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de l'Institut Henri Poincaré
Histoire des équations aux dérivées partielles : méthodes numériques et analytiques
14 h -16h : - Jean Mawhin (Université catholique de Louvain), « Henri Poincaré et l'équation des télégraphistes »
https://www.youtube.com/watch?v=7DVUlTeIAkw
- Gerhard Wanner (Université de Genève) « Porous media modelling with 250 years old methods »
https://www.youtube.com/watch?v=Th1mT18TExM
16h30-18h30 : table ronde sur les problèmes méthodologiques posés par l'histoire des équations aux dérivées partielles avec la participation, outre des conférenciers, de Guillaume Jouve (Laboratoire de mathématiques de Lens, Université d'Artois), Rossana Tazzioli (Laboratoire Paul Painlevé, Université de Lille 1) et Claude Bardos (Laboratoire Jacques-Louis Lions, Université Paris-Diderot).
Mathématiques aux États-Unis dans la première moitié du XXe siècle et leurs relations avec l'Europe
(séance préparée par Simon Decaens)
14h-16h : Samson Duran (GHDSO, Université Paris-Sud) : "Des géométries étatsuniennes à partir de l'étude de l'American Mathematical Society : 1888-1920"
https://www.youtube.com/watch?v=liKZ3ln-WxM
Christopher Hollings (Oxford University) : "The algebraic theory of semigroups: interactions between US and European mathematics during the 20th century"
https://youtu.be/80TLY9wyApk
16h30-18h30 : Table ronde avec la participation, outre des conférenciers, de Frederic Brechenmacher (LinX, École polytechnique), Matthias Cléry (GHDSO, Université Paris Sud) et Simon Decaens (Sphère, Université Paris 7).
Vingt ans de résultats, d’enquêtes, d’apports méthodologiques sur la France mathématique des années 1870-1914 (séance préparée par Hélène Gispert)
14 h -16h : - Hélène Gispert (GHDSO, Université Paris-Sud) : "Introduction - La mise en perspective de la première édition de 1991 de La France mathématique à l'occasion de la réédition récente de l'ouvrage"
- Laurent Rollet (Université de Lorraine / Ecole nationale supérieure en génie des systèmes industriels) : "Décentrer le regard : faire des mathématiques dans une faculté des sciences de province : Nancy (1854-1918)"
- Frédéric Brechemacher (LinX, École polytechnique) : "Cartographier les dynamiques collectives de l'algèbre en France de 1870 à 1914 : thématiques, acteurs, institutions et espaces textuels"
16h30-18h30 : table ronde avec la participation de Jérôme Auvinet (aboratoire de mathématiques Jean Leray, Université de Nantes), Renaud d'Enfert (Université de Picardie Jules Verne) et Konstantinos Chatzis (École nationale des ponts et chaussées).
16h30-18h30 : table ronde avec la participation de Guillaume Jouve (ESPE-Lille, Université d'Artois), Antonin Durand (É.N.S., Paris) et Sallent del Colombo (Universitat de Barcelona). 12 mai 2017
Assumer ou contourner la technicité mathématique dans les apprentissages de la cosmographie (séance préparée par Catherine Radtka et Norbert Verdier)
14 h -16h : - Colette Le Lay (Centre François Viète, Université de Nantes) : « La cosmographie dans l'enseignement secondaire au XIXe siècle : tensions entre description naturaliste et technicité mathématique » - Catherine Radtka (Institut des sciences de la communication) : « L’élargissement de l’enseignement de la cosmographie au xxe siècle : une impossibilité ? »
Les instruments scientifiques comme porteurs « de savoir » mathématique ?
(séance préparée par Maarten Bullynck et Martina Schiavon)