TÉLÉCHARGER OMNIVOX SAINT LAURENT - detroitflowerweek.info
La technologie Omnivox, développée par Skytech Communications, utilisée par le Cégep de Saint-Laurent souscrit à des normes très rigoureuses en matière. Le cégep de Saint-Laurent, c'est un milieu collégial engagé, des programmes inspirants et des dizaines de services et d'activités pour tous les goûts. aux ressources technologiques. Contenu. Bienvenue au cégep de Saint-​Laurent! 4 Comment accéder à Omnivox?
Pour chacun d eux, il vous est possible d accéder à la liste des énoncés de travaux distribués, en cliquant sur Liste des travaux et de distribuer un énoncé en appuyant sur Distribuer un énoncé. Si vous remettez une deuxième fois un document à un étudiant, cette remise effacera la précédente. Il suffit de sélectionner Étudiants exclus des fins de calcul dans le Sommaire des évaluations. Il est donc notamment interdit, sans s'y limiter, de Contrefaire ou manipuler de quelque manière que ce soit toute partie du site Web ou de son contenu ou des services d'Omnivox Télécharger, afficher, transmettre par courriel ou de toute autre manière toute information contenue sur Omnivox ou ses services pour les disséminer à des fins illégitimes, et notamment à des fins d'hameçonage phishing Télécharger ou transmettre tout contenu comprenant un virus informatique ou tout autre code informatique, dossier ou programme destiné à interrompre, détruire ou limiter les fonctionnalités d'Omnivox ou du réseau de l'établissement d'enseignement. Pour ce faire voir les deux images suivantes : - Indiquez la période visée - Sélectionnez le type d'actions sur lequel vous désirez faire un suivi, ou indiquez Toutes.
Nous sommes heureux de vous présenter Omnivox Mobile, l'app la plus évoluée jamais proposée en Éducation supérieure! Omnivox Mobile se connecte aux. de st laurent,page de présentation cegep edouard montpetit,omnivox saint laurent, Télécharger guide de présentation d'un travail écrit - Cégep Saint-​Laurent. О Fallu, Jean-Guy, Léa de Omnivox: l'environnement professeurs-étudiants, 12 décembre Cégep de Sainte-Foy. О Fortin, Danielle, Cégep de Saint-​Laurent, décembre accessibilité. ➁ Téléchargement document.
Assurez-vous de sélectionner un mot de passe que vous retiendrez facilement, mais qui sera difficile à deviner par quelqu'un d'autre.
Bien gérer votre mot de passe, c'est maximiser sa sécurité et la sécurité de vos informations confidentielles. Accès non autorisé Il est expressément interdit d'accéder ou de permettre l'accès à tout service d'Omnivox à des fins illégitimes.
Sont considérés comme illégitimes : Tout accès frauduleux utilisant l'identifiant d'une autre personne et son mot de passe Omnivox sans sa permission explicite Toute tentative, par quelque moyen, y compris tout moyen technologique ou informatique, d'obtenir le mot de passe d'un utilisateur à son insu Toute tentative d'accès à un compte qui n'est pas le vôtre constitue un usage frauduleux passible de sanctions sévères, incluant le renvoi de votre établissement d'enseignement.
Ces sanctions s'ajoutent à tout autre recours approprié en matière de poursuite civile ou pénale. Restrictions relatives à l'utilisation du contenu Autrement qu'aux fins de l'usage auquel Omnivox est destiné, il est strictement interdit de reproduire toute information, donnée, texte, message ou toute autre forme de contenu présenté par Omnivox par quelque procédé que ce soit. Il est donc notamment interdit, sans s'y limiter, de Contrefaire ou manipuler de quelque manière que ce soit toute partie du site Web ou de son contenu ou des services d'Omnivox Télécharger, afficher, transmettre par courriel ou de toute autre manière toute information contenue sur Omnivox ou ses services pour les disséminer à des fins illégitimes, et notamment à des fins d'hameçonage phishing Télécharger ou transmettre tout contenu comprenant un virus informatique ou tout autre code informatique, dossier ou programme destiné à interrompre, détruire ou limiter les fonctionnalités d'Omnivox ou du réseau de l'établissement d'enseignement.
Entraver, perturber ou utiliser de façon abusive les services d'Omnivox, ses serveurs ou les réseaux connexes Tenter de collecter ou de conserver des données personnelles afférentes aux autres utilisateurs Toute infraction à ces restrictions d'utilisation rend la personne coupable passible de sanctions sévères incluant le renvoi du Cégep de Saint-Laurent.
Ces sanctions peuvent s'ajouter à toute autre sanction appropriée en matière de poursuite civile ou pénale. Liens vers des sites Web ou des services de tierces parties Pour votre commodité, Omnivox propose des liens vers des sites, des parties de sites ou des services offerts par des tiers, comme par exemple des sites de ressources ou de matériel pédagogique.
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Les étudiants verront l information ajoutée par les enseignants; des documents, travaux, communiqués ou notes d évaluation. Une fois le groupe choisi, il vous sera possible de travailler sur ce cours. Il est aussi possible d avoir accès à vos différents cours et groupes à partir de la page d accueil qui présente chacun de vos groupes.
Le sommaire permet d accéder au sommaire d un groupe classe , une fois le cours choisi.
Dans le cas d un cours avec plusieurs groupes, vous devez choisir le groupe. La rubrique permet aussi de vérifier les actions de vos étudiants dans Léa sur une période donnée. Vous pouvez donc savoir qui a consulté les énoncés de travaux, les communiqués, les notes et les documents que vous avez publiés.
La recherche des actions peut prendre plusieurs minutes. L outil Saisie d absences permet de dresser un bilan des présences et retards à vos cours. Les absences et les retards se calculent en heures d absence et non en cours manqués. Il est possible de consulter le bilan des absences et retards sous l onglet Rapport d absences.
Le calendrier tiendra automatiquement compte des dates d évaluation entrées dans l onglet Notes d évaluation ainsi que les énoncés de travaux et leur date de remise entrée dans l onglet Travaux - Énoncés et remise. On peut ajouter des évènements pour des groupes classes , pour des cours ou des évènements privés qui seront visibles seulement par vous et non par les élèves.
Il suffit de choisir l onglet Ajouter un événement et d entrer les informations concernant l évènement : titre, description, destinataires et le moment ainsi que la durée de l événement.
En appuyant sur Sauvegarder, l événement s ajoute au calendrier. Le calendrier permet aux étudiants d avoir un aperçu mensuel des activités, remises et évaluations dans ses cours. Vous pouvez publier un communiqué pour un de vos groupes classes ou l ensemble de vos groupes. Pour faire parvenir un communiqué aux étudiants d un groupe, il vous suffit de choisir l option Ajouter un communiqué dans le groupe ou le cours approprié.
Vous pouvez prévoir la diffusion d un communiqué pour une période précise en mentionnant le début et la fin de l affichage.
Les étudiants verront dès leur arrivée sur la page principale de Léa vos communiqués et vous pourrez savoir lesquels de vos étudiants ont consulté les communiqués.
Les documents distribués peuvent être de n'importe quel format. Vous avez Mo d espace pour chaque cours.
Il est possible de distribuer des documents aux étudiants d un cours ou d un groupe. Lorsque vous distribuez un nouveau document, vos étudiants en sont informés dès leur entrée sur le système et peuvent alors le récupérer. L ajout se fait en 2 étapes : Description du document, destinataires et moment de son accessibilité. Téléchargement document. Vous pouvez assigner des catégories aux documents distribués afin que vos étudiants puissent les retrouver plus facilement : documents présentés en classe, compléments, etc.
Une fois un document mis en ligne, Léa vous permet de savoir en tout temps lesquels de vos étudiants l'ont récupéré. Cet outil pourra aussi être utilisé pour copier le contenu d'un cours offert à des sessions antérieures. Importer une autre classe : permet d aller chercher des grilles d évaluation, des documents distribués et les énoncés des travaux de la session précédente ou provenant d'un autre de vos cours.
Partager des données : il est possible de partager avec d autres enseignants : le contenu de votre grille d évaluation, les énoncés de travaux et les documents distribués.
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Par exemple : vous pouvez importer la grille d'évaluation d'un autre cours ou groupe et la modifier à votre guise pour l'adapter au groupe actuel. Vous pouvez aussi importer une grille d'évaluation bâtie par un autre enseignant qui a décidé de la partager le cours doit toutefois se trouver dans la même discipline.
Assistance à l enseignement : vous pouvez définir un assistant à votre cours qui aura accès à votre compte LÉA. Vous pourrez limiter les droits d un assistant à certaines sections seulement.
document - Cégep du Vieux Montréal
Les membres peuvent être tous les élèves d un groupe ou d un cours, mais ce peut aussi être une équipe accompagnée d un ou plusieurs enseignants Il est possible de créer des forums accessibles par tous les étudiants d'un groupe classe ou tous les étudiants d'un cours sans égard à leur groupe.
Pour que les forums soient accessibles, il suffit de les activer. Il est possible de créer des forums accessibles par tous les étudiants d un cours, tous les étudiants d un groupe, ne sélectionner que quelques étudiants et même sélectionner des collègues. En activant votre forum de classe, tous les étudiants de la classe pourront s'en servir pour échanger entre eux. Pour les forums d équipe, il vous faudra alors spécifier qui sont les membres de l équipe à qui s adresse ce forum.
Que ce soit pour le forum de classe ou pour le forum d équipe, en tant qu'enseignant de la classe, vous devenez le modérateur du forum. Vous pouvez donc intervenir dans les échanges et les modérer au besoin en supprimant tout contenu non souhaitable. Si vous désirez intégrer un forum aux apprentissages des étudiants, vous êtes invités à consulter la personne ressource afin d élaborer une stratégie d application pédagogique du forum stratégie d intégration, pistes de discussion, animation, bilan des discussions.
Inspirant et ça fonctionne! Je pose une série de questions, je les laisse répondre et se répondre et j'interviens au besoin. Je viens d'aller voir la participation pour l'examen final de la semaine prochaine et je vois des chiffres comme 66, 64, 52 consultations pour chacune des questions. Vous avez accès à la liste de vos étudiants ainsi qu à de l information sur eux : numéro de DA, groupe, code permanent, programme et numéro de téléphone.
Les Paramètres d affichage vous permettent d exporter la liste des étudiants dans différents formats, dont Excel. Ces résultats peuvent être accessibles aux étudiants au fur et à mesure qu ils sont ajoutés. Il est important de démarrer l exercice en construisant sa grille d évaluation. Essentiellement, il s agit alors de créer vos évaluations dans le système LÉA. Il vous suffit de reprendre les évaluations qui apparaissent dans votre plan de cours et de les intégrer.
Dans Notes d évaluation, vous devez d abord aller à Grille d évaluation du cours. En appuyant sur Ajouter une évaluation au bas de la page, vous pourrez entrer vos données dans votre grille d évaluation. Les catégories disponibles sont : Devoir Théorie Laboratoire Examen Évaluation finale Léa indique le poids total des évaluations entrées dans la grille.
Pour entrer des notes, vous choisissez l onglet Entrée des résultats. Vous choisissez un objet d évaluation et vous entrez les résultats des élèves. Pour chacun, vous pouvez ajouter un commentaire.
Vous sélectionnez ensuite les éléments qui seront accessibles aux élèves et vous sauvegardez. En poursuivant vers le menu principal, vous arriverez au Sommaire des évaluations. Il est possible d exclure des étudiants dans le calcul de la moyenne, des étudiants qui auraient abandonné le cours durant la session par exemple.
Il suffit de sélectionner Étudiants exclus des fins de calcul dans le Sommaire des évaluations. Notez que seules les notes des groupes théoriques nous sont transmises. La possibilité d entrer des notes d évaluation dans le groupe théorie est là afin de permettre à un enseignant qui enseigne qu à un groupe laboratoire sans enseigner la théorie, d utiliser Omnivox et de transmettre ses notes d évaluation à ses étudiants.
Cet enseignant devra, à la fin de la session, communiquer avec l enseignant titulaire du groupe de théorie afin de transmettre une seule note finale au collège pour ce groupe. Dans le cas d un enseignant qui a accès à la théorie et au laboratoire, il faudra utiliser le groupe théorique pour transmettre les notes. L IT pour incomplet temporaire ne devrait être utilisé que rarement : il s agit d une exception. Cette mention ne devrait apparaître au bulletin qu en cas de force majeure ou encore, lorsqu une entente a été établie entre l enseignant et l étudiant.
La correction d un IT ou la correction d une note peut se faire jusqu à la fin de la session suivant le cours où a été attribué le IT ou la note. Pour une correction, vous devez contacter Natacha Émond au Service du cheminement et de l'organisation scolaires.
Il suffit d aller, dans l onglet Notes d évaluation, à Remise des notes finales. Dans la page suivante, vous avez accès à la liste des coursgroupes pour la session un menu déroulant vous permet aussi de consulter les sessions antérieures. Vous choisissez le cours, puis le groupe et vous faites Continuer.
Auteur RogerPosté sur jeudi 19 mars 2020 Les catégoriesMultimédia