<commit_before>---
title: Empirische Forschungsmethoden
modulverantwortlich: mbl
modulniveau: bachelor
kuerzel: EF
untertitel:
studiensemester: 4
kategorie:
sprache: deutsch
kreditpunkte: 5
voraussetzungenNachPruefungsordnung: keine
empfohleneVoraussetzungen: Einführung in die Medieninformatik, Algorithmen und Programmierung, Paradigmen der Programmierung, Mensch-Computer Interaktion, Screendesign, Audiovisuelles Medienprojekt
published: true
layout: modulbeschreibung
typ: tm
parent: SC
infourl: 
studienleistungen:
  Teamleistung:
    art: Projektarbeit mit Projektpräsentationsprüfung und Fachgespräch, sowie schriftliche Ausarbeitung.
    erstpruefer: mbl
    zweitpruefer:  
---

## Lehrform/SWS
50h Vorlesung, Seminar; 100h Selbstlernphase

## Angestrebte Lernergebnisse
Die Studierenden sollen die unterschiedlichen Herangehensweisen quantitativer und qualitativer Forschungsmethoden verstehen. Darüber hinaus sollen ausgewählte quantitative und qualitative Methoden angewendet werden können. Die Studierenden sollen in der Lage sein, einfache Forschungsdesigns zu entwickeln und nach wissenschaftlichen Standards durchzuführen. 

## Inhalt
* Wissenschaftstheoretische Grundlagen
* Induktion, Deduktion, Abduktion
* Unterschied zwischen quantitativer und qualitativer Forschung<commit_msg>Update empFM<commit_after>---
title: Empirische Forschungsmethoden
modulverantwortlich: mbl
modulniveau: bachelor
kuerzel: EF
untertitel:
studiensemester: 4
kategorie:
sprache: deutsch
kreditpunkte: 5
voraussetzungenNachPruefungsordnung: keine
empfohleneVoraussetzungen: Einführung in die Medieninformatik, Algorithmen und Programmierung, Paradigmen der Programmierung, Mensch-Computer Interaktion, Screendesign, Audiovisuelles Medienprojekt
published: true
layout: modulbeschreibung
typ: tm
parent: SC
infourl: 
studienleistungen:
  Einzelleistung:
    art: Lernportfolio
    erstpruefer: mbl
    zweitpruefer: ck, uwm
  Teamleistung:
    art: Projekt- und Projektpräsentationsprüfung
    erstpruefer: mbl
    zweitpruefer: ck, uwm 
---

## Lehrform/SWS
50h Vorlesung, Seminar; 100h Selbstlernphase

## Angestrebte Lernergebnisse
Die Studierenden sollen die unterschiedlichen Herangehensweisen quantitativer und qualitativer Forschungsmethoden verstehen. Darüber hinaus sollen ausgewählte quantitative und qualitative Methoden angewendet werden können. Die Studierenden sollen in der Lage sein, einfache Forschungsdesigns zu entwickeln und nach wissenschaftlichen Standards durchzuführen. 

## Inhalt
* Wissenschaftstheoretische Grundlagen
* Induktion, Deduktion, Abduktion
* Unterschied zwischen quantitativer und qualitativer Forschung
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