por julio_bessa 28 de janeiro de 2021 0286
Criada pelo professor da Universidade Stanford, Albert Bandura, o conceito da teoria da aprendizagem social se baseia em estímulos e comportamento
Se você entra em uma sala de aula, escolhe um lugar e assim que inicia a formação percebe que todos os seus colegas ignoram o professor e concentram-se em seus celulares, o quanto isso te influencia?
É nessa linha que Albert Bandura, psicólogo canadense e professor da Universidade Stanford desenvolveu a teoria da aprendizagem social, que estuda o quanto os indivíduos causam efeitos uns nos outros na questão da aprendizagem, seja de forma negativa como positivamente.
A teoria teoria da aprendizagem social destaca o aprendizado por meio da observação. Bandura aponta que o estado mental interno daquele que está aprendendo desempenha um papel fundamental no processo de absorção de conhecimento.
Assim, a teoria da aprendizagem social acontece a partir da interação entre a mente do aprendiz e o ambiente ao seu redor. Ou seja, essa teoria ressalta aquilo que deve ser levado em consideração por todos: educa-se pelo exemplo e ações. Isso tudo, é claro, somado ao estado mental de uma pessoa.
As pessoas aprendem coisas novas quando observam as ações dos outros. Essa observação pode ocorrer por meio da convivência diária, filhos com pais ou alunos com professores. Porém, também pode ocorrer por meio da internet, tecnologias e redes sociais.
Não à toa faz tanto sucesso no mundo atual a profissão de "digital influencer". Os influenciadores digitais são pessoas que estimulam e incentivam os usuários da internet. Como? De acordo com aquilo que fazem, produtos que utilizam, rotina que levam.
Porém, a influência vai além disso: ela também está inserida no contexto da educação. E, é claro, esse método também funciona para o aprendizado que ganha cada vez mais espaço no mercado via EAD, pois estimula que cada aluno aprenda de acordo com o seu tempo e ritmo.
"Teoria da aprendizagem social é descrita frequentemente como uma "ponte" entre a teoria da aprendizagem tradicional (ou seja, o behaviorismo) e a abordagem cognitiva.
Bandura sempre deu importância aos fatores mentais (cognitivos) na aprendizagem, definindo os "aprendizes" como sujeitos ativos na hora de processar a informação e de valorizar a relação entre seu comportamento e as possíveis consequências", explica Sérgio Guerra, CEO da SG Aprendizagem Corporativa.
Confira alguns dos mediadores da teoria da aprendizagem social:
Ambiente – Nossa sociedade não é igualitária nem homogênea, mas está constituída por e produz, os mais variados ambientes e cenários. Há alguns mais propícios, mais positivos e outros mais opressivos. Vamos analisar um exemplo. Pedro tem 10 anos e esse ano tem um novo professor de música que está ensinando as crianças a tocar piano.
Motivação – A motivação é o motor, é a vontade de realizar determinado comportamento que vemos nas outras pessoas. No entanto, neste ponto, precisamos falar sobre a aprendizagem vicária, na qual segundo Albert Bandura, não basta apenas "observar" o que as pessoas fazem, mas também ver quais recompensas ou quais consequências elas obtêm devido a esse comportamento.