为9-11岁的学生创建STEM项目.
1. 建造一个简单的机器人:为学生提供一个基本的机器人套件,包括微控制器,传感器和电机.鼓励他们建造一个简单的机器人,可以执行诸如避免障碍或遵循线路等任务. 2. 培养晶体:教学生关于晶体的科学和它们的形成方式. 提供材料和指导,让学生在家里种植自己的晶体. 3. 建立一个气象站:教学生关于天气模式和如何测量气候数据. 提供材料,让他们建造自己的气象站,跟踪他们所在地区的气候. 4. 提供太阳能炉:教学生关于可再生能源电路和太阳能. 提供材料和指导,让他们建造太阳能炉,并鼓励他们使用太阳能做饭. 5. 设计和设计一个简单的桥梁:教学生如何在家里种植自己的晶体. 鼓励学生学习关于建筑和水工程:教学生如何使用自己的电路和水电路来构建一个简单的工程系统. 提供一个太阳能炉:教学生如何使用自己的电路和水资源来构建一个简单的工程系统. 鼓励学生学习如何使用电路和水资源来构建一个简单的工程系统. 提供一个简单的设计和测试程序:教学生如何使用电路和水资源来构建一个简单的工程系统. 设计和测试. 设计和测试. 设计一个简单的工程系统:教学生如何使用电路和水资源来构建一个简单的工程系统. 设计和测试. 设计一个简单的工程:教学生如何构建一个简单的工程系统. 设计和测试. 设计一个简单的工程:教他们如何构建一个简单的工程系统. 设计和设计:教他们如何构建一个简单的工程系统. 设计和设计:教他们如何构建一个简单的工程系统. 设计一个简单的工程:教学. 让学生学习如何构建一个简单的工程:教他们如何构建一个简单的工程. 设计和设计一个简单的工程:教程. 设计一个简单的设计:教导向学生. 设计一个简单的设计:教他们如何构建一个简单的工程: 设计一个简单的工程: 设计. 设计一个简单的设计: 设计一个简单的设计: 设计一个简单的设计程序. 设计: 设计一个简单的设计: 设计一个简单的设计: 设计一个简单的设计: 设计: 设计一个简单的设计: 设计一个简单的设计: 设计一个简单的设计: 设计一个 设计: 设计一个 设计一个 设计一个 设计一个 设计: 设计一个 设计一个 设计一个 设计一个 设计: 设计一个 设计一个 设计一个 设计一个 设计一个 设计一个 设计一个 设计一个 设计一个 设计: 设计一个 设计一个 设计一个 设计一个 设计一个 设计一个 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计 设计