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A
F: Sie erhalten vier Wörterlisten, die Sie lernen müssen: 1, 2, 3 und 4. Sie müssen Liste 1, dann Liste 2, usw. lernen.. Welche Listen (s) verursachen proaktive Interferenzen für die Erinnerung an Liste 2?? A: Liste 1 nur; B: Liste 3 nur; C: Liste 4 nur; D: Liste 3 und 4 nur.
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Q:You are given four lists of words to learn: 1, 2, 3, and 4. You must learn list 1, then list 2, etc. Which list(s) would cause proactive interference for remembering list 2?? A:list 1 only;B:list 3 only;C:list 4 only;D:lists 3 and 4 only
A
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A
Q:Die Whorfian-Hypothese der sprachlichen Relativität hilft zu erklären, warum? A:Eskimos haben viele Wörter, die sich auf Schnee beziehen;B:Eltern verwenden eine hohe Stimme, wenn sie mit Säuglingen sprechen;C:Phoneme sind nicht mit Morphemen austauschbar;D:Kulturen haben verschiedene Sprachen entwickelt.
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Q:The Whorfian hypothesis of linguistic relativity helps explain why? A:Eskimos have many words relating to snow;B:parents use a high-pitched voice when speaking to infants;C:phonemes are not interchangeable with morphemes;D:cultures have developed different languages
A
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C.
Q:Die halbkreisförmigen Kanäle des inneren Ohrs sind wichtig, um einer Person bei der Aufrechterhaltung zu helfen? A:Tonqualität;B:Melatonin;C:Balance;D:Olfaction.
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Q:The semicircular canals of the inner ear are important for helping a person to maintain? A:tone quality;B:melatonin;C:balance;D:olfaction
C
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A
Q:Sherif's Robbers Cave-Studie zeigte, welches der folgenden Prinzipien am besten hilft, die Spannungen zwischen Gruppen zu reduzieren. A:überordnete Ziele;B:Verbreitung der Verantwortung;C:Gruppenpolarisierung;D:Deindividuation.
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Q:Sherif's Robbers Cave study indicated that which of the following principles best helps reduce tensions between groups?? A:superordinate goals;B:diffusion of responsibility;C:group polarization;D:deindividuation
A
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B..
Q:Ein Beispiel dafür ist, dass ein Kind zwei Wochen nach seinem Fehlverhalten ein Kind befestigt wird. A:Vermeidende Anbindung;B:negative Bestrafung;C:Einhaltenslernen;D:negative Verstärkung.
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Q:Grounding a child for two weeks after the child has misbehaved is an example of? A:avoidant attachment;B:negative punishment;C:compliance learning;D:negative reinforcement
B
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C.
F: Nachdem Kindergarten-Studenten Cartoons gesehen haben, in denen Charaktere andere Charaktere schlagen, schlagen und schießen, sind sie aggressiver als nachdem sie Barney gesehen haben.. Diese Beobachtung unterstützt am besten? A: psychoanalytische Theorie;B: psychodynamische Theorie;C:Theorie des sozialen Lernens;D:humanistische Theorie.
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Q:After watching cartoons in which characters hit, punch, and kick other characters, nursery school students engage in more aggressive behavior than after watching Barney. This observation best supports? A:psychoanalytic theory;B:psychodynamic theory;C:social learning theory;D:humanistic theory
C
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C.
Q: Während des kooperativen Lernens waren alle Schüler der Gruppe A zunächst gegen die Todesstrafe, während zwei der Schüler der Gruppe B gegen die Todesstrafe waren und zwei für die Todesstrafe.. Nach Untersuchungen würden wir nach einer intensiven Diskussion innerhalb jeder Gruppe über die Todesstrafe erwarten? A:beide Gruppen würden ihre Positionen moderieren;B:Gruppe A-Mitglieder würden ihre Positionen moderieren, aber Gruppe B-Mitglieder würden ihre ursprünglichen Positionen moderieren;C:Gruppe A würde stärker verankert werden, während Gruppe B-Mitglieder ihre Positionen moderieren;D:Gruppe A-Mitglieder würden ihre ursprünglichen Positionen moderieren, aber Gruppe B-Mitglieder würden ihre Positionen moderieren.
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Q:During cooperative learning, all of the students in Group A members initially were opposed to the death penalty, whereas two of the students in Group B members were opposed to the death penalty and two were in favor of the death penalty. According to research, after an intense discussion within each group about capital punishment, we would expect? A:both groups would moderate their positions;B:Group A members would moderate their positions, but Group B members would retain their original positions;C:Group A would become more firmly entrenched, while Group B members would moderate their positions;D:Group A members would retain their original positions, but Group B members would moderate their positions
C
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A
Q: Entzugssymptome werden am direktensten durch welchen der folgenden Prozesse verursacht? A:Tolerance;B:Dissociation;C:Aktivation-Synthese;D:Role-Theorie.
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Q:Withdrawal symptoms are most directly caused by which of the following processes?? A:tolerance;B:dissociation;C:activation-synthesis;D:role theory
A
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B..
F: Heute nahm Susan eine Pille gegen ihre Allergie, die ihren Blutdruck erhöhte, ihr Herz schneller schlug und ihre Körpertemperatur erhöhte.. Jetzt ist sie im Verkehr gefangen, sie fühlt sich wütend.. Gestern, als sie die Pille nahm, war sie mit ihrem Mann zusammen.. Als ihr Blutdruck stieg, beschleunigte sich ihr Herz, sie wurde heißer, und sie fühlte sich verliebt. Diese Beschreibung beispielt: A: das Phänomen auf Anpassungsniveau;B: Zweifaktortheorie;C:James-Lange-Theorie;D:Cannon-Bard-Theorie.
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Q:Today Susan took a pill for her allergy that raised her blood pressure, caused her heart to beat faster, and raised her body temperature. Now caught in traffic, she feels angry. Yesterday, when she took the pill, she was with her husband. When her blood pressure rose, her heart speeded up, she got hotter, and she felt amorous. This description exemplifies? A:the adaptation-level phenomenon;B:two-factor theory;C:James-Lange theory;D:Cannon-Bard theory
B
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B..
Q:Kinder entwickeln interne Repräsentationssysteme, die es ihnen ermöglichen, Menschen, Ereignisse und Gefühle verbal zu beschreiben, während welcher der kognitiven Entwicklungsstadien von Piaget ist? A:Sensorimotor;B:Preoperational;C:Symbolic;D:Concrete operational.
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Q:Children develop internal representational systems that allow them verbally to describe people, events, and feelings during which of Piaget's stages of cognitive development?? A:Sensorimotor;B:Preoperational;C:Symbolic;D:Concrete operational
B
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C.
Q:Chantal sagt, dass ihre Mutter dominiert und überwältigend ist. Alle Freunde von Chantal sind sich einig, dass sie diese Eigenschaften hat, nicht ihre Mutter.. Freud würde vorschlagen, dass Chantals Verhalten welches der folgenden Verteidigungsmechanismen exemplifiziert? A:Repression;B:Regression;C:Projection;D:Displacement.
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Q:Chantal says that her mother is domineering and overbearing. All of Chantal's friends agree that she is the one that has these characteristics, not her mother. Freud would suggest that Chantal's behavior exemplifies which of the following defense mechanisms?? A:Repression;B:Regression;C:Projection;D:Displacement
C
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D.
Q:Welcher der folgenden Begriffe beschreibt die Verhaltenskomponente der negativen Einstellungen gegenüber bestimmten Gruppen? A:Bias;B:Conditionierung;C:Catharsis;D:Diskriminierung.
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Q:Which of the following terms describes the behavioral component of negative attitudes toward particular groups?? A:Bias;B:Conditioning;C:Catharsis;D:Discrimination
D
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A
Q:Ein neutraler Anreiz, der einen bedingungslosen Anreiz signalisiert, beginnt, eine Reaktion zu erzeugen, die den bedingungslosen Anreiz während? A: Erwerbsversuche;B:Verallgemeinerung;C: Aussterbungsversuche;D:spontane Erholung.
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Q:A neutral stimulus that signals an unconditioned stimulus begins to produce a response that anticipates and prepares for the unconditioned stimulus during? A:acquisition trials;B:generalization;C:extinction trials;D:spontaneous recovery
A
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A
Q:Welcher der folgenden Begriff wird verwendet, um eine Reihe von psychotischen Störungen zu beschreiben, die Störungen in fast jeder Dimension der menschlichen Psychologie beinhalten, einschließlich Gedanken, Wahrnehmung, Verhalten und Kommunikation? A:Schizophrenie;B:Intellektuelle Behinderungen;C:Dissociative Störung;D:Depression.
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Q:Which of the following is the term used to describe a number of psychotic disorders that involve disturbances in nearly every dimension of human psychology including thought, perception, behavior, and communication?? A:Schizophrenia;B:Intellectual disabilities;C:Dissociative disorder;D:Depression
A
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C.
Q: Eine schwer übergewichtige Ratte würde höchstwahrscheinlich aus Verletzungen des Hippocampus resultieren? A: Hippocampus; B: Thalamus; C: Hypothalamus; D: Amygdala.
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Q:A severely overweight rat would most likely result from lesioning of the? A:hippocampus;B:thalamus;C:hypothalamus;D:amygdala
C
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C.
Q:Trainer Perry trainiert Lana zum Torhüter der Kindergarten-Fußballmannschaft.. Coach Perry beginnt damit, den Ball langsam an Lana zu rollen, damit sie ihn stoppen kann; er beginnt allmählich, den Ball schneller und zu verschiedenen Teilen des Tores zu rollen, während er ihre erfolgreichen Versuche lobt. Die Technik, die Coach Perry verwendet, heißt A: das Gesetz der Wirkung. ;B:die teilweise Verstärkungseffekt. C: Gestaltung. D:Konditionierung zweiter Ordnung. Das ist sehr wichtig..
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Q:Coach Perry is training Lana to be the kindergarten soccer team's goalie. Coach Perry starts by rolling the ball to Lana slowly so she can stop it; he gradually begins to roll the ball faster and to different parts of the goal, all the while praising her successful attempts. The technique Coach Perry is using is called? A:the law of effect.;B:the partial reinforcement effect.;C:shaping.;D:second-order conditioning.
C
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A
Q:Wenn man das Volumen auf einem Musikspeler erhöht, verändert sich welcher Aspekt des Klanges? A:Wellenamplitude;B:Frequenz der Welle;C:Tonpitch;D:Transduction des Tons.
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Q:Turning up the volume on a music player changes which aspect of sound?? A:amplitude of the wave;B:frequency of the wave;C:pitch of the tone;D:transduction of the tone
A
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C.
Q:Die Glanze, die manchmal als ⁇ Meisterglanze ⁇ bezeichnet wird, die einen Großteil der Wirkung der anderen endokrinen Glanzen reguliert, wird als A:Schildkörper; B:Pankreas; C:Pituitarglanze; D:Adrenalglanze bezeichnet.
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Q:The gland sometimes referred to as the "master gland," which regulates much of the action of the other endocrine glands is called the? A:thyroid gland;B:pancreas;C:pituitary gland;D:adrenal gland
C
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D.
Q:Welche psychologische Perspektive war am beliebtesten zu Beginn des zwanzigsten Jahrhunderts in Westeuropa? A:Neuroscience;B:Evolutionary;C:Behaviorist;D:Psychoanalytic.
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Q:Which psychological perspective was most popular at the turn of the twentieth century in Western Europe?? A:neuroscience;B:evolutionary;C:behaviorist;D:psychoanalytic
D
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B..
Q:Die häufigste Form des Down-Syndroms entsteht während der Bildung und Befruchtung von Geschlechtszellen? A:drei Exemplare des Chromosoms 19,B:drei Exemplare des Chromosoms 21,C:Verlust eines Chromosoms;D: Versagen der Trennung von XX.
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Q:The most common form of Down syndrome results during sex cell formation and fertilization from? A:three copies of chromosome 19;B:three copies of chromosome 21;C:loss of a chromosome;D:failure of the separation of XX
B
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D.
Q:Odette nähert sich ihrem 70. Geburtstag.. Im Laufe des vergangenen Jahres hatte sie einen Verlust des Appetites und begann Schlafschwierigkeiten zu haben. Sie hat ihr Interesse an ihren Lieblingsvergnügen, Gartenbau und Brücken verloren.. Odette wird am häufigsten als Alzheimer-Krankheit diagnostiziert?. B: Saisonsbedingte Affektionsstörung. C: Unschlaflosigkeit und Bulimie. ;D:major depressive Störung. Das ist sehr wichtig..
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Q:Odette is nearing her 70th birthday. Over the last year, she has suffered a loss of appetite and began to experience difficulty sleeping. She has lost interest in her favorite pastimes, gardening and bridge. Odette is most likely to be diagnosed as having? A:Alzheimer's disease.;B:seasonal affective disorder.;C:insomnia and bulimia.;D:major depressive disorder.
D
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A
Q:Was ist das wichtigste Werkzeug, das in allen Formen der Psychotherapie verwendet wird? A:Gespräch mit einem Patienten;B:kognitive/behavioral Interventionen;C:biomedizinische/kognitive Behandlungen;D:somatische Therapien.
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Q:What is the principal tool used in all forms of psychotherapy?? A:talking to a patient;B:cognitive/behavioral interventions;C:biomedical/cognitive treatments;D:somatic therapies
A
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B..
Q:In Pavlovs Konditionierung von Hunden wird der Punkt bezeichnet, an dem die Hunde beim Tonsausdruck speuchten, ohne dass das Essen vorhanden war? A: ein bedingungsloser Anreiz;B: Erwerb;C:Diskriminierung;D:Verallgemeinerung.
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Q:In Pavlov's conditioning of dogs, the point at which the dogs salivated at the sound of the tone without the food being present is referred to as? A:an unconditioned stimulus;B:acquisition;C:discrimination;D:generalization
B
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D.
F: Laut humanistischen Psychologen sind psychologische Störungen am wahrscheinlichsten durch? A: Neurochemische Ungleichgewichte. ;B:ungesunde Attributionsstile. C: gelehrte Verbände;. D: Unerfüllte Bedürfnisse. Das ist sehr wichtig..
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Q:According to humanistic psychologists, psychological disorders are most likely caused by? A:neurochemical imbalances.;B:unhealthy attributional styles.;C:learned associations.;D:unfulfilled needs.
D
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D.
Q: Laut Gestalt-Organisationsprinzipien der Wahrnehmung, wenn man sich ansieht, "i n car n a t e", neigt man dazu, das Wort Auto zu bemerken, anstatt in, nate, at oder ate, wegen? A: Kontinuität;B: das phi-Phänomen;C: Ähnlichkeit;D: Nähe.
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Q:According to the Gestalt organizing principles of perception, when you look at, "i n car n a t e," you tend to notice the word car rather than in, nate, at, or ate, because of? A:continuity;B:the phi phenomenon;C:similarity;D:proximity
D
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D.
Q:Welches soziale psychologische Prinzip erklärt Voreingenommenheit am besten? A:Individualismus;B:Kollektivismus;C:Self-Serving-Variance;D:In-Group-Variance.
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Q:Which social psychological principle best explains prejudice?? A:individualism;B:collectivism;C:self-serving bias;D:in-group bias
D
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A
F: Ein Monat vor dem Finale macht Conrad einen Studienplan und beginnt, seine Notizen zu überprüfen.. Zwei Wochen vor dem Finale studiert Conrad stundenlang jeden Tag, um sich vorzubereiten.. Unmittelbar nach dem Finale am Anfang der Sommerferien kommt Conrad mit der Grippe.. Welche der folgenden Theorien erklärt diese Kette der Ereignisse am besten? A:Selys allgemeines Anpassungssyndrom;B:Yerkes-Dodson-Gesetz;C:Thorndike's Gesetz der Wirkung;D:Festinger's kognitive Dissonance-Theorie.
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Q:One month before finals, Conrad makes a study schedule and begins to review his notes. Two weeks before finals, Conrad is studying for hours each day to prepare. Right after finals at the start of summer vacation, Conrad comes down with the flu. Which of the following theories best explains this chain of events?? A:Selye's general adaptation syndrome;B:Yerkes-Dodson law;C:Thorndike's law of effect;D:Festinger's cognitive dissonance theory
A
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A
Q:Endorphine sind Chemikalien, die die Stimmung erhöhen und Schmerzen reduzieren. B: Wachsamkeit erhöhen und Schläfrigkeit reduzieren. C: die Schwelle für das Schießen von Neuronen senken oder erhöhen. D: können die Blut-Hirn-Barriere nicht überqueren.
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Q:Endorphins are chemicals that? A:elevate mood and reduce pain;B:increase alertness and reduce drowsiness;C:lower or raise the threshold for the firing of neurons;D:cannot cross the blood-brain barrier
A
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A
F: Ein Therapeut benutzte den Rorschach-Tast, um ihm zu helfen, die Probleme seines Patienten zu analysieren.. Wahrscheinlich war er ein? A: Psychoanalytiker;B:personenzentrierte Therapeut;C: Verhaltenspsychologe;D:zertifizierter klinischer Sozialarbeiter.
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Q:A therapist used the Rorschach inkblot test to help him analyze his patient's problems. He was most likely a? A:psychoanalyst;B:person-centered therapist;C:behavioral psychologist;D:certified clinical social worker
A
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B..
F: Menschen, die sich zuvor nicht verstanden haben, sind oft in der Lage, ihre Unterschiede vor einer gegenseitigen Krise beiseite zu legen.. Ihre Notwendigkeit, zusammenzuarbeiten, wird oft als a(n) bezeichnet. A: gemeinsames Ziel;B: superordinates Ziel;C:subordinates Ziel;D:Allianzbildung.
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Q:People who have previously not gotten along are often able to put aside their differences in the face of a mutual crisis. Their need to work together is often referred to as a(n)? A:communal goal;B:superordinate goal;C:subordinate goal;D:alliance formation
B
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B..
Q:Abraham Maslow's Hierarchie der Bedürfnisse theoretisiert, dass jede Person durch was motiviert wird? A:Wunsch, in den Augen anderer zu erreichen;B:Zufriedenheit der Bedürfnisse vom nächsten Schritt in der Hierarchie;C:primäre (physische) und sekundäre (emotionelle) Bedürfnisse;D:Homeostasis Bedürfnisse bestimmt von unserem inneren Selbst.
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Q:Abraham Maslow's hierarachy of needs theorizes that each person is motivated by what?? A:desire to achieve in the eyes of others;B:satisfying needs from the next step in the hierarchy;C:primary (physical) and secondary (emotional) needs;D:homeostasis needs determined by our inner self
B
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A
F:Sanja hört einen Klang, den sie erkennt, als die Haustür geschlossen wird.. Um sie den Klang zu erkennen und zu verarbeiten, damit sie weiß, was er ist, führt Sanjas Ohr die Klangwellen ins innere Ohr, um die Zilien des inneren Ohrs zu stimulieren. Dies ist ein kritischer Schritt im Prozess? A: Hörtransduction;B: Olfactory Perception;C: sensorische Interaktion;D:Decibel Kognition.
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Q:Sanja hears a sound that she recognizes as the front door being shut. In order for her to detect the sound and process it so that she knows what it is, Sanja's ear funnels the sound waves to the inner ear in order to stimulate the cilia of the inner ear. This is a critical step in the process of? A:auditory transduction;B:olfactory perception;C:sensory interaction;D:decibel cognition
A
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C.
Q:Welcher der folgenden ist ein sekundärer Verstärker? A:Nahrung;B:Wasser;C:Geld;D:Sex.
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Q:Which of the following is a secondary reinforcer?? A:food;B:water;C:money;D:sex
C
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D.
Q:Welche der folgenden Art von Persönlichkeitstheoretikern hat die größte Wahrscheinlichkeit, einen Projektivtest zu verwenden? A:sozial-kognitiv;B:Behaviorist;C:Humanist;D:Psychoanalyst.
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Q:Which of the following kinds of personality theorists is the most likely to use a projective test?? A:social-cognitive;B:behaviorist;C:humanist;D:psychoanalyst
D
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D.
F:Antonia hat eine Katze.. Das erste Mal, wenn sie ein Kaninchen sieht, nennt sie es eine Katze.. Ihr Fehler ist auf den Prozess zurückzuführen? A: Diskriminierung. B: Verallgemeinerung. C: Unterkunft. D:Assimilation. Das ist sehr wichtig..
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Q:Antonia has a cat. The first time she sees a rabbit, she calls it a cat. Her mistake is due to the process of? A:discrimination.;B:generalization.;C:accommodation.;D:assimilation.
D
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C.
Q:Welcher Satz beschreibt am genauesten, wie Neuronen kommunizieren? A: Neuronen kommunizieren durch körperlichen Kontakt zwischen Dendriten einer Zelle und der nächsten Zelle. ;B: Elektrizität verläuft zwischen Neuronen, die Nachrichten zwischen einem Neuron und einem anderen transportiert. C: Chemikalien bewegen sich von einem Neuron zum anderen und beeinflussen, ob ein Neuron abfeuert oder nicht. ;D:Neuronen senden Nachrichten durch neurale Reflexe durch das Rückenmark auf den Gehirnkortex.. Das ist sehr wichtig..
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Q:Which sentence most accurately describes how neurons communicate?? A:Neurons communicate through physical contact between dendrites of one cell and the next cell.;B:Electricity passes between neurons, which carries messages between one neuron and another.;C:Chemicals travel from one neuron to another, influencing whether a neuron will fire or not.;D:Neurons send messages up the spinal cord to the cerebral cortex through neural reflexes.
C
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B..
Q:Aaron Beck's negative Triade von Überzeugungen, die den Zyklus der Depression erklären, indem er negative Gedanken über sich selbst und die Welt untersucht, beispielt, welche Art von Therapie? A: Psychoanalytic;B:Cognitive;C:Humanistic;D:Behavioral.
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Q:Aaron Beck's negative triad of beliefs, which explains the cycle of depression by examining negative thoughts about self and the world, exemplifies what type of therapy?? A:Psychoanalytic;B:Cognitive;C:Humanistic;D:Behavioral
B
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C.
Q: Laut Sigmund Freud, was ist der vorherrschende Faktor, der unsere Persönlichkeitsmerkmale bestimmt? A:Sekundäre Antriebe und Bedürfnisse;B:Genetische und Ernährungsfaktoren;C:bewusste Konflikte;D: Elternstil.
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Q:According to Sigmund Freud, what is the dominant factor determining our personality traits?? A:secondary drives and needs;B:genetic and nutritional factors;C:unconscious conflicts;D:parenting styles
C
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D.
Q: Ein jüngerer Vergleich der Intelligenzwerte von Asiaten und Afroamerikanern auf dem Stanford-Binet zeigte, dass A:I nur; B:II nur; C:III nur; D:I, II und III.
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Q:A recent comparison of the intelligence scores of Asian Americans and African Americans on the Stanford-Binet showed that? A:I only;B:II only;C:III only;D:I, II, and III
D
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A
Q:Emotionelle, kognitive und verhaltensfähige Tendenzen, die zugrunde liegende Persönlichkeitsdimensionen bilden, in denen die Individuen variieren, werden als A:Zeichen;B:Moods;C:Temperaments;D:tenets bezeichnet.
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Q:Emotional, cognitive, and behavioral tendencies that constitute underlying personality dimensions on which individuals vary are referred to as? A:traits;B:moods;C:temperaments;D:tenets
A
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C.
Q:Jemand mit Gehirnschäden, der Schwierigkeiten hat, die Muskelbewegungen zu machen, die für eine genaue Sprache erforderlich sind, könnte schaden an welchem Bereich des Gehirns haben? A:Wernicke's Area;B:Hippocampus;C:Broca's Area;D:Amygdala.
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Q:Someone with brain damage who has difficulty making the muscle movements needed to produce accurate speech might have damage to which area of the brain?? A:Wernicke's area;B:hippocampus;C:Broca's area;D:amygdala
C
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C.
F:Lynda ist eine zuversichtliche, fähige Frau, die Verantwortung für ihre eigenen Taten übernimmt.. Lynda hat eine (n)? A:maniche Bewältigungsstrategie;B:diskriminierende Erwartung;C:innere Kontrollstelle;D:externe Kontrollstelle.
Bitte beantworten Sie den Buchstaben der Option wahrheitsgemäß.
Q:Lynda is a confident, capable woman who takes responsibility for her own actions. Lynda has a(n)? A:manic coping strategy;B:discriminative expectancy;C:internal locus of control;D:external locus of control
C
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C.
F: In einer Schlafstudie beobachtet ein Forscher, dass die Augen des Teilnehmers anfangen zu drehen, als würde er eine Sportveranstaltung beobachten.. Der Forscher bemerkt, dass der Teilnehmer eingegangen ist? A:Stappe 3 Schlaf;B:Beta Schlaf;C:REM Schlaf;D:NREM Schlaf.
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Q:In a sleep study, a researcher observes that the participant's eyes are beginning to dart as if he were watching a sporting event. The researcher notes that the participant has entered? A:stage 3 sleep;B:beta sleep;C:REM sleep;D:NREM sleep
C
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A
Q:Welche der folgenden Perspektiven beschäftigt sich am meisten mit dem Selbstwertgefühl und der Verwirklichung des Potenzials? A:humanistisch;B:Behavioral;C:cognitive;D:psychodynamisch.
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Q:Which of the following perspectives is most concerned with self-esteem and actualizing one's potential?? A:humanistic;B:behavioral;C:cognitive;D:psychodynamic
A
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D.
Q:Welche Art von Symptom ist unter allen somatoförmigen Störungen üblich? A:un angemessene Wirkung;B:Abtrennung von Realität und Täuschung im Zusammenhang mit der persönlichen Identität;C:schlechte Verhaltensweisen, die verhindern, dass eine Person Ziele erreicht;D:Ein körperliches Problem ohne körperliche Ursache erlebt.
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Q:What kind of symptom is common among all the somatoform disorders?? A:inappropriate affect;B:disconnection from reality and delusions related to personal identity;C:maladaptive ways of behaving that prevent a person from accomplishing goals;D:experiencing a physical problem without a physical cause
D
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C.
Q:Welche der folgenden Technik war eine wichtige Technik, die Abraham Maslow und die humanistischen Psychologen während der Therapie verwendeten? A: Verteidigungsmechanismen;B: Faktoranalyse;C: unbedingte positive Beachtung;D: Somatotype-Theorie.
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Q:Which of the following was an important technique used by Abraham Maslow and the humanistic psychologists during therapy?? A:defense mechanisms;B:factor analysis;C:unconditional positive regard;D:somatotype theory
C
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B..
Q:Die Myelin-Schicht, die die Axonen der meisten Neuronen bedeckt, dient dazu, welches der folgenden zu tun ist? A:Vergrößern Sie die Anzahl der Nachrichten, die ein Dendrite empfangen kann;B:Vergrößern Sie die Geschwindigkeit, mit der Nachrichten übertragen werden können;C:Mindern Sie die Menge des Neurotransmitters, die für die Schaffung eines Aktionspotentials erforderlich ist;D:Mindern Sie die Menge der Informationen, die ein Dendrite in einem Schießen übertragen kann.
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Q:The myelin sheath that covers the axons of most neurons serves to do which of the following?? A:Increase the number of messages a dendrite can receive;B:Increase the speed with which messages can be transmitted;C:Maintain the amount of neurotransmitter needed to create an action potential;D:Decrease the amount of information a dendrite can convey in one firing
B
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C.
F: Eine Studie zur Untersuchung der Freundschaftsmuster von missbrauchten Kindern wurde durchgeführt, indem die Interaktionen der Kinder aufgenommen wurden und später drei Beobachter die Aufnahmen betrachteten und jedes Kindes Verhaltensmuster auf einer Konflikt-Verhaltensskale mit Werten von "konstanten Konflikten" bis zu "minimalen Konflikten" bewerteten.. "Welche der folgenden Arten von Zuverlässigkeit ist für diese Studie am kritischsten, angesichts der Methode, die zur Messung der Variablen verwendet wird? A:Coefficient-alpha- Zuverlässigkeit;B:Alternate-Formen- Zuverlässigkeit;C:Interrater- Zuverlässigkeit;D:Test-Retest- Zuverlässigkeit.
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Q:A study designed to investigate the friendship patterns of abused children was conducted by filming the interactions of the children and later having three raters view the footage and rate each child's pattern of behavior on a conflictual-behavior scale with values ranging from "constant conflict" to "minimal conflict." Which of the following kinds of reliability is most critical to this study, given the methodology used to measure the variables?? A:Coefficient-alpha reliability;B:Alternate-forms reliability;C:Inter-rater reliability;D:Test-retest reliability
C
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B..
Q:Studenten mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHD) sind vier bis neunmal häufiger? A:Femeinen als Männer;B:Männer als Frauen;C:Kinder als Erwachsene;D:Kaukasische Kinder als afroamerikanische Kinder.
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Q:Students diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) are four to nine times more likely to be? A:females than males;B:males than females;C:children than adults;D:Caucasian children than African American children
B
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A
F: Laut Erikson konzentriert sich die Entwicklungskrise eines jungen Erwachsenen auf: A: Intimität vs.. Isolation;B:Identität vs. Rolleverwirrung;C:Autonomie vs. Schande und Schuld;D:Industrie vs. Unterlegenheit.
Bitte beantworten Sie den Buchstaben der Option wahrheitsgemäß.
Q:According to Erikson, a young adult's developmental crisis centers around? A:intimacy vs. isolation;B:identity vs. role confusion;C:autonomy vs. shame and guilt;D:industry vs. inferiority
A
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C.
Q:Psychoaktive Substanzen sind Medikamente, die das Bewusstsein verändern? A: die Sekretion von Erregungshormonen in den Blutkreis hervorrufen;B: das Verhalten verschiedener Pheromone imitieren;C: die neuronale Übertragung an der Synapse erleichtern oder hemmen;D: die hypnotische Empfindlichkeit eines Einzelnen erhöhen.
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Q:Psychoactive substances are drugs that alter consciousness by? A:inducing the secretion of excitatory hormones into the bloodstream;B:imitating the behaviors of various pheromones;C:facilitating or inhibiting neural transmission at the synapse;D:increasing an individual's hypnotic susceptibility
C
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A
Q:Zwei "kognitive Abkürzungen", die zu Fehlern in der Informationsverarbeitung führen können, sind: A: die Repräsentativkeitsheuristik und die Verfügbarkeitsheuristik;B: induktive Argumentation und deduktive Argumentation;C:morphemische Verarbeitung und phonemische Verarbeitung;D: Prototypentwicklung und fuzzy Konzeptentwicklung.
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Q:Two "cognitive shortcuts" that can lead to errors in information processing are? A:the representativeness heuristic and the availability heuristic;B:inductive reasoning and deductive reasoning;C:morphemic processing and phonemic processing;D:prototypic development and fuzzy concept development
A
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D.
Q:Welche der folgenden Schlussfolgerungen über Stanley Milgrams Studium des Gehorsams lautet am besten? A: Wenn Menschen mit einer schwierigen Entscheidung konfrontiert werden, folgen sie eher den Meinungen der Menge, als sich von diesen Meinungen abzuweichen. Bei der Herausforderung, ein Verbrechen zu begehen, weigern sich die Menschen am häufigsten, wenn sie nicht gezwungen werden, aber stimmen zu, wenn sie von einer Autoritätsfigur gezwungen werden.. C:Wenn sie gebeten werden, anderen Schmerzen zu verursachen, verursachen die Menschen wahrscheinlich leichte Mengen an Schmerzen ohne Reue. ;D:Wenn eine Autoritätsfigur anwesend ist, gehorchen die Menschen eher Befehlen als die Weisheit der Befehle in Frage zu stellen. Das ist sehr wichtig..
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Q:Which of the following best states a conclusion of Stanley Milgram's study of obedience?? A:When faced with a difficult decision, people are more likely to follow the opinions of the crowd than to diverge from those opinions.;B:When challenged to commit a crime, people will most often refuse if they are not coerced, but will agree if an authority figure coerces them.;C:When asked to inflict pain on others, people are likely to inflict mild amounts of pain without remorse.;D:When an authority figure is present, people are more likely to obey orders than to question the wisdom of the orders.
D
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D.
Q:Welches der folgenden ist ein Beispiel für ein Ergebnis von Operant-Konditionierung? A:Milo beginnt mit dem Geräusch eines Zummers, weil es sehr ähnlich klingt wie der Wecker, der ihn jeden Morgen weckt. B:Paula wird zum Vizepräsidenten ihres Unternehmens befördert und verspricht, den Kontakt zu ihren Mitarbeitern nicht zu verlieren.. C:Rebecca kündigt ihre Kreditkarte, um die jährliche Gebühr zu vermeiden, beabsichtigt aber, sie im neuen Jahr wieder einzuführen.. ;D:Ashmed spricht lauter als üblich, wenn er mit seiner Mutter am Telefon spricht, weil sie schwer hörbar ist. Das ist sehr wichtig..
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Q:Which of the following is an example of a result of operant conditioning?? A:Milo starts at the sound of a buzzer because it sounds very similar to the alarm clock that wakes him every morning.;B:Paula is promoted to vice president of her company and vows to not lose touch with her employees.;C:Rebecca cancels her credit card to avoid paying the annual fee but plans to reinstate it in the new year.;D:Ashmed speaks louder than usual when he talks to his mother on the phone because she is hard of hearing.
D
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D.
Q:Welche der folgenden Strategien empfiehlt die National Association of School Psychologists (NASP) als beste Praxis zur Verbesserung der Schulsicherheit? A:Ein Schüler sofort nach einer geringfügigen Disziplinverletzung zu vertreiben;B:Ein strengen Verhaltenskodex für Schüler durchzuführen, wie z.B. eine Toleranzpolitik;C:Mitteilung an die Eltern, dass die Schulumgebung sicher ist;D:Ein Schulsicherheit und Reaktionsteam schaffen.
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Q:Which of the following is a strategy that the National Association of School Psychologists (NASP) recommends as a best practice for improving school safety?? A:Expelling a student immediately after a minor disciplinary infraction;B:Implementing a strict student code of conduct, such as a zero-tolerance policy;C:Communicating to parents that the school environment is safe;D:Creating a school safety and response team
D
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D.
Q:Gegen der Meinung von Elisabeth Kubler-Ross ist die erste Reaktion einer Person, die mit einer endgültigen Krankheit konfrontiert ist? A: Akzeptanz;B: Gefahr;C: Verhandlung;D: Ablehnung.
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Q:According to Elisabeth Kubler-Ross, the first reaction of a person faced with a terminal illness is? A:acceptance;B:anger;C:bargaining;D:denial
D
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A
Q:Welcher Teil des Gehirns soll die wichtigste Rolle in der Cannon-Bard-Theorie der Emotionen spielen? A:Thalamus;B:Hippocampus;C:Medulla;D:Associationsbereiche.
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Q:Which part of the brain was thought to play the most important role in the Cannon-Bard theory of emotion?? A:thalamus;B:hippocampus;C:medulla;D:association areas
A
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C.
F: Jacob weint unkontrolliert jedes Mal, wenn seine Mutter ihn auf die Süßigkeiteninsel im Supermarkt bringt und ihm nichts kaufen lässt.. Schließlich gibt Jacobs Mutter nach und lässt ihn einen Süßigkeiten kaufen, wenn er aufhört zu weinen. Jacobs weinendes Verhalten ist __________ von seiner Mutter. A: bestraft; B: verbunden; C: verstärkt; D: ausgelöscht.
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Q:Jacob cries uncontrollably every time his mother takes him down the candy isle in the supermarket and refuses to let him buy anything. Eventually, Jacob's mother gives in and lets him choose one candy item to buy if he stops crying. Jacob's crying behavior is __________________ by his mother.? A:punished;B:associated;C:reinforced;D:extinguished
C
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A
Q:Forschung zeigt, dass der kritischste Faktor im Verhalten von Typ A, der mit Herzkrankheiten verbunden ist? A: Angst;B:Wettbewerbsfähigkeit;C:Sinn auf die Dringlichkeit der Zeit;D: Bewusstsein.
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Q:Research reveals that the most critical factor in Type A behavior associated with heart disease is? A:anger;B:competitiveness;C:sense of time urgency;D:conscientiousness
A
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D.
Q:Welcher der folgenden repräsentiert die richtige Reihenfolge der Hörübertragung von der Zeit, in der der Klang zum ersten Mal gehört wird, bis er im Gehirn verarbeitet wird? A:Oval-Fenster→Kochlea→Tympanisch-Membran→Hörungsnerv→Hörungskanal;B:Hörungskanal→Hörungsnerv→Tympanisch-Membran→Kochlea→Kochlea.
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Q:Which of the following represents the correct order of auditory transmission from the time the sound is first heard to when it is processed in the brain?? A:Oval window→ cochlea→ tympanic membrane→ auditory nerve→ auditory canal;B:Auditory canal→ auditory nerve→ cochlea→ tympanic membrane→ ossicles;C:Tympanic membrane→ oval window→ cochlea→ auditory nerve→ auditory canal;D:Auditory canal→ ossicles→ oval window→ cochlea→ auditory nerve
D
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A
Q:Forschung hat gezeigt, dass Menschen, die eine Arbeitsbeschreibung lesen, nur mit männlichen Pronomen (e) geschrieben werden.. G.. Er, seine) denken eher an einen Arbeitnehmer als männlich als an Menschen, die eine Beschreibung lesen, die eine geschlechtsneutrale Sprache verwendet (e). G.. , er oder sie). Diese Erkenntnis ist am engsten mit der Hypothese der linguistischen Relativitätstheorie verbunden.. B: Gender-Schema-Theorie. C:Die Hypothese der sozialen Rolle. D: Modellierung. Das ist sehr wichtig..
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Q:Research has shown that people who read a job description written only with male pronouns (e.g., he, his) are more likely to think of an employee as male than people who read a description that uses gender-neutral language (e.g., he or she). This finding is most closely linked to? A:the linguistic relativity hypothesis.;B:gender schema theory.;C:the social role hypothesis.;D:modeling.
A
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B..
Q:Im Tageslicht erscheinen Objekte, die alle Wellenlängen des Lichts widerspiegeln? A:schwarz; B:weiß; C:dull; D: ultraviolett.
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Q:In daylight, objects that reflect all wavelengths of light appear? A:black;B:white;C:dull;D:ultraviolet
B
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D.
Q:Welcher der folgenden Neurotransmitter ist am explizitesten mit der Erfahrung des Vergnügens verbunden? A:GABA;B:Acetylcholine;C:Serotonin;D:Dopamine.
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Q:Which of the following neurotransmitters is most explicitly associated with the experience of pleasure?? A:GABA;B:Acetylcholine;C:Serotonin;D:Dopamine
D
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A
Q:Der Wurzelreflex zeichnet sich durch Neugeborene aus? A:Wenn sie ihre Köpfe an Stimuli drehen, wenn sie auf ihre Wangen berührt werden;B:Wenn sie sich von schmerzhaften Stimuli zurückziehen;C:Beine hochziehen und ihren Rücken buchen als Reaktion auf plötzliche Geräusche;D:Objekte greifen, die gegen ihre Palmen drücken.
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Q:The rooting reflex is characterized by neonates? A:turning their heads toward stimuli when touched on their cheeks;B:withdrawing from painful stimuli;C:drawing up legs and arching their backs in response to sudden noises;D:grasping objects that press against their palms
A
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D.
Q:Welcher klassischer Konditionierungsbegriff beschreibt das folgende Szenario am besten: Später in seinen klassischen Konditionierungsexperimenten begannen Ivan Pavlovs Hunde zu speichern, wenn sie einen Geräusch hörten, der einem Glocken ähnelt, wie eine Türglocke oder jemand, der versehentlich ein Wasserglas klingelt. A:Diskriminierung;B:spontane Erholung;C:Trace-Konditionierung;D:Generalisierung.
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Q:Which classical conditioning term best describes the following scenario: Later in his classical conditioning experiments, Ivan Pavlov's dogs began to salivate whenever they heard any sound similar to a bell, such as a doorbell or someone accidentally clinking a water glass.? A:discrimination;B:spontaneous recovery;C:trace conditioning;D:generalization
D
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C.
Q: In einem codebasierten phonischen Ansatz zur frühen Leseunterricht werden Studenten der ersten Klasse die Klänge der Buchstaben b, a, s und g unterrichtet. Laut der Theorie, die diesem Ansatz zugrunde liegt, welcher der folgenden als den ersten Satz für die Schüler am effektivsten zu lesen ist? A:Bob aß einen Snack. B: Ein Hund hat Ann gebissen.. C: Gail hat eine Tasche.. D:Sally war glücklich.. Das ist sehr wichtig..
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Q:In a code-based phonic approach to early reading instruction, first-grade students are taught the sounds of the letters b, a, s, and g. According to the theory underlying this approach, which of the following will be most effective as the first sentence for the students to read?? A:Bob ate a snack.;B:A dog bit Ann.;C:Gail has a bag.;D:Sally was happy.
C
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C.
F:Von Erikson: Diejenigen, die mit Bedauern nach dem Ende ihres Lebens zurücksehen und das Gefühl haben, dass ihr Leben keine Erfüllung hat, beweisen, dass sie die Herausforderung nicht gelöst haben? A:Intimität gegen Isolation;B: Identität gegen Rolleverwirrung;C: Integrität gegen Verzweiflung;D: Generativität gegen Stagnation.
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Q:According to Erikson, those who look back at the end of their lives with regrets and the feeling that their lives have lacked fulfillment evidence unsuccessful resolution of the challenge of? A:intimacy versus isolation;B:identity versus role confusion;C:integrity versus despair;D:generativity versus stagnation
C
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D.
Q:Wenn man erstmals geboren wird, ist der Sinn der Menschen dominierend? A: Geschmack. B: Geruch. C: Berühren. D:Hörung. Das ist sehr wichtig..
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Q:When first born, humans' dominant sense is? A:taste.;B:smell.;C:touch.;D:hearing.
D
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C.
F: Licht geht durch eine Öffnung in das A: Linsen ins Auge?. <unk>Bretina. C: Iris;. D: Blind spot. Das ist sehr wichtig..
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Q:Light enters the eye through an opening in the? A:lens.;B:retina.;C:iris.;D:blind spot.
C
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C.
Q:Informationen aus dem Sehnerv werden zunächst in welchem Teil des Gehirns verarbeitet? A:Occipital lobe;B:hypothalamus;C:thalamus;D:Hippocampus.
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Q:Information from the optic nerve is initially processed in what part of the brain?? A:occipital lobe;B:hypothalamus;C:thalamus;D:hippocampus
C
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B..
Q: Laut Aktivierungs-Synthese-Theorie? A: Das Gehirn reagiert auf eine starke positive Emotion, indem es eine negative Emotion hervorruft;B: Träume entstehen aus dem Versuch des Geistes, die zufällige neuronale Aktivität aus dem Gehirnsstamm zu verstehen;C: Das Glück hängt davon ab, die gegenwärtigen Umstände mit den vergangenen Umständen zu vergleichen;D: Besondere Gesichtsausdrücke induzieren besondere emotionale Erfahrungen.
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Q:According to activation-synthesis theory,? A:the brain counteracts a strong positive emotion by evoking a negative emotion;B:dreams result from the mind's attempt to make sense of random neural activity from the brainstem;C:happiness depends on comparing one's present circumstances with one's past circumstances;D:particular facial expressions induce particular emotional experiences
B
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D.
Q:Welche der folgenden Zusammenfassungen zeigt am besten, warum die Menschen nach einer Krise in einem leicht erhöhten Zustand der Erregung bleiben? A: Ihre Neuronen bleiben in einem Zustand der eingeschränkten Potenzial, auch nachdem sie geschossen sind.. ;B: Ihre Neuronen halten den Körper weiterhin in einem Alarmzustand. ;C: Ihre Nebeneldrüsen secretieren auch nach Ablauf der Krise weiterhin Epinephrin. ;D: Ihr Blutgehalt enthält weiterhin erhöhte Adrenalinwerte. Das ist sehr wichtig..
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Q:Which of the following best summarizes why people tend to stay in a slightly elevated state of arousal after a crisis has occurred?? A:Their neurons remain in a state of graded potentiality even after they have fired.;B:Their neurons continue to keep the body in an alert state.;C:Their adrenal glands continue to secrete epinephrine even after the crisis is over.;D:Their bloodstream continues to contain elevated levels of adrenaline.
D
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C.
F: Laut Kohlberg müssen die Menschen, um auf postkonventioneller Ebene zu reden, großzügig sein?. B: Glauben Sie an Gott. C: in der Lage sein, die Perspektive einer anderen Person zu übernehmen. D:Sie hatten eine erfolgreiche Lösung der Integrität gegen die Verzweiflung.. Das ist sehr wichtig..
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Q:According to Kohlberg, in order to reason at the postconventional level, people must? A:be generous.;B:believe in God.;C:be able to take another person's perspective.;D:have had a successful resolution of the integrity versus despair stage.
C
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A
Q:Welches der folgenden ist in Bezug auf das lebenslanges Lernen und die laufende berufliche Entwicklung von Schulpsychologen wahr? A:Ein formeller beruflicher Entwicklungsplan sollte jährlich erstellt und aktualisiert werden. ;B:Textbücher aus der Hochschul sollten jährlich wiedergelesen werden. C:Ein Abschluss in einem anderen Bereich sollte erfolgen.. D: Ein Graduate-Ausbildungsprogramm sollte eine angemessene Vorbereitung auf die berufliche Praxis bieten, sodass keine weitere Ausbildung benötigt wird.. Das ist sehr wichtig..
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Q:Which of the following is true regarding lifelong learning and ongoing professional development of school psychologists?? A:A formal professional development plan should be made and updated annually.;B:Textbooks from graduate school should be reread annually.;C:A degree in another field should be pursued.;D:A graduate education program should offer adequate preparation for professional practice, so no further training will be needed.
A
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D.
F:Die anpassungsfähige Reaktion eines sechsmonatigen Kindes, das Störung zeigt, wenn eine Bindungsfigur geht, ist bekannt als: A: Bindungsangst; B: Reaktionsangst; C: Objektspermanenz; D: Trennungsangst.
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Q:The adaptive response of a six-month-old child who shows distress when an attachment figure leaves is known as? A:attachment anxiety;B:reactive attachment disorder;C:object permanence;D:separation anxiety
D
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B..
Q:Shafi zitierte Tony's und Davids 100% Mathematik-Tests als Beweise dafür, dass Jungen besser in der Mathematik sind als Mädchen.. Sein Versagen zu erkennen, dass sieben Mädchen in der Klasse 100% verdienten, während nur zwei Jungen diese Punktzahl verdienten, ist das beste Beispiel. A: Hintersicht, B: Bestätigung, C: Funktionelle Fixität, D: proaktive Interferenz.
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Q:Shafi cited Tony's and David's 100% math test scores in providing evidence that boys do better in math than girls. His failure to recognize that seven girls in the class earned 100% while only two boys earned that score best exemplifies? A:hindsight bias;B:confirmation bias;C:functional fixedness;D:proactive interference
B
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B..
Frage: Ist eine unorganisierte Sprache wie Clang-Verbindungen oder Neologismen mit einer Verbindung verbunden? A: Autismus-Spektrumsstörung. B: Schizophrenie;. ;C:Dissociative Identitätsstörung. D: Bipolarer Störung. Das ist sehr wichtig..
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Q:Disorganized language like clang associations or neologisms is associated with? A:autism spectrum disorder.;B:schizophrenia.;C:dissociative identity disorder.;D:bipolar disorder.
B
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A
Q: Laut Dr.. William Sears, bekannter Autorität für Säuglinge und Kindererziehung, beeinflusst die Gehirnentwicklung der Säuglinge teilweise von längeren und häufiger Perioden des aktiven Schlafens und Träumens oder? A:REM-Schlaf;B:NREM-Schlaf;C:Delta-Schlaf;D:Stapel 3 Schlaf.
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Q:According to Dr. William Sears, noted authority on infants and child-rearing, infant brain development is, in part, influenced by longer and more frequent periods of active sleeping and dreaming or? A:REM sleep;B:NREM sleep;C:delta sleep;D:stage 3 sleep
A
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C.
Q:Welches von den folgenden wäre am nützlichsten, um die Interpretation eines Nachbarn der jüngsten Krise einer bestimmten Familie als auf extreme finanzielle Not zurückzuführen zu verstehen? A:Verstärkungstheorie;B:klassischer Verhalten;C:Attributionstheorie;D:Hierarchie der Bedürfnisse.
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Q:Which of the following would be most useful in understanding a neighbor's interpretation of a certain family's recent crisis as being due to extreme financial distress?? A:Reinforcement theory;B:Classical behaviorism;C:Attribution theory;D:Hierarchy of needs
C
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A
Q:Jedes der folgenden ist ein Schritt von einem Therapeuten, der eine systematische Desensibilisierung eingesetzt hat? A:Hilfe, dem Kunden den gewünschten Zustand der Entspannung durch Hypnose zu erfahren;B:Lehrung des Klienten, sich durch Techniken wie tiefe Atmung zu entspannen;C:Erstellung einer Hierarchie von furchtbaren Bildern;D:Instruktion des Klienten, jedes furchtbare Bild zu bilden, während er einen entspannten Zustand beibehalten.
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Q:Each of the following is a step taken by a therapist who is employing systematic desensitization EXCEPT? A:helping the client experience the desired state of relaxation through hypnosis;B:teaching the client to relax through techniques such as deep breathing;C:constructing a hierarchy of feared images;D:instructing the client to picture each fearful image while maintaining a relaxed state
A
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B..
Q:Welche der folgenden Bestellungen besagt die zufällige Entdeckung von Ivan Pavlov? A: Während er mit Ratten experimentierte, entdeckte Pavlov, dass wenn er wiederholt Pellets von Nahrung auf einer Seite eines "T-Mazes" platzierte, die Ratten automatisch auf die andere Seite des Labyrinths laufen würden. B: Während er mit Hunden experimentierte, entdeckte Pavlov, dass seine Hunde, sobald sie sich daran gewöhnt hatten, den Angestellten zu sehen und zu hören, der ihnen während der Mahlzeit Nahrung brachte, sie als Reaktion auf den Blick und den Klang des Angestellten salivaten.. C: Während er mit Katzen experimentierte, entdeckte Pavlov, dass wenn er eine hungrige Katze in eine Kiste und Nahrung außerhalb der Kiste platzierte, die Katze "lernen" konnte, eine Hebel zu drücken, um die Tür der Kiste zu öffnen. D: Während seiner Experimente mit Tauben entdeckte Pavlov, dass, wenn er eine Taube in eine Kiste platzierte, er sie so konditionieren konnte, dass sie, wenn sie einen bestimmten Schlüssel stürzte, eine Nahrungspille erhielt.. Das ist sehr wichtig..
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Q:Which one of the following best states Ivan Pavlov's accidental discovery?? A:While experimenting with rats, Pavlov discovered that if he repeatedly placed pellets of food in one side of a "T-maze," the rats would automatically run to that side of the maze.;B:While experimenting with dogs, Pavlov discovered that once his dogs became accustomed to seeing and hearing the attendant who brought them food at mealtime, they would salivate in response to the sight and sound of the attendant.;C:While experimenting with cats, Pavlov discovered that if he placed a hungry cat inside a box and food outside the box, the cat could "learn" to press a lever to open the door of the box.;D:While experimenting with pigeons, Pavlov discovered that if he placed a pigeon in a box, he could condition it to recognize that if it pecked at a particular key, it would receive a food pellet.
B
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D.
Q:Individuen in welchen der folgenden Berufe sind möglicherweise am wenigsten anfällig für gesundheitliche Probleme als Folge einer Störung des zirkadischen Rhythmus? A:Schaltkrankenschwester;B:Polizei;C:Flugbegleiter;D:College-Professor.
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Q:Individuals in which of the following occupations will be potentially LEAST likely to be susceptible to health problems as a result of disrupted circadian rhythms?? A:Shift nurse;B:Police officer;C:Flight attendant;D:College professor
D
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C.
Q:Objekte, die Licht absorbieren, erscheinen? A: schwarz; B:weiß; C: dunkel; D: hell.
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Q:Objects that absorb light appear? A:black;B:white;C:dark;D:bright
C
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D.
Q:Welche der folgenden Fähigkeiten werden die meisten Kinder zuerst entwickeln? A:Schreiben mit einem Bleistift;B:Schneiden mit einem Messer;C:Sagen Sie einen Satz;D:Klappen Sie mit den Händen.
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Q:Of the following, most children will develop which skill first?? A:write with a pencil;B:cut with a knife;C:say a sentence;D:clap their hands
D
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B..
F: Die Häufigkeit von Schizophrenie in der Bevölkerung ist am nächsten? A: 1 in 10. B: 1 in 100. C: 1 in 1000;. D: 1 in 10.000. Das ist sehr wichtig..
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Q:The incidence of schizophrenia in the population is closest to? A:1 in 10.;B:1 in 100.;C:1 in 1,000.;D:1 in 10,000.
B
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A
Q:Im Allgemeinen ist die beste Präsentationszeit zwischen dem bedingten Stimulus und dem bedingten Stimulus, um klassische Konditionierung zu erzeugen? A: verzögert; B: gleichzeitig; C:trace; D: zurückwärts.
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Q:In general, the best presentation time between the conditioned stimulus and unconditioned stimulus to produce classical conditioning is? A:delayed;B:simultaneous;C:trace;D:backward
A
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A
Q:Ryan leidet an einer fast ständigen, niedrigen Erregung seines autonomen Nervensystems.. Ist Ryan höchstwahrscheinlich als Leider eingestuft?. ;B:major depressive Störung. C: Hypochondriasis;. D: Obsessive-kompulsive Persönlichkeitsstörung. Das ist sehr wichtig..
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Q:Ryan suffers from nearly constant, low-level arousal of his autonomic nervous system. Ryan is most likely to be classified as suffering from? A:GAD.;B:major depressive disorder.;C:hypochondriasis.;D:obsessive-compulsive personality disorder.
A
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C.
F: Der Süßigerichter macht gewöhnlich in 15 Minuten 15 Äpfel, aber wenn kulinarische Künstler ihn beobachten, macht er in 15 Minuten 20 Äpfel.. Das beispielt? A:Foot-in-the-Door-Phänomen;B:Sozial-Loafing;C:Soziale Erleichterung;D:Der Zuschauer-Effekt.
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Q:The pastry chef ordinarily makes 15 apple turnovers in 15 minutes, but when culinary arts students are watching him, he makes 20 apple turnovers in 15 minutes. This exemplifies? A:foot-in-the-door phenomenon;B:social loafing;C:social facilitation;D:the bystander effect
C
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B..
F: jemanden in der Schlange im Lebensmittelladen zu sehen und sich an ihren Namen zu erinnern, ist ein Beispiel dafür, welche Art von Entdeckung? A: Anerkennung;B:Erinnerung;C:Episodisch;D:semantisch.
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Q:Seeing someone in line at the grocery store and remembering her or his name is an example of which kind of retrieval?? A:recognition;B:recall;C:episodic;D:semantic
B
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B..
F:Lizette und ihre Familie beobachten den Sonnenuntergang über dem Ozean. Während Lizette in der zunehmenden Dunkelheit nach Hause geht, bemerkt sie, dass sie die Farben von Objekten nicht mehr unterscheiden kann. Welches der folgenden erklärt am besten, warum Lizette nicht Farbe im schwachen Licht sehen kann? A:Roden, die sich auf Farbsicht spezialisiert haben, benötigen mehr Licht, um aktiviert zu werden, während Kongen, die Bilder in Schwarz, Weiß und Grau erzeugen, das Sehvermögen in schwachem Licht ermöglichen. ;B:Konen, die sich auf Farbsicht spezialisiert haben, erfordern mehr Licht, um aktiviert zu werden, während Stangen, die Bilder in Schwarz, Weiß und Grau erzeugen, das Sehvermögen in schwachem Licht ermöglichen. C: Konen, die auf schwarz-weißes Sehvermögen spezialisiert sind, benötigen eine geringe Menge an Licht, um aktiviert zu werden, während Stangen, die farbige Bilder erzeugen, größere Lichtmengen für das Sehvermögen benötigen. ;D:Die Empfängerfelder in der Netzhaut reagieren auf den Lichtverlust durch Lichtanpassung, den Prozess der schnellen Anpassung an eine Lichtverringerung. Das ist sehr wichtig..
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Q:Lizette and her family watch the sunset over the ocean. While walking home in the increasing darkness, Lizette notices that she can no longer distinguish the colors of objects. Which of the following best explains why Lizette cannot see color in dim light?? A:Rods, which are specialized for color vision, require more light to be activated, whereas cones, which produce images in black, white, and gray, allow for vision in dim light.;B:Cones, which are specialized for color vision, require more light to be activated, whereas rods, which produce images in black, white, and gray, allow for vision in dim light.;C:Cones, which are specialized for black and white vision, require a small amount of light to be activated, whereas rods, which produce images in color, require greater amounts of light for vision.;D:The receptive fields in the retina respond to the loss of light through light adaptation, the process of rapidly adjusting to a diminution of light.
B
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B..
F: Nachdem eine Veröffentlichung auf einem Fenster und Grüßkarten mit seinem Logo geschickt worden war, schickte eine Wohltätigkeitsorganisation den gleichen Menschen Umschläge mit der Anforderung von Beiträgen.. Viele Leute schicken Beiträge. Die Wohltätigkeitsorganisation benutzt eine Technik, die bekannt ist: A: Überkompensation;B:Foot-in-the-Door-Phänomen;C:The Bystander-Effekt;D:Proximity.
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Q:After sending a decal to display on a window and greeting cards with its logo, a charity sent the same people envelopes requesting contributions. Many people send contributions. The charity is using a technique known as? A:overcompensation;B:foot-in-the-door phenomenon;C:the bystander effect;D:proximity
B
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C.
F: Ein Klavierlehrer hilft einem Schüler, ein neues Stück zu lernen. Zuerst lobt sie den Schüler für das Spielen der richtigen Noten. Nachdem der Schüler seine Fähigkeiten mit den Noten zu zeigen beginnt, lobt der Lehrer den Schüler nur, wenn er den Segmenten, die er spielt, die richtige Dynamik und Interpretation hinzufügt. Die Unterrichtsmethode des Lehrers ist ein Beispiel für welche der folgenden Arten von Trainingstechniken? A:Negative Verstärkung;B:Negative Bestrafung;C:Shaping;D:Chaining.
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Q:A piano teacher is helping a student learn a new piece. At first, she praises the student for playing correct notes. After the student begins to show proficiency with the notes, the teacher only praises the student when he adds the proper dynamics and interpretation to the segments he plays. The teacher's method of instruction is an example of which of the following types of training techniques?? A:Negative reinforcement;B:Negative punishment;C:Shaping;D:Chaining
C
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C.
Q: Laut der Gestalt-Theorie der Wahrnehmung ist die Fähigkeit, ein dreiseitiges Objekt als Dreieck zu identifizieren, obwohl es teilweise aus der Sicht blockiert ist, ein Beispiel für? A: Nähe;B: Ähnlichkeit;C: Schließung;D: Kontinuität.
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Q:According to the Gestalt theory of perception, being able to identify a three-sided object as being a triangle, even though it is partially blocked from view is an example of? A:proximity;B:similarity;C:closure;D:continuity
C
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B..
Q:Welche der folgenden Dinge sollte ein Forscher verwenden, um festzustellen, ob der Unterschied zwischen den Durchschnittswerte der experimentellen und Kontrollgruppen signifikant war? A:beschreibende Statistiken;B:Inferenzstatistiken;C:Feldversuch;D:Standard-Abweichung.
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Q:Which of the following would a researcher need to use to determine if the difference between the mean scores of experimental and control groups was significant?? A:descriptive statistics;B:inferential statistics;C:field experiment;D:standard deviation
B
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A
F: Was unterscheidet die psychoanalytische Perspektive von den anderen psychologischen Perspektiven? A: Psychoanalytiker konzentrieren sich auf den unbewussten Verstand. ;B:Psychoanalyse beruht auf der wissenschaftlichen Methode. C: Der Prozess der Psychoanalyse dauert lange und konzentriert sich auf Einzelpersonen, nicht auf Gruppen.. ;D:Die Forschungspsychoanalyse basiert hauptsächlich auf Personen mit psychologischen Störungen. Das ist sehr wichtig..
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Q:What makes the psychoanalytic perspective different from the other psychological perspectives?? A:Psychoanalysts focus on the unconscious mind.;B:Psychoanalysis relies on the scientific method.;C:The process of psychoanalysis takes a long time and is focused on individuals, not groups.;D:The research psychoanalysis is based on primarily involves people with psychological disorders.
A
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D.
F: Der Fahrer eines Autos, das bei einem roten Licht neben Ihnen angehört hat, erhöht die Lautstärke ihres Radios.. Der Anstieg des wahrgenommenen Geräusches, den Sie erleben, ist hauptsächlich auf: A: Neuronen, die stärker abfeuern;B: erhöhte Sekretionen durch die Hypothese;C: Veränderung der Frequenz von Schallwellen;D: mehr Neuronen, die häufiger abfeuern.
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Q:The driver of a car that has pulled up next to you at a red light turns up the volume on her radio. The increase in perceived sound that you experience is primarily due to? A:neurons firing more intensely;B:increased secretions by the pituitary gland;C:changing frequency of sound waves;D:more neurons firing more frequently
D
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A
Q:Eine umfassende Abschlussprüfung in AP Psychologie, die aus Fragen besteht, die sich ausschließlich mit Motivation und Emotionen, sozialer Psychologie und der biologischen Grundlage der Verhalteneinheiten befassen? A: Inhaltsgültigkeit;B: vorhersehbare Gültigkeit;C:Test<unk>Test Zuverlässigkeit;D:Alternative-Formen Zuverlässigkeit.
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Q:A comprehensive final examination in AP Psychology that consists of questions dealing solely with motivation and emotion, social psychology, and the biological basis of behavior units lacks? A:content validity;B:predictive validity;C:test–retest reliability;D:alternate-forms reliability
A
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B..
Q:Menarche tritt etwa im Alter auf? A:12 nur bei Männern;B:12 nur bei Frauen;C:12 bei beiden Geschlechtern;D:12 bei Frauen und 14 bei Männern.
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Q:Menarche occurs at about age? A:12 in males only;B:12 in females only;C:12 in both sexes;D:12 in females and 14 in males
B
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D.
Q:Milgrams Gehorsamsstudie wurde auf welchen ethischen Gründen kritisiert? A:mangel an informiertem Zustimmung;B:nicht zufällige Probenahmeverfahren;C:Verletzung der Anonymität;D:Risiko psychologischer Schäden.
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Q:Milgram's obedience study was criticized based on what ethical grounds?? A:lack of informed consent;B:nonrandom sampling procedures;C:violation of anonymity;D:risk of psychological harm
D
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A
Q:Welcher Koeffizient zeigt die stärkste Korrelation an? A:-1;B:0. C:0;D:03;. 5 Das ist sehr wichtig..
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Q:Which coefficient indicates the strongest correlation?? A:-1;B:-0.33;C:0;D:0.5
A
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