The full dataset viewer is not available (click to read why). Only showing a preview of the rows.
The dataset generation failed because of a cast error
Error code:   DatasetGenerationCastError
Exception:    DatasetGenerationCastError
Message:      An error occurred while generating the dataset

All the data files must have the same columns, but at some point there are 2 new columns ({'full_question_1shot', 'full_question_1shot_llama'})

This happened while the json dataset builder was generating data using

hf://datasets/UMxYTLAILabs/MalayMMLU/MalayMMLU_1shot.json (at revision cb66f0420a91d429aefdfd94c48fe72ce9307ba6)

Please either edit the data files to have matching columns, or separate them into different configurations (see docs at https://hf.co/docs/hub/datasets-manual-configuration#multiple-configurations)
Traceback:    Traceback (most recent call last):
                File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/builder.py", line 1869, in _prepare_split_single
                  writer.write_table(table)
                File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/arrow_writer.py", line 580, in write_table
                  pa_table = table_cast(pa_table, self._schema)
                File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/table.py", line 2292, in table_cast
                  return cast_table_to_schema(table, schema)
                File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/table.py", line 2240, in cast_table_to_schema
                  raise CastError(
              datasets.table.CastError: Couldn't cast
              id: int64
              prompt: string
              answer: string
              year: string
              subject: string
              subject_eng: string
              category: string
              level: string
              options: list<item: string>
                child 0, item: string
              num_options: int64
              key: string
              full_question_1shot: string
              full_question_1shot_llama: string
              -- schema metadata --
              pandas: '{"index_columns": [], "column_indexes": [], "columns": [{"name":' + 1711
              to
              {'id': Value(dtype='int64', id=None), 'prompt': Value(dtype='string', id=None), 'answer': Value(dtype='string', id=None), 'year': Value(dtype='string', id=None), 'subject': Value(dtype='string', id=None), 'subject_eng': Value(dtype='string', id=None), 'category': Value(dtype='string', id=None), 'level': Value(dtype='string', id=None), 'options': Sequence(feature=Value(dtype='string', id=None), length=-1, id=None), 'num_options': Value(dtype='int64', id=None), 'key': Value(dtype='string', id=None)}
              because column names don't match
              
              During handling of the above exception, another exception occurred:
              
              Traceback (most recent call last):
                File "/src/services/worker/src/worker/job_runners/config/parquet_and_info.py", line 1392, in compute_config_parquet_and_info_response
                  parquet_operations = convert_to_parquet(builder)
                File "/src/services/worker/src/worker/job_runners/config/parquet_and_info.py", line 1041, in convert_to_parquet
                  builder.download_and_prepare(
                File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/builder.py", line 924, in download_and_prepare
                  self._download_and_prepare(
                File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/builder.py", line 999, in _download_and_prepare
                  self._prepare_split(split_generator, **prepare_split_kwargs)
                File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/builder.py", line 1740, in _prepare_split
                  for job_id, done, content in self._prepare_split_single(
                File "/src/services/worker/.venv/lib/python3.9/site-packages/datasets/builder.py", line 1871, in _prepare_split_single
                  raise DatasetGenerationCastError.from_cast_error(
              datasets.exceptions.DatasetGenerationCastError: An error occurred while generating the dataset
              
              All the data files must have the same columns, but at some point there are 2 new columns ({'full_question_1shot', 'full_question_1shot_llama'})
              
              This happened while the json dataset builder was generating data using
              
              hf://datasets/UMxYTLAILabs/MalayMMLU/MalayMMLU_1shot.json (at revision cb66f0420a91d429aefdfd94c48fe72ce9307ba6)
              
              Please either edit the data files to have matching columns, or separate them into different configurations (see docs at https://hf.co/docs/hub/datasets-manual-configuration#multiple-configurations)

Need help to make the dataset viewer work? Make sure to review how to configure the dataset viewer, and open a discussion for direct support.

id
int64
prompt
string
answer
string
year
string
subject
string
subject_eng
string
category
string
level
string
options
sequence
num_options
int64
key
string
12,822,941
Pasangan algoritma yang digunakan untuk melakukan penyulitan dan nyahsulit dikenali sebagai A. kunci (keys) B. Sifer (cipher) C. Teks sifer (ciphertext)
B. Sifer (cipher)
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. kunci (keys)", "B. Sifer (cipher)", "C. Teks sifer (ciphertext)" ]
3
B
12,440,175
...... ialah teknik yang mengasingkan item-item dalam senarai tertentu ke dalam baldi. A. Bubble sort B. Bucket sort C. Linear search D. Binary search
B. Bucket sort
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Bubble sort", "B. Bucket sort", "C. Linear search", "D. Binary search" ]
4
B
12,706,505
Nyatakan cara yang digunakan dalam Python untuk membezakan pernyataan dengan barisan kod arahan. A. meletakkan simbol ( /n ) di penghujung ayat B. meletakkan simbol ( # )dipermulaan sesuatu ayat tunggal C. meletakkan tanda petikan (''' ''') yang berbilang yang melebihi satu baris D. meletakkan tanda (?) pada permulaan perkataan
B. meletakkan simbol ( # )dipermulaan sesuatu ayat tunggal
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. meletakkan simbol ( /n ) di penghujung ayat", "B. meletakkan simbol ( # )dipermulaan sesuatu ayat tunggal", "C. meletakkan tanda petikan (''' ''') yang berbilang yang melebihi satu baris", "D. meletakkan tanda (?) pada permulaan perkataan" ]
4
B
14,250,757
SQL adalah bahasa pengaturcaraan aras tinggi generasi kelima yang ringkas dan mudah. A. Benar B. Salah
A. Benar
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
A
12,113,568
Satu siri langkah yang tersusun untuk menyelesaikan sesuatu masalah dipanggil ... A. Algebra B. Algoritma C. Pseudokod D. Pengaturcaraan
B. Algoritma
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Algebra", "B. Algoritma", "C. Pseudokod", "D. Pengaturcaraan" ]
4
B
13,211,569
Apabila menggunakan struktur kawalan pilihan bersarang, kenyataan Jika mesti diakhiri dengan Tamat Jika ditempat yang betul. Kalau tidak, akan timbul ralat dalam skrip. A. Benar B. Palsu
A. Benar
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Palsu" ]
2
A
12,856,964
Penyataan manakah menunjukkan kaedah pengecaman corak? A. Rumah saya mempunyai tiga tingkat B. Semua rumah ada pintu C. Belakang rumah saya terdapat kolam besar
B. Semua rumah ada pintu
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Rumah saya mempunyai tiga tingkat", "B. Semua rumah ada pintu", "C. Belakang rumah saya terdapat kolam besar" ]
3
B
12,158,627
Maklumat berikut menerangkan satu teknik dalam pemikiran komputasional. "Memecahkan masalah atau sistem yang kompleks kepada bahagian-bahagian kecil bagi memudahkan pemahaman dan penyelesaian." Apakah nama teknik itu? A. Teknik leraian. B. Teknik peniskalaan C. Teknik pengitlakan D. Teknik pengecaman corak
A. Teknik leraian.
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Teknik leraian.", "B. Teknik peniskalaan", "C. Teknik pengitlakan", "D. Teknik pengecaman corak" ]
4
A
13,052,218
Jenis format fail manakah dalam bentuk tidak mampat? A. WAVE B. MP3 C. MP4 D. MIDI
A. WAVE
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. WAVE", "B. MP3", "C. MP4", "D. MIDI" ]
4
A
8,518,353
Pernyataan yang manakah tidak benar tentang HTML? A. HTML ialah singkatan bagi HyperText Markup Language B. HTML digunakan untuk membinalaman sesawang C. Kod HTML hanya boleh ditulis dengan menggunakan perisian aplikasi Notepad D. HTML terdiri daripada beberapa kod arahan yang pendek dan mudah
C. Kod HTML hanya boleh ditulis dengan menggunakan perisian aplikasi Notepad
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. HTML ialah singkatan bagi HyperText Markup Language", "B. HTML digunakan untuk membinalaman sesawang", "C. Kod HTML hanya boleh ditulis dengan menggunakan perisian aplikasi Notepad", "D. HTML terdiri daripada beberapa kod arahan yang pendek dan mudah" ]
4
C
14,317,477
Manakah ciri-ciri tag HTML yang digunakan dalam penghasilan laman web? I. Ditulis di akhir kod II. Wujud dalam pasangan III. Ditulis dalam kurungun < > IV. Mempunyai tag awal < > dan tag akhir A. I, II dan III B. I, II dan IV C. I, III dan IV D. II, II dan IV
D. II, II dan IV
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. I, II dan III", "B. I, II dan IV", "C. I, III dan IV", "D. II, II dan IV" ]
4
D
10,989,666
Berikut ialah teknik pemikiran komputasional, kecuali A. Leraian B. Pengecaman Corak C. Peniskalaan D. Penyelesaian
D. Penyelesaian
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Leraian", "B. Pengecaman Corak", "C. Peniskalaan", "D. Penyelesaian" ]
4
D
14,465,590
Berikut menunjukkan urutan nombor perduaan. 110 => 111 => X => 1001 Manakah nombor perduaan yang mewakili X ? A. 1010 B. 1100 C. 1000 D. 1011
C. 1000
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. 1010", "B. 1100", "C. 1000", "D. 1011" ]
4
C
14,318,641
Pilih aplikasi yang digunakan untuk mengedit imej. A. MS Paint B. Adobe Reader C. Whatsapp D. Window Media player
A. MS Paint
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. MS Paint", "B. Adobe Reader", "C. Whatsapp", "D. Window Media player" ]
4
A
12,629,261
Pencetak ialah peranti input A. Benar B. Salah
B. Salah
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
B
14,275,834
Apakah nombor perpuluhan bagi nombor perlapanan 567048 ? A. 24 004 B. 40 042 C. 24 004 D. 44 002
C. 24 004
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. 24 004", "B. 40 042", "C. 24 004", "D. 44 002" ]
4
C
13,139,183
Berikut merujuk kepada perkakasan komputer kecuali ;- A. Microsoft Office B. Cakera Keras C. Unit Pemprosesan Pusat (CPU) D. Papan Kekunci (Keyboard)
A. Microsoft Office
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Microsoft Office", "B. Cakera Keras", "C. Unit Pemprosesan Pusat (CPU)", "D. Papan Kekunci (Keyboard)" ]
4
A
14,190,028
Fasa pembangunan atur cara terdiri daripada _____ . A. Analisis masalah, reka bentuk atur cara, pengujian dan penyahpepijatan, pengekodan, dokumentasi B. Analisis masalah, reka bentuk atur cara, pengekodan, pengujian dan penyahpepijatan, dokumentasi C. Analisis masalah, reka bentuk atur cara, pengujian dan penyahpepijatan, dokumentasi, pengekodan D. Analisis masalah, reka bentuk atur cara, pengekodan, dokumentasi, pengujian dan penyahpepijatan
B. Analisis masalah, reka bentuk atur cara, pengekodan, pengujian dan penyahpepijatan, dokumentasi
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Analisis masalah, reka bentuk atur cara, pengujian dan penyahpepijatan, pengekodan, dokumentasi", "B. Analisis masalah, reka bentuk atur cara, pengekodan, pengujian dan penyahpepijatan, dokumentasi", "C. Analisis masalah, reka bentuk atur cara, pengujian dan penyahpepijatan, dokumentasi, pengekodan", "D. Analisis masalah, reka bentuk atur cara, pengekodan, dokumentasi, pengujian dan penyahpepijatan" ]
4
B
12,426,429
Contoh teknik leraian ialah "Guru anda perlu merancang satu lawatan sambil belajar ke Taman Negara" A. Benar B. Salah
A. Benar
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
A
12,224,503
Ralat yang disebabkan oleh penggunaan sintaks sesuatu bahasa pengaturcaraan yang tidak betul. A. Ralat logik B. Ralat sintaks C. Ralat masa larian
B. Ralat sintaks
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Ralat logik", "B. Ralat sintaks", "C. Ralat masa larian" ]
3
B
12,256,913
Antara berikut manakah contoh teknik peleraian ? A. menulis beberapa subtajuk dalam menyiapkan kertas kerja lapangan B. menulis langkah-langkah membuat kek C. menentukan ciri-ciri persamaan dalam menentukan urutan bilangan nombor D. tidak mengambil kira bahan yang digunakan dalam membuat batu bata
A. menulis beberapa subtajuk dalam menyiapkan kertas kerja lapangan
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. menulis beberapa subtajuk dalam menyiapkan kertas kerja lapangan", "B. menulis langkah-langkah membuat kek", "C. menentukan ciri-ciri persamaan dalam menentukan urutan bilangan nombor", "D. tidak mengambil kira bahan yang digunakan dalam membuat batu bata" ]
4
A
12,398,992
Imej digital Format imej yang manakah mempunyai saiz paling besar. A. JPEG B. GIF C. TIFF D. BMP
C. TIFF
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. JPEG", "B. GIF", "C. TIFF", "D. BMP" ]
4
C
12,434,173
Dalam fasa reka bentuk atur cara antara lain pengatur cara akan mereka bentuk antara muka pengguna. A. Benar B. Salah
A. Benar
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
A
13,259,656
Apabila melukis gambar kereta, ciri-ciri umum seperti bilangan roda adalah penting untuk kita ketahui. Teknik dikatakan sebagai teknik leraian A. Benar B. Salah
B. Salah
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
B
8,518,857
Di antara berikut, yang manakah BUKAN struktur papan cerita? A. Struktur linear B. Struktur aneka pilihan C. Struktur cabang D. Struktur roda
B. Struktur aneka pilihan
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Struktur linear", "B. Struktur aneka pilihan", "C. Struktur cabang", "D. Struktur roda" ]
4
B
12,236,141
1. Mula 2. Masukkan pembolehubah 3. Kira hasil_operasi 4. Papar output 5. Tamat Contoh di atas merupakan... A. Algoritma B. Carta Alir C. Pseudokod
C. Pseudokod
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Algoritma", "B. Carta Alir", "C. Pseudokod" ]
3
C
13,527,703
Diberi nombor perpuluhan 54310, apakah nombor perenambelasan yang setara dengannya? A. 20E B. 20F C. 21E D. 21F
D. 21F
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. 20E", "B. 20F", "C. 21E", "D. 21F" ]
4
D
12,792,356
Kedalaman bit yang semakin meningkat akan menghasilkan kualiti lebih baik. Ia disebabkan lebih banyak bit digunakan untuk mewakili sampel-sampel audio. A. Benar B. Salah
A. Benar
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
A
10,337,207
Apakah tujuan teknik leraian dalam pemikiran komputasional ? A. Menjadikan masalah lebih rumit B. Menjadikan masalah lebih kecil C. Menjadikan masalah mudah diselesaikan D. Menukarkan masalah yang ada
C. Menjadikan masalah mudah diselesaikan
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Menjadikan masalah lebih rumit", "B. Menjadikan masalah lebih kecil", "C. Menjadikan masalah mudah diselesaikan", "D. Menukarkan masalah yang ada" ]
4
C
12,429,773
Teknik peniskalahan digunakan dnegnn memberikan penekanan kepada aspek-aspek penting dan meninggalkan aspek-aspek kurang penting. Betul atau Salah. A. Benar B. Salah
A. Benar
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
A
12,598,696
Pilih susunan algoritma murid memakai pakaian sekolah dengan betul. v. Ikat tali leher vi. Sikat rambut vii. Pakai baju sekolah viii. Pakai kasut sekolah A. i, ii, iii dan iv. B. ii, iii, i dan iv. C. iii, ii, i dan iv. D. iv, iii, ii dan i.
C. iii, ii, i dan iv.
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. i, ii, iii dan iv.", "B. ii, iii, i dan iv.", "C. iii, ii, i dan iv.", "D. iv, iii, ii dan i." ]
4
C
14,318,596
Kod ASCII mempunyai _____ aksara dan digunakan oleh kebanyakan sistem _____ . A. 126, perduaan B. 256, komputer C. 128, komputer D. 64, perpuluhan
C. 128, komputer
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. 126, perduaan", "B. 256, komputer", "C. 128, komputer", "D. 64, perpuluhan" ]
4
C
13,048,051
Kedalaman bit warna merujuk kepada _____ A. dalamnya penggunaan warna. B. banyaknya bilangan bit yang digunakan. C. banyaknya penggunaan warna D. pekatnya warna yang digunakan
B. banyaknya bilangan bit yang digunakan.
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. dalamnya penggunaan warna.", "B. banyaknya bilangan bit yang digunakan.", "C. banyaknya penggunaan warna", "D. pekatnya warna yang digunakan" ]
4
B
14,319,511
Tukarkan nombor perduaan 11000011 kepada nombor perpuluhan A. 163 B. 128 C. 195
C. 195
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. 163", "B. 128", "C. 195" ]
3
C
12,114,153
Semua data yang diproses oleh komputer perlu ditukarkan kepada format nombor perpuluhan A. Benar B. Salah
B. Salah
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
B
12,861,764
Tujuan simbol "+" dalam pengaturcaraan Python ialah.. A. menggabungkan dua string dengan ruang kosong B. menggabungkan dua string tanpa ruang kosong C. menambahkan aksara di antara setiap aksara D. mengira bilangan aksara
B. menggabungkan dua string tanpa ruang kosong
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. menggabungkan dua string dengan ruang kosong", "B. menggabungkan dua string tanpa ruang kosong", "C. menambahkan aksara di antara setiap aksara", "D. mengira bilangan aksara" ]
4
B
10,831,716
Sistem nombor perenambelasan juga dikenali sebagai sistem nombor _____ . A. Heksadesimal B. Oktal C. Binari D. Oktaldesimal
A. Heksadesimal
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Heksadesimal", "B. Oktal", "C. Binari", "D. Oktaldesimal" ]
4
A
13,408,471
Unit ukuran bagi resolusi A. dpi B. bpp
A. dpi
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. dpi", "B. bpp" ]
2
A
14,273,893
Pengesanan ralat logik dapat dilakukan dengan teknik _____ A. semakan meja B. semakan pen
A. semakan meja
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. semakan meja", "B. semakan pen" ]
2
A
11,294,178
Pemboleh ubah hanya boleh terdiri dengan aksara dan digit sahaja. A. Benar B. Salah
B. Salah
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
B
12,399,658
Imej digital Lebih tinggi resolusi, dimensi dan kedalaman bit warna maka kualiti imej makin tinggi A. Benar B. Salah
A. Benar
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
A
12,287,127
Pernyataan yang manakah menerangkan dokumentasi dalaman dengan betul? A.Dokumentasi dalaman bertujuan membantu pengguna menggunakan aplikasi yang telah dibina. B.Dokumentasi dalaman disediakan untuk membantu pengatur cara memahami aplikasi yang telah dibina. C.Dokumentasi dalaman bertindak sebagai manual pengguna. D.Dokumentasi dalaman mengandungi proses pemasangan perisian secara langkah demi langkah.
B.Dokumentasi dalaman disediakan untuk membantu pengatur cara memahami aplikasi yang telah dibina.
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A.Dokumentasi dalaman bertujuan membantu pengguna menggunakan aplikasi yang telah dibina.", "B.Dokumentasi dalaman disediakan untuk membantu pengatur cara memahami aplikasi yang telah dibina.", "C.Dokumentasi dalaman bertindak sebagai manual pengguna.", "D.Dokumentasi dalaman mengandungi proses pemasangan perisian secara langkah demi langkah." ]
4
B
13,057,769
Imej digital ialah _____ yang dirakam dan disimpan dalam bentuk _____ . A. bunyi, pola-pola warna B. gambar, pola-pola bit
B. gambar, pola-pola bit
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. bunyi, pola-pola warna", "B. gambar, pola-pola bit" ]
2
B
12,226,601
Teknik peniskalaan adalah satu teknik yang mengambil kira setiap aspek walaupun aspek tersebut tidak penting supaya setiap masalah dapat diatasi. A. Benar B. Salah
B. Salah
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
B
13,259,662
Pemikiran komputasional membolehkan kita menjalankan tugas seakan sama dangan apa yang boleh dilakukan oleh komputer A. Benar B. Salah
A. Benar
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
A
12,226,604
Pemikiran komputasional adalah A. proses mencari maklumat dari internet B. proses menyelesaikan masalah matematik C. proses memasukkan kod atur cara D. proses pemikiran untuk menyelesaikan masalah
D. proses pemikiran untuk menyelesaikan masalah
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. proses mencari maklumat dari internet", "B. proses menyelesaikan masalah matematik", "C. proses memasukkan kod atur cara", "D. proses pemikiran untuk menyelesaikan masalah" ]
4
D
12,073,779
Berapa jeniskah struktur kawalan pilihan? A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
C. 2
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. 4", "B. 3", "C. 2", "D. 1" ]
4
C
13,047,859
Satu imej digital terdiri daripada bintik-bintik kecil yang dikenali sebagai _____ A. Piksel B. Bit C. dpi D. GIF
A. Piksel
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Piksel", "B. Bit", "C. dpi", "D. GIF" ]
4
A
12,055,794
Sistem asas lapan juga dikenali Sistem Nombor Aktol A. Benar B. Salah
B. Salah
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
B
10,986,968
Antara berikut yang manakah bukan teknik pemikiran komputasional A. Leraian B. Peniskalaan C. Pengitlakan D. Penyelesaian
D. Penyelesaian
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Leraian", "B. Peniskalaan", "C. Pengitlakan", "D. Penyelesaian" ]
4
D
12,147,017
Apakah kepentingan teknik peniskalaan A. Sebagai penambahbaikan bagi membolehkan sesuatu masalah diselesaikan B. Membolehkan masalah yang besar diselesaikan C. Bagi membuat keputusan untuk menentukan aspek penting dalam sesuatu permasalahan D. Mmebolehkan masalah diselesaikan dengan lebih cepat dan tepat
D. Mmebolehkan masalah diselesaikan dengan lebih cepat dan tepat
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Sebagai penambahbaikan bagi membolehkan sesuatu masalah diselesaikan", "B. Membolehkan masalah yang besar diselesaikan", "C. Bagi membuat keputusan untuk menentukan aspek penting dalam sesuatu permasalahan", "D. Mmebolehkan masalah diselesaikan dengan lebih cepat dan tepat" ]
4
D
14,318,158
Dokumen Pustaka dan panduan pengguna merupakan contoh dokumen yang dihasilkan semasa fasa dokumentasi. Penghasilan ini secara tidak langsung mengaplikasikan teknik _____ A. Pengitlakan B. Pengecaman Corak C. Peniskalaan D. Leraian
A. Pengitlakan
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Pengitlakan", "B. Pengecaman Corak", "C. Peniskalaan", "D. Leraian" ]
4
A
4,517,408
Apakah kepentingan meleraikan masalah yang kompleks? A. Menjadikan masalah lebih rumit B. Menukarkan masalah yang ada C. Menjadikan masalah mudah diselesaikan D. Menjadikan masalah lebih kecil
C. Menjadikan masalah mudah diselesaikan
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Menjadikan masalah lebih rumit", "B. Menukarkan masalah yang ada", "C. Menjadikan masalah mudah diselesaikan", "D. Menjadikan masalah lebih kecil" ]
4
C
12,055,758
Kebanyakan komputer di Malaysia telah dipiawaikan dengan kod ASCII untuk memudahkan pengguna A. Betul B. Salah
A. Betul
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Betul", "B. Salah" ]
2
A
12,839,312
Sistem nombor perpuluhan terdiri dari digit **1 2 3 4 5 6 7 8 9 10** A. benar B. palsu
B. palsu
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. benar", "B. palsu" ]
2
B
12,598,681
Yang manakah bukan format imej? A. PNG B. TIFF C. GIF D. WAVE
D. WAVE
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. PNG", "B. TIFF", "C. GIF", "D. WAVE" ]
4
D
12,360,094
Sistem Asas 10 ditanda 16 pada hujung nombor A. Benar B. Salah
B. Salah
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
B
13,677,526
Proses terakhir dalam teknik pemikiran komputasional ialah teknik peniskalaan. A. Benar B. Salah
B. Salah
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
B
8,310,928
Bahasa Pengaturcaraan SCRATCH menggunakan _____ untuk menghasilkan atur cara. A. blok visual B. kod C. syntax error D. teks
A. blok visual
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. blok visual", "B. kod", "C. syntax error", "D. teks" ]
4
A
14,262,358
Antara yang berikut yang manakah fail format untuk imej A. jpeg, mp3 dan gif B. jpeg, gif dan tiff C. bmp, wav dan png D. bmp, jpeg dan mp4
B. jpeg, gif dan tiff
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. jpeg, mp3 dan gif", "B. jpeg, gif dan tiff", "C. bmp, wav dan png", "D. bmp, jpeg dan mp4" ]
4
B
12,412,777
Apakah kaedah yang digunakan untuk menukar nombor perpuluhan kepada nombor perlapanan? A. Kaedah bahagi dengan 2 dan gunakan bakinya B. Kaedah bahagi dengan 8 dan gunakan bakinya C. Kaedah bahagi dengan 10 dan gunakan bakinya D. Kaedah bahagi dengan 16 dan gunakan bakinya
B. Kaedah bahagi dengan 8 dan gunakan bakinya
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Kaedah bahagi dengan 2 dan gunakan bakinya", "B. Kaedah bahagi dengan 8 dan gunakan bakinya", "C. Kaedah bahagi dengan 10 dan gunakan bakinya", "D. Kaedah bahagi dengan 16 dan gunakan bakinya" ]
4
B
14,355,991
Substitution cipher menggantikan abjad dalam teks biasa dengan abjad lain atau simbol. Manakala Transposition cipher mengubah kedudukan abjad dalam teks biasa. A. Benar B. Salah
A. Benar
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
A
12,434,701
Apakah kepentingan meleraikan masalah yang kompleks? A. menjadikan masalah lebih rumit B. menukarkan masalah yang ada C. menjadikan masalah mudah diselesaikan D. menjadikan masalah lebih kecil
C. menjadikan masalah mudah diselesaikan
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. menjadikan masalah lebih rumit", "B. menukarkan masalah yang ada", "C. menjadikan masalah mudah diselesaikan", "D. menjadikan masalah lebih kecil" ]
4
C
14,320,207
Apakah hasil tambah antara nombor perduaan 1010 dan 111? A. 101 B. 111 C. 10001
C. 10001
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. 101", "B. 111", "C. 10001" ]
3
C
12,114,159
Komputer menggunakan sistem penduaan untuk menyimpan data. Sistem ini menggunakan dua digit sahaja iaitu A. 0 dan 1 B. 0 dan 9 C. 1 dan 2 D. 1 dan 9
A. 0 dan 1
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. 0 dan 1", "B. 0 dan 9", "C. 1 dan 2", "D. 1 dan 9" ]
4
A
11,724,831
Sistem perduaan menggunakan digit 0 dan 1 sahaja A. Benar B. Salah
A. Benar
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
A
12,935,732
Apakah maksud Plaintext? A. Teks asal yang boleh dibaca dan difahami dengan mudah. teks sebelum disulitkan. B. Teks yang tidak membawa makna apabila dibaca
A. Teks asal yang boleh dibaca dan difahami dengan mudah. teks sebelum disulitkan.
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Teks asal yang boleh dibaca dan difahami dengan mudah. teks sebelum disulitkan.", "B. Teks yang tidak membawa makna apabila dibaca" ]
2
A
10,520,102
Apakah kepentingan ruang komen dalam sesuatu laman sesawang? A. Sebagai hiasan yang dapat menarik perhatian pelawat B. Sebagai tempat pengiklanan C. Membolehkan pelawat laman sesawang memberi maklum balas D. Membolehkan admin laman sesawang memberi maklum balas kepada pelawat
C. Membolehkan pelawat laman sesawang memberi maklum balas
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Sebagai hiasan yang dapat menarik perhatian pelawat", "B. Sebagai tempat pengiklanan", "C. Membolehkan pelawat laman sesawang memberi maklum balas", "D. Membolehkan admin laman sesawang memberi maklum balas kepada pelawat" ]
4
C
14,286,835
Berikut adalah nombor perpuluhan yang ditukarkan kepada nombor perenambelasan dengan betul kecuali... A. 47316=113910 B. 25616=89410 C. 23616=56610 D. 1A216=41810
B. 25616=89410
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. 47316=113910", "B. 25616=89410", "C. 23616=56610", "D. 1A216=41810" ]
4
B
9,959,493
Berapakah minimum syarat yang perlu ada dalam suatu kawalan bersarang? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
B. 2
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. 1", "B. 2", "C. 3", "D. 4" ]
4
B
12,055,767
Sistem asas 8 hanya menggunakan digit berikut ; ...... A. 0,2,4,6 dan 8 B. 1,2,3,4,5,6,7,8 dan 9 C. 0,1,2,3,4,5,6 dan D. 0, 1, 2,4 3, 4, 5, 6, 7 dan 8
C. 0,1,2,3,4,5,6 dan
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. 0,2,4,6 dan 8", "B. 1,2,3,4,5,6,7,8 dan 9", "C. 0,1,2,3,4,5,6 dan", "D. 0, 1, 2,4 3, 4, 5, 6, 7 dan 8" ]
4
C
14,579,029
Apakah nilai lalai yang dipulangkan oleh sesuatu Python function di mana tiada nilai pemulangan dinyatakan secara eksplisit? A. Null B. None C. Void D. Public
B. None
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Null", "B. None", "C. Void", "D. Public" ]
4
B
12,606,547
Kenapa kita perlu mengenalpasti corak dalam menyelesaikan masalah? A. Corak akan menambah masalah B. Mengenalpasti masalah juga merupakan masalah C. Corak membolchkan kita menyelesaikan masalah dengan lebih mudah D. Corak akan menjadikan setiap masalah lebih susah untuk diselesaikan
C. Corak membolchkan kita menyelesaikan masalah dengan lebih mudah
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Corak akan menambah masalah", "B. Mengenalpasti masalah juga merupakan masalah", "C. Corak membolchkan kita menyelesaikan masalah dengan lebih mudah", "D. Corak akan menjadikan setiap masalah lebih susah untuk diselesaikan" ]
4
C
13,139,242
Bagaimanakah untuk mengelakkan pengguna daripada terpedaya dengan ancaman jenayah siber ? A. Laporkan dengan segera kehilangan sebarang aset ICT kerajaan B. Peka dengan trend ancaman siber terkini C. Semak dan rujuk kepada sumber-sumber yang sahih D. Peka, fahami dan waspada mengenai kesan-kesan negatif akibat penyalahgunaan internet
C. Semak dan rujuk kepada sumber-sumber yang sahih
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Laporkan dengan segera kehilangan sebarang aset ICT kerajaan", "B. Peka dengan trend ancaman siber terkini", "C. Semak dan rujuk kepada sumber-sumber yang sahih", "D. Peka, fahami dan waspada mengenai kesan-kesan negatif akibat penyalahgunaan internet" ]
4
C
10,771,478
Yang manakah antara berikut, cara penulisan paragraph heading yang memaparkan saiz teks yang paling kecil? A. <h1><p>Pengenalan</></h1> B. <h2><p>Pengenalan</></h2> C. <h4><p>Pengenalan</></h4> D. <h6><p>Pengenalan</></h6>
D. <h6><p>Pengenalan</></h6>
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. <h1><p>Pengenalan</></h1>", "B. <h2><p>Pengenalan</></h2>", "C. <h4><p>Pengenalan</></h4>", "D. <h6><p>Pengenalan</></h6>" ]
4
D
10,519,571
Paragraph heading yang manakah mempunyai saiz teks yang terkecil? A. Heading 1 B. Heading 3 C. Heading 4 D. Heading 6
D. Heading 6
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Heading 1", "B. Heading 3", "C. Heading 4", "D. Heading 6" ]
4
D
14,223,058
Sort ialah proses mengisih dan menyusun item-item dalam suatu senarai linear mengikut urutan tertentu. ...... ialah teknik pengisihan untuk mengisih item-item mengikut urutan menaik atau menurun. A. Bubble Sort B. Bucket Sort C. Binary Sort D. Linear Sort
A. Bubble Sort
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Bubble Sort", "B. Bucket Sort", "C. Binary Sort", "D. Linear Sort" ]
4
A
11,723,939
Apakah hasil tolak bagi kod ASCII berikut: 1000 - 0100? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
B. 3
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. 2", "B. 3", "C. 4", "D. 5" ]
4
B
12,640,934
Teknik _____ digunakan untuk memecahkan masalah yang besar kepada bahagian-bahagian yang lebih kecil. A. Teknik Pengecaman Corak B. Teknik Leraian
B. Teknik Leraian
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Teknik Pengecaman Corak", "B. Teknik Leraian" ]
2
B
8,848,218
Kenyataan apakah yang digunakan untuk struktur kawalan pelbagai pilihan untuk pengaturcaraan Python? A. if B. if-else C. if-elif-else D. if-else if-else
C. if-elif-else
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. if", "B. if-else", "C. if-elif-else", "D. if-else if-else" ]
4
C
14,373,724
Nama pemboleh ubah harus menggambarkan nilai yang dipegang agar atur cara mudah difahami. A. Benar B. Salah
A. Benar
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
A
12,354,569
Antara berikut yang manakah contoh pemikiran komputasional apabila anda ingin berjumpa rakan anda di satu tempat yang telah ditetapkan? A. Laluan perjalanan bergantung kepada aktiviti anda. Tidak tetap tetapi akan sampai ke destinasi. B. Merancang arah perjalanan dan cara untuk berjumpa dengan kawan.
B. Merancang arah perjalanan dan cara untuk berjumpa dengan kawan.
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Laluan perjalanan bergantung kepada aktiviti anda. Tidak tetap tetapi akan sampai ke destinasi.", "B. Merancang arah perjalanan dan cara untuk berjumpa dengan kawan." ]
2
B
12,369,439
Antara berikut yang manakah contoh teknik leraian? A. Menulis beberapa subtajuk dalam menyiapkan kertas kerja lapangan B. Menulis langkah-langkah membuat kek C. Menentukan ciri-ciri persamaan dalam menentukan urutan bilangan nombor D. Tidak mengambil kira bahan yang digunakan dalam membuat batu bata
A. Menulis beberapa subtajuk dalam menyiapkan kertas kerja lapangan
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Menulis beberapa subtajuk dalam menyiapkan kertas kerja lapangan", "B. Menulis langkah-langkah membuat kek", "C. Menentukan ciri-ciri persamaan dalam menentukan urutan bilangan nombor", "D. Tidak mengambil kira bahan yang digunakan dalam membuat batu bata" ]
4
A
12,326,837
Kriptografi berasal daripada perkataan Yunani yang terdiri daripada dua suku kata iaitu kriptos dan graphein. Apakah yang dimaksudkan dengan kriptos? A. sulit B. sembunyi C. rahsia D. tulis
B. sembunyi
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. sulit", "B. sembunyi", "C. rahsia", "D. tulis" ]
4
B
10,361,865
Operator matematik digunakan untuk mewakili data yang hendak diproses. A. Benar B. Salah
B. Salah
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
B
12,309,690
Nyahsulit ialah proses mengembalikan teks sifer menjadi teks biasa yang dapat dibaca dan mempunyai maksud. BENAR atau PALSU. A. Benar B. Salah
A. Benar
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
A
10,989,465
Berdasarkan perwakilan kod ASCII, nombor perlapanan berikut mewakili perkataan apa ? 116, 117, 115, 102, 117, 122. A. Nambir B. Cantik C. Nasihat D. Nombor
D. Nombor
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Nambir", "B. Cantik", "C. Nasihat", "D. Nombor" ]
4
D
12,395,920
Bilangan ulangan dikawal oleh suatu nombor yang disebut _____ yang akan berubah pada setiap ulangan. A. pengulang B. penguji C. pembolehubah D. pembilang
C. pembolehubah
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. pengulang", "B. penguji", "C. pembolehubah", "D. pembilang" ]
4
C
12,933,110
**MESYUARAT ESOK PAGI** Jika ditukarkan ke teks sifer dengan teknik reverse cipher menggunakan sonsangan mengikut perkataan ialah A. IGAPKOSETARAUYSEM B. TARAUAYSEM KOSE IGAP C. MESDYHDICMIFLDEE
B. TARAUAYSEM KOSE IGAP
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. IGAPKOSETARAUYSEM", "B. TARAUAYSEM KOSE IGAP", "C. MESDYHDICMIFLDEE" ]
3
B
12,354,581
Apabila melukis gambar kereta, ciri-ciri umum seperti bilangan roda adalah sangat penting untuk kita ketahui. Teknik ini dikatakan sebagai teknik leraian. A. Benar B. Salah
A. Benar
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
A
10,352,519
Antara berikut, yang manakah benar tentang sistem nombor perlapanan? A. Menggunakan digit 0 hingga 8 B. Ditanda dengan superskrip 8 pada hujung nombor C. Nombor selepas 7 adalah 10 D. Setiap digit tidak mempunyai nilai tertentu
C. Nombor selepas 7 adalah 10
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Menggunakan digit 0 hingga 8", "B. Ditanda dengan superskrip 8 pada hujung nombor", "C. Nombor selepas 7 adalah 10", "D. Setiap digit tidak mempunyai nilai tertentu" ]
4
C
10,392,695
Antara berikut , manakah aksara yang diwakili oleh hasil tolak kod ASCII 0011 1000 dan kod ASCII 0011 0110 ? A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
A. 2
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. 2", "B. 3", "C. 4", "D. 6" ]
4
A
12,895,859
Kriptografi berasal dari perkataan Yunani yang terdiri daripada dua suku kata iaitu "kriptos" dan "graphein". Apakah yang dimaksudkan dengan "kriptos" A. Sulit B. Sembunyi C. Rahsia D. Tulis
B. Sembunyi
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Sulit", "B. Sembunyi", "C. Rahsia", "D. Tulis" ]
4
B
12,289,262
Sistem nombor perpuluhan. Digit yang digunakan ialah _____ A. 0-1 B. 0-9 C. 1-10 D. 0-7
B. 0-9
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. 0-1", "B. 0-9", "C. 1-10", "D. 0-7" ]
4
B
12,833,087
Apakah kaedah sifer yang dikategorikan sebagai tahap kerahsiaan yang sederhanan dan tinggi A. Pigpen Cipher dan Columnar Transposition B. Reverser Cipher dan Pigpen Cipher C. Caesar Cipher dan Columnar Transposition
C. Caesar Cipher dan Columnar Transposition
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Pigpen Cipher dan Columnar Transposition", "B. Reverser Cipher dan Pigpen Cipher", "C. Caesar Cipher dan Columnar Transposition" ]
3
C
11,482,884
Apakah yang dimaksudkan dengan algoritma? A. Set tindakan bagi membina satu rangkaian masalah. B. Pilihan untuk dilaksanakan berdasarkan syarat. C. Tindakan & urutan tindakan bagi selesaikan sesuatu masalah.
C. Tindakan & urutan tindakan bagi selesaikan sesuatu masalah.
Tingkatan 2
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Set tindakan bagi membina satu rangkaian masalah.", "B. Pilihan untuk dilaksanakan berdasarkan syarat.", "C. Tindakan & urutan tindakan bagi selesaikan sesuatu masalah." ]
3
C
12,369,403
Pilih jawapan yang betul bagi aspek yang penting dalam proses membuat kek A. Tempoh kek dibakar dalam ketuhar B. Bentuk bekas adunan kek yang dibakar
A. Tempoh kek dibakar dalam ketuhar
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Tempoh kek dibakar dalam ketuhar", "B. Bentuk bekas adunan kek yang dibakar" ]
2
A
12,365,455
Pemikiran Komputasional ialah menggunakan konsep asas komputer bagi menyelesaikan masalah. A. Benar B. Salah
A. Benar
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
A
12,922,939
Teknik peniskalaan ialah teknik pemecahan permasalahan yang rumit dan kompleks kepada penyelesaian yang lebih mudah. A. Benar B. Salah
B. Salah
Tingkatan 1
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. Benar", "B. Salah" ]
2
B
12,224,542
Dalam fasa Pengekodan, 3 teknik yang digunakan ialah: A. teknik pengecaman corak, leraian, peniskalaan B. teknik leraian, pengecaman corak dan peniskalaan C. teknik leraian, peniskalaan dan pengitlakan
B. teknik leraian, pengecaman corak dan peniskalaan
Tingkatan 3
Sains Komputer
Computer Science
STEM
Secondary
[ "A. teknik pengecaman corak, leraian, peniskalaan", "B. teknik leraian, pengecaman corak dan peniskalaan", "C. teknik leraian, peniskalaan dan pengitlakan" ]
3
B
End of preview.