelti tra i figli del sultano precedente. Il forte sistema educativo della scuola del palazzo era orientato verso l' eliminazione dei potenziali eredi inadeguati, e stabilendo un sostegno tra le élite al potere per un successore. Le scuole del palazzo, che avrebbero anche educato i futuri amministratori dello stato, non erano una sola traccia. In primo luogo, la Madrasa (ottomana turca: Medrese?) è stato designato per i musulmani, e gli studiosi istruiti e funzionari statali secondo la tradizione islamica. L' onere finanziario del Medrese è stato sostenuto da vakif, permettendo ai bambini delle famiglie povere di spostarsi verso livelli sociali e di reddito più elevati. Il secondo brano era un convitto gratuito per i cristiani, l' Enderûn, che ogni anno reclutava 3.000 studenti da ragazzi cristiani di età compresa tra gli otto e i venti anni provenienti da una famiglia su quaranta tra le comunità insediate a Rumelia o nei Balcani, un processo noto come Devshirme (Dev? irme).
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doc-3688
All' interno dei sistemi informatici, due dei molti modelli di sicurezza in grado di imporre la separazione dei privilegi sono le liste di controllo degli accessi (ACL) e la sicurezza basata sulle capacità. L' uso di ACL per limitare i programmi è stato dimostrato di essere insicuro in molte situazioni, come ad esempio se il computer host può essere ingannato nel consentire indirettamente l' accesso limitato ai file, un problema noto come il problema di vice confusi. E' stato anche dimostrato che la promessa delle ACL di dare accesso ad un oggetto ad una sola persona non può mai essere garantita nella pratica. Entrambi questi problemi sono risolti dalle capacità. Ciò non significa che vi siano difetti pratici in tutti i sistemi basati su ACL, ma solo che i progettisti di alcune utility devono assumersi la responsabilità di garantire che non introducano difetti.
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