建立一个合理的论点,
支持学生五天学期的几个点: 1. 一致性和结构: 一周五天的学校提供了学生遵循的一致和结构化的时间表. 这允许一个有利于成功学习的例行,因为学生知道什么可以期望,并可以相应地计划. 2. 充分的学习时间: 一周五天的学校提供足够的教学时间,让学生有效地学习和保留新信息. 减少学期可能会限制学习时间,最终阻碍学术进步. 3. 社交机会:学校不仅仅是学术,它还为学生提供了与同龄人互动和社交的机会. 一周五天的学校提供了更多的参与和关系建立的机会. 4. 成年人准备: 一周五天的学校安排为学生提供了通过反映典型的工作时间表的准备. 这五天的学校安排帮助学生培养良好工作习惯,整体准备和责任. 这五天的社会化提供了足够的时间,帮助学生与成年人一起学习,并为成年人培养良好工作习惯.