Datasets:

nluai
/

qchv_2021

question stringlengths 10 133	answer stringclasses 351 values	textqa stringlengths 79 1.33k	text stringlengths 318 1.57k
sự khác biệt giữa nhiều quy định chung và nhiều quy định khác nhau là gì	Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG	###Câu hỏi: sự khác biệt giữa nhiều quy định chung và nhiều quy định khác nhau là gì ### Trả lời: Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user sự khác biệt giữa nhiều quy định chung và nhiều quy định khác nhau là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
sự khác biệt giữa nhiều quy định chung và nhiều quy định khác nhau là gì?	Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG	###Câu hỏi: sự khác biệt giữa nhiều quy định chung và nhiều quy định khác nhau là gì? ### Trả lời: Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user sự khác biệt giữa nhiều quy định chung và nhiều quy định khác nhau là gì? <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
sự khác biệt giữa nhiều quy định chính và nhiều quy định khác nhau là gì	Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG	###Câu hỏi: sự khác biệt giữa nhiều quy định chính và nhiều quy định khác nhau là gì ### Trả lời: Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user sự khác biệt giữa nhiều quy định chính và nhiều quy định khác nhau là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
sự khác biệt giữa nhiều quy định chính và nhiều quy định khác nhau là gì	Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG	###Câu hỏi: sự khác biệt giữa nhiều quy định chính và nhiều quy định khác nhau là gì ### Trả lời: Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user sự khác biệt giữa nhiều quy định chính và nhiều quy định khác nhau là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
sự khác biệt giữa nhiều quy định chính và nhiều quy định khác nhau là gì?	Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG	###Câu hỏi: sự khác biệt giữa nhiều quy định chính và nhiều quy định khác nhau là gì? ### Trả lời: Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user sự khác biệt giữa nhiều quy định chính và nhiều quy định khác nhau là gì? <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
định nghĩa trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh	Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Quy chế này quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Sinh viên bậc đại học của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là những người đã trúng tuyển kỳ tuyển sinh hoặc xét tuyển và có quyết định thu nhận vào Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; bao gồm sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, văn bằng đại học thứ 2 và liên thông.	###Câu hỏi: định nghĩa trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh ### Trả lời: Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Quy chế này quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Sinh viên bậc đại học của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là những người đã trúng tuyển kỳ tuyển sinh hoặc xét tuyển và có quyết định thu nhận vào Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; bao gồm sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, văn bằng đại học thứ 2 và liên thông.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user định nghĩa trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Quy chế này quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Sinh viên bậc đại học của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là những người đã trúng tuyển kỳ tuyển sinh hoặc xét tuyển và có quyết định thu nhận vào Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; bao gồm sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, văn bằng đại học thứ 2 và liên thông.
trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh là gì	Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Quy chế này quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Sinh viên bậc đại học của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là những người đã trúng tuyển kỳ tuyển sinh hoặc xét tuyển và có quyết định thu nhận vào Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; bao gồm sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, văn bằng đại học thứ 2 và liên thông.	###Câu hỏi: trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh là gì ### Trả lời: Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Quy chế này quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Sinh viên bậc đại học của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là những người đã trúng tuyển kỳ tuyển sinh hoặc xét tuyển và có quyết định thu nhận vào Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; bao gồm sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, văn bằng đại học thứ 2 và liên thông.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Quy chế này quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Sinh viên bậc đại học của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là những người đã trúng tuyển kỳ tuyển sinh hoặc xét tuyển và có quyết định thu nhận vào Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; bao gồm sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, văn bằng đại học thứ 2 và liên thông.
phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng của trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh	Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Quy chế này quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Sinh viên bậc đại học của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là những người đã trúng tuyển kỳ tuyển sinh hoặc xét tuyển và có quyết định thu nhận vào Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; bao gồm sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, văn bằng đại học thứ 2 và liên thông.	###Câu hỏi: phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng của trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh ### Trả lời: Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Quy chế này quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Sinh viên bậc đại học của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là những người đã trúng tuyển kỳ tuyển sinh hoặc xét tuyển và có quyết định thu nhận vào Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; bao gồm sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, văn bằng đại học thứ 2 và liên thông.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng của trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Quy chế này quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Sinh viên bậc đại học của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là những người đã trúng tuyển kỳ tuyển sinh hoặc xét tuyển và có quyết định thu nhận vào Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; bao gồm sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, văn bằng đại học thứ 2 và liên thông.
định nghĩa trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh	Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Quy chế này quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Sinh viên bậc đại học của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là những người đã trúng tuyển kỳ tuyển sinh hoặc xét tuyển và có quyết định thu nhận vào Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; bao gồm sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, văn bằng đại học thứ 2 và liên thông.	###Câu hỏi: định nghĩa trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh ### Trả lời: Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Quy chế này quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Sinh viên bậc đại học của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là những người đã trúng tuyển kỳ tuyển sinh hoặc xét tuyển và có quyết định thu nhận vào Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; bao gồm sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, văn bằng đại học thứ 2 và liên thông.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user định nghĩa trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Quy chế này quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Sinh viên bậc đại học của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là những người đã trúng tuyển kỳ tuyển sinh hoặc xét tuyển và có quyết định thu nhận vào Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; bao gồm sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, văn bằng đại học thứ 2 và liên thông.
định nghĩa của trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh	Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Quy chế này quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Sinh viên bậc đại học của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là những người đã trúng tuyển kỳ tuyển sinh hoặc xét tuyển và có quyết định thu nhận vào Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; bao gồm sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, văn bằng đại học thứ 2 và liên thông.	###Câu hỏi: định nghĩa của trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh ### Trả lời: Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Quy chế này quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Sinh viên bậc đại học của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là những người đã trúng tuyển kỳ tuyển sinh hoặc xét tuyển và có quyết định thu nhận vào Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; bao gồm sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, văn bằng đại học thứ 2 và liên thông.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user định nghĩa của trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Điều 1 Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Quy chế này quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh. Sinh viên bậc đại học của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh là những người đã trúng tuyển kỳ tuyển sinh hoặc xét tuyển và có quyết định thu nhận vào Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh; bao gồm sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, văn bằng đại học thứ 2 và liên thông.
chương trình đào tạo là gì	Điều 2 Chương trình đào tạo ( CTĐT ) và thời gian học tập: Chương trình đào tạo là một hệ thống các hoạt động giáo dục, đào tạo được thiết kế và tổ chức thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo, hướng tới cấp một văn bằng giáo dục đại học cho người học.	###Câu hỏi: chương trình đào tạo là gì ### Trả lời: Điều 2 Chương trình đào tạo ( CTĐT ) và thời gian học tập: Chương trình đào tạo là một hệ thống các hoạt động giáo dục, đào tạo được thiết kế và tổ chức thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo, hướng tới cấp một văn bằng giáo dục đại học cho người học.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user chương trình đào tạo là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Điều 2 Chương trình đào tạo ( CTĐT ) và thời gian học tập: Chương trình đào tạo là một hệ thống các hoạt động giáo dục, đào tạo được thiết kế và tổ chức thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo, hướng tới cấp một văn bằng giáo dục đại học cho người học.
ctdt là gì	Điều 2 Chương trình đào tạo ( CTĐT ) và thời gian học tập: Chương trình đào tạo là một hệ thống các hoạt động giáo dục, đào tạo được thiết kế và tổ chức thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo, hướng tới cấp một văn bằng giáo dục đại học cho người học.	###Câu hỏi: ctdt là gì ### Trả lời: Điều 2 Chương trình đào tạo ( CTĐT ) và thời gian học tập: Chương trình đào tạo là một hệ thống các hoạt động giáo dục, đào tạo được thiết kế và tổ chức thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo, hướng tới cấp một văn bằng giáo dục đại học cho người học.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user ctdt là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Điều 2 Chương trình đào tạo ( CTĐT ) và thời gian học tập: Chương trình đào tạo là một hệ thống các hoạt động giáo dục, đào tạo được thiết kế và tổ chức thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo, hướng tới cấp một văn bằng giáo dục đại học cho người học.
sự khác biệt giữa chương trình đào tạo và thời gian học tập là gì	Điều 2 Chương trình đào tạo ( CTĐT ) và thời gian học tập: Chương trình đào tạo là một hệ thống các hoạt động giáo dục, đào tạo được thiết kế và tổ chức thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo, hướng tới cấp một văn bằng giáo dục đại học cho người học.	###Câu hỏi: sự khác biệt giữa chương trình đào tạo và thời gian học tập là gì ### Trả lời: Điều 2 Chương trình đào tạo ( CTĐT ) và thời gian học tập: Chương trình đào tạo là một hệ thống các hoạt động giáo dục, đào tạo được thiết kế và tổ chức thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo, hướng tới cấp một văn bằng giáo dục đại học cho người học.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user sự khác biệt giữa chương trình đào tạo và thời gian học tập là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Điều 2 Chương trình đào tạo ( CTĐT ) và thời gian học tập: Chương trình đào tạo là một hệ thống các hoạt động giáo dục, đào tạo được thiết kế và tổ chức thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo, hướng tới cấp một văn bằng giáo dục đại học cho người học.
mục đích của chương trình đào tạo là gì	Điều 2 Chương trình đào tạo ( CTĐT ) và thời gian học tập: Chương trình đào tạo là một hệ thống các hoạt động giáo dục, đào tạo được thiết kế và tổ chức thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo, hướng tới cấp một văn bằng giáo dục đại học cho người học.	###Câu hỏi: mục đích của chương trình đào tạo là gì ### Trả lời: Điều 2 Chương trình đào tạo ( CTĐT ) và thời gian học tập: Chương trình đào tạo là một hệ thống các hoạt động giáo dục, đào tạo được thiết kế và tổ chức thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo, hướng tới cấp một văn bằng giáo dục đại học cho người học.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user mục đích của chương trình đào tạo là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Điều 2 Chương trình đào tạo ( CTĐT ) và thời gian học tập: Chương trình đào tạo là một hệ thống các hoạt động giáo dục, đào tạo được thiết kế và tổ chức thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo, hướng tới cấp một văn bằng giáo dục đại học cho người học.
sự khác biệt giữa chương trình đào tạo và thời gian học tập	Điều 2 Chương trình đào tạo ( CTĐT ) và thời gian học tập: Chương trình đào tạo là một hệ thống các hoạt động giáo dục, đào tạo được thiết kế và tổ chức thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo, hướng tới cấp một văn bằng giáo dục đại học cho người học.	###Câu hỏi: sự khác biệt giữa chương trình đào tạo và thời gian học tập ### Trả lời: Điều 2 Chương trình đào tạo ( CTĐT ) và thời gian học tập: Chương trình đào tạo là một hệ thống các hoạt động giáo dục, đào tạo được thiết kế và tổ chức thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo, hướng tới cấp một văn bằng giáo dục đại học cho người học.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user sự khác biệt giữa chương trình đào tạo và thời gian học tập <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Điều 2 Chương trình đào tạo ( CTĐT ) và thời gian học tập: Chương trình đào tạo là một hệ thống các hoạt động giáo dục, đào tạo được thiết kế và tổ chức thực hiện nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo, hướng tới cấp một văn bằng giáo dục đại học cho người học.
mục tiêu của một chương trình đào tạo là gì	Chương trình đào tạo bao gồm mục tiêu, khối lượng kiến thức, cấu trúc, nội dung, phương pháp và hình thức đánh giá đối với môn học, ngành học, trình độ đào tạo, chuẩn đầu ra phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.	###Câu hỏi: mục tiêu của một chương trình đào tạo là gì ### Trả lời: Chương trình đào tạo bao gồm mục tiêu, khối lượng kiến thức, cấu trúc, nội dung, phương pháp và hình thức đánh giá đối với môn học, ngành học, trình độ đào tạo, chuẩn đầu ra phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user mục tiêu của một chương trình đào tạo là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chương trình đào tạo bao gồm mục tiêu, khối lượng kiến thức, cấu trúc, nội dung, phương pháp và hình thức đánh giá đối với môn học, ngành học, trình độ đào tạo, chuẩn đầu ra phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.
mục tiêu của chương trình đào tạo là gì	Chương trình đào tạo bao gồm mục tiêu, khối lượng kiến thức, cấu trúc, nội dung, phương pháp và hình thức đánh giá đối với môn học, ngành học, trình độ đào tạo, chuẩn đầu ra phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.	###Câu hỏi: mục tiêu của chương trình đào tạo là gì ### Trả lời: Chương trình đào tạo bao gồm mục tiêu, khối lượng kiến thức, cấu trúc, nội dung, phương pháp và hình thức đánh giá đối với môn học, ngành học, trình độ đào tạo, chuẩn đầu ra phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user mục tiêu của chương trình đào tạo là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chương trình đào tạo bao gồm mục tiêu, khối lượng kiến thức, cấu trúc, nội dung, phương pháp và hình thức đánh giá đối với môn học, ngành học, trình độ đào tạo, chuẩn đầu ra phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.
chương trình đào tạo là gì	Chương trình đào tạo bao gồm mục tiêu, khối lượng kiến thức, cấu trúc, nội dung, phương pháp và hình thức đánh giá đối với môn học, ngành học, trình độ đào tạo, chuẩn đầu ra phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.	###Câu hỏi: chương trình đào tạo là gì ### Trả lời: Chương trình đào tạo bao gồm mục tiêu, khối lượng kiến thức, cấu trúc, nội dung, phương pháp và hình thức đánh giá đối với môn học, ngành học, trình độ đào tạo, chuẩn đầu ra phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user chương trình đào tạo là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chương trình đào tạo bao gồm mục tiêu, khối lượng kiến thức, cấu trúc, nội dung, phương pháp và hình thức đánh giá đối với môn học, ngành học, trình độ đào tạo, chuẩn đầu ra phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.
mục đích của chương trình đào tạo là gì	Chương trình đào tạo bao gồm mục tiêu, khối lượng kiến thức, cấu trúc, nội dung, phương pháp và hình thức đánh giá đối với môn học, ngành học, trình độ đào tạo, chuẩn đầu ra phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.	###Câu hỏi: mục đích của chương trình đào tạo là gì ### Trả lời: Chương trình đào tạo bao gồm mục tiêu, khối lượng kiến thức, cấu trúc, nội dung, phương pháp và hình thức đánh giá đối với môn học, ngành học, trình độ đào tạo, chuẩn đầu ra phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user mục đích của chương trình đào tạo là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chương trình đào tạo bao gồm mục tiêu, khối lượng kiến thức, cấu trúc, nội dung, phương pháp và hình thức đánh giá đối với môn học, ngành học, trình độ đào tạo, chuẩn đầu ra phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.
mục đích của một chương trình đào tạo là gì	Chương trình đào tạo bao gồm mục tiêu, khối lượng kiến thức, cấu trúc, nội dung, phương pháp và hình thức đánh giá đối với môn học, ngành học, trình độ đào tạo, chuẩn đầu ra phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.	###Câu hỏi: mục đích của một chương trình đào tạo là gì ### Trả lời: Chương trình đào tạo bao gồm mục tiêu, khối lượng kiến thức, cấu trúc, nội dung, phương pháp và hình thức đánh giá đối với môn học, ngành học, trình độ đào tạo, chuẩn đầu ra phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user mục đích của một chương trình đào tạo là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chương trình đào tạo bao gồm mục tiêu, khối lượng kiến thức, cấu trúc, nội dung, phương pháp và hình thức đánh giá đối với môn học, ngành học, trình độ đào tạo, chuẩn đầu ra phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam.
chuẩn đầu ra là gì	Chuẩn đầu ra là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình đào tạo, gồm cả yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp.	###Câu hỏi: chuẩn đầu ra là gì ### Trả lời: Chuẩn đầu ra là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình đào tạo, gồm cả yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user chuẩn đầu ra là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chuẩn đầu ra là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình đào tạo, gồm cả yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp.
định nghĩa chuẩn đầu ra	Chuẩn đầu ra là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình đào tạo, gồm cả yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp.	###Câu hỏi: định nghĩa chuẩn đầu ra ### Trả lời: Chuẩn đầu ra là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình đào tạo, gồm cả yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user định nghĩa chuẩn đầu ra <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chuẩn đầu ra là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình đào tạo, gồm cả yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp.
yêu cầu chuẩn đầu ra là gì	Chuẩn đầu ra là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình đào tạo, gồm cả yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp.	###Câu hỏi: yêu cầu chuẩn đầu ra là gì ### Trả lời: Chuẩn đầu ra là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình đào tạo, gồm cả yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user yêu cầu chuẩn đầu ra là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chuẩn đầu ra là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình đào tạo, gồm cả yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp.
những gì cần thiết để trở thành một chuẩn đầu ra	Chuẩn đầu ra là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình đào tạo, gồm cả yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp.	###Câu hỏi: những gì cần thiết để trở thành một chuẩn đầu ra ### Trả lời: Chuẩn đầu ra là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình đào tạo, gồm cả yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user những gì cần thiết để trở thành một chuẩn đầu ra <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chuẩn đầu ra là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình đào tạo, gồm cả yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp.
những gì cần thiết để trở thành một chuẩn đầu ra trong một chương trình đào tạo	Chuẩn đầu ra là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình đào tạo, gồm cả yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp.	###Câu hỏi: những gì cần thiết để trở thành một chuẩn đầu ra trong một chương trình đào tạo ### Trả lời: Chuẩn đầu ra là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình đào tạo, gồm cả yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user những gì cần thiết để trở thành một chuẩn đầu ra trong một chương trình đào tạo <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chuẩn đầu ra là yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình đào tạo, gồm cả yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp.
chương trình đào tạo là gì	Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần ( sau đây gọi chung là học phần ), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và tự chọn, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo ( CTĐT ) theo Thông tư số 17 / 2021 / TT - BGDĐT ngày 22 / 6 / 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thấm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.	###Câu hỏi: chương trình đào tạo là gì ### Trả lời: Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần ( sau đây gọi chung là học phần ), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và tự chọn, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo ( CTĐT ) theo Thông tư số 17 / 2021 / TT - BGDĐT ngày 22 / 6 / 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thấm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user chương trình đào tạo là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần ( sau đây gọi chung là học phần ), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và tự chọn, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo ( CTĐT ) theo Thông tư số 17 / 2021 / TT - BGDĐT ngày 22 / 6 / 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thấm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.
chương trình đào tạo được xây dựng như thế nào	Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần ( sau đây gọi chung là học phần ), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và tự chọn, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo ( CTĐT ) theo Thông tư số 17 / 2021 / TT - BGDĐT ngày 22 / 6 / 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thấm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.	###Câu hỏi: chương trình đào tạo được xây dựng như thế nào ### Trả lời: Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần ( sau đây gọi chung là học phần ), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và tự chọn, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo ( CTĐT ) theo Thông tư số 17 / 2021 / TT - BGDĐT ngày 22 / 6 / 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thấm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user chương trình đào tạo được xây dựng như thế nào <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần ( sau đây gọi chung là học phần ), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và tự chọn, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo ( CTĐT ) theo Thông tư số 17 / 2021 / TT - BGDĐT ngày 22 / 6 / 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thấm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.
chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ	Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần ( sau đây gọi chung là học phần ), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và tự chọn, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo ( CTĐT ) theo Thông tư số 17 / 2021 / TT - BGDĐT ngày 22 / 6 / 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thấm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.	###Câu hỏi: chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ ### Trả lời: Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần ( sau đây gọi chung là học phần ), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và tự chọn, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo ( CTĐT ) theo Thông tư số 17 / 2021 / TT - BGDĐT ngày 22 / 6 / 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thấm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần ( sau đây gọi chung là học phần ), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và tự chọn, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo ( CTĐT ) theo Thông tư số 17 / 2021 / TT - BGDĐT ngày 22 / 6 / 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thấm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.
một chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ là gì	Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần ( sau đây gọi chung là học phần ), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và tự chọn, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo ( CTĐT ) theo Thông tư số 17 / 2021 / TT - BGDĐT ngày 22 / 6 / 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thấm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.	###Câu hỏi: một chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ là gì ### Trả lời: Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần ( sau đây gọi chung là học phần ), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và tự chọn, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo ( CTĐT ) theo Thông tư số 17 / 2021 / TT - BGDĐT ngày 22 / 6 / 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thấm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user một chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần ( sau đây gọi chung là học phần ), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và tự chọn, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo ( CTĐT ) theo Thông tư số 17 / 2021 / TT - BGDĐT ngày 22 / 6 / 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thấm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.
chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ nào	Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần ( sau đây gọi chung là học phần ), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và tự chọn, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo ( CTĐT ) theo Thông tư số 17 / 2021 / TT - BGDĐT ngày 22 / 6 / 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thấm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.	###Câu hỏi: chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ nào ### Trả lời: Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần ( sau đây gọi chung là học phần ), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và tự chọn, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo ( CTĐT ) theo Thông tư số 17 / 2021 / TT - BGDĐT ngày 22 / 6 / 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thấm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ nào <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần ( sau đây gọi chung là học phần ), trong đó phải có đủ các học phần bắt buộc và tự chọn, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo ( CTĐT ) theo Thông tư số 17 / 2021 / TT - BGDĐT ngày 22 / 6 / 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thấm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.
ctdt là gì	Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo ( CTĐT ) phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành.	###Câu hỏi: ctdt là gì ### Trả lời: Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo ( CTĐT ) phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user ctdt là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo ( CTĐT ) phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành.
những gì được coi là một chương trình đào tạo song ngành	Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo ( CTĐT ) phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành.	###Câu hỏi: những gì được coi là một chương trình đào tạo song ngành ### Trả lời: Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo ( CTĐT ) phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user những gì được coi là một chương trình đào tạo song ngành <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo ( CTĐT ) phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành.
đào tạo song ngành là gì	Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo ( CTĐT ) phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành.	###Câu hỏi: đào tạo song ngành là gì ### Trả lời: Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo ( CTĐT ) phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user đào tạo song ngành là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo ( CTĐT ) phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành.
ctdt trong đào tạo là gì	Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo ( CTĐT ) phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành.	###Câu hỏi: ctdt trong đào tạo là gì ### Trả lời: Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo ( CTĐT ) phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user ctdt trong đào tạo là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo ( CTĐT ) phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành.
sự khác biệt giữa ngành chính và ngành phụ là gì	Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo ( CTĐT ) phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành.	###Câu hỏi: sự khác biệt giữa ngành chính và ngành phụ là gì ### Trả lời: Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo ( CTĐT ) phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user sự khác biệt giữa ngành chính và ngành phụ là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Trong trường hợp đào tạo song ngành hoặc ngành chính - ngành phụ, chương trình đào tạo ( CTĐT ) phải thể hiện rõ khối lượng học tập chung và riêng theo từng ngành.
ctdt là gì	Tích lũy đủ các học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ( CTĐT ), sinh viên sẽ được xét và cấp bằng tốt nghiệp.	###Câu hỏi: ctdt là gì ### Trả lời: Tích lũy đủ các học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ( CTĐT ), sinh viên sẽ được xét và cấp bằng tốt nghiệp.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user ctdt là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Tích lũy đủ các học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ( CTĐT ), sinh viên sẽ được xét và cấp bằng tốt nghiệp.
ctdt được sử dụng để làm gì	Tích lũy đủ các học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ( CTĐT ), sinh viên sẽ được xét và cấp bằng tốt nghiệp.	###Câu hỏi: ctdt được sử dụng để làm gì ### Trả lời: Tích lũy đủ các học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ( CTĐT ), sinh viên sẽ được xét và cấp bằng tốt nghiệp.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user ctdt được sử dụng để làm gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Tích lũy đủ các học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ( CTĐT ), sinh viên sẽ được xét và cấp bằng tốt nghiệp.
bạn cần bằng cấp gì để trở thành một ctdt	Tích lũy đủ các học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ( CTĐT ), sinh viên sẽ được xét và cấp bằng tốt nghiệp.	###Câu hỏi: bạn cần bằng cấp gì để trở thành một ctdt ### Trả lời: Tích lũy đủ các học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ( CTĐT ), sinh viên sẽ được xét và cấp bằng tốt nghiệp.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user bạn cần bằng cấp gì để trở thành một ctdt <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Tích lũy đủ các học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ( CTĐT ), sinh viên sẽ được xét và cấp bằng tốt nghiệp.
những gì cần thiết để trở thành một ctdt	Tích lũy đủ các học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ( CTĐT ), sinh viên sẽ được xét và cấp bằng tốt nghiệp.	###Câu hỏi: những gì cần thiết để trở thành một ctdt ### Trả lời: Tích lũy đủ các học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ( CTĐT ), sinh viên sẽ được xét và cấp bằng tốt nghiệp.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user những gì cần thiết để trở thành một ctdt <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Tích lũy đủ các học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ( CTĐT ), sinh viên sẽ được xét và cấp bằng tốt nghiệp.
đào tạo ctdt là gì	Tích lũy đủ các học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ( CTĐT ), sinh viên sẽ được xét và cấp bằng tốt nghiệp.	###Câu hỏi: đào tạo ctdt là gì ### Trả lời: Tích lũy đủ các học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ( CTĐT ), sinh viên sẽ được xét và cấp bằng tốt nghiệp.	<\| im_start \| > system Bạn là một trợ lý AI chuyên về quy chế học vụ. Hãy trả lời các câu hỏi của người dùng một cách chính xác và chi tiết, dựa trên các quy định và chính sách của trường. <\| im_end \| > <\| im_start \| > user đào tạo ctdt là gì <\| im_end \| > <\| im_start \| > assistant Tích lũy đủ các học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ( CTĐT ), sinh viên sẽ được xét và cấp bằng tốt nghiệp.