创建一个关于学生的故事,
曾经有一天,有一个名叫杰克的学生在他最困难的科目上要考试.他很容易理解,但他很紧张,但他决心做得很好.他知道自己不能做得很好,所以他打电话给他的朋友,他们也恰好是他的同学,并问他们是否可以来参加一个小组学习会议.杰克的朋友们热情地接受了邀请,因为他们知道他们也需要为考试做准备.他们带着手里的教科书和笔记本到达杰克的家,并直接开始工作.小组回顾了他们的课程笔记,重读了重要章节,并对材料进行了问答.他们努力了几个小时,偶尔休息吃点东西或只是聊聊聊几分钟.随着考试的开始,杰克开始越来越多地感到兴奋.他知道自己在早些时候得到了答案或帮助,他知道自己已经做好了一些有效的准备工作.他知道自己和他的朋友们都在学习过程中得到了很大的帮助.他们都知道,杰克和他的朋友们都在学习过程中都很高兴,他知道他们可以做得更好的.他知道,他们都知道自己已经做了很好的准备工作,他和他的朋友们都很高兴奋力,他们都知道他们可以做得更好的工作.