Chi rappresenta la storia della scienza in una matrice più ampia?
doc-7359
Dal XVIII secolo fino alla fine del XX secolo, la storia della scienza, specialmente delle scienze fisiche e biologiche, è stata spesso presentata in una narrativa progressista in cui vere teorie sostituivano le false credenze. Interpretazioni storiche più recenti, come quelle di Thomas Kuhn, tendono a rappresentare la storia della scienza in termini diversi, come quella dei paradigmi concorrenti o dei sistemi concettuali in una matrice più ampia che comprende temi intellettuali, culturali, economici e politici al di fuori della scienza.
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doc-13934
La letteratura romana era fin dall' inizio fortemente influenzata dagli autori greci. Alcune delle prime opere che possediamo sono di epiche storiche che raccontano la prima storia militare di Roma. Con l' espansione della repubblica, gli autori cominciarono a produrre poesia, commedia, storia e tragedia. Virgilio rappresenta l' apice della poesia epica romana. Il suo Eneide racconta la storia del volo di Enea da Troia e il suo insediamento della città che sarebbe diventata Roma. Lucrezio, nel suo On the Nature of Things, cercava di spiegare la scienza in una poesia epica. Il genere della satira era comune a Roma e le satire erano scritte, tra gli altri, da Juvenal e Persius.
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doc-7416
Come campo accademico, la storia della scienza iniziò con la pubblicazione della Storia delle Scienze Induttive di William Whewell (prima pubblicata nel 1837). Uno studio più formale della storia della scienza come disciplina indipendente è stato lanciato dalle pubblicazioni di George Sarton, Introduzione alla Storia della Scienza (1927) e dalla rivista Isis (fondata nel 1912). Sarton ha esemplificato la visione dei primi anni del XX secolo della storia della scienza come la storia dei grandi uomini e delle grandi idee. Condivideva con molti dei suoi contemporanei una credenza Whiggish nella storia come un record degli avanzamenti e dei ritardi nella marcia del progresso. La storia della scienza non era un sottocampo riconosciuto della storia americana in questo periodo, e la maggior parte del lavoro è stato svolto da scienziati e medici interessati piuttosto che storici professionisti. Con l' opera di I. Bernard Cohen ad Harvard, dopo il 1945 la storia della scienza è diventata una disciplina consolidata della storia.
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doc-7357
La storia della scienza è lo studio dello sviluppo della scienza e delle conoscenze scientifiche, comprese le scienze naturali e sociali. (La storia delle arti e delle scienze umanistiche è definita la storia della borsa di studio.) La scienza è un corpus di conoscenze empiriche, teoriche e pratiche sul mondo naturale, prodotte da scienziati che enfatizzano l' osservazione, la spiegazione e la previsione dei fenomeni del mondo reale. La storiografia della scienza, al contrario, spesso si basa sui metodi storici della storia intellettuale e sociale.
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doc-6856
I gruppi di matrice sono costituiti da matrici e dalla moltiplicazione della matrice. Il gruppo lineare generale GL (n, R) è costituito da tutte le matrici n-by-n invertibili con inserimenti reali. I suoi sottogruppi sono denominati gruppi di matrice o gruppi lineari. L' esempio di gruppo di Duomo sopra citato può essere visto come un (molto piccolo) gruppo a matrice. Un altro importante gruppo di matrice è lo speciale gruppo ortogonale SO (n). Descrive tutte le possibili rotazioni in n dimensioni. Attraverso gli angoli Euler, le matrici di rotazione sono utilizzate nella grafica computerizzata.
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doc-6580
Un formato diverso, CD-4 (da non confondere con il compact disc) di RCA, codificava le informazioni sulla differenza anteriore/posteriore su un supporto ultrasonico, che richiedeva una speciale cartuccia a banda larga per catturarla su combinazioni ben calibrate braccio di pickup/giradischi. Il CD-4 ha avuto ancora meno successo dei due formati a matrice. (Un ulteriore problema era rappresentato dal fatto che non erano disponibili teste di taglio in grado di gestire le informazioni HF. Si è posto rimedio a tale situazione tagliando a metà della velocità. In seguito, le speciali testine di taglio a mezza velocità e le tecniche di equalizzazione sono state utilizzate per ottenere una risposta in frequenza più ampia in stereo con distorsione ridotta e maggiore spazio di controllo.
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doc-7417
Gran parte dello studio della storia della scienza è stata dedicata a rispondere alle domande su cosa sia la scienza, come funzioni e se esibisca modelli e tendenze su larga scala. La sociologia della scienza in particolare si è concentrata sui modi in cui gli scienziati lavorano, guardando con attenzione ai modi in cui "producono" e "costruiscono" le conoscenze scientifiche. A partire dagli anni' 60, una tendenza comune negli studi scientifici (lo studio della sociologia e della storia della scienza) è stata quella di sottolineare la "componente umana" della conoscenza scientifica, e di smentire l' opinione secondo cui i dati scientifici sono ovvi, privi di valore e senza contesto. Il campo degli studi scientifici e tecnologici, un' area che si sovrappone e spesso informa sugli studi storici della scienza, si concentra sul contesto sociale della scienza sia in epoca contemporanea che storica.
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doc-398
In generale, la scienza illuministica apprezzò enormemente l' empirismo e il pensiero razionale, e fu incorporata nell' ideale illuminista di progresso e progresso. Lo studio della scienza, sotto il titolo di filosofia naturale, è stato diviso in fisica e un raggruppamento conglomerato di chimica e storia naturale, che comprendeva anatomia, biologia, geologia, mineralogia e zoologia. Come con la maggior parte dei punti di vista illuminismo, i benefici della scienza non sono stati visti universalmente; Rousseau criticato le scienze per allontanare l' uomo dalla natura e non operare per rendere le persone più felici. La scienza durante l' Illuminismo era dominata da società e accademie scientifiche, che avevano in gran parte sostituito le università come centri di ricerca e sviluppo scientifico. Società e accademie sono state anche la spina dorsale della maturazione della professione scientifica. Un altro importante sviluppo fu la divulgazione della scienza tra una popolazione sempre più alfabetizzata. I filosofi hanno introdotto il pubblico a molte teorie scientifiche, in particolare attraverso l' Enciclopédie e la divulgazione del newtonianesimo da parte di Voltaire e Émilie du Châtelet. Alcuni storici hanno segnato il XVIII secolo come un periodo drammatico nella storia della scienza; tuttavia, il secolo ha visto significativi progressi nella pratica della medicina, matematica e fisica, lo sviluppo della tassonomia biologica, una nuova comprensione del magnetismo e dell' elettricità, e la maturazione della chimica come una disciplina, che ha stabilito le fondamenta della chimica moderna.
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doc-7412
Gli ultimi decenni del XX secolo hanno visto l' emergere di un nuovo approccio interdisciplinare allo studio della psicologia umana, conosciuta collettivamente come scienza cognitiva. La scienza cognitiva considera ancora una volta la mente come soggetto di indagine, utilizzando gli strumenti della psicologia, della linguistica, dell' informatica, della filosofia e della neurobiologia. Nuovi metodi di visualizzazione dell' attività cerebrale, come le scansioni PET e le scansioni CAT, cominciarono ad esercitare la loro influenza, portando alcuni ricercatori a indagare sulla mente indagando sul cervello, piuttosto che sulla cognizione. Queste nuove forme di indagine presuppongono che sia possibile un' ampia comprensione della mente umana e che tale comprensione possa essere applicata ad altri settori di ricerca, come l' intelligenza artificiale.
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doc-9516
Tuttavia, in inglese, il termine madrasah si riferisce solitamente alle istituzioni specificamente islamiche. Una scuola islamica tipica di solito offre due corsi di studio: a? Se il corso di insegnamento della memorizzazione del Corano (la persona che commette l' intero Corano? e la memoria è chiamata a? fi?), e un corso di li lima che porta il candidato a diventare uno studioso accettato nella comunità. Un programma di studi regolare include corsi in arabo, tafsir (Qur' anic Interpretazione), shar? ah (legge islamica), hadiths (detti e atti di Maometto registrati), mantiq (logica) e storia musulmana. Nell' Impero ottomano, durante l' età primitiva moderna, lo studio degli haditti fu introdotto da Süleyman I. A seconda delle esigenze educative, alcuni madaris offrono anche corsi avanzati di letteratura araba, inglese e altre lingue straniere, oltre che di scienze e storia del mondo. madaris ottomano insieme con gli insegnamenti religiosi anche insegnato "stili di scrittura, grammatica, sintassi, poesia, composizione, composizione, scienze naturali, scienze politiche, e galateo".
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doc-5182
Le scienze sociali spesso esaminano l' emozione per il ruolo che svolge nella cultura umana e nelle interazioni sociali. In sociologia, le emozioni sono esaminate per il ruolo che svolgono nella società umana, nei modelli e nelle interazioni sociali e nella cultura. In antropologia, lo studio dell' umanità, gli studiosi usano l' etnografia per intraprendere analisi contestuali e confronti interculturali di una serie di attività umane. Alcuni studi antropologici esaminano il ruolo delle emozioni nelle attività umane. Nel campo delle scienze della comunicazione, gli studiosi critici dell' organizzazione hanno esaminato il ruolo delle emozioni nelle organizzazioni, dal punto di vista dei manager, dei dipendenti e anche dei clienti. Un focus sulle emozioni nelle organizzazioni può essere attribuito al concetto di lavoro emotivo di Arlie Russell Hochschild. L' Università del Queensland ospita EmoNet, una lista di distribuzione via e-mail che rappresenta una rete di accademici che facilita la discussione scientifica di tutte le questioni relative allo studio dell' emozione in contesti organizzativi. L' elenco è stato istituito nel gennaio 1997 e conta oltre 700 membri provenienti da tutto il mondo.
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