Cosa prevedevano i professori?
doc-40
Il terremoto ha inoltre offerto ai ricercatori l' opportunità di aggiornare i dati per modellare le previsioni future. Utilizzando i dati dell' osservatorio geomagnetico Intermagnet Lanzhou, i geologi Lazo Pekevski della Ss. Cyril e Methodius University di Skopje in Macedonia e Strachimir Mavrodiev dell' Accademia bulgara delle Scienze hanno cercato di stabilire un "metodo di previsione temporale" attraverso la raccolta di statistiche sul geomagnetismo con potenziale gravitazionale delle maree. Utilizzando questo metodo, si diceva che avessero previsto il tempo del terremoto del Sichuan del 2008 con una precisione di ± 1 giorno. Lo stesso studio, tuttavia, riconosce la limitazione dei modelli di previsione dei terremoti e non menziona che la localizzazione del sisma potrebbe essere accuratamente prevista.
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doc-16683
Altri storici trovano incongruità nella proposta che il luogo stesso in cui il vasto numero degli studiosi che hanno influenzato la rivoluzione scientifica ha ricevuto la loro istruzione dovrebbe essere anche il luogo che inibisce la loro ricerca e il progresso della scienza. Infatti, più dell' 80% degli scienziati europei tra il 1450 e il 1650 inclusi nel Dizionario di Biografia Scientifica hanno ricevuto una formazione universitaria, di cui circa il 45% ricopriva incarichi universitari. Era vero che le fondazioni accademiche rimaste nel Medioevo erano stabili, e prevedevano un ambiente che favorì una crescita e uno sviluppo considerevoli. C' è stata una notevole riluttanza da parte delle università a rinunciare alla simmetria e alla completezza del sistema aristotelico, efficace come sistema coerente di comprensione e interpretazione del mondo. Tuttavia, i professori universitari ancora utilizzavano una certa autonomia, almeno nelle scienze, per scegliere fondamenti e metodi epistemologici. Per esempio, Melanchthon e i suoi discepoli all' Università di Wittenberg furono strumentali per integrare i costrutti matematici copernicani nel dibattito astronomico e nell' istruzione. Un altro esempio è stata l' adozione breve ma piuttosto rapida dell' epistemologia e della metodologia cartesiana nelle università europee e i dibattiti che l' hanno preceduta, che hanno portato ad approcci più meccanicistici ai problemi scientifici e dimostrato apertura al cambiamento. Ci sono molti esempi che smentiscono l' intransigenza comunemente percepita delle università. Anche se le università possono aver tardato ad accettare le nuove scienze e metodologie così come sono emerse, quando hanno accettato nuove idee ha contribuito a trasmettere legittimità e rispettabilità, e ha sostenuto i cambiamenti scientifici fornendo un ambiente stabile per l' istruzione e le risorse materiali.
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doc-13457
Eduardo Bonilla-Silva, professore di sociologia presso l' Università di Duke, commenta:"Io sostengo che il razzismo è, più di ogni altra cosa, una questione di potere di gruppo; si tratta di un gruppo razziale dominante (bianchi) che cerca di mantenere i suoi vantaggi sistemici e le minoranze che lottano per sovvertire lo status quo razziale". I tipi di pratiche che avvengono sotto questo nuovo colore, il razzismo cieco è sottile, istituzionalizzato, e presumibilmente non razziale. Il razzismo cieco del colore è alimentato dall' idea che la razza non sia più un problema negli Stati Uniti.
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doc-7786
Nel 1839 Mariano Spada (1796-1872), professore di teologia al Collegio Romano di San Tommino, pubblica Esame Critico sulla dottrina dell' Angelico Dottore S. Tommaso di Aquino circa il Peccato originale, relativamente alla Beatissima Vergine Maria[Un esame critico della dottrina di San Tommaso d' Aquino circa il Peccato originale, riguardo al peccato originale rispetto alla Santissima Vergine Maria], in cui Spada fornì un' interpretazione secondo la quale Pio IX fu sollevato dal problema di favorire una dottrina non in accordo con l' insegnamento degli Aquini. Papa Pio IX nominerà successivamente Maestro Spada del Palazzo Sacro nel 1867, pubblicato Esame Critico sulla dottrina dell' Angelico Dottore S. Tommaso di Aquino circa il Peccato originale, relativamente alla Beatissima Vergine Maria. Che cosa ha fatto un insegnante di religione del collegio che prende il nome da un frate domenicano nel 1839 di nota storica? nomina Spada Maestro del Palazzo Sacro nel 1867.
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doc-8644
Nel 1971 Tito fu rieletto Presidente della Jugoslavia dall' Assemblea federale per la sesta volta. Nel suo intervento dinanzi all' Assemblea federale ha presentato 20 emendamenti costituzionali radicali che offrirebbero un quadro aggiornato su cui si baserà il Paese. Gli emendamenti prevedevano una presidenza collettiva, un organo di 22 membri composto da rappresentanti eletti di sei repubbliche e di due province autonome. L' organo avrebbe un unico presidente della presidenza e la presidenza avrebbe una rotazione tra sei repubbliche. Quando l' Assemblea federale non è d' accordo sulla legislazione, la presidenza collettiva avrebbe il potere di decidere per decreto. Gli emendamenti prevedevano anche un gabinetto più forte con un notevole potere di avviare e perseguire la legislatura indipendentemente dal partito comunista. Džemal Bijedi è stato scelto come Premier? Le nuove modifiche miravano a decentrare il paese concedendo maggiore autonomia alle repubbliche e alle province. Il governo federale manterrebbe autorità solo in materia di affari esteri, difesa, sicurezza interna, affari monetari, libero scambio all' interno della Jugoslavia e prestiti allo sviluppo alle regioni più povere. Il controllo dell' istruzione, della sanità e degli alloggi sarebbe esercitato interamente dai governi delle repubbliche e delle province autonome. 1971.
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doc-9534
Tuttavia, Makdisi ha affermato che l' università europea ha preso in prestito molte delle sue caratteristiche dalla madrasa islamica, compresi i concetti di laurea e dottorato. Makdisi e Hugh Goddard hanno anche evidenziato altri termini e concetti attualmente utilizzati nelle università moderne che molto probabilmente hanno origini islamiche, tra cui "il fatto che si parla ancora di professori che detengono la' Presidenza' della loro materia" essendo basato sul "modello tradizionale islamico di insegnamento in cui il professore siede su una sedia e gli studenti sedersi intorno a lui", il termine' circoli accademici', essendo derivato dal modo in cui gli studenti islamici "seduti in un cerchio intorno al loro professore", che deriva dal modo in cui gli studenti islamici "sedevano in un cerchio intorno al loro professore". Makdisi ha elencato diciotto di questi paralleli terminologici, riconducibili alle loro radici nell' educazione islamica. Alcune delle pratiche ormai diffuse nelle università moderne, che Makdisi e Goddard fanno risalire a una radice islamica, includono "pratiche come tenere conferenze inaugurali, indossare abiti accademici, ottenere dottorati difendendo una tesi di laurea, e persino l' idea della libertà accademica sono anche modellate sull' usanza islamica". Il sistema accademico islamico di fatwá e ijm, che significa opinione e consenso rispettivamente, ha costituito la base del "sistema accademico che l' Occidente ha praticato nelle borse di studio universitarie dal Medioevo fino ai giorni nostri".
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doc-1449
Schwarzenegger è nato con una valvola aortica bicuspide, una valvola aortica con solo due foglioline (una normale valvola aortica ha tre foglioline). Schwarzenegger ha optato nel 1997 per una valvola cardiaca sostitutiva fatta del proprio tessuto trapiantato; medici esperti prevedevano che avrebbe richiesto un intervento chirurgico di sostituzione della valvola cardiaca nei successivi due o otto anni come la sua valvola sarebbe progressivamente degradarsi. Schwarzenegger apparentemente optato apparentemente contro una valvola meccanica, l' unica soluzione permanente disponibile al momento del suo intervento chirurgico, perché avrebbe fortemente limitato la sua attività fisica e la capacità di esercitare.
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doc-5808
Il 3 novembre 2008 la Commissione Europea a Bruxelles ha previsto per il 2009 una crescita del PIL estremamente debole dello 0,1% per i paesi dell' Area Euro (Francia, Germania, Italia, Belgio ecc.). e addirittura negativo per il Regno Unito (-1,0%), l' Irlanda e la Spagna. Il 6 novembre, il FMI a Washington, DC, ha lanciato numeri che prevedevano una recessione mondiale del -0,3% per il 2009, in media sulle economie sviluppate. Lo stesso giorno, la Banca d' Inghilterra e la Banca centrale europea hanno ridotto i tassi d' interesse rispettivamente dal 4,5% al 3% e dal 3,75% al 3,25%.
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doc-15662
Molto lavoro di preparazione alla difesa civile sotto forma di rifugi è stato lasciato nelle mani delle autorità locali e molte aree come Birmingham, Coventry, Belfast e l' East End di Londra non hanno abbastanza rifugi. La guerra di Phoney, tuttavia, e l' inatteso ritardo dei bombardamenti civili permisero il completamento del programma di ricoveri nel giugno 1940.35 Il programma favorì i rifugi Anderson nel cortile di casa e i piccoli rifugi in mattoni; molti di questi ultimi furono presto abbandonati nel 1940 perché non sicuri. Inoltre, le autorità si aspettavano che le incursioni sarebbero state brevi e durante il giorno. Pochi prevedevano che gli attacchi notturni avrebbero costretto i londinesi a dormire in rifugi.
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doc-9882
I piani di Diaz prevedevano che l' intera città fosse finalmente modernizzata o ricostruita secondo lo stile porfiriano/francese della Colonia Roma; ma la Rivoluzione messicana iniziò subito dopo e i piani non furono mai portati a compimento, con molti progetti lasciati a metà completati. Uno dei migliori esempi di questo è il Monumento alla Rivoluzione Messicana. Originariamente il monumento doveva essere la cupola principale della nuova sala del senato di Diaz, ma quando la rivoluzione scoppiò solo la cupola della sala del senato e le sue colonne portanti furono completate, questo fu visto come un simbolo da molti messicani che l' era porfiriana era finita una volta per tutte e come tale, fu trasformato in un monumento alla vittoria su Diaz.
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doc-606
In effetti, Whitehead descrive qualsiasi entità come in un certo senso niente di più e niente di meno che la somma delle sue relazioni con altre entità - la sua sintesi e reazione al mondo che la circonda. Una cosa reale è proprio quella che costringe il resto dell' universo a conformarvisi in qualche modo; vale a dire, se teoricamente una cosa non ha fatto alcuna differenza a nessun' altra entità (cioè. non era collegata a nessun' altra entità), non si poteva dire che esistesse realmente. Le relazioni non sono secondarie rispetto a ciò che è una cosa, sono ciò che è la cosa.
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doc-10405
Un test condotto dal professor Jonathan Berger, professore di musica dell' Università di Stanford, ha dimostrato che ogni anno è aumentata la preferenza degli studenti per la musica di qualità MP3. Berger ha detto che gli studenti sembrano preferire i suoni' sfrigolio' che gli MP3 portano alla musica.
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