A atriz Glamour Garcia abriu sua história de relacionamento abusivo no Escuta, Maria Clara (Foto: Arquivo pessoal)
Para discutir o tema, a diretora de redação Laura Ancona recebe a atriz Glamour Garcia, que viveu na pele as dores que relações abusivas podem trazer; a psicanalista e doutora em psicologia clínica Manuela Xavier, também uma mulher que experienciou um relacionamento abusivo – Manuela usa o Instagram para falar de feminismo a seus mais de 240 mil seguidores, e um dos temas mais recorrentes no seu perfil é, justamente, relacionamento abusivo entre homens e mulheres. Por fim, integra a conversa Natacha Cortêz, editora de Sociedade e Comportamento de Marie Claire.
Manuela começa o episódio esclarecendo o que define um relacionamento como abusivo. "Quando a gente fala de relacionamento abusivo, está falando dos parâmetros heteronormativos, de uma já posta hierarquia de poder advinda do gênero. Existem sim relacionamentos abusivos em casais homoafetivos, mas esse modelo ele é importado da lógica heteronormativa. Então, o relacionamento abusivo, ele é um relacionamento em que uma das partes, geralmente a mulher, se sente constantemente culpada, errada, pressionada, incomodada."
Glamour Garcia, que teve sua história de abuso acompanhada pela opinião pública entre os anos de 2019 e 2020, falou de quando se deu conta de que aquilo que vivia não era amor, mas perigo. "Infelizmente as coisas tiveram que ultrapassar qualquer limite. Eu estava em uma vivência muito massacrante, sendo constantemente humilhada. Foi quando a violência psicológica evoluiu para a física que entendi que estava numa dinâmica abusiva. A minha autoestima foi devastada. Me fechei na dor. Não tinha psicológico pra sair"
Ela continua: "Quão trágico foi pra mim, no auge da minha vida, me ver vivendo uma relação de alto nível de abuso, onde estava sendo violentada fisicamente quase que diariamente, onde eu estava sendo, em alto grausde requinte, agredida psicologicamente".
Hoje, revela Glamour sobre o ex-companheiro, "tenho medida protetiva". A atriz fez seu primeiro boletim de ocorrência contra ele em janeiro de 2020. "Existe um conforto social muito conivente para com os homens", diz ela. "Como sociedade, precisamos ir fundo nisso, questionar mesmo, mexer onde incomoda", finaliza.

Repositório Institucional da Universidade de Aveiro: Comportamento social e tipo de jogo no espaço de recreio escolar exterior: um estudo de caso com crianças do 1º CEB
Title: Comportamento social e tipo de jogo no espaço de recreio escolar exterior: um estudo de caso com crianças do 1º CEB
Abstract: O presente relatório de estágio foi elaborado no âmbito da Unidade Curricular Prática Pedagógica Supervisionda do Mestrado Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e pretende compreender as interações das crianças com o espaço de recreio escolar exterior, em situação de jogo livre, antes e após intervenção no espaço. Para compreender a forma como as crianças percepcionam o espaço de recreio, o estudo desenvolvido tem como quadro conceptual a Teoria da Percepção Ecológica de Gibson. A técnica de recolha de dados selecionada foi a observação naturalista, direta, não participante. O estudo compreendeu duas fases: a primeira, designada “sem intervenção”, caracteriza-se pela observação das interações das crianças no recreio escolar exterior sem intervenção no espaço; a segunda fase é caracterizada pela observação das interações das crianças no recreio escolar exterior após intervenção no espaço – introdução de recursos materiais soltos. Efetuaram-se 3 observações por criança e em cada fase, tendo-se recorrido à videogravação. Em ambas as fases, o estudo teve como participantes quatro crianças, duas raparigas e dois rapazes, alunos do 1.º CEB de um Centro Escolar da região de Ílhavo. Na análise dos dados recorreu-se à análise do conteúdo, de acordo com as categorias Comportamento Social, Tipos de Jogo e recursos materiais e equipamentos, tendo sido utilizado o programa informático WebQDA. Os resultados indicam um aumento considerável do número de interações após intervenção no espaço nas categorias Comportamento Social e Tipo de Jogo. Relativamente à categoria Comportamento Social, os resultados evidenciam que o Comportamento Associativo surge com valores mais elevados em ambas as fases do estudo – sem e com intervenção. Após intervenção os Comportamentos de Conflito são inexistentes e, o Diálogo com crianças diminui. Quanto ao Tipo de Jogo, verifica-se que após intervenção no espaço, os jogos de Atividade Física e o Comportamento de Diálogo/Conversa Ativa diminuem e os Jogos Construtivo e Exploratório surgem com um valor mais elevado. Através dos resultados, considera-se que o espaço de recreio escolar exterior, após a intervenção, apresenta-se mais diversificado no que diz respeito ao material disponível, permitindo às crianças a perceção de mais oportunidades de ação, contribuindo para resposta mais adequada às necessidades e interesses de cada criança, designadamente a diminuição dos Comportamentos de Conflito.

Após ser matematicamente rebaixado para a Série B do Campeonato Brasileiro depois da derrota para o Santos por 2 a 0 na última rodada, o Coritiba já começa a trabalhar pensando na preparação para a temporada 2021.
O clube anunciou que a partir desta terça-feira (16), acontecerão mudanças na dinâmica de trabalho. O elenco coxa-branca será dividido em dois grupos, um que terminará o Brasileirão e outro que já trabalha focado nas competições desse ano.
Apesar de Paulo Thomaz de Aquino ter dito em nota divulgada pelo clube que os jogadores podem variar entre um grupo e outro de acordo com a necessidade do treinador, os jogadores que não permanecerão no Coritiba em 2021 devem atuar nos últimos três jogos da competição nacional.
“Já estava dentro do nosso planejamento fazer essa divisão. Os atletas serão separados em dois grupos, mas vamos seguir com a seriedade que o Campeonato Brasileiro merece, dando as condições para o treinador terminar o ciclo do Brasileiro, mas também focado nas competições que vamos enfrentar na sequência: o Paranaense e a Copa do Brasil”
Os recém chegados na equipe alviverde vão compor o grupo que vai treinar focado na próxima temporada. Na tarde desta segunda-feira (15), o Coritiba anunciou o atacante Waguininho e o volante Jhony Douglas, os dois jogadores já apareceram no Boletim Informativo Diário (BID).
Outros jogadores como o lateral e volante Val, zagueiro Luciano Castán e o meia Valdeci já fecharam com a equipe alviverde e devem ser os próximos a serem anunciados pelo clube.
O primeiro compromisso do Verdão na temporada 2021 será no Campeonato Paranaense que começa no dia 28 de fevereiro, domingo. O confronto será contra o Cascavel CR, às 16h, no estádio Couto Pereira.
No Campeonato Brasileiro ainda restam três partidas, nesta quarta-feira (17), o Coritiba enfrenta o Palmeiras em jogo atrasado pela 35ª rodada. Partida acontece às 19h30, no Couto Pereira. O Ceará no sábado pela penúltima e o Atlético-GO na quinta-feira pela última rodada encerram a participação da equipe coxa-branca na competição.

Na manhã desta quinta-feira (18), o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) publicou edital com 204.307 vagas temporárias para o censo demográfico de 2021. As inscrições começam no dia 19 e vão até 15 de março, no site da Cebraspe.
São 181.898 vagas para recenseador, 5.450 para agente censitário municipal e 16.959 para agente censitário supervisor. É preciso ter nível fundamental ou médio, a depender do cargo escolhido.

51–75 из 374 отзывов о курсе Negociações de sucesso: estratégias e habilidades essenciais (em Português)
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Mesmo sendo mais voltado para área do direito, um curso muito bem construído e com ótimos exemplos de negociação. Vale a pena as horas dedicadas para aprimorar as técnicas de negociação.
Boa didática com estudos de casos e videos. Traz uma dinâmica extraordinária, ótima referencias bibliográficas e artigos . Excelente tradução ao português. Parabéns a todos envolvidos.
Curso bastante explicativo e fácil de assimilar. O único ponto negativo é que parece ter sido gravado há bastante tempo. De qualquer forma, isso não compromete o conteúdo. Recomendo!
Tenho o sonho de ser palestrante e dar aulas focada em liderança, negociação e gestão de equipe, aprendi bastante com o conteúdo do curso e estou ansioso para começar um novo curso!
O curso oferece inúmeras situações práticas, facilitando ao máximo o entendimento da teoria. Além de compartilhar experiências de outras pessoas e casos reais sobre negociações.
Aprendi a me preparar melhor antes de cada reunião e que negociar não é um bicho de sete cabeças! O professor é bem direto e abrange todo o conteúdo de maneira simples e clara.