Gli studenti provenienti da tutto il mondo contribuiscono all' economia Bostons per quanto tempo un anno?
doc-2335
I college e le università di Boston hanno un effetto significativo sull' economia regionale. Boston attira più di 350.000 studenti universitari provenienti da tutto il mondo, che contribuiscono all' economia della città con oltre 4,8 miliardi di dollari l' anno. Le scuole della zona sono importanti datori di lavoro e attraggono industrie nella città e nella regione circostante. La città è sede di un certo numero di aziende tecnologiche ed è un hub per le biotecnologie, con il Milken Institute Boston classificata come il cluster di scienze della vita più alto del paese. Boston riceve il più alto importo assoluto di finanziamento annuale da parte degli Istituti Nazionali di Salute di tutte le città degli Stati Uniti.
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doc-14247
Unione rugby è lo sport nazionale a Samoa e la squadra nazionale, soprannominato il Manu Samoa, è costantemente competitivo contro le squadre provenienti da nazioni molto più popolose. Samoa ha gareggiato in ogni Coppa del mondo di rugby dal 1991, e ha fatto i quarti di finale nel 1991,1995 e il secondo turno della Coppa del mondo 1999. In occasione della Coppa del mondo 2003, Manu Samoa è arrivato vicino a battere eventuali campioni del mondo, Inghilterra. Samoa ha anche giocato nella Pacific Nations Cup e nel Pacific Tri-Nations Lo sport è governato dalla Samoa Rugby Football Union, che sono membri della Pacific Islands Rugby Alliance, e quindi contribuiscono anche alla squadra internazionale di rugby dei rugby delle isole del Pacifico.
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doc-14223
La Governor's Cup è una regata di yacht tra Città del Capo e l' isola di Sant' Elena, che si tiene ogni due anni a dicembre/gennaio; l' evento più recente è stato nel dicembre 2010. In Jamestown una corsa a tempo si svolge ogni anno su scala di Jacob's Ladder, con persone provenienti da tutto il mondo per prendere parte.
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doc-16872
La videoconferenza offre agli studenti l' opportunità di imparare partecipando a forum di comunicazione bidirezionali. Inoltre, insegnanti e docenti di tutto il mondo possono essere portati in strutture educative remote o altrimenti isolate. Gli studenti provenienti da comunità e contesti diversi possono riunirsi per imparare gli uni dagli altri, anche se le barriere linguistiche continueranno a persistere. Tali studenti sono in grado di esplorare, comunicare, analizzare e condividere informazioni e idee tra loro. Attraverso la videoconferenza, gli studenti possono visitare altre parti del mondo per parlare con i loro coetanei e visitare musei e strutture educative. Queste gite virtuali sul campo possono offrire agli studenti, in particolare a coloro che si trovano in luoghi geograficamente isolati, e alle persone economicamente svantaggiate opportunità di apprendimento arricchite. Le scuole di piccole dimensioni possono utilizzare queste tecnologie per mettere in comune le risorse e fornire corsi, ad esempio nelle lingue straniere, che altrimenti non potrebbero essere offerti.
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doc-2529
Il campus ospita diversi musei che contengono reperti provenienti da diversi campi di studio. Il BYU's Museum of Art, ad esempio, è uno dei più grandi e frequentati musei d' arte del Mountain West. Questo Museo aiuta nelle attività accademiche degli studenti della BYU attraverso la ricerca e lo studio delle opere d' arte della sua collezione. Il Museo è aperto anche al grande pubblico e propone programmi didattici. Il Museo dei Popoli e delle Culture è un museo di archeologia ed etnologia. Si concentra sulle culture autoctone e manufatti del Grande Bacino, Sud-Ovest americano, Mesoamerica, Perù e Polinesia. Ospita più di 40.000 reperti e 50.000 fotografie, documenta la ricerca archeologica della BYU. Il BYU Museum of Paleontology è stato costruito nel 1976 per esporre i numerosi fossili trovati dal Dr. James A. Jensen della BYU. Contiene molti reperti del periodo giurassico (210-140 milioni di anni fa), ed è una delle cinque collezioni più importanti del mondo dei fossili di quel periodo. È stato pubblicato su riviste, giornali e in televisione a livello internazionale. Il museo riceve circa 25.000 visitatori ogni anno. Il Monte L. Bean Life Science Museum è stato fondato nel 1978. Presenta diverse forme di vita vegetale e animale in mostra e disponibile per la ricerca da parte di studenti e studiosi.
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doc-339
Uno studio condotto nel 2007 da Mark Long, professore di economia all' Università di Washington, ha dimostrato che le alternative all' azione positiva si sono rivelate inefficaci nel ripristinare l' iscrizione delle minoranze nelle università pubbliche di punta in California, Texas e Washington. Più specificamente, i rimbalzi apparenti di iscrizione minoritaria si spiegano con l' aumento delle iscrizioni minoritarie nelle scuole superiori di quegli stati, e i beneficiari dell' azione positiva basata sulla classe (non sulla razza) sarebbero gli studenti bianchi. Allo stesso tempo, l' azione affermativa stessa è sia moralmente che materialmente costosa: il 52 per cento della popolazione bianca (rispetto al 14 per cento del nero) pensava che dovesse essere abolita, il che implicava un' avversione bianca per l' uso dell' identità razziale, e la revisione dei file completi dovrebbe costare alle università ulteriori 1,5 milioni di dollari a 2 milioni di dollari all' anno, escludendo possibili costi di contenzioso.
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doc-1345
Il dipartimento degli studenti stranieri per la diaspora armena, fondato nel 1957, è stato ampliato e l' iscrizione degli studenti stranieri è iniziata. Oggi l' YSMU è un' istituzione medica corrispondente ai requisiti internazionali, addestra personale medico non solo per l' Armenia e paesi vicini, cioè Iran, Siria, Libano, Georgia, ma anche molti altri paesi leader in tutto il mondo. Un gran numero di studenti stranieri provenienti da India, Nepal, Sri Lanka, Stati Uniti e Federazione Russa studiano insieme a studenti armeni. Oggi l' università è classificata tra le più rinomate istituzioni mediche superiori e occupa un posto d' onore nel World Directory of Medical Schools pubblicato dall' OMS. WHO.
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doc-16979
Gli studenti universitari di BSBA prendono il 40-60% dei loro corsi all' interno della business school e sono in grado di dichiarare formalmente le major in otto aree: contabilità, imprenditorialità, finanza, finanza, gestione sanitaria, marketing, economia e strategia manageriale, organizzazione e risorse umane, business internazionale, operazioni e supply chain management. Gli studenti laureati sono in grado di perseguire un MBA a tempo pieno o part-time. Gli studenti possono anche frequentare corsi elettivi da altre discipline dell' Università di Washington, incluso il diritto e molti altri campi. Mahendra R. Gupta è il decano della Olin Business School.
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doc-16591
A partire dall' anno accademico 2007-2008, il matricola per la prima volta al KU paga un' istruzione fissa di 48 mesi in base al Tuition Compact di quattro anni approvato dal Kansas Board of Regents. Per l' anno accademico 2014-15, le lezioni sono state di $318 per ora di credito per il matricola dello stato e $828 per i matricola out-of-state. Per gli studenti in trasferimento, che non partecipano alle lezioni compatte, il 2014-15 per ogni ora di accredito è stato di $295 per i laureati statali e di $785 per i laureati fuori stato, con riserva di aumenti annuali. Gli studenti iscritti in 6 o più ore di credito pagavano anche una quota annuale obbligatoria del campus di $888. Le scuole di architettura, musica, arte, commercio, economia, istruzione, ingegneria, giornalismo, diritto, farmacia e assistenza sociale pagano un supplemento.
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doc-16610
Tutti gli studenti universitari di Notre Dame fanno parte di uno dei cinque college universitari della scuola o sono nel programma del primo anno di studi. Il programma del primo anno di studi è stato istituito nel 1962 per guidare i nuovi arrivati nel loro primo anno di scuola prima di dichiarare un maggiore. Ad ogni studente viene fornito un consulente accademico del programma che li aiuta a scegliere le classi che danno loro l' esposizione a qualsiasi maggiore interesse. Il programma include anche un Learning Resource Center che fornisce la gestione del tempo, l' apprendimento collaborativo e il tutoring delle materie. Questo programma è stato riconosciuto in precedenza, da U. S.
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doc-15029
L' espansione europea oltreoceano ha portato alla nascita di imperi coloniali, producendo la borsa colombiana. La combinazione degli afflussi di risorse provenienti dal Nuovo Mondo e dalla Rivoluzione Industriale della Gran Bretagna, ha permesso una nuova economia basata sulla produzione invece che sull' agricoltura di sussistenza.
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