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Módulo
Disciplina
CH
1
Docência no Ensino Superior
O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: Definição e Importância no Ensino Superior. Planejamento do Ensino. Elaboração de Planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.
80h
2
Meios Digitais e o Profissional do Futuro
O que é transformação digital?; Quais são as tendências da transformação digital?; Inteligência Artificial: trabalha com a criação de máquinas inteligentes que executam funções de maneira semelhante aos humanos; Realidade Virtual: cria uma situação similar à real usando artifícios digitais e tecnológicos; Business Intelligence: a utilização de informações e dados para gerar inteligência que pode ser aplicada na tomada de decisão de um negócio; Automação de Marketing: usa a tecnologia para diminuir o trabalho manual e garantir a assertividade das ações de marketing de uma empresa; Data Science: a ciência que analisa os dados para possibilitar decisões mais assertivas; Como a transformação digital afeta sua carreira?; Como se preparar profissionalmente?; Estude muito; Pense no cliente; Conheça seus concorrentes; Analise seus dados; Crie propostas de valor; Tente inovar; Como a revolução digital influencia na escolha da carreira?; Carreiras digitais: minha profissão vai morrer?
80h
3
Empreendedorismo Pessoal
Autocontrole e Inteligência emocional, Coordenação com os outros, Gestão de pessoas, Criatividade e Visão inovadora, Pensamento Crítico, Resolução de problemas, Busca constante de conhecimento, Liderança pelo exemplo, Conexões interpessoais, Determinação e Flexibilidade, Assumindo Riscos, Investimento de recursos; Proatividade; Planejamento estratégico; Gestão do Tempo; Gestão de Recursos Pessoais; Gestão do conhecimento; Gestão motivacional, O emprego do futuro; Habilidades do profissional do futuro: Flexibilidade cognitiva, Negociação, Orientação para servir, Julgamento e tomada de decisões.
80h
4
Prática Docente no Ensino Superior
A Didática no Contexto do Ensino Superior; Necessidade de se aprender a didática; Princípios Didáticos; O Ensino na Educação Superior; A qualidade do ensino superior; A Qualidade do Ensino da Universidade na Primeira Década do Século XXI; Organização da Prática Pedagógica em Sala de Aula e as TICS; As práticas de ensino na educação superior; Tecnologias de computador.
80h
5
Planejamento e Processos Avaliativos Institucionais
Qualidade, Educação e Avaliação; Avaliação da qualidade da educação; Os princípios e critérios que devem apoiar a avaliação da qualidade da educação; Avaliação Institucional: Formatos, Processos, Potencialidades e Fragilidades; Autoavaliação institucional e sua importância no ensino superior; A importância da avaliação institucional; Concepções de Avaliação do Processo Ensino Aprendizagem; A avaliação do processo de ensino aprendizagem no âmbito da educação superior; Técnicas e Instrumentos de Avaliação.
80h
6
Tutoria no Ensino Superior
Formas de Tutorias Existentes; Tutoria educativa; Tipos de tutorias existentes; Mapa Conceitual e Sala de Aula Invertida; Mapas conceituais e seus conceitos e aplicações; Considerações importantes sobre a sala de aula invertida; O Ensino EAD e a Tutoria; O tutor EAD e suas funções.
80h
7
Didática no Ensino Superior
As Interações em Sala de Aula: O Papel dos Professores e dos Alunos; Interação Professor X Aluno; Interação Entre Estudantes; Os Objetivos de Ensino, os Conteúdos Programáticos as Estratégias de Ensino-Aprendizagem; Missão Docente; Dimensões do Processo Didático e seus Eixos Norteadores; A Docência Universitária E Suas Competências.
80h
8
Planejamento, Execução e Avaliação no Ensino Superior
Introdução ao estudo do planejamento; Planejamento da educação; Desenvolvimento e planejamento da educação superior; Planejamento participativo em educação; A importância do planejamento na educação; Planejamento: do curricular ao instrucional; A Evolução Histórica da Avaliação, Seus Diversos Conceitos e sua Relação com a Atualidade; A avaliação educacional como processo histórico social; Avaliação e sua importância na educação.
80h
9
Políticas e Gestão Educacionais
Conceitos e Concepções de Universidade; O conceito de universidade; O que é feito na universidade?; Gestão Universitária e Inovação; Inovação docente e o uso das TICs na gestão universitária; Os processos da inovação educacional; Pesquisa, Pós-Graduação e Internacionalização; Estudos de pós-graduação e a pesquisa; O processo de internacionalização.
80h
TOTAL
720h
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EU QUERO!
Sobre o Curso:
Descrição
No curso de Pós-Graduação em Docência e Gestão do Ensino Superior, você irá aprender, em uma multiplataforma de conteúdo, sobre a junção de duas grandes áreas do conhecimento: educação e gestão. No que tange a área educacional, o curso foca no Ensino Superior, e busca proporcionar conhecimentos e habilidades para o gerenciamento de Instituições de Ensino Superior (IES). Essa especialização tem como objetivo garantir que você esteja apto para atuar por meio da didática do ensino superior e técnicas de gerenciamento.
Objetivo
O curso de pós-graduação em Docência e Gestão do Ensino Superior tem como objetivo a capacitação dos discentes para atuar na prática docente e na gestão educacional.
Público Alvo
Professores que desejam atuar na área da docência e/ou gestão educacional, e demais graduados em outras áreas que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto de estudo.
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Valores Promocionais Por Tempo Limitado
PÓS
R$82,50/ por Mês
À vista R$990
Taxa de inscrição de R$180,00.
✅ Pós-Graduação EaD
*Exceto Eng de Segurança do Trabalho. Consulte outras condições
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COMBO
R$105,00/ por Mês
À vista R$1.260
Taxa de inscrição de R$180,00 por Pós.
✅ Pós-Graduação EaD
✅ Pós-Graduação EaD
*Combos válido para cursos Premium. Exceto Eng de Segurança do Trabalho. Consulte outras condições
Garanta AGORA
Estude Grátis por 7 Dias
Se não gostar do curso por qualquer motivo, devolvemos todo seu investimento. E por que estamos fazendo isso? Por que temos mais de 230 mil profissionais satisfeitos e a certeza que com você não será diferente.
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*Os 7 dias serão contabilizados a partir da data de pagamento da taxa de matrícula.
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Dúvidas a respeito do curso
Quais as vantagens do EAD?
O Ensino a Distância conta com uma série de vantagens para os alunos que optam em realizar seu curso por meio desta modalidade:
Flexibilidade de horários para o estudo;
Escolha do melhor momento do dia para absorver informações e aprender de forma mais rápida;
Plataforma virtual de ensino desenvolvida para um aprendizado prático e eficaz;
Melhor planejamento financeiro, com mensalidades a preços justos e economia de despesas diárias como transporte e alimentação.
Os cursos de pós-graduação oferecidos são reconhecidos pelo MEC?
Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu oferecidos por instituições de educação superior devidamente credenciadas independem de autorização, reconhecimento e/ou renovação de reconhecimento, e devem atender ao disposto na Resolução CNE/CES 1/2007. Assim, qualquer instituição de ensino superior credenciada pelo MEC pode ofertar cursos Lato Sensu.
Com o novo Marco Regulatório, como fica a disciplina de conclusão de curso (TCC)?
De acordo com a Resolução de abril de 2018, emitida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), o trabalho de conclusão de curso (TCC) não é mais requisito obrigatório para certificação de especialização, com exceção de alguns cursos da área da Saúde e Engenharia.
Qual a validade dos certificados de conclusão de curso? Existe diferença no certificado entre as modalidades EAD, semipresencial e presencial?
Os certificados de conclusão de curso têm validade nacional, desde que obedeçam integralmente as exigências da resolução: CNE/CES 1/2007, e não há diferenciação entre os certificados dos cursos presencial e EAD ou Semipresencial.
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