La scuola secondaria di secondo grado greca ha quanti tipi di scuola?
doc-6727
L' istruzione secondaria post-obbligatoria consiste in due tipi di scuola: le scuole secondarie superiori unificate (?????????, Genik? Lykei?) e le scuole educative tecnico-professionali (????????????????.,"TEE"). L' istruzione secondaria post-obbligatoria comprende anche gli istituti di formazione professionale (????????????????????,"IEK") che forniscono un livello formale ma non classificato di istruzione. Poiché possono accettare sia i diplomati della Gymnasio (scolastica secondaria inferiore) sia i laureati della Lykeio (scolastica secondaria superiore), questi istituti non sono classificati come aventi un particolare livello di istruzione.
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doc-15382
Il sistema di istruzione secondaria e superiore in Swaziland è un programma quinquennale suddiviso in tre anni di scuola secondaria secondaria di secondo grado e due anni di scuola secondaria di secondo grado. C' è un esame pubblico esterno (attestato di maturità) alla fine della scuola secondaria che gli studenti devono passare al livello secondario superiore. Il Consiglio d' esame dello Swaziland (ECOS) gestisce tale esame. Al termine del livello secondario superiore, gli allievi si riuniscono per un esame pubblico, il Certificato Generale di Istruzione Secondaria dello Swaziland (SGCSE) e il Certificato Generale Internazionale di Istruzione Secondaria (IGCSE) che è accreditato dall' Esame Internazionale di Cambridge (CIE). Alcune scuole offrono il programma Advanced Studies (AS) nel loro curriculum.
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doc-3660
In queste scuole i bambini potrebbero essere selezionati sulla base dell' attitudine al curriculum relativa alla specializzazione della scuola, anche se le scuole prendono quote da ogni quartile della fascia di raggiungimento per assicurarsi che non siano selettive in base al raggiungimento. Un problema a questo proposito è se le quote debbano essere prelevate da una distribuzione normale o dalla ripartizione specifica dei risultati ottenuti nell' immediato bacino idrografico. Nel sistema scolastico selettivo, che sopravvive in diverse parti del Regno Unito, l' ammissione dipende da criteri di selezione, più comunemente un test cognitivo o test. Sebbene nel 1965 siano state introdotte scuole complete in Inghilterra e Galles, ci sono 164 scuole di grammatica selettiva che sono ancora in funzione. Citazione necessaria] (anche se si tratta di un numero esiguo rispetto a circa 3500 scuole secondarie statali in Inghilterra). La maggior parte delle scuole universitarie sono scuole secondarie per bambini di età compresa tra gli 11 e i 16 anni, ma in alcune aree ci sono scuole medie complete, e in alcuni luoghi il livello secondario è diviso in due, per gli studenti di età compresa tra gli 11 e i 14 anni e quelli di età compresa tra i 14 e i 18 anni, che corrispondono approssimativamente alla scuola media statunitense (o scuola secondaria di secondo grado) e superiore, rispettivamente.
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doc-2025
Il sistema scolastico del Cantone di Berna prevede un anno di asilo nido non obbligatorio, seguito da sei anni di scuola elementare. Seguono tre anni di scuola secondaria inferiore obbligatoria in cui gli alunni sono divisi in base alle loro capacità e attitudini. Dopo la scuola secondaria di primo grado gli alunni possono frequentare una scuola secondaria inferiore o seguire un apprendistato.
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doc-2722
Vinaya è il codice morale specifico per monaci e suore. Comprende il Patimokkkha, un insieme di 227 regole per i monaci nella recensione Theravadin. Il contenuto preciso del vinayapitaka (scritture su Vinaya) differisce leggermente a seconda delle diverse scuole, e diverse scuole o scuole secondarie stabiliscono standard diversi per il grado di adesione a Vinaya. I monaci novizi usano i dieci precetti, che sono i precetti di base per i monaci.
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doc-3673
La più grande espansione di scuole complete nel 1965 è il risultato di una decisione politica presa nel 1965 da Anthony Crosland, segretario di Stato per l' istruzione nel governo laburista 1964-1970. La decisione politica è stata attuata dalla circolare 10/65, un' istruzione alle autorità scolastiche locali di pianificare la riconversione. Gli studenti hanno sostenuto l' esame 11+ nell' ultimo anno di scuola elementare e sono stati inviati in una scuola secondaria moderna, secondaria tecnica o grammatica a seconda della loro capacità percepita. Le scuole tecniche secondarie non sono mai state ampiamente implementate e per 20 anni c' è stato un sistema bipartito virtuale che ha visto una feroce competizione per i posti disponibili nelle scuole grammaticali, che variavano tra il 15% e il 25% del totale dei posti secondari, a seconda della località.
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doc-4960
Nella maggior parte dei sistemi educativi contemporanei del mondo, l' istruzione secondaria comprende l' educazione formale che si verifica durante l' adolescenza. Si caratterizza per la transizione dall' istruzione primaria tipicamente obbligatoria e completa per i minori all' istruzione facoltativa, selettiva terziaria, postsecondaria o superiore (ad esempio. università, scuola professionale) per adulti. A seconda del sistema, le scuole per questo periodo, o una parte di esso, possono essere chiamate scuole secondarie o superiori, palestre, licei, scuole medie, scuole superiori o scuole professionali. Il significato esatto di questi termini varia da un sistema all' altro. Il confine esatto tra l' istruzione primaria e secondaria varia anche da paese a paese e persino all' interno di essi, ma è generalmente intorno al settimo al decimo anno di scolarizzazione. L' istruzione secondaria si verifica principalmente durante gli anni adolescenziali. Negli Stati Uniti, Canada e Australia, l' istruzione elementare e secondaria insieme sono talvolta indicati come K-12 istruzione, e in Nuova Zelanda Anno 1-13 è utilizzato. Lo scopo dell' istruzione secondaria può essere quello di fornire conoscenze comuni, prepararsi all' istruzione superiore o formarsi direttamente in una professione.
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doc-14868
Alcune scuole secondarie della contea hanno lo status di scuola specialistica. Alcune scuole hanno sei moduli e altre trasferiscono i loro sesto formatori in college. Diverse scuole possono risalire alle loro origini da molti anni, come The Blue School in Wells e Richard Huish College a Taunton. Altri hanno cambiato i loro nomi nel corso degli anni, come la Beechen Cliff School, che è stata fondata nel 1905 come la City of Bath Boys' School e cambiato il suo nome attuale nel 1972, quando la scuola di grammatica è stata amalgamata con una scuola locale moderno secondario, per formare una scuola completa. Molti altri furono fondati e costruiti dopo la seconda guerra mondiale. Nel 2006,5.900 alunni del Somerset hanno sostenuto gli esami GCSE, con il 44,5% che ha raggiunto i 5 gradi A-C, compreso l' inglese e la matematica (rispetto al 45,8% dell' Inghilterra).
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doc-3675
Nel 1975 la maggior parte delle autorità locali in Inghilterra e nel Galles aveva abbandonato l' esame degli 11 più e si era trasferita in un sistema completo. Nel corso di questo periodo decennale molte scuole moderne secondarie e scuole grammaticali sono state amalgamate per formare un vasto quartiere comprensivo, mentre un certo numero di nuove scuole sono state costruite per ospitare una popolazione scolastica in crescita. A metà degli anni Settanta il sistema era stato quasi completamente implementato, con praticamente nessuna scuola secondaria moderna. Molte scuole di grammatica sono state chiuse o trasformate in scuole universali. Negli anni' 70 alcune autorità locali, tra cui Sandwell e Dudley nella regione West Midlands, hanno trasformato tutte le scuole secondarie statali in scuole globali.
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doc-8080
Politecnico di Singapore offre un' istruzione orientata all' industria equivalente a un college junior o di sesta forma nel Regno Unito. Singapore mantiene un sistema simile ma non identico a quello del Regno Unito dal 1970 al 1992, distinguendo tra politecnici e università. A differenza del British Polytechnic (Regno Unito) sistema politecnico di Singapore Polytechnics non offrono bachelor, master o dottorato di ricerca. Sotto questo sistema, la maggior parte degli studenti di Singapore siedono per i loro esami O-Level dopo quattro o cinque anni di istruzione nella scuola secondaria, e si candidano per un posto in una scuola tecnica denominata ITE, un politecnico o una scuola universitaria-preparatoria (un collegio junior o l' Istituto Millennia, un istituto centralizzato). Ai laureati politecnici possono essere concessi crediti di trasferimento quando si rivolgono ad università locali ed estere, a seconda della performance complessiva dei loro voti, nonché delle politiche universitarie sui crediti di trasferimento. Alcune scuole secondarie offrono ora un programma di sei anni che porta direttamente all' ingresso all' università.
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doc-5349
L' istruzione in Eritrea è ufficialmente obbligatoria tra i sette e i 13 anni. Tuttavia, le infrastrutture scolastiche sono inadeguate a soddisfare le esigenze attuali. Le statistiche variano a livello elementare, suggerendo che tra il 65 e il 70% dei bambini in età scolare frequentano la scuola elementare; circa il 61% frequentano la scuola secondaria. I rapporti Student-Tacher sono elevati: 45-1 a livello elementare e 54-1 a livello secondario. Ci sono in media 63 studenti per aula elementare e 97 per aula secondaria. L' orario scolastico è spesso inferiore a sei ore al giorno. Le carenze di competenze professionali sono presenti a tutti i livelli del sistema educativo e i finanziamenti e l' accesso all' istruzione variano in modo significativo a seconda del genere e dell' ubicazione. Le stime dell' analfabetismo per l' Eritrea vanno dal 40% circa al 70%.
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