Cos' è il lavoro benefico per i bambini?
doc-3380
Il termine lavoro minorile può essere fuorviante quando confonde il lavoro dannoso con un' occupazione che può essere vantaggiosa per i minori. Può anche ignorare il lavoro dannoso al di fuori dell' occupazione e qualsiasi beneficio che i bambini traggono normalmente dal loro lavoro. Il lavoro domestico è un esempio: tutte le famiglie ma i ricchi devono lavorare alla pulizia, cucinare, prendersi cura e altro ancora per mantenere le loro case. Nella maggior parte delle famiglie nel mondo, questo processo si estende alle attività produttive, in particolare all' allevamento e a vari tipi di agricoltura, e a diverse piccole aziende familiari. Nei casi in cui il commercio è una caratteristica significativa della vita sociale, i bambini possono iniziare a commerciare in piccoli articoli fin dalla più tenera età, spesso in compagnia di familiari o coetanei.
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doc-3381
Il lavoro è intrapreso fin dalla più tenera età da un vasto numero di bambini nel mondo e può avere un posto naturale nella crescita. Il lavoro può contribuire al benessere dei bambini in vari modi; i bambini spesso scelgono di lavorare per migliorare la loro vita, sia a breve che a lungo termine. A livello materiale, il lavoro dei bambini spesso contribuisce a produrre cibo o reddito che va a beneficio proprio e delle loro famiglie; tale reddito è particolarmente importante quando le famiglie sono povere. Il lavoro può fornire una via di fuga dalla povertà debilitante, talvolta consentendo a un giovane di allontanarsi da un ambiente povero. I giovani spesso apprezzano il loro lavoro, specialmente quello retribuito, o quando il lavoro coinvolge la compagnia dei coetanei. Anche quando il lavoro è intenso e forzato, i bambini spesso trovano il modo di combinare il loro lavoro con il gioco.
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doc-3326
Il lavoro minorile si riferisce all' impiego di bambini in qualsiasi lavoro che priva i bambini della loro infanzia, interferisce con la loro capacità di frequentare una scuola regolare, e ciò è mentalmente, fisicamente, fisicamente, socialmente o moralmente pericoloso e dannoso. Questa pratica è considerata uno sfruttamento da molte organizzazioni internazionali. La legislazione mondiale vieta il lavoro minorile. Queste leggi non considerano tutti i lavori dei bambini come lavoro minorile; le eccezioni includono il lavoro dei bambini artisti, i doveri familiari, la formazione supervisionata, alcune categorie di lavoro come quelle dei bambini Amish, alcune forme di lavoro minorile comuni tra i bambini indigeni americani e altre.
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doc-3382
Mentre il lavoro a tempo pieno ostacola la scolarizzazione, le prove empiriche sul rapporto tra lavoro a tempo parziale e scuola sono diverse. Talvolta anche il lavoro a tempo parziale può ostacolare la frequenza o la prestazione scolastica. D' altra parte, molti bambini poveri lavorano per ottenere risorse per frequentare la scuola. I bambini che non vanno bene a scuola a volte cercano un' esperienza di lavoro più soddisfacente. Buone relazioni con un supervisore sul posto di lavoro possono dare sollievo dalle tensioni che i bambini provano a scuola e a casa. Nel mondo moderno, l' istruzione scolastica è diventata talmente centrale per la società che il lavoro scolastico è diventato il lavoro dominante per la maggior parte dei bambini, spesso sostituendo la partecipazione al lavoro produttivo. Se i programmi scolastici o la qualità non forniscono ai bambini competenze adeguate per i posti di lavoro disponibili o se i bambini non hanno né l' attitudine al lavoro scolastico, la scuola può ostacolare l' apprendimento di competenze, come l' agricoltura, che diventeranno necessarie per il futuro sostentamento.
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doc-3348
Il lavoro minorile è stato una lotta costante per i bambini in Brasile da quando il paese è stato colonizzato il 22 aprile 1550 da Pedro Álvares Cabral. Il lavoro a cui hanno partecipato molti bambini non era sempre visibile, legale o retribuito. Il lavoro libero o schiavo era un fenomeno comune a molti giovani e faceva parte della loro vita quotidiana man mano che diventavano adulti. Tuttavia, non essendoci una definizione chiara di come classificare ciò che un bambino o un giovane è, nel periodo coloniale non vi è stata una documentazione storica del lavoro minorile. A causa di questa mancanza di documentazione, è difficile determinare quanti bambini sono stati utilizzati per quali tipi di lavoro prima del XIX secolo. La prima documentazione del lavoro minorile in Brasile è avvenuta durante l' epoca delle società indigene e del lavoro forzato, dove si è scoperto che i bambini lavoravano con la forza in attività che superavano i loro limiti emotivi e fisici. Armando Dias, per esempio, morì nel novembre 1913 ancora giovanissimo, vittima di una scossa elettrica quando entrò nell' industria tessile dove lavorò. Ragazzi e ragazze sono stati vittime di incidenti industriali ogni giorno.
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doc-3331
Durante tutta la seconda metà del XIX secolo, il lavoro minorile ha iniziato a diminuire nelle società industrializzate a causa della regolamentazione e dei fattori economici. La regolamentazione del lavoro minorile è iniziata fin dai primi giorni della rivoluzione industriale. La prima legge per regolamentare il lavoro minorile in Gran Bretagna è stata approvata nel 1803. Già nel 1802 e 1819 le leggi di fabbrica sono stati passati per regolare l' orario di lavoro dei bambini casa di lavoro in fabbriche e cotonifici a 12 ore al giorno. Questi atti erano in gran parte inefficaci e, dopo una radicale agitazione, ad esempio i "comitati di breve durata" del 1831, una commissione reale raccomandò nel 1833 che i bambini di età compresa tra 11 e 18 anni lavorassero al massimo 12 ore al giorno, i bambini di età compresa tra 9 e 11 anni al massimo 8 ore e i bambini di età inferiore ai nove anni non potevano più lavorare. Questo atto tuttavia si applicava solo all' industria tessile, e un ulteriore agitazione portò nel 1847 ad un' altra legge che limitava sia gli adulti che i bambini a 10 ore di lavoro giornaliere. Lord Shaftesbury era un convinto sostenitore della regolamentazione del lavoro minorile.
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doc-3346
Altri fattori giuridici che sono stati implementati per porre fine al lavoro minorile e ridurlo includono la risposta globale che è entrata in vigore nel 1979 con la dichiarazione dell' Anno internazionale del bambino. Insieme al Comitato per i diritti umani delle Nazioni Unite, queste due dichiarazioni hanno lavorato a più livelli per eliminare il lavoro minorile. Sebbene siano state intraprese molte azioni per porre fine a questa epidemia, il lavoro minorile in Africa è ancora oggi un problema a causa della definizione poco chiara dell' adolescenza e del tempo necessario ai bambini per impegnarsi in attività cruciali per il loro sviluppo. Un' altra questione che spesso entra in gioco è il legame tra ciò che costituisce il lavoro minorile all' interno della famiglia a causa dell' accettazione culturale dei bambini che aiutano a gestire l' impresa familiare. Alla fine, il governo nazionale si trova di fronte a una sfida consistente: rafforzare politicamente la propria presa sul lavoro minorile e aumentare l' istruzione e la sensibilizzazione sulla questione dei bambini che lavorano al di sotto del limite d' età legale. Con i bambini che svolgono un ruolo importante nell' economia africana, il lavoro minorile svolge ancora un ruolo importante per molti nel XX secolo.
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doc-3363
Analogamente, nel 1996, i paesi membri dell' Unione Europea, in base alla Direttiva 94/33/CE, hanno approvato una serie di eccezioni per i giovani nelle sue leggi sul lavoro minorile. In base a tali norme, i bambini di età diverse possono svolgere attività culturali, artistiche, sportive o pubblicitarie, previa autorizzazione dell' autorità competente. I bambini di età superiore ai 13 anni possono svolgere lavori leggeri per un numero limitato di ore settimanali in altre attività economiche, come definite a discrezione di ciascun paese. Inoltre, l' eccezione del diritto europeo consente ai minori di età pari o superiore a 14 anni di lavorare nell' ambito di un programma di lavoro/formazione. La direttiva UE ha chiarito che queste eccezioni non consentono il lavoro minorile quando i bambini possono essere esposti a sostanze pericolose. Tuttavia, molti bambini di età inferiore ai 13 anni lavorano, anche nei paesi più sviluppati dell' UE. Ad esempio, uno studio recente ha mostrato che oltre un terzo dei bambini olandesi di dodici anni aveva un lavoro, il più comune è il baby-sitter.
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doc-3345
Le industrie in cui lavorano i bambini dipendono dal fatto che siano cresciute in un' area rurale o urbana. I bambini nati nelle aree urbane si sono spesso trovati a lavorare per venditori ambulanti, lavando automobili, aiutando nei cantieri edili, tessendo abiti e talvolta anche lavorando come ballerini esotici. Mentre i bambini cresciuti nelle zone rurali lavoravano in aziende agricole che facevano lavoro fisico, lavoravano con gli animali e vendevano colture. Tra tutti gli operatori del lavoro minorile, i casi più gravi hanno coinvolto bambini di strada e bambini vittime di tratta a causa degli abusi fisici ed emotivi subiti dai loro datori di lavoro. Per affrontare la questione del lavoro minorile, nel 1959 sono state attuate le convenzioni delle Nazioni Unite sui diritti del fanciullo. Tuttavia, a causa della povertà, della mancanza di istruzione e dell' ignoranza, le azioni legali non sono state o non sono state interamente applicate o accettate in Africa.
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doc-3344
I bambini che lavorano in giovane età è stato un tema costante in tutta l' Africa. Molti bambini hanno iniziato a lavorare per la prima volta in casa per aiutare i genitori a gestire la fattoria di famiglia. Oggi in Africa i bambini sono spesso costretti allo sfruttamento del lavoro a causa del debito familiare e di altri fattori finanziari, che portano ad una costante povertà. Altri tipi di lavoro minorile domestico comprendono il lavoro in piantagioni commerciali, l' accattonaggio e altre vendite come lo stivale brillante. In totale, si stima che vi siano cinque milioni di bambini che attualmente lavorano nel settore agricolo, un numero in costante aumento durante il periodo del raccolto. Insieme con il 30% dei bambini che stanno raccogliendo caffè, ci sono circa 25.000 bambini in età scolare che lavorano tutto l' anno.
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doc-3340
Nella storia europea, quando il lavoro minorile era comune, così come nel lavoro minorile contemporaneo del mondo moderno, alcune convinzioni culturali hanno razionalizzato il lavoro minorile e lo hanno incoraggiato. Alcuni ritengono che il lavoro sia utile per la costruzione del carattere e lo sviluppo delle abilità dei bambini. In molte culture, in particolare dove l' economia informale e le piccole imprese domestiche prosperano, la tradizione culturale è che i bambini seguano le orme dei genitori; il lavoro minorile è quindi un mezzo per imparare e praticare quel commercio fin dalla più tenera età. Analogamente, in molte culture l' istruzione delle bambine è meno apprezzata o le ragazze non hanno semplicemente bisogno di una scolarizzazione formale e queste ragazze sono spinte verso il lavoro minorile, come la fornitura di servizi domestici.
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