Quale tecnologia ha permesso la ricerca sulle parti del cervello evolute in precedenza?
doc-5214
Visioni più contemporanee lungo lo spettro psicologico evolutivo postula che sia le emozioni di base che le emozioni sociali si sono evolute per motivare comportamenti (sociali) che sono stati adattivi nell' ambiente ancestrale. La ricerca attuale[citazione necessaria] suggerisce che l' emozione è una parte essenziale di qualsiasi decisione e pianificazione umana, e la famosa distinzione fatta tra ragione ed emozione non è così chiara come sembra. Paul D. MacLean sostiene che l' emozione compete con risposte ancora più istintive, da un lato, e il ragionamento più astratto, dall' altro. L' aumento del potenziale nel neuroimaging ha anche permesso di indagare su parti evolutivamente antiche del cervello. Importanti progressi neurologici sono stati derivati da queste prospettive negli anni' 90 da Joseph E. LeDoux e António Damásio.
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doc-15430
Ginevra e il vicino dipartimento francese di Ain ospitano il più grande laboratorio del mondo, il CERN, dedicato alla ricerca sulla fisica delle particelle. Un altro importante centro di ricerca è l' Istituto Paul Scherrer. Tra le invenzioni di spicco si segnalano l' acido lisergico dietilamide (LSD), il microscopio a scansione (Nobel award) e il velcro. Alcune tecnologie hanno permesso l' esplorazione di nuovi mondi, come il palloncino pressurizzato di Auguste Piccard e la Bathyscaphe che ha permesso a Jacques Piccard di raggiungere il punto più profondo degli oceani del mondo.
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doc-2441
Ci sono alcuni tipi di bilateriani esistenti che mancano di un cervello riconoscibile, tra cui echinodermi, tunicati e acoelomorfi (un gruppo di lombrichi primitivi). Non è stato definitivamente stabilito se l' esistenza di queste specie senza cervello indica che i primi bilateriani mancavano di un cervello, o se i loro antenati si sono evoluti in un modo che ha portato alla scomparsa di una struttura cerebrale precedentemente esistente.
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doc-9839
Hebb distingue tra memoria a breve e a lungo termine. Egli postulava che qualsiasi memoria rimasta per un periodo di tempo abbastanza breve sarebbe stata consolidata in una memoria a lungo termine. La ricerca successiva ha dimostrato che questo è falso. La ricerca ha dimostrato che le iniezioni dirette di cortisolo o adrenalina aiutano la conservazione di esperienze recenti. Questo è vero anche per la stimolazione dell' amigdala. Questo dimostra che l' eccitazione migliora la memoria attraverso la stimolazione degli ormoni che colpiscono l' amigdala. Una sollecitazione eccessiva o prolungata (con cortisolo prolungato) può danneggiare la memoria. I pazienti con danni amigdalar non sono più inclini a ricordare parole cariche emotivamente di quelle non emotivamente caricate. L' ippocampo è importante per la memoria esplicita. L' ippocampo è importante anche per il consolidamento della memoria. L' ippocampo riceve input da diverse parti della corteccia e invia il suo output fuori a diverse parti del cervello anche. L' input proviene da aree sensoriali secondarie e terziarie che hanno già trattato molto le informazioni. Ippocampo danni possono anche causare perdita di memoria e problemi con la memorizzazione della memoria. Questa perdita di memoria comprende, amnesia retrograda che è la perdita di memoria per eventi che si sono verificati poco prima del tempo di danno cerebrale.
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doc-2486
Nella seconda metà del XX secolo, gli sviluppi della chimica, della microscopia elettronica, della genetica, dell' informatica, dell' imaging funzionale del cervello e di altri settori hanno progressivamente aperto nuove finestre sulla struttura e la funzione cerebrale. Negli Stati Uniti, gli anni' 90 sono stati ufficialmente designati come il "Decennio del cervello" per commemorare i progressi compiuti nella ricerca sul cervello, e per promuovere il finanziamento di tale ricerca.
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doc-179
Il cervello umano non è completamente sviluppato nel momento in cui una persona raggiunge la pubertà. Tra i 10 e i 25 anni, il cervello subisce cambiamenti che hanno importanti implicazioni comportamentali (vedere lo sviluppo cognitivo di seguito). Il cervello raggiunge il 90% della sua dimensione adulta nel momento in cui una persona ha sei anni di età. Così, il cervello non cresce di dimensioni molto durante l' adolescenza. Tuttavia, le pieghe nel cervello continuano a diventare più complesse fino alla tarda adolescenza. I più grandi cambiamenti nelle pieghe del cervello durante questo tempo si verificano nelle parti della corteccia che elaborano le informazioni cognitive ed emotive.
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doc-2483
I primi filosofi sono stati divisi a seconda che la sede dell' anima si trova nel cervello o nel cuore. Aristotele favorì il cuore e pensò che la funzione del cervello fosse solo quella di raffreddare il sangue. Democrito, l' inventore della teoria atomica della materia, ha sostenuto per un' anima in tre parti, con l' intelletto nella testa, l' emozione nel cuore e la lussuria vicino al fegato. Ippocrate, il "padre della medicina", è sceso inequivocabilmente a favore del cervello. Nel suo trattato sull' epilessia scrisse: cervello o cuore
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doc-2445
Tutti i cervelli vertebrati condividono una forma comune di base, che appare più chiaramente durante le prime fasi dello sviluppo embrionale. Nella sua prima forma, il cervello appare come tre gonfiori all' estremità anteriore del tubo neurale; questi gonfiori alla fine diventano il proencefalo, il mesencefalo, il mesencefalo e il rombencefalo, rispettivamente. Nelle prime fasi dello sviluppo cerebrale, le tre aree sono approssimativamente uguali in termini di dimensioni. In molte classi di vertebrati, come pesci e anfibi, le tre parti rimangono simili per dimensioni nell' adulto, ma nei mammiferi il proencefalo diventa molto più grande delle altre parti, e il mesencefalo diventa molto piccolo.
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doc-2447
I neuroanatomisti di solito dividere il cervello vertebrato in sei regioni principali: il telencefalo (emisferi cerebrali), diencefalo (Talamo e ipotalamo), mesencefalo (Midbrain), cervelletto, pons e midollo allungato. Ognuna di queste aree ha una struttura interna complessa. Alcune parti, come la corteccia cerebrale e la corteccia cerebellare, consistono di strati che sono piegati o contorti per adattarsi all' interno dello spazio disponibile. Altre parti, come il talamo e l' ipotalamo, sono costituite da grappoli di molti piccoli nuclei. Migliaia di aree distinguibili possono essere identificate all' interno del cervello vertebrato sulla base di sottili distinzioni di struttura neurale, chimica e connettività.
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doc-2430
Il cervello è un organo che funge da centro del sistema nervoso in tutti i vertebrati e nella maggior parte degli animali invertebrati. Solo pochi invertebrati come spugne, meduse, schizzi marini adulti e stelle marine non hanno cervello; sono invece presenti reti nervose diffuse o localizzate. Il cervello si trova nella testa, di solito vicino agli organi sensoriali primari per i sensi come la visione, l' udito, l' equilibrio, il gusto e l' olfatto. Il cervello è l' organo più complesso del corpo di un vertebrato. In un uomo tipico, la corteccia cerebrale (la parte più grande) si stima che contiene 15-33 miliardi di neuroni, ciascuno collegato da sinapsi a diverse migliaia di altri neuroni. Questi neuroni comunicano tra loro per mezzo di lunghe fibre protoplasmatiche chiamate assoni, che trasportano treni di impulsi di segnale chiamati potenziali d' azione a parti distanti del cervello o del corpo mirando cellule destinatarie specifiche.
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doc-12721
Le attività di ricerca scientifica e tecnologica in Portogallo sono svolte principalmente nell' ambito di una rete di unità di R&S appartenenti a università pubbliche e istituti di ricerca autonomi gestiti dallo Stato, come l' INETI - Instituto Nacional de Engenharia, Tecnologia e Inovação e l' INRB - Instituto Nacional dos Recursos Biológicos. Il finanziamento e la gestione di questo sistema di ricerca sono effettuati principalmente sotto l' autorità dello stesso Ministero della Scienza, della Tecnologia e dell' Istruzione Superiore (MCTES) e della Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT) del MCTES. Le più grandi unità di ricerca e sviluppo delle università pubbliche per volume di borse di ricerca e pubblicazioni sottoposte a peer-reviewing, comprendono istituti di ricerca sulle bioscienze come l' Instituto de Medicina Molecular, il Centre for Neuroscience and Cell Biology, l' IPATIMUP, l' Instituto de Biologia Molecular e Celular e l' Abel Salazar Biomedical Sciences Institute.
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