Congregação para a Educação Católica: unir esforços numa ampla aliança educacional - ANEC
A Congregação para a Educação Católica enviou uma circular às escolas, universidades e instituições educacionais, intitulada "Colocar no centro a relação com a pessoa concreta e real". Para acessar a Carta na íntegra, clique aqui.
Assinada pelo prefeito do organismo vaticano, cardeal Giuseppe Versaldi, e pelo secretário, dom Angelo Vincenzo Zani, e publicada pelo jornal da Santa Sé, L'Osservatore Romano, a carta enfatiza que a difusão da Covid-19 mudou profundamente a nossa existência e modo de viver. «Nos vimos assustados e perdidos. Como os discípulos do Evangelho, fomos surpreendidos por uma tempestade inesperada e furiosa. Acrescentaram-se aos problemas de saúde, os problemas econômicos e sociais. Os sistemas educacionais em todo o mundo sofreram com a pandemia, tanto no âmbito escolar quanto acadêmico. Em todos os lugares, foram feitos esforços para garantir uma resposta rápida por meio de plataformas digitais de educação à distância, cuja eficácia foi condicionada por uma marcada disparidade de oportunidades educacionais e tecnológicas. Segundo alguns dados recentes fornecidos por agências internacionais, cerca de dez milhões de crianças não terão acesso à educação nos próximos anos, aumentando a lacuna educacional já existente.
A isso se soma a situação dramática das escolas e universidades católicas que, sem o apoio econômico do Estado, correm o risco de fechar ou de redimensionamento radical. No entanto, as instituições educacionais católicas, escolas e universidades, se tornaram fronteira avançada da preocupação educacional, colocando-se a serviço da comunidade eclesial e civil, garantindo um serviço público educacional e cultural em benefício de toda a comunidade.
O formação dos educadores
A ampla difusão e persistência da pandemia ao longo do tempo também criaram uma sensação generalizada de incerteza entre professores e educadores. A sua inestimável contribuição, que mudou profundamente ao longo dos anos, tanto do ponto de vista social quanto técnico, precisa ser apoiada através de uma sólida formação continuada que saiba ir ao encontro das necessidades dos tempos, sem perder a síntese entre fé, cultura e vida, que é a pedra angular peculiar da missão educacional implementada nas escolas e universidades católicas. Os professores têm tantas responsabilidades e seu compromisso deve cada vez mais se transformar em ação real, criativa e inclusiva. Graças a eles, se alimenta um espírito de fraternidade e partilha não apenas com os alunos, mas também entre gerações, religiões e culturas, assim como entre o homem e o meio ambiente.
Num mundo em que "tudo está intimamente relacionado", nos sentimos unidos na busca, segundo a antropologia cristã, de novos caminhos de formação que nos permitam crescer juntos usando os instrumentos relacionais que a tecnologia atual nos oferece, mas sobretudo abrindo-nos à insubstituível escuta sincera da voz do outro, dando tempo para uma reflexão e planejamento comuns, valorizando histórias pessoais e projetos compartilhados, os ensinamentos da história e a sabedoria das gerações passadas. Em tal processo de formação na relação e na cultura do encontro, a "casa comum" com todas as criaturas também encontra espaço e valor, pois as pessoas, assim como se formam para a lógica da comunhão e da solidariedade, já trabalham "para recuperar a serena harmonia com a criação", e para configurar o mundo como "espaço de uma verdadeira fraternidade".
A situação atual evidenciou fortemente a necessidade de um pacto educacional cada vez mais comunitário e partilhado que, extraindo força do Evangelho e dos ensinamentos da Igreja, contribua em sinergia generosa e aberta para a difusão de uma autêntica cultura de encontro. Por esta razão, as escolas e universidades católicas são chamadas a formar pessoas dispostas a se colocar a serviço da comunidade. No serviço, podemos experimentar que há mais alegria em dar do que em receber e que o nosso não pode mais ser um tempo de indiferença, egoísmo e divisões: "O mundo inteiro está sofrendo e deve se unir para enfrentar a pandemia", já que "o desafio que enfrentamos nos une a todos e não faz diferença de pessoas". A formação a serviço da sociedade para a promoção do bem comum convida todos a "unir esforços numa ampla aliança educacional para formar pessoas amadurecidas, capazes de superar fragmentações, contraposições e reconstruir o tecido de relações por uma humanidade mais fraterna".