Quante scuole di grammatica statale sono nel Lancashire?
doc-8978
Il Lancashire ha un sistema per lo più completo con quattro scuole di grammatica statale. Escluse le scuole di sesta forma, ci sono 77 scuole statali (escluse le nuove scuole di Burnley) e 24 scuole indipendenti. L' area di Clitheroe ha scuole secondarie moderne. Il sesto modulo è limitato nella maggior parte delle scuole nella maggior parte dei distretti, con solo i distretti di Fylde e Lancaster che hanno per lo più sesto modulo nelle scuole. Il resto dipende dai collegi FE e dai collegi di sesta forma, dove esistono. South Ribble ha la più grande popolazione scolastica e Fylde la più piccola (solo tre scuole). Le scuole di Burnley hanno avuto una nuova scopa e sono state sostanzialmente abbattute e ricominciate nel 2006. Ci sono molte scuole di Chiesa d' Inghilterra e di fede cattolica nel Lancashire.
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doc-12410
Plymouth ha inoltre 71 scuole statali di fase primaria, 13 scuole statali secondarie, otto scuole speciali e tre scuole di grammatica statale selettiva, Devonport High School for Girls, Devonport High School for Boys e Plymouth High School for Girls. C' è anche una scuola indipendente Plymouth College.
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doc-3675
Nel 1975 la maggior parte delle autorità locali in Inghilterra e nel Galles aveva abbandonato l' esame degli 11 più e si era trasferita in un sistema completo. Nel corso di questo periodo decennale molte scuole moderne secondarie e scuole grammaticali sono state amalgamate per formare un vasto quartiere comprensivo, mentre un certo numero di nuove scuole sono state costruite per ospitare una popolazione scolastica in crescita. A metà degli anni Settanta il sistema era stato quasi completamente implementato, con praticamente nessuna scuola secondaria moderna. Molte scuole di grammatica sono state chiuse o trasformate in scuole universali. Negli anni' 70 alcune autorità locali, tra cui Sandwell e Dudley nella regione West Midlands, hanno trasformato tutte le scuole secondarie statali in scuole globali.
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doc-3660
In queste scuole i bambini potrebbero essere selezionati sulla base dell' attitudine al curriculum relativa alla specializzazione della scuola, anche se le scuole prendono quote da ogni quartile della fascia di raggiungimento per assicurarsi che non siano selettive in base al raggiungimento. Un problema a questo proposito è se le quote debbano essere prelevate da una distribuzione normale o dalla ripartizione specifica dei risultati ottenuti nell' immediato bacino idrografico. Nel sistema scolastico selettivo, che sopravvive in diverse parti del Regno Unito, l' ammissione dipende da criteri di selezione, più comunemente un test cognitivo o test. Sebbene nel 1965 siano state introdotte scuole complete in Inghilterra e Galles, ci sono 164 scuole di grammatica selettiva che sono ancora in funzione. Citazione necessaria] (anche se si tratta di un numero esiguo rispetto a circa 3500 scuole secondarie statali in Inghilterra). La maggior parte delle scuole universitarie sono scuole secondarie per bambini di età compresa tra gli 11 e i 16 anni, ma in alcune aree ci sono scuole medie complete, e in alcuni luoghi il livello secondario è diviso in due, per gli studenti di età compresa tra gli 11 e i 14 anni e quelli di età compresa tra i 14 e i 18 anni, che corrispondono approssimativamente alla scuola media statunitense (o scuola secondaria di secondo grado) e superiore, rispettivamente.
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doc-14868
Alcune scuole secondarie della contea hanno lo status di scuola specialistica. Alcune scuole hanno sei moduli e altre trasferiscono i loro sesto formatori in college. Diverse scuole possono risalire alle loro origini da molti anni, come The Blue School in Wells e Richard Huish College a Taunton. Altri hanno cambiato i loro nomi nel corso degli anni, come la Beechen Cliff School, che è stata fondata nel 1905 come la City of Bath Boys' School e cambiato il suo nome attuale nel 1972, quando la scuola di grammatica è stata amalgamata con una scuola locale moderno secondario, per formare una scuola completa. Molti altri furono fondati e costruiti dopo la seconda guerra mondiale. Nel 2006,5.900 alunni del Somerset hanno sostenuto gli esami GCSE, con il 44,5% che ha raggiunto i 5 gradi A-C, compreso l' inglese e la matematica (rispetto al 45,8% dell' Inghilterra).
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doc-3673
La più grande espansione di scuole complete nel 1965 è il risultato di una decisione politica presa nel 1965 da Anthony Crosland, segretario di Stato per l' istruzione nel governo laburista 1964-1970. La decisione politica è stata attuata dalla circolare 10/65, un' istruzione alle autorità scolastiche locali di pianificare la riconversione. Gli studenti hanno sostenuto l' esame 11+ nell' ultimo anno di scuola elementare e sono stati inviati in una scuola secondaria moderna, secondaria tecnica o grammatica a seconda della loro capacità percepita. Le scuole tecniche secondarie non sono mai state ampiamente implementate e per 20 anni c' è stato un sistema bipartito virtuale che ha visto una feroce competizione per i posti disponibili nelle scuole grammaticali, che variavano tra il 15% e il 25% del totale dei posti secondari, a seconda della località.
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doc-8979
Lancashire ha prodotto squadre ben noto in super campionato come St Helens, Wigan e Warrington. La contea era una volta il punto focale per molte delle competizioni professionistiche dello sport tra cui la competizione della Lancashire League che si svolse dal 1895 al 1970, e la Lancashire County Cup che fu abbandonata nel 1993. Rugby League ha visto anche un campionato rappresentativo tra Lancashire e Yorkshire contestato 89 volte dal suo inizio nel 1895. Attualmente ci sono diverse squadre di rugby League che hanno sede all' interno della contea cerimoniale che includono Blackpool Panthers, East Lancashire Lions, Blackpool Sea Eagles, Bamber Bridge, Leyland Warriors, Chorley Panthers, Blackpool Stanley, Blackpool Scorpion e Adlington Rangers.
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doc-8981
Il Lancashire è emerso come una delle principali regioni commerciali e industriali durante la rivoluzione industriale. Manchester e Liverpool crebbero nelle sue città più grandi, dominando il commercio globale e la nascita del capitalismo moderno. La contea conteneva diverse città frantoio e le miniere del Lancashire Coalfield. Nel 1830, circa l' 85% del cotone prodotto in tutto il mondo è stato lavorato nel Lancashire. Accrington, Blackburn, Bolton, Burnley, Burnley, Bury, Chorley, Colne, Colne, Darwen, Nelson, Oldham, Preston, Rochdale e Wigan erano le principali città del cotonificio durante questo periodo. Blackpool era un centro turistico per gli abitanti delle città del Lancashire, in particolare durante la settimana sveglia.
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doc-3670
In Irlanda, le scuole globali erano un modello precedente di scuole statali, introdotto alla fine degli anni' 60 e sostituito in gran parte dal modello di comunità secolare degli anni' 70. Il modello completo comprendeva generalmente scuole più vecchie che erano di proprietà cattolica romana o protestante, e le varie confessioni gestiscono ancora la scuola come committenti o amministratori fiduciari. Lo Stato è proprietario della proprietà scolastica, che spetta in perpetuo agli amministratori fiduciari. Il modello è stato adottato per rendere le scuole statali più accettabili per una società ampiamente conservatrice dell' epoca.
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doc-5454
Circa il 20% degli alunni di Eton riceve un sostegno finanziario, attraverso una serie di borse di studio e borse di studio. Il recente Capo Master, Tony Little, ha detto che Eton sta sviluppando piani per permettere a qualsiasi ragazzo di frequentare la scuola qualunque sia il reddito dei suoi genitori e, nel 2011, ha detto che circa 250 ragazzi hanno ricevuto un aiuto finanziario "significativo" dalla scuola. All' inizio del 2014, questa cifra è salita a 263 studenti che hanno ricevuto circa il 60% dell' assistenza scolastica, mentre altri 63 hanno ricevuto gratuitamente l' istruzione. Poco detto che, a breve termine, voleva garantire che circa 320 alunni all' anno ricevessero borse di studio e che 70 fossero istruiti gratuitamente, con l' intenzione che il numero di alunni che ricevevano assistenza finanziaria continuasse ad aumentare. Questi sviluppi relativamente nuovi andranno di pari passo con i corsi di lunga data che Eton ha offerto agli alunni delle scuole statali, la maggior parte dei quali durante le vacanze estive (luglio e agosto). Lanciata nel 1982, l' Università Summer School è un corso residenziale intensivo aperto a ragazzi e ragazze di tutto il Regno Unito che frequentano le scuole statali, sono alla fine del loro primo anno nel sesto modulo e stanno per iniziare il loro ultimo anno di scolarizzazione. La Brent-Eton Summer School, nata nel 1994, offre ai 40-50 giovani del distretto di Brent, un' area di privazione interna della città, un corso residenziale intensivo di una settimana, gratuito, progettato per contribuire a colmare il divario tra GCSE e A-level. Nel 2008, Eton ha contribuito a fondare il partenariato per le scuole indipendenti e statali (ISSP) di Eton, Slough, Windsor e Hounslow, con sei scuole statali locali. Gli obiettivi dell' ISSP sono:"aumentare i risultati degli allievi, migliorare l' autostima degli studenti, suscitare le aspirazioni degli allievi e migliorare la pratica professionale nelle scuole". Eton gestisce anche una serie di corsi di lingua corale e inglese durante i mesi estivi.
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doc-4666
Il primo sito domenicano in Inghilterra si trovava a Oxford, nelle parrocchie di S. Edoardo e S. Adelaide. I frati costruirono un oratorio per la Beata Vergine Maria e nel 1265, secondo la loro devozione allo studio, iniziarono a costruire una scuola. In realtà, i frati dominicani probabilmente iniziarono una scuola subito dopo il loro arrivo, dato che i presbiteri erano scuole legali. Le informazioni sulle scuole della provincia inglese sono limitate, ma alcuni fatti sono noti. Gran parte delle informazioni disponibili sono tratte dai registri di visita. La "visita" è stata una sezione della provincia attraverso la quale i visitatori di ogni monastero potevano descrivere lo stato della sua vita religiosa e dei suoi studi al prossimo capitolo. C' erano quattro visite di questo tipo in Inghilterra e Galles-Oxford, Londra, Cambridge e York. A tutti gli studenti dominicani è stato richiesto di imparare grammatica, logica antica e nuova, filosofia naturale e teologia. Tuttavia, tra tutte le aree curricolari, la teologia era la più importante. Questo non è sorprendente quando si ricorda lo zelo di Dominic per questo.
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