Quale paese è il sistema scolastico più diverso da quello dell' Inghilterra settentrionale?
doc-3679
L' istruzione in Irlanda del Nord differisce leggermente dai sistemi utilizzati altrove nel Regno Unito, ma è più simile a quella utilizzata in Inghilterra e Galles che in Scozia.
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doc-3660
In queste scuole i bambini potrebbero essere selezionati sulla base dell' attitudine al curriculum relativa alla specializzazione della scuola, anche se le scuole prendono quote da ogni quartile della fascia di raggiungimento per assicurarsi che non siano selettive in base al raggiungimento. Un problema a questo proposito è se le quote debbano essere prelevate da una distribuzione normale o dalla ripartizione specifica dei risultati ottenuti nell' immediato bacino idrografico. Nel sistema scolastico selettivo, che sopravvive in diverse parti del Regno Unito, l' ammissione dipende da criteri di selezione, più comunemente un test cognitivo o test. Sebbene nel 1965 siano state introdotte scuole complete in Inghilterra e Galles, ci sono 164 scuole di grammatica selettiva che sono ancora in funzione. Citazione necessaria] (anche se si tratta di un numero esiguo rispetto a circa 3500 scuole secondarie statali in Inghilterra). La maggior parte delle scuole universitarie sono scuole secondarie per bambini di età compresa tra gli 11 e i 16 anni, ma in alcune aree ci sono scuole medie complete, e in alcuni luoghi il livello secondario è diviso in due, per gli studenti di età compresa tra gli 11 e i 14 anni e quelli di età compresa tra i 14 e i 18 anni, che corrispondono approssimativamente alla scuola media statunitense (o scuola secondaria di secondo grado) e superiore, rispettivamente.
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doc-3676
Nel 1976 il futuro primo ministro laburista James Callaghan lanciò quello che divenne noto come il "grande dibattito" sul sistema educativo. Ha poi elencato i settori che riteneva necessitassero di un esame più attento: l' opportunità di un curriculum di base, la validità e l' uso dei metodi di insegnamento informale, il ruolo dell' ispezione scolastica e il futuro del sistema d' esame. La scuola completa rimane il tipo più comune di scuola secondaria statale in Inghilterra, e l' unico tipo in Galles. Essi rappresentano circa il 90% degli alunni, o il 64% se non si tiene conto delle scuole con un basso livello di selezione. Questa cifra varia a seconda della regione.
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doc-3675
Nel 1975 la maggior parte delle autorità locali in Inghilterra e nel Galles aveva abbandonato l' esame degli 11 più e si era trasferita in un sistema completo. Nel corso di questo periodo decennale molte scuole moderne secondarie e scuole grammaticali sono state amalgamate per formare un vasto quartiere comprensivo, mentre un certo numero di nuove scuole sono state costruite per ospitare una popolazione scolastica in crescita. A metà degli anni Settanta il sistema era stato quasi completamente implementato, con praticamente nessuna scuola secondaria moderna. Molte scuole di grammatica sono state chiuse o trasformate in scuole universali. Negli anni' 70 alcune autorità locali, tra cui Sandwell e Dudley nella regione West Midlands, hanno trasformato tutte le scuole secondarie statali in scuole globali.
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doc-3659
Una scuola completa è una scuola statale che non seleziona la sua assunzione sulla base di risultati accademici o attitudini. Ciò è in contrasto con il sistema scolastico selettivo, dove l' ammissione è limitata in base a criteri di selezione. Il termine è comunemente usato in relazione all' Inghilterra e al Galles, dove le scuole complete sono state introdotte in via sperimentale negli anni' 40 e si sono diffuse a partire dal 1965. Circa il 90% degli alunni delle scuole secondarie britanniche frequentano attualmente scuole complete. Essi corrispondono ampiamente al liceo pubblico negli Stati Uniti e in Canada e alla Gesamtschule tedesca.
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doc-3669
Scuole complete sono state introdotte in Irlanda nel 1966 da un' iniziativa di Patrick Hillery, ministro dell' Istruzione, per dare una gamma più ampia di istruzione rispetto a quella del sistema scolastico professionale, che era allora l' unico sistema di scuole completamente controllato dallo Stato. Fino ad allora, l' istruzione in Irlanda era largamente dominata dalle convinzioni religiose, in particolare il sistema scolastico secondario volontario ne era una particolare realizzazione. Il sistema scolastico globale è ancora relativamente piccolo e in una certa misura è stato sostituito dal concetto di scuola comunitaria. La parola irlandese per una scuola completa è "sbronzo chuimsitheach".
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doc-11446
Le scuole pubbliche elementari e secondarie sono supervisionate dal Dipartimento di Istruzione Pubblica della Carolina del Nord. Il sovrintendente per l' istruzione pubblica del North Carolina è il segretario del Consiglio di Stato per l' istruzione del North Carolina, ma il consiglio, piuttosto che il sovrintendente, detiene la maggior parte dell' autorità legale per la politica pubblica in materia di istruzione. Nel 2009, il presidente del consiglio di amministrazione è diventato anche l'"amministratore delegato" del sistema scolastico dello Stato. Il North Carolina dispone di 115 sistemi scolastici pubblici, ciascuno dei quali è supervisionato da un ente scolastico locale. Una contea può avere al suo interno uno o più sistemi. I più grandi sistemi scolastici del North Carolina sono il Wake County Public School System, Charlotte-Mecklenburg Schools, Guilford County Schools, Winston-Salem/Forsyth County Schools e Cumberland County Schools. In totale ci sono 2.425 scuole pubbliche nello stato, comprese 99 scuole charter. Le Scuole del Nord Carolina sono state segregate fino al processo Brown v. Board of Education e al rilascio del Piano Pearsall.
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doc-8978
Il Lancashire ha un sistema per lo più completo con quattro scuole di grammatica statale. Escluse le scuole di sesta forma, ci sono 77 scuole statali (escluse le nuove scuole di Burnley) e 24 scuole indipendenti. L' area di Clitheroe ha scuole secondarie moderne. Il sesto modulo è limitato nella maggior parte delle scuole nella maggior parte dei distretti, con solo i distretti di Fylde e Lancaster che hanno per lo più sesto modulo nelle scuole. Il resto dipende dai collegi FE e dai collegi di sesta forma, dove esistono. South Ribble ha la più grande popolazione scolastica e Fylde la più piccola (solo tre scuole). Le scuole di Burnley hanno avuto una nuova scopa e sono state sostanzialmente abbattute e ricominciate nel 2006. Ci sono molte scuole di Chiesa d' Inghilterra e di fede cattolica nel Lancashire.
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doc-13742
In base alla costituzione del 1963, Massamba-Débat è stato eletto Presidente per un mandato di cinque anni. Durante il mandato di Massamba-Débat, il regime adottò il "socialismo scientifico" come ideologia costituzionale del paese. Nel 1965, il Congo instaura relazioni con l' Unione Sovietica, la Repubblica popolare cinese, la Corea del Nord e il Vietnam settentrionale. Il regime di Massamba-Débat ha anche invitato diverse centinaia di truppe dell' esercito cubano nel paese a formare le unità miliziane del suo partito e queste truppe hanno aiutato il suo governo a sopravvivere a un colpo di Stato nel 1966 guidato da paracadutisti fedeli al futuro presidente Marien Ngouabi. Tuttavia, Massamba-Débat non riuscì a riconciliare diverse fazioni istituzionali, tribali e ideologiche all' interno del paese e il suo regime terminò bruscamente con un colpo di Stato incruento nel settembre 1968.
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doc-10051
Sotto la dinastia Capetiana la Francia cominciò lentamente ad espandere la sua autorità sulla nobiltà, crescendo dall' Île-de-France per esercitare il controllo su più del paese nei secoli XI e XII. Affrontarono un potente rivale nei duchi di Normandia, che nel 1066 sotto Guglielmo il Conquistatore (Dott. 1035-1087), conquistò l' Inghilterra (r. 1066-87) e creò un impero a multicanale che durò, in varie forme, per tutto il resto del Medioevo. I Normanni si stabilirono anche in Sicilia e nell' Italia meridionale, quando Robert Guiscard (d. 1085) vi sbarcò nel 1059 e stabilì un ducato che successivamente divenne il Regno di Sicilia. Sotto la dinastia angioina di Enrico II (r. 1154-89) e suo figlio Richard I (r. 1189-99), i re d' Inghilterra dominarono l' Inghilterra e ampie zone della Francia,[W] portata in famiglia dal matrimonio di Enrico II con Eleonora d' Aquitania (d. 1204), erede in gran parte della Francia meridionale. X] Il fratello minore di Richard, John (r. 1199-1216) perse la Normandia e il resto dei possedimenti francesi settentrionali nel 1204 al re francese Filippo II Augusto (r. 1180-1223). Ciò portò al dissenso tra i nobili inglesi, mentre le esazioni finanziarie di John per pagare i suoi falliti tentativi di riconquistare la Normandia portarono nel 1215 alla Magna Carta, una carta che confermò i diritti e i privilegi degli uomini liberi in Inghilterra. Sotto Enrico III (r. 1216-72), figlio di Giovanni, furono fatte ulteriori concessioni alla nobiltà e il potere reale fu ridotto. La monarchia francese continuò a fare progressi contro la nobiltà alla fine del XII e XIII secolo, portando più territori nel regno sotto il loro dominio personale e centralizzando l' amministrazione reale.
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doc-11198
Il sistema delle scuole pubbliche di New York City, gestito dal Dipartimento dell' Istruzione di New York City, è il più grande sistema scolastico pubblico degli Stati Uniti, con circa 1,1 milioni di studenti in oltre 1.700 scuole elementari e secondarie separate. Il sistema scolastico pubblico della città comprende nove scuole superiori specializzate per servire accademicamente e artisticamente studenti dotati.
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doc-11257
La Nigeria è spesso definita il "Gigante d' Africa", a causa della sua grande popolazione ed economia. Con circa 182 milioni di abitanti, la Nigeria è il paese più popoloso dell' Africa e il settimo paese più popoloso del mondo. La Nigeria ha una delle più grandi popolazioni di giovani del mondo. Il paese è visto come uno Stato multinazionale, in quanto è abitato da oltre 500 gruppi etnici, di cui i tre più grandi sono l' Hausa, Igbo e Yoruba; questi gruppi etnici parlano oltre 500 lingue diverse e sono identificati con una grande varietà di culture. La lingua ufficiale è l' inglese. La Nigeria è divisa all' incirca a metà tra cristiani, che vivono per lo più nella parte meridionale del paese, e musulmani nella parte settentrionale. Una minoranza della popolazione pratica religioni indigene della Nigeria, come quelle autoctone delle popolazioni Igbo e Yoruba.
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