Quale percentuale dei bambini armeni va a scuola materna?
doc-1343
Nell' anno scolastico 1988-89,301 studenti ogni 10.000 abitanti erano iscritti all' istruzione secondaria o superiore specializzata, una cifra leggermente inferiore alla media sovietica. Nel 1989 circa il 58% degli armeni di età superiore ai quindici anni aveva completato l' istruzione secondaria e il 14% aveva un' istruzione superiore. Nell' anno scolastico 1990-91, si stima che 1.307 scuole primarie e secondarie siano state frequentate da 608.800 studenti. Un' altra settantina di istituti secondari specializzati contava 45.900 studenti, e 68.400 studenti sono stati iscritti in un totale di dieci istituti postsecondari che comprendevano università. Inoltre, il 35% dei bambini idonei ha frequentato le scuole materne. Nel 1992 la più grande istituzione di apprendimento superiore dell' Armenia, l' Università statale di Yerevan, aveva diciotto dipartimenti, tra cui quelli per le scienze sociali, scienze e diritto. La sua facoltà contava circa 1.300 insegnanti e la sua popolazione studentesca circa 10.000 studenti. L' Università Politecnica Nazionale dell' Armenia è operativa dal 1933.
None
doc-4959
L' istruzione primaria (o elementare) consiste nei primi 5-7 anni di istruzione formale strutturata. In generale, l' istruzione primaria consiste in un periodo di studi che va da sei a otto anni a partire dall' età di cinque o sei anni, anche se questo periodo varia da un paese all' altro e talvolta anche all' interno di uno stesso paese. A livello mondiale, circa l' 89% dei bambini di età compresa tra i sei e i dodici anni è iscritto all' istruzione primaria, percentuale in aumento. Nell' ambito dei programmi Educazione per tutti promossi dall' UNESCO, la maggior parte dei paesi si è impegnata a raggiungere l' iscrizione universale all' istruzione primaria entro il 2015, e in molti paesi è obbligatoria. La divisione tra istruzione primaria e secondaria è un po' arbitraria, ma generalmente avviene a circa undici o dodici anni. Alcuni sistemi d' istruzione hanno scuole medie separate, con il passaggio alla fase finale dell' istruzione secondaria intorno ai quattordici anni. Scuole che forniscono l' istruzione primaria, sono per lo più indicati come scuole primarie o scuole elementari. Le scuole elementari sono spesso suddivise in scuole materne e scuole medie.
None
doc-4958
Le scuole dell' infanzia forniscono l' istruzione dall' età di circa tre a sette anni, a seconda del paese, quando i bambini entrano nell' istruzione primaria. Questi sono noti anche come scuole materne e asili nido, ad eccezione degli Stati Uniti, dove la scuola materna è un termine usato per l' istruzione primaria.
None
doc-15381
L' istruzione in Swaziland inizia con l' istruzione prescolare per i bambini, l' istruzione primaria, secondaria e superiore per l' istruzione generale e la formazione professionale, le università e gli istituti di istruzione superiore. L' istruzione prescolare è di solito per i bambini fino a 5 anni dopo che gli studenti possono iscriversi in una scuola elementare in tutto il paese. In Swaziland, i centri per la cura e l' istruzione della prima infanzia (ECCE) si presentano sotto forma di scuole materne o di centri di assistenza di quartiere. Nel paese il 21,6% dei bambini in età prescolare ha accesso all' istruzione della prima infanzia.
None
doc-1346
Altri istituti di istruzione in Armenia includono l' Università Americana dell' Armenia e la QSI International School di Yerevan. L' Università Americana dell' Armenia ha tra l' altro corsi di laurea in Economia e Diritto. L' istituzione deve la sua esistenza agli sforzi congiunti del governo armeno, dell' Unione Armena Benevolente Generale, dell' Agenzia per lo Sviluppo Internazionale degli Stati Uniti e dell' Università della California. I programmi di ampliamento e la biblioteca dell' AUA costituiscono un nuovo punto focale per la vita intellettuale in lingua inglese nella città. L' Armenia ospita anche un dispiegamento di scuole OLPC - One Laptopschool Per child XO computer portatile per bambini. Un Laptopschool per bambino.
None
doc-7804
I fattori materno gioca anche un ruolo nella risposta immunitaria del corpo. Alla nascita, la maggior parte dell' immunoglobulina presente è costituita da IgG materna. Poiché le IgM, IgD, IgE e IgA non attraversano la placenta, sono quasi impercettibili alla nascita. Alcune IgA sono fornite dal latte materno. Questi anticorpi acquisiti passivamente possono proteggere il neonato fino a 18 mesi, ma la loro risposta è solitamente di breve durata e di bassa affinità. Questi anticorpi possono anche produrre una risposta negativa. Se un bambino viene esposto all' anticorpo per un particolare antigene prima di essere esposto all' antigene stesso, il bambino produce una risposta inumidita. Gli anticorpi materni acquisiti passivamente possono sopprimere la risposta anticorpale all' immunizzazione attiva. Allo stesso modo la risposta delle cellule T alla vaccinazione differisce nei bambini rispetto agli adulti, e i vaccini che inducono risposte Th1 negli adulti non sollecitano prontamente queste stesse risposte nei neonati. Tra sei e nove mesi dopo la nascita, il sistema immunitario di un bambino inizia a rispondere più fortemente alle glicoproteine, ma di solito non c' è alcun miglioramento significativo nella loro risposta ai polisaccaridi fino a quando non hanno almeno un anno di età. Questo può essere il motivo per cui i calendari delle vaccinazioni sono distinti.
None
doc-5329
L' Eritrea ha ottenuto miglioramenti significativi nell' assistenza sanitaria ed è uno dei pochi paesi a raggiungere gli obiettivi di sviluppo del Millennio (OSM) in materia di salute, in particolare la salute dei bambini. L' aspettativa di vita alla nascita è aumentata da 39,1 nel 1960 a 59,5 anni nel 2008, i tassi di mortalità materna e infantile sono calati drasticamente e l' infrastruttura sanitaria è stata ampliata. A causa del relativo isolamento dell' Eritrea, le informazioni e le risorse sono estremamente limitate e, secondo l' Organizzazione mondiale della sanità (OMS), nel 2008 l' aspettativa di vita media è stata di poco inferiore a 63 anni. L' immunizzazione e la nutrizione infantile sono state affrontate lavorando a stretto contatto con le scuole in un approccio multisettoriale; il numero di bambini vaccinati contro il morbillo è quasi raddoppiato in sette anni, passando dal 40,7% al 78,5% e la prevalenza sottopeso tra i bambini è diminuita del 12% nel 1995-2002 (grave prevalenza sottopeso del 28%). L' Unità nazionale di protezione contro la malaria del ministero della Sanità ha registrato notevoli miglioramenti nella riduzione della mortalità malarica dell' 85% e del numero di casi del 92% tra il 1998 e il 2006. Il governo eritreo ha vietato le mutilazioni genitali femminili (MGF), affermando che la pratica era dolorosa e metteva le donne a rischio di problemi di salute potenzialmente letali.
None
doc-1371
La letteratura armena risale al 400 d. C., quando Mesrop Mashtots inventò per la prima volta l' alfabeto armeno. Questo periodo di tempo è spesso visto come l' età d' oro della letteratura armena. La prima letteratura armena fu scritta dal "padre della storia armena", Mosè di Chorene, autore de La storia dell' Armenia. Il libro ripercorre il periodo che va dalla formazione del popolo armeno al quinto secolo dC. Il XIX secolo vide un grande movimento letterario che avrebbe dato vita alla letteratura armena moderna. Questo periodo di tempo, durante il quale fiorì la cultura armena, è noto come periodo di rinascita (Zartonki sherchan). Gli autori rinascimentali di Costantinopoli e Tiflis, quasi identici ai Romanticisti d' Europa, erano interessati a incoraggiare il nazionalismo armeno. La maggior parte di loro ha adottato le nuove varianti orientali o occidentali di nuova creazione della lingua armena a seconda del pubblico mirato, e li ha preferiti al classico armeno (grabar). Questo periodo è terminato dopo i massacri di Hamidian, quando gli armeni hanno vissuto periodi turbolenti.
None
doc-6930
Il tasso di mortalità materna per 100.000 nascite nel 2010 per la Guinea Bissau è stato di 1000 unità. Rispetto a 804,3 nel 2008 e 966 nel 1990. Il tasso di mortalità al di sotto dei 5 anni, per 1.000 nascite, è stato di 195 anni e la mortalità neonatale, come percentuale di mortalità al di sotto dei 5 anni, è stata di 24 anni. Il numero di ostetriche per 1.000 nati vivi è stato di 3: una donna su diciotto muore a causa della gravidanza. Secondo una relazione dell' UNICEF del 2013, il 50 per cento delle donne in Guinea Bissau era stato sottoposto a mutilazioni genitali femminili. Nel 2010, la Guinea Bissau ha registrato il 7° più alto tasso di mortalità materna al mondo.
None
doc-3336
Il lavoro minorile rappresenta il 22% della forza lavoro in Asia, il 32% in Africa, il 17% in America Latina, l' 1% negli Stati Uniti, in Canada, in Europa e in altre nazioni ricche. La percentuale di lavoratori minori varia notevolmente tra i paesi e persino tra le regioni all' interno di tali paesi. L' Africa ha la percentuale più alta di bambini tra i 5 e i 17 anni occupati come lavoro minorile, per un totale di oltre 65 milioni. L' Asia, con la sua popolazione più numerosa, ha il maggior numero di bambini occupati come lavoro minorile, pari a circa 114 milioni. L' America Latina e la regione caraibica hanno una densità demografica complessiva più bassa, ma con 14 milioni di bambini lavoratori ha anche un' incidenza elevata.
None
doc-1354
A causa della mancanza di successo recentemente a livello internazionale, negli ultimi anni l' Armenia ha ricostruito 16 scuole sportive sovietiche e le ha arredate con nuove attrezzature per un costo totale di 1,9 milioni di dollari. La ricostruzione delle scuole regionali è stata finanziata dal governo armeno. 9,3 milioni di dollari è stato investito nella località turistica di Tsaghkadzor per migliorare l' infrastruttura degli sport invernali a causa delle prestazioni tristi in occasione di recenti eventi sportivi invernali. Nel 2005 è stato aperto a Yerevan un centro ciclistico con l' obiettivo di aiutare i ciclisti armeni di classe mondiale. Il governo ha anche promesso un premio in contanti di 700.000 dollari agli armeni che hanno vinto una medaglia d' oro alle Olimpiadi.
None