提出一种创新性的增强现实 (AR) 应用.
增强现实的创新用途可能在教育领域,特别是生物学,物理学或工程学等科目.使用AR,学生可以参与互动课程,使他们能够探索3D概念并与虚拟模型互动.例如,生物学老师可以使用AR带学生进行人体虚拟巡回游.使用AR耳机或智能手机,学生可以探索人类解剖学的不同系统,以特定的器官和系统进行放大,并以有吸引力和沉浸性的方式了解它们的功能.这对于通过直接学习和参与学习而学习的学生来说特别有用,而不是传统的阅读和讲座模式.AR可以弥合理论和实体体之间的差距,使学生更容易内化和真正理解事物如何工作的概念.