Déconfinement : nouveaux documents accessibles en Falc
Deux nouveaux documents en Facile à lire et à comprendre (Falc) ont été produits par le Secrétariat d’État chargé des Personnes Handicapées. Ils ont été réalisés par Santé BD, avec l’expertise du Conseil national consultatif des personnes handicapés et l’appui de Santé publique France.
- A compter du 11 mai, je reste confiné ou je me déconfine ? C’est moi qui choisis !
- Je comprends ! C'est quoi le déconfinement ?
Lire ou télécharger les documents (Secrétariat d’État chargé des Personnes Handicapées)
Webinaire autisme : Comment communiquer plus clairement avec votre enfant ?
20 mai 2020 de 10h à 11h
Cette formation en ligne est organisée par l'association belge Centre de communication concrète (CCC). L'objectif de ce webinaire est d'expliquer comment améliorer la communication avec un enfant et de présenter des outils et des supports pouvant être utilisés à cet effet.
En savoir plus et s'inscrire (CCC)
« Urgence handicap et Covid-19 » : lancement d’une plateforme juridique
Parce que les personnes en situation de handicap sont confrontées à des difficultés de droit inédites en cette période de pandémie, l’association Droit Pluriel lance une plateforme de soutien juridique en collaboration avec la Fondation Visio, qui accompagne au quotidien les personnes aveugles ou malvoyantes, le Conseil national des Barreaux, La Conférence des Bâtonniers, Les Avocats Barreau Paris, l'Unadev (Union nationale des aveugles et déficients visuels) et la Fondation de France. Elle offre une permanence juridique « 100% accessible » pour répondre par téléphone, par écrit ou en langue des signes aux questions juridiques que rencontrent toutes les personnes vivant avec un handicap.
Accéder à la plateforme « Urgence handicap et Covid-19 »
Adrien Taquet, Secrétaire d’État à la protection de l’enfance, a adressé aux départements et à l’ensemble des acteurs du secteur de la protection de l’enfance un guide de recommandations afin de mener à bien la sortie du confinement.
Autisme : « Boite à outils déconfinement » du GNCRA
Le Groupement national des centres de ressources autisme (GNCRA) propose un ensemble de ressources pour aider les personnes avec autisme et leur famille à aborder le déconfinement. En plus des aspects pratiques (gestes barrières, port du masque, tests Covid...), ces ressources abordent le retour à l’école, les éventuels troubles du comportement, la reprise du travail... Des guides du déconfinement ont été réalisés par le CRA Centre-Val de Loire et le CRA Rhône-Alpes. Les dispositifs de soutien et d’écoute d'Autisme info service et du GNCRA sont disponibles pour le déconfinement.
Covid-19 : les grandes lignes du plan de déconfinement pour les personnes en situation de handicap
Dans la continuité des mesures annoncées par le gouvernement, le plan de déconfinement des personnes en situation de handicap est en cours d’élaboration, en concertation avec le Conseil national consultatif des personnes handicapées (CNCPH) et les associations du secteur. Le secrétariat d’État chargé des Personnes handicapées en précise aujourd’hui les lignes générales.
Actualisation de la page du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse avec présentation des :
- modalités de scolarisation des jeunes sourds ou malentendants ;
- lieux avec un dispositif de scolarisation pour les jeunes sourds ou malentendants ;
- choix du mode de communication ;
De la condition physique des enseignants à celle de leurs élèves aux occasions d’apprendre parce que le soin est en jeu, ou plus spécifiquement au lien entre soin, éducation et sentiment de bien-être, les perspectives sont nombreuses. Appréhender le soin dans les situations éducatives constitue donc un enjeu majeur dont il faut continuer à se préoccuper.
Covid-19, comment penser l'alliance éducative parents-enseignants, au retour du confinement ?
Le sociologue Gérard Neyrand apporte des éléments de réponse dans une vidéo (5 mn 06) diffusée par Yapaka (programme de prévention de la maltraitance créé à l'initiative du Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique). Plusieurs autres vidéos, extraites du même entretien, sont disponibles. Elles abordent les sujets suivants, liés au Covid-19 :
- fragilisation ou consolidation de la famille à la lueur du contexte du confinement ;
- quelle incidence du huis clos familial sur le processus de socialisation du jeune enfant ? ;
- comment soutenir la confiance entre adultes quand la peur sanitaire est envahissante ? ;
- quand l’espace familial est vécu comme le seul refuge sécurisant, comment soutenir le retour dans le social ?
Voir la vidéo (Yapaka)
Voir la présentation de l'auteur et toutes les vidéos (Yapaka)